同桌優(yōu)秀作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的同桌優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌優(yōu)秀作文1
剛入學(xué)的時(shí)候， 我的同桌還不錯。但經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，班主任對我有了好印象，因此給我換了一個(gè)班級中名聲不大好的同桌，老師希望我可以幫助他“好好學(xué)習”。
我只知道這位同桌成績(jì)不太好。他基本上不說(shuō)話(huà)，偶爾來(lái)問(wèn)幾個(gè)上課時(shí)老師已經(jīng)講過(guò)的問(wèn)題，我每次要回答好多次，在和他說(shuō)話(huà)時(shí)，看著(zhù)他呆呆地望著(zhù)別處，我就希望馬上離開(kāi)這個(gè)同桌。
在那時(shí)，我無(wú)聊時(shí)只能和前桌說(shuō)幾句話(huà)。在其他同學(xué)說(shuō)和同桌發(fā)生的趣事時(shí)，我也只能在一旁笑著(zhù)聽(tīng)他們講述。我那時(shí)總在想：待到換同桌時(shí)，我總算可以加入他們，也不用多次回答同一個(gè)問(wèn)題了。
聽(tīng)說(shuō)期中考后會(huì )重新排位置，我聽(tīng)后高興壞了。果然這次我就換了一個(gè)新同桌。這位新同桌成績(jì)挺不錯，我就更加興奮了，我終于待到了換同桌的那一刻！
不過(guò)，這位同桌和之前那位完全不同。她總有說(shuō)不完的話(huà)，不夸張的說(shuō)，她在一個(gè)小時(shí)內和我說(shuō)的話(huà)比前一位同桌和我說(shuō)的所有話(huà)都多。在我學(xué)習時(shí)她的聲音一直在耳邊回蕩著(zhù)，我甚至被她嚇一跳，真是”人無(wú)完人”。
我發(fā)現我又想念起以前安靜同桌時(shí)的學(xué)習氛圍，那時(shí)我的身旁是安靜的，我可以忽略一切安心學(xué)習；而現在我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受來(lái)自同桌的聲音，我在無(wú)聊時(shí)也沒(méi)有前桌陪我聊天了。我依舊只能站在一旁聽(tīng)他人口中的同桌。但我堅持認為，在個(gè)人利益上，這個(gè)同桌不賴(lài)，我不會(huì )的問(wèn)題都可以問(wèn)她，我得到了一個(gè)免費的“小老師”。
待到換同桌時(shí)，才發(fā)現以前的同桌不賴(lài)。
同桌優(yōu)秀作文2
朋友，是一支隨日月滋長(cháng)的詩(shī)，是一曲跟隨時(shí)間行走的歌;是我們病苦時(shí)默默關(guān)注的眼眸，是我們快樂(lè )后臉上留存的笑意。朝夕相處，心心相知的是朋友;陌路相逢，偶爾伸出援手的也是朋友。也許多年以后的日子里，還有老友相伴;也許一日為友，卻無(wú)緣再見(jiàn)，但朋友這首歌會(huì )常唱不衰，感動(dòng)你我。
我有一個(gè)好朋友，他叫李欣，他是我在小學(xué)的時(shí)候的一個(gè)同學(xué)，他是我的同桌。他的個(gè)子很矮，大大的眼睛，卻有一張能言善辯的嘴。雖然他的個(gè)子不高，但是他卻很聰明，每次考試都能考前幾名，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助人，所以他有很多的朋友。
記得那是在三年級的時(shí)候，早晨我去上學(xué)，發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我不知道應該怎么和老師說(shuō)。李欣看我愁眉苦臉的樣子，他問(wèn)我怎么了。我把事情的原委全告訴他了，他說(shuō)：“沒(méi)有什么，我們倆用一本不就行了�！币恢钡降诙�，我才把語(yǔ)文書(shū)找到，原來(lái)是被其他的同學(xué)給借走了，我非常感激李欣，因為他總是在幫助我，我在小學(xué)時(shí)數學(xué)很差，李欣給我要講了多做題，只要有題不會(huì )，我就去問(wèn)他，他總是耐心的給我講解，所以我的數學(xué)提高的很快，我為我有這樣的朋友而高興。
我認為：人的一生應該結交很多朋友，但是，能夠結交像李欣這樣的朋友，應該算是我一輩子的福分，就讓我們用感恩的心來(lái)共同分享這種幸福吧!
