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團結就是力量作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的團結就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結就是力量作文1
社會(huì )、學(xué)校就是一個(gè)大家庭,我就是這個(gè)家庭中的一員,團結友愛(ài)是我們這個(gè)家庭中每人都要具備的道德品質(zhì),只要擁有了它,我們才能夠發(fā)揮出最大的力量,將大家擰成一根繩,才能夠為祖國的建設出一份力。螞蟻就是一個(gè)最好的'榜樣,因為它們十分團結,它們知道單憑自己的力量是很有限的,只有團結起來(lái)才能搬動(dòng)食物,所以凡事螞蟻都是集體行動(dòng),一起搬東西,一起分享勞動(dòng)果實(shí)。
螞蟻的團結精神對我啟發(fā)很大。記得有一次,老師出去辦事,班上幾個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái),同學(xué)們見(jiàn)了不知如何是好,此時(shí)我連忙去勸架,并語(yǔ)重心長(cháng)的對他們說(shuō):“一根筷子只要略微一用力就能折斷,如果是一大把筷子呢?無(wú)論你用盡全身的力氣也折不斷,而我們就是那一把筷子中的一根,同學(xué)相互之間如果不團結,就會(huì )像一根筷子一樣輕松被折斷,所以我們相互之間要互相幫助,團結友愛(ài)!币院笄f(wàn)不要再吵架了,吵架不但會(huì )傷了同學(xué)之間的和氣,而且也是犯罪的開(kāi)始,一個(gè)從小團結友愛(ài),助人為樂(lè )的人,要比那些從小游手好閑,欺負弱小的人犯罪幾率小的多。在我的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)無(wú)論做什么事情都團結友愛(ài),互相幫助。
還有一次,學(xué)校組織學(xué)生春游。我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把錢(qián)和帶去的東西都丟了。這時(shí),我把他叫到我身邊,一路上我勸他下次出行要注意安全,要保管好東西。到了吃中午飯的時(shí)候,我把我帶去的東西和他一起分享。
團結友愛(ài)也給我帶來(lái)了很大的好處,在競選中隊長(cháng)時(shí)我全票通過(guò)。因此,我堅信有付出就會(huì )有回報,只要人人做到團結友愛(ài),社會(huì )就一定會(huì )幸福美滿(mǎn)。
團結就是力量作文2
“團結就是力量”,這句話(huà)不僅體現在人類(lèi)上,也可以體現在動(dòng)物上,為什么呢?那可就要從幾天前說(shuō)起了。
前幾天,我放學(xué)回家的時(shí)候,剛好路過(guò)樓下的草坪。我順便看了看,剛好看見(jiàn)有一群螞蟻,它們似乎在搬著(zhù)一個(gè)東西,我仔細看了看,原來(lái)是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲(chóng)子,螞蟻們正把它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,又有十幾只螞蟻徐徐趕來(lái),也加入了搬蟲(chóng)子的這一行列。好一個(gè)壯觀(guān)的情景!
不知我怎么的,似乎被它們給觸動(dòng)了,我竟然開(kāi)始尋找起來(lái)螞蟻是從哪里夾的。不一會(huì )兒,我在草坪的邊上找到了一個(gè)小洞口,足可以塞進(jìn)一根手指。離我發(fā)現那一群螞蟻的地方足足有一米遠,螞蟻們真能搬著(zhù)對它們來(lái)說(shuō)的龐然大物走一段這么長(cháng)的距離嗎?
沒(méi)想到我被這些小生靈的`團結給震憾住了,我在那里看了差不多有五分鐘的時(shí)間。我就這樣目不轉睛地看著(zhù)它們把蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞口。
看到螞蟻如此團結,我不由得想起了我在一本書(shū)上看到,如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災,它們會(huì )聚集在一起,形成一個(gè)球,于是,就在這熊熊烈火中滾動(dòng)尋找著(zhù)出路。但是,螞蟻們卻要為此而付出生命的代價(jià)!火焰肆意地灼燒著(zhù)外面螞蟻那脆弱的身軀,直至被燒成灰燼。但是,它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命,這是多么偉大而團結的舉動(dòng)!我不由得地對螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感,沒(méi)錯,正是因為這一種敬畏感,才讓堅持著(zhù)見(jiàn)證螞蟻那無(wú)比團結的一幕幕。
“團結就是力量”,這句話(huà)不就是用來(lái)詮釋螞蟻的這種精神嗎?正是因為團結,才能搬動(dòng)龐然大物;正是因為團結,才能從火焰中死里逃生;正是團結,才能讓我們覺(jué)得就算再渺小的生物也值得去敬畏!
