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寫(xiě)我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-12-10 11:44:30 佩瑩 同學(xué) 我要投稿

寫(xiě)我的同學(xué)的作文(通用14篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)我的同學(xué)的作文,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)我的同學(xué)的作文(通用14篇)

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 1

  轉眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌嘉源,他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤、身體結實(shí)的矮胖子,挺著(zhù)個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可的。他那一臉隆起的肥肉中,生著(zhù)一雙小眼睛,活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著(zhù),有點(diǎn)挑釁調皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著(zhù)肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著(zhù)他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地撥弄著(zhù)什么?粗(zhù)他那狼狽樣,我不禁笑出了聲的。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知??哎!這個(gè)大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的`工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴(lài)的樣子,嘴里念叨著(zhù):“嗯??求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì )兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì )那么傻呢!”“嗚??求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì )弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過(guò),但事實(shí)呢??!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“王雨婷,你怎么能這么無(wú)情呢!??”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙哦!新感覺(jué)

  一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年都是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分,每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌,來(lái)適應它。當然,我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始——新學(xué)期即將開(kāi)始。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 2

  我有一個(gè)同學(xué),他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

  他學(xué)習很好,每次考試差不多都在90分以上,有時(shí)還獲得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我倆左看右看,等了大半天,連影都沒(méi)看見(jiàn),我們以為他一定去操場(chǎng)了,但是,一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,我們很生氣,去教室找他,聽(tīng)到從教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲,我很驚訝,下課同學(xué)們都去玩了,他為什么不去玩呢?他瞪了我一眼說(shuō):“下課就知道玩,不好好學(xué)習,多看書(shū),獲取新知識!蔽也胖,原來(lái)他成績(jì)這么好,是因為多看書(shū)!

  還有一次,“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們一下子擠過(guò)來(lái),五六年級的大哥哥也拼命地擠,我們班的`一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了,腦袋出了血,大學(xué)生不但不道歉,還罵同學(xué)走路不看路,他看見(jiàn)了,急忙扶起同學(xué),領(lǐng)他去校醫室,忙了大半天,他已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了,又找大學(xué)生講道理,告訴老師,處理了事,又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。

  你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班班的小博士——周子航。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 3

  我的同學(xué)小李,是我最好的朋友。他今年11歲,中等個(gè)子,有一雙明亮的大眼睛,一頭濃密的黑頭發(fā)。

  李世豪的數學(xué)成績(jì)非常好,在上次期中考試中,他考了100分。通過(guò)一段時(shí)間的.交流和學(xué)習,我發(fā)現他的語(yǔ)文成績(jì)不如我。正好,我的數學(xué)學(xué)得不好,于是我們倆私下商定,在一起互相幫助,互相學(xué)習,他幫我復習數學(xué),我幫他復習語(yǔ)文,我們這一對鐵哥們兒一定要把對方的成績(jì)提高上去。在我們的努力下,我的數學(xué)成績(jì)和他的語(yǔ)文成績(jì)都有很大提高。

  小李是我最好的同學(xué),也是我學(xué)習的榜樣。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 4

  我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè )于助人的人,他的名子叫楊林。

  記的有一次放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)小朋友正在哇哇大哭,因為他的鉛筆丟了。周?chē)娜怂坪鯖](méi)有看見(jiàn),還在各干各的事,只有楊林看見(jiàn)了,走到了他身旁,不解的地問(wèn):“你哭什么呢?”“我的鉛筆丟了!毙∨笥褌牡恼f(shuō)!澳俏規湍阏野!”楊林同情的說(shuō)。小朋友充滿(mǎn)希望的說(shuō):“好吧!笨烧伊税胩,連鉛筆的影子也沒(méi)有看到。

  小朋友心里想:如果鉛筆丟了,爸爸、媽媽會(huì )批評我的',不給我買(mǎi)好吃的,還會(huì )讓我抄作文、抄日記。接著(zhù)那小朋友又哭了起來(lái),嘴里還說(shuō)著(zhù):“鉛筆你在哪里呀?”楊林看見(jiàn)小朋友又哭了起來(lái),就說(shuō):“不用著(zhù)急!睏盍謴臅(shū)包里拿出一支鉛筆說(shuō):“我把這支鉛筆送給你了!毙∨笥鸭(dòng)的說(shuō):“謝謝你楊大哥!睏盍终f(shuō):“不用謝!

