我的同學(xué)作文35篇[熱門(mén)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的同學(xué)作文 1
小培的身材和我一樣，是我媽媽口中“橫豎不長(cháng)”的類(lèi)型——就是吃不比別人少吃，營(yíng)養也沒(méi)少補充，但就是一不長(cháng)個(gè)、二不長(cháng)肉！不過(guò)據教練講這種身材練跳水還是不錯的，嘿嘿！在跳水學(xué)校三年的日子里，我們倆總是形影不離。早上我們在宿舍吃過(guò)早飯一起去上課，中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓練，晚上還一起寫(xiě)作業(yè)，甚至擠在一張床上睡覺(jué)！
我們倆的學(xué)習用品也總是互相借來(lái)借去，不分彼此，不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴(lài)，看中了我從北京買(mǎi)回來(lái)的一支新鋼筆，說(shuō)好了一星期還，又說(shuō)再過(guò)幾天，結果至今都沒(méi)有還呢！唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢，希望他能好好珍惜吧！
小培是個(gè)學(xué)習用功、訓練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成，有時(shí)甚至還抄我的'，可考試的時(shí)候他總能考得比我好一些！真是山外有山、人外有人、一山還比一山高！訓練就更別提了，我只比他少練一年，練了兩塊腹肌，可他卻有六塊腹��！真是佩服得五體投地、滿(mǎn)地找牙！現在我因為總是眼睛發(fā)炎、鼻炎不斷離開(kāi)了跳水學(xué)校，但對他的感情依舊，希望他學(xué)習仍然優(yōu)秀。跳水嗎？相信他一定還是那么強，一定能成為“熊倪跳水學(xué)�！钡牡诙䝼�(gè)“熊倪”！
我的同學(xué)作文 2
相信大家都有自己的同學(xué)，我也不例外，其中最要好的同學(xué)是－－小欣。
她的皮膚白白的，經(jīng)常扎著(zhù)一束馬尾辮，一甩一甩的，顯得既活潑，又可愛(ài)。她那彎彎的柳葉眉就像兩彎月牙兒，一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆靈光發(fā)亮的黑寶石。一張櫻桃般的`小嘴，特別能說(shuō)會(huì )道。
她有許多愛(ài)好，比如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……她尤其喜歡看書(shū)，走路時(shí)看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，就連睡覺(jué)時(shí)也拿著(zhù)一本書(shū)，悄悄打開(kāi)床頭臺燈看，簡(jiǎn)直書(shū)不離手。所以大家給她取了一個(gè)綽號“小書(shū)迷”。
有一次，我約她去公園玩，她還帶了一本書(shū)，一邊走路，一邊看書(shū)。突然，前面有一棵大樹(shù)，她卻全然不知，只聽(tīng)“咚”的一聲，我連忙跑過(guò)去，原來(lái)，是她撞到樹(shù)上�？匆�(jiàn)她這個(gè)樣子，我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷，真是活該！”她卻聳了聳肩，豪不在意地說(shuō)：“沒(méi)事，我這又不是第一次撞了�！�
這就是我的同學(xué)，一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。
我的同學(xué)作文 3
我們班上有28個(gè)男生，有20個(gè)女生，總共有48個(gè)人。我們班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，快樂(lè )地生活在教室里。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經(jīng)結下了深厚的友誼。今天，就讓我來(lái)介紹一下我們班的同學(xué)吧。
我先來(lái)介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春游，徐忠杰帶了很多吃的，但是坐在車(chē)上不到一會(huì )兒他就吃完了。中午的時(shí)候他還讓我們借一點(diǎn)給他，然后他又開(kāi)始大吃特吃。
我再來(lái)介紹我們班個(gè)子最高的人，他叫唐志杰�，F在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的女生還要高。不過(guò)個(gè)子高也有壞處！有一次他出教室的時(shí)候，不小心撞到了玻璃，還被同學(xué)們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因為玻璃太高了，我們擦不到上面的部分。
再來(lái)介紹我們班的班長(cháng)，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個(gè)打亂了的魔方，最高紀錄是20秒就拼完一個(gè)魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏(yíng)了。真是可惜��！