團結就是力量作文3
我在家門(mén)口堆泥人的時(shí)候,發(fā)現有一團黑乎乎的東西在蠕動(dòng),我走近一看,原來(lái)是一群小螞蟻在忙著(zhù)馱運糧食。我的注意力馬上轉移到這群小螞蟻上,聚精會(huì )神地盯著(zhù)它們。
我仔細地觀(guān)察著(zhù)那些螞蟻,看它們有什么動(dòng)靜。突然,一只螞蟻在吃力地推著(zhù)一粒比它大幾十倍,十只螞蟻才能抵得上的米。它費了九牛二虎之力,可那粒米還是在原位紋絲不動(dòng)。它便轉過(guò)身往回走。這時(shí)我以為它泄氣了,只見(jiàn)它左顧右盼,忽然它看見(jiàn)一只健壯的螞蟻,連忙跑過(guò)去,用自己的觸須碰碰它的觸須,好像在向對方說(shuō):“我有一粒很大的米推不動(dòng)了,請你幫一下忙”!那只大螞蟻好像聽(tīng)懂了它的話(huà)似的',跟著(zhù)小螞蟻走到那粒米跟前,大螞蟻大吃一驚,大螞蟻想:這粒米實(shí)在太大了,看來(lái)我們也需要努力呀!大螞蟻做好準備,它在后面推,小螞蟻就在前拉,它們竭盡全力地把那粒米慢慢地移動(dòng)。又過(guò)了一會(huì )兒,它們再也推不動(dòng)了,這時(shí)我想幫它們,于是我伸過(guò)手去,它們立即就散開(kāi)了,我看到它們被嚇著(zhù)了,就連忙縮回手去。不一會(huì )兒,那兩只螞蟻又回到那粒米旁邊。那只小螞蟻非常聰明,爬來(lái)爬去向更多的小螞蟻打招呼,它們互相碰碰觸須,這樣,一傳十,十傳百,大家好像都聽(tīng)懂了小螞蟻的話(huà),都跟著(zhù)它走。很快它們到了那粒米面前,出乎我意料的事發(fā)生了。小螞蟻圍成了一個(gè)“大黑球”,他們推的推,拉的拉……突然,天空上烏云密布,看來(lái)天上要下雨了,它們差一點(diǎn)就到家了,我想大聲呼喊,為小螞蟻們壯膽鼓勁,它們真勇敢!耙欢,加油,一二三,加油!還差三步,兩步,一步,到家啦!”我不由自主地在為小螞蟻們加油。
突然,天上下起了傾盆大雨,我立刻跑回了家。此時(shí),我的心思卻還在那群小螞蟻中。螞蟻雖然小,力氣不如我們,但是,它們團結起來(lái),也許看似龐大的東西也會(huì )被它們打倒、擊敗。因為,團結就是力量。
團結就是力量作文4
盼望已久的足球賽終于到了!我們班的足球小將們一切準備就緒,整裝待發(fā)。管理班的時(shí)間到了,我們巴不得飛到“風(fēng)雨操場(chǎng)”,觀(guān)看這場(chǎng)精彩的演出。
隊員們帶上自己的護腿板,自信地看著(zhù)自己的隊友。他們首先排成整齊的一列,走到場(chǎng)地中間,對觀(guān)眾們鞠躬,然后,各自走到球門(mén)前討論了一下戰術(shù)。最后,他們把手放在一起,大喊:“三群,加油!”
隊員們各就各位。哨聲一響,上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了!首先是我方發(fā)球。13號前鋒一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)把球傳給了9號前鋒。對手們火速包抄過(guò)來(lái)。9號跑到敵方后衛的位置,用手勢示意13號傳球給自己。敵方發(fā)現了我們傳球的意圖,把球斷了下來(lái)。好可惜!然后13號前鋒一個(gè)鏟球把球傳給了9號。9號抬腳射門(mén),卻被對方守門(mén)員成功攔截!把我急得直跺腳!對方守門(mén)員一個(gè)大腳把球開(kāi)給了
我方后衛。我們也不是好惹的'——后衛把球轉給我方守門(mén)員,守門(mén)員扔出一個(gè)完美的拋物線(xiàn),把球傳給了9號前鋒。由于9號的位置并不利于射門(mén),于是,他又把球傳給了13號。13號一腳打門(mén),球進(jìn)了!與此同時(shí),中場(chǎng)哨聲響了,上半場(chǎng)結束。
場(chǎng)外的啦啦隊沸騰了!我們歡呼著(zhù)沖入場(chǎng)內,擁抱我方隊員。教練員利用中場(chǎng)時(shí)間點(diǎn)評了一下上半場(chǎng)各個(gè)隊員的表現,并且調整了一下下半場(chǎng)上場(chǎng)人員名單。
下半場(chǎng),對方火速扳回一球,比分打成1比1平。場(chǎng)外的我們都捏了一把汗。此時(shí),場(chǎng)內最精彩的射門(mén)來(lái)了——13號的“掃堂腿”首次亮相,一舉中的!2:1,我們贏(yíng)了!回想起三年級時(shí),我們被對方踢成6:0的慘象……此時(shí)的我們甭提多開(kāi)心了!
