關(guān)于班級團結作文（精選17篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的班級團結作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　班級團結作文 1

　　我心目中的班集體，是活潑開(kāi)朗的。不管發(fā)生開(kāi)心的事情，還是不開(kāi)心的事情，我們都會(huì )笑著(zhù)去面對。下課后的教室里吵吵嚷嚷的，到處都是歡聲笑語(yǔ)，即使是再不開(kāi)心，聊聊自己感興趣的話(huà)題，就會(huì )開(kāi)心的多了。

　　我心目中的班集體，是團結友愛(ài)的。不管發(fā)生什么事情，我們都可以做到幫助別人，同學(xué)們都有這樣的特點(diǎn)，這樣很好啊。我心目中的班集體，是調皮的。如上所說(shuō)下課吵吵嚷嚷的`，有的在玩游戲，有的搞一個(gè)小小的惡作劇，這個(gè)班調皮的人可不少哦。最后，我要說(shuō)，我心目中的班集體永遠是最好的，它活潑開(kāi)朗，它團結友愛(ài)，它還有點(diǎn)調皮。

　　它永遠是我最喜歡的一個(gè)班集體！

　　班級團結作文 2

　　每班都有每班的難題，我們班也不例外，那就是是團結問(wèn)題。團結就是力量，團結能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著(zhù)一種團結精神，那我們班就十全十美了。

　　一天，我們正在做作業(yè)，突然，高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來(lái)跟我說(shuō)："我們都不跟某某人好了，那你呢？"我迫于面子，勉強答應了。但事后，我后悔了。事情是這樣的：早上打掃衛生時(shí)，某同學(xué)想和別班級的同學(xué)玩，而那個(gè)同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣，就發(fā)動(dòng)其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué)，讓那個(gè)同學(xué)后悔不和她們玩，這樣，高同學(xué)才覺(jué)得她有威言。其實(shí)，高同學(xué)并沒(méi)有權力阻止我們跟誰(shuí)不好，這件事也沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯，每個(gè)人都有自己做人的`原則。在這件事上，我們班就出現了不團結的表現——拉幫結派。

　　還有一次，是在去年運動(dòng)會(huì )上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長(cháng)跑運動(dòng)員。她和我們拉幫結派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場(chǎng)了，我們班的同學(xué)為她也鼓勵語(yǔ)，為她加油，為她喝彩所得過(guò)的名次，這些都是應該為班級所做的，但有一個(gè)人例外——高同學(xué)。她說(shuō)得很激烈：“張同學(xué)減油，張同學(xué)減油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，滿(mǎn)周?chē)�都是嘲笑。但張同學(xué)卻很爭氣，得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學(xué)，她不作聲了。后來(lái)我們班被批評了。

　　我們班就這樣出現了難題，那就是缺乏一種團結精神，俗話(huà)說(shuō)事不過(guò)三，但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情，破壞我們的團結氣氛！

　　班級團結作文 3

　　我的班級是一個(gè)十分團結的班級，我與六十五個(gè)同學(xué)朝夕相處，自然有歡樂(lè )也有矛盾�？墒�，有時(shí)矛盾也是一中歡樂(lè )的所在。

　　“怎么還是算不出來(lái)啊……是不是我的算式不對？可是不這樣寫(xiě)有是怎么寫(xiě)的`啊”數學(xué)成績(jì)一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)那來(lái)一個(gè)算式給我，我一看就和她爭論起著(zhù)到題。她有她的理，我也有我的理，就為這件事，我和她爭得吹胡子瞪眼。不過(guò)上課老師講了著(zhù)道題，原來(lái)我和她做的都有些理。知道這道題的意思后，我每倆都笑了。

　　有時(shí)，矛盾也是一種歡樂(lè )，也能增進(jìn)友誼，不是嗎？

　　班級團結作文 4

　　我已步入初中，永別了我的母校與朋友們，然而進(jìn)入了一個(gè)新團體，也就等于進(jìn)入了一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都在為這個(gè)班集體奉獻著(zhù)，為這個(gè)大家庭的成員付出著(zhù)，這讓我想起了那個(gè)名詞——友愛(ài)。

