關(guān)于我的同學(xué)作文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文 1
他，一米85的大個(gè)子，一張連普通話(huà)都說(shuō)不標準的小嘴，才13歲已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了胡須。一張上課時(shí)無(wú)精打采下課時(shí)卻炯炯有神的小眼睛。他每天來(lái)的第一件事就是：昨天英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)什么？語(yǔ)文新概念借我抄，作文寫(xiě)什么？我的作文書(shū)呢？快新概念，來(lái)不及了。
這不，他背著(zhù)書(shū)包過(guò)來(lái)了，一臉微笑的`跟我說(shuō)：新概念呢？快給我！我當時(shí)正在讀英語(yǔ)單詞便沒(méi)理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云，又扯了一下我說(shuō)；：快點(diǎn)報紙！我便無(wú)可奈何的給了他，沒(méi)辦法誰(shuí)讓我是他師傅呢？他哪來(lái)看了一下說(shuō)：這么少，我兩分鐘就搞定！我想：你就吹吧！
他，學(xué)習很差，但是為人還是不錯的！上美術(shù)課的時(shí)候，我帶了鉛筆，但是忘記帶橡皮了。心想：千萬(wàn)顆別花錯啊，真是的，越不想畫(huà)歪，它就偏畫(huà)歪。當時(shí)美術(shù)老師就要走過(guò)來(lái)了，我心里就像是十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。就在這時(shí)，他伸出了援手：給橡皮，我當時(shí)太感激了，連忙對他說(shuō)：謝謝！謝謝！
他同時(shí)也是我們的信息班長(cháng)，你別看他上其他課時(shí)無(wú)精打彩的，上電腦課時(shí)，那精神倍爽！他首先說(shuō)：安靜安靜！踩線(xiàn)！你說(shuō)你呢。到了電腦室，他便把電腦都讓給了同學(xué)，自己卻矗著(zhù)個(gè)傻大個(gè)在四周巡視�？墒强傆行┱{皮的同學(xué)喜歡捉弄他：班長(cháng)，他拔網(wǎng)線(xiàn)，他玩游戲。于是他就趕快跑到那些同學(xué)身邊說(shuō)：誰(shuí)？誰(shuí)拔的？
這就是我的一位同學(xué)，你想知到他是誰(shuí)嗎？嘻嘻！不告訴你！
我的同學(xué)作文 2
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著(zhù)一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著(zhù)一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著(zhù)對手的一舉一動(dòng)，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛(ài)運動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字雷雨點(diǎn)，雷打不斷！
她的對手現在是Ｑ同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：發(fā)球吧！那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，啪地一下打了回去。誰(shuí)知，對手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開(kāi)球。對手直接一個(gè)殺球，使她防不勝防，輸掉一球！
可惡！她咬了咬牙，伸手抓來(lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
小子，不錯嘛！她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的'速度把球運了過(guò)去，留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將，不好對付。時(shí)間過(guò)去了很久，也沒(méi)分出個(gè)勝負。她心里有些著(zhù)急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球刷地蹦了過(guò)去，正中對手要害，對手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！
我的同學(xué)作文 3
我所說(shuō)的同學(xué)就是小勇了。他高高的個(gè)子，外表看起來(lái)十分強壯。他雖然人高力壯，但他從來(lái)不欺負落小，還十分樂(lè )于助人。要說(shuō)他的好事啊，就是一輛大卡車(chē)也拉不完。
記著(zhù)二三年級的時(shí)候，我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節炎，不能走路了。小勇便聞?dòng)嵹s來(lái)，主動(dòng)向盧老師申請背金偉的重任，剛開(kāi)始盧老師并不同意，因為怕?lián)摬黄疬@重任。但是盧老師被小勇的一片善心感動(dòng)了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是小勇在照顧金偉。有一回，一個(gè)大哥哥說(shuō)：他自己有腳，干嗎背他。金偉聽(tīng)了，淚水不禁流了下來(lái)。小勇就說(shuō)：沒(méi)事，不用管他們，我們干自己的。金偉聽(tīng)了又笑了。
就這樣，每天背著(zhù)金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個(gè)多月，直到金偉傷好為止。這讓大家不得說(shuō)一聲了不起。
還有一次，他訓練時(shí)不小心腳出血了。老師本來(lái)想讓他拿東西的，于是便找別人拿東西了。小勇明白啦老師的心思。于是謊稱(chēng)自己去小便，其實(shí)是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時(shí)候發(fā)現東西不見(jiàn)了之后，告示了老師，一查才明白是小勇拿的。
小勇做的`好事不是一兩件，是無(wú)數件，如幫老師搬東西等等。大卡車(chē)也是拉不完的。
和他在一起，我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā)�，F在，課外知識越來(lái)越豐富了，人緣也越來(lái)越好了。這要功歸于樂(lè )于助人的小勇了。
我的同學(xué)作文 4
我們班級的有一個(gè)人非常喜歡罵人，那就是大名鼎鼎的小軍。他一張口就會(huì )罵人，而且罵得很厲害，沒(méi)人是他的對手，可謂罵遍天下無(wú)敵手。據說(shuō)，他一天不罵人心里就不舒服，所以他每天都會(huì )無(wú)事生非，老師、同學(xué)一提起他就頭疼。他平常安靜的時(shí)候就是畫(huà)畫(huà)，而且他畫(huà)的還真不錯，畫(huà)什么像什么。但一般情況下他的畫(huà)是不讓別人看的，因為他畫(huà)的畫(huà)幾乎全是罵人的。所以，在班里，小軍幾乎沒(méi)有朋友，大家都不和他玩。
直到和小軍一起去補課，我才發(fā)現他爸爸和媽媽幾乎都不管他，不管是晴天還是雨天，總是讓他獨自一人騎自行車(chē)來(lái)。媽媽說(shuō)：他的媽媽怎么放心讓他一個(gè)人騎車(chē)來(lái)��？要是我肯定放心不下。我聽(tīng)了挺不是滋味的'，覺(jué)得他爸媽太不關(guān)心他了。后來(lái)，我得知他媽媽又給他添了個(gè)小妹妹，很忙，沒(méi)時(shí)間管他了。我心里在想，他的媽媽一定是老照顧他的妹妹而忽視了小軍吧，所以小軍才那么喜歡罵人！
我嘗試著(zhù)和小軍接觸，交朋友，希望他能快樂(lè )，改掉罵人的壞毛病。我看見(jiàn)小軍在畫(huà)畫(huà)，就湊過(guò)去和他聊天，幫他出主意，趁機勸他不要罵人。他說(shuō)因為上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常被罵，所以他現在是以牙還牙，決不受欺負了。說(shuō)著(zhù)，他激動(dòng)起來(lái)，有開(kāi)始罵開(kāi)了，我怎么勸也沒(méi)用，只好灰溜溜的走開(kāi)了。
