(精)團結的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的團結的作文9篇，歡迎大家分享。

團結的作文 篇1

　　在這個(gè)世界上，水是最珍貴的。沒(méi)有水，植物就會(huì )枯萎；沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存；沒(méi)有水，動(dòng)物和蟲(chóng)子都會(huì )滅亡。水是很常見(jiàn)的，但是你可能沒(méi)想到它們還有神奇的一面，想知道水的神奇之處嗎？一起來(lái)跟我探索吧！

　　在這次實(shí)驗中，你不能分心，要屏住呼吸。一起來(lái)看看我們準備的材料：一個(gè)盤(pán)子，一枚一元銀幣，一個(gè)一次性透明杯和一根吸管。

　　開(kāi)始實(shí)驗了，我平復好緊張的心情，集中十二分精神。我拿起了硬幣，輕輕地放在盤(pán)子上。再拿出吸管，沾了點(diǎn)水，小心翼翼地把吸管移動(dòng)到硬幣的上方，我的手一直抖個(gè)不停，真是想不緊張也不行啊。

　　我輕輕地抖了一下吸管，可小水滴不聽(tīng)話(huà)，死死地抱著(zhù)吸管不放，我一看，急了，用力甩了一下，它不情愿地掉在了硬幣上。我看著(zhù)躺著(zhù)硬幣上的`小水滴，那么晶瑩剔透，小的可愛(ài)，令人喜歡。就這樣，不斷有小水滴滴在硬幣上�！拔宓�、六滴、七滴”同學(xué)起齊聲說(shuō)到。一位同學(xué)正在一邊計算水滴的數量，其他同學(xué)負責給硬幣“加碼”�！芭�！”一個(gè)同學(xué)叫道，“已經(jīng)三十四滴了�！蔽覀兤磷『粑�，凝視著(zhù)緊緊擁抱的水。此時(shí)，硬幣上的水滴鼓得像個(gè)“小山包”，又像個(gè)晶瑩的“果凍”，我安靜地注視著(zhù)硬幣上的水，似乎一呼吸它就溢了出來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)打破了沉靜的局面，他拿起吸管再次滴下了一滴。呀！讓人意想不到的是小水滴跟同伴們抱得緊緊的，一點(diǎn)也沒(méi)溢。后來(lái)，又一滴滴了下去，水一連串地溢了出來(lái)。實(shí)驗終于做完了，我們都松了一口氣。

　　一切那么神奇，是水滴們在給我們變魔術(shù)嗎？不是。這一切都是表面張力，液體的各分子間，有互相吸引的力，因此水分子遇到外來(lái)的“朋友”就會(huì )緊緊地抱在一起。

　　小水滴團結一致，不拋棄，不分離，它們緊緊擁抱著(zhù)。人類(lèi)如果也能團結一致，那天底下就是歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有流離失所，世界將是那么美好。小水滴，你給我帶來(lái)的啟示使我終生受益。

團結的作文 篇2

　　活動(dòng)結束已經(jīng)有了兩天了，才敢提筆起來(lái)寫(xiě)這篇文章。之前呢，實(shí)在是沒(méi)有想好該寫(xiě)什么。畢竟這次活動(dòng)中我們得到的太多了，不僅僅是一次小組出去游而已。其他組員們都很積極的提交文章，所以在我的文章里，就不再多說(shuō)活動(dòng)的內容了。