  這就是我的同學(xué)楊林,他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 5

  在班上最令我敬佩的同學(xué)是彥霓,她是一個(gè)很善良的人,自從她做了學(xué)藝之后,就一直當到現在,她要做的事有很多,如“當組長(cháng)。收報紙。發(fā)報紙。收社會(huì )習作。登記作業(yè)或報紙”,而且他一定會(huì )努力完成老師交待給她的工作,是一個(gè)很勤勞的人。

  她在班上有一個(gè)綽號叫做“淡定姐”,她看到事物之后的反應都和我滿(mǎn)接進(jìn),像“好笑的”!盁o(wú)聊的”!捌婀值腵”!案阈Φ摹,之類(lèi)的事,大部分都和我看一樣沒(méi)什么表情,她也是最常和我講話(huà)的人,所以我很敬佩她。

  除了他以外,還有一個(gè)人,他叫做劉軒汝,是一個(gè)很容易就和男生打成一片的女生,也是一個(gè)很聰明的人,他在我們班上是負責考社會(huì )的,好厲害呵!她也是一個(gè)很開(kāi)朗的人,他最近在拼貼句子把一句很?chē)烂C的話(huà),變成一句很好笑的笑話(huà),多才多藝,令我敬佩。

  在我們班上它有一個(gè)綽號,叫做“蜘蛛人”,因為他超怕蜘蛛,所以在學(xué)校只要一聽(tīng)有關(guān)“蜘蛛”的語(yǔ)詞,她就會(huì )很大聲的說(shuō):“我不想聽(tīng),走開(kāi)!”,有一次她在位子上跟我聊天的時(shí)候,她說(shuō):“我在學(xué)校講話(huà)很大聲,在家里就小小聲的講話(huà)”,我就想她跟別人不一樣,所以我很很敬佩她。

  還有一個(gè)人,他叫做翁宇辰,他超強的,他的成績(jì)都考得很高,除了體育,他很熱心助人,什么都想幫,也很有領(lǐng)導能力,最近才在班上完成了“象棋大賽”呢!真令人欽佩。

  我覺(jué)得班上每一個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),只要努力就能表現的更好。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 6

  我的同學(xué)—憶秋。

  憶秋的身高1米33厘米,體重26千克,屬猴今年11歲,跟我同齡。她長(cháng)著(zhù)一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著(zhù)兩只香蕉辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可神氣了!鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)似的。瞧,那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢!

  憶秋非常非常喜歡看書(shū)。有一次,她媽媽把衣服洗好了,讓她來(lái)曬一曬,她曬了幾件后,看見(jiàn)她爸爸在玩手機,就說(shuō):“你為什么讓我曬,我還要看書(shū)呢!要曬你讓爸爸曬,他不還在玩手機嗎?”說(shuō)完他又回去看書(shū)了,她媽媽又叫了好幾遍,她就當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續看書(shū),她媽媽見(jiàn)喊了幾遍都沒(méi)人回應就只好讓她的.爸爸曬了。暑假的一天,她媽媽幫她買(mǎi)了兩本書(shū),她高興的跳了起來(lái),說(shuō):“我又有新書(shū)可以看了!”說(shuō)完了她就從她媽媽手中把書(shū)搶了過(guò)來(lái),坐到椅子就看書(shū),一心一意全神貫注。晚上睡覺(jué)了,她還在看書(shū),她媽媽就說(shuō):“8點(diǎn)了該睡覺(jué)了!睉浨锱读艘宦,她等她媽媽走后,她開(kāi)著(zhù)臺燈繼續看書(shū)。

  你了解她了嗎?

