我的同學(xué)高中作文匯總6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)高中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)高中作文 篇1
記得剛剛進(jìn)二輕校時(shí)，我的座位后面坐了一個(gè)叫倪婷婷的同學(xué)，我們大家在自我介紹的時(shí)候，因為她的名字最好，所以，我第一個(gè)記住了她。后來(lái)，我們成了很要好的朋友。說(shuō)起她的好，我真的是說(shuō)數說(shuō)不盡啊。
她和我在一起的時(shí)候，就很有思想主見(jiàn)，而且很懂事，所以，我很多事情都聽(tīng)她的。我和她一起加入了學(xué)校的文書(shū)部，希望可以充實(shí)自己的課余生活。但是，因為她比我優(yōu)秀，所以才進(jìn)去不久，就被選為委員，后來(lái)大家又一致同意了她當部長(cháng)。記得這個(gè)學(xué)期伊始，在10月，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)生會(huì )招新活動(dòng)，而在此之前，她也為本次招新做了不少前期準備工作。她放學(xué)后，還要面試信的干事，經(jīng)過(guò)兩天的面試，最終6位新生進(jìn)入我們部。記得她和我們說(shuō)：“一個(gè)全新的文書(shū)部誕生了，也讓我這學(xué)期的工作的重點(diǎn)有了著(zhù)落，就是培養新干事，大家一起努力，讓文書(shū)部因我們而綻放光芒吧！”
在思想成長(cháng)方面：她因為是部長(cháng)，所以每周二一次委員例會(huì )，在那里她說(shuō)她學(xué)到了很多，學(xué)會(huì )了揚長(cháng)補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使她受益的大書(shū)。特別是我們的學(xué)姐們，在她們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”“分部不分家”……這些話(huà)她有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì )的活動(dòng)時(shí)，她便深深的感覺(jué)到自己不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益和每件事情的后果，也就是這些句話(huà)使她的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì )的各個(gè)成員身上她學(xué)到了許多東西，例如：做個(gè)有心人；高調做事，低調做人；細節決定成敗，態(tài)度決定一切等等。時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心。在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì )，實(shí)踐，隨著(zhù)時(shí)間的推移，自身素質(zhì)也提高了很多。
在學(xué)習和生活中：她是一個(gè)忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天，因為工作，學(xué)習的時(shí)間總是很擠。但是，她還是會(huì )把自己的時(shí)間安排的很合理，什么事情都要做好，什么事情都要做完�！皩γ考露家撠�，要認真對待”這是她講的話(huà)，真因為她的這些優(yōu)秀品質(zhì)，許多的`老師和同學(xué)都很喜歡她。而且，她的人緣也很好，大家都說(shuō)她雖然是文書(shū)部部長(cháng)，但是一點(diǎn)架子都沒(méi)有，很平易近人，對每個(gè)同學(xué)就像對自己的親人一樣。這一點(diǎn)，我也深有體會(huì )，我們有苦一起吃，有福一起享。