　　這學(xué)期剛不久，學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)初一的籃球比賽，得到這個(gè)消息我們都高興極了，都想大展身手，也為班級出一份力，就在我們與3班打比賽時(shí)，由于我拼的太狠，將勒帶拉傷，導致右腿不能運動(dòng)，不得不下了場(chǎng)，我們的蹇班長(cháng)眼里流露出了失望與著(zhù)急，但他并沒(méi)有責怪我，他只得喊暫停，換上了并沒(méi)有訓練多久的新隊員，我的.心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻，卻沒(méi)有任何挽救的辦法，剛一下場(chǎng)，便被同學(xué)們圍住，遞給我水，毛巾等等……。望著(zhù)同學(xué)們熱情問(wèn)侯與關(guān)愛(ài)，我無(wú)言以對，也很自責，因為我沒(méi)有將這場(chǎng)比賽進(jìn)行到底，整個(gè)隊也失去了主力，勝算的把握也就減少了許多，同學(xué)們卻并沒(méi)有因此而怪我，反而對我問(wèn)這問(wèn)那，但我卻無(wú)法面對同學(xué)們給于我的愛(ài)，我心靈的角落不知是什么被觸動(dòng)了，好像滾燙的水珠從我眼角劃過(guò)，那一刻，我明白了，愛(ài)，體現在奉獻。

　　繼籃球賽后，學(xué)校又舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )使我感觸頗深，……還記得，當我馳騁在跑道上時(shí)，我的耳畔傳來(lái)陣陣的加油助威聲，那聲音在我看來(lái)時(shí)最鼓動(dòng)人心的，雖然我沒(méi)能得到一個(gè)好名次，但同學(xué)們卻微笑著(zhù)要我繼續加油。還記得，當我們班與別班進(jìn)行比賽接力時(shí)，我們班的拉拉隊費力的爬上臺，從人群中擠出來(lái)為我們班加油，她們高舉著(zhù)加油牌，大聲的吶喊著(zhù)，任由驕陽(yáng)將毒辣的陽(yáng)光照射在她們的身上，豆大的汗珠順著(zhù)她們的臉頰劃過(guò)，而我們運動(dòng)員則汗水將衣衫濕透了半截，但我們毫無(wú)怨言。這一切的一切使我明白了，愛(ài)，體現在鼓勵。

　　其實(shí)，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著(zhù)，它在我們班體現出的是友愛(ài)，因為我們能團結在一起克服困難，面對挫折。我相信我們班，友愛(ài)一定會(huì )天長(cháng)地久！

　　班級團結作文 5

　　金秋時(shí)節，丹桂飄香。在這金色的日子里，我們迎來(lái)了盛大的秋季運動(dòng)會(huì )。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，我班的運動(dòng)員奮力拼搏。我們期待運動(dòng)員們成功的喜悅，也隨時(shí)準備送上失敗的鼓勵。他們以自己的行動(dòng)，充分展現了自己的.實(shí)力，展現自我的風(fēng)采，展現了自己頑強拼搏的精神。小輝、小楓和小鑫分別奪得了金牌，為我們班爭了光。

　　運動(dòng)場(chǎng)下，喊加油聲此起彼伏。運動(dòng)員從賽場(chǎng)上氣喘吁吁的下來(lái)了，志愿者連忙上前攙扶，然后端茶送水，成為了運動(dòng)會(huì )上別樣的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們小記者也不能閑著(zhù)，一邊趕場(chǎng)看比賽，了解最新的賽事；一邊又在臺下絞盡腦汁的寫(xiě)稿子，表?yè)P我班得金牌的同學(xué)，又鼓勵失敗的同學(xué)不要失去信心；一邊把成稿送到主席臺，為了109班得文明班級爭分。

　　雖然大家各有所事，可心是連在一起的；目標也只有一個(gè)，為班級爭光。109班是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體，我喜歡我的新班級。

　　每個(gè)健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏(yíng)，而是看我們在這過(guò)程中領(lǐng)悟了多少。一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運動(dòng)會(huì )，給我們來(lái)的是兄弟姐妹般的感情，還有什么比這份真情更值得珍惜?還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝？

　　這次運動(dòng)會(huì )我們班雖然沒(méi)有取得太好的名次，但明年運動(dòng)會(huì )，我們會(huì )卷土重來(lái)，再立新功！同學(xué)們，團結起來(lái)，美好的明天，我們一起開(kāi)拓！

　　班級團結作文 6

　　我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn)。

　　一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)

