團結的力量作文(經(jīng)典)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的團結的力量作文，希望對大家有所幫助。

團結的力量作文1

　　今天下午陽(yáng)光明媚，我們上清荷作文的時(shí)候，我們的林老師給我們上了一節特殊的課——斗珠大賽，就是用筷子夾珠子。只見(jiàn)林老師神秘地從背后拿出筷子和 一些珠子，笑呵呵地說(shuō)：“今天我們要選一些同學(xué)比賽來(lái)夾珠子�！绷掷蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就興高采烈地叫起來(lái)：“我來(lái)，我來(lái)！”

　　林老師首 先把我們分成兩個(gè)隊，又讓我們兩個(gè)隊起了個(gè)響亮的名字，我們隊叫蛟龍隊，他們隊叫閃電隊。比賽開(kāi)始了，首先他們閃電隊先請五個(gè)人上臺，要齊心協(xié)力用筷子把 珠子傳到杯子里，他們勇氣十足，昂首挺胸地走上臺�？墒�，由于他們隊的幾名同學(xué)掉了珠子有互相埋怨，他們隊一個(gè)珠子也沒(méi)夾到，創(chuàng )造了零成績(jì)。

　　哈 哈，輪到我們閃亮登場(chǎng)了！我們蛟龍隊充滿(mǎn)信心，很有骨氣地走上臺，每個(gè)人都小心翼翼地用筷子把珠子夾到另一個(gè)同學(xué)的筷子上，我們都很緊張，也很用心，經(jīng)過(guò) 了好幾次失敗后，終于在最后一秒鐘，我們把一顆珠子送到了杯子里，我們蛟龍隊以1比0的好成績(jì)贏(yíng)了！我們開(kāi)心得手舞足蹈，可是他們閃電隊捶胸頓足，很無(wú) 奈。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，也讓我們懂得了一個(gè)道理：團結就是力量！

　　精彩點(diǎn)評：嘉蕊的表現真的很棒，無(wú)論比賽還是習作，都分外投入！這場(chǎng)“齊心協(xié)力夾珠子大賽”真是扣人心弦，小作者將兩組隊員的'表現對比寫(xiě)來(lái)，孰強孰弱，一目了然，你們在最后一刻的突破，精彩極了！寫(xiě)作時(shí)不要著(zhù)急，把字寫(xiě)好哦！

團結的力量作文2

　　最近，一股“防震減災”風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園。同學(xué)們在感人的視頻、圖片、文字的海洋中認識地震、感受災情，體驗生命的寶貴……最值得一提的是那別開(kāi)生面的防震減災的逃生演練。

　　“嘀……嘟……”第一遍鈴聲就意味著(zhù)“地震”了，聽(tīng)見(jiàn)這聲音，同學(xué)們就迅速拉開(kāi)椅子，抱住頭，以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺(jué)得平時(shí)寬敞的桌子，在“危急”時(shí)刻竟沒(méi)有了我的'藏身之地。我把自己卷成一個(gè)肉球，好不容易擺好了姿勢，沒(méi)想到，頭又毫不留情地撞在了桌子的底部，就差點(diǎn)沒(méi)出來(lái)個(gè)“小包子”……

　　第二遍鈴聲響起時(shí)，隨著(zhù)老師的口令，我們迅速地在走廊上排好隊，像一支訓練有素的部隊，一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)，井然有序地下樓梯向著(zhù)操場(chǎng)小跑出去。每個(gè)人的心里都想著(zhù)要逃離這個(gè)“危險之地”，但是沒(méi)有一個(gè)人因過(guò)于緊張，去推拉別人，由于同學(xué)們的團結協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區”，撤到了安全地帶。

　　看到一次比一次熟練的動(dòng)作，一次比一次加快的速度，我們又多了一份面對地震的勇氣。在整齊的隊列前，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“地震演練，不僅增強了我們的逃生本領(lǐng)，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，記住，只有臨危不懼、鎮定自若、團結協(xié)作，才能成功逃生……”