雖然在我的心里，她一直都是我的老大，但是她卻一直當我是姐妹一樣對待。她說(shuō)作為一名學(xué)生會(huì )干部，就應該品學(xué)皆?xún)?yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習，圖有虛名，因此在學(xué)習上她會(huì )有很大的奮斗力，有待于繼續提高和努力。她的成績(jì)在班級也是名列前茅，同時(shí)也是班主任的一把手，同學(xué)們的好朋友。她的那樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗影響了我們，她的那奮斗，不怕苦的精神也嬸嬸的讓我感受到了。她是我們的好榜樣。我們?yōu)橛羞@樣的朋友而感到自豪。
我的同學(xué)高中作文 篇2
有一位俊俏的小姑娘，漂亮的馬尾辮上扎著(zhù)蝴蝶結，兩條黑黑的眉毛下閃動(dòng)著(zhù)兩顆寶石般的眼睛，她的眼睫毛可漂亮了。她就是我相伴四年的`同學(xué)楊欣如。
她姥姥和我住在一個(gè)街區，所以我經(jīng)常和她一起玩。她是一個(gè)非常聰明美麗的小女生，她做事情從來(lái)不猶猶豫豫，辦什么事都很麻利。至今有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天下午，我們幾個(gè)人約好在一起玩，在寬大的路邊上，有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你們玩得真高興呀！”這時(shí)，一位大個(gè)子同學(xué)拿著(zhù)竹竿來(lái)?yè)v亂。我們幾個(gè)看見(jiàn)他都很害怕。因為他的個(gè)頭誰(shuí)也惹不起，所以我們只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。啪的一聲脆響，我們幾個(gè)往后一看，原來(lái)是那個(gè)大個(gè)子同學(xué)用竹桿打壞了老奶奶家的東西。他愣了愣，急忙把竹竿收起來(lái)扔在墻邊上，撿起那些東西扔在了垃圾筐里，臉上顯出害怕的神情。這時(shí)，老奶奶開(kāi)門(mén)出來(lái)了，臉上掛著(zhù)微笑。她扭頭一看她的東西。馬上就變了臉，老奶奶生氣地說(shuō)：“誰(shuí)打壞了我的東西？”我們幾個(gè)都不應聲。這時(shí)，楊欣如站出來(lái)說(shuō)：“那是一位大同學(xué)”。我們幾個(gè)的目光一下集中在楊欣如身上。那個(gè)大個(gè)子同學(xué)驚呆了，他萬(wàn)萬(wàn)想不到是楊欣如告他的狀。我只顧為楊欣如擔心，她們幾個(gè)說(shuō)什么我也沒(méi)有聽(tīng)清楚。
過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有人時(shí)，我問(wèn)她：“你不怕大個(gè)子同學(xué)打你嗎？”她說(shuō)：“我不怕，他做錯事就應當自己承擔�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
我的同學(xué)高中作文 篇3
轉眼間，我們來(lái)到市一中高一十班已經(jīng)四天了，我們同學(xué)之間也有或多或少地了解。
初中同學(xué)與高中同學(xué)截然不同的。初中的同學(xué)個(gè)個(gè)都活潑開(kāi)朗，活蹦亂跳，高中同學(xué)則個(gè)個(gè)都很穩重，很文靜。其中最突出的就非我們的`班長(cháng)吳玉莫屬了。
她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副似乎很沉的辦框眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。又濃又密連成一線(xiàn)的眉毛很自然的 “墜落”到眼睛上方。長(cháng)長(cháng)的眼睫毛垂下來(lái)，伶俐的嘴巴和雪白的牙齒一切都搭配地 那么自然與美妙。