同桌優(yōu)秀作文3
剛上初中，來(lái)到了新的校園，見(jiàn)到了新的老師，結識了新的同學(xué)，我有許多的見(jiàn)聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的，還是我的新同桌。
在我五彩繽紛的生活里，認識了許許多多的人，有的人隨波逐流，而有的人卻像參天大樹(shù)一樣，深深地扎根在我的心里。而我的新同桌蘇范果，只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。
我總是喜歡喚她為“小蘇同志”，因為我認為這樣叫她別有一番趣味，而她也默許了，之后我便一直這樣喚她。蘇范果長(cháng)得還不錯，她名字中的這個(gè)“果”字恰到好處地描述了她的美麗——她的確長(cháng)得像水果一樣圓潤、可愛(ài)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對柳葉眉，胖都嘟的小臉，皮膚白里透紅的，特別是一笑起來(lái)就像是蘋(píng)果一樣特別紅，還有她的眼睛最有特色了，一雙大眼睛透著(zhù)智慧與藝術(shù)的光芒……
小蘇同志長(cháng)得這么美麗，性格卻大大咧咧的；可是性格大大咧咧的，做起事來(lái)卻又挺細致的。有時(shí)我早上來(lái)得比她晚，她就會(huì )幫我把姓名牌擺出來(lái)，如果我上午忘記帶水了，她就會(huì )把她的水分我一點(diǎn)，并在上午放學(xué)時(shí)提醒我下午要帶水。
小蘇同志還特逗，我們倆說(shuō)起笑話(huà)來(lái)總是唱一和的，說(shuō)到最后我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投，我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的學(xué)科，并喜歡在一起抱怨我們的作業(yè)是那么多、那么難，這也使得我們的關(guān)系更加和諧。
小蘇同志也是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生，她的朋友們包括我忘帶什么東西了，她總是非常樂(lè )意借給我們，并且還樂(lè )在其中。
你們是不是也想有一個(gè)我這樣的全能三好型同桌呢？可是她是獨一無(wú)二的，我很慶幸擁有這樣一位新同桌——我可愛(ài)的“小蘇同志”蘇范果。
同桌優(yōu)秀作文4
5年紀的教室寬敞明亮，是一個(gè)神圣而又純潔的地方。我把深沉沉的頭抬了起來(lái)，把腰挺直了，忽然發(fā)現我的同桌是一位美麗、可愛(ài)的小女孩。彎彎的眉毛、迷人的眼睛，可愛(ài)的臉龐，頭發(fā)披散在肩上，給人一種親切的感覺(jué)。有一天，我們快要放學(xué)的時(shí)候，我又忍不住偷偷地看了她一眼，不巧被她看見(jiàn)了，我心跳的很快、也很尷尬，可是，她還是給了我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的微笑，我心中洋溢出一種從未有過(guò)的‘幸�！�，我當時(shí)前點(diǎn)暈了過(guò)去，我一直注視著(zhù)她走出教室的大門(mén)。午后的太陽(yáng)總是最美的，做完好事的心總是溫暖的，在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午，我們上著(zhù)艱苦而又苦悶的晚自習，我上第2節的時(shí)候，已經(jīng)很疲倦了，簡(jiǎn)直都想睡覺(jué)了�？墒�，我再次看見(jiàn)了我的同桌，她跟我說(shuō)：再堅持一下，好嗎?我說(shuō)：恩，我一定堅持。說(shuō)完，我立刻變的精神起來(lái)，一直到放學(xué)，我看著(zhù)她走出教室的同時(shí)。我心里在想：我們之間是純潔的友情、還是完美的愛(ài)情，我的心頭一直壓抑著(zhù)一種疑問(wèn)。當我走出教室的時(shí)候，我看見(jiàn)她在樓道等我，我立刻奔向她，我們牽著(zhù)手走在了時(shí)間的路上。