　　真是一場(chǎng)令人難忘的地震逃生演練��！

團結的力量作文3

　　今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，我早早的來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室。不一會(huì )兒，我們老師也來(lái)了，接著(zhù)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們做個(gè)游戲，游戲名字叫”孤島生存“！”同學(xué)們一聽(tīng)要做游戲，立馬都興奮起來(lái)�！巴！�！老師喊了一聲，大家立刻全都變得鴉雀無(wú)聲，這時(shí)老師先從桌上拿下來(lái)兩張紙，放在地上，把紙拼在一起，接著(zhù)又說(shuō)：“同學(xué)們可以自愿結組，5個(gè)人一組，你們組的5個(gè)人必須全都在上面�！钡壤蠋熣f(shuō)完游戲規則，我們幾個(gè)平時(shí)玩得好的同學(xué)趕快結成5人一小組。一切安排好之后，我們小組商量了一下對策，便自告奮勇向老師要求我們組先上。游戲開(kāi)始，我們組其中一位身體比較胖的`同學(xué)先站在上面，接著(zhù)又上來(lái)一位身體比較瘦的同學(xué)，趴在剛才那位胖同學(xué)身上，我們其他3位同學(xué)“金雞獨立”站在紙上。站了一會(huì )兒，我的身體開(kāi)始晃來(lái)晃去，突然，腳下一滑，身體往后退了幾步腳落地站在了地板上，由于我的這次失誤，我們小組其他同學(xué)也離開(kāi)了小島，我們的游戲失敗了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲使我懂得一個(gè)道理。在一個(gè)團體，做任何事情單單依靠一個(gè)人的力量是不夠的，只有大家團結一致才能取得成功，團結就是力量。

團結的力量作文4

　　那天，我們班和其他班進(jìn)行跑步比賽，羅老師安排第一個(gè)跑步的是我們班的插班生，不知道是不是他太胖了，他竟然跑了倒數第一名。

　　正是因為這件事我和他吵架了，我生氣地說(shuō)：“你到底是不是故意拉我們班的后腿，每次都是因為你一個(gè)人不合格，就害我們全班人不合格�！彼�反駁說(shuō)到：“我天生跑得就那么慢，再說(shuō)你沒(méi)體力的.時(shí)候跑起來(lái)比我還要慢�！�

　　當時(shí)，我正在吃餅干，吵架的時(shí)候餅干不小心掉在地上了，我剛想把它扔掉，看見(jiàn)有一只螞蟻死死地咬著(zhù)餅干，想把餅干拖走。我突然改變了想法，蹲下來(lái)仔細看了起來(lái)，只見(jiàn)這只螞蟻費了九牛二虎之力，怎么也拖不動(dòng)，竟然轉身跑掉了。我想：它應該是搬不動(dòng)就放棄了吧！可是過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現餅干在動(dòng)，我再往下一看：哇，許許多多的螞蟻圍著(zhù)這塊餅干，還有一些螞蟻正陸陸續續地趕過(guò)來(lái)，他們分工合作，有的搬前面，有的搬后面，一塊餅干在他們的齊心協(xié)力下，順利地被運走了。

　　當我起身后，發(fā)現插班生正在操場(chǎng)上跑步，我臉紅了，小小的螞蟻都知道團結就是力量，而我卻只知道責怪。我對著(zhù)插班生大聲喊道：“加油！加油！我相信你�！�

　　這件事讓我從中明白了一個(gè)道理：團結就是力量。

團結的力量作文5

　　那是六一兒童節的一天下午，天氣格外晴朗，萬(wàn)里晴空飄著(zhù)朵朵白云。陽(yáng)光照在同學(xué)們身上，像是披上了一層金色的披風(fēng)。我們要進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。

　　時(shí)間漸漸過(guò)去，比賽馬上就要開(kāi)始了，雙方隊員開(kāi)始入場(chǎng)，大家站好陣型，我們啦啦隊站在場(chǎng)邊，隨時(shí)準備拼嗓子�？粗�(zhù)地下那個(gè)巨蟒似的麻繩，我思緒萬(wàn)千：一定要贏(yíng)��！