此次比賽,我們之所以能贏(yíng),是因為隊員們齊心合力。事實(shí)證明——團結就是力量!
團結就是力量作文5
今天,我在學(xué)校草坪上,真正體會(huì )到了什么是“團結就是力量”。
那是一只可怕的蜘蛛,紅紅的眼睛,長(cháng)長(cháng)的腳,滿(mǎn)嘴尖利的牙齒,仿佛能撕開(kāi)一切東西。它正在吃著(zhù)自己美味的“食物”。它把“食物”裹得緊緊地,“食物”正在瑟瑟發(fā)抖,不一會(huì )兒就不再動(dòng)了。這時(shí),突然一陣狂風(fēng)刮來(lái),頓時(shí)吹起了地上的砂土,蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來(lái)。一只螞蟻發(fā)現了,趕緊上去跟蜘蛛搏斗,似乎在說(shuō):“這是我們的地盤(pán),滾開(kāi)!”蜘蛛不以為然,露出了恐怖的牙齒,揮動(dòng)著(zhù)手臂,向螞蟻沖去,抓住螞蟻,把它按在了腳下。突然,不知從什么地方,冒出了一大群螞蟻。蜘蛛向它們跑了過(guò)去,想把它們吃掉,又踩死了幾只螞蟻,仿佛在說(shuō):“正好,我餓了,可以把你們全都吃了!”蜘蛛本以為螞蟻會(huì )逃跑,沒(méi)想到,它們有的爬到了它的頭上,有的爬到了它的腳上,還有的爬到了它的肚子上,使勁地咬著(zhù)蜘蛛,蜘蛛痛的跑來(lái)跑去,可無(wú)論怎樣也甩不掉身上的螞蟻。最后,蜘蛛身子一斜,螞蟻們趁勢一拉,不可一世的蜘蛛終于被螞蟻們弄倒了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。正當我為螞蟻們喝彩的.時(shí)候,蜘蛛突然爬了起來(lái),甩掉了身上的螞蟻,向自己的網(wǎng)跑去。沒(méi)想到,網(wǎng)旁邊早站了一支螞蟻士兵,它們把蜘蛛包圍了起來(lái),咬的咬,打的打,蜘蛛不一會(huì )兒便倒在地上,一動(dòng)不動(dòng)。我看著(zhù)一只很大的螞蟻站在一塊大石頭上面,揮動(dòng)著(zhù)“手臂”,我想它一定是國王吧!看它的樣子好像非常開(kāi)心。它們齊心協(xié)力把蜘蛛拖進(jìn)了洞中。哇!螞蟻們勝利了!它們好厲害!
螞蟻都這樣團結,何況人呢?