　　在這次活動(dòng)中，我確實(shí)認識到了不少的東西，印象最深刻的還是禹今一同學(xué)所講的關(guān)于公司招聘的一個(gè)小故事——一家大公司招聘員工，各方面的待遇都非常的優(yōu)厚，很多人都眼饞這個(gè)職位，想要前來(lái)一試，在經(jīng)過(guò)了嚴酷的層層選拔之后，有四位年輕人從前來(lái)應聘的人中脫穎而出，他們各方面的成績(jì)都十分出色，難分伯仲，然而最終能得到這個(gè)職位的，只是他們四人中的某一個(gè)。于是，就迎來(lái)了最后一次選拔測試。四個(gè)年輕人過(guò)關(guān)斬將，沖到了終點(diǎn)前，然而一個(gè)巨大的難題擺在了眼前，在他們面前是一面三米高的墻，而墻后面就是他們夢(mèng)寐以求的職位，這就意味著(zhù)他們要翻過(guò)這面墻。不斷的`嘗試之后，大家都快放棄了希望，根本就過(guò)不去。然而，有一個(gè)人蹲了下來(lái)，示意他的朋友踩著(zhù)他的肩膀過(guò)去，等他的朋友過(guò)去之后再把他拉過(guò)去，結果可想而知，這兩個(gè)年輕人因為團結而取得成功，都得到了這個(gè)職位。從這個(gè)故事中，我們都看到了團結的重要性。對以一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，生存下去的最根本是團隊中每一個(gè)人的團結心，有了團結，這個(gè)團隊才能最大限度的發(fā)揮出自己真正的實(shí)力，當然，如果團隊中沒(méi)有了團結，個(gè)人在強大的實(shí)力也只是個(gè)華麗而沒(méi)有用的力量。

　　就像，在我們第六小組之中，每個(gè)人都有自己超乎他人之處，在我們的小組之中，有不可限量的潛力，發(fā)揮出來(lái)的話(huà)，就會(huì )有驚人的效果，組長(cháng)宗澤方曾經(jīng)提到過(guò)，我們這個(gè)小組，要成為走得最遠的那一個(gè)，然而，想要走得最遠，需要的是實(shí)力，而實(shí)力最堅強的支柱就是團結，我們小組中，每個(gè)人都團結起來(lái)，我們就會(huì )是走的最遠的那一個(gè)！

團結的作文 篇3

　　日子一天天地過(guò)去了，我們也越長(cháng)越大，漸漸地學(xué)會(huì )了許多道理，也懂得了許多美好的品質(zhì)與處事方式。在成長(cháng)的道路上，我漸漸懂得了“團結”。

　　團結，是一個(gè)團隊成功的必不可少的因素。

　　我在學(xué)校擔任板報組的主編的工作。今天又要辦板報了，板頭設計是一個(gè)最重要的.工作，辦錯了就要麻煩地重來(lái)。于是，大家就開(kāi)始推脫這個(gè)工作。

　　“我不行，讓她來(lái)�！薄澳悴攀秦撠熋拦さ�，我只是負責邊框設計的，你搞搞清楚，好吧？”大家你一言我一語(yǔ)地，不一會(huì )便吵了起來(lái)。

　　其實(shí)，我也不愿做這個(gè)工作，但每當想起音樂(lè )課上大家使勁吆喝著(zhù)“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵�！钡臅r(shí)候，我意識到了自己的責任和問(wèn)題所在。

　　“大家不要吵了，”我站了起來(lái)，“我們的板報組是一個(gè)團體，板報辦的好壞直接影響我們的班級形象，我想我們應該團結起來(lái)，共同為班級爭光！”大家面面相覷，空氣短暫凝固，片刻，一個(gè)聲音說(shuō)：“她說(shuō)的對，我們應該努力協(xié)作，把板報辦好！”

　　我頓時(shí)高興了起來(lái)，我明白，只要有一個(gè)人愿意配合，那么其他人也一定不會(huì )退縮，果然，同學(xué)們都迅速加入了辦板報的隊伍，在歡樂(lè )的氣氛中，板報就不知不覺(jué)的辦好了。

　　大家看著(zhù)板報，開(kāi)心地笑了。原來(lái)，團結，才是最重要的。

團結的作文 篇4

　　“天災無(wú)情，人有情�！弊罱�我國遭受了百年不遇的天災，它奪去了成千上萬(wàn)祖國同胞的生命；使不計其數的親人分離；使勞動(dòng)人民失去了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的“田地”；使學(xué)生失去了同學(xué)和朋友以及那求知的校園！它使城市變成了廢墟，使風(fēng)景區變成了荒地——“天災無(wú)情，人有情�！敝腥A人民是團結的，中華人民是不可戰勝的�！白屛以诰纫粋�(gè)吧！”這是一個(gè)普普通通的營(yíng)救人員所說(shuō)出的話(huà)。