她是個(gè)穩重、有責人心的女孩兒。該做的事一定做好，什么事都追求完美。
開(kāi)學(xué)的第一天，是他值日。放了學(xué)，我收拾書(shū)包，整理了一下桌斗，準備和他一起走�？伤诖驋咝l生，我就站在一旁。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都走光了，就剩下幾個(gè)在打掃衛生的，我對吳玉說(shuō)：“吳玉 ，走吧，家長(cháng)該等急了！”“沒(méi)關(guān)系，我必須打掃完�！蔽矣植粎捚錈┑亍伴_(kāi)導”她“打掃干凈了，你家很遠，再不回家就要挨打了！”“不擔心，如果我離開(kāi)了誰(shuí)來(lái)打掃我干的區域，萬(wàn)一領(lǐng)導來(lái)檢查 怎么辦？”我說(shuō)不過(guò)她，只好一人走了。
她就是這樣負責，比起我初中同學(xué)來(lái)說(shuō)就是太穩重了，他這樣負責任，為同學(xué)著(zhù)想的精神永遠可貴。這就是她，我穩重的同學(xué)——吳玉。
我的同學(xué)高中作文 篇4
高一的高寅亮胖乎乎的，很會(huì )說(shuō)話(huà)，討人喜歡，只是學(xué)習底子差些。
軍訓時(shí)，他很吃苦，懂得運動(dòng)的節奏和規律，顯示了很好的指揮才能和較強的組織能力。沒(méi)錯，在軍訓比賽上，他很穩定的心理素質(zhì)給我們班贏(yíng)得了一等獎。那時(shí)我知道他對班級將是很重要的。
高一前一個(gè)月高寅亮學(xué)習很努力，上課時(shí)活躍，很輕松的拿下《沁園春·長(cháng)沙》的背誦。也許是高中的新鮮感吧，第二個(gè)月的課堂上雖是端正坐著(zhù)的高寅亮兩眼模糊，看不清黑板，聽(tīng)不到老師的說(shuō)話(huà)聲了，早、晚自習上偶爾就成了睡佛了。
他真有佛像，一直胖乎乎的，還是個(gè)笑佛。整天樂(lè )呵呵的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。見(jiàn)人總是笑著(zhù)說(shuō)話(huà)，見(jiàn)了女生瞇著(zhù)眼笑，見(jiàn)了漂亮女生睜大眼睛笑，無(wú)聊的時(shí)候笑著(zhù)往女生旁邊蹭，就不論漂不漂亮了。上課睡覺(jué)、作業(yè)不好挨批時(shí)，也是笑著(zhù)，狡猾的輕輕的說(shuō)“學(xué)不進(jìn)去”�？茨憷蠋熣k？“學(xué)不進(jìn)去”是很好的托詞，不是不學(xué)，是學(xué)不進(jìn)。不學(xué)是學(xué)生的責任，學(xué)不進(jìn)則大部分是老師的責任了。老師就勸學(xué)吧，他就又狡猾的笑笑，輕輕地答應著(zhù)“啊啊”。意思是我試試吧，我盡量吧。
高二分科，不意外，他學(xué)理，練體育，打乒乓球了。其晉升班長(cháng)，忍痛割?lèi)?ài)免去其副班長(cháng)兼體育委員的職務(wù)，由潘安宋玉莊緒文負責體育了。高寅亮邊輕松地學(xué)習，邊輕松地管理著(zhù)班級。學(xué)習偶有小小的起色，偶而撂學(xué)習挑子，松松垮垮的學(xué)著(zhù)。隨時(shí)敲敲他，他似應非應地笑笑，多數是理解的笑。學(xué)得輕松，成績(jì)不輕松。管班真的輕松，他為人好，同學(xué)大多支持他，何況我班學(xué)生整體素質(zhì)好（全年級沒(méi)有比得上的）。我就全心全意抓教學(xué)，不會(huì )因為班里學(xué)生紀律不好被領(lǐng)導峁著(zhù)，除非故意找茬。我心里感謝著(zhù)他。
高三的.高寅亮還是整天笑呵呵的，輕輕松松的學(xué)著(zhù)習，練著(zhù)體育，逗著(zhù)女生，笑呵呵的挨著(zhù)敲（學(xué)習讓老師著(zhù)急）。后期訓練，就讓團書(shū)記李建一全面抓班。高考體育專(zhuān)項凱旋回來(lái)的高寅亮變了個(gè)人似的，好像基本不學(xué)了，即使眼光全在書(shū)上，卻不知他的心哪里去了。