小作者善于運用細節描寫(xiě)和心理刻畫(huà)的手法，令文章充實(shí)、生動(dòng)。從字里行間中，我們看到了一個(gè)充滿(mǎn)魅力的女孩形象，也感受到了小作者對同桌的喜愛(ài)之情。作為小作者的年紀來(lái)講，談完美的愛(ài)情還早了些，但是小作者能和同學(xué)之間能夠建立起互相關(guān)心、互相幫助的美好情感是非�？少F、值得珍惜的。希望小作者和這位可愛(ài)的同桌繼續保持美好的友誼，在成長(cháng)的路上共同進(jìn)步！
同桌優(yōu)秀作文5
只要是學(xué)生，無(wú)論誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的，那就聽(tīng)聽(tīng)我的同桌到底是什么樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛(ài)的小男孩兒。
這就是我的新同桌，上課遵守紀律，老師提出了問(wèn)題都不會(huì )放過(guò)的。他上課認真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話(huà)也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒(méi)發(fā)言，是因為我沒(méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專(zhuān)心。
他還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，他就撿起來(lái)扔到垃圾堆里，我每次都看見(jiàn)只有他的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。
有時(shí)不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來(lái)，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他不僅是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的認真寫(xiě)作業(yè)。你盡管找他說(shuō)話(huà)可他不知道是故意的，還是寫(xiě)作業(yè)太認真了，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因為他太認真學(xué)習了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，只有他還在教室里看書(shū)，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習呀！
他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。
每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。
有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒(méi)人降下來(lái)，他就冒著(zhù)大雨去把國旗降下來(lái)拿去交給了校長(cháng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表?yè)P了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì )這么做，自己覺(jué)得非常的慚愧，怎么自己就不會(huì )這么做呢？
我一定要向他學(xué)習，學(xué)習他這種熱愛(ài)學(xué)習，關(guān)心集體的`精神。
同桌優(yōu)秀作文6
我曾經(jīng)跟她做過(guò)一段時(shí)間的同桌，才認清了她的廬山真面目——兇狠毒辣，。有一次，我正伏在桌上寫(xiě)課堂作業(yè)，不知不覺(jué)胳膊肘超過(guò)了三八線(xiàn)，碰到了她的鉛筆。鉛筆咕嚕嚕滾到了地上。她不分青紅皂白二話(huà)不說(shuō)，以南極光的速度抓起我的紅筆，隨手一扔。我的那支紅筆飛出了窗外，重重地摔到了樓下�！澳憬o我撿回來(lái)�！蔽也桓铱此�，閉著(zhù)眼冷冷地說(shuō)。誰(shuí)知她的回答卻是：“不去，不去，就不去�！笨此靡獾臉觾�，我敢怒不敢言，只好自己下樓撿回紅筆。