還有我的好朋友陳子毅。他熱愛(ài)活動(dòng)，每次班里有什么活動(dòng)他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個(gè)跑步比賽，他是我們班跑得最快的，于是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的'朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。
還有我們班最調皮的馮俊。有一次，他抓了一只蟑螂放在了女生的書(shū)包里，嚇得那個(gè)女生跑到外面。
這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！
我的同學(xué)作文 4
我們班有一位同學(xué)，個(gè)子非常矮小，如同是從小人國里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小，他也有很多優(yōu)勢呢。
有一次，老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現得還不錯，決定用一節課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲，誰(shuí)要是能鉆過(guò)去，誰(shuí)就勝利了�！闭f(shuō)著(zhù)，老師拿出一個(gè)呼拉圈，準備開(kāi)始游戲。我們看著(zhù)呼拉圈，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷信心，都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的事情�？墒禽喌阶约恒@的時(shí)候，不是撞到頭，就是被呼拉圈卡住，總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí)，只見(jiàn)他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下頭，就輕而易舉地鉆了過(guò)去。
有一回下課時(shí)，我們撿到了一個(gè)皮球，同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開(kāi)始的時(shí)候，我們玩接球比賽，你傳給我，我傳給他，就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了，就來(lái)踢著(zhù)玩，看誰(shuí)踢得遠些。一個(gè)同學(xué)用力太大了，皮球被他踢進(jìn)了遠處的一個(gè)小墻洞里，這下可好，這么小的.洞，怎么才拿得出來(lái)呢。正當我們無(wú)計可施，決定放棄的時(shí)候，只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去，將自己的身子縮成一團，滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了，他也非常高興。
還有一回上體育課時(shí)，老師讓我們打籃球。他和我們一隊，在途中他接到了球。我叫他把球傳給我，可他并沒(méi)有這樣做，可能是他覺(jué)得光是我們打，自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開(kāi)始時(shí)沒(méi)人搶他的球，我們還挺放心的。后來(lái)，有一位對手來(lái)?yè)屗那�，這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì )被搶走。
我的同學(xué)作文 5
小瑜——我的好朋友，她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，天天都綁著(zhù)兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候，兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的.，說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個(gè)人十分聰明，學(xué)習很好。記著(zhù)有一回，有一道題目我不會(huì )做，我就跑去問(wèn)她。那道題很難，我想了很久都想不出來(lái)，我以為她也不會(huì )做，可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會(huì )了我，可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝，現在想起來(lái)，我特別慚愧，唉!當初怎么能不對她說(shuō)聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團。(我的車(chē)費也放在學(xué)生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過(guò)來(lái)，奇怪的問(wèn)我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說(shuō)：“哦，是這樣啊!來(lái)，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話(huà)，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開(kāi)心，連聲說(shuō)道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“別再弄丟了，還好現在找到了呢!”我套上學(xué)生證，開(kāi)心地說(shuō)：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