團結就是力量作文6
每當聽(tīng)到“團結就是力量”這首歌時(shí),我總是感慨萬(wàn)千,特別是“騎單車(chē)和套圈接力賽”后體會(huì )更加深刻。
這周的活動(dòng)課是騎單車(chē)和套圈接力賽,老師給我們講了一些關(guān)于套圈的規則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場(chǎng)了,他們互相擊掌,為對方加油,觀(guān)眾席上的同學(xué)齊聲喊道:“701加油,你們是最棒的,我們是你們堅強的后盾!碧兹Φ倪x手,騎車(chē)的選手已經(jīng)到位。一聲哨響,比賽開(kāi)始了。
我們班第一個(gè)出場(chǎng)的單車(chē)手是邵錦,他比較緊張,控制不好車(chē)速,一下子沖過(guò)去,邵錦很是沮喪。接力的其他同學(xué)說(shuō):“邵錦,沒(méi)事,還有我們!甭劺蠋熩s緊跑過(guò)去給后面接力的杜一龍現場(chǎng)指導,讓他騎得越慢越好,為套圈的同學(xué)爭取更多的時(shí)間套圈。杜一龍的'技術(shù)可真了不得,他慢慢的半踩著(zhù)踏板,穩住車(chē)頭,讓自行車(chē)像蝸牛一樣向前行駛。
“very good!”套圈的現場(chǎng)發(fā)出了一陣喝彩,我趕緊把目光投向套圈的場(chǎng)地,原來(lái)是樊辰宇套進(jìn)了。接著(zhù)出場(chǎng)的是“郭大俠”,手里拿著(zhù)兩個(gè)圈圈,手一拋,圈圈穩穩地套住雪糕筒!我情不自禁地喊出了一句:“郭大俠好樣的!比嗟耐瑢W(xué)都興奮的為她加油。第二個(gè),“郭大俠”又投中了。觀(guān)眾席上歡呼聲四起。撿圈的兩個(gè)同學(xué)一左一右,配合默契,迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場(chǎng)上最忙碌的人。而騎車(chē)的同學(xué)一點(diǎn)不受歡呼聲的干擾,還是穩穩的,慢慢的騎著(zhù)單車(chē)。最后一個(gè)同學(xué)騎車(chē)快到終點(diǎn)時(shí),套圈的活動(dòng)也就結束了。我們班套進(jìn)23個(gè)圈圈,獲得了第二名的好成績(jì)。
這次活動(dòng)讓我體會(huì )到:一滴水的力量是微不足道的,滲入泥土便消失不見(jiàn)了,匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多困難面前,一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄,可我們團結起來(lái),卻能創(chuàng )造出奇跡。
團結就是力量作文7
自古以來(lái),人們用團結來(lái)戰勝困難。有句話(huà)人人都知曉:團結力量大!今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來(lái)體驗了團結的力量。
早上,我興許是因激動(dòng)而早醒了,我滿(mǎn)懷期待地到了學(xué)校集合,到了那兒后,我們的老師組織我們上車(chē),沒(méi)一會(huì )兒就到了那里。
我們上午去挖紅薯,每三人一組,一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開(kāi)始,我們組是一個(gè)人自己去挖的,可后來(lái)發(fā)現一個(gè)人根本挖不出來(lái),然后我就提議我們三個(gè)人一起挖。我們隊的王姝穎是力量擔當,她用鏟子鏟土,可我們發(fā)現這種方法根本不行,我們想了很久,決定先用鏟子鏟,然后再用手挖。一開(kāi)始,我們老是不成功,可到后來(lái),我們的速度越來(lái)越快。原來(lái)我們旁邊的`那一組,比我們隊挖的多得多,但是我們像一匹黑馬,超過(guò)了他們,果然還是那句話(huà):人多力量大!
挖完之后,我們每個(gè)人挑了兩個(gè)紅薯,到后面烤,一開(kāi)始,我還以為有烤箱呢,但是我發(fā)現只有一片空地。老師讓我們每個(gè)組都挖一個(gè)大坑,里面放了許多玉米瓤,里面還倒了一些柴油,再用打火機點(diǎn)燃它。剛點(diǎn)的時(shí)候火特別大,大得我都不敢靠近了,等火差不多滅了后,我們把紅薯和老師發(fā)的玉米放進(jìn)去,填上土就可以了。之后我們去吃飯,吃完后我們又回到那里,挖出紅薯和玉米來(lái)吃,雖然味道不怎么樣,但是我能吃到我烤的紅薯很開(kāi)心。
吃完它們后,我們去了無(wú)花果地摘無(wú)花果,我只找到了一個(gè),后來(lái)我的同學(xué)又分了我兩個(gè),我剝開(kāi)了它,吃了,沒(méi)想到吃著(zhù)還挺好吃的呢!在這兒我又發(fā)現了分享的快樂(lè )。
果然還是團結的力量大,我不但吃了無(wú)花果,還吃了自己烤的玉米和紅薯。
團結就是力量作文8