高考期間，沒(méi)見(jiàn)著(zhù)他，不知他考得怎樣。也許他感覺(jué)這以后真的解放了，笑佛從此入了凡塵，成了如意佛吧。好多日不見(jiàn)這小子，瘋跑哪去了呢？
我的同學(xué)高中作文 篇5
她有一雙大眼睛，帶著(zhù)一個(gè)圓框眼鏡，圓框眼鏡很少有人戴著(zhù)好看，很多人戴著(zhù)會(huì )有一種不倫不類(lèi)的感覺(jué)，但她戴著(zhù)卻很好看。她很愛(ài)笑，也很樂(lè )觀(guān)，她的笑容很迷人。她的頭發(fā)總是干得很快，所以她就說(shuō)自己自帶一個(gè)小太陽(yáng)，確實(shí)像是個(gè)小太陽(yáng)。
她說(shuō)話(huà)時(shí)的'樣子有點(diǎn)讓人想笑，因為她會(huì )一邊說(shuō)話(huà)，一邊擺著(zhù)手，有時(shí)激動(dòng)了，還會(huì )手舞足蹈一番。特別是背英語(yǔ)時(shí)，有時(shí)卡殼了，她會(huì )兩手揮擺著(zhù)。雖然說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì )有動(dòng)作，但并不讓人討厭，那樣的她反而更加好看，自然。這也是她的特點(diǎn)和專(zhuān)利啊。
她雖然一直表現得很樂(lè )觀(guān)，堅強。但也有悲觀(guān)的時(shí)候，一個(gè)英語(yǔ)短文她一直背不下來(lái)，大多數人都背下來(lái)了，她卻失敗了好幾次。她就一人躲在角落里，偷偷地抹眼淚，我看見(jiàn)了，但沒(méi)說(shuō)什么，我該說(shuō)什么？
問(wèn)你怎么哭了？
還是去安慰她？
她雖然平常像個(gè)馬大哈，但是卻有強烈的自尊心，和自己敏感細膩的感情，如果我上前去安慰，反而會(huì )使她更加難堪。
到了吃飯時(shí)間了，住宿生們都開(kāi)心地跑出門(mén)站好隊。與慢吞吞地她性成了鮮明的對比。我輕聲叫了她的名字，她愣了一下，才看向我。我看著(zhù)她略紅的眼角，和她眼中的不安，到嘴邊安慰的話(huà)語(yǔ)被我咽下，她不需要安慰，她不需要同情。
我清楚地知道了，她不用被安慰和同情。
“奧，沒(méi)事�！蔽曳笱艿卣f(shuō)著(zhù)。
晚飯時(shí)間后，她躲在樓道里自己一個(gè)人背著(zhù)短文。第二天，英語(yǔ)短文她背下來(lái)了，那個(gè)小太陽(yáng)也回來(lái)了。
莫名想起一句話(huà)“你的孤獨，雖敗猶榮�！�
我的同學(xué)高中作文 篇6
初中遇到位好老師姓周是班主任教數學(xué)，她居然占用一周數學(xué)、自習課的時(shí)間給我們念一本小說(shuō)，聲情并茂地念，念到潘冬子時(shí)，我呆呆地聽(tīng)入了神，想起了李敏，想著(zhù)想著(zhù)淚水就流到桌面上了。
后來(lái)看電影《閃閃的紅星》，銀幕上的潘冬子長(cháng)得太像李敏了，簡(jiǎn)直是一模一樣、一樣的俊美、一樣的讓人感動(dòng)。
小學(xué)同學(xué)最讓我難以忘懷的是李敏。
幾十年過(guò)去了，近些日子李敏的模樣時(shí)常在我的腦海里浮現，在我的夢(mèng)里浮現：他的雙手捧托著(zhù)兩臉，露出兩只清冽亮晶晶的眼睛，偏著(zhù)頭，探視我頭上的白發(fā)，他的心思難以琢磨，仿佛是要引著(zhù)我的心魂回到年少的時(shí)光，回到我們天真無(wú)邪的歡樂(lè )和友誼里。
我們小學(xué)的時(shí)光真是人生的天堂，是人生天真爛漫的天堂。每一片飄落的樹(shù)葉始終回不到它最初的地方，就像我們回不到年少。童年是人生最珍貴的階段，是人生最愿意返往的階段，也是可以用人的一生、用人的衰老的一生回憶和懷念的階段。像是我們生命所有的美好和精華都留在哪兒了。