我的同學(xué)作文 6
我的同學(xué)叫小明，個(gè)子不高不低，烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的，我們都叫他開(kāi)心豆。
小明是一個(gè)助人為樂(lè )的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。我和小明走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說(shuō)，這時(shí)，一位盲人要過(guò)馬路，因為是上班的.高峰期，路上的車(chē)子一輛接一輛，來(lái)來(lái)往往。小明說(shuō)：我們去幫忙那位盲人吧！我不去，快遲到了！遲到了教師會(huì )批評的！小明聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，三步并兩步走向那位盲人，雙手攙著(zhù)盲人一步一步過(guò)馬路，這時(shí)，一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)。小明看了，十分鎮定的攙著(zhù)盲人站在原地，等車(chē)子過(guò)去了再走，不一會(huì )，小明就順利地把盲人送過(guò)了馬路。
看了眼前這一幕，不知什麼時(shí)候，我的臉就像被太陽(yáng)烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，一個(gè)讓我學(xué)習的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 7
生活中總有值得我們敬佩的人。有不畏嚴寒酷暑，默默工作的清潔工人；有見(jiàn)義勇為，智斗歹徒的無(wú)名叔叔；有自食其力，賣(mài)唱為生的殘疾青年……而我最敬佩的就是她……
她，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)被一頂可愛(ài)的帽子壓在了頭皮上。這就是我們班美麗可愛(ài)的小組長(cháng)——小昕。
小昕是小組長(cháng)，所以有許多事情要去做。有一天放學(xué)后，她讓我幫忙批改作業(yè)。當我看到小昕在批改董肖宇的作業(yè)時(shí)，寫(xiě)了一行批語(yǔ)：您雖然全對了，但是字實(shí)在是不敢恭維。字就像人的臉一樣，難道你讓別人看到你的字時(shí)，就認為您不是一個(gè)帥哥嗎？我一看，心想：董肖宇如果看到這樣的評語(yǔ)，臉都會(huì )羞紅的。
她批改作業(yè)一絲不茍，就連蜜蜂的“蜜”字寫(xiě)錯了，她都能發(fā)現。一位同學(xué)把“蜜”寫(xiě)成了“密”，她一眼就看出來(lái)了。她不禁能夠找出作業(yè)中的錯別字，就連一個(gè)使用不恰當的.標點(diǎn)符號，也都逃不過(guò)她的“法眼”呢。
當然，她也有遇到困難的時(shí)候。但是，她總是自己想辦法解決。假如她遇到了不會(huì )寫(xiě)的語(yǔ)句和字，她就自己上網(wǎng)查資料或是自己查字典，從不讓爸爸媽媽操心。你看她在學(xué)校認真懂事的樣子，可真恐怖。
我敬佩她，因為她認真、一絲不茍的精神，值得我學(xué)習。
我的同學(xué)作文 8
一米四分米，有點(diǎn)兒胖的小瑩是我的好朋友，她也是我的同班同學(xué)。小瑩長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常用黑橡皮筋扎著(zhù)一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的，上面掛著(zhù)兩條濃濃的“月牙眉”，眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高鼻子，鼻梁上還架著(zhù)一副粉紅色的近視眼鏡呢！她，可酷愛(ài)看書(shū)了!
我記得有一次，老師在課堂上說(shuō)：“下堂課要寫(xiě)一篇關(guān)于景的.作文，請同學(xué)們準備好�！�
“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們似乎都忘了寫(xiě)作這件事，像一窩蜂似的全部都跑到操場(chǎng)上玩去了。
我發(fā)現課室里只剩下小瑩獨自坐在座位上。我走過(guò)去一看，原來(lái)小瑩正張著(zhù)她那雙水汪汪的大眼睛，專(zhuān)心致志地看著(zhù)《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀，小瑩還在津津有味地看著(zhù)書(shū)，似乎被書(shū)里的內容迷住了，并不理會(huì )我。我出于無(wú)奈，只好說(shuō)：“小瑩，你不想下去玩嗎？”小瑩忽然抖了一下，似乎被我嚇了一跳，一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不去了�！蔽液芗{悶，心想：看書(shū)多悶！下去玩會(huì )兒不更好！
后來(lái)上課了。老師問(wèn)我們:"準備好作文題材了嗎？現在開(kāi)始寫(xiě)�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了。我看了一下作文題目，覺(jué)得無(wú)從下筆，而小瑩呢?她在下課時(shí)準備好了題材，根本不用想就寫(xiě)出了文章。后來(lái)老師評了作文后，小瑩的文章全班最好，這就是看書(shū)的好處��！