唉，這真是一次失敗的嘗試，不但沒(méi)成功，反而變本加厲了�？磥�(lái)，要改掉他的壞習慣，還得另想辦法��！
我的同學(xué)作文 5
我有個(gè)同學(xué)叫小琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長(cháng)得非常漂亮。我最欣賞她學(xué)習刻苦�，F在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學(xué)習成績(jì)可沒(méi)這樣好，通過(guò)她努力學(xué)習成績(jì)終于追上來(lái)了。她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)媽媽的話(huà)。
馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué)，我覺(jué)得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來(lái)。正當我著(zhù)急的'時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(cháng)，他們兩個(gè)最有責任心的同學(xué)，我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習，更加努力！
趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè )的同學(xué)，因為只要我看到他的時(shí)候，他的臉上都會(huì )帶著(zhù)笑容，我看到他的笑容就覺(jué)得好快樂(lè )。所以我和他是最要好同學(xué)。
梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jì)數一數二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語(yǔ)成績(jì)趕上來(lái)，并且超過(guò)她。
陳龍飛和我是在一個(gè)小區一起長(cháng)大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習，不辜負高老師對我們的希望，要加油！加油！加加油！
我的同學(xué)作文 6
我們班有一個(gè)刻苦學(xué)習的同學(xué)，她叫小靜。長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉形的的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。她博學(xué)多才，看過(guò)許多歷史書(shū)籍，任何問(wèn)題都難不倒她。
小靜的家里情況并不好，可這并不影響他對學(xué)習的熱愛(ài)。上課時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)地做在座位上，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。下課了，她總是做在座位上看書(shū)。書(shū)早已成為她的一個(gè)知心朋友。在知識的海洋里盡情地遨游。
她一回到家，就忙著(zhù)煮飯。也許你會(huì )問(wèn)她的爸爸媽媽呢？原來(lái)，她的爸媽在一次車(chē)禍中不幸身亡。她跟著(zhù)奶奶相依為命，就連那些書(shū)也是親戚買(mǎi)給她的.。她吃完飯，就做作業(yè)。
有時(shí)候，她遇到難題不會(huì )做，卻沒(méi)有人可以講解。她就拿出那張差不多都密了的草稿紙，畫(huà)來(lái)畫(huà)去。想出來(lái)了，她就滿(mǎn)意的笑了，要是想不出來(lái)，她就眉頭緊鎖，就是做到深夜也要把它做出來(lái)。皎潔的月光照在她身上，星星眨著(zhù)明亮的眼睛，好象在說(shuō)：你真是個(gè)刻苦學(xué)習的好孩子。
清早，天剛蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大聲地朗讀起課文。樹(shù)上那顫抖的綠葉，草地上那晶瑩的露珠，伸了伸懶腰，認真地聽(tīng)著(zhù)她的朗讀。路過(guò)的行人也紛紛贊揚她。
小靜曾說(shuō)過(guò)：學(xué)習是人生中最美的享受，在知識的海洋里，我感受到了無(wú)窮的快樂(lè )。是的，小靜說(shuō)的沒(méi)錯，我們應該熱愛(ài)學(xué)習，也許在你刻苦過(guò)后，得到的是知識與甘甜。
我的同學(xué)作文 7
我的好朋友是小詩(shī)。她的年齡和我差不多，最喜歡跳芭蕾舞和游泳。她的`體形高瘦，有一頭自然卷曲的棕色長(cháng)發(fā)。她的眼睛又大又亮，閃爍著(zhù)溫柔的光芒。她的鼻子端莊秀氣，薄薄的嘴唇像櫻桃那樣又嫩又紅，十分漂亮。
小詩(shī)有很好注意，有一次，她邀請我去她家過(guò)夜，吃晚飯時(shí)，她小聲地對我說(shuō)：「不如我們今晚等我爸媽睡著(zhù)后，起床吃東西和玩游戲吧！」我很贊成，于是，那天晚上，小詩(shī)把藏在房間里的食物那出來(lái)，可是因為不能開(kāi)燈，所以很難找到，她就用手電筒來(lái)照明，這樣我們容易多了。之后，我們吃了很多東西，又玩了許多游戲，直到零晨四時(shí)，我們才去睡覺(jué)。
小詩(shī)也很勇敢，有一次，我到她家的會(huì )所泳池和她一起游泳。那時(shí)候，我很膽小，不敢游到深水區去，于是，她對我說(shuō)：「來(lái)，我帶你到深水區去！」她邊說(shuō)，邊拉著(zhù)我往深水區去。起初，我很害怕，想叫小詩(shī)帶我回淺水區，可是，慢慢地，我開(kāi)始相信她了，讓她帶我到深水區去。不一會(huì )兒，我們就到了，在那里，我發(fā)現，在深水區游泳并不是那么可怕，漸漸地，我一點(diǎn)也不怕了！
和小詩(shī)做朋友，我沒(méi)有以前那么害羞了。我覺(jué)得她性格開(kāi)朗，風(fēng)趣幽默，樂(lè )于助人，心地善良和為人誠實(shí)。她幫我克服了重重困難，我十分感激她，真想對她說(shuō)：「小詩(shī)，和你做朋友，我感到很快樂(lè )，愿我們能夠成為永遠的好朋友！」
我的同學(xué)作文 8
他，是我們班一位普普通通的同學(xué)，在我們同學(xué)中，他的表現極為平凡，毫不起眼。但在經(jīng)歷過(guò)幾件事后，使改變了對他的看法。
有一次，放學(xué)后，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，當他要回家時(shí)，他看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦，地也沒(méi)有掃干凈。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)便去擦黑板，然后再去掃地。我看見(jiàn)他正忙碌地干著(zhù)，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛生。最后，全部做完了，我們便一起有說(shuō)有笑地走回家了，當我們走到校門(mén)口時(shí)，他對我說(shuō)：我不和你一起走了，因為今天是我媽媽的生日，說(shuō)好了下午放學(xué)時(shí)早些去蛋糕店拿蛋糕。于是，他便向蛋糕店的方向奔跑過(guò)去。我望著(zhù)他逐漸消失的背影，深受感動(dòng)。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學(xué)校舉行大掃除，我和一些同學(xué)負責清潔教室。做了許久，許多同學(xué)都叫苦不迭，停下來(lái)休息了。而他卻在一旁默默無(wú)聞地打掃著(zhù)，他干得大汗淋漓，他頭上的風(fēng)扇時(shí)不時(shí)掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續打掃衛生�？匆�(jiàn)這一切，平時(shí)不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來(lái)幫他做，而他不肯，我見(jiàn)他執意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個(gè)教室被打掃的干干凈凈，一塵不染�？匆�(jiàn)了我們的勞動(dòng)成果，欣慰地笑了，笑的很開(kāi)心。