第二天，淑老師大步流星走進(jìn)教室，宣布：這節課聽(tīng)寫(xiě)。話(huà)音剛落，教室一片騷動(dòng)，同學(xué)們都紛紛拿出聽(tīng)寫(xiě)本子，握好鉛筆嚴正以待。我左翻右翻還是找不到文具盒，我便向她求助，可她冷酷無(wú)情地說(shuō)了兩字：不借。眼看著(zhù)舒老師報到第三個(gè)詞語(yǔ)了，我還是“手無(wú)寸鐵”，急得像熱鍋上的螞蟻。如果再等下去，老師報的詞我都記不住了，我也不管那么多了，強行從同桌的文具盒中搶過(guò)一支筆，那筆尖還沒(méi)碰到本子呢，同桌一把奪了回去，放回文具盒中，迅速蓋上文具盒蓋。我只好無(wú)可奈何地坐著(zhù)干著(zhù)急。最慘的要數前幾天中午，我正坐在她位置上和王家旋一起寫(xiě)作業(yè)，不巧，在外面踢毽子的她回來(lái)了。王家旋見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“大嫂，讓‘零鴨蛋’坐在這兒寫(xiě)會(huì )兒吧�！钡齾s看也不看一眼，嘴里嚷著(zhù)：“滾，滾……”然后硬是把我推了出去，我踉踉蹌蹌地差點(diǎn)摔倒。
別看她長(cháng)得文文靜靜的，受她“暴力”過(guò)的男生還不少呢，所以，我們男生都叫她“王螞蟻”，現在，你們該知道我的同桌是誰(shuí)了吧！
同桌優(yōu)秀作文7
執筆一段，水墨情緣。如記憶的陌生緩緩盛開(kāi)。 遇的驚艷�；驕厝�，事過(guò)境遷，物是人非，你來(lái)過(guò)，并陪伴著(zhù)我�？粗�(zhù)你曾經(jīng)留下落花馨香般的回憶，又讓我想起了那幾段曾經(jīng)。
她總是那么想過(guò)得“平凡”，每當他她白天忙來(lái)忙去，到了晚上，寫(xiě)完作業(yè)，又做起提優(yōu)訓練之時(shí)，我便叫她休息一下，她總是對我說(shuō)：“與其平凡的過(guò)一生，還不如璀璨的過(guò)一天，璀璨的一天是這么短，確是美麗的開(kāi)放”
一次我因跳魚(yú)貫跳而不好時(shí)，對我說(shuō)到：“假如你不夠快樂(lè )，也不要把眉頭深鎖，人生本來(lái)就短暫，為什么還要栽培苦澀？”于是她先讓我收起苦臉，讓我從跳繩開(kāi)始。經(jīng)過(guò)在家刻苦訓練，我基本可以跳得很連貫了，于是她獎勵給了我一顆糖。
她又讓我學(xué)會(huì )跳長(cháng)繩中的連跳。于是我每節體育課都和她一起練……到了最終，取得了突破自我的成績(jì)！
她在我心中像一首歌，一首詩(shī)，更像一篇童話(huà)。她不僅樂(lè )于助人，也對自己周?chē)娜撕車(chē)栏瘛?/p>
比如說(shuō)你犯了錯，必須道歉，自己的責任自己承擔。就像上次我不小心把她的水杯弄翻了，于是她暴跳如雷，不僅讓我把地擦干凈，還讓我幫她倒一個(gè)禮拜的水。她對別人嚴格對自己也是一樣，不過(guò)有時(shí)犯了大一的錯誤，是靠寫(xiě)作業(yè)來(lái)懲罰自己的。
她也喜歡唱歌。她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟之音吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里??在我跟她同座的時(shí)間里，我也從中獲利。
有了這樣的相識，我們就會(huì )逐漸珍惜生活，而不會(huì )玩世不恭；同時(shí)也會(huì )給人自身注入一種強大的力量讓我們走向人生的巔峰，再次感謝我同桌的她一一周！
同桌優(yōu)秀作文8
中學(xué)了，和自己的同桌當然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風(fēng)云人物”了。因為他學(xué)習很好，體育也很好，還是我們的大班長(cháng)。他就是姬大班長(cháng)——姬xx。他人很好，而且也一點(diǎn)都不自私，還很幽默。別看他平時(shí)很愛(ài)玩，辦起正事來(lái)卻一絲不茍，那天的歷史課就是一個(gè)很好的見(jiàn)證，是這樣的……
