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作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)1
我有一個(gè)同學(xué)，臉有一張烙餅一樣大，身體像一個(gè)圓嘟嘟的毛球，眼睛有礦泉水蓋一樣大，嘴巴可以生吞半個(gè)蘋(píng)果，比我大一歲，他的名字叫做穆星辰。
有一天早晨，我剛到教室，只見(jiàn)穆星辰正在有聲有色的朗讀課文，于是我便也回到坐位上朗讀課文去了。過(guò)了幾分鐘，老師來(lái)了，只見(jiàn)老師大步流星，手持一堆卷子走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們嚇的心驚膽戰，而穆星辰卻心平氣和，考試前，他便在家記了半個(gè)晚上，因此他的眼睛成了黑眼圈，成了名副其實(shí)的`大熊貓。
考試的時(shí)候，他疾筆如揮，似乎他全會(huì )做一樣，我又看看我另一個(gè)好朋友鄧靖軒，只見(jiàn)他慢吞吞的，似乎有一大半不會(huì )做�？纪暝囍竽滦浅胶苡心托牡慕o鄧靖軒講他不會(huì )的。
有一次，我跟穆星辰還有鄧靖軒一起跑步，忽然間，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我摔倒了，眼睛旁撞出了一個(gè)疤，使我“飛流直下三千尺”，淚如泉涌。穆星辰第一個(gè)反應過(guò)來(lái)。于是他立馬把我扶進(jìn)醫療室，讓醫生給我看看，醫生給我上了藥之后便可以了，于是我們便離開(kāi)了醫療室。穆星辰還在問(wèn)我痛不痛，我回答他沒(méi)事不痛了。
還有一次我和穆星辰撿垃圾，那天是雨天，我剛走便滑倒了，于是穆星辰叫我坐下，給我揉揉，因為我摔到了小腿，使我痛得不得了，等他揉完，我便感覺(jué)到好多了，于是我便對他說(shuō)謝謝你。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小事一樁�！�
這便是我那個(gè)可愛(ài)而又善良的穆星辰，有時(shí)候做作業(yè)提前準備的，有給同學(xué)耐心講解的穆星辰，我之后一定要學(xué)習穆星辰的優(yōu)點(diǎn)：勤學(xué)，有愛(ài)，熱情……
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)2
我的同學(xué)叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。
他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說(shuō)他是小帥哥。
他是一個(gè)熱心腸的人，總是路見(jiàn)不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒(méi)有帶筆，他二話(huà)不說(shuō)就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個(gè)一年級的小孩被兩個(gè)三年級的`同學(xué)欺負，他上去就批評了那兩個(gè)三年級的同學(xué)。
他的愛(ài)好是打籃球。有一次我們在球場(chǎng)打籃球，打了好幾個(gè)小時(shí)，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時(shí)候，他才回家。第二天我們問(wèn)他打到幾點(diǎn)，他說(shuō)：“昨天回去的有點(diǎn)晚，也就快11點(diǎn)了吧�！彼蔡珢�(ài)打籃球了！
他還是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會(huì )兒才有一個(gè)座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)。他一看，便面帶微笑地對那位老人說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！彼终f(shuō)：“老爺爺，您坐，我下一站就到了�！笨墒聦�(shí)上，他比老爺爺下車(chē)還要晚。
他的理想是去NBA打球，為了這個(gè)理想，他天天在球場(chǎng)上練習打球，直到晚上十點(diǎn)才回家。
這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話(huà)，就來(lái)寶塔區第七中學(xué)找他吧！
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)3