　　良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據本班實(shí)際情況，制訂出班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定,每周評選出行為標兵、榜樣。由于制度是共同產(chǎn)生的結果，因而效果較好，對于班級工作的展開(kāi)比較到位。同時(shí)我們班有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān)。本學(xué)年我班收看了開(kāi)學(xué)第一課，孝心少年頒獎晚會(huì )，第一書(shū)記勵志少年等節目，以無(wú)形的力量來(lái)影響和教育學(xué)生。

　　二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

　　我們有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會(huì )和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。定期召開(kāi)班會(huì )，聽(tīng)班干部們提出合理的建議。由學(xué)生學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，大家將班級視作一個(gè)家庭，真正將自己視為家庭中一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀(guān)念。本學(xué)年涌現出一大批優(yōu)秀的班干部如：班長(cháng)代浩宇、楊真，課代表黃浩宇等，勞動(dòng)委員竇金浩。涌現一批批班級帶頭人如學(xué)霸小鵬，文明標兵趙志軒、王雪，勞動(dòng)模范時(shí)明輝，他們都是班級的典型代表，為班級做出了貢獻。

　　三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

　　同學(xué)們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的'突出成果。這和領(lǐng)導們的熱情關(guān)懷，老師們工作兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，午休，講臺上，辦公室總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的學(xué)生。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習，各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法，互相之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。

　　四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

　　本學(xué)年以我校組織的學(xué)習弟子規，紅五月唱紅歌等活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生文化生活，同時(shí)我班還開(kāi)展了演講比賽，文藝匯演等活動(dòng)，讓每位同學(xué)在實(shí)踐中發(fā)揮自己才能，盡量使整個(gè)班級團結起來(lái)像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步。

　　進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會(huì )更加努力，結出豐碩的成果。

　　班級團結作文 7

　　今天下午我們第二節課沒(méi)有上，因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動(dòng)。讓人沒(méi)想到的是，頒獎儀式還沒(méi)有開(kāi)始，我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒，竟然打了起來(lái)，其中一位同學(xué)的鼻子被打破了，流了很多的'血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會(huì )出事，還好沒(méi)事兒。

　　我到后來(lái)才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來(lái)。原來(lái)，一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人，這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過(guò)去，打了對方一拳，對方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。

　　看到他倆這樣，我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢，大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習，這是一件多么好的事情，為什么就不能互相幫助、相互諒解呢！大家要相互關(guān)心，不能欺負人，要團結友愛(ài)，不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對人對已都不好。

　　我特別想對高年級的大哥哥們說(shuō)：你們要尊老愛(ài)幼，不要再欺負低年級的同學(xué)了！因為我發(fā)現，這幾天每當放學(xué)時(shí)，在樓梯上，高年級的同學(xué)都喜歡推低年級的同學(xué)，并且一邊推一邊還罵著(zhù)“小孩，給我滾！”高年級的同學(xué)也可能覺(jué)得這樣好玩，但是我覺(jué)得這樣做很危險的，萬(wàn)一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心，相互友愛(ài)，這樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )！小朋友們，你們說(shuō)是嗎！

　　班級團結作文 8

　　六（2）班一個(gè)團結的集體“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他們喊得那么起勁呢？哦，原來(lái)是學(xué)校舉行第十屆秋季運動(dòng)會(huì )��！播音員說(shuō)：“請六年級參加拔河比賽的班級到比賽場(chǎng)地集中！”話(huà)音未落，我們班就沖鋒在前，奔向比賽場(chǎng)地。在比賽地上，我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試，準備在拔河比賽中一展風(fēng)采。

　　比賽開(kāi)始了，我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結果，2：0，3班慘敗。第二局，我們的對手是實(shí)力較強的1班，一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯，因為上一次就是他們把冠軍給強走的，但是，這一次就不同了，因為六（2）班是一個(gè)團結的集體。哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個(gè)這拉，可是麻繩好象跟我們過(guò)不去似的`，一直往他們班跑�？吹竭@種情形，我火了，發(fā)揮了“大猩猩”的威力，同學(xué)看到我那么賣(mài)力，也學(xué)起來(lái)，曹老師仿佛也感受到了，叫得更好了，“一，二，三，加油……”這時(shí)，我們班29人，心里暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來(lái)，不能放棄，不能灰心”。這時(shí)，麻繩好象被我們制服了，往我們這邊跑，這時(shí)，陳家舟以為我們贏(yíng)了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險的時(shí)刻，幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來(lái)，繼續比賽。