那天，歷史老師不在，要班長(cháng)來(lái)提問(wèn)問(wèn)題。老師不在，這下可好了。班上馬上炸開(kāi)了鍋。說(shuō)話(huà)的，玩的，大吵大鬧的。班長(cháng)在上面可真的是氣炸了。棍子一敲，“當”的一聲響。全班都停下來(lái)了，后來(lái)又有人十分十分小聲的說(shuō)些什么。這時(shí)，班長(cháng)清了清嗓子。說(shuō)道：“現在，我們又要做大家最喜歡的游戲了�！卑嗬锺R上有一陣書(shū)碰打桌子的聲音�？磥�(lái)班長(cháng)的威懾力還真是不小啊。班長(cháng)開(kāi)始找人上黑板了：“你，你，還有你，你們組的人上去過(guò)嗎？”問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家還是很亂，班長(cháng)見(jiàn)到這種情況還是在控制這種局面，十分穩重，他太棒了。
班長(cháng)和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位和小學(xué)的不一樣，我前面后面都是女生，而其他人離得又很遠。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起來(lái)的時(shí)候把他的凳子拿開(kāi)了，讓他摔個(gè)底朝天，全班同學(xué)都哄堂大笑。班長(cháng)竟沒(méi)有怪我，還原諒我了�，F在想想還很內疚。
我的同桌是班長(cháng)，真好！
同桌優(yōu)秀作文9
一頭黑色的短發(fā)，一雙又大又賊的眼睛，再加上還算挺翹的鼻子以及總是撅著(zhù)的小嘴，構成了我的同桌。
我的同桌長(cháng)得還算標準，不丑，但也不至于人見(jiàn)人愛(ài)。不過(guò)，他總是還自己夸自己，每天都要拿面小金子照了又照，一邊照，一邊說(shuō)：“看，我多帥!”有時(shí)候我受不了反駁幾句，這家伙卻說(shuō)：“你不懂欣賞!”
他真是有夠自戀的，不過(guò)，在財富方面，他還真有自戀的標準呢!每天，這貨都會(huì )帶許多小零食，兜里總揣著(zhù)n張毛爺爺，活脫脫的一枚“土豪”。每次上副科，你總會(huì )看見(jiàn)他躲在桌柜里“咔吱咔吱”地吃零食，運氣好的話(huà)，他還會(huì )分你幾包。不過(guò)這家伙也欠扁，到處炫耀他的"土豪身份"，活該被別人揍。
我的同桌學(xué)習不好，也沒(méi)有上進(jìn)心，考試經(jīng)常不及格，作業(yè)也不好好完成，有一次還惹惱了老師。而且他十分喜歡搗亂，那些暴脾氣的女生就要揍他，他也好幾次被揍哭過(guò)，但還是死性不改，愛(ài)騷擾人家。雖然我看著(zhù)他被揍的樣子十分同情，不過(guò)我還是要說(shuō)聲：“活該!”誰(shuí)叫他手賤腳賤嘴賤全身賤呢!
不過(guò)，他也是一個(gè)很幽默的人，有時(shí)候，他隨隨便便說(shuō)的一句話(huà)，就引得全班哄堂大笑。我已經(jīng)好幾次笑到肚子痛了，不得不承認，他真的有搞笑的天賦呢!
擁有這樣一個(gè)同桌，我是該哭還是該笑呢?
同桌優(yōu)秀作文10
我有兩個(gè)同桌，左邊是高梓航，右邊是黃子暢�，F在，我先給你介紹一下我右邊的同桌黃子暢吧。
黃子暢是個(gè)男生，身高是1.44米，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，烏黑光亮的頭發(fā)，鉆石般的大眼睛，還有一對圓圓的大耳朵，模樣很可愛(ài)。
黃子暢有很多愛(ài)好，如打乒乓球、打籃球等。他的特點(diǎn)突出，喜歡逗同學(xué)們開(kāi)心，上課發(fā)言積極，還喜歡和同學(xué)說(shuō)大話(huà)。有一次我看見(jiàn)他剛買(mǎi)了一枝新鋼筆。我就問(wèn)他，你的鋼筆多少錢(qián)？黃子暢告訴我說(shuō)，他的鋼筆是一百多元錢(qián)。正好，昨天媽媽帶我到商店也給我買(mǎi)鋼筆，我一問(wèn)老板，和黃子暢一模一樣的鋼筆多少錢(qián)。你猜人家老板怎么說(shuō)，這枝鋼筆的價(jià)錢(qián)，什么，才二十多元錢(qián)。哈哈！我心里想，黃子暢呀，黃子暢，你可真逗呀！你真讓我捧腹大笑一場(chǎng)��！