小瑩是個(gè)愛(ài)看書(shū)的班長(cháng)，我也要向她學(xué)習！
我的同學(xué)作文 9
他，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對不安分卻很明亮的眼睛，他會(huì )時(shí)不時(shí)地朝女生拋個(gè)媚眼，做個(gè)鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣，他還長(cháng)著(zhù)一個(gè)閑不住的'嘴巴，每天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是這樣一個(gè)“可恨”的人，不過(guò)也有很多可愛(ài)的時(shí)候。
記得有次大掃除，老師分配任務(wù)時(shí)，他主動(dòng)要求干最難最累的活——擦玻璃，他沒(méi)休息一會(huì )，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染�？匆�(jiàn)旁邊的攝像頭上有灰，又順手把它擦干凈，灰塵落在臉上，汗水流下來(lái)，他成了一個(gè)大花臉，可滑稽了，有同學(xué)見(jiàn)狀，逗他說(shuō)：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒(méi)想到他真的習慣性地朝攝像頭拋了個(gè)媚眼，那表情，那眼神，真是沒(méi)誰(shuí)了！這個(gè)活寶。
他表面上有點(diǎn)吊兒郎當，實(shí)際上他是一個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的同學(xué)，并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經(jīng)過(guò)，便央求道：“語(yǔ)言大師，這小練筆怎么寫(xiě)？指導指導唄！”他馬上停下來(lái)，認真地問(wèn)：“什么內容？”“要介紹一個(gè)名人�！彼肓讼胝f(shuō)：“那你寫(xiě)鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細地講解。第二天，我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對我說(shuō)：“怎么樣？師傅還不錯吧？以后有什么問(wèn)題就來(lái)找師傅吧！”
這就是我那可恨又可愛(ài)的同學(xué)，一個(gè)讓人難忘的人。
我的同學(xué)作文 10
我熟悉的這個(gè)人是我們的數學(xué)組長(cháng)，人稱(chēng)“孔雀”,真名叫小遠。
他的頭方方的，像海綿寶寶一樣的箱子頭，一雙明亮的大眼睛，閃閃發(fā)光。他的鼻子高高的，顯得十分帥氣。他大大的.嘴巴說(shuō)話(huà)聲音低沉而有力，很有小小男子漢味道。
他幾乎每天都笑嘻嘻的，好像從不知道憂(yōu)愁煩惱，是個(gè)樂(lè )天派。在考試過(guò)后，有一些同學(xué)很不高興，他就笑嘻嘻的跑過(guò)去，問(wèn)“你怎么了?難道考試沒(méi)考好還是怎么了，不要傷心，如果沒(méi)考好下次好好考就是了，失敗是成功之母，不是嗎�！比缓缶秃瓦@些同學(xué)說(shuō)笑 ，逗到他們開(kāi)心為止。平時(shí)看到有誰(shuí)不開(kāi)心，就會(huì )說(shuō)“每天保持良好的心情是很重要的�！彼拖褚粋�(gè)開(kāi)心果，大家都喜歡他。
“孔雀”的學(xué)習成績(jì)特別好，每次考試都名列前茅。他在課堂上聽(tīng)課特別認真，從不說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作�，F在是五年級了，題一下子難了很多，好多題都需要動(dòng)腦筋，他總是一點(diǎn)點(diǎn)摸透，全都寫(xiě)對，讓我對他另眼相看。
小遠最大的特點(diǎn)是聰明而好學(xué)，那些腦筋急轉彎對他來(lái)說(shuō)小菜一碟，迷宮圖他輕輕松松就走出去了，數學(xué)智力題他也可以寫(xiě)對。
這就是我熟悉的一個(gè)人，也是我們班里最好看的一只“孔雀”。
我的同學(xué)作文 11
知道我現在要說(shuō)的同學(xué)是誰(shuí)嗎？哈哈！他就是三年級和我是同桌的大名鼎鼎的調皮鬼小翰，他的口頭禪是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。
說(shuō)起小翰，他還真是有點(diǎn)丑：他挺瘦而且挺高，三年級時(shí)比全班人大約高半頭。瓜子型的臉，臉上有一對滴溜溜亂轉的小眼珠，眼睛上長(cháng)著(zhù)極短的眼毛，不仔細看，還真看不出來(lái)；手一摸上去，挺扎人；筆直的鼻梁；頭的下部有一個(gè)發(fā)干的小口，那就是他的嘴。他的衣著(zhù)樸素，一看上去就知道他不愛(ài)花錢(qián)：穿一件灰色的.T恤，前后都有幾只小狗圖案；褲子和上衣是一套的，都是灰色的，也都有小狗圖案；鞋子是黃色塑料的。
他非常調皮，他和徐清正合伙打我的壞主意。有一次，他出了個(gè)壞主意：先押我去廁所，回去押他回教室。我把兩個(gè)胳膊分開(kāi)，背到背后，他和徐清正一人押一個(gè)胳膊，把我當囚犯押我到廁所，到廁所后，他又變了卦，又押我回