星期六的下午,天正下著(zhù)毛毛細雨,我一點(diǎn)半準時(shí)來(lái)到了太陽(yáng)花集合地點(diǎn)。
首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨木橋等。對于我們來(lái)說(shuō),這就是一個(gè)新奇的大冒險世界,特別是那個(gè)金黃色滑梯,就像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的巨龍,還有那五顏六色海洋球池里的小球,就像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果和一個(gè)個(gè)黃黃的'大鴨梨。使我迷戀,久久的難以忘懷。
我們首先玩了智力游戲小火車(chē)投球比賽。一組尋寶結束后,我們二組開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。在尋寶過(guò)程中,我們組的全體隊員專(zhuān)心致志,集中全部精力,找遍了探奇森林里的每個(gè)角落,當有一個(gè)女同學(xué)找到第一個(gè)寶盒的時(shí)候,我們組的全體隊員高聲歡呼:加油,加油!我們要爭第一!全組隊員個(gè)個(gè)像只小老虎一樣,忙得四腳朝天,手忙腳亂,有的隊員沒(méi)有找到寶盒就垂頭喪氣了,我鼓勵隊員說(shuō):“不要灰心,永不放棄!”我樓上樓下來(lái)回往返十幾次,在我的努力下,我一個(gè)人就找到了寶盒和寶袋五六個(gè),剩下最后一個(gè)時(shí),我們真的沒(méi)有力氣了,全身汗流浹背,滿(mǎn)頭大汗,怎么辦?是放棄還是繼續找?全組隊員異口同聲地說(shuō):“我們要再接再厲,同心協(xié)力,爭分奪秒!痹谖覀兊墓餐ο,最后一個(gè)寶袋終于找到啦,我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整,全組隊員首戰告捷,旗開(kāi)得勝,我們組終于比一組提前了三分鐘的時(shí)間戰勝了一組隊員。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,團結就是力量,干什么事情都要專(zhuān)心致志,永不放棄,這樣一定會(huì )成功!
團結就是力量作文9
團結是什么?團結就是一種力量。這種力量不是誰(shuí)都有的,只有你和你最真誠的伙伴才能爆發(fā)出這種力量。
而有這種力量的人,也就是我們最不起眼的一種動(dòng)物——螞蟻,螞蟻無(wú)處不在,無(wú)論是大城市還是森林里都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強,只要有昆蟲(chóng)進(jìn)入它們的領(lǐng)地都會(huì )被殺死,就連劇毒之王——蝎子,也會(huì )在螞蟻面前敗下陣來(lái),任螞蟻宰割。
一次,我在后院玩耍時(shí)看見(jiàn)了一只很大的毛毛蟲(chóng),它在行走的途中遇到了一只小螞蟻。毛毛蟲(chóng)依靠自己龐大的體形一會(huì )兒就將小螞蟻打敗了,我以為小螞蟻就這樣認輸了,我想準備走,卻發(fā)現那只小螞蟻帶著(zhù)一大隊螞蟻浩浩蕩蕩的向著(zhù)這里進(jìn)發(fā),毛毛蟲(chóng)見(jiàn)勢不妙,撒腿就跑,只因自己走得太慢了,一會(huì )兒就被螞蟻們追上了并且團團圍住。
首先個(gè)頭較大的螞蟻先沖上去,撲到毛毛蟲(chóng)的身上一頓狂咬。其次,剩下個(gè)頭較小的螞蟻就將毛毛蟲(chóng)包圍在一個(gè)圈內,讓毛毛蟲(chóng)進(jìn)退兩難。最后,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的激戰,螞蟻們終于把巨大的毛毛蟲(chóng)制服了,螞蟻們唱著(zhù)勝利的凱歌向巢穴進(jìn)發(fā)。被制服的.毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有立刻死亡,而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痹了,在短時(shí)間內無(wú)法動(dòng)彈,在這段時(shí)間內,毛毛蟲(chóng)會(huì )被吃的什么都不回剩的。
從這件事情中,我體會(huì )到剛什么事情,一個(gè)人都不可能做到完美無(wú)缺,如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助,互相信任,這樣才能將團結的力量發(fā)揮到最大,就像我看到的小螞蟻一樣和它的伙伴一起將巨大的毛毛蟲(chóng)擊敗,這也就是團結的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學(xué)習嗎
團結就是力量作文10
今天的心理健康課,劉老師指導我們做了很多活動(dòng),給我印象最深的是“同甘共苦”。