但是，昨天我們去聽(tīng)階梯教室聽(tīng)航天專(zhuān)家講課，卻讓我改變了對他的看法。我剛到階梯教室，黃子暢就悄悄來(lái)到我的座位邊對我說(shuō)：“李騰瀟，我送你一個(gè)筆記本吧，一會(huì )兒你就用這個(gè)本子記航天知識�！闭f(shuō)完，他就跑到自己的座位上了。
我仔細一看，發(fā)現黃子暢送我的是一個(gè)帶皮的深黃色的筆記本，筆記本的封面上還印著(zhù)這幾個(gè)大字：清豐縣人民政府。我一翻這本子，發(fā)現里面還印著(zhù)日歷呢。呵！這本子真不錯！我深深地被他的樂(lè )于助人感動(dòng)了……我心里想：黃子暢真不錯！他真是我的好朋友！
黃子暢是我的同桌，也是我的好朋友，我們天天在一起學(xué)習，玩耍。我希望他能把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)完美無(wú)缺的好孩子！我希望我們倆能夠互相學(xué)習，取長(cháng)補短，做個(gè)最棒的孩子！
同桌優(yōu)秀作文11
說(shuō)起我的前任同桌的大名，在班上是如雷貫耳般的存在，大大的腦袋和永不停息地傻笑，是他永久性的標志。
他喜歡動(dòng)，一上課就像坐在旋轉椅上一般，扭來(lái)扭去，完全停不下；有時(shí)又像坐到了釘子上，止不住的上下晃動(dòng)，幸好老師體貼他，常會(huì )讓他在課堂上舒活舒活筋骨——站一會(huì )兒，那時(shí)的他真是一枝獨秀。
他喜歡說(shuō)。也因為有了旋轉椅的存在，所以方便了他和身后的同學(xué)談天說(shuō)地。至于他為什么寧愿轉到身后說(shuō)，也不愿意和我這個(gè)同桌說(shuō)說(shuō)，只因為他每次想說(shuō)話(huà)，都會(huì )看到一個(gè)后腦勺，如同和一堵墻說(shuō)話(huà)一般，硬是把他逼到無(wú)可奈何。終于等到我的耳朵清凈了，這下就苦了后面那位同學(xué)的耳朵要忍受噪音的煎敖。哎……
他喜歡玩。一下課就如調皮的小清風(fēng)，嗖的一下就不見(jiàn)了人影。原來(lái)是與他那幾個(gè)臭味相投的伙伴奔向了能夠讓他們肆意喧鬧的走廊，他們那笑聲似乎想要震塌天空。只要你過(guò)一會(huì )兒去看，不知道什么時(shí)候。他就會(huì )和別人打鬧在一起，再等一會(huì )兒去看，他又和別人嘻嘻哈哈的，同時(shí)你也可以看到那些周?chē)娜硕紩?huì )被他那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲傳染了。
不過(guò)，身為我們班的開(kāi)心果，光憑這些可還不夠。
當上課鈴聲響起，你總能聽(tīng)到他調侃的語(yǔ)氣，驚訝的聲音在說(shuō)“哇，X老師今天又變漂亮了�！泵棵窟@個(gè)時(shí)候，從我們班前經(jīng)過(guò)的老師同學(xué)，都會(huì )聽(tīng)到一陣陣爽朗的笑聲，再看看他，依舊在傻傻地笑。而下課了，他又會(huì )說(shuō)“多么完美的我啊，沒(méi)有人能與我媲美！”
即便他是這樣，可面對學(xué)習時(shí)，他有時(shí)也是一絲不茍的。他英語(yǔ)很好，而我，英語(yǔ)很差。我樂(lè )愿向他請教，即使他總會(huì )嘲弄我一番，但最后仍會(huì )告訴我思路。
雖然已經(jīng)這么明顯了，但還是提下他的大名——曹智彬。
同桌優(yōu)秀作文12
同桌的你
不知不覺(jué)我們分開(kāi)已有一年了，不知道你還記不記得我，但是我卻怎么也忘不了你。