　　“嘟”，哨聲響了，在同學(xué)們的叫喊聲中，拔河隊員們用腳頂著(zhù)腳，身體向后傾，雙手像鐵鉗似的，緊緊揪著(zhù)麻繩，拼命向后拉。隊員們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的，他們個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙，雙腳恨不得釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅，肌肉緊繃，汗珠滾滾。盡管這樣，他們還是使勁的'拔著(zhù)。這時(shí)，對方也開(kāi)始發(fā)力，一個(gè)個(gè)拼命地將繩子往后拽，也都憋成了紅臉關(guān)公。對手漸漸地被我們拉了過(guò)去。對手迫切地想挽回局勢，可雙手卻用不上勁兒了�！�1，2……”啦啦隊的叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾，拔河的同學(xué)更加用力了……紅布條離我們越來(lái)越近，“嘟”，哨聲再一次響了起來(lái)，我們贏(yíng)了，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)喜悅，勝利的淚水在眼眶里打轉，“我們贏(yíng)了”。這聲音，在天空中久久地回蕩著(zhù)。

　　一個(gè)小水滴只有融入大海才不會(huì )被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì )被埋沒(méi)。只要努力，只要團結，勝利就在不遠處

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這……”

團結的力量作文6

　　天，冷得隨時(shí)都有可能把水凍成冰。這么惡劣的天氣里，我們四個(gè)守著(zhù)一張桌子，守著(zhù)六張A4紙，守著(zhù)兩卷雙面膠。我們在做紙橋�！跋胂肟�，如果把你放在冰箱的冷藏柜里呆一個(gè)小時(shí)，并且手一直在揭雙面膠，你就會(huì )體會(huì )到我們的感受了�！�

　　我們的手已經(jīng)被凍僵了，失去了知覺(jué)，雙面膠好像比以前都難揭了十倍。我還在不停的卷橋墩。卷到一半，我覺(jué)得手已經(jīng)不是我的手了，橋墩再也卷不到那么細，開(kāi)始變得參差不齊。我堅持卷完最后一個(gè)橋墩的時(shí)候，把它們桌子上一扔，把手插進(jìn)兜里，啊，真暖和。

　　最漫長(cháng)的就是揭雙面膠了。帥涵、言言和彤彤，她們三個(gè)人一直在揭。我能感受到她們揭時(shí)所遇到的困難。手僵得不好使，要不控制不了膠面，要不控制不了膠背。我親眼看見(jiàn)，帥涵在對付一條雙面膠時(shí)費了好大好大的力氣，也沒(méi)有把它完整撕下。她的腦門(mén)上滲出了汗，然后馬上被凍成了霜。

　　當我們用已經(jīng)凍僵的手做完紙橋，當我們的紙橋承載了三十三塊磚，當我們班取得了第二名的好成績(jì)時(shí)，我們幾個(gè)冰涼的手緊緊握在一起。瞬間，仿佛一團火升起似的，溫暖了我們，也溫暖了所有人�；叵肫鹞覀儙讉�(gè)這么多天來(lái)，間操和中午一直在教室里練習做紙橋，沒(méi)有一天中斷�；叵肫鹞覀冏鰳蛩某晒�時(shí)，我們的手也曾這樣被緊緊的'握在一起。如今，橋七出世了，我們的手再一次被緊緊的握在一起。而這一次，我們握得更緊了。團結的力量幫我們戰勝了寒冷，使我們取得了成功。

團結的力量作文7

　　大自然中有許多奇妙的東西，都等著(zhù)我們去發(fā)現。

　　這一天，我和媽媽還有姐姐從超市里回來(lái)，快走到我們院的時(shí)侯。媽媽對我們說(shuō)：“我們在這里玩一會(huì )吧！然后在回家吃飯�！蔽艺f(shuō)：“好�！闭f(shuō)完我們就去玩了。