我們上學(xué)不像現在，背著(zhù)書(shū)包剩下的事情就是上學(xué)校去玩了。上學(xué)作為玩的借口真是太正當不過(guò)的理由了。話(huà)又說(shuō)回來(lái)我們那時(shí)學(xué)也沒(méi)啥正而八經(jīng)好學(xué)的，譬如我們一年級的語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)第一課五個(gè)字——“毛主席萬(wàn)歲！”后面這個(gè)“！”像棒槌的東西引起了我們的興趣，老師寫(xiě)在黑板上也只是一豎加一點(diǎn)，額外學(xué)會(huì )了三個(gè)字“感嘆號�！甭�(tīng)她說(shuō)：意思是我們當小學(xué)生的念這五個(gè)字時(shí)要帶著(zhù)感情大聲朗讀。好像別人活一萬(wàn)歲需要我們?yōu)樗箘乓粯�。最后一課呢多了五個(gè)字——“千萬(wàn)不要忘記階級斗爭！”后面還是有一個(gè)“！”像棒槌一樣的東西，孩子們一高興：“哇！感嘆號�！崩蠋熣f(shuō)：“錯了，這里是驚嘆號�！焙⒆觽凅@得張大了口。是不是嘛，沒(méi)啥好學(xué)的，還是說(shuō)說(shuō)我們玩的事兒吧。
我們玩的玩意玩得最多的是“逮貓”，為了貼近時(shí)勢給它附加了一個(gè)名稱(chēng)“抓特務(wù)”。在上下學(xué)的路上，課間的教室過(guò)道操場(chǎng)學(xué)校四周空蕩的場(chǎng)壩田間地頭上，到處都有我們嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲追逐的喧嘩。只要有李敏參加，當“貓”的就是他了，誰(shuí)叫他只知道直來(lái)直去的瘋跑不知道倒拐呢？眼見(jiàn)他要捉住你的衣襟了，你輕松往旁邊一閃，見(jiàn)他擦著(zhù)身直沖沖地沖出去老遠老遠了，他回過(guò)頭又歡欣鼓舞地向你追來(lái)。有次我站在坡地邊，向他招著(zhù)手心眼鬼怪：“來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”他飛快地奔來(lái)，嘴里嚷到“抓住你了！”我往旁邊一閃……他滾下坡了，坡里是一片青油油的麥田。一群孩子生怕摔傷了他，驚慌地跟著(zhù)他像皮球一樣滾進(jìn)麥田里了，大家各自摸摸腦殼嘻嘻哈哈大笑。然而麥苗被我們糟蹋完了。次日教室里來(lái)了一個(gè)生產(chǎn)隊的人，老師介紹他是隊長(cháng)，并說(shuō)：“是誰(shuí)昨天破壞了地里的莊稼，自己站出來(lái)，破壞公家的財產(chǎn)要賠償！”大家心里害怕，把頭埋伏到桌面下，教室里一片寂靜。大叔說(shuō)話(huà)了：“坦白從寬哈……”李敏站了起來(lái)怯怯地說(shuō)：“爸爸是我……”同學(xué)們抬起頭來(lái)，見(jiàn)李敏的爸爸鐵青著(zhù)臉憤憤地離開(kāi)了。
轉眼春天過(guò)去了，馬上就要迎來(lái)六月、迎來(lái)兒童的節日。老師和同學(xué)們要我當入紅小兵。老師說(shuō)“六一”那天我要穿上白襯衫、藍褲子、白球鞋到操場(chǎng)的土臺上去戴上紅領(lǐng)巾。這可難住我了，三樣東西我一樣都沒(méi)有，想要媽媽給我買(mǎi)，見(jiàn)生病躺在床上的母親又怎好開(kāi)口呢？何況為了給媽媽治病我家還欠著(zhù)好些債，那來(lái)錢(qián)給我買(mǎi)新這些東西。瞧著(zhù)節日一天一天臨近，我心里為難極了，玩的心情也沒(méi)有了。李敏見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，對我說(shuō)：“是不是要當紅小兵了，瞧不起我們了？”我不愿意告訴他我的窘境，生著(zhù)氣對他說(shuō)：“紅小兵有啥好稀奇的，我才不稀罕呢，你想當就讓給你�！薄罢娴�！”他立馬興奮地說(shuō)�！班�，我們找老師去�！蔽艺f(shuō)著(zhù)便去拉他的手。他聽(tīng)出我的話(huà)有些不對勁，趕緊說(shuō)：“別、別、當紅小兵是多光榮的事呀，老師不是說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，沾染著(zhù)烈士的鮮血嗎？我哪配啦�！蔽蚁肓讼�，改口對他說(shuō)：“這樣好不好，戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候你去幫我戴，你想戴好久都成，然后再還給我�！彼麊�(wèn)：“為啥呢？”我只好向他說(shuō)出我沒(méi)有白襯衫、藍褲子、白球鞋這件事情。李敏笑了笑、偏著(zhù)頭望我笑了笑：“好嘛，我領(lǐng)下來(lái)就還給你�！�
“六一”的清晨天空晴朗，陽(yáng)光燦爛。我穿上自己洗滌得干干凈凈清清爽爽藍色的小褂子背著(zhù)書(shū)包，心里忐忑不安向學(xué)校走去……
突然李敏從路旁的樹(shù)林里躥了出來(lái)，他穿著(zhù)嶄新的白襯衫、藍褲子、白球鞋。拉著(zhù)我向樹(shù)林里跑去，一直跑到了學(xué)校背后的廁所里�！翱�！快！我們快點(diǎn)換衣服�！闭f(shuō)完他就窸窸窣窣地脫身上的衣服邊脫邊把脫下的衣服甩給我，把自己脫得精光光的只剩下花花的褲衩，撈出他的小雞雞，嘻皮笑臉地捉住小雞雞對我說(shuō)：“咱倆比比，比比誰(shuí)尿得又高又遠�！蔽业囊靶宰颖凰{起來(lái)了：“比就比嘛�！毙南肽阋詾槟惚寂懿坏构�，未必撒尿也不倒拐嗦。我也三下五去二地脫下了身上的衣服和褲子。我倆站在廁所邊的堡坎上開(kāi)始比了起來(lái)，身子使勁往后仰啊，仰到我們的尿尿直直的尿向天空，尿了自己一肚子的尿，差點(diǎn)尿到臉上了。
兩年后的“六一”李敏也當上了紅小兵。
初夏下了一夜的雨，早上仍然在下，低矮的村莊、起伏的山塬籠罩在濃密的雨霧里，天地十分逼仄沉悶讓人喘不過(guò)氣來(lái)�！昂V、篤、篤……”泥濘的坡道上李媽背著(zhù)李敏下坡來(lái)了，走近身旁，我問(wèn)：“李媽?zhuān)蠲粽α�？”李媽抬起頭來(lái)，臉上流淌著(zhù)雨水和汗水，冒著(zhù)白色的熱氣，回我：“李敏病了，我背他去看病�！�
“篤、篤、篤……”踩踏著(zhù)雨水的足音和倦縮的.背影消逝在雨霧的深處。從深處里傳來(lái)：“亞軍，幫李敏請半天假�！崩顙屢廊坏偷偷穆裰�(zhù)頭，埋著(zhù)頭背著(zhù)病中的兒子走向雨霧的深處。
下午李敏沒(méi)有來(lái)上學(xué)。次日的上午李敏仍然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。李敏的坐位在教室里空著(zhù)，空位異常突兀。
我望著(zhù)窗外，——窗外晴朗的天空，陽(yáng)光照耀著(zhù)通往校園的道路。我的凝望明亮地呼喊著(zhù)：“加油！加油！李敏！加油！我等你，快快直直端端跑來(lái)抓住我�！�
一個(gè)小孩從道路的盡頭冒出了黑黑的頭顱，直直端端地在陽(yáng)光照耀下跑來(lái)，跑向我歡呼的心靈和窗口。跑來(lái)的孩子是李敏的弟弟，上氣接不住下氣在窗外對我說(shuō)：“哥哥，哥哥死了，死了的哥哥不閉眼睛，媽媽喊我來(lái)請你們�！�
“李敏死了！”同學(xué)們從前門(mén)和后門(mén)蜂擁而出，身后的桌椅板凳乒乒乓乓跟著(zhù)我們蜂擁而出。來(lái)到病房，“我哥哥呢？”整理床鋪的護士哽咽說(shuō)：“送太平間了�！�
李敏睡在白色的床架上，穿著(zhù)白襯衫、藍褲子、白球鞋，胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩腮泛起一片潮紅，睜著(zhù)清冽晶瑩的大眼，李媽伏在他的面前，抬一次頭，對著(zhù)他的臉說(shuō)出一位同學(xué)的姓名，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)李媽的手從李敏的額頭撫下，露出淚水滴落在李敏閉合了的眼瞼黑油油的睫毛上。李媽舒了一口氣，仰起臉，用她撫摸李敏的手掌的手背順手揩過(guò)自己的淚眼對我們說(shuō)：“謝謝……”
悲慟的哭聲撞擊著(zhù)四面冰冷的白墻，回蕩的悲咽離燦爛的藍天僅隔一面白墻……
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