還記得那天的星期四嗎？當同學(xué)們高高興興的收拾書(shū)包準備回家時(shí)，我遇到了困難，書(shū)包卡在抽屜里了，看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續的走出教室，我的心也跟著(zhù)焦急起來(lái)了，我向后面的人借了一把剪刀，把書(shū)包的帶子剪斷了，依舊拉不出來(lái)，教室里的人走完之后我才發(fā)現，你還在我傍邊坐著(zhù)，外面的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)灑在你的臉上，像渡了一層金光，格外的迷人。我問(wèn)你為什么不走，是看笑話(huà)嗎？你卻說(shuō)：“別急，等你弄出來(lái)的時(shí)候我再走，我會(huì )一直等到你弄出來(lái)”。我的內心極其震撼，你在我心中的地位又高了幾分。終于，我弄出來(lái)了，你和我一起走在回家的路上，當傍晚的余光撒在你的身上，我覺(jué)得你是那樣的高大那樣的迷人。何時(shí)我開(kāi)始把你當成了知音，何時(shí)我開(kāi)始離開(kāi)不了你了。
還記得有一次我在看書(shū)，你卻在旁邊打擾我，我忍，終于，我忍無(wú)可忍了，我朝你大吼道：“你閉住嘴吧，說(shuō)了很長(cháng)時(shí)間了你不累我聽(tīng)的都累”。你不在說(shuō)話(huà)了，而是把頭扭過(guò)去，看著(zhù)你顫抖的雙肩，我忽然感覺(jué)我做錯了，可是我的尊嚴又不準我去道歉。就這樣我們誰(shuí)都不再說(shuō)話(huà)了。我以為你生氣了，誰(shuí)知一次作文課上，你把我們的歷了寫(xiě)成了作文，并且說(shuō)我是機關(guān)槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來(lái)念，全班都知道了，我沒(méi)有生氣，只是笑笑，說(shuō)“我無(wú)權管你，手長(cháng)在你的身上你想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)”。就這樣我們和好了，
曾幾何時(shí)我開(kāi)始懷念你我在一起的日子，曾幾何時(shí)我開(kāi)始想要看見(jiàn)你，曾幾何時(shí)我開(kāi)始把你當成了一一輩子的朋友，曾幾何時(shí)我們分別了，但是我們的同桌情我是一輩子也不會(huì )忘掉的。
同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌有很多，比如：張鳳蘭、唐耀坤、唐雪琴……他們都在不斷的變化，但給我印象最深是張世杰。
張世杰，瓜子臉，櫻桃小嘴，有一雙水汪汪的大眼睛，看上去十分調皮。鼻子挺挺的像一座小山掛在半山腰。他不但長(cháng)得好看，而且很機智勇敢。
有一次，他聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，他墊了一個(gè)小凳子，趴在門(mén)口的瞄眼往外看。不好，有人在敲門(mén)，他心想，肯定是一個(gè)壞人！張世杰輕輕地從凳子上下來(lái)，挺挺身子，一瞪眼睛大聲喊道：“爸爸，快開(kāi)門(mén)，有人來(lái)了�！鼻碎T(mén)的人嚇得連滾帶爬地下樓了。
張世杰特別有趣。他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速非�？�，嘰哩哇啦，像個(gè)外國人一樣，聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。他走路也非�？�，向飛一般，他說(shuō)：“我是哪吒在世，踩著(zhù)風(fēng)火輪�！彼麑�(xiě)字特別快，而且還寫(xiě)得很漂亮，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。我們都叫他“三快之王！”
他的愛(ài)好像天上的星星，數都數不清。打游戲、踢球、看書(shū)、唱歌……他跳街舞跳得特別好，一跳就驚動(dòng)全場(chǎng)，掌聲不斷，令人羨慕。
他很有愛(ài)心。我經(jīng)常見(jiàn)他給殘疾人捐自己的零花錢(qián)。他是不是很善良��！
他還很有孝心。有一次，老師給我們發(fā)桂圓，他只吃了一顆，剩下的就給媽媽帶了回去，我覺(jué)得他很懂事，你們覺(jué)得呢？
張世杰他不但是一個(gè)愛(ài)街舞、“三快之王”，而且還是一個(gè)機智勇敢的人。
同桌優(yōu)秀作文14
我的同桌叫楊可欣，她活潑聰明，乖巧可愛(ài)，十分惹人喜愛(ài)。
