實(shí)用的同學(xué)的作文[通用4篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
在熱烈的掌聲中,我們班迎來(lái)了一位小客人。
她是一位文靜、漂亮的女孩,F在就由我來(lái)介紹這位小客人吧。她有一頭又細又密的頭發(fā),不過(guò)她的頭發(fā)可不像別的小女孩的頭發(fā)那么黑,有一點(diǎn)點(diǎn)黃。不過(guò),現在不是在流行黃色嗎?
她的頭發(fā)分為兩股,第一股是頭頂的一小把頭發(fā)和腦后的頭發(fā)合在一起,然后用夾子夾起來(lái),頭部后面還盤(pán)著(zhù)毛茸茸的發(fā)髻,像一個(gè)甜甜圈一樣。發(fā)髻是用一個(gè)藍色的發(fā)圈扎成的。
她的額頭也蠻有特點(diǎn),額頭很寬,看來(lái)就是一位心胸寬闊的小女孩。
她的眉毛是由粗到細,由深到淺,這就是被人們稱(chēng)為的“柳葉眉”。
她的'眼睛是一雙水汪汪的大眼睛,她有一對比我還明顯的雙眼皮,眼睫毛很長(cháng),好像比我還長(cháng)十萬(wàn)八千倍。
她鼻子長(cháng)得小些,因為人人都有自己的長(cháng)處和短處。老師說(shuō):“這鼻子可是我見(jiàn)到過(guò)的最小巧的鼻子了!
她的小嘴比我的嘴小,可以稱(chēng)得上是“櫻桃小嘴”了。她還有著(zhù)上下整齊的潔白的牙齒。
她那尖尖的下巴,好似一把鋒利的小刀。說(shuō)明這是張瓜子臉。
她的耳朵很小,呵呵,我的耳朵就很大。她的耳垂不大,但是很厚。
她的痣很有特點(diǎn),有一顆在右臉,還有一顆在左臉。
她的身材那是非常的好,皮膚是雪白雪白的,她長(cháng)得很高,所以就顯得很瘦。
她的衣著(zhù)也很美觀(guān),穿著(zhù)圓領(lǐng)T恤,灰白條紋,她的衣服中間有兩排金色的扣子。肩上還有兩個(gè)泡泡袖,還有白色腰帶和牛仔中褲。
她穿著(zhù)黑色的涼鞋,上面還有彩色條紋。
脖子上還掛著(zhù)一塊玉,這塊玉是綠色的。
其實(shí)她就是孟林同學(xué),她是我們班級的一位女生。
同學(xué)的作文 篇2
一雙小小的眼睛,卻流露著(zhù)認真的神情。微扁的鼻子,微微上揚的嘴唇,額頭上雖然有點(diǎn)點(diǎn)紅色的痘痘,不經(jīng)意間,竟泛起一陣朦朧的感覺(jué),好像是一只只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在飛舞。她身上總是洋溢著(zhù)一股青春活力的氣息。這就是我的同學(xué)一XX。
認識她并不偶然。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和她一起成了班里的語(yǔ)文課代表。我們倆慢慢相識,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的合作后,成了十分要好的朋友。一開(kāi)始,我對她的性格不怎么了解,終于,一節又一節的體育課讓我深入地了解了她,操場(chǎng)上她奔跑的身影,與同學(xué)們快樂(lè )地踢著(zhù)足球,贏(yíng)了的時(shí)候會(huì )高興得跳起來(lái)拍手鼓掌;會(huì )斗志昂揚地與別人激烈搶球;會(huì )偶爾藏在某個(gè)隱秘的角落里抬起一只腳,趁你不注意的時(shí)候嚇你一跳……如今,她對我的“生化訓練”已經(jīng)使我變得較“勇敢”了。不會(huì )在她拉著(zhù)我從第三級臺階上猛然跳下時(shí)尖叫;不會(huì )在她從某個(gè)神秘的地方突然出現時(shí)驚恐地按著(zhù)胸口;不會(huì )在她拉著(zhù)我一起奮力奔跑時(shí)累得氣喘吁吁……