　　當時(shí)正是地震發(fā)生后的第二天，天下著(zhù)該死的暴雨，地正發(fā)生著(zhù)該死的余震。然而這位普普通通的營(yíng)救人員卻置生死于不顧，毅然決然的去救與自己素不相識的人。像他這樣有愛(ài)心及團結精神的人還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，他們也都去參與了營(yíng)救！“堅強”雖然只有屈屈二字，但字里行間中無(wú)不顯示出中華兒女不屈不撓的精神！地震以過(guò)去十幾天，專(zhuān)家們已沒(méi)了希望。然而奇跡卻像天災一樣離奇，救援隊居然從廢墟中救出了一位老人和一只狗！不管老人是怎么挺下來(lái)的，這都足以證明中華兒女不屈不撓的`精神！

　　我想這就是所謂的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身�！薄皥F結，堅強，愛(ài)心�！敝袊�人民是團結的，中國人民是不可戰勝的！中國加油！四川加油！汶川加油！

團結的作文 篇5

　　我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，那就是朗誦比賽。

　　朗誦比賽的規則是每個(gè)班要選一首詩(shī)歌，看一看哪個(gè)班朗誦得最好，而且必須在五天內演練好。我們班選的詩(shī)歌是《中華少年》。

　　當朗誦稿剛從我家打印機里出來(lái)的時(shí)候，我忍不住叫了一聲：“這么長(cháng)，足足三頁(yè)紙！”為了比賽，我必須盡快地背會(huì )。周末的太陽(yáng)剛剛升起，我就起床開(kāi)始背誦，一直背到晌午，才勉強背會(huì )。

　　轉眼離比賽只有三天了。我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了，我發(fā)現同學(xué)們一有時(shí)間也都在背誦，老師又給我們加了一點(diǎn)動(dòng)作，進(jìn)行了賽前排演。到了比賽的這一天，我們開(kāi)始化妝，許多家長(cháng)帶來(lái)化妝品給我們擦粉、涂口紅。我涂了口紅后，總是不自覺(jué)的想用舌頭去舔嘴唇，被同學(xué)發(fā)現了，又讓我再去涂一遍。

　　一切準備完畢，我們個(gè)個(gè)精神十足的走到舞臺上。開(kāi)始，我還有點(diǎn)緊張，害怕背錯了字，做錯了動(dòng)作。但隨著(zhù)朗誦的開(kāi)始：“從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕……”慢慢地我心中竟然不害怕了。

　　同學(xué)們用最洪亮的.聲音，濃厚的感情朗讀著(zhù)。不知道不覺(jué)地朗誦比賽就結束了，我們走下了舞臺，回到教室里等待結果。到底是哪個(gè)班第一名呢？過(guò)了一會(huì )，結果出來(lái)了，我們班得了第一名，安靜的教室里一下子熱鬧起來(lái)，到處都是同學(xué)們的歡呼聲。

　　這次朗誦比賽取得好成績(jì)，是老師和同學(xué)們集體努力的結果。這讓我懂得了一個(gè)道理：“團結就是力量”。

團結的作文 篇6

　　那次，我真的怒了

　　看著(zhù)窗外，陽(yáng)光明媚，草葉茂盛，一片新綠，綠意在校園里流淌，也告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨。我喜歡春天，因為春天萬(wàn)物滋生，她是生命的開(kāi)始，也是嶄新的起點(diǎn)，我們即將在這里奔跑，奔向自己的人生路。

　　“你喜歡春天嗎？”此刻，我特別想問(wèn)你。

　　我們應該坐下來(lái)好好談?wù)�，可你似乎沒(méi)有給我任何機會(huì )，每一次的見(jiàn)面都是擦肩而過(guò)，或是三言?xún)烧Z(yǔ)。你也許沒(méi)有什么話(huà)要說(shuō)，可我卻有太多太多想道出，道出自己的心扉，讓我們彼此的關(guān)系更加融洽。

