團結的優(yōu)秀作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的團結的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
團結的優(yōu)秀作文1
從前有一個(gè)茂盛的小森林，其間有一個(gè)小刺猬走到了蘋(píng)果樹(shù)的下面，抬頭一看，哇！樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，小刺猬饞得口水直流，可是小刺猬太矮了，拿不到蘋(píng)果，他懊惱極了。小
刺猬坐在草地上冥思苦想。這時(shí)山羊叔叔路過(guò)，小刺猬急忙向山羊叔叔奔去，給山羊叔叔說(shuō)明了情況后，山羊叔叔眉頭一皺，就坐在草地上和小刺猬一起想起對策來(lái)。
山羊叔叔想了想自己的特點(diǎn)和小刺猬的特點(diǎn)，突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的好方法：用它堅硬的頭去撞樹(shù)，小刺猬用背上的刺去接住蘋(píng)果。這樣一來(lái)就可以吃到蘋(píng)果了。
它們來(lái)到樹(shù)下，山羊用它堅硬的頭去撞樹(shù)，一下、兩下、三下……小刺猬接到了一個(gè)蘋(píng)果、兩個(gè)、三個(gè)……就這樣樹(shù)上的蘋(píng)果慢慢的被山羊撞完了，小刺猬也是大豐收��！但它沒(méi)忘了是山羊叔叔幫的忙，要不然它那會(huì )有蘋(píng)果吃。
它埋頭數了數蘋(píng)果，剛好20個(gè)，于是它便對山羊說(shuō)：“山羊叔叔，給，你10個(gè)，我10個(gè)，有福同享嘛！”山羊說(shuō)：“小刺猬謝謝了，但你要記住，團結就是力量，一個(gè)人的力量是有限的，而一群人的力量是強大的！
通過(guò)這次事情后，小刺猬懂得了只有團結才是力量！
團結的優(yōu)秀作文2
在人生的旅途中，人們總會(huì )遇到一些事情，不能單純的靠自己的力量來(lái)完成，總會(huì )需要與他人的團結合作，才能完成最終的任務(wù)。團結就是我們所需要學(xué)會(huì )的一項基本技能。
記得以前聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：有一個(gè)身患重病的富翁，不久將要離開(kāi)人世，只是他的心中還有一絲牽掛，便把他的兒子叫到床前，和他們講述一些故事。
他讓人拿來(lái)了一些筷子，先拿出一根來(lái)讓小兒子掰，小兒子很容易就掰斷了。緊接著(zhù)他又拿出幾根，大兒子也掰斷了，當他拿出一大把筷子的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有掰斷。
他對兒子們說(shuō)：“現在你們一起掰一掰試試�！惫凰麄冴䲠嗔�。他的兒子們明白了父親想要交代給他們的東西，便對父親說(shuō)：“我們一定會(huì )團結協(xié)作的�！备晃绦牢康男α�，安然的離開(kāi)了人世。
聽(tīng)完這個(gè)故事，相信大家都很有感觸，只有團結一心，我們才能完成個(gè)人無(wú)法完成的使命，戰勝一個(gè)人無(wú)法戰勝的挫折，取得前所未有的榮耀。
我想俗話(huà)說(shuō)得好“獨木不成林，單木不成舟�！比魏问虑橹挥袌F結，才能產(chǎn)生1+1＞2的功效，使人煥發(fā)出前所未有的喜悅。
一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低才有那滿(mǎn)園的春色；滴水不成流，只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(cháng)聚首才有那萬(wàn)頃碧波……
只有團結才能帶給我們最大的成就，讓我們取得莫大的輝煌。
團結的優(yōu)秀作文3
有一次，我們利用課間來(lái)跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結果因為老是埋怨而不鼓勵彼此，導致一節課間10分鐘里，誰(shuí)都沒(méi)跳好，誰(shuí)都沒(méi)有好心情，誰(shuí)都是垂頭喪氣的。每個(gè)雙號的人的腦袋里都只有一個(gè)問(wèn)題：“雙號今天這是怎么了，怎么連九個(gè)都過(guò)不了了？”