雖然她會(huì )經(jīng)常做這些事情,但是,當你靜下心來(lái)仔細觀(guān)察時(shí),會(huì )發(fā)現她也有溫柔的一面。還記得上學(xué)期的秋游,我和她約好了在車(chē)里坐在一起。汽車(chē)長(cháng)途跋涉,伴隨著(zhù)時(shí)而的顛簸,陣陣困意襲上來(lái),我原本明亮的眼睛也變得迷迷糊糊,逐漸瞇得只剩下一條小小的縫。她見(jiàn)狀,輕輕地對我說(shuō):“不如把頭靠在我肩上吧!蔽以尞惖乜戳怂谎,望著(zhù)她熱情的目光,最終抵擋不住疲憊,緩緩將頭靠在她小小的肩膀上。不知不覺(jué),已經(jīng)到達了目的地,她輕輕地推了一下我的頭,對我說(shuō):“哎,到了喲?煜萝(chē)啦!蔽冶犻_(kāi)迷茫的雙眼,疑惑地盯著(zhù)她,發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)陸陸續續下車(chē)了,才猛然回過(guò)神來(lái)。歉意地看著(zhù)她放松地扭了扭自己的'肩膀,然后背起書(shū)包下車(chē),我拉了拉她的袖子:“謝謝你!彼α,窗外的陽(yáng)光洋溢在她快活的臉上,她擺了擺手,毫不介意地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!”說(shuō)完,拉著(zhù)我的手蹦蹦跳跳地下了車(chē)。
那一刻,我的內心仿佛被三月的春風(fēng)吹拂,掀起層層波瀾,心中涌動(dòng)著(zhù)一股涓涓溪流。
那個(gè)夏天,我們相逢在朝氣勃發(fā)的青春之中。你似一朵燦爛綻放的向日葵,撥散我心中的陰霾。
天亮了。心靜了。期盼明天,期盼永遠。
和你一起走過(guò)未來(lái)的日子……
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)有許多,讓我最要好的就是小紅,她有一頭烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,櫻桃似的'嘴巴。她很熱心幫助人。
有一次,我們上體育課,我們是提前下課的。我和小紅說(shuō)∶“我們去散散步吧!”“好!”走著(zhù)走著(zhù),忽然有一個(gè)小朋友摔跤了,小紅立刻松開(kāi)我的手,跑了過(guò)去,扶起小朋友,然后溫和地對小朋友說(shuō)∶“小朋友你沒(méi)事嗎?要不去醫藥室?”
只聽(tīng)小朋友感謝地說(shuō)∶“謝謝你,我沒(méi)事了!毙〖t才慢慢地走開(kāi)了。走著(zhù)走著(zhù),我對小紅說(shuō):“你真有愛(ài)心呀!我要多向你學(xué)習!毙〖t說(shuō):“我們是少先隊員啊!應該保護比自己還小的小朋友!
小紅你真有愛(ài)心呀!我要向你學(xué)習!
同學(xué)的作文 篇4
我們班的泡泡臉皮最厚,總是公然頂撞老師,按我的`話(huà)來(lái)說(shuō),他就是“死豬不怕開(kāi)水燙”。
比如,美術(shù)老師叫他到教室后面罰站,開(kāi)始了對他的思想教育,“你怎么唧唧叫個(gè)不停,一直說(shuō)話(huà)?難道你是老師呀!”泡泡聽(tīng)了不但不羞愧,反而怪聲怪氣地回答:“沒(méi)錯!我是你們的老師,咳咳!”我們聽(tīng)了捧腹大笑,就因為這一笑,大家都站著(zhù)上了一節課。
有一次,科學(xué)老師沖他叫道:“你再搗亂,就別來(lái)上課了,回家去!”老師原本也只是說(shuō)說(shuō)氣話(huà),可是他居然當真了。他收起書(shū)包,對老師說(shuō):“好!反正我家也近。老師,拜拜,我走了!你們可別攔我!”最后,還是老師把他捉回教室。老師嘆道:“你,你!唉——不知說(shuō)你什么才好!”因為他,整個(gè)課堂變成了鬧劇。
數學(xué)課,老師讓我們在本子上寫(xiě)一個(gè)練習題,我看他在那無(wú)所事事。這時(shí),只聽(tīng)老師尖叫一聲,“泡泡!你為什么沒(méi)寫(xiě)?”他竟然笑笑說(shuō):“寫(xiě)了!寫(xiě)在天上!”老師的臉色變得像塊豬肝,難看極了?墒抢蠋熞材盟麤](méi)辦法呀!
每次老師都要被他惹怒,他已經(jīng)是辦公室的?,我不明白,他為什么要那么厚臉皮呢?
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