　　記得剛走進(jìn)初一（2）班的教室，開(kāi)學(xué)的自我介紹就因我的詼諧幽默而博得同學(xué)和老師的掌聲。站在三尺講臺上的我，便懵懂感受到了絲絲縷縷的自信。不知何種緣故，在進(jìn)行級委競選的時(shí)候，你毅然決然地選擇我作為你的搭檔，我不勝榮幸地和你做起了準備工作，雖說(shuō)很充分，但還是因為我的演講失利而落選。不知是不是因為此事，你開(kāi)始對我有些偏見(jiàn)，我也開(kāi)始對你存些歉意。幸運的是，接下來(lái)的班委競選，我們都獲得了極大成功，我一攬班長(cháng)職位而你競得了紀檢委。

　　可是，一段時(shí)間以后，我發(fā)現你和另外一位紀檢委的管理方法存在某些問(wèn)題，其他班委也意識到這一點(diǎn)，于是我們給你友善的提醒，希望你下次能適當改進(jìn)。瞧見(jiàn)你點(diǎn)點(diǎn)頭，一副欣然接受的模樣，我們的心也就放了下來(lái)。但兩個(gè)星期過(guò)去了，你照樣我行我素，班上的紀律甚至不如從前。學(xué)習委和我不免對班級現狀有些擔憂(yōu)，于是再次給你一些提醒和建議，哪知道，你竟然白眼一翻，從牙縫里冒出一句話(huà)說(shuō)：“有本事你們來(lái)當紀檢委呀！”我們一下子就愣住了，仿佛喉嚨里被什么東西噎了一下，只得悶悶不樂(lè )地離開(kāi)，而這時(shí)卻又聽(tīng)到了你的一絲冷笑聲。

　　從那以后，你對我們不冷不熱，在跟同學(xué)們的閑聊之中還聽(tīng)到了你評價(jià)我們時(shí)的尖刻話(huà)語(yǔ)，學(xué)習委氣得直喘粗氣，但我們仍然選擇了沉默。在以后的班級管理中，我們照樣給你提建議，希望被你采納，而你竟然發(fā)展到講臺都不上的地步，大有罷·工的意味。有一次，你還過(guò)分地對著(zhù)話(huà)筒大聲喊叫，讓我和學(xué)習委來(lái)管理紀律，你則袖手旁觀(guān)。我們的拳頭緊了又緊，看著(zhù)你那不屑一顧的眼神，我心里想：忍一忍，算了吧，畢竟是同學(xué)一場(chǎng)。我們自己走上講臺，履行紀檢委你的職責，哎，奇了怪了，全班鴉雀無(wú)聲，當我的目光掃瞄到你的時(shí)候，你竟跟我們做了個(gè)鬼臉，意思是說(shuō)這次是我們運氣好，下次呢？

　　一次又一次的提醒，一次又一次的'勸誡，你仍然是無(wú)動(dòng)于衷，執迷不悟，我們心中壓抑已久的火山終于爆發(fā)了，大家吵得不可開(kāi)交，從此進(jìn)入或明或暗的冷戰狀態(tài)。那天，我讓一個(gè)同學(xué)安靜下來(lái)，她說(shuō)正在與一個(gè)同學(xué)交流一道題目，我表示理解，示意她輕聲一點(diǎn)，可你卻突然冷笑起來(lái)，似乎是嘲笑我的處理方法不夠妥帖。當我厲聲點(diǎn)你大名的時(shí)候，你竟然不屑地來(lái)了一句：“喲，我們大班長(cháng)生氣啦。別人可以講話(huà)，我就不可以？真是的I”那一刻，我真的憤怒了。我的臉漲得通紅，但為了不影響同學(xué)們的自習，我沒(méi)有說(shuō)什么。我倒發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)向你投去不滿(mǎn)的一瞥。自習課后，我們幾個(gè)又跟你促膝談心，最終發(fā)現還是無(wú)濟于事，白費口舌，收獲的卻是你的陰陽(yáng)怪氣：“你們不是會(huì )管嗎，有本事你來(lái)當呀！”當時(shí)，說(shuō)內心話(huà)我們氣得咬牙切齒，連掮你一巴掌的想法都有了，但我們還是強忍怒火�？粗�(zhù)你傲慢離去的背影，學(xué)習委帶著(zhù)顫抖的聲音，痛心疾首地對我說(shuō)：“我看他真是無(wú)可救藥了，當初……當初同學(xué)們怎么會(huì )選了他。唉……”我望著(zhù)天空，天空已不再是湛藍的顏色，一切都是灰蒙蒙的。