　　最后，我們還是以2：0贏(yíng)了比賽，登上了冠軍的寶座。這正對應了我那句話(huà)，六（2）班，一個(gè)牢不可破的集體，不是嗎？

　　班級團結作文 9

　　說(shuō)到班級，大家肯定都很熟悉。是啊，時(shí)光如梭，回首往曰。我們曾一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣；經(jīng)歷過(guò)得到優(yōu)秀班級體的認可，也經(jīng)歷過(guò)下雨時(shí)被訓斥的滋味……如果你非要問(wèn)我究竟哪件同班級體一起做的一件事最難望，那只有二年級時(shí)一次大家一起努力的拔河比賽啦。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。霎時(shí)間，體育委員興奮的拿著(zhù)一張單子跑來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我們班要和其他班進(jìn)行拔河比賽，我們班一定能贏(yíng)，因為我們是一個(gè)團結的班級體�！彼�說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，我們四五班的確是一個(gè)團結的班級體，呃不，是當時(shí)的`二五班。那時(shí)我聽(tīng)了這個(gè)消息，又有點(diǎn)躍躍欲試又有點(diǎn)焦慮。躍躍欲試是因為我好想向別人證明我們班是最強的，焦慮是因為我從小體育就很差，怕連累了我們班。幾個(gè)星期過(guò)去了，真不敢相信現在已經(jīng)到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級緊張，但我還是鼓勵著(zhù)自己。你看啊，我們的隊伍是這樣整齊，再仔細看一看，發(fā)現個(gè)子高、力氣大同學(xué)都在后面，而你自己在中間。不像前面的班級，隨便排個(gè)順序就好了，主要是我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)自信的笑容，你也得這樣�！皣u！噓！”

　　隨著(zhù)吹哨聲，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，前面的隊伍把我們拉了起來(lái)，那時(shí)我們才發(fā)現，前面的班級不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣，努力地拉呀，拉呀。仔細觀(guān)察一下，我發(fā)現前面的同學(xué)已經(jīng)累得汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái)了，我也一樣。終于，我們把前面的班級給拉下來(lái)了，我們贏(yíng)了！

　　那時(shí)的拔河比賽，是班級最團結的一次�，F在，我們的班級已經(jīng)沒(méi)有像那個(gè)時(shí)候一樣團結了，不過(guò)我還是希望我們般的同學(xué)能夠珍惜彼此。

　　班級團結作文 10

　　所有的相遇都是隆重的，所有的景致也都是獨一無(wú)二的。能遇見(jiàn)A4班的每一位同學(xué)，我感到無(wú)比榮幸。

　　在我進(jìn)校的第一天，我相信每一位同學(xué)都懷著(zhù)期待與不安，迎接這我們未知的軍訓，軍訓的第一天開(kāi)始了，炎炎烈日，驕陽(yáng)似火的盛夏，我的心也隨著(zhù)溫度升高，而焦急起來(lái)，很多同都熱的汗流浹背，汗水在額頭密密麻麻的滲出，不一會(huì )兒便凝聚成黃豆般大小，像斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下，很多同學(xué)都把持不住了，我也不例外，我們一同到了休息室，但我看到和我想的截然不同，沒(méi)有人想放棄，大家都團結一心，而我呢？自然也不能掉隊，休息了一會(huì )兒，我就咬緊牙關(guān)，一鼓作氣跟上了大家的步伐，雖然早上困難重重，但各位同學(xué)都挺過(guò)來(lái)了，A4班這個(gè)大家庭齊心協(xié)力在下午會(huì )操上也表現出了優(yōu)異的成績(jì)，今天是軍訓的第二天，也是考驗大家毅力的'時(shí)候，練軍姿。各位同學(xué)們都站的整整齊齊，一個(gè)個(gè)就像路邊的小白楊，每個(gè)人都堅持住了，不懼酷暑，我們也十分團結，第二關(guān)是考驗我們團結的時(shí)候了，齊步走，這個(gè)動(dòng)作如果同學(xué)們單槍匹馬，單打獨斗的話(huà)，應該不在話(huà)下，但是集體做就不一定了，剛開(kāi)始的時(shí)候，各位同學(xué)走的不是很整齊，排面也比較亂，練了很多次，教官都不滿(mǎn)意，也時(shí)常批評我們，但我們都沒(méi)有灰心喪氣，而是團結一致，世上無(wú)難事，不一會(huì )兒，我們就走得有模有樣，教官也給與我們鼓勵和贊賞，老師對我們也是贊口不絕。