我的同學(xué)陳俊宏，他長(cháng)著(zhù)一對黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，一個(gè)小鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，看上去是個(gè)聰明的小男孩。他是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè )觀(guān)積極，做事愛(ài)刨根問(wèn)底的小男孩。記得有一次，他有一道題不會(huì )做，他就去問(wèn)老師，老師告訴了他答案，他還要纏著(zhù)老師，讓老師告訴他答案是怎么來(lái)的，老師看見(jiàn)他這么好學(xué)，就耐心的為他講解。他不僅勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè )觀(guān)積極，做事愛(ài)刨根問(wèn)底，還是個(gè)稱(chēng)職的好班長(cháng)，記得有一次，老師有事開(kāi)會(huì )，同學(xué)們都在班上大聲的講話(huà)，他站起來(lái)，嚴肅而生氣的說(shuō)：“你們怎么講話(huà)這么大聲，老師不在你們就這樣，我們應該自覺(jué)，雖然老師不在，但我們要比老師在的`時(shí)候還安靜，”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)，剛才大聲講話(huà)的聲音已經(jīng)沒(méi)了，變得非常安靜，簡(jiǎn)直變了一個(gè)地方，好像一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì )兒，上課了，這節課是美術(shù)課，同學(xué)們都拿出了自己的工具，今天老師教我們捏泥人，老師拿著(zhù)彩泥，彩泥在老師的手中成了一只可愛(ài)小綿羊。老師讓我們自己動(dòng)手捏，我看見(jiàn)了桌前的塑料小獅子，它在笑著(zhù)好像在說(shuō)，快來(lái)捏我吧！當我把它捏出來(lái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直成了“四不像”，可再看看陳俊宏的，他的桌前已經(jīng)有許多的作品了，有可愛(ài)的小兔子，活潑的小猴子，還有胖乎乎的小豬。同學(xué)們都目不轉睛的看著(zhù)，看得津津有味，都嘖嘖贊嘆他捏得栩栩如生。這就是我的同學(xué)陳俊宏。
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)4
我最好的朋友名叫邵紫璐，她和我是同班同學(xué)。
她愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……特別是畫(huà)畫(huà)，她可厲害啦，真是畫(huà)什么像什么，可漂亮啦！她畫(huà)的歌頌祖國的畫(huà)，在蚌埠市第三屆少兒書(shū)畫(huà)大賽中榮獲一等獎呢！
她還是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)呢。我們班有一個(gè)女同學(xué)語(yǔ)數英成績(jì)都很差，平時(shí)很少有同學(xué)和她玩。下課后，紫璐完成自己的作業(yè)，就會(huì )主動(dòng)走到那位同學(xué)的座位旁教她讀課文，做數學(xué)題，背英語(yǔ)單詞，天天如此。在她的.幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，那位女同學(xué)的成績(jì)提升很快。在上學(xué)期的期末考試中，每門(mén)功課超過(guò)了70分，數學(xué)還考了89分的好成績(jì)。
邵紫璐還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。去年過(guò)年期間，我們學(xué)校的一位同學(xué)一家三口在大年初一遭遇車(chē)禍，三人全受傷了，傷得最重的是孩子爸爸，右腿截肢了。學(xué)校得知情況后，號召全校師生為之捐款。同學(xué)中大多數是捐五元十元的，而她一上來(lái)就捐了一百元。我們都問(wèn)她：“受傷的又不是你的親人，你為什么捐那么多？”她堅定地說(shuō)：“他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是那個(gè)同學(xué)和我一樣還是個(gè)孩子呀，他也需要讀書(shū)，需要學(xué)習，需要一個(gè)遮擋風(fēng)雨的家呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，我們都不好意思了。
邵紫璐是我們的榜樣，我們都要向她學(xué)習。
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)5
“三！二！一！開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判的一聲令下，她如離弦之箭般“飛”向終點(diǎn)，其他人都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她便到終點(diǎn)了。她便是“風(fēng)一樣的女子”——張怡。