　　次日，我就跟班主任老師商議，讓你換個(gè)職位，老師表示同意。我們的“戰爭”也算結束了。( )可回想起來(lái)，硝煙彌漫之后，滿(mǎn)身都是傷痕，還有疲憊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀，我們也想通了，心里釋然了，也許每個(gè)人都有自己處理問(wèn)題的方法，強人所難，其結果是于事無(wú)補，得不償失，還可能會(huì )破壞同學(xué)間的友誼。

　　再望天空，天空又恢復了往日的純凈，仿佛一伸手，就可摘下那一片醉人的藍……

團結的作文 篇7

　　人心齊，泰山移。--------------題記

　　很早的時(shí)候，就學(xué)習了一篇文章《天鵝，螃蟹，梭子魚(yú)和蝦》，講的是合作精神。它們要拉大車(chē)，但天鵝往天上飛，螃蟹橫著(zhù)走，梭子魚(yú)往水里游，蝦推著(zhù)走。最終的結果可想而知，大車(chē)紋絲不動(dòng)，大家徒費力氣，是大家沒(méi)有盡力嗎？不是，是大家沒(méi)有一個(gè)明確的目標和合作精神。

　　小學(xué)的一次運動(dòng)會(huì )，我們參加多人跳繩的項目，我們隊有5個(gè)人，2個(gè)人甩繩。在2分鐘內哪一隊跳的多哪一隊就是勝利者

　　離比賽還有一個(gè)星期，我們隊就開(kāi)始了魔鬼訓練。剛開(kāi)始，我們都各跳各的，一些快，一些慢，沒(méi)跳10個(gè)就全軍覆沒(méi)了，有些人被繩子絆倒了，重重的摔在地上。都怪你，跳那么快干嘛？還不是你跳慢了！你們甩繩那么慢，我們怎么跳！我們互相埋怨，怪這怪那。當時(shí)，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，都只顧自己。

　　就這樣，一氣之下，全隊解散了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái)，我冷靜的想了想，覺(jué)得這不是一個(gè)人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻去動(dòng)員他們，重新開(kāi)始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法，找技巧。我仔細琢磨著(zhù)：如果我們規定了每個(gè)人的速度，并且喊拍子。喊一時(shí)起跳，喊二時(shí)落下。

　　有了方法，我們的速度明顯提高了，從10個(gè)變成50個(gè)。在烈日地烘烤下，我們練了又練，大家都學(xué)會(huì )了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流滿(mǎn)面，沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡，但從沒(méi)人提出要休息。練到后來(lái)我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，做在地上，但我時(shí)刻都鼓勵著(zhù)自己：堅持下去，再練幾遍我們就又可以進(jìn)步些了，不要因為我一個(gè)人而影響了集體的.利益。就這樣，我又打起精神，認認真真地參加訓練。

　　不知練了多長(cháng)時(shí)間，我們這次的練習才結束。

　　這場(chǎng)比賽我們得的第一名，我們竟然跳了120個(gè)，這個(gè)佳績(jì)令我們喜笑顏開(kāi)——我們的努力沒(méi)有白費。在訓練中，我學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了

　　即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬(wàn)紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也應明白，一枝獨秀不算英雄，萬(wàn)木成林那才是遮風(fēng)擋沙的堅固長(cháng)城。合作才是成功的真正伴侶。