他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡，但他在我的.眼里卻是一個(gè)大公無(wú)私，不計較個(gè)人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 9
四十二個(gè)同學(xué)中，他是最神秘的，二十四個(gè)月里，他總是寡言少語(yǔ)。內向的性格，使得他有點(diǎn)孤僻，放學(xué)后成群結隊的人群中，他總是形單影只。
初次見(jiàn)到他是入學(xué)的早晨，進(jìn)入新班級的我掃視著(zhù)周?chē)�，處處都是陌生的面孔。但一個(gè)同學(xué)顯得特別突兀，他的膚色黝黑，頭型奇特，穿著(zhù)怪異，搭配上寸頭更是與周遭的人群格格不入。如此高調的打扮立刻吸引了班級的目光，每個(gè)同學(xué)都用驚訝的眼光打量著(zhù)他。
本以為不穿校服的他叛逆十分，很快就能與同學(xué)打成一片，出行時(shí)左右都要有小弟護送�？蛇^(guò)幾天才發(fā)現他性格內向，缺朋少友，不穿校服是因為買(mǎi)不到，長(cháng)相獨特是由于異域風(fēng)貌，著(zhù)實(shí)讓我有點(diǎn)小失望。然而由于他的長(cháng)相確有大哥的風(fēng)范，于是獲得了大佬的`外號。
之后我便與他沒(méi)有太多交集，直到一年后的一節體育課。最后的十分鐘，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都找朋友們一起玩耍，可他卻站在原地不動(dòng)。左顧右盼了一會(huì )，似乎是發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有朋友，便撿起樹(shù)枝在地上畫(huà)圈�？吹竭@一幕，我回想起了孤獨的小學(xué)時(shí)代，想起了一個(gè)人彷徨無(wú)措的感覺(jué)，就好像看到了自己。自此以后我便主動(dòng)向他搭話(huà)，不久我倆便熟識了。之后我才發(fā)現，他獨特的外表下是一顆質(zhì)樸的內心。
之前我一直認為大佬并不在意學(xué)習，因為他的成績(jì)的確不容樂(lè )觀(guān)�？芍笪野l(fā)現其實(shí)他很想學(xué)好，可無(wú)奈錯誤的學(xué)習方法和糟糕的時(shí)間分配讓他寸步難行，于是我給他傳授了我的學(xué)習經(jīng)驗。而我，每次跑步都會(huì )出現喘不上氣的情況，他發(fā)現了之后，給我傳授了呼吸技巧。
大佬結識了我之后，性格也變得逐漸開(kāi)朗。從此往后，放學(xué)的路上，少了一個(gè)孤獨身影。
我的同學(xué)作文 10
我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話(huà)里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉，而是我們班的“灰姑娘”——小澳。
小澳，十班名人。個(gè)子不高，胖胖敦敦，但體內蘊含的能量是你不可想象的。一個(gè)像皮球一樣圓滾滾的腦袋，一字濃眉，眉下住著(zhù)一對卡姿蘭大眼睛，鼻子中臥，嘴唇敦厚，膚色黝黑，好像剛從礦洞里挖煤出來(lái)。女生名之“灰姑娘”，大概也是“灰”字上做文章吧。
本班“灰姑娘”雖然長(cháng)相淪落，但渾身散發(fā)亮點(diǎn)。
他十分幽默詼諧，總能在尷尬低迷的環(huán)境中調動(dòng)氣氛。有一天下午班上來(lái)了一場(chǎng)突擊考試，恍如晴天霹靂，全班同學(xué)被弄得措手不及。等候老師發(fā)卷的`那刻，教室里一片凝重，氣息暫停，靜謐異常。只見(jiàn)“灰姑娘”小澳挺身而起，右手捋了一把臉，亮著(zhù)嗓子喊道：“怕什么？！大不了回去挨一頓男女混合雙打！”頓時(shí)，滿(mǎn)堂哄笑，緊張氣氛一掃而光。
他不僅搞笑，而且他的笑聲也無(wú)人能敵，超具魔性。下課時(shí)，我和小澳結伴到小賣(mài)部買(mǎi)東西，不知怎的，小澳突然發(fā)出來(lái)魔性的笑聲，身邊幾個(gè)其他年級的姐姐，看到小澳花枝亂顫的癲笑模樣，都笑著(zhù)走開(kāi)。從店門(mén)出來(lái)，他走了一路，笑了一路，從旁經(jīng)過(guò)的人，都被他逗笑了。
當然除了笑聲迷人外，他那顆熱心腸也是很有魅力的。
一次中午，我的飯卡不見(jiàn)了，吃不了午飯，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我還沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)他借錢(qián)，他就伸出校園卡，對我說(shuō)：“一看就是忘記帶卡了，給！算我們兄弟，我請你啦！”此時(shí)，心理異常溫暖。
灰姑娘小澳，就是這樣可愛(ài)。
有此良友，倍當珍惜矣！
我的同學(xué)作文 11
我們班的小鑫號稱(chēng)是“超級無(wú)敵宇宙美少女”+“大魔女”，想認識她嗎，就往下看吧！
她有張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)甜甜的，好聽(tīng)極了。雙咖啡色的眼眸明亮動(dòng)人，再加上長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，眨幾下，雖說(shuō)不能迷死萬(wàn)千，但是迷倒幾十個(gè)還是綽綽有余的。長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)直拖到腰間，腿修長(cháng)。真是可以和白雪公主媲美了。
小鑫十分的可愛(ài)，她有種神功——“撒嬌神功”。如果她犯了什么錯的話(huà)，她就會(huì )使出“撒嬌神功”，使人招架不住，再大得氣也都消了。天，我和幾個(gè)同學(xué)正在起玩，突然，我的腳陣疼痛，看，原來(lái)是小鑫踩到我得腳了，我十分生氣，本想報復她的。她知道要遭殃了，于是，她就使出了“撒嬌神功”，小嘴巴嘟把食指放到嘴邊，副很可憐的樣子，而且，她最近的“撒嬌神功”又升了級，加入了“可憐可憐光波”，看著(zhù)我，嗲聲嗲氣的`說(shuō)：“對不起嘛，嗯嗯，對不起嘛!"我剛才還肚子得火，可看見(jiàn)她那幼稚樣兒，馬上就消了，她就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
還有，小鑫也是個(gè)十分愛(ài)美的家伙。天，小鑫換了條裙子，就在鏡子面前轉來(lái)轉去的，還把頭發(fā)披散著(zhù)，她拉起裙角，轉來(lái)轉去的，嘴里還哼著(zhù)歌，她邊在鏡子面前擺POS。邊問(wèn)我：“你覺(jué)得我這樣好不好看呀？”“不——好——看——”我說(shuō)。小鑫聽(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō)，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我重新?lián)Q件漂亮的�！闭f(shuō)著(zhù)，就準備去找衣服。我馬上拉住了她，說(shuō)：“哎呀！我的大小姐，我剛才是開(kāi)玩笑的，其實(shí)，你這樣好看及了。聽(tīng)到我這么說(shuō)，她馬上就笑開(kāi)了花。唉真拿她沒(méi)辦法。
怎么樣，對她了解了多少了呢？想和她交朋友嗎？如果想和她交朋友，就來(lái)我們班吧！
我的同學(xué)作文 12
茫茫人海中，我努力的尋找著(zhù)我的名字，找呀找，在鮮紅的木板上終于找到了自己的名字。茫茫人海中，我一眼就發(fā)現了她的名字，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)銀光，那樣刺眼，我又輸了。