上完課后，背上書(shū)包，走在回小飯桌的路上，我們雙號的人聚集到一起商量了一下，有的說(shuō)：“我們應該不要互相埋怨�！�；有的說(shuō)：“我們應該集中精力�！�；有的說(shuō)：“我們應該多多練習�！�；還有的說(shuō)：”我們應該全部都往中間跳，這樣才不會(huì )斷……“，好多的建議。最后，有一個(gè)人統一規定了一下：”我們應該全部都往中間跳；跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵對方；跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿(mǎn)，這樣才能調得更多。而且跳的時(shí)候要安靜。如果要數數的話(huà)，在心里默默地數，不要數出聲來(lái)�！叭缓笪覀儚南挛玳_(kāi)始，就按照這個(gè)計劃而行。如果看到隊友跳壞了，實(shí)在憋不住要出聲，就說(shuō)一句：“沒(méi)事兒，接著(zhù)跳！”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。
團結就是力量，團結的力量是無(wú)限大的。這種力量是永遠都不能被打破的力量，也是友誼的力量。
團結的優(yōu)秀作文4
俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！薄岸送�，其力斷金�！笨梢�(jiàn)，團結就是力量。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事吧，說(shuō)弟兄幾個(gè)不團結，他們父親讓他們折筷子，每人一根都能折斷，每人一把就不可以了。其實(shí)，父親知道，如果他們三個(gè)人的力量合在一起。那一捆筷子便不具備任何威力�？墒�，他們都只考慮到自己的利益。這樣只會(huì )導致做事失敗。誠然，團結就是力量。也有人說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”。一個(gè)人的力量不叫力量。大家的力量才是力量。一個(gè)人的智慧是那么地渺小，大家的智慧匯在一起，能移山填海。
所以，只有大家都團結一心，凝聚出更大的能量。只有大家都走到一起來(lái)，樹(shù)立一個(gè)共同的目標，為著(zhù)一個(gè)共同的目標奮斗，便可金石為開(kāi)，這樣才能推動(dòng)我們不斷進(jìn)步，取得成功。
是��！現代社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)智慧，而智慧呢？就是大家團結所獲。如果我們都不團結，那何以保家衛國，有句話(huà)：“兄弟不和旁人欺”如果自家兄弟都不和睦、團結，那用什么來(lái)保衛我們的家園？小家不保何以保大家？所以我們需要團結，只有團結才能生產(chǎn)力量。
同學(xué)們，咱們團結起來(lái)，為學(xué)習，為成才，加把勁吧！
團結的優(yōu)秀作文5
有一天，我在院子里發(fā)現了一只饑餓
有一天，我在院子里發(fā)現了一只饑餓的螞蟻，強烈的好奇心驅使我捉來(lái)一只毛毛蟲(chóng)放在這只螞蟻旁邊。螞蟻開(kāi)始在毛毛蟲(chóng)旁邊轉來(lái)轉去，大約轉了兩三圈，它突然向毛毛蟲(chóng)發(fā)起了進(jìn)攻。一次、兩次、三次，他都被毛毛蟲(chóng)擊退了。這時(shí)，只見(jiàn)這只螞蟻又圍著(zhù)毛毛蟲(chóng)轉了一圈兒就急急忙忙地進(jìn)洞去了�？刹灰粫�(huì )兒，他又帶出了一群螞蟻。螞蟻們開(kāi)始進(jìn)攻了，他們分成了幾個(gè)小隊，分批向毛毛蟲(chóng)進(jìn)行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲(chóng)擊退了，第二批也被打得鼻青臉腫。最后，螞蟻們一擁而上，和毛毛蟲(chóng)展開(kāi)了激烈的搏斗。經(jīng)過(guò)一番激戰，毛毛蟲(chóng)翻滾了一陣兒，便不再動(dòng)彈了。接著(zhù)，螞蟻們便一鼓作氣，又一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地把毛毛蟲(chóng)抬到了洞口。
真是“團結就是力量”��！
正是由于有了螞蟻們的團結和堅韌不拔，才使它們戰勝了比他們大得多的毛毛蟲(chóng)，并得到了美味的食物。在我們的日常生活中，我們也要團結。比如：在集體做課間操的時(shí)候，我們大家都要仔細做，還要相互配合，才能做到整齊劃一；在集體齊步走的時(shí)候，我們也要聽(tīng)清口令，步調一致，才能走好、走整齊。由此可見(jiàn)，無(wú)論做任何事情，團結都是必不可少的。只有團結一致，靠集體的力量，我們才能做好每一件事。