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 7

  小朱是我的同學(xué),他愛(ài)讀書(shū),在課堂總能聽(tīng)到他精彩的.發(fā)言,大家都喜歡叫他“百科全書(shū)”。

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己想發(fā)明什么機器人,小朱立刻把手舉起來(lái),老師問(wèn)他:“你想發(fā)明什么機器人?”小朱回答:“老師,我想發(fā)明一種納米機器人!蓖瑢W(xué)們都問(wèn)納米是什么,小朱說(shuō):“一百萬(wàn)個(gè)納米才抵得上一毫米!蓖瑢W(xué)們都驚呆了,老師問(wèn)他:”你是怎么知道的?”他說(shuō):“我是從課外書(shū)上看到的!崩蠋煵粌H贊揚他課外知識豐富,也讓我們都要向他一樣多讀課外書(shū),才能積累更多的知識,成為一位學(xué)識淵博的人。

  小朱愛(ài)讀書(shū)的這種習慣真好,古人說(shuō)得好:“人求上進(jìn)先讀書(shū)嘛!”

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 8

  我的同學(xué)叫小明,個(gè)子不高不低,烏黑的頭發(fā)下面有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的,我們都叫他“開(kāi)心豆”。

  小明是一個(gè)助人為樂(lè )的人,那天,天氣晴朗,金燦燦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。我和小明走在上學(xué)的路上,我們邊走邊說(shuō),這時(shí),一位盲人要過(guò)馬路,因為是上班的高峰期,路上的車(chē)子一輛接一輛,來(lái)來(lái)往往。小明說(shuō):“我們去幫助那位盲人吧!”“我不去,快遲到了!遲到了老師會(huì )批評的!”小明聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),三步并兩步走向那位盲人,雙手攙著(zhù)盲人一步一步過(guò)馬路,這時(shí),一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)。小明看了,非常鎮定的.攙著(zhù)盲人站在原地,等車(chē)子過(guò)去了再走,不一會(huì ),小明就順利地把盲人送過(guò)了馬路。

  看了眼前這一幕,不知什麼時(shí)候,我的臉就像被太陽(yáng)烘烤一樣,火辣辣的。他是我的同學(xué),我的好朋友,我們朝夕相處,為什么他能做到,而我卻不能呢?

  這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué),一個(gè)讓我學(xué)習的同學(xué)。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 9

  我的同學(xué)也是我的朋友。她是玉京,一個(gè)安靜的小女孩。

  她有一雙明亮的眼睛,烏黑閃亮的頭發(fā),櫻桃色的嘴,說(shuō)話(huà)像顆豆子。

  我跟她學(xué)了好幾年,看得出她做事一絲不茍。

  記得上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我和蓋玉京這樣的一些朋友一起玩醫生給病人治病的游戲。其中,山之桃是個(gè)病人,蓋玉京問(wèn):“你在那里不舒服嗎?”山之桃回答:“手腕有點(diǎn)疼!庇谑,蓋玉京舉起手腕,按在這里,捏在那里,仔細詢(xún)問(wèn)受傷的過(guò)程。然后像醫生一樣按摩。由此我可以體會(huì )到醫生護士的高尚品質(zhì),默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻,一心一意為他人。

  蓋玉靖也是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次我們一起背課文,我背不出來(lái)。她已經(jīng)背得很透徹了,她背完了就幫我一起背。

  我為我的`朋友感到驕傲,他是我的榜樣,我想向她學(xué)習。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 10

  升入三年級后,第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌,劉寒冰。他圓圓的臉高聳著(zhù)一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩只像黑寶石一樣的眼睛。遇到問(wèn)題的時(shí)候,他會(huì )周而復始的想出很多點(diǎn)子。一對小酒窩仿佛是兩個(gè)小逗號,讓他調皮可愛(ài)。

  剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候,他大概是想考驗我的忍耐力,經(jīng)常鬧事。有時(shí)我故意敲掉我的鉛筆盒:有時(shí)我故意敲桌子,這樣我就可以歪歪斜斜地寫(xiě)我的字;有時(shí)他調侃說(shuō):“怪不得你跑得這么快。原來(lái)你是屬于馬的!”更有甚者,有一次,他肆無(wú)忌憚地扯了我一根頭發(fā)。我實(shí)在受不了了,心想:“結束了,我的“悲慘世界”沒(méi)有盡頭!碑斔吹轿叶⒅(zhù)他看時(shí),他似乎很生氣。他趕緊笑著(zhù)說(shuō):“真的很抱歉。其實(shí)我不是故意傷害你的。我只是覺(jué)得你頭上有一根不太好看的白發(fā)。對不起!甭(tīng)完之后真的又哭又笑,只好和我握手說(shuō):“算了,不在乎你了,真煩!

  但是有一件事改變了我對他的看法。10月的一天,學(xué)校組織了一次疫苗接種。一開(kāi)始他總是把我往前推,讓我先打!翱茨闶遣皇桥绿,我想看你哭,嚯—嚯—嚯—嚯,這次你可以看笑話(huà)了!彼呎f(shuō)邊揉眼睛。輪到我打了。我太緊張了,不敢看針;仡^一看,他對我五味雜陳,改變了我的想法。真的沒(méi)感覺(jué)到痛,就完成了。我穿衣服的'時(shí)候,他給了我一個(gè)袖子,很認真的問(wèn):“疼嗎?”我搖搖頭,心想:“他還在乎他的同學(xué)嗎?”

  從那以后,我們經(jīng)常在課堂上一起玩。他機智聰明,總是帶我們玩很多新游戲。有時(shí)候他逗我們笑,坐在地上爬不起來(lái)。我們的同學(xué)也喜歡和他一起玩。

  他學(xué)習很好。上課時(shí),他能專(zhuān)心聽(tīng)講,主動(dòng)舉手。每次考完試,如果考得好,他都會(huì )很高興和我們分享他的快樂(lè )。如果他偶爾考試不及格,他會(huì )很難過(guò),但他很快就會(huì )投入到緊張的學(xué)習中。為此我很佩服他。

  這是我的同學(xué)劉寒冰,他調皮、可愛(ài)、聰明、好學(xué)。

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 11

  小小的眼睛,笑起來(lái)瞇成了一條縫兒,一頭烏黑的頭發(fā),美麗極了!那就是我的好朋友——小陳。她還有助人為樂(lè )的精神。不信,那就聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)。

  記得有一次消防演練結束后,同學(xué)們陸續回到了教室。老師說(shuō):“同學(xué)們,老師給你們每個(gè)小朋友發(fā)一張消防知識的'宣傳單,你們回去好好看看!闭f(shuō)完,前排的同學(xué)接過(guò)老師手中的宣傳單,一張一張地傳了下來(lái)。我一直在一門(mén)心思地做作業(yè),至于宣傳單傳到了哪兒,我一點(diǎn)兒都不知道。

  “老師,少了一張!”小陳說(shuō)!吧倭艘粡垎?”我抬頭一看,我的桌上明明有一張?再看看前排的陳思瑞的桌上怎么沒(méi)有呢?原來(lái)小陳一看到差了一張宣傳單,就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我,自己再向老師要一張。

  看著(zhù)我桌上的宣傳單,我的心里有說(shuō)不盡的感激,但小陳看著(zhù)宣傳單甜甜地笑了。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué),我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到很驕傲!