游戲規則如下:想象你腳下有洶涌的洪水,老師送的藍布是大海中的一只小船。同組的伙伴要一起站在“船”上,不能讓一個(gè)小伙伴摔倒。只要你腳踏實(shí)地,這個(gè)同學(xué)就會(huì )被淘汰。每組六名成員,堅持15秒通過(guò)。
這塊藍布太大了,上面站著(zhù)六個(gè)人以上。我想:“太簡(jiǎn)單了,不就是十五秒嗎?”好容易!”我小心翼翼的踩在上面,堅定的站著(zhù)。很快,十五秒過(guò)去了。大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。只想回家。這時(shí),劉老師指著(zhù)一塊藍布說(shuō):“把你手里的藍布折起來(lái),再站起來(lái)!斑@可以大大超出我們的預期。大家都繃緊了,擠著(zhù),勉強能站起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,數到第八秒的時(shí)候,孫一天仰著(zhù)頭,我趕緊用胳膊摟住他的脖子。孫一天很聰明,很快就把重心往前移了。郭凱里似乎被我啟發(fā)了,伸出雙臂緊緊地擁抱著(zhù)我們,讓我在無(wú)助和焦慮的時(shí)候感到溫暖和安全。第三輪,老師又讓布對折。對折后,空間很小,三個(gè)人很難擠下去。我,張逸飛,孫藝田,郭凱里,劉奕辰都是很好的運動(dòng)員,技術(shù)很強,一腳獨立15秒。但是,張卻是肥胖的,光空間占據了兩個(gè)人的.空間。一腳重100多公斤,持續15秒,不可能,看來(lái)這一輪有點(diǎn)冒險。無(wú)奈之下,我們不得不相互擁抱,試圖阻止我們的一個(gè)伙伴掉進(jìn)河里。我看了一眼旁邊。為了不占用張太多的空間,甚至試圖挑戰自己?jiǎn)巫阏玖。從他咬牙切齒的樣子,我可以看出他在掙扎,但他堅持到最后,大家都很開(kāi)心。
在游戲中,每個(gè)人都試圖讓自己占用更少的空間,給每個(gè)人留下空間。這真的是“給自己留難,給別人方便”。這種自我犧牲的精神讓我很感動(dòng)。我覺(jué)得,這種自我犧牲的背后,也是一種團結的體現。只要我們團結一致,任何困難都是可以克服的。
團結就是力量作文11
團結,顧名思義,就是多個(gè)人相互配合共同來(lái)完成某項任務(wù)。這次軍訓,我親身體會(huì )到了團結的力量是巨大的。
軍訓的第二天下午,是實(shí)踐活動(dòng)—野炊,這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識后,我們小組立即分工安排,女生不會(huì )搭灶,我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建,而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué),其余的兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹(shù)枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形,搭起一根根樹(shù)枝,橫豎相間,中間必須要有空隙,不一會(huì )兒,一個(gè)凹形的爐灶呈現出來(lái)。一切準備就緒,老師用火點(diǎn)燃了易燃物,點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著(zhù)!靶切侵鹂梢粤窃,少頃,灶里便升騰起一股股火苗,鍋里頓時(shí)沸騰起來(lái)。伴隨著(zhù)一聲聲歡呼,啊,我們起灶點(diǎn)火成功了!一陣陣白色的濃煙涌出了爐灶,彌漫在空中,女生麻利地遞給我們樹(shù)枝,幾個(gè)男生不斷地添柴,大家配合默契,又保持火旺的`狀態(tài)。鍋里煮著(zhù)紅薯和花生,大約過(guò)了四十分鐘,伴隨著(zhù)撲鼻而來(lái)的香味,紅薯和花生出鍋了,香糯可口,令人齒頰生津。同學(xué)們吃著(zhù),聊著(zhù),一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,歡樂(lè )無(wú)比。這就是我們小組團結合作取得的成果,每個(gè)人都有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心和成就感。
是的,到現在我才真正理解到團結的重要性,“單絲不成線(xiàn),獨木不成林”,一個(gè)人的力量是有限的,比如這次野炊,如果沒(méi)有其他同學(xué)的分工合作,我將會(huì )在野外孤軍奮戰,不僅費時(shí)費力,還不會(huì )達到完美的程度!氨娙耸安窕鹧娓摺,團結就是凝聚力,大家心往一塊兒想,勁兒往一處使,互相鼓勵,團結合作,這樣就可以分攤壓力,克服困難,最終取得圓滿(mǎn)成功。
這次軍訓,使我受益匪淺,我學(xué)會(huì )了很多,尤其是知識與實(shí)踐的統一融合,讓我真正體會(huì )到了“團結就是力量”!
