實(shí)用的同學(xué)的作文3篇(精品)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
七月，激情四溢的夏天到了，攜手熱浪而來(lái)的除了夏姑娘，還有我們的新同學(xué)——T。
她站在門(mén)口。乍一看：她穿著(zhù)一條過(guò)膝的連衣裙；膚色呈健康的小麥色，與她米色的衣裙巧妙映襯；身高1。4米左右，身形苗條，四肢細長(cháng)，一看就是跳舞的料。細看：她有著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，像一口望不見(jiàn)底的深潭，若不巧與她目光相對，你便會(huì )陷入其中不可自拔；小巧的鼻子微微向上翹；鼻子下是一張櫻桃小嘴，嘴角微微向上揚，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，迷人極了。
肖老師讓她上臺自我介紹，我們以為她會(huì )害羞，不敢發(fā)言，但她卻給了我們一個(gè)小小的驚喜。只見(jiàn)她自信從容地走上講臺，用著(zhù)她清亮的聲音流利地說(shuō)：“大家好，我叫T，我來(lái)自益陽(yáng)，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)觀(guān)察細節的人，希望今后的`日子里，我能和大家一起進(jìn)步，一起快樂(lè )學(xué)習�！闭f(shuō)完后，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
第一面，T給我們留下了深刻的印象。而之后的一件事，讓我們對她的印象更深刻了。
星期六，學(xué)校帶我們全校學(xué)生去公園游玩。到了公園，我們便四下“探索”起來(lái)。突然，我們的目光都投向了幾株奇異的花。那植物葉子扁長(cháng)，呈蜷縮狀，果實(shí)像一個(gè)個(gè)黃色的“小燈籠”，很是可愛(ài)。這是什么植物？同學(xué)們你看看我，我看看你，都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。正當我們冥思苦想之際，一個(gè)清亮的聲音從我們耳邊劃過(guò)：“這個(gè)是豬籠草，是食蟲(chóng)類(lèi)植物，你們別看它小巧可愛(ài)，它可是蟲(chóng)子們的天敵。它的瓶身光滑，瓶蓋會(huì )散發(fā)出一種香味來(lái)引誘蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一旦靠近就會(huì )滑到瓶底，瓶底會(huì )分泌出一種液體，不一會(huì )兒就可以把蟲(chóng)子消化掉�！笔荰！對于她的解釋?zhuān)瑢W(xué)們都半信半疑。恰巧，一只蟲(chóng)子爬到了豬籠草的瓶口，果見(jiàn)它突然滑了下去，蟲(chóng)子在瓶底拼命逃脫，可最后卻一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)了動(dòng)靜……看到這一幕，同學(xué)們無(wú)不給T豎起了大拇指。
這就是我們這個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)觀(guān)察的新同學(xué)一一T。
同學(xué)的作文 篇2
每天早晨，教室里總會(huì )發(fā)出同學(xué)們的議論聲。
“唉！莊真不靠譜，昨天叫他幫忙打印圖片。他竟然忘了！”“嗯，就是，鎮粗心！”……同學(xué)們不斷談?wù)摰木褪俏覀儼嗟膫髌嫒宋铩f。
在我們眼中，莊堪稱(chēng)金魚(yú)，記憶力那叫一個(gè)差，剛剛說(shuō)完的事，轉身就忘了。
一次語(yǔ)文測試，徐老師一測完就改，改后發(fā)給我們，要講卷子時(shí)，莊卻告訴老師卷子不見(jiàn)了，徐老師問(wèn)他放哪了。他說(shuō)：“我忘了，老師，怎么辦呀！”徐老師生氣了，讓王欣和周烈幫他找，結果發(fā)現就在抽屜中，全班都笑話(huà)莊，莊也臉紅了。
過(guò)了幾天，發(fā)生了件更荒唐的事，班長(cháng)夏倩托他帶本書(shū)，他很快點(diǎn)頭，班長(cháng)又問(wèn)了一遍：“你確定你記住了嗎？”他疑惑地問(wèn)：“抱歉忘了，帶什么？”班長(cháng)氣得差點(diǎn)暈過(guò)去，大聲說(shuō)：“你得改一改你粗心的毛病了！”莊點(diǎn)了點(diǎn)頭，過(guò)了一分鐘，他一拍腦門(mén)，對班長(cháng)說(shuō)：“你剛才是讓我明天打牌別輸嗎？”班長(cháng)無(wú)語(yǔ)地望著(zhù)他，一字一頓地說(shuō)：“我托你明天幫我帶本書(shū)！不是打牌別輸！”莊連聲說(shuō)：“哦哦哦！”從此莊有了個(gè)外號“金魚(yú)莊”。
金魚(yú)莊下課總找我打撲克、下圍棋。他的棋藝是驚人的好，他是五級，我們都不是他的對手，但是他的記憶也是驚人的.“好”啊。幾次下到一半，我快輸時(shí)，他總忘記該自己下，我就白下四步棋，扭轉戰局，一連吃他六顆棋子，所以他雖技術(shù)好，但記性差，他是永遠戰勝不了我的，哈哈！
唉！莊，你的記性為什么那么差呢？要是你凡事用點(diǎn)心，不粗心就完美了。愿你的外號變成“細心莊”。
同學(xué)的作文 篇3
我們班吧，可謂是匯聚了各路英雄俠士，有文靜的，可愛(ài)的，搞怪的……而我下面要寫(xiě)的這位勇士讓我記憶非常深刻，他以邋遢出名，我們背地里叫他“邋遢勇士”，大家這就隨我一起去看看他吧。
“快！快！快！把這條路讓開(kāi)，邋遢勇士要來(lái)了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，班里所有同學(xué)趕緊走的走，跑的跑，頓時(shí)間教室里就騰出來(lái)一條寬闊的路。門(mén)開(kāi)了，大家的目光都盯著(zhù)門(mén)的那邊，突然一只黑乎乎的手握在了門(mén)上，同學(xué)們都小聲嘀咕起來(lái)：“這邋遢勇士來(lái)了，我們可怎么活呀？”就在這時(shí)，邋遢勇士踏門(mén)而入，映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)得瘦瘦的男孩子，只見(jiàn)他有一張烏黑的臉，仿佛好幾個(gè)月沒(méi)洗，就連嘴唇都是烏黑的，唯獨有一雙清澈的眼睛。
他一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們紛紛捂著(zhù)鼻子，皺起眉頭，面對大家的舉動(dòng)，邋遢勇士并沒(méi)有生氣，而是平靜地走回了座位上。
雖然大家都很討厭他，但是有一件事卻讓我們改變了對他的看法。
那天我一如既往地前往學(xué)校，但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了，很多人都圍上去看，誰(shuí)也不敢扶，在圍觀(guān)的`人群中，我看到了邋遢勇士，他焦急的擠進(jìn)人群當中，伸出了黑乎乎的手，二話(huà)不說(shuō)就把老奶奶扶了起來(lái)。老奶奶腿受傷了站不穩。人們見(jiàn)狀紛紛議論起來(lái)：“這孩子真不懂事兒，不知道現在的人扶不得嗎？”“你也不怕被訛錢(qián)？”邋遢勇士不理會(huì )他們，見(jiàn)老奶奶的腿受傷了，二話(huà)不說(shuō)，從兜里掏出了破破爛爛的錢(qián)跑向了最近的藥店�？吹竭@一幕，我的眼淚不禁掉了下來(lái)。
雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢，但是他的心靈卻是那樣的純潔！
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