她的下巴尖尖的，一雙細長(cháng)的眼睛炯炯有神，似乎會(huì )說(shuō)話(huà)；不算太高的鼻子下面有雙小巧的嘴巴，一笑起來(lái)就露出整齊的白牙；一條長(cháng)長(cháng)的的馬尾辮，走起路來(lái)一顫一顫的；最讓人羨慕的是，她還擁有一對讓人羨慕的大長(cháng)腿！
這大長(cháng)腿可不是白長(cháng)的，張怡可是我們班的跑步冠軍呢，因此我們送她一個(gè)浪漫的外號——風(fēng)一樣的女子。她奔跑的時(shí)候是最迷人的，身影優(yōu)美，雙手在身體兩側有規律的擺動(dòng)，像是疾風(fēng)吹勁草般的從我們身旁掠過(guò)，那速度，快得讓人無(wú)暇捕捉。最關(guān)鍵的是，她能夠每天堅持跑步，如果哪天下課你沒(méi)看見(jiàn)她在操場(chǎng)上運動(dòng)，那太陽(yáng)一定是從西邊出來(lái)了。不僅跑步，其它運動(dòng)項目她也很擅長(cháng)，打籃球也是一把好手，這一點(diǎn)籃球培訓班的人也自愧不如。
她不但是運動(dòng)能手，還是個(gè)不折不扣的學(xué)霸呢！誰(shuí)也不知道她的腦子里有多少知識，我們絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)的.題，她拿過(guò)來(lái)不費吹灰之力就解出來(lái)了，讓我們佩服得五體投地。熱心的她還教我們怎么做，所以，她在班上的人緣很好。她既有女生細膩的心思，但不會(huì )像別的女生那樣斤斤計較，也有風(fēng)一般不羈的做事風(fēng)格。
學(xué)霸是怎樣煉成的呢？答案就是勤奮。這一點(diǎn)，讓我在張怡身上看到了，并且深信不疑：當我們在玩耍時(shí)，她卻坐在教室里算著(zhù)一個(gè)又一個(gè)題；當我們還賴(lài)在溫暖的被窩里時(shí)，她早已來(lái)到教室讀著(zhù)一篇又一篇課文……
這就是我的好伙伴——“風(fēng)一樣的女子”張怡，你愿意和她做朋友嗎？
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)6
你見(jiàn)過(guò)在晚上的太陽(yáng)嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。
那是我三年級的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的小霸王，對這位剛轉來(lái)我班，看似學(xué)習很好的`同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來(lái)在她的本子里夾有五十元錢(qián)，是她這一學(xué)期買(mǎi)學(xué)習用具的錢(qián)，她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場(chǎng)冷汗：要是發(fā)現是我拿的，我會(huì )不會(huì )被當成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì )有錢(qián)。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒(méi)有要舉報我的意思，而是平靜的對老師說(shuō)：“老師很抱歉，錢(qián)并沒(méi)有丟，因為我本就有兩個(gè)很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢(qián)的那個(gè)本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長(cháng)時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì )這樣說(shuō)，那個(gè)本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對我微笑，她以德報怨的品質(zhì)震撼了我，重新改造了我。
我想要，我愿歌詠她。當我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時(shí)時(shí)扶老人過(guò)馬路，這經(jīng)�？芍灰�。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績(jì)，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級”的稱(chēng)呼……
因她，我也變得熱愛(ài)學(xué)習，也明白許多高尚情操。
她是多么耀眼，多么獨特。
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)7