她是我的對手也是我的朋友，那天晚就寢時(shí)，老班悄悄踱進(jìn)了寢室，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他竟坐在木板上，悠閑地和我們攀談了起來(lái)，他談到她，她的臉上多了幾份自豪，甚至可以是揚眉吐氣了，那時(shí)我的心里不服氣，我一定要趕上她，超過(guò)她那有什么難的呢？
激情的早訓在激情的狂響曲中有條不條的行進(jìn)著(zhù)，她很文靜，走到我身邊后，文雅地說(shuō)了聲“我們一起跑吧！”便揚起小步跑起來(lái)，我趕緊追了上去，想和我比？我才不服輸呢！開(kāi)始的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先，我不斷的`回頭鼓勵著(zhù)她跑快點(diǎn)，自己卻也不敢怠慢，最后，我越來(lái)越累，越跑越堅持不住了，眼看著(zhù)她就要追上我了，我只有眨眨眼睛，卻也無(wú)能為力。我停了下來(lái)，剛才的雄心壯志已消失得無(wú)影無(wú)蹤，看看她，一頓只吃半碗飯，瘦得像小貓一樣的她仍捂著(zhù)肚子移步前行，我抹了把汗，感嘆到，在體育上我超不過(guò)你，在其它方面超過(guò)應該簡(jiǎn)單吧？
她的毅力是驚人的。中午，嘰嘰喳喳中唯獨她在埋頭苦干我趕忙苦干起來(lái)，可是肚子偏偏作怪，咕咕的叫個(gè)不停，眼睛的上眼皮和下眼皮打著(zhù)架，無(wú)奈，我只有放下手中活，埋頭苦干——睡覺(jué)�？粗�(zhù)她精神充足的樣子，我有些好奇了，問(wèn)她你怎么那么好的精神呀？她抿抿嘴笑了，“毅力”，我聽(tīng)得云里霧里，她說(shuō)她晚上也很晚才睡得。
我深深深地吸了一口氣，又嘆了口氣，怎么才能超過(guò)她呢？她真厲害呀！超過(guò)她真得不簡(jiǎn)單。
我的同學(xué)作文 13
我的朋友很多，但是我最喜歡的朋友是他。
他長(cháng)得非常帥。他高高瘦瘦的，皮膚是咖啡色的，國字臉，一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛淡淡的，眉毛下面長(cháng)了一雙像黑色珍珠一樣的眼睛。高高的鼻梁，一張可愛(ài)的嘴�？吹绞煜さ娜�，他的嘴角微微上揚，露出甜甜的笑容。
他是一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩。記得有一次，我和一位要好的同學(xué)玩龍蝦。游戲規則是這樣的：選幾個(gè)小朋友做龍蝦，單腳站立或跳躍當龍蝦，兩名小朋友手拉手當漁網(wǎng)去捉龍蝦，若被抓住了就當漁網(wǎng)與那兩個(gè)小朋友手拉手去抓龍蝦，直到所有的龍蝦被捉住，游戲結束。如果快被捉住了就蹲下來(lái)表示安全，不能去捉了。我做龍蝦，我和同學(xué)們正在蹦蹦跳跳的'時(shí)候，一位“漁夫”眼看就要抓住我了，我正打算蹲下，那位“漁夫”急急忙忙來(lái)捉我。一不小心，他突然戳到我的眼睛。我的淚水順著(zhù)手指流了下來(lái)，一股刺痛傳來(lái)，我連忙捂住眼睛。他一下子就跑了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“作濤，眼睛很痛吧，我扶你去醫務(wù)室�！彼⌒囊硪淼胤鲋�(zhù)我向校醫室走去。一路上，他一直在安慰我，當校醫給我對眼睛周?chē)膫谙椎臅r(shí)候，我感到刺骨的疼痛傳遍了全身，他緊緊地握著(zhù)我的手說(shuō)：“作濤，男子漢大丈夫，堅強一點(diǎn)�！毙ａt清理完傷口之后，我感到?jīng)]有那么痛了，他又扶著(zhù)我，把我送回教室。我連聲說(shuō)：“謝謝你！”他笑了笑，說(shuō)：“這點(diǎn)破事，不用謝！”我和他擁抱在一起，約定一直做朋友。從此以后，我們成了形影不離的好朋友。每天一塊上學(xué)，一塊回家。
你知道他是誰(shuí)嗎？他叫小奕。他是個(gè)熱心腸的朋友，你愿意和他玩嗎？反正我愿意！
我的同學(xué)作文 14
一對彎彎柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，再加上高挺的鼻梁和櫻桃小嘴，個(gè)子不高，屬于嬌小型的。第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，還以為她是“林黛玉”那般嬌弱的女生，但和她相處不消半天，就知道自己最初的想法是多么可笑。
體育課照例扔鉛球。這項體育活動(dòng)對于我們這種力氣小的女生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是場(chǎng)災難。我們使出洪荒之力，才能扔到腳尖不遠處，更有甚者，還有從頭后面溜下去直接砸到腳后跟的，只剩下一陣吱哇亂叫聲了。該輪到她了，只見(jiàn)她身體向后微傾，雙手舉過(guò)頭頂，使出渾身解數用力一扔，我們順著(zhù)鉛球行進(jìn)的方向望去，“哇——”同學(xué)驚呼的同時(shí)，也鼓起了掌聲。我定睛一看，竟然那么遠，崇拜之情潛滋暗長(cháng)。下課后，我悄悄地詢(xún)問(wèn)她怎么能投得那么好？力氣為什么那么大？她笑著(zhù)說(shuō)，哪是力氣大，都是細細觀(guān)察老師投鉛球的姿勢，盡力模仿罷了。還真是，她的`姿勢就是標準，舉手投足都那么優(yōu)美，我佩服她的同時(shí)，不禁感慨：原來(lái)她還是這么一個(gè)細心的人��！
她其實(shí)也有不拘小節的方面。別人有困難，她總是伸出援助之手，給同學(xué)講題，幫同學(xué)帶早餐，這些看似麻煩的事，她做起來(lái)卻樂(lè )此不疲。有同學(xué)不小心把她的東西損壞，很忐忑地向她道歉，但她卻并不放在心上，反而安慰這位同學(xué)不要介懷，又用詼諧的語(yǔ)言大談?dòng)颜x的重要。這種輕描淡寫(xiě)的方式讓大家頗為感動(dòng)。
下課時(shí)候，大家總是圍在她周?chē)�，忽又談天說(shuō)地，忽又大說(shuō)大笑。有時(shí)在操場(chǎng)上見(jiàn)到飛奔的她，在聯(lián)歡會(huì )上大大方方展示的她，都成了一道靚麗的風(fēng)景。她的這種外向性格，獲得了很好的人緣。
這就是我的同學(xué)，一位很有親和力的女生！
我的同學(xué)作文 15
他，其貌不揚。皮膚有點(diǎn)黑，雖然有點(diǎn)八字眉，但一雙小小的眼眸卻炯炯有神，嘴巴上面還有一撮撮小小的“胡須”，本來(lái)人長(cháng)得就滑稽可笑，加上一個(gè)大大的鼻子，不就天生一個(gè)滑稽演員嗎？
教室里，課堂上，我們在非常認真安靜地聽(tīng)講。忽然，門(mén)外的主任把老師叫了出去，教室里一時(shí)“群猴無(wú)首”。
“我是小豬佩奇，吼！吼！……這是我的弟弟喬治……”
他趁此搗亂，站起來(lái)給我們模仿著(zhù)《小豬佩奇》里的經(jīng)典語(yǔ)段，繪聲繪色，活靈活現，只聽(tīng)聲音，堪比原版！當然他并不滿(mǎn)足于此，伸手、踢腳，夸張地表演著(zhù)……
我們從“呵呵”笑，到最后“哈哈哈……”，偷得短暫的歡樂(lè )。
他不僅是我們眼中的岳云鵬、韋小寶，他還是一個(gè)冷靜厲害的'“學(xué)霸”。
又是一道難題，盧老師在黑板上寫(xiě)下了一道我們從未見(jiàn)過(guò)的難題，“有誰(shuí)敢上來(lái)寫(xiě)？”老師犀利的目光從左往右掃過(guò)我們�！袄蠋�！我！我來(lái)！”聽(tīng)這聲音，便能知道是他，大家都用驚訝的眼光投向高巖博，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起手，舉得高高地，高到快夠著(zhù)房頂了。
“好！就你！”
于是，他大搖大擺地晃著(zhù)肩膀，走上講臺。
右手拿起粉筆，在黑板上“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)題，左手托著(zhù)下巴，還不時(shí)摸幾下，嘴里碎碎念著(zhù)，腳還順著(zhù)節奏有序地打著(zhù)地板，眉頭緊皺著(zhù)，成一個(gè)“川”字……
終于解完這道題，他把粉筆不屑地往盒子里一扔，形成一道完美的弧線(xiàn)，接著(zhù)大步流星地走下講臺，再接下來(lái)就是我們雷鳴般的掌聲和追隨他的羨慕的目光。