團結就是力量作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一群小螞蟻出來(lái)找食物,當他們回去的時(shí)候遇到“攔路虎”了!深不見(jiàn)底的懸崖攔在它們的面前,只有一根細細小小的木枝搭在懸崖上!昂艉簟蔽浵侁犻L(cháng),吹了幾聲口哨,一聲令下,“你們待在原地不動(dòng)等我發(fā)號施令再行動(dòng),我去試試那根獨木枝”。螞蟻隊長(cháng)試了試,感覺(jué)還不錯,又走到中間,用力跳了跳,“呼,可以通過(guò)了,過(guò)來(lái)吧!”隊員們齊齊走上小木枝!斑青,咔嚓”,“怎么有一種不祥的預感,哎呀”,螞蟻隊長(cháng)大叫一聲,“快……快快……后退!”可能是因為事情太突然了,螞蟻隊長(cháng)連話(huà)都說(shuō)不清楚了。螞蟻們又退回了原地。
螞蟻隊又想著(zhù)辦法,它發(fā)現遠處有一張報紙,轉身對隊員們說(shuō):“來(lái)吧,我們折一架飛機,好嗎?”“好”。隊員們左拱右推,?推出來(lái)了一個(gè)烽火臺,不,我要的是紙飛機,隊員們馬上爬下頂,!一只大象,不,不,我要的是紙飛機。一次兩次三次,經(jīng)過(guò)無(wú)數次實(shí)驗,一輛嶄新的.飛機完成了!拔覀冏巷w機就開(kāi)回家啦”!小螞蟻們無(wú)比激動(dòng),但是……
飛機沒(méi)有想象中那么美好,而是直直地向下摔去!鞍,救命!我恐高!”但想象中的死亡并沒(méi)有如期來(lái)臨,而是乘著(zhù)一陣清風(fēng)飛上了天。螞蟻們猶如獲得重生一般,高興壞了。
但在他們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,飛機就一頭撞上了石頭。站在石頭上的螞蟻們再看看飛機,已經(jīng)掉在水里,不成樣子了!斑@個(gè)飛機怎么看起來(lái)像一艘船?”“船?對呀!”螞蟻們馬上開(kāi)工終于做成一艘“諾亞方舟”!拔覀兛梢曰丶伊!蔽浵亗冏狭舜孙L(fēng)而去。
是啊,只要我們團結就充滿(mǎn)智慧,只要團結一切困難都可以克服!
團結就是力量作文13
團結力量大,萬(wàn)眾一心,就能創(chuàng )造奇跡。自古以來(lái)有許多關(guān)于團結的千古名句,就比如:?jiǎn)谓z不成線(xiàn),獨木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來(lái)。合作的力量是多么強大呀。下面我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)合作的力量。
四年級的一天,我們學(xué)校在開(kāi)春季運動(dòng)會(huì ),其中有一項是接力賽活動(dòng),這個(gè)接力賽的參賽員可不是一般的,他是老師精心挑選出來(lái)的,而我,也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開(kāi)始前我心里一直為自己打氣,并不斷地鼓勵自己:“每年我們班接力賽都是第一,今年應該也不例外,加油,楊一凡!”
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。一切都準備就緒,就差那一聲槍響。三,二,一,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲巨響,比賽開(kāi)始了。
頓時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)跑步噠噠噠的`聲音。和吶喊聲,而我絲毫沒(méi)有被著(zhù)噪音所打擾,現在我只能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟砰砰跳的心跳聲,我特別緊張。輪到我啦,只見(jiàn)對面的隊友如風(fēng)一樣的向我奔來(lái),將球快速的傳到我的手中,生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球,盡可能地向對面跑去,我跑的已經(jīng)神志不清了,分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面,我把球迅速地握在隊友的手里,接著(zhù)像箭一樣沖出賽場(chǎng)。咦?怎么回事兒?我們怎么比別人慢那么多名參賽選手?一打聽(tīng)才知道,前面的隊員由于過(guò)度緊張而不小心沒(méi)有抓住球,當他把球撿回來(lái)的時(shí)候。旁邊的班級已經(jīng)快到最后一名同學(xué)了。那名沒(méi)有抓住球的同學(xué)也十分懊悔,但是我們班的同學(xué)并沒(méi)有責怪他,而是紛紛鼓勵他說(shuō):“友誼第一,比賽第二,雖然這一次失誤了,但我們還有機會(huì ),以后我們可以再從新得到第一名的獎狀!
雖然這次比賽我們沒(méi)有得到第一名?墒俏覀內喽贾懒藞F結合作的重要性,團結的城墻是不可消毀的,只要有團結合作的精神,不可能的事情也可能成功。
俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移!焙献鞯牧α渴嵌嗝磸姶笱!