我們小學(xué)時(shí)期，馬上就要結束，我們小學(xué)也忙上就要畢業(yè)了，在這小學(xué)的六年里，我的同學(xué)和我一起走了6年，互相陪伴了六年，在這六年里 ，有一位同學(xué)是給我留下印象最深的了。
這個(gè)同學(xué)在我們宿舍里，有的時(shí)候就會(huì )被說(shuō)成神經(jīng)病，當然她也不枉我們的這句話(huà)。
她是我們宿舍的5床，在宿舍里總是愛(ài)笑，有的時(shí)候 笑著(zhù)笑著(zhù)，我們也就跟著(zhù)笑了起來(lái)，以至于笑完了不笑了以后，都不到我們?yōu)樯缎�。有一次，我們�?jīng)過(guò)了一天的學(xué)習，非常的累�；氐剿奚嵋院�，就沒(méi)有多少力氣說(shuō)話(huà)了，畢竟六年級的時(shí)間非常緊。
就這宿舍里掉了一根針都能聽(tīng)到聲音的時(shí)候，這個(gè)神經(jīng)病突然笑了，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈哈，最后她忍不住哈哈大笑起來(lái)，時(shí)間一長(cháng)變成斷斷續續的`馬麗笑。就這樣，我們也跟著(zhù)笑了起來(lái)，就這樣，宿舍里的寂靜被打破了，我們又開(kāi)始變得有說(shuō)有笑。最后，我們宿舍的一個(gè)人突然問(wèn)道：“誒，你剛才笑啥嘞？”“我也不知道我笑啥嘞，反正我就是想笑�！彼卮鸬�。
于是，我就認定了她為傻同學(xué)。
后來(lái)，有一次，她和一個(gè)人因為速度慢被老師知道了，于是，她就和那位同學(xué)被叫到辦公室里好好的訓斥了一頓�；貋�(lái)的時(shí)候，都差點(diǎn)哭了出來(lái)�；氐剿奚崂�，我們問(wèn)她咋了，她都一言不發(fā)。后來(lái)，因為別人的一句話(huà)，她又哈哈大笑起來(lái)。仿佛之前被老師訓斥的事都沒(méi)有發(fā)生。后來(lái)還和一同學(xué)兩人，互相說(shuō)。開(kāi)心之極。
這位同學(xué)是誰(shuí)呢，就是：劉葉，劉同學(xué)！
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)8
誰(shuí)說(shuō)我們三班弱?我們班的各路大神用自己的特殊技能很快壓破了這個(gè)謠言。走進(jìn)三班，便可以看到各路大神了讓我來(lái)一一介紹吧。重量級大神-程鵬。程鵬生得高大，四肢壯實(shí)有力，講的話(huà)卻文文弱弱�？傊铱刹桓艺腥撬�，他那一拳下去，我便成全身性粉碎性骨折了。他雖然力氣大，但是為人較好，也比較和善但我還不打敢于他說(shuō)話(huà)，即使說(shuō)上了話(huà)，也就是交交作業(yè)之類(lèi)的，如果看他臉色鐵青，眉毛豎起，雙手握拳，我早就逃之夭夭了。以免遇上殺身之禍。
讓我印象最深的.一次便是上次春季特別運動(dòng)會(huì )了，拔河比賽時(shí)，程鵬斷的后，只見(jiàn)程鵬滿(mǎn)臉通紅手里拿著(zhù)繩子尾，仿佛是要將天都要拉扯過(guò)去。最終我們三班第一名。還有就是我們的體育大神-袁記偉了。他可算得上我們班體育第一呢，雖然腿不是太長(cháng)，但耐力超強!每次跑步只聽(tīng)槍聲一響，袁記偉刷的一下，仿佛像一頭脫韁的野馬，奔馳在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，他圍著(zhù)草坪跑了四圈都沒(méi)有停下來(lái)，真是耐力驚人啊!還有我們的學(xué)習女神-趙瑩珊。
趙瑩珊可謂是我們班學(xué)習一姐了。那學(xué)習可以說(shuō)是人上人啊，當我們絞盡腦汁想不出來(lái)的數學(xué)題，趙瑩珊同志卻一會(huì )兒便做出來(lái)了，當她在黑板上寫(xiě)出那道題的寫(xiě)法時(shí)，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，足以塞下一個(gè)饅頭了，隨后下面想起一震雷鳴般的掌聲。她也很謙虛，經(jīng)常請教老師，我們不懂得也會(huì )問(wèn)她，她總是耐心地叫我們。我們三班那么多能人力士，還有誰(shuí)說(shuō)我們弱?這么多的大神給了我們許多的歡樂(lè )。為我們這個(gè)班集體更加優(yōu)秀。
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)9
我們班有一位小書(shū)迷，他性格十分溫和，不管是誰(shuí)，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )無(wú)比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛(ài)無(wú)比。