　　所以，我用兩個(gè)字形容A4班那就是團結，即使在這存在著(zhù)困難的兩天，但我們都撐過(guò)來(lái)了不是嗎？我們每個(gè)人都有著(zhù)頑強的毅力，是信心使我們進(jìn)步，使我們堅持，使我們團結，所以我們永遠是打不死的小強，加油！A4班！奮斗吧，A4！

　　班級團結作文 11

　　9月1日，是一個(gè)與眾不同的日子，近兩個(gè)月的愉快假期夢(mèng)幻般地過(guò)去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學(xué)們，我很想與他們談?wù)劶倨谏�活，我多么盼望早點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)��！今天一大早，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校報名，可是我剛到班里報名時(shí)，吃了一驚，心里有說(shuō)不出來(lái)的難受，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)到以上同學(xué)的名字都要到六年級五班去報名，其中就有我，就是把我們四個(gè)班的同學(xué)，從中每個(gè)班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當時(shí)我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？

　　我們與原來(lái)的同學(xué)已經(jīng)營(yíng)造了五年的深厚友誼，怎么可以突然離開(kāi)呢？我的小伙伴們也不愿和我分開(kāi)，當時(shí)我們都傷心極了！老師舍不得我離開(kāi)，我們都流下了眼淚……隨后，我來(lái)到了五班報名，此時(shí)我心里非常擔心，老師教得好嗎？我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎？在這個(gè)班里，學(xué)習的氛圍好嗎？

　　我有著(zhù)一大堆的疑慮。在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說(shuō)：“把我們分到五班是因為學(xué)校非常重視我們六年級的同學(xué)，每個(gè)班由于學(xué)生太多，所以新建立了一個(gè)五班。同時(shí)，我和數學(xué)老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學(xué)經(jīng)驗，所以同學(xué)們請放心，我們一定會(huì )教好你們的！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我心中的'大石頭落了一半，在一個(gè)星期的學(xué)習中，我發(fā)現正如老師們所說(shuō)的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問(wèn)我們是否聽(tīng)懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。在這個(gè)新班級中，我一定要團結同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會(huì )加倍努力學(xué)習，爭取在畢業(yè)會(huì )考時(shí)，考出優(yōu)異的成績(jì)，為順利升入初中打好基礎，為六·五中隊增添榮譽(yù)。

　　班級團結作文 12

　　我們的班級團結友愛(ài)我們這個(gè)班，是一個(gè)團結友愛(ài)，互幫互助的班級。在這個(gè)集體里，同學(xué)們都是大家庭中的一員，和善，是我們的口號；團結，是我們的力氣；頑強，是我們的動(dòng)力；歡樂(lè )，友情，健康，是我們的共性。那么，他見(jiàn)想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎？現在就跟我一起去看看吧！

　　烈日當空，太陽(yáng)火辣辣的照耀著(zhù)大地，新建的塑膠操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的，樹(shù)上的知了都不滿(mǎn)的叫了起來(lái)，可以想象，這是多么熱的上午�？墒�，全校的同學(xué)一起站在這里，就是為了聽(tīng)校長(cháng)宣布藝術(shù)節的開(kāi)幕。天哪，太陽(yáng)啊，你快點(diǎn)回家吧，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。這不，剛一懇求就發(fā)生了“昏倒大事”，我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽(yáng)的照耀，在眾多同學(xué)前，優(yōu)雅的.倒下。同學(xué)們一看，可焦急了，趕忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室，還從教室里拿來(lái)拖把，走到目的地，開(kāi)頭了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘渣掃去，再用拖把用勁拖地�！昂賳�，嘿喲”三下兩下就把地拖的干潔凈凈。還反反復復拖了好幾次。沒(méi)有幫忙做清潔的同學(xué)，都走到那位暈了的同學(xué)旁邊，不停的勸慰她。事后，那位同學(xué)感謝的不得了，連聲說(shuō)感謝。