團結就是力量作文14
“加油!加油!快點(diǎn)……”草坪上傳來(lái)一陣陣加油聲,這是怎么回事呢?是運動(dòng)會(huì )?還是什么比賽?不是不是,是我們五年級別樣的秋游。
從前秋游,只是到處玩玩,這次不一樣,我們進(jìn)行了團體比賽。
令我記憶最深刻的是呼啦圈,你可能會(huì )想:“呼啦圈算什么?幼稚!”可集體玩就不一樣了,有了一種全新的玩法。規則是這樣的,大家手拉手,一個(gè)個(gè)穿過(guò)小小的呼啦圈,又不能用手,也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來(lái)。你看!這下難度提高了吧?你還認為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎?這個(gè)是真的'很困難呀,畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過(guò)一個(gè)小小的呼啦圈,很不容易,需要團隊的合作才行。
“吁——”比賽開(kāi)始了,我們和八班比賽。前面都很順利,穩穩當當,沒(méi)有犯過(guò)規,可看到八班,我又著(zhù)急了,她們這么快,我們都落后了。我開(kāi)始抱怨了:“哎,前面的人怎么這么慢呀!哎,那個(gè)……”我身后的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)的這些,就好心提醒我:“那些同學(xué)也很不容易呀,如果你是她,我們來(lái)抱怨你,你會(huì )開(kāi)心嗎?”我聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà),沒(méi)說(shuō)話(huà)。就在這一時(shí),我看到呼啦圈,正慢慢的向我前來(lái)。
呼啦圈很快的到了我身旁,我先把兩腳穿過(guò)呼啦圈,接著(zhù)想把身子伸過(guò)去,果然,一個(gè)大個(gè)子想穿過(guò)這么小一個(gè)呼啦圈,實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起,想讓身體立馬穿過(guò)呼啦圈!耙欢,加油!”我在心里默默的對自己說(shuō)。好不容易,我穿過(guò)了呼啦圈,當我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行,我就后悔說(shuō)之前的那些話(huà)呢,果然是看著(zhù)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難呀!經(jīng)過(guò)團隊合作,我們在比賽中獲勝了。
這次比賽,使我明白了一個(gè)道理:不要總抱怨別人,首先得想想自己?jiǎn)?wèn)題出在哪里,有些事應該團結,才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺,告訴我,團結就是力量!
團結就是力量作文15
我們終于可以下樓去玩了!玩什么呢?大家一致決定來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。
邱老師選了錢(qián)某某和洪某某當隊長(cháng),讓我們自己選隊。全部人都選了錢(qián)某某,洪某某那邊沒(méi)有一個(gè)隊員,這令我大吃一驚。邱老師把幾個(gè)人強行分到了洪某某那邊,我心里想:這次肯定是我們贏(yíng),因為我們這邊“人多勢眾”嘛。
來(lái)到了樓下的一片開(kāi)闊地,邱老師說(shuō):“我們就在這里拔河!睖蕚浜昧,隨著(zhù)邱老師一聲令下,我們兩方開(kāi)始發(fā)力。我覺(jué)得好輕松,不出意料,第一局我們果然贏(yíng)了。這時(shí),我發(fā)現我們隊每個(gè)人的手都紅了,而且力氣也快沒(méi)有了,我不禁擔心了起來(lái)。
第二局開(kāi)始了。我們使勁地往后拉,怎么覺(jué)得對方力氣大了許多,好像多了一個(gè)人似的。我并沒(méi)放棄,繼續用力往后拉,可怎么都拉不過(guò)來(lái)。這時(shí),我旁邊的周子晨突然放開(kāi)了一只手,對方趁這個(gè)機會(huì )使勁一拉,把我們拽了過(guò)去。怎么回事?這局我們輸了,F在是1:1,還有一局。我們暗暗鼓勁:下一局我們一定要贏(yíng)!
決勝局開(kāi)始了。一點(diǎn)力氣都沒(méi)有的我們,還在堅持著(zhù)。雙方誰(shuí)都不讓誰(shuí),繩子一下往左邊一下又往右邊,兩方勢均力敵?墒俏艺娴.已經(jīng)精疲力盡了,都不知道剛才發(fā)生了什么,繩子一下就跑到了對方那邊去了。這次的比賽,我們徹底輸了。
我們隊的人不甘心地請求老師:“我們再來(lái)一局吧!”可是邱老師沒(méi)答應,我們只好回教室了。如果真的再來(lái)一局,或許我們會(huì )贏(yíng)。
看著(zhù)紅通通的手掌,我還在回想拔河時(shí)候的情景。從今天拔河這件事,我明白了一個(gè)道理:團結就是力量,勁往一處使才能贏(yíng)!
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