　　合作，是信心的基點(diǎn)。

　　合作，是力量的源泉。

　　合作，是開(kāi)啟人生之路的探照燈。

　　合作，是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。

　　是它，讓我的人生之路越走越寬。

　　是它，讓我的青春燦爛輝煌！

團結的作文 篇8

　　團結是一種力量，在各方面都需要團結。大家的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢(xún)麗的光彩，團結中不免有合作。

　　炫麗多彩的生活中，各行各業(yè)中的合作數不勝數。所以，大家應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實(shí)大家的生活，合作在各行各業(yè)是必不可少的。

　　在各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，都是通過(guò)分工合作，其至幾個(gè)大企業(yè)合作。這也是司空見(jiàn)慣，不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車(chē)，一個(gè)工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過(guò)合作完成的，你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝，經(jīng)過(guò)許多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車(chē)。

　　中國的載人宇宙飛船的發(fā)射，使中國成為寥寥可數的可以發(fā)射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少人團結合作，成功的背后覆蓋著(zhù)多少失敗。也許，伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但大家還是堅持不懈地博斗下去，通過(guò)合作，終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯，恐怕大家迎來(lái)的又是失敗�？梢�(jiàn)，合作是不可少的。

　　現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會(huì )有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個(gè)工廠(chǎng)的正常運行也需要工人們合作。

　　這個(gè)炫麗多彩，五彩賓紛的`世界里，到處可見(jiàn)合作，一次手術(shù)的成功，需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中，中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。

　　現實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類(lèi)是生活在團結合作的生活中，人類(lèi)無(wú)疑是幸福的，但人類(lèi)的合作有虛偽的合作。

　　不僅人類(lèi)學(xué)會(huì )合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現食物后，都會(huì )共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

　　生活中，大家要學(xué)會(huì )合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨大家。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓大家共同建設美好的祖國。

團結的作文 篇9

　　一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。

　　橡皮說(shuō)：“鉛筆、卷筆刀呀，我們都為小主人做了這么多事，我們三人中誰(shuí)的功勞大！”。鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，因為小主人有了我，才可以做畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等方面的事�！� 卷筆刀不服氣地說(shuō)：“我的功勞最大，因為小主人寫(xiě)作時(shí)，把你的心臟寫(xiě)壞了，我還可以幫助你把你的'心臟修理一下�！毕鹌じ�不服氣地說(shuō)：“小主人畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)錯的地方，還可以用我擦干凈、重畫(huà)�！� 鉛筆、橡皮和卷筆刀爭先恐后地說(shuō)著(zhù)著(zhù)誰(shuí)的功勞最大。

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家，紛紛離開(kāi)了，再也不是好朋友了。

　　一天，小主人正坐在椅子上用著(zhù)鉛筆畫(huà)畫(huà)，一下子畫(huà)錯了，主人問(wèn)：“鉛筆，橡皮呢？”鉛筆說(shuō)：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了�！毙≈魅苏f(shuō)：“快去給我把橡皮找回來(lái)，去吧！”鉛筆在一個(gè)墻角下看見(jiàn)了橡皮，鉛筆說(shuō)：“橡皮，小主人需要你�！薄拔覀儾皇窃┘覇�？”橡皮說(shuō)�！靶≈魅苏娴男枰�你，我們不是冤家，是好朋友了�！便U筆說(shuō)�！澳呛冒�，我們走�！睆拇�，鉛筆和橡皮成了好朋友。

　　有一次，小主人用鉛筆寫(xiě)了一篇作文，一不小心，鉛筆的心臟壞了，需要卷筆刀，小主人問(wèn)：“卷筆刀在哪兒？”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)：“我們是冤家，分開(kāi)了�！毙≈魅苏f(shuō)：“快去給我找回來(lái)�！便U筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀，卷筆刀說(shuō)：“我們不是冤家嗎？你們還來(lái)干什么�！� 卷筆刀，鉛筆的心臟壞了，小主人需要你。橡皮說(shuō)�！笆菃帷本砉P刀說(shuō)。

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友，從此和睦相處。小主人高興地說(shuō)：“你們成了好朋友，你們三個(gè)的功勞都非常大，你們也都是我的好朋友。

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