有關(guān)調皮的同桌作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的調皮的同桌作文3篇，希望對大家有所幫助。

調皮的同桌作文 篇1

　　調皮的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(cháng)，兼數學(xué)組長(cháng)她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴，然而她最令我敬佩的是她作為班長(cháng)和數學(xué)組長(cháng)負責的職業(yè)精神。

　　記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：“你管得著(zhù)嗎？別當了班長(cháng)就不知天高地厚”我在一旁感到著(zhù)急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，調皮的同桌好像并不著(zhù)急，她十分冷靜地對同學(xué)門(mén)說(shuō)：“我這個(gè)班長(cháng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長(cháng)試試！”

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)的數學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過(guò)關(guān)，但是由于數學(xué)組長(cháng)――古瑤音的認真負責，他的作業(yè)被發(fā)現了，她對那位同學(xué)說(shuō)：“你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍�！睕](méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō)：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì )罵你�！彼�很認真地對那位同學(xué)說(shuō)：”作業(yè)不是應付了事的，它是課后復習的一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著(zhù)臉飛快的走出了教室；

　　這就是我們的班長(cháng)。

調皮的同桌作文 篇2

　　我的同桌叫楚龍澤，寬寬的額頭，又細又長(cháng)的眉毛下，有著(zhù)一雙機靈的大眼睛，看人的時(shí)候，她的眼睛好像在故意搗蛋似的，總是躲著(zhù)你。

　　他可愛(ài)淘氣了。一次上數學(xué)課，我正在寫(xiě)作業(yè)，他偷偷摸摸地撓我的癢癢，頓時(shí)我哈哈大笑。數學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，十分生氣，還批評了我，說(shuō)我上課故意搗亂。我很生氣，回過(guò)頭瞅瞅他。只見(jiàn)她用手托著(zhù)下巴，裝做沒(méi)事的樣子�？匆�(jiàn)她可愛(ài)的神態(tài)，我的氣慢慢地消了。心里默默想著(zhù)：啊，好個(gè)楚龍澤，看我下次怎么打你。為了防備，我特意準備了一個(gè)小鏡子，她的臉皮還真厚，有一次又來(lái)戲弄我，我順手抓住她的胳膊，在她的胳膊上一陣亂畫(huà)，這下我可解氣了。她不服氣，使勁蹬著(zhù)我的椅子，我向后一用力，一下子把她反彈回去。也許她嘗到了我的厲害，從此再也不捉弄我了。

　　她雖然很愛(ài)搗蛋，但她還挺樂(lè )于助人的，同學(xué)的腿破了，她會(huì )把受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室。

調皮的同桌作文 篇3

小佳同學(xué)：

　　你好!

　　“啪!”我想，這是你最熟悉不過(guò)的`聲音了，對，這就是你讓我的書(shū)包和水杯摔跤的聲音，我只好無(wú)奈地將它們拾起來(lái)放好，繼續聽(tīng)課。不久，我又差點(diǎn)兒連人帶書(shū)包一起被你擠了下去，我再撿起它們的時(shí)候，只見(jiàn)你正挪動(dòng)那圓滾滾的小屁股一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向我拱來(lái)，再看看我的位置，只有課桌的四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你，你卻一副若無(wú)其事的樣子。老師正在認真地講課，我真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出啊!再看看我的書(shū)包，已是滿(mǎn)臉灰塵，而和它相依為命的不銹鋼水杯呢?也已經(jīng)傷痕累累。據我不完全統計，它們一天至少要遭到你四次欺負，我真為它們可憐。

　　還有一次，上數學(xué)課，我正在畫(huà)平行線(xiàn)，突然感到尺子在震動(dòng)，我的平行線(xiàn)也畫(huà)成了鋸齒形，我抬頭看見(jiàn)你已經(jīng)畫(huà)好了，正在一邊一抖一抖地翹著(zhù)二郎腿，一邊“欣賞”窗外的風(fēng)景呢!

　　當然，我知道你對我也是挺好的。上次大隊委改選，你毫不猶豫地同時(shí)舉起那兩只胖乎乎的小手給我投票，我當時(shí)感動(dòng)極了。

　　小佳同學(xué)，請你上課不要再擠我了，我們和睦相處、平等交流，好嗎?

　　祝你

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步!

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