　　還有一次，我們學(xué)校開(kāi)展“體育節”，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都愉快而興奮的不得了，都想一展身手。到了角逐場(chǎng)上，那些要角逐的同學(xué)都在做熱身運動(dòng)，伸伸胳膊踢踢腿。這下進(jìn)行的是200米角逐，我們班的同學(xué)都熱血沸騰，不停的給角逐的同學(xué)加油。角逐接近尾聲，加油聲一陣高過(guò)一陣，沖啊，那位角逐的同學(xué)一鼓作氣，像長(cháng)了翅膀似的沖向終點(diǎn)。耶，贏(yíng)了，第一名！同學(xué)們相互擊掌，滿(mǎn)臉的笑容�？墒�，不

　　能忘了我們的功臣啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他慶賀。此時(shí)，喜悅布滿(mǎn)了整個(gè)班級。

　　看吧，這就是我們的班級，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的班級體，一個(gè)頑強的班級體，一個(gè)活潑開(kāi)朗的班級體。在這班級里，有許很多多感人的事，也有許很多多哀痛的事，可是，歡樂(lè )是我們的招牌，友情在我們這個(gè)班級里變得重要萬(wàn)分！

　　班級團結作文 13

　　我們的班級是一個(gè)團結的班級。

　　有一次，我們去參加接力賽。

　　一開(kāi)始，我們每個(gè)人都非常緊張，后來(lái)在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。

　　比賽終于開(kāi)始了，我們開(kāi)始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏(yíng)得了比賽!最感動(dòng)的'是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。

　　我們慶祝了一下午。

　　你看!這就是我們團結的班級體。

　　每個(gè)人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過(guò)了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。

　　這就是我們的班級，一個(gè)和平和團結的三年級二班，你們班是嗎?

　　班級團結作文 14

　　我們班實(shí)在是很有商業(yè)頭腦的，學(xué)校園游會(huì )這天，我們光靠“造型氣球”和“茶葉蛋”，就賣(mài)得嚇嚇叫，除了租了攤位，我們還很天才的組了四隊的行動(dòng)攤販，走遍天下無(wú)敵手，簡(jiǎn)直就是游園會(huì )當天最成功的賣(mài)家。

　　大家真該瞧瞧當天的人潮，全部直撲我們班而來(lái)。沒(méi)有三兩下，茶葉蛋就賣(mài)個(gè)精光，大家機動(dòng)性的.迅速移位到隔壁攤位幫忙，有的叫賣(mài)，有的收錢(qián)，超級專(zhuān)業(yè)。

　　遠遠的，就會(huì )看見(jiàn)我們班的招牌吉祥物，一只超肥的咖啡色姜餅人，既醒目又可愛(ài)。說(shuō)起來(lái)我們賣(mài)的東西實(shí)在不便宜，偏偏我自己也禁不起誘惑買(mǎi)了一只。還有很多跟我一樣年幼無(wú)知的小朋友們，也都紛紛掏開(kāi)腰包，乖乖的付錢(qián)買(mǎi)東西。最后的結帳，不得了。我們班賣(mài)翻了，總共收入三百多元，扣掉七成的成本，剩下的三成就歸我們，卻也有原汁多，全班樂(lè )翻天，所有的辛苦都有了代價(jià)。

　　聽(tīng)說(shuō)，有很多班級很眼紅，已經(jīng)在醞釀要模仿我們班的創(chuàng )意了，真是令我不齒。不過(guò)，再怎么模仿，也沒(méi)辦法學(xué)到我們班的團結的啦！

　　老師為了慰勞我們，約定大家期末一起吃吃喝喝，把這筆血汗錢(qián)花光光。

　　班級團結作文 15

　　我們班是個(gè)有特色的班級。

　　我們班是個(gè)團結友愛(ài)的大集體，同學(xué)們和睦相處，不論誰(shuí)有困難，大家都會(huì )伸出一雙熱情的'手去幫助他，在老師的教導下，我們建立了一個(gè)小小圖書(shū)館，大家都積極的把自己的書(shū)奉獻出來(lái)。在老師的循循善誘下，我們這個(gè)大集體更齊心協(xié)力了，看，我們的廣播操做得多么整齊；聽(tīng)，我們的朗誦比賽多么動(dòng)聽(tīng)……我們班一次次獲得了令老師滿(mǎn)意的獎狀。

　　我們班每個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，陳若宇和蘇琳畫(huà)畫(huà)最有特色，胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫(xiě)得栩栩如生……你看，我們的學(xué)習園地被裝扮得多么亮麗！當然這里也有我一份功勞呢！