她很聰明，經(jīng)�？家话俜�，當成績(jì)不好的同學(xué)問(wèn)她為什么能考到一百分時(shí)，她總是回答道：“只要勤奮努力地學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，就一定能考到好成績(jì)�！碑斎�，她也達成了自己所說(shuō)的幾點(diǎn)，上課時(shí)，有些同學(xué)在下面玩，有的在玩手指，有的在玩文具，甚至有的還把頭轉過(guò)去跟別人說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得要不是有楊可欣這幫努力的人在，老師都得被氣炸。臨近考試時(shí)，下課了她也在復習，我們班許多人都以她為榜樣。她也不驕傲，有一次她考到了九十九分，是全班第一名，有些人說(shuō)她是“學(xué)霸”，她卻毫不驕傲，說(shuō)自己還有很大的進(jìn)步空間，要爭取考到一百分才行。
她的口齒很伶俐，經(jīng)常在我們班當小主持人，瞧!這次家長(cháng)會(huì )的小主持人又是她，這讓我和其他的同學(xué)都羨慕不已。
她雖然優(yōu)點(diǎn)多多，但還是有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是有點(diǎn)馬虎，這就是她有時(shí)候考不到一百分的原因了。有一次她在寫(xiě)一道計算時(shí)，豎式寫(xiě)對了，橫式卻抄錯了，還有一次她在計算小數的加減法時(shí)，把結果的小數點(diǎn)給漏寫(xiě)了。這些原本可以做對的題，卻被她做錯了。
我真慶幸自己有一個(gè)這樣的同桌，我一定要學(xué)習好的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)，與她一起進(jìn)步，互相幫助。
同桌優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)學(xué)習不好但是又非常努力學(xué)習的同桌——趙亞冰。從和他坐同桌開(kāi)始，我的榜樣就是我的同桌，下面我給大家舉幾個(gè)很好的例子。
上一個(gè)星期，我的同桌趙亞冰的數學(xué)小狀元找不到了，他就讓他的媽媽重新買(mǎi)了一本新的數學(xué)小狀元。從拿到新的小狀元以后，他只要下課一有空，就抓緊時(shí)間工工整整的做小狀元�？墒�，這一個(gè)星期很快就過(guò)去了，還沒(méi)有寫(xiě)完。因為我們的小狀元只剩下幾頁(yè)就做完了，他的卻還有很多，還需要找其他時(shí)間寫(xiě)。這下該怎么辦呢？當我也在幫他想辦法的時(shí)候，他卻主動(dòng)地拿起數學(xué)小狀元堅定地對王老師說(shuō)：“王老師，這次的小狀元我能不能先不交，我想拿回家做前面的題，可以嗎？”王老師高興地說(shuō)：“可以��！你學(xué)會(huì )了主動(dòng)學(xué)習，真棒！”說(shuō)完，王老師就拿起紅筆給趙亞冰圈題。從這兒，我覺(jué)得他可以成為我學(xué)習的榜樣，學(xué)習他的主動(dòng)學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得工工整整、干干凈凈、一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)。
還有一個(gè)例子。每天早上一出寢室，就能看到他的干凈的衣服。他的衛生方面唯一不足的就是他的桌斗有些亂。作為同桌的我，不僅要提醒他，而且要取長(cháng)補短。我不僅要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，還要幫我的同桌提高衛生習慣，我們共同進(jìn)步。
說(shuō)到這里，大家也已經(jīng)明白了為什么我以趙亞冰為榜樣。雖然他的成績(jì)沒(méi)有我的成績(jì)好，但是，他主動(dòng)學(xué)習的精神打動(dòng)了我。所以，我要取長(cháng)補短，不僅幫助了自己，也可以幫助同桌改正缺點(diǎn)，一舉兩得！讓我們一起向前沖吧！
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