團結的優(yōu)秀作文6
從小學(xué)進(jìn)入初中生活，我的第一個(gè)任務(wù)就是——軍訓。在我的想象中，軍訓的滋味是很苦的，但經(jīng)歷過(guò)了才知道，軍訓有它不同的滋味，還讓我明白了：團結就是力量。
今天是軍訓第三天，早上我們排著(zhù)隊伍，走到操場(chǎng)開(kāi)始訓練。隨著(zhù)教官一聲聲令下，我們準確地做著(zhù)動(dòng)作，大聲地喊著(zhù)口令：“一二！一二！”踏步向前走時(shí)，我們也總是響亮地做著(zhù)動(dòng)作，大聲地喊著(zhù)口令。休息時(shí)，我想到教官昨天教我們的一首歌：《團結就是力量》。是的，一個(gè)人的聲音，肯定沒(méi)有集體大，一個(gè)人的'力量，必定沒(méi)有集體大。我們要團結一心，每個(gè)人都要有班級榮譽(yù)感，我想我們會(huì )訓練得更整齊，聲音更響亮！
軍訓過(guò)后是關(guān)于救護知識的講座，對我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護演練，在他們的團結協(xié)作下，很成功的完成了演練。這也說(shuō)明了，只有團結協(xié)作，才能成功地完成一件事。
下午同學(xué)們都表現得不錯，也很有精神地完成了軍訓，教官最后表?yè)P了我們。這都是我們班的同學(xué)團結努力換來(lái)的。
我們班的同學(xué)都要團結起來(lái)，一心向著(zhù)班級，那就正如這首歌的歌詞：比鐵還硬，比鋼還強！十一班，加油！
團結的優(yōu)秀作文7
有一天，我在地院里玩耍，不小心打翻了一只臉盆。臉盆里的水馬上倒了出來(lái)，向四下流去。有一股水流進(jìn)了一個(gè)小洞里面。這時(shí)，我的好奇心上來(lái)了，想要看一看這一些水流進(jìn)那個(gè)小洞以后會(huì )發(fā)生什么樣的事情。于是，我就蹲下身子仔細地觀(guān)察起來(lái)。這水慢慢地進(jìn)了洞，開(kāi)始把整個(gè)小洞都淹沒(méi)了。慢慢地水在淺了下去，淺了下去……啊，竟然從里面爬出了一群螞蟻。這一群螞蟻倒也非常團結。它們排著(zhù)隊伍，步伐迅速地爬了出來(lái)，向旁邊的一條小路爬去。我被這一些小螞蟻的團結精神所感動(dòng)，折服，心想我們人類(lèi)在遇到水災、地震之類(lèi)的災害面前是否也會(huì )這樣有秩序呢？或許人類(lèi)辦不到，人們一心想的是個(gè)人的安危，把別人的利益拋在了腦后，根本不去考慮別人的利益，不會(huì )想著(zhù)事情的后果，可能也會(huì )連累自己，一同趨向滅亡。
我繼續觀(guān)察這一些螞蟻。嗯，領(lǐng)頭的是一只大螞蟻，跟在后面的都比它小。它帶頭領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻爬到了另外一個(gè)小洞前。它們好像在那個(gè)小洞前停下了腳步商量著(zhù)什么。不一會(huì )兒，那只大螞蟻用頭輕輕地與后面的那只螞蟻碰了碰頭，就獨自一人往前走，走進(jìn)了那一個(gè)小洞。后面那只螞蟻接著(zhù)向后面傳遞信息，一直傳遞到了最后的一只螞蟻那里。
不一會(huì )兒，那只大螞蟻從洞里出來(lái)，和前面的那只螞蟻碰了一下頭。那只螞蟻立刻向后面傳遞信息。然后，它們就排好了隊伍向那個(gè)小洞走進(jìn)去。這一群螞蟻顯得那么高興。我想螞蟻只是一種小小的生物，卻有那么大的團結友愛(ài)的精神，真是值得我們學(xué)習的��！
團結的優(yōu)秀作文8
大馬路小學(xué)第一屆“健康節”開(kāi)幕了，這一周是“心理與健康”周，我們五年級的活動(dòng)項目是“加速”，這項活動(dòng)的規則是：六個(gè)人（三男三女）為一組，排成一隊，后一個(gè)人的左手抬起前一個(gè)人的左腳，右手搭在前一個(gè)人的右肩，單腳跳躍而行，最后一個(gè)人的左腳也要抬起來(lái)，中途一旦斷掉就要原地做兩個(gè)蹲起才能繼續前進(jìn)，以操場(chǎng)的寬為準，最快到達終點(diǎn)的為勝。
今天是第一次到操場(chǎng)上練習。我們小組推選朱怡然為隊長(cháng)，指揮我們前進(jìn)。訓練計劃制訂完畢，接下來(lái)就看我們的練習了�！耙欢�，一二……”就要到達終點(diǎn)了！沖刺！就在這時(shí)，“意外”發(fā)生了。鹿存偉那一小組突然從我們的隊伍中間橫穿而過(guò)，導致我們小組后面兩個(gè)同學(xué)被撞倒，整個(gè)隊伍被撞成了一盤(pán)散沙。又失敗了！但我們絕不會(huì )放棄，繼續練習。終于，在第七次沖刺時(shí)，我們成功了。這個(gè)過(guò)程中，我差點(diǎn)支撐不住，但我不能放棄，我大喊一聲：“五六！”其他組員聽(tīng)了也大聲喊道：“加油！五六！加油！”我鼓足了勁兒接著(zhù)向前沖。那一瞬間，空氣仿佛凝固了，我們成功了！我們沖過(guò)了終點(diǎn)！
