[推薦]同學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　曾慶宜是我的好同學(xué)也是我最好的朋友。

　　她的臉圓圓的，眼睛大大的，非�？蓯�(ài)，也非常漂亮。曾慶宜最喜歡吃草莓和巧克力，這也是我最喜歡吃的東西。她喜歡玩芭比娃娃，這可是我們女孩子最喜歡的玩具。曾慶宜字寫(xiě)得非常好，幾乎每次都能得書(shū)寫(xiě)小明星；跑步是她的特長(cháng)，她跑得很快，我給她取了個(gè)外號叫“飛毛腿”。

　　我喜歡我的.好同學(xué)，因為，曾慶宜在我不開(kāi)心的時(shí)候安慰我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵我，她真是我的好同學(xué)，我們全班都非常喜歡她。

同學(xué)的作文 篇2

　　我有個(gè)朋友，他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，一個(gè)刺猬頭，粗粗的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的大眼睛。小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　有一次，他來(lái)問(wèn)我：“金子健，有紙嗎，借用一張�！薄澳闶遣皇怯窒氘�(huà)紙上游戲��？”我說(shuō)�！昂�，神了，你怎么知道的`？”他疑惑地問(wèn)�！澳憔瓦@么天天來(lái)借我的紙，我可能不知道？”我從課桌里拿也一些紙，對他說(shuō)：“拿去吧�！彼�看見(jiàn)有這么多紙，高興地跳了起來(lái)，連忙拿出一枝筆畫(huà)了起來(lái)，他邊畫(huà)邊說(shuō)：“金子健，這個(gè)是魔龍王，這個(gè)人是你，這個(gè)人是我，該你轟了，魔龍王被打掉了這么多血……”

　　過(guò)了一會(huì )兒，他覺(jué)得畫(huà)畫(huà)沒(méi)勁了，又拿出一把尺來(lái)，對我說(shuō)：“金子健，我們來(lái)玩斗尺吧�！薄昂�，好，好，你就不能安靜些嗎？一局定勝負啊�！苯又�(zhù)，我和他玩起來(lái)，他用了一把小小的塑料尺向我頂來(lái)，沒(méi)把我頂下課桌去，我用了一把鐵尺向他的塑料尺頂過(guò)去，直接把他的尺頂了下去。我說(shuō)：“好，我贏(yíng)了，你可以回去了嗎？”他這才不愿意地回到了座位上。

　　他是一個(gè)既淘氣又聰明、性格極其開(kāi)朗、馬小跳似的陽(yáng)光小子，你能猜到他是誰(shuí)嗎？

同學(xué)的作文 篇3

　　我的朋友是一位胖乎乎的女生，問(wèn)其何許人也？暫不透露她的姓名。

　　今天，我要寫(xiě)她的喜怒哀樂(lè )，但我筆拙，必須由幾件事來(lái)敘述清。

　　她，高興的時(shí)候，喜歡傻笑，本來(lái)不大的眼睛，瞇成一條縫。

　　記得她在那件事上，就曾這樣過(guò)。

　　那是一次勞動(dòng)，剛剛轉來(lái)的她，被女生勞動(dòng)組長(cháng)分配擦玻璃。她立刻投入到勞動(dòng)里面去。不一會(huì )兒，一塊干凈、明亮的玻璃便從她手中誕生了，旁邊沒(méi)擦的玻璃和她剛擦完的玻璃比，簡(jiǎn)直是天地之別，被陽(yáng)光一照，還折射出五顏六色的光。時(shí)間飛快，掃除完畢，回到了教室。

　　“這次掃除，×××同學(xué)表現的格外突出，我們都應該向她學(xué)習”老師面帶微笑看著(zhù)我的女友說(shuō)。頓時(shí)，她笑了，笑的有點(diǎn)傻，臉紅了。下課后，她不時(shí)傻笑一聲，都讓人受不了。

　　她的怒更讓人受不了，比喜還要夸張。

　　記得有一次，她把數學(xué)本放在桌上，被我們班男同學(xué)給弄壞了一大塊，這是她剛做的題。她發(fā)現后，一手抓住那男生的前衣領(lǐng)，臉上的肌肉抽動(dòng)著(zhù)，一雙倒八字眉出現在他的臉上，好像要吃人似的，那男生見(jiàn)事情不妙，不住地說(shuō)：“大姐，我錯了，你饒了我吧，我再也不敢了�！北M管那男生這樣說(shuō)，還是被她狠狠地K了一頓，K完，還狠狠地白了他一眼。

　　她發(fā)怒的時(shí)候，是不是有種獅子被拔了毛的感覺(jué)呢？

　　現在該寫(xiě)她的'哀了，在她困惑的時(shí)候，她就會(huì )有點(diǎn)呆若木雞的樣子，眼睛無(wú)神，真有點(diǎn)呆中之王的感覺(jué)，這個(gè)我就略寫(xiě)一下吧，反正她很少有哀愁的時(shí)候。

　　她樂(lè )的時(shí)候，透露著(zhù)春天的氣息。是笑呵呵的，有些手舞足蹈，一張胖乎乎的臉上，像綻開(kāi)的一朵花似的。

　　這就是她，在她的世界里，有藍色的天真，有褐色的憂(yōu)慮，有白色的孤單，也有粉色的純真。

　　這就是我這個(gè)朋友的喜、怒、哀、樂(lè )！

同學(xué)的作文 篇4

　　一直認為同學(xué)錄是聯(lián)系用的，屬于站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼型�？墒�，當六年級升上初一，我們升到六年級時(shí)，卻有一種依依惜別之情。我往往覺(jué)得很做作。

　　聯(lián)系用的同學(xué)錄，突然變得流行起來(lái)。你的他的她的，這邊一張那邊一張人手一份。但是寫(xiě)的時(shí)候也不敢馬虎，怕寫(xiě)錯一個(gè)字，就會(huì )影響“你”對“我”的印象。戰戰兢兢地寫(xiě)，連筆都是抖的。

　　qq，email，msn，call，心細一點(diǎn)，就能看到這些板塊都被填滿(mǎn)了。即使這份資料沒(méi)有，就像你沒(méi)有msn一樣，也會(huì )去注冊一份。為的只是，“你”能記住我！

　　看過(guò)了我媽的同學(xué)錄，是用紙釘起來(lái)的，寫(xiě)滿(mǎn)了資料。然后到我了，我曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)的一本同學(xué)錄，是很好看的一本，可惜給丟了。難道我注重的'只是它的外表嗎？是不是里面的內容還要珍貴呢？

　　事實(shí)證明是的，就算上了初一，我也能隨時(shí)知道，“母校的好友，你現在好嗎？”

　　第二個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，過(guò)完這個(gè)奮斗期，我們就要別離。想著(zhù)，不禁悲傷起來(lái)�！跋Ｍ�你能幫我填一下同學(xué)錄�！闭f(shuō)話(huà)的時(shí)候，眼里噙滿(mǎn)了淚水。

　　我只希望，我們上初一以后，還在一個(gè)班，行不？

　　恐怕這個(gè)愿望沒(méi)法實(shí)現了。

　　現在上初一的朋友，你們是怎么過(guò)來(lái)的？

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