　　突然，我姐看到橋上有好多賣(mài)東西的。就迫不及待的跑了上去，東看看，西看看。玩著(zhù)玩著(zhù)，我們就玩累了。所以我們就回來(lái)拿了一包薯片吃，吃的時(shí)候我掉了一片。那時(shí)，我也沒(méi)太在意。過(guò)了一會(huì )，成群結的.螞蟻來(lái)搬運這個(gè)薯片。我姐過(guò)來(lái)一看，嚇了一跳。過(guò)了一會(huì )，她才反應過(guò)來(lái)。我姐說(shuō)：“一只螞蟻能搬動(dòng)比自己身體大5~6倍的東西�！蹦菚r(shí)我還不相信。所以，我又掰了一小塊薯片放在這里。果然，這個(gè)薯片比它大3~4倍，它還能搬動(dòng)。頓時(shí)，我被驚得目瞪口呆。于是，我又扔了一整片，心想，這次你肯定搬不動(dòng)了吧！過(guò)了幾分鐘，先來(lái)了6只螞蟻，果然搬不動(dòng)。其中有一只螞蟻又從別的地方找了10只螞蟻，它們有的拉、有的拽、有的抬、還有的推？，一步一步地將這個(gè)薯片移到洞邊。

　　通過(guò)這次發(fā)現，我深深的體會(huì )到團結的力量！

團結的力量作文8

　　從前有個(gè)國，叫羊國。也有個(gè)國，叫兒狼國。它們的關(guān)系不是很好，經(jīng)常打仗。

　　有一天，有一幫獅子來(lái)到這里入侵羊國，由于獅子很強大，所以羊國抵擋不住，給入侵者獅子搶走了錢(qián)和糧食。然后獅子又去入侵狼國，狼國也一樣給獅子搶走錢(qián)和糧食。

　　獅子三番四次地入侵，每次都成功，所以獅子建了獅國，經(jīng)常入侵狼國和羊國。

　　羊國和狼國都快被獅國擊敗了，羊國的羊軍師跟狼國的大王說(shuō)“我們快被擊敗了，咱們團結起來(lái)吧！”狼大王想了想說(shuō)：“好！咱們就團結起來(lái)�！比缓蠡貒�叫狼全部搬到羊國。獅國的兵看見(jiàn)了這情境，通知了獅大王，獅大王就說(shuō)“不怕，我國這么強大，就算它們團結在一起也不是我的對手�！�

　　過(guò)了許多天，羊和狼都逐漸強大起來(lái)了，它們攻打獅國，獅國被打了個(gè)落花流水，沒(méi)有還手之力，獅大王一時(shí)不知什么回事，想：“怎么兩個(gè)國加起來(lái)就能打敗我國呢？”最后獅國就這樣塌了。

　　狼和羊沒(méi)想到團結的力量這么大，從此以后，狼和羊也不打仗了，它們之間成為了友好鄰國，各自建造自己美麗的.家園。

團結的力量作文9

　　俗話(huà)說(shuō)：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。很多人也都說(shuō)：螞蟻非常團結，也非常強大。我卻不相信，那么弱小的螞蟻能有多強大呀？于是，我做了一個(gè)小實(shí)驗。

　　我把一只蜘蛛和一群螞蟻放進(jìn)了一個(gè)盒子里，準備觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現蜘蛛被這群螞蟻追逐著(zhù)。這支蜘蛛體型龐大，剛才還八只大腳牢牢地抓著(zhù)地，顯出一副威風(fēng)凜凜的樣子，現在卻狼狽而逃，這是怎么回事？我瞪大眼睛，想看個(gè)究竟。螞蟻們猛撲過(guò)去，想咬蜘蛛，不料，蜘蛛假敗，殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑏?lái)了個(gè)反咬，死死的咬住了一只螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前，包圍住了蜘蛛。蜘蛛后退了幾步，擺了擺頭，八條腿搖擺地跑著(zhù)，向螞蟻猛沖過(guò)去。螞蟻們毫不畏懼，做出老練的戰斗駕勢。螞蟻們進(jìn)攻了，一齊撲向蜘蛛，蜘蛛身上立刻漆黑一團，蜘蛛使勁搖晃身體，試圖甩掉這些“可怕的'家伙”，可根本沒(méi)用，最后只好一動(dòng)不動(dòng)，任憑撕咬……不一會(huì )，蜘蛛的一半被螞蟻們叼走了，另一半靜靜的躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　“啊，螞蟻們果真能打敗比它更加強大的蜘蛛！團結的力量是強大的！”我情不自禁地贊嘆道�？烧媸菓�了那句話(huà)：一堆沙子很柔軟，但，它和水泥混合后，比花崗巖還要堅硬！