在我們的腦海中總有一個(gè)屹立不倒的信念：“人心齊，泰山移”！同學(xué)們，讓我們團結起來(lái)，一起拼搏、努力，向勝利與成功沖刺吧！
團結的優(yōu)秀作文9
今天，我上作文班，老師讓班上同學(xué)按男女分別站隊，然后從左往右一二，一二地報數。再讓報到一的同學(xué)站成一隊，報到二的同學(xué)站成一隊，使兩隊人數相等，然后再選隊長(cháng)和起隊名。一隊的隊長(cháng)是個(gè)女生，屬于“重量級”的選手，不夸張地說(shuō)體重是我的1倍，“呵呵，卻給自己的隊起名為飛虎隊�！倍牭年犻L(cháng)是個(gè)男生，屬于“輕量級”的選手，含蓄地說(shuō)一陣風(fēng)就能把他刮到天上去，“呵呵，他給自己一個(gè)合理的定位是圣龍隊�！边x完后，老師說(shuō)“我們今天的游戲是在一張報紙看哪隊同學(xué)站得多，越小的面積上站立的人數越多的一方獲勝�！蔽覀儊�(lái)到了另外一個(gè)教室，以猜拳三局兩勝的方法決定勝敗。
兩隊隊長(cháng)石頭、剪刀、布的比起來(lái)，輸的一隊先來(lái)。結果是飛虎隊輸了。第一次十一人，第二次十一人，第三次十人，有的金雞獨立；有的以大抱��；還有的墊起腳尖好象飛鶴展翅；大家相互扶持、相互拉攏、團結一心、共同戰勝游戲規則，最終取得勝利。我們圣龍隊也不甘示弱，第一次九人，第二次十人，第三次失敗�！鞍�，主要是在體形上占優(yōu)勢，所以主觀(guān)上沒(méi)有講究團結�！崩蠋煿膭钗覀儭皠贁∧吮页Ｊ�，只要找到失敗的原因，就是最大的進(jìn)步�！痹诖蠹业臍g笑聲中結束了比賽。在這次比賽中，雖然我隊失敗了，但不氣餒，相信下次我一定發(fā)揮天時(shí)，地利，人和，取得勝利。
團結的優(yōu)秀作文10
今天在我們的家門(mén)口，發(fā)現了一個(gè)啟示。
今天，我和我的朋友約好了要一起玩去的，所以我帶了好多吃的。順便在家中吃了個(gè)蘋(píng)果，出門(mén)時(shí)直接扔到了我家門(mén)口，就出去了。下午回來(lái)的時(shí)候，被門(mén)前的一塊“黑水”嚇了一大跳，到近處一看，更加吃驚了，許多螞蟻在門(mén)前一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的在搬運蘋(píng)果。有的螞蟻在蘋(píng)果上邊一小塊一小塊的“切”下來(lái)，在搬走，聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以舉動(dòng)自己體重是150倍左右的東西，后來(lái)，那些螞蟻漸漸的散去，我還以為是那拿蘋(píng)果了，就回到家里了，后來(lái)實(shí)在是太悶了，出門(mén)透透氣，結果一扭頭，那團“黑水”更大了，我一看，那些螞蟻試圖把整個(gè)蘋(píng)果搬到螞蟻洞上方，那個(gè)蘋(píng)果在一點(diǎn)一點(diǎn)的走動(dòng)，螞蟻們也越來(lái)越多，最終還是沒(méi)有搬走，可是只有三四只回到了洞里，還有好多進(jìn)了別的洞里，不過(guò)一分鐘，從兩個(gè)洞中一下子涌出來(lái)了兩隊螞蟻，門(mén)前的螞蟻越來(lái)越多，他們一起聚集在螞蟻那里，最終把蘋(píng)果搬走了。
在家門(mén)前觀(guān)察的時(shí)候，我明白了團結就是力量。
團結的優(yōu)秀作文11
“團結就是力量，團結就是力量……”小時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)這首鋼強有力的歌，我就知道了：團結就是力量。
記得在第一天去學(xué)校的時(shí)候，朱老師就意味深長(cháng)的對我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人想要成功，需要大家的力量�！�
就在前幾天，我們班又吵開(kāi)了，原來(lái)是為了搶一支鋼筆。為此我想說(shuō)：我們要學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！彼�，彼此之間還要互相包容，這樣才是一個(gè)團結的集體!