他是一個(gè)小書(shū)迷，記得有一次周末，我約他到小區廣場(chǎng)一起玩游戲，可是，我一直在廣場(chǎng)等，等了半天也沒(méi)見(jiàn)他的影子。我實(shí)在等得不耐煩了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看書(shū)呢，原來(lái)他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他！誰(shuí)叫他是小書(shū)迷呢！他趁機參觀(guān)了他的書(shū)柜，哇，各種類(lèi)型的書(shū)看得我眼花繚亂，漫畫(huà)書(shū)的影子基本沒(méi)有，課外知識的.書(shū)居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉，講了無(wú)數個(gè)笑話(huà)，擺了數不清的搞笑動(dòng)作，但他卻仍然在津津有味地看書(shū)。我想：“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的，干脆就在這里等�！庇谑俏以谒彝媪擞滞�，不知不覺(jué)我困了，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉，等我醒來(lái)，發(fā)現天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書(shū)，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的，我感到無(wú)比慚愧。
俗話(huà)說(shuō)“每個(gè)人都不十全十美的�！毙�(shū)迷也是有缺點(diǎn)的哦，他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家里玩，他突然對我說(shuō)：“高博文，你過(guò)來(lái)一下�！蔽也恢浪墒裁�，卻還是跟他去了。只見(jiàn)他手伸到沙發(fā)底下，拿出一臺電腦，迅速打開(kāi)玩了起來(lái)，直到他媽媽回來(lái)了他才不情愿得放下電腦。哈哈，原來(lái)小書(shū)迷還有不一樣的一面��！
我想你應該知道他是誰(shuí)了吧！他就是我的同學(xué)--楊樂(lè )添，你想認識他嗎？
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)10
在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā)，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫(xiě)的'字很漂亮，還得過(guò)獎呢。不過(guò)，他的脾氣很不好，生起氣來(lái)像火山爆發(fā)一樣不過(guò)別擔心他一般的情況下是不會(huì )發(fā)脾氣的。從我們認識的時(shí)候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰(shuí)都有仇似的。有一回我用了他的東西，結果他很不高興，就拿了我的聽(tīng)寫(xiě)紙，像帝國主義一樣要挾我說(shuō)；“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽(tīng)寫(xiě)紙撕碎！”說(shuō)罷，他就兩手抓住我的聽(tīng)寫(xiě)紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說(shuō)；“好，好，我給你，你可千萬(wàn)別撕我的聽(tīng)寫(xiě)紙啊�！苯o他以后我心想，以后千萬(wàn)不敢隨便拿他的東西了。
到了六年級，他比以前胖了很多。這既是優(yōu)勢，也是劣勢..好處是，它不會(huì )傷害那么多，當它被擊中。比如課間有一段時(shí)間，他和其他同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍后，跑得慢被抓，結果被“拳打腳踢”了一些，我以為他會(huì )發(fā)脾氣，但他站起來(lái)拍了拍泥土，就像沒(méi)人走開(kāi)一樣。我追上去問(wèn)他疼不疼。猜猜他說(shuō)什么，“不，都是胖的�！苯Y果發(fā)現還有更多的收獲
可是一到體育課上運行時(shí)，脂肪變成了劣勢。其他人都來(lái)了終點(diǎn)線(xiàn)，他是短半圈呢。
這就是我的同學(xué)兼好友——李聰。
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)11
說(shuō)起他這個(gè)人，可真是讓人感嘆，他可以說(shuō)是無(wú)處不鬧，無(wú)話(huà)不談，智商是一與三之間數字的，一個(gè)十分搞笑的存在。