他以幽默樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，他以積極進(jìn)步的精神，影響著(zhù)我們，帶動(dòng)著(zhù)我們！
我的同學(xué)作文 16
他就是這么不起眼。高高的個(gè)子，胖胖的身材，傻不啦嘰的平頭，都五年級了，竟然連一些四年級的計算題都不會(huì )做。我常納悶：以他這樣的.學(xué)習狀況，他是怎么“混”到五年級的。
雖然他在學(xué)習上可謂一塌糊涂，可他對待勞動(dòng)，卻是極其認真，讓我刮目相看。
有一次，老師吩咐他去拖地。他開(kāi)心地拿起拖把，上一下，下一下，左一下，右一下，在地上拖了一個(gè)大大的“王”字。他邊拖邊咧開(kāi)嘴傻笑。不一會(huì )，他又拖了一個(gè)“羲”字。我們看了，驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會(huì )寫(xiě)的他，今日卻拖出了“羲”這么難寫(xiě)的字，難道他的功夫都用在這了？
到了拖同學(xué)們的“包干區”了，他又是呵呵笑著(zhù)，卷起袖管，甩起拖把。他以嫻熟的技巧，這一下，那一下，一會(huì )兒，一大足底就拖好了。照這種速度，全班不出10分鐘就能拖好。接著(zhù)就是最麻煩的步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛生間，打開(kāi)水龍頭，把拖把放進(jìn)水池里水沖一會(huì )，然后把拖把拿出來(lái)，往地上使勁拍打�！芭�！啪！”許多臟水從拖把里濺出來(lái)，拖把又變得干凈如新。不過(guò)，衛生間也弄得到處是水。他見(jiàn)了，吐了吐舌頭，急急忙忙地跑回教室了。
又到周五大掃除衛生日，老師叫他去擦窗戶(hù)。他呵呵笑著(zhù)，拿著(zhù)紙靈活地跑向窗臺。他對著(zhù)窗玻璃，用嘴呵叻一口氣。再仔細地用紙擦。一點(diǎn)一點(diǎn)、一層一層地往上擦。夠不著(zhù)了，他就跳起來(lái)擦，反復幾次，整面窗戶(hù)就擦得“亮晶晶”了。面對著(zhù)可以照見(jiàn)自己人影的窗戶(hù)玻璃，他笑了，笑容里是那樣地滿(mǎn)足和自豪。
他就是這么個(gè)不起眼的小能人。如果要評“勞動(dòng)小達人”的話(huà)，定是非他莫屬了。他就是我們班的小亮。
我的同學(xué)作文 17
我們班有一枚開(kāi)心果，他的名字叫小碩，只要他一笑，臉上兩個(gè)像“大坑”一樣的酒窩就會(huì )往里深深的凹進(jìn)去。平時(shí)，他的嘴就好像永遠不會(huì )累一樣滔滔不絕的為我們講述他自已聽(tīng)得懂，我們聽(tīng)不懂的話(huà)題。而且嗓門(mén)特別大，要是開(kāi)足馬力，我估計震塌教學(xué)樓應該綽綽有余。在他心情好的時(shí)候還會(huì )亮亮他的歌喉。他可是我們班的國寶級人物呢。
課堂上，他能像一顆炸彈一樣，用一句話(huà)引燃全班的上課熱情。老師只要提出沒(méi)人回答得上來(lái)的冷門(mén)題，就只能看見(jiàn)一只手蹭地伸出來(lái)。他上課時(shí)就像一團火焰，有永遠澆不滅的熱情�？墒撬腵熱情過(guò)度，也沒(méi)少讓他挨批評。同學(xué)們的鍛煉機會(huì )都被搶光了，讓我們只能看著(zhù)他那雙手望塵莫及。
別看他表面上長(cháng)的很壯，但其實(shí)他的體育成績(jì)并不是很好。跑步時(shí)它總是呼哧呼哧在隊伍后面喘著(zhù)，費力的奔跑著(zhù)。跑完后，正當我們都攤在草坪上時(shí)。只看見(jiàn)小碩像一個(gè)大法官一樣，氣沖沖地指責那些明明能跑，可就是不跑的同學(xué)。你看他的樣子，活像電視劇里的大俠。
課余時(shí)間，小碩那一張閑不住的嘴，又開(kāi)始了，真是上知天文地理，下曉雞毛蒜皮，同學(xué)們都似懂非懂的聽(tīng)著(zhù)，他說(shuō)完后臉上那倆個(gè)世紀大坑又出現啦，可能楊大俠認為只要有人聽(tīng)，就是快樂(lè )的。
再插一句，我們的楊大俠可還是一個(gè)朗讀能手呢，雖然小學(xué)時(shí)我不和他一班，可早就有所耳聞，開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班舉行了多次朗讀活動(dòng)，他朗讀時(shí)的動(dòng)作表情和腔調都得讓我們叫一聲老師呢！
這就是我的同學(xué)小碩，一個(gè)自信開(kāi)朗，勇氣和熱情永遠不會(huì )消失的男孩兒，祝他在今后的學(xué)習生活中揚帆遠航，結出累累碩果。
我的同學(xué)作文 18
他，個(gè)頭不高，皮膚白凈，小臉飽滿(mǎn)，眼睛有神，斯斯文文的樣子顯得很有藝術(shù)氣質(zhì)，圓圓的腦袋里似乎充滿(mǎn)了無(wú)盡的智慧。他就是我的學(xué)霸同學(xué)——小言。
他是我們班的'學(xué)習委員，學(xué)習上他總是積極主動(dòng)，每次的作業(yè)和考試都獲得優(yōu)秀的成績(jì)，是我們學(xué)習的好榜樣。記得有一次，語(yǔ)文林老師挑選了兩份優(yōu)秀試卷發(fā)布在班級群里，一份是他的，一份是我的，我開(kāi)心極了，心里就像喝了蜜一樣甜。我看著(zhù)他整潔端正的字體，我打心里佩服他。我下定決心以后也要好好練字，一定要超過(guò)他。
他還是我們班的“鋼琴小王子”呢！他從小學(xué)習鋼琴，現在已經(jīng)彈得一手好鋼琴。他經(jīng)常參加各種比賽并獲得很好的成績(jì)。讓我們一起去現場(chǎng)看一看吧！那是去年暑假，小言去參加一個(gè)鋼琴比賽，面對高手如云的現場(chǎng)，他并不慌張，而是一遍又一遍地默背樂(lè )譜。輪到小言上場(chǎng)了，他向評委們鞠了一躬，大步流星地走到鋼琴邊，落座好后，擺好姿勢，手指靈活地在琴鍵上自由地翻飛，美妙的旋律從他的指尖不斷地流淌出來(lái)。他彈得那么投入，那么生動(dòng)，一曲終了，現場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那次比賽，他拿了國際少兒組金獎。真是太了不起了！
這就是我們班的“學(xué)霸鋼琴小王子”——小言。如果你有機會(huì )認識他，相信你也會(huì )被他吸引的。
冬天，廣州不是很冷，最冷的時(shí)候也就穿件棉襖就行了，所以芒果樹(shù)還是綠油油的。但我在散步時(shí)發(fā)現，地面上有幾片枯葉，我覺(jué)得很奇怪，就回去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“那都是長(cháng)了很久的葉子壽命到了才落下來(lái)�！�
我愛(ài)小區里的芒果樹(shù)！
我的同學(xué)作文 19
我的同學(xué)小培有一頭烏黑的短發(fā)，臉上有一顆潔白干凈的瓜子，兩道眉毛像月亮一樣不能忘記，一雙清爽的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一口鮮紅的'棒棒糖櫻桃嘴，還有一口潔白整齊的牙齒。
小培讀了很多書(shū)，回答了我所有的問(wèn)題。有一次，下課后，我還在思考一道數學(xué)題。突然，小培走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你為什么不出去玩呢?”我說(shuō):“我在想一個(gè)問(wèn)題�！比ネ姘�。她接過(guò)我的書(shū)說(shuō):“我看看能不能幫上忙!”她看了一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)題，然后拿出一張白紙和一支筆。小培手里的筆跳得很快。她自言自語(yǔ)道:“哦，這個(gè)問(wèn)題真不簡(jiǎn)單!這時(shí)，我望著(zhù)楊心培，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，兩眼婆娑。突然，她拍了拍額頭，喊道:“我怎么這么慢才記住呢!”再轉過(guò)頭，微笑著(zhù)對我說(shuō):“你可以用你以前學(xué)過(guò)的‘乘法分布定律’來(lái)計算這個(gè)問(wèn)題，哈哈……”我叫道，我怎么沒(méi)想到呢?非常感謝你，小培!小培笑著(zhù)說(shuō):“現在我們可以出去玩了嗎?”嘿!“當然!”