想要成為一個(gè)優(yōu)秀的集體，不是單單靠個(gè)人的力量，而是要靠團結的力量。在今天早操時(shí)我們就受到了校長(cháng)、老師、教導主任的表?yè)P，為什么會(huì )受到表?yè)P呢?原來(lái)是因為今天在原地踏步走的時(shí)候非常的整齊，甚至連我們班最調皮的小男孩張譽(yù)涵今天都跟上了同學(xué)們的步伐，“咚咚咚，咚咚咚”我們的腳步聲回響在天邊。如果只有一個(gè)人走得那么整齊，能受到老師的表?yè)P嗎?不能。
想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人都覺(jué)得有自信，覺(jué)得自己在這個(gè)集體里很快樂(lè )。
雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體，因為團結就是力量!
團結的優(yōu)秀作文12
小學(xué)生活是多姿多彩的，別具一格的，是回味無(wú)窮的。而我的小學(xué)生活像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細的品位，才能察覺(jué)它的香甜。
我三年級留了一級，加上我平時(shí)不喜歡和別人說(shuō)話(huà)，所以在別人眼里我好想很孤傲，很難融入這個(gè)集體，直到那次運動(dòng)會(huì )后，我不知不覺(jué)融入這個(gè)集體，這個(gè)溫暖的大家庭之中。
那是四月份，學(xué)校通知開(kāi)運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們積極報名，努力做自己該做的，只有我依然像平時(shí)一樣，我行我素。
時(shí)間一天天的溜走了，轉眼間只剩下八百米接力這個(gè)項目，比賽的槍聲打響了，我的心也隨著(zhù)懸了起來(lái)，運動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去，場(chǎng)下頓時(shí)沸騰起來(lái)，我既緊張又擔心，就站了起來(lái)。他摔倒了，我們班成了最后一名，我非常著(zhù)急，不知不覺(jué)，手已經(jīng)被汗浸濕了，我卻絲毫沒(méi)有注意。我在也按捺不住了，和同學(xué)們一起吶喊助威。離終點(diǎn)只有大約二十米了，我也越來(lái)越緊張，全神貫注的關(guān)注著(zhù)這場(chǎng)榮譽(yù)之戰，只剩十米了，五米，三米，二米，一米……到達終點(diǎn)了！他最終以微弱優(yōu)勢取得勝利，全班同學(xué)一片歡呼雀躍，我們贏(yíng)了，真的贏(yíng)了。
他告訴我們，你們的吶喊聲，給了我無(wú)限力量，讓我最終可以取得勝利，我很感謝這次運動(dòng)會(huì )，讓我和我的同學(xué)們團結一心。
團結的優(yōu)秀作文13
有句話(huà)說(shuō)的好：“人心齊，泰山移�！敝v的是只要團結一致，泰山都能被移動(dòng)，可見(jiàn)團結是有多么的重要。
就像螞蟻搬家，光靠一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)所有東西，就算可以搬動(dòng)，也需要很長(cháng)時(shí)間才能搬完。但幾百只，幾千只，或者上萬(wàn)只螞蟻一起搬的話(huà)，可能只需要一天或幾個(gè)小時(shí)就能搬好。螞蟻不光搬家的時(shí)候團結，在平時(shí)搬食物，運食物的時(shí)候也是團結一致的。因此，我們要像螞蟻一樣團結。
在運動(dòng)會(huì )上，要整個(gè)班級團結一致才可以取得好的成績(jì)。一個(gè)同學(xué)就算他報的項目都是金牌也不過(guò)十幾分而已，整個(gè)班團結的力量，遠遠超過(guò)一個(gè)人的力量�？赡茉S多同學(xué)只是銀牌或銅牌，但累積起來(lái)的份數也不會(huì )很低。
