團結的力量作文（通用）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的團結的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　瀕臨冬季，許多水果已悄然成熟了。但森林王國里還未儲存過(guò)冬食物的小動(dòng)物們卻數不勝數。而剩下的水果，只剩下東山和南山蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果。為了加強大家的意識，虎大王舉行了一場(chǎng)采蘋(píng)果大賽，前三名可獲得自己隊伍采的果子三倍的數量。一向是好朋友的刺猬麻團和山羊利利，也報名參加了比賽。于是，一場(chǎng)比賽的序幕就此拉開(kāi)。

　　麻團身為一只愛(ài)吃蘋(píng)果的刺猬，內心深知哪里蘋(píng)果最多、最大、又最甜。所以，當所有小動(dòng)物往東山跑時(shí)，麻團果斷了選擇南山。當麻團滾在前面帶路時(shí)，利利緊隨其后，身上背著(zhù)兩個(gè)空空如也的大筐，還不時(shí)左右張望著(zhù)，生怕有人來(lái)跟蹤它們似的。

　　翻越了幾座山頭，在麻團的帶領(lǐng)下，兩動(dòng)物來(lái)到了一棵結滿(mǎn)蘋(píng)果的蘋(píng)果樹(shù)下。麻團興奮不已，徑直沖向了蘋(píng)果樹(shù)。誰(shuí)知用力過(guò)猛，一頭扎在了樹(shù)干上。利利放下筐子，將扎在樹(shù)干上的麻團用角取了下來(lái)，對它說(shuō)："麻團，蘋(píng)果樹(shù)那么高，怎么才能采到果子呢？"

　　麻團伸了伸身上的刺，笑著(zhù)說(shuō)："這樣你用兩只前蹄扒住樹(shù)干，我爬到你的角上，你盡力將角往上伸。我可以用身上的刺把蘋(píng)果摘下來(lái)。一次能摘好幾個(gè)呢！這樣做，既快，做的效率還高！"

　　利利聽(tīng)了，搖搖頭："不行，你和我的身高加起來(lái)。壓根就夠不到蘋(píng)果，怎么扎？況且你的刺那么多，那么尖，萬(wàn)一扎到我，我受傷了，怎么辦？"

　　"我當然不會(huì )扎到你了，再說(shuō)，你的羊毛‘盔甲’那么厚，扎到你應該也沒(méi)關(guān)系吧！如果不行，我再換另一種方法就行了。"麻團反駁道。

　　"那么好吧，我們用用你這辦法，如果行不通，再用我的‘錦囊妙計’。利利沒(méi)辦法，只能依了麻團。前蹄扒在樹(shù)上，讓它爬上了自己的角。

　　果不其然。真的像利利所說(shuō)，無(wú)論麻團怎么努力，伸長(cháng)刺去夠蘋(píng)果，卻怎么也夠不到�？陕閳F并不灰心，它又告訴利利，到山腳去弄一根竹子，不用太長(cháng)，被折斷的就行。利利把竹子費勁的弄上來(lái)后，麻團雙手拿著(zhù)竹子，從距樹(shù)十幾米的地方以百米沖刺的速度向蘋(píng)果樹(shù)沖過(guò)來(lái)�？斓教O(píng)果樹(shù)時(shí)，它用竹子一撐地，用力一彎竹子，自己借助反彈力彈向蘋(píng)果樹(shù)。無(wú)奈麻團太矮，飛向蘋(píng)果樹(shù)時(shí)夠不到蘋(píng)果，還摔了個(gè)刺猬啃泥。

　　麻團不禁失望了，垂頭喪氣地對利利說(shuō)："我沒(méi)辦法了。你來(lái)吧！我不該對自己那么自信，不信你的話(huà)。"利利聽(tīng)了，笑而不語(yǔ)。只見(jiàn)他它退后幾步，用角對著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)，用力撞去。幾只蘋(píng)果在樹(shù)上搖了幾下，掉了下來(lái)，滾向了一旁。利利一邊撞一邊叫一旁張大了嘴巴，兩眼瞪圓了的麻團說(shuō)："還愣著(zhù)干什么？趕緊過(guò)來(lái)，把蘋(píng)果運過(guò)去！"麻團這下才如夢(mèng)初醒，蜷成一個(gè)團去扎蘋(píng)果。來(lái)來(lái)回回幾十次，才把所有蘋(píng)果都運到了筐子里。

　　"當、當。"隨著(zhù)鐘聲的響起，摘蘋(píng)果大賽結束了。麻團和利利拿到了第二名。同時(shí)還另外獲得六筐蘋(píng)果�；氐郊抑�，麻團一邊吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，一邊看著(zhù)那四筐蘋(píng)果，想：無(wú)論干什么事，都要相信別人，互相配合，就沒(méi)有戰勝不了的困難。眾"人"拾"果"豐收多！

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