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寬宏大量的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-16 12:10:33 同學(xué) 我要投稿

寬宏大量的同學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的寬宏大量的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寬宏大量的同學(xué)作文

寬宏大量的同學(xué)作文1

  我班有個(gè)同學(xué),他有著(zhù)“慈眉善目”的形象,和樂(lè )于助人的品德,大家都愿意和他結交朋友。

  他“虎背熊腰”,一個(gè)小肉球是他維持不變的腦型。正面是一張典型的胖臉,成就了他極具特點(diǎn)形象,一個(gè)胖胖的男生。那雙稚氣的眼睛前面,總是戴著(zhù)一副近視鏡,像個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。每當笑的時(shí)候不但眼睛彎成了一條縫,類(lèi)似兩勾“上弦月”掛在前額,還會(huì )漏出兩顆醒目的虎牙,又大又白,在“上弦月”的配合下很像笑容可掬的“彌勒佛”。他的目光天真單純,沒(méi)有一絲狡猾與邪惡。臉的趴在正中像個(gè)小土丘似的塌鼻子,顯得有點(diǎn)兒無(wú)關(guān)緊要。

  他還是出了名的好脾氣,有一次,他向我借文具,我暗想,因為他是個(gè)男生,我怕他弄壞,所以隨口說(shuō):“沒(méi)有”,他失落的走開(kāi)了。令我沒(méi)想到的'事情發(fā)生了,我因為沒(méi)有帶練習本,東問(wèn)西借都一無(wú)所獲。這時(shí)他站了出來(lái),說(shuō):“我有練習本,我借你!边@時(shí),我為我之前的“小氣”而感到無(wú)地自容,臉一下就紅了,馬上向他道歉。他卻平淡的說(shuō):“沒(méi)事,可能你真的沒(méi)有吧!蓖ㄟ^(guò)此事可以看出,他是一個(gè)心胸寬廣,一個(gè)大度的人。他的心好像透明的,一點(diǎn)雜質(zhì)都沒(méi)有。誰(shuí)接觸他,都會(huì )愿意和他交朋友,后來(lái),連我這個(gè)暴脾氣的人,都愿意和他交朋友了呢!

  他心胸寬闊、憨厚的性格使他不計較個(gè)人得失。他學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,對人熱情大方,有求必應。讓同學(xué)們暗自佩服。所以,他有很多朋友!

寬宏大量的同學(xué)作文2

  今天,我要說(shuō)的是我們班的朱涵天,他很能忍耐。別人來(lái)捉弄他,他也不會(huì )反擊。在四年級的時(shí)候,我們去上體育課,到了陳老師指定的地方排好隊。等我們跑好2圈陳老師說(shuō):“還剩20分鐘,你們去操場(chǎng)上玩,但是不要跑遠,也不要打打鬧鬧的!笨墒穷B皮的陳宇軒不聽(tīng)陳老師,偏要去捉弄一下別人,他一直搜索著(zhù)想用什么東西來(lái)欺負誰(shuí)呢?這時(shí),他看見(jiàn)小路的一邊有一大灘沙,他跑了過(guò)去,抓了 一把沙子,不料被陳老師發(fā)現了,陳老師吹著(zhù)口哨,叫道:“陳宇軒啊,你快過(guò)來(lái)呀!”陳宇軒溜過(guò)來(lái)了,他看見(jiàn)朱涵天了,就把沙子扔過(guò)去,差一點(diǎn)就扔到了朱涵天的.眼睛。而朱涵天呢,他感覺(jué)脖子上有什么東西,就轉過(guò)頭去,看見(jiàn)陳宇軒向自己扔沙子,他的表情立刻由晴變陰,說(shuō):“你干什么嘛!”朱涵天沒(méi)有還手,就抖一抖身上的沙子,眼睛朝陳宇軒瞟了一眼就走了。旁邊的俞毛煒看見(jiàn)了一切,就跑去對陳老師說(shuō)了。陳老師,走了過(guò)來(lái),批評他:“要是你把沙子扔到朱涵天眼睛里,你賠得起嗎?如果朱涵天的眼睛瞎了,就要把你的眼睛挖出來(lái)給他!”陳宇軒似乎認識到了問(wèn)題的嚴重性,就向朱涵天賠不是,但朱涵天也沒(méi)有把這件事情放在心上,馬上接受了陳宇軒的道歉。

  朱涵天的寬宏大量,是我學(xué)習的榜樣。

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