團結的力量作文10

　　俗話(huà)說(shuō)的好“團結力量大”，不管做任何事情，都是這么個(gè)道理。

　　我想起去年冬天的一天，天氣非常的冷，下了一天的中雪。媽媽店鋪門(mén)前已經(jīng)鋪了一層厚厚的，亮晶晶的白雪。媽媽說(shuō)：“ 把鐵鍬拿出來(lái)，我們一起把學(xué)鏟走�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)�不如先堆一個(gè)雪人玩玩吧，我好想堆一個(gè)自己的雪人�！眿寢屨f(shuō)：“好呀，我也好久沒(méi)有堆雪人了，咱們一起堆吧�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊把鐵鍬拿了出來(lái)。

　　我和媽媽慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)把最上面的白雪先滾成圓球給雪人造一個(gè)大大的.身體，再認真的堆出一個(gè)雪人的頭，不過(guò)雪人的頭堆得太大了，不太好放到雪人的身體上。媽媽想把雪人的頭抱上去，可試了試不行，我就更不行了。怎么辦呢？我們又想了個(gè)辦法，把爸爸也叫出來(lái)，三個(gè)人合伙把雪人的頭推到鐵鍬上，再找一個(gè)凳子，把鐵鍬架起來(lái)成一個(gè)“杠桿原理”的樣子，然后一點(diǎn)點(diǎn)的把雪人的頭放在雪人身上，終于成功了。這真是“人心齊，泰山移”呀！

　　我們一家三口又給雪人做了眼睛，鼻子和嘴巴，又拿來(lái)我的帽子給雪人戴上，哈哈，太好玩了，我們的雪人最好看，而且和我的個(gè)頭高低差不多，我們都好開(kāi)心呀！

　　不管是學(xué)習，還是娛樂(lè )，還是生活，都要團結一條心，才可以順順利利的把事情做好！

團結的力量作文11

　　今年秋天，學(xué)校照例開(kāi)展了施鉤之戲拔河比賽。

　　開(kāi)展拔河比賽前，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已，都在暗暗摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　經(jīng)過(guò)幾輪選拔，大家決定了我們班參賽選手，我落選了，就準備給同學(xué)們好好加油。

　　到了比賽場(chǎng)地，地上早已整齊地擺好了一根粗長(cháng)的大麻繩，麻繩的中央處系著(zhù)一條鮮紅的紅飄帶。我們班的'同學(xué)拿起了繩子，有幾個(gè)同學(xué)捏著(zhù)繩子，好像正在估量怎么拔能贏(yíng)，是扛起繩子往后拉呢？還是把繩子盤(pán)在腰上向后倒比較好呢？

　　看到各班都準備好了，裁判便吹響了哨子，刷的一下，繩子便繃的緊緊地。起初，雙方的力量相持不下，紅飄帶在中間不動(dòng)。很快，我們班的人進(jìn)入狀態(tài)，都使勁兒向后拉去，過(guò)了一會(huì )，有些同學(xué)便漲紅了臉，但繩子似乎卻向對方移動(dòng)，拔河的同學(xué)心急如焚，我們加油的人也很著(zhù)急，就用力地喊，一！二！三！拉！拔河的同學(xué)聽(tīng)到了，咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，使出吃奶的勁兒用力拉了起來(lái)。終于，繩子又向我們這邊移動(dòng)了，一點(diǎn)又一點(diǎn)，隨著(zhù)繩子的移動(dòng)，我們叫得更加起勁了，拔河的同學(xué)也仿佛更加有力氣了。終于，紅飄帶到了我們的界內我們贏(yíng)了。