他有一對葡萄干大小的眼睛，還有愛(ài)笑的嘴，頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達，每天上學(xué)放學(xué)想練出那不存在的腹肌，有時(shí)特別搞笑比如說(shuō)，做些很古怪的動(dòng)作和聲音像猴子，像旺財。有時(shí)跟小屁孩一樣，自習課疊紙飛機被白老師重重地“獎勵一番后十分開(kāi)心”，吃飯挑食需要哄等真是既可愛(ài)又淘氣！但是這樣讓人不忍直視的他卻有些優(yōu)點(diǎn)。
雖然記不大清楚但具體內容應該是這樣。上個(gè)禮拜五，數學(xué)老師收作業(yè)，他沒(méi)有合格被罵了一頓后有點(diǎn)小郁悶的回到座位。一上午腦袋上掛滿(mǎn)了黑色的線(xiàn)條，直到下午數學(xué)老師來(lái)講卷子才稍微有所好轉，課堂上認真聽(tīng)講用自己最工整的字體，改寫(xiě)答案，所謂是知錯就改的'好孩子，好寶寶。
在自己的值日上更是如同農民伯伯一般，吃苦耐勞，盡心盡力，竭盡所能做好自己分內的事情。有一次，身為值日生的他剛從樓下的大廳回來(lái)，椅子還沒(méi)有做熱乎，就被安排下去做另一個(gè)衛生，期間沒(méi)有任何抱怨的情緒，只是默默無(wú)聞地干活，有一丟丟的雷鋒形象。
這就是他，有著(zhù)女生的可愛(ài)和男生的淘氣，一會(huì )是正常人，一會(huì )是神經(jīng)病，一會(huì )是天才，一會(huì )是瘋子。就是這樣的他，讓人十分感嘆他的努力與大氣，堅持不懈和盡職盡責。
這就是他，我們班年齡最大的“三歲小孩”。
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)12
我的同學(xué)王杰，他是一個(gè)非�；顫姾脛�(dòng)的男孩子，雖然說(shuō)他個(gè)子不高但是有著(zhù)一雙明亮的眼睛，讓人感覺(jué)在像看星星一樣。他每天最喜歡的事情就是等待下課鈴聲的響起，一旦上午最后一節課下課鈴聲響起他的速度一下子就會(huì )提升上來(lái)，然后直接跑到食堂里面去打飯。他最喜歡的課就是體育課，因為在體育課的時(shí)候他可以玩他自己從家里面帶來(lái)的籃球。每次體育課之前的課間時(shí)間，他總是會(huì )跑到宿舍里面將自己帶來(lái)的籃球拿到操場(chǎng)上面。本來(lái)我是不會(huì )打籃球的，但是因為他拉著(zhù)我所以我也慢慢的跟他在一起打起了籃球。他的人緣很好在班級里面幾乎所有同學(xué)都是他的朋友，但是他總是喜歡和我在一起玩。
我還記得以前他曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)他的朋友很多但是知心朋友卻是非常少的，而我就是他的一個(gè)知心朋友。我想主要原因就是因為我們在小學(xué)的時(shí)候共同度過(guò)了五年的.時(shí)光，非常幸運的是我們在初中的時(shí)候竟然被分配到了一個(gè)班級。王杰平時(shí)雖然大大咧咧的但是在某些方面還是很細心的。比如說(shuō)有一次我肚子難受，其他人都沒(méi)有發(fā)現只有他發(fā)現了。他發(fā)現以后，二話(huà)不說(shuō)就帶著(zhù)我去學(xué)校里面的醫務(wù)室看病。還有王杰這個(gè)人在學(xué)習上面是非�？炭嗯Φ�，基本上在學(xué)習方面的知識我不需要問(wèn)老師問(wèn)他就可以了。有的時(shí)候為了能夠琢磨透一個(gè)問(wèn)題，他能夠呆住一下午的時(shí)間就是為了演算一道數學(xué)題。如果實(shí)在解決不了問(wèn)題的話(huà)，他最后才會(huì )找到老師解決。所以說(shuō)他的成績(jì)一向在我們班級里面名列前列，而且經(jīng)常拿到三好學(xué)生的獎狀。我為我能夠有這樣的一位同學(xué)而感到高興，我也為我們之間的友情感到開(kāi)心。
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)13
余承志是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，和我們的關(guān)系很密切。初中的時(shí)候，雖然我和他上同一所學(xué)校，但我們不在同一個(gè)班，一個(gè)在一樓，另一個(gè)在二樓。盡管如此，我們經(jīng)常一起玩。
他有一張張媛媛式的臉，寬鼻子下有一張小嘴。最有趣的是他走路的方式，八個(gè)字的`腳像鴨子一樣。
他是一個(gè)充滿(mǎn)微笑的人。有一次，他穿著(zhù)一套類(lèi)似囚犯的黑白條紋西裝。鈴聲一響，他拿起兩把尺子，把臉伸進(jìn)嘴里說(shuō):“媽媽?zhuān)颐魈炀统霆z了。出去后我會(huì )努力學(xué)習，重新做人�！痹�(huà)音剛落，全班哄堂大笑。
另一次，于承志在做一道數學(xué)題，不想讓別人打擾他。正如他的同桌也有問(wèn)題一樣，于承志說(shuō):“如果是男孩，請留下你的電話(huà)號碼和名字，如果是女孩�！碑敃r(shí)，全班都笑了下來(lái)。