小培不僅聰明，而且樂(lè )于助人。一天下午，當我來(lái)到教室時(shí)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你有多余的練習本嗎?”“不，”我害羞地說(shuō)。小培說(shuō):“我有一本額外的練習本。你想用它嗎?這位同學(xué)跑得好像看到了一條救生索。小培在書(shū)包旁坐下，用手拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，小心翼翼地從書(shū)包里拿出一本練習本。哪位同學(xué)手中，哪位同學(xué)感激地說(shuō):“謝謝你，小培，把書(shū)包拉鏈拉上�！闭酒饋�(lái)，握握手，微笑著(zhù)說(shuō):“這是一件小事。你為什么要掛牙?同學(xué)們應該互相幫助!他高興地笑了。
這是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū)，樂(lè )于助人的女孩。
我的同學(xué)作文 20
我的同學(xué)名字叫小楷，他長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，眼中閃爍著(zhù)活潑自信的目光，不但是我最要好的朋友，還是我們班的班長(cháng)。因為他學(xué)習努力，還肯熱心地幫助同學(xué)，所以他贏(yíng)得了全班同學(xué)的一致好評。
曾記得一年級的時(shí)候，學(xué)校要舉行“孔圣杯毛筆書(shū)法比賽”，要求各班至少選出1人參賽，因為剛上學(xué)，同學(xué)中除了小楷在學(xué)毛筆字，其他同學(xué)連怎么握筆都不懂，怎么能參加比賽呢！因此小楷就成了我班唯一的選手去參加比賽，他不負眾望，一舉獲得了二等獎，為班級獲得了榮譽(yù)。老師在班上表?yè)P了他，有鼓勵我們要向他學(xué)習。
有一次我去他家玩，進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他正在練毛筆字，我已經(jīng)到他身旁了，而他卻還沒(méi)發(fā)覺(jué)，這是因為他太專(zhuān)心了。我看他正在寫(xiě)一個(gè)“食”字，滿(mǎn)滿(mǎn)的一張紙上都是這個(gè)“食”字。我覺(jué)得他寫(xiě)的每一個(gè)字都挺好的，但他對每個(gè)字總能挑出毛病來(lái)，不是說(shuō)結構不合理，就是講“撇”“捺”橫豎不夠有力。然后再繼續練，正因為他有這種鍥而不舍的精神，所以只練了短短的三個(gè)月時(shí)間，他的作品就奪得二等獎的好成績(jì)，真是了不起啊。我對他佩服得五體投地。
還有一回，在上語(yǔ)文課時(shí)，突然一位同學(xué)不知怎么的`嘔吐了，桌子上，地上都有嘔吐物，同學(xué)見(jiàn)了皺眉頭的皺眉頭，捏鼻子的捏鼻子，有的還說(shuō)：“臟死了，臟死了！”可小楷見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)，馬上拿來(lái)抹布和拖把，把那個(gè)同學(xué)弄臟的桌子擦干凈，把地拖得比原來(lái)還亮。老師當場(chǎng)又表?yè)P了他，同學(xué)們也向他投去贊揚的目光�？墒撬麉s仍舊謙虛地說(shuō)：“這點(diǎn)算不了什么，幫助同學(xué)是我應該做的嘛！”
朋友，通過(guò)我的介紹，你也認識小楷了吧！
我的同學(xué)作文 21
在班級里，要數個(gè)子最高就只有他了，每一位任課老師跟他講話(huà)，都是仰起頭看他。課堂上他的表現不盡相同。
聽(tīng)班里人說(shuō)：“小富他什么都不好，但唯獨數學(xué)好的與管宏欣他們不相上下�！眲傔M(jìn)班，對他不是很了解，接觸下來(lái)發(fā)現，每節數學(xué)課上，他的思維要比普通人活躍很多倍，每當數學(xué)老師的問(wèn)題一出，他只要盯著(zhù)題目掃描一下，心中便有了結果，便將自己的.手懸在空中，等待老師的點(diǎn)名。即便老師沒(méi)叫他，但他依舊舉著(zhù)，往往他還會(huì )有其他解法。
數學(xué)課的表現讓人贊揚，英語(yǔ)課的表現卻不盡人意。一節課45分鐘，他就會(huì )有30分鐘在開(kāi)小差。他可能認為英語(yǔ)單詞很難，老師講得知識點(diǎn)很難，因此就會(huì )產(chǎn)生單詞怕讀，不會(huì )說(shuō)。在老師講作業(yè)的過(guò)程中，因為單詞不會(huì )讀而鬧出許多笑話(huà)。比如：將重說(shuō)一遍的pardon說(shuō)成熊貓。每次英語(yǔ)早讀課先背好自己的單詞之后，我都會(huì )先問(wèn)他有哪些單詞不會(huì )，我從他每次背書(shū)額頭上的汗珠，就是在絞盡腦汁地想。課上老師叫他回答問(wèn)題的時(shí)候，他總是不清楚，在無(wú)意一次扭頭拿書(shū)的時(shí)候，發(fā)現他正在拿紅筆涂自己的手指頭，我敲了他桌子一下提醒他別開(kāi)小差，他看著(zhù)我，不好意思地笑了。
語(yǔ)文課和數學(xué)課相比是差不多的，我們語(yǔ)文老師是一個(gè)既幽默又和藹的人。上課會(huì )時(shí)不時(shí)的開(kāi)個(gè)玩笑，將走神的孩子們拉進(jìn)課堂，同而也增強了孩子們學(xué)習的興趣。所以每個(gè)孩子都喜歡她。小富會(huì )大膽的舉手發(fā)言，不管自己說(shuō)得對與不對。語(yǔ)文課上也有小缺點(diǎn)，那就是在老師講話(huà)的同時(shí)，他愛(ài)插嘴，插一些與課堂不相干的事，為此事組長(cháng)也說(shuō)過(guò)他幾次。
他就是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的大男孩：小富。
我的同學(xué)作文 22
奇葩人士原來(lái)一直在我身邊。他說(shuō)不上古靈精怪，也說(shuō)不上愚鈍木訥，超級無(wú)敵奇葩形容他再合適不過(guò)了。
開(kāi)學(xué)第一天，風(fēng)和日麗。來(lái)到教室的我，不由得感慨道：美好的一個(gè)學(xué)期又來(lái)臨了，內心難掩激動(dòng)�！罢l(shuí)會(huì )成為我的幸運同桌呢？”窗外鳥(niǎo)兒似乎聽(tīng)懂了我的心弦，“嘰嘰喳喳”的演奏個(gè)不停。不久，賀老師便大步流星地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“現在清理抽屜，準備換座位！”我心花怒放，心里美滋滋的，就像連續吃了一百顆糖一樣�？墒俏业男疫\同桌竟然是——小舟。平常我與他的交集并不多，所以我猜測，這肯定是有史以來(lái)的同桌最普通的.一次了。但是很快就知道，我的觀(guān)點(diǎn)完全錯誤。
他其實(shí)很“熱情”，熱情似火的那種。由于我名字最后一個(gè)字是多音字，另一個(gè)讀音與“欠”同音，我便被他賜予了個(gè)外號——“欠哥”。為了讓大家認清我，他還特意做了標記。他不大不小的眼睛直勾勾盯著(zhù)我的桌子，手捏一只尖筆，用力一鉆，這兩個(gè)字。歪歪扭扭的刻在桌子上，雖然不怎么好看，卻別有一番風(fēng)味。拜他所賜，朋友們都不怎么叫我全名了，直呼我“欠哥”。哎，你可真是奇葩之最��！
還有一件非常稀奇的事，尋常人都想不到。一節課堂上，我積極的舉手回答問(wèn)題。他卻在一旁不知道干什么，只見(jiàn)他埋頭苦干，雙手像在系什么東西似的。我看了一會(huì )兒，又癡癡地問(wèn)：“你在干什么��？”我看著(zhù)他，心里很是疑惑。他愣住了，緩緩的抬起頭來(lái)。天哪！他竟然把我衣服上的帶子綁在桌子腳上�！澳阃牢蚁袷沁@種生物嗎？”他傻乎乎的笑了。
同桌，就算是西邊日出也改變不了裝在你腦子里的稀奇事兒。緣分讓我們相識，希望我們的友誼沒(méi)有邊界。你好！奇葩同桌！
我的同學(xué)作文 23
或許，每個(gè)班都會(huì )有一兩個(gè)喜歡搞怪的人，小學(xué)的時(shí)候有，現在也有。
“這個(gè)班級太傲嬌，什么課都不發(fā)言……”每每唱到這一句，我便覺(jué)得感同身受，不知從什么時(shí)候起，無(wú)論是什么課都幾乎沒(méi)有人舉手發(fā)言。不發(fā)言還好，要是一發(fā)言，個(gè)個(gè)都是“驚天地，泣鬼神”。
一次社會(huì )課，老師正在給我們講美國中部大平原，“美國中部大平原適合種植的原因，其中之一就是那里地廣人稀。而我們中國就是地廣人多，所以……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，一個(gè)突兀的聲音便插了進(jìn)來(lái)，“所以我們要把學(xué)校拆了種田！”教室里的安靜就這樣被突然打破，如同在平靜的河面上忽然炸開(kāi)的漁雷，登時(shí)教室里響起一陣陣浪潮般的笑聲，排山倒海般，似是要掀開(kāi)屋頂。我們定睛瞧去，說(shuō)話(huà)的不是別人，正是小楠。似乎是感受到了我們的.視線(xiàn)，他轉過(guò)頭，“嘿嘿”笑了起來(lái)，隨即咧開(kāi)嘴，瞇起眼，把五官都皺在一起，身體夸張地上下“抽搐”，這又引得我們哄堂大笑。他還不罷休，一下課，便重重地嘆了口氣：“唉！在你們之中我真算是個(gè)攪屎棍……”“很有自知之明�！庇腥伺牧伺乃募��！拔揖褪歉髯影 彼徽f(shuō)了，轉身就跑，這一舉動(dòng)引起了公憤，于是……
