團結作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的團結作文3篇，希望能夠幫助到大家。

團結作文 篇1

　　從前，有一只無(wú)惡不作的狐貍。一天，它突然很想吃兔子肉，于是，它就到森林里去找兔子吃。

　　狐貍在森林里一邊走一邊尋找著(zhù)肥美的兔子。忽然，它看見(jiàn)一群又肥又大的兔子走過(guò)來(lái)了。狐貍藏在草叢里，等兔群靠近了，它猛撲過(guò)去，大聲喝道：“蠢兔子，要是不想全被吃掉的話(huà)，就趕快把你們當中最瘦小、最虛弱的兔子交出來(lái)！”那些膽小的兔子們聽(tīng)了后，任憑那只最瘦小、最虛弱的兔子怎么哭鬧、抗議，其他的兔子還是讓狐貍吃掉了它。吃完，狐貍眼珠子咕嚕一轉，心想：“這群蠢兔子，真笨！如果我一直要他們交出最弱小的兔子，那么兔群很快就能被我吃光的！哇哈哈！”的確沒(méi)過(guò)多久這群兔子就被狐貍吃光了。

　　過(guò)了幾天，這只狐貍又想吃兔子了。它找到一群比上一次更肥更大的兔子，撲過(guò)去大聲喊道：“快交出最弱小的兔子，要不然我就把你們全都吃光！”可是，這一群兔子和上次那一群不一樣。他們不僅沒(méi)有交出最弱小的兔子，反而還勇敢地說(shuō)：“我們才不會(huì )把最弱小的兔子交給你呢！來(lái)！大家一起沖��！”所有的兔子都像英勇的戰士一樣向前沖！有的兔子撿起地上的小石子向狐貍扔去；有的兔子爬上松樹(shù)，用松果當子彈砸狐貍的眼睛；還有的一邊把樹(shù)枝投向狐貍，一邊召集其它動(dòng)物們來(lái)打狐貍。最后狐貍招架不住，倉皇而逃。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——團結力量大。

團結作文 篇2

　　“快點(diǎn)，大家加把勁兒，后面的快跟上！”螞蟻國的國王從容不迫地指揮著(zhù)這支龐大的搬家隊伍。螞蟻國上至王公貴族下至地方官員，就連老弱病殘也都投入運營(yíng)，大家累得氣喘吁吁，汗流浹背�！安灰�放棄，堅持！爭取在下雨前完成任務(wù)！”國王扯開(kāi)嗓門(mén)喊道。

　　此時(shí)，雷聲轟隆，烏云越來(lái)越黑，越來(lái)越低，傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢從天而降，風(fēng)蕭蕭地吹著(zhù)。在密密麻麻的斜雨中，大家眾志成城，成群結隊，肩并肩扛著(zhù)貨物，在暴風(fēng)雨中穿行。

　　風(fēng)依舊在吹，涼颼颼的；雨依然在下，瓢潑似的。但遠處飄來(lái)它們勝利的歌聲。

團結作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“團結就是力量�！币渤Ｓ腥苏f(shuō)：“如果你想走得遠，請和大家一起走�！笔前�!你一個(gè)人走，剛開(kāi)始很快，但后來(lái)就會(huì )慢慢地走不動(dòng)了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠。

　　一個(gè)人的力量是有限的.，但集體的力量是無(wú)限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個(gè)力氣的同學(xué)去參加比賽，最后贏(yíng)了�？扇绻�老師只挑了一個(gè)力氣的同學(xué)，沒(méi)有那其余九個(gè)力氣略微小一點(diǎn)的同學(xué)一起用力，那是不會(huì )贏(yíng)得比賽的。

　　子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，擇其不善者而改之�！逼鋵�(shí)這中間的“三”字應該是個(gè)虛詞，“多”的意思。就是說(shuō)幾個(gè)人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn)。所以，當你一個(gè)人到達不了目的地時(shí)，團結他人是一個(gè)很好的辦法。

　　可團結的意識是怎么來(lái)的呢?這就要靠平時(shí)的養成了。我們應該從小就培養自己的集體榮譽(yù)感，不應該認為這個(gè)班級比賽對自己無(wú)益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班里的每個(gè)同學(xué)都能富有集體榮譽(yù)感，大家都團結互助，那這個(gè)班級想必會(huì )是全年級的者了吧!

　　團結的力量無(wú)限大!三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。

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