不但運動(dòng)會(huì )上要整個(gè)班團結，在玩拔河游戲的時(shí)候也要整個(gè)隊伍團結一致才能獲得勝利。要是拔河的時(shí)候大家都零零散散，力量不集中在一塊兒，是不可能贏(yíng)過(guò)對方的。比如我們隊有好多力量型選手，對方只是一些普通人。但對方喊著(zhù)：“一二，一二”把所有力量集中在一起，而我們隊卻是自己管自己，力量很分散。那最后一定會(huì )是對方贏(yíng)的，因為我們不懂得團結。
不僅是螞蟻搬家，運動(dòng)會(huì )和拔河比賽上需要團結的力量在很多東西上都需要團結的力量，我希望在那些東西上大家都做到“人心齊，泰山移�！�
團結的優(yōu)秀作文14
有三頭公�？偸窃谝粔K吃草。一頭獅子很想吃掉它們，可這三頭公牛非常團結，一旦發(fā)生情況便互相合作，共同對敵。
為了吃這三頭公牛，獅子絞盡腦汁，終于想出了一條詭計。
它先找到牛老大，對它說(shuō)：“牛大哥呀，你這么聰明強壯，怎么能跟那兩個(gè)蠢牛在一起呢？它們處處占你的便宜，你找到了嫩綠的草地，它們便毫無(wú)理由地吃。它們還在背后說(shuō)了你許多壞話(huà)……”牛老大信以為真，很生氣。獅子見(jiàn)到這種情形，暗暗高興，便離開(kāi)了。
它又找到了牛老二、牛老三，對它們說(shuō)了同樣的話(huà)，牛老二、牛老三也相信了。
早晨，這三頭公牛都繃著(zhù)臉，各自只顧自己，分散吃草。
獅子一看機會(huì )來(lái)了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一頓。它決定第二天再去吃那兩頭笨牛。
然而，這個(gè)消息傳到了另外兩頭公牛的耳朵里，它們這才醒悟過(guò)來(lái)，決定團結起來(lái)，打敗獅子。
第二天，獅子剛走進(jìn)草地，牛老大、牛老二齊心協(xié)力向獅子撲去，終于趕走了獅子。
他們感慨地說(shuō)：“團結就是力量，團結才能勝利呀！”
團結的優(yōu)秀作文15
又一次走進(jìn)了快樂(lè )大作文的課堂，周老師拿了一碗綠豆從我的身邊走過(guò)，這碗綠豆每顆都穿著(zhù)橄欖綠的衣裳，上面還有一個(gè)個(gè)小孔，像是用來(lái)呼吸的。周老師帶來(lái)的綠豆是給我們吃的嗎？今天的作文到底要寫(xiě)什么��？
終于周老師幫我解開(kāi)了疑問(wèn)，原來(lái)周老師想知道那晚碗綠豆到底有多少顆。oh，不！周老師發(fā)瘋了嗎，他不但要我們數，而且還要精確的數。這碗綠豆成百上千，這得花多少時(shí)間��！那綠豆又小又多，一把抓起來(lái)，有些綠豆就像古靈精怪的小精靈，從我的手指縫里溜下去。
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，教師里有二十九個(gè)臭皮匠，難道還想不出辦法來(lái)數清這小綠豆嗎？一番商量之后，大家決定團結合作，把一碗綠豆分給七個(gè)小組，每個(gè)小組數出來(lái)的數再相加，就可以知道這碗綠豆是多少顆了。
開(kāi)始數了，教室里也沸騰了，到處都是“1，2，3，4�！钡臄禂德�。我小心翼翼地抓了一份綠豆過(guò)來(lái)放在我的課桌上，圓溜溜的綠豆到處亂滾，把我急出了一身冷汗，如果綠豆滾到了地上，還要用那雷達搜索器來(lái)找呢！第一遍我們數出來(lái)是235顆，第二遍又開(kāi)始開(kāi)始了，結果出乎意料，211顆，肯定有一次出錯了。我們毫不懈怠開(kāi)始了第三遍，211顆，對嘍！萬(wàn)歲！同學(xué)都高興的跳了起來(lái)，那情景就像是中了五百萬(wàn)！結果出來(lái)了，周老師的這碗綠豆一共是2630顆！
天哪！這么多！一個(gè)人數怕是要數到猴年馬月去了！通過(guò)這節課我明白了一個(gè)道理：團結就是力量大！
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