“站��！小楠！”一大群人在后面追著(zhù)，前面的小楠回過(guò)頭，又把整張臉皺起來(lái)，笑趴了一窩人。
說(shuō)真的，小楠的小劉海就已經(jīng)十分滑稽了，再把整張臉都皺起來(lái)，著(zhù)實(shí)是讓我想到了一個(gè)著(zhù)名的人，——“亞洲舞王”趙四！
如果你仔細看，還會(huì )發(fā)現小楠的眉間有一道疤，因此，小楠說(shuō)自己是“哈利波特”，被“哈利粉們”追殺……
正因為有了這樣的人，我們的校園生活才不會(huì )枯燥吧，我想。
我的同學(xué)作文 24
我的同學(xué)是小明了，因為他喜歡幫助人，他讀書(shū)很用功，每單我有題不知道做的時(shí)，他就會(huì )幫助我，說(shuō)題是這樣作的。
有這么一個(gè)同學(xué)，不僅她魅力四射，學(xué)習非常專(zhuān)心致志。于是，我深深地喜歡上她了。
他有一個(gè)像三角形圓的腦袋，細長(cháng)的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對圓溜溜的眼睛她那高高的.鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因為男生都把小珍中的姚改為要，珍改為整，妮改為你，所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來(lái)兇巴巴的。
小珍她每一科目都是優(yōu)秀，人又非常地美麗，我跟著(zhù)她一定有大好收獲得。小珍就像美麗的白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。
我記得有一次，我在上QQ的時(shí)候，一不小心發(fā)了四個(gè)字，那就是：我喜歡你�？伤性S許多多的含意，有：我喜歡你的學(xué)習，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì )完蛋的，晚上睡覺(jué)的時(shí)候肯定會(huì )害怕的，我希望小珍別上QQ，這樣他就不會(huì )發(fā)現了。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的心撲通撲通地跳，怕明天小珍會(huì )對老師說(shuō)嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開(kāi)答案。
到了星期一，小珍就馬上跟王老師說(shuō)了，我肯定小珍昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì )，王老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了王老師的面前，王老師問(wèn)我：“你上QQ的時(shí)候對小珍說(shuō)了什么？”我小聲地說(shuō)：“我喜歡你�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“小孩子不要談什么戀愛(ài)，小孩子要好好地讀書(shū)，你馬上去跟小珍說(shuō)對不起�！�
到了小珍的面前，我就大聲地對小珍說(shuō)了一聲：“對不起�！辈恢浪徫伊藳](méi)？真是猜不透。
我的同學(xué)作文 25
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫小陽(yáng)。他年齡比我大一點(diǎn)，但我不稱(chēng)呼他為哥哥，直接喊他的名字，因為我們是非常非常要好的朋友。
小陽(yáng)的個(gè)子和我差不多高，都是有一米六幾了。但我們兩個(gè)的個(gè)子在班上也只算得上是中等，因為班上個(gè)子高的人太多了!小陽(yáng)的體育在我們班上那可是數一數二的了，跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個(gè)跑步快的秘訣，就是踮著(zhù)腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因為踮著(zhù)腳，人身體的重心會(huì )往前傾，導致重量往下壓，會(huì )摔倒，為了避免摔倒，人就會(huì )調整重心，但中心一直在前面，調整不回來(lái)了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就變快了。
小陽(yáng)也非常喜歡踢足球，他由于上過(guò)跆拳道，力氣大，搶球的時(shí)候總是喜歡用力，由于他力氣大，很多人都搶不過(guò)他，每次我們和其他的'一些小伙伴一起踢足球的時(shí)候，他總能贏(yíng)個(gè)幾分。
小陽(yáng)的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)溫和，還有時(shí)有點(diǎn)蠻不講理。有時(shí)我逗他玩，他會(huì )生氣地朝我大喊大叫;有時(shí)任憑我怎么逗他，他都若無(wú)其事的繼續干他自己的事，看他那不愿意搭理我的樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻說(shuō)我是故意碰他的，于是我們倆吵了起來(lái)(其實(shí)我也有時(shí)候不太講理，不過(guò)現在比以前好多啦)，吵了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)分出勝負，最后只好握手言和。
我們兩個(gè)每次吵起來(lái)都能和好，為什么呢?因為我們是好朋友嘛!
我們兩個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕，流著(zhù)流著(zhù)就習慣了，就不再追究它，讓它流著(zhù)了。
這就是我的同學(xué)——小陽(yáng)。
我的同學(xué)作文 26
來(lái)到新的學(xué)校，新的一切，新的開(kāi)端，現在，我已經(jīng)有一名童稚的小學(xué)生過(guò)渡為一名中學(xué)生。在這個(gè)新的校園里，我感受到了班主任那如秋風(fēng)掃落葉一般的嚴厲，也了解了我的新學(xué)校，更結實(shí)了我的一位堪稱(chēng)全能的新同學(xué)——小童。
在我的眼里，小童乍一看與常人無(wú)異，可是，當她開(kāi)口回答問(wèn)題時(shí)，你會(huì )發(fā)現，她真的很聰明。每次當她回答問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )在心中羨慕她的聰穎。
小童是一個(gè)高智商的人。我真正見(jiàn)識到她的高智商是在開(kāi)學(xué)第二節美術(shù)課上，當時(shí)老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )背誦毛主席的《沁園春。雪》。大家大眼瞪小眼，誰(shuí)也不會(huì )背。老師等了一會(huì )，見(jiàn)沒(méi)人舉手，臉上那個(gè)露出失望的神情，準備公布“答案”。這時(shí)，小童舉手了，“北國風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄……”只見(jiàn)她胸有成竹地背了起來(lái)，背誦的極為熟練，猶如滔滔江水，奔流不息。一首背了，周?chē)坡曇黄�，讓人不禁贊嘆她的高智商。
小童不僅僅在學(xué)習上高人一籌，在電腦課時(shí)的她更讓人欽佩。
那是我們升入初中的.第一節電腦課，老師說(shuō)要舉行打字比賽，要抽出十個(gè)同學(xué)參加，大家都摩拳擦掌，隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，電腦房中只有手敲鍵盤(pán)滴滴答答的聲音。在比賽中，每個(gè)人都被打字時(shí)遇到的“攔路虎”而停滯不前。我也被一個(gè)“攔路虎”攔住·了去路，正當我冥思苦想之際，童倩琦告訴老師說(shuō)她打好了，當時(shí)，我就認為她讓人不得不甘拜下風(fēng)。
你可別以為，在小童的身上只有這兩個(gè)閃光點(diǎn)。她還是一個(gè)很愛(ài)勞動(dòng)的人哩！
小童上課積極回答問(wèn)題，收到各科老師的稱(chēng)贊。她學(xué)習厲害、她打字快、她熱愛(ài)班級。她可真不愧為一個(gè)“全能”同學(xué)呀！我一定要向她學(xué)習，和她一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