　　班級團結作文 16

　　說(shuō)我們這個(gè)班集體一般，是由于它不是很寬敞，可是教室潔凈，干凈。桌子凳子都整齊的擺著(zhù)，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了；我們班的老師雖然不是特級老師，但講課也生動(dòng)好玩，對我們也和氣可親；我們班的同學(xué)都心地和善、學(xué)習刻苦、團結友愛(ài)，這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì )為班級獲得了榮譽(yù)而愉快而興奮，為班級沒(méi)得到第一而傷悲�？傊�，我們班是特別平凡的。然而，也是特別暖和、布滿(mǎn)生氣的。不久前校內運動(dòng)會(huì )到了，我班的運動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌，全力以赴，都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是，由于一時(shí)疏忽，在打籃球這個(gè)項目中沒(méi)有獲得第一名，所以積分最多的四（3）班理所當然地獲得了第一名。

　　同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼，眉頭緊鎖，還有的不停地低聲嘆息：“惋惜啊，真是一失足成千古恨��！”這時(shí)四（3）班隱模糊約傳來(lái)了歡呼聲。這時(shí)，連一根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)的教室里傳來(lái)了一陣哭泣聲。是啊，經(jīng)受了打擊后再聽(tīng)到成功者的.歡呼，心里最終那道防線(xiàn)能不一下子被摧毀，讓同學(xué)們失去理智嗎？那歡呼聲雖在平常是相當的微不足道，但現在就好比是壓垮駱駝的最終一根稻草埃突然聽(tīng)到一聲比敲鐘的聲音還洪亮的聲音：“上次他們輸給了我們，我們由于怕他們難過(guò)而沒(méi)有歡呼，只在心里愉快而興奮。還去勸慰他們。如今可學(xué)會(huì )恩將仇報了呵？真是厲害��！我真是完全服了他們！”說(shuō)完，還狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原來(lái)是性格不太溫柔的鄧勝楠。大家也開(kāi)頭談?wù)摷娂娏��！笆前�，這真是讓人哀傷而痛苦�！薄笆澜缟显趺磿�(huì )有這樣的人？””停下來(lái)，同學(xué)們！”班長(cháng)雙手舉起來(lái)，大喊一聲。原本像小鳥(niǎo)一樣，唧唧喳喳談?wù)搨�(gè)不停的同學(xué)們立即變得鴉雀無(wú)聲了，我們一貫聽(tīng)從班長(cháng)的的指揮�！白约毫α坎粔騽e人，聽(tīng)到別人歡呼，就那么掌握不住自己的感情了？我知道這可以表達各位盼望班級得到榮譽(yù)的赤子之心，但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\動(dòng)會(huì )預備吧！”同學(xué)們會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚，堅決地說(shuō)：“好的，班長(cháng)！”

　　在下一年的運動(dòng)會(huì )上，我們取得了第一名。

　　班級團結作文 17

　　科技節馬上就到了。這次，五年級組要制作的是噴水動(dòng)力車(chē)。周四下午，我們班來(lái)到操場(chǎng)上試驗。

　　剛一開(kāi)始，我們便遇到了問(wèn)題：

　　1、氣門(mén)裝不緊，總是漏水。因此，同學(xué)們開(kāi)始四處尋找可用的材料。一次性塑料杯是同學(xué)們最先想到的。我們剪下一個(gè)個(gè)的薄片，安裝起來(lái)。不過(guò)，無(wú)論再加多少片；氣門(mén)也依舊滴滴答答地漏著(zhù)水。之后，同學(xué)們竟然盯上了羽毛毽的'橡膠底座。片刻間，教室中毽片四溢。

　　2、車(chē)身總是圍繞著(zhù)一個(gè)點(diǎn)打轉，轉到車(chē)輪掉落為止。果然，集體的力量是偉大的。在同學(xué)們一次次的失敗后，終于測出了最完美的放水量。

　　3、小車(chē)行進(jìn)路線(xiàn)不直，行進(jìn)長(cháng)度也不遠。在我們多次更換木板的厚度與車(chē)輪的大小后，試驗終于成功了。我們班的俞睿靈同學(xué)做出的小車(chē)跑出來(lái)驚人的成績(jì)——16米。這次地制作，不僅僅是個(gè)人智慧的體現；它凝聚著(zhù)我們506班全體同學(xué)的智慧與友誼。相信在未來(lái)的活動(dòng)中，我們一定會(huì )風(fēng)雨攜手；創(chuàng )造出屬于我們的奇跡！

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