還有一次，我們班的吳海心讀了一篇文章，里面寫(xiě)了一個(gè)人，很像于承志，于是吳海心把它打印下來(lái)，讀給于承志聽(tīng)。于承志幽默地說(shuō):“看來(lái)我的形象已經(jīng)深深地印在你的腦海里了�！眳呛Ｐ穆�(tīng)了他的話(huà)后變得焦慮起來(lái)，當場(chǎng)用花拳繡腿的姿勢教訓了他一頓。
我和于承志又一次走在路上。他突然說(shuō)他餓了，想吃德克斯，但是我和其他幾個(gè)同學(xué)不想吃。他說(shuō):我們走，我們走，我們一起走。我請客，我們必須和他一起去。當我們到達德克時(shí)，于承志點(diǎn)了兩個(gè)巨無(wú)霸，一包大薯條和一杯可樂(lè )�？偣不�50多元。吃了一點(diǎn)點(diǎn)后，總共是10元。最后，他不得不請我們的一些同學(xué)來(lái)幫他結賬。于承志也感到很尷尬，后來(lái)把錢(qián)還給我們。
于承志是一個(gè)如此幽默風(fēng)趣的人。他經(jīng)常給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè )和笑聲。他希望他永遠幸福，我們永遠是好朋友。他希望我們能一起努力，共同進(jìn)步，為實(shí)現我們的學(xué)習目標而奮斗。
這是我的朋友于承志。
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)14
我的一個(gè)同學(xué)，有時(shí)熱情似火；有時(shí)浪漫如水；有時(shí)溫柔如風(fēng)；有時(shí)柔和如光。
塵夂，我的同學(xué)，亦是我的太陽(yáng)。炯炯有神的雙眼，純潔地仿佛可以看到我自己。烏黑靚麗的頭發(fā)，卻十分與眾不同。我喜歡他，猶如小鳥(niǎo)對廣闊的天空的熱愛(ài)；猶如千萬(wàn)片千姿百態(tài)的云朵對天空的熱愛(ài)；猶如脫韁的野馬對草原的'熱愛(ài)。為什么我愛(ài)他愛(ài)得深沉？因為他是我的太陽(yáng)，總能在黑暗之處向我伸出援手，引領(lǐng)我走向光明。
傍晚黃昏時(shí)分，望著(zhù)窗外美麗的云霞，我不禁充滿(mǎn)無(wú)限的遐想。對未來(lái)的向往；對理想的追求；對他人的期盼……
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨自走在鄉間的小路上，突然，四周開(kāi)始刮起陣陣冷颼颼的風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫，這時(shí)，深藍的天空隨即變得有些昏暗，樹(shù)木跳起舞蹈，姿態(tài)有些參差不齊。果不其然，淅瀝瀝的雨水稠密地淋在我的身上�！罢媸窃愀鈽O了！”
我迅速的脫下書(shū)包，拿在頭頂，踉蹌的往家趕。突然，被一塊碩大的石頭絆倒在雨水之上，我似滿(mǎn)頭大汗，又好像是被雨水澆灌，現在的我，不知該怎么辦。這時(shí)，頭頂上的雨水好像沒(méi)有繼續澆灌，抬頭一看，是他——塵夂。我很驚訝，同時(shí)也很慶幸。是他，把我帶出了泥湳。我擦了擦臉上的雨水，笑道：謝謝你��！他皺了皺眉頭，然后扶起我來(lái)，邊走邊說(shuō)：哎呦，這有什么，回家要注意保暖，別感冒了！那時(shí)的我們，走在冷風(fēng)中，卻不覺(jué)一絲冰涼，反而愈加溫暖，一股股暖流涌上心頭。
作文我的同學(xué)500字 我的同學(xué)15
我有許多的同學(xué)，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉著(zhù)冷靜、樂(lè )于助人的女孩。國慶節期間，因為我記錯了學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨自一人，在那里等待老師，好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師的身影。這時(shí)，李慕涵來(lái)了，她陪著(zhù)我一塊兒等。我們倆又等了好長(cháng)時(shí)間，老師仍沒(méi)來(lái)。這時(shí)的'我心里很著(zhù)急，不知怎么辦才好，走吧，怕老師一會(huì )兒來(lái)了，等吧，卻遲遲不見(jiàn)老師的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的時(shí)候，李慕涵說(shuō)：“我帶錢(qián)了，咱們去給老師打個(gè)電話(huà)吧�！蔽覀冞B續打了好幾次，都沒(méi)打通。我說(shuō)：“怎么辦呢?”“別著(zhù)急，我家離這兒較近，先去我家等一會(huì )兒吧!”李慕涵說(shuō)。但我們到了她家之后，卻沒(méi)有人。李慕涵說(shuō)：“估計今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”
這就是我的同學(xué)，一位沉著(zhù)冷靜，樂(lè )于助人的女孩。
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