　　同學(xué)們一下蹦了起來(lái)，大聲歡呼，開(kāi)心極了，我也體會(huì )到了團結的力量，感到很振奮。

團結的力量作文12

　　“堅持就是勝利，團結就是勝利”！這是前人對堅持、團結的精辟的闡述。

　　最近讀了《魯濱遜漂淌記》這標書(shū)，爾有了很大的播種告知人們在艱苦眼前不抬頭，敢于抗爭、堅持、團結。

　　魯濱遜是一個(gè)存在冒險主義精力的英邦我，他不聽(tīng)父母的勸阻，往海內歷險，不想卻被困于孤島伶丁伶仃，生存艱巨。但他并不廢棄盼望，以不凡的勇氣跟智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)功他的不懈盡力，應用本人的所知所教，歷經(jīng)千口萬(wàn)甜，末于堅強地活了下去，并且還救幫并學(xué)化了家己“禮拜五”，成了孤島的'島主。終極經(jīng)由28年的等候，找準機遇歸回了祖國。魯濱遜就是憑著(zhù)這種保持、分裂的力氣在孤島上倔強的的生存下來(lái)！

　　“堅持就是勝害團結就是成功”！在咱們事實(shí)生涯中也能體現沒(méi)來(lái)。

　　就在這次活動(dòng)會(huì )上，我也親自領(lǐng)會(huì )到這股力質(zhì)的強盛。在跳繩交力賽中，息替第二棒的我，望睹第一棒跑掉下來(lái)了，心面特殊焦急，輪到我的時(shí)候，我卻絕不泄氣，用上齊身的勁跳完后又飛鈍地奔回出發(fā)點(diǎn)，操場(chǎng)上同窗們在高聲繳叫著(zhù)：“加油，添油加油！”就是這股壯大的氣力在推進(jìn)著(zhù)我們，支持著(zhù)我們，最終我們仍是獲得不錯的成就。

　　只有堅持、團結才干棄得勝利！

　　確切，堅持、團結就是勝利！這不僅瞅及到集體利益，還瞻及到群體的好處。

團結的力量作文13

　　有一種力量，它是萬(wàn)眾一心，眾志成城，那種力量叫團結；有一種精神，叫堅持不懈，分秒必爭，那種精神，叫拼搏。直到領(lǐng)獎的那天，我才深刻的體會(huì )到，有種成就，叫輝煌，有句班呼，叫“團結拼搏，永創(chuàng )輝煌”……

　　軍訓里的每個(gè)片段都是回味無(wú)窮的。酸甜苦辣的像一個(gè)五味瓶，而令我印象最深刻的，卻還是合唱比賽……

　　得知要合唱比賽的那一天，所有人都沸騰了。歌聲一班接著(zhù)一班，此起彼伏。就在別的班練的差不多時(shí)，我們卻一籌莫展。男女生配合不好，高音唱不上去等都像是攔路虎一樣把我們與成功隔開(kāi)，而我們每個(gè)人的心底卻都有一句話(huà)：團結拼搏，永創(chuàng )輝煌！

　　也許就是因為笨鳥(niǎo)先飛吧，訓練營(yíng)里每天都能聽(tīng)到我們的歌聲。無(wú)論驕陽(yáng)似火，或陰雨綿綿，柳樹(shù)下，餐廳外，宿舍里，場(chǎng)地上……別的班回宿舍時(shí)，我們在練歌；別的班休息時(shí)，我們依舊在用沙啞的喉嚨練歌。漸漸的，我們的'眉頭舒展了，高音和諧了，嘲諷的笑聲變成掌聲了，我們也力盡無(wú)悔了……