我的同學(xué)作文 27
天上的星星很多、很多。心里的記憶很多、很多。天上的星星有暗有亮，正如我心里的記憶有深刻的，也有的淡忘了。而那件事讓我怎么也無(wú)法忘記。
我們班老師為了同學(xué)的視力，每個(gè)星期要移一個(gè)位置，我與我最好朋友不是同桌�？墒�，只要隔一個(gè)星期，我就可和她一起做，她的名字叫---小莉
而我真真正正的同桌她叫倩倩，我與她關(guān)系并不是很穩定，有時(shí)候和她的關(guān)系非常好，有時(shí)候和她的關(guān)系變的很爛，就在一個(gè)星期前，我和她吵了一次很大的架，因為，只要，每隔一個(gè)星期，我就會(huì )和小莉一起坐，所以，在跟小莉一起坐的時(shí)候，我就跟小莉非常的好，也不知道是倩倩吃醋，還是干嘛，我只要和小莉很好，她就會(huì )和我鬧脾氣，那天，上晚自習，上社會(huì )，我的頭有點(diǎn)暈暈的，所以我們決定分工合作，可是，卻忽略了倩倩，這使我和她大吵了一架，就在我寫(xiě)到一半的`時(shí)候，倩倩冒出了一句話(huà)：“每天沒(méi)人忽略的感覺(jué)你覺(jué)得好嘛?”接著(zhù)，她的眼淚就流了下來(lái)，這是我無(wú)比的愧疚，我沒(méi)有刻意要忽略她，只是我太喜歡小莉了，因為小莉在小學(xué)的時(shí)候就很好，所以，對小莉有種依賴(lài)的感覺(jué)。接著(zhù)，過(guò)了一個(gè)星期，她的旁邊也多了一個(gè)人，而小莉這個(gè)星期換走了，我也猜到了，她一定會(huì )“以牙還牙”的，可是，我不是故意，她真的沒(méi)有理我，對我非常的冷漠，我也感覺(jué)到了，我接著(zhù)就在策劃了一個(gè)“座位大作戰”，我把這件事告訴了老師，體貼的老師也懂得了我心里的苦楚，決定要給我換位置，我也是非常的高興，而到最后我的“作為大作戰”沒(méi)有成功，旁邊調來(lái)了一個(gè)我不是非常喜歡的人，可是，終于不用受冷落了
通過(guò)這件事后，我終于懂得了，要想同學(xué)之間關(guān)系融洽，就必須要好好的對同學(xué)，那同學(xué)才會(huì )對我好。
我的同學(xué)作文 28
“哎呀！作業(yè)，死定了等下啦哈哈哈，你沒(méi)做！太棒了，有人墊底了唉，不用看，就知道是我們班的活寶小思啦！
他，圓滾滾的臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛時(shí)刻閃爍著(zhù)“靈光”，淡藍色的.鏡框壓在他不高挺的鼻子上，使鏡框更加搖搖欲墜，讓人看著(zhù)不覺(jué)為他的眼鏡捏了把汗。一雙通風(fēng)耳，有點(diǎn)大耳朵圖圖的感覺(jué)！好可愛(ài)哦！
此人搞笑之極，到哪那就笑爆了�！拔�，交作業(yè)啦！”“哦咦？奇怪，作業(yè)本溜哪了？"只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗地翻箱倒柜，尋找他調皮的本子，“唉，看來(lái)找不到了！”翻了N次遍書(shū)桌后的澤思終于放棄了。他頹喪地低頭站起，把椅子塞進(jìn)去。突然，他眼睛一亮，拍一下椅子，拿起本子，興奮地大叫：“好家伙，敢情你私吞了我的本子�！苯又�(zhù)他說(shuō)了句令人忍俊不禁的話(huà)：“臭家伙，回來(lái)后家法伺候！”“額……”全班汗，又是一陣爆笑。
盡情搞笑過(guò)后，往往樂(lè )極生悲。果不其然，兩天后澤思“悲壯犧牲”了，數學(xué)老師“請”他晚自習上去，并笑瞇瞇地美名其曰“喝茶”，大家皆知寶哥笑里藏刀，唯恐自己險遭不測，不言。果不出我們所料，澤思回來(lái)時(shí)雙手通紅，苦笑著(zhù)說(shuō)：“喝的茶太苦啦！我一嫌棄，寶哥便請我吃油條！唉……”有些“仁兄”上前安慰他，有些人則在偷笑，也有人習以為常，不以為意了……
初中的學(xué)習，枯燥無(wú)味，像一杯濃濃的咖啡，滾燙，苦澀，而唯一的糖，也就只有這同學(xué)的搞笑趣事了。在我們班級，像澤思這樣的同學(xué)少之又少，但慶幸的是，這樣的人，都分布在我周?chē)�，不信你�?tīng)：“大姐，我錯了！還給我吧！”
我的同學(xué)作文 29
我們班上共有十七位帥哥和十二位美女，各有各的專(zhuān)長(cháng)，每天大家都和睦相處，陪我快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。其中最令我敬佩的同學(xué)是我們班上的副班長(cháng)——小頎。
任頎有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙深邃的眼睛，清澈無(wú)暇，隱約透著(zhù)青春的.純潔；當你與她交談時(shí)，便可從她深邃有如藍寶石的目光反射中，看見(jiàn)自己正在說(shuō)話(huà)的樣子。任頎瘦瘦高高的，在他看似文靜的外表下藏著(zhù)樂(lè )觀(guān)、活潑的心靈，許多事情都是她陪伴我、幫助我，我才能夠完成，這些事便在我們心中成為永遠的回憶。
任頎是我在三年級認識的，那時(shí)我們第一次同班，幸運的是，我們的座位剛好在隔壁，所以很快就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，同時(shí)也建立了往后的有誼。還記得我們剛認識不久，我一直以為她叫“小任頎”。直到有一次我們在踢足球時(shí)，我把球傳給她，并大叫：(小任頎接球!)當時(shí)她聽(tīng)了并沒(méi)說(shuō)什么，接到球后便繼續踢球。直到下課后，她私下來(lái)找我，并告訴我：“我姓李，下次請不要再叫錯了!”念錯別人的名字，我真是感到十分抱歉，同時(shí)也很感謝她沒(méi)有在大庭廣眾之下指正我，這件事更加深了我們之間的友情。
任頎得人緣很好，個(gè)性大方、外向的她，跟誰(shuí)都聊得起來(lái)，而且她還能夠明確的表達自己的想法，這一點(diǎn)是我該多多學(xué)習的地方，我每次說(shuō)話(huà)都要想很久，有時(shí)說(shuō)起話(huà)來(lái)還支支吾吾的，所以我很羨慕任頎能夠大方表達出自己的看法。再過(guò)不久，我們將要畢業(yè)了，往后見(jiàn)面的機會(huì )將變少了，在此我要誠心誠意的祝福任頎學(xué)業(yè)進(jìn)步，未來(lái)的人生能多采多姿。
我的同學(xué)作文 30
說(shuō)起我的同學(xué)小丞，怕是在初一年級無(wú)人不知無(wú)人不曉，眼睛非常小，看上去似乎沒(méi)有眼白，一個(gè)“帥氣”的面容，挺著(zhù)個(gè)大肚子，仿佛一個(gè)彌勒佛一般，可謂“大肚能容天下難容之事”。
小丞是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。一天晚上回到寢室里，有一個(gè)寢室里在談?wù)撛趺礃泳毘龈辜�，小丞�?tīng)到了，一路小跑過(guò)來(lái)，站在寢室門(mén)口，朝著(zhù)他們一笑，小眼神中露出一抹壞壞的目光。接著(zhù)，我震驚了！小丞把衣服一撩，挺著(zhù)大肚子，用雙手不斷拍擊著(zhù)自己富有彈性的大肚子，邊拍邊說(shuō)：“腹肌什么沒(méi)啥用，有我的大，有彈性嗎？”引得我們哈哈大笑。結果引來(lái)了寢管，一來(lái)就看到了小丞，對著(zhù)他說(shuō)：“誰(shuí)叫你亂跑的，站在寢室門(mén)口，站半個(gè)小時(shí)！”我們又笑了起來(lái)。
他也是樂(lè )于助人的人。一次去上微機課，在出教室門(mén)時(shí)，有個(gè)人把一個(gè)人摔倒了，卻馬上跑走了，其他人也漠不關(guān)心地去上課了，只有小丞馬上跑到他身邊，對他說(shuō)：“怎么樣，碰到哪了沒(méi)有？用不用去給老師說(shuō)一聲？”一連串關(guān)心的話(huà)語(yǔ)從他口中說(shuō)出來(lái)，那個(gè)人也是非常感動(dòng)，原來(lái)小丞冷漠的面孔下也有一顆熾熱樂(lè )于助人的心��！他愿意放棄自己玩電腦的時(shí)間來(lái)幫助別人，真是個(gè)樂(lè )于助人的人��！
他還有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的`大腦，有次考試，他考了全年級五十二名的好成績(jì)，他政治考了六十二分，雖然與滿(mǎn)分差了八分，但是他在政治課上就經(jīng)常被老師批評。在這樣的情況下還能考了六十二分。我相信，他只要上課認真聽(tīng)講，課下好好背，也完全可以考到滿(mǎn)分。語(yǔ)文老師也夸他聰明，班主任也說(shuō)他完全可以考到年紀前二十名，由此可見(jiàn)，小丞的潛力之大，聰明無(wú)比呀！
這就是我的同學(xué)小丞，一個(gè)幽默風(fēng)趣，樂(lè )于助人，聰明的人，我相信，他以后一定會(huì )變得更好。
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