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 12

  我有個(gè)同學(xué)很喜歡偵探柯南,我就給他起了個(gè)外號“柯南迷”。

  他有一雙圓圓的眼睛,但為了模仿柯南,他故意把眼睛擠小。他還想買(mǎi)副眼鏡(因為柯南配的),但是怕傷眼睛,只好配了副黑框。他去理發(fā)店花了一百多塊錢(qián)去剪了個(gè)柯南那樣的發(fā)型。頭兩個(gè)戳毛,像長(cháng)在那里的兩片葉子,后面兩個(gè)小尾巴,很酷。我經(jīng)常穿一雙耐磨的運動(dòng)鞋。每天他告訴我最多的就是“我長(cháng)得像柯南嗎?”我像柯南嗎?聽(tīng)我說(shuō),我的耳朵都快起繭了。

  有一天,我去他家玩,走進(jìn)了他的房間!鞍 蔽壹饨械。我以為他只是在模仿柯南的造型。你看,床上用品是柯南,書(shū)柜上蓋著(zhù)柯南的畫(huà)像,窗簾是柯南,墻壁是柯南。反正房間里全是柯南的氣息。我開(kāi)玩笑地說(shuō):“為什么不把所有的'房子?”他說(shuō):“我沒(méi)想,父母不同意!闭f(shuō)著(zhù)打扮成柯南的造型,右腳站在左腳前面,右手在下巴下做一個(gè)八字形,很酷。

  這個(gè)完美的柯南粉絲是我們班的小陽(yáng)。喜歡柯南的同學(xué)一定也想認識他!

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 13

  一天,一個(gè)陌生的身影來(lái)到我們班,我好奇的看著(zhù)她…… 老師說(shuō)她是我們班的一位新同學(xué),名字叫嬰珂。

  她的個(gè)子不高,看起來(lái)很靈巧;皮膚很白像一塊奶油蛋糕,烏黑的長(cháng)發(fā)扎成了一個(gè)馬尾,她還長(cháng)著(zhù)一雙咪咪笑的眼睛,好象很好相處。同學(xué)們都很喜歡她,我也爭著(zhù)和她做朋友!

  漸漸的`我發(fā)現她有許多優(yōu)點(diǎn)。首先她學(xué)習不錯。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問(wèn)題,課下她認真完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)很認真。她的口算能力超強,10分鐘能做100多道口算題!我真佩服她呀!

  姜嬰珂還是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的女孩。一次放學(xué)路上,一個(gè)殘疾人在路邊乞討,很多人走過(guò)都不搭理他,但是姜嬰珂路過(guò)時(shí)卻停了下來(lái),并給那人三角錢(qián)。她對我說(shuō):“這個(gè)老爺爺太可憐了 !”我當時(shí)有點(diǎn)被她的話(huà)感動(dòng)了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關(guān)愛(ài)。

  這個(gè)新同學(xué)讓我受益很多,就像我的良師益友,我喜歡這個(gè)新同學(xué)!

  寫(xiě)我的同學(xué)的作文 14

  她是一個(gè)活潑可愛(ài)的“乖乖女”,一雙眼睛像珍珠一樣鑲嵌在臉上,明亮的眼睛里可以看到渴望知識的光芒。她的.眼睛上掛著(zhù)兩個(gè)厚厚的“月芽”,長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛,鼻梁上架著(zhù)一個(gè)“兩塊蛋糕”(眼鏡),櫻桃小嘴,時(shí)而能讓人笑,時(shí)而能讓人哭。她笑的時(shí)候眉毛上揚,眼睛瞇得像一條縫,嘴巴張得大大的,露出兩排潔白明亮的牙齒。我一生氣,眉毛就像兩支利箭,眼睛瞪得大大的,嘴巴緊得緊緊的。連我都怕她!圖!我不胖不瘦,但是很矮。對她來(lái)說(shuō),我就像一個(gè)巨人。

  說(shuō)起她的打扮,真的是五顏六色如萬(wàn)花筒。她喜歡穿淺色的衣服,短袖配馬褲,長(cháng)袖配裙子。冬天她只穿毛衣不穿棉襖,很時(shí)尚。

  你想知道她是誰(shuí)嗎?她是我的好朋友。

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