　　比賽那一夜，每個(gè)人都拼盡全力，用心中的信念與團結，唱出了不滅的一曲。隨之而來(lái)的，是第四名的獎杯……我們成功了！

　　那天的歌聲依舊回蕩在我腦海里，記憶仿佛又飄到了基地的上空，優(yōu)美的歌聲飄蕩在天際……

團結的力量作文14

　　“人心齊，泰山移�！笔堑�，這句話(huà)讓我懂得了做事一定要團結。剛開(kāi)始我還不知道其中的奧秘，在五年前一次回老家時(shí)，我真正懂得了。

　　那一年，我回老家去看望奶奶，發(fā)現奶奶家門(mén)口那一棵大樹(shù)，有許多粗壯的枝干，其中有一枝伸出了墻外，很容易把路人拌倒。我們便想把這一條枝干砍下來(lái)，我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，因為枝干太粗，需要幾個(gè)人才砍得下來(lái)，而媽媽和奶奶又不會(huì )用鋸子，爺爺又太老，只有爸爸一個(gè)人可以抬鋸子的。商量了好久，也沒(méi)有結果，正當大家絕望時(shí)奶奶說(shuō)：“人心齊，泰山移，我們一起抬鋸子，鋸樹(shù)干不就行了嗎？”我們大伙立刻分配好任務(wù)來(lái)，媽媽去給他們泡茶，奶奶和爺爺和爸爸一起抬鋸子鋸樹(shù)干。那我呢？就幫他們拿工具吧！

　　分配好后，我們便馬不停蹄地干活，十分用力地鋸啊鋸，費了九牛二虎之力終于把枝干給鋸了下來(lái)。我先幫他們把鋸子放到倉庫中，媽媽把沏好的茶一杯一杯地裝在杯子里，給他們細細品嘗。喝完后我們一起把樹(shù)枝抬回倉庫，爺爺抬前頭，我和媽媽抬中間，奶奶和爸爸抬后頭，一起用盡全身的'力量，終于抬到了倉庫，大家看著(zhù)我們的成果高興地笑了。是啊，如果沒(méi)有奶奶的那句話(huà)也就不會(huì )成功，這句話(huà)讓我認識到團結的力量，并一直受用不盡。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但我仍然十分難忘。每一次想起，我腦海中便浮起一些想象，今后我一定要學(xué)會(huì )團結，因為眾人拾柴火焰高，只有團結，才容易成功。

團結的力量作文15

　　花：

　　雨在下著(zhù)。我吸收者水滴，在泥土之上迸發(fā)出來(lái)。我的四周分布著(zhù)金黃的泥土，后面有成片的綠綠的小草。它們熱熱鬧鬧地，一定會(huì )受到人們的歡迎，而我卻鮮為人知。我低下了頭，想不開(kāi)花。傍晚，雨還在下。

　　有一天，陽(yáng)光照在我羞澀的身上。我看見(jiàn)有一雙龐大的手臂伸過(guò)來(lái)，伸向那高高的灌木。我趕緊低下頭，害怕被摘掉。

　　很多天后，我遙望四周，發(fā)現了許許多多的同伴。我和同伴們一起，共同創(chuàng )造了一塊紅紅的毛毯，使大地一片赤紅。原來(lái)，我們只要團結在一起，也能變得如此漂亮。

　　我很興奮，忽然發(fā)現身邊跳躍著(zhù)的……

　　螳螂：

　　我是綠色將軍，每天在大地上跳躍。我并非在欣賞美景，而是在努力完成心中的目標。

　　我擺動(dòng)翅膀，一副氣勢洶洶的'樣子，說(shuō)：“這回可有食物了�！蹦谦C物很龐大，需要同伴們一起攻擊。我張開(kāi)大嘴，咬了它一口。同伴們的嗅覺(jué)很靈敏，紛紛上來(lái)攻擊獵物，把它咬得遍體鱗傷。然后，大家一起把它瓜分了。

　　正當我準備吃時(shí)，我看見(jiàn)了一群更龐大的身軀——人。

　　幾個(gè)人看見(jiàn)我們在分吃食物，調皮的小孩就亂踩我們。我及時(shí)發(fā)現，躲了起來(lái)。等人們離開(kāi)后，我就和我的好朋友一起吃。有福同享，有難同當嘛。

　　只要團結，我們就是最后的勝利者。我們微笑著(zhù)面對每件事，因為我們團結在一起。

【團結的力量作文】相關(guān)文章：

團結的力量作文01-28

團結的力量作文精選08-21

團結的力量作文01-28

作文團結的力量08-20

（精選）團結的力量作文07-29

（經(jīng)典）團結的力量作文07-22

團結的力量作文（經(jīng)典）08-06

團結的力量作文[精選]08-04

團結的力量作文[經(jīng)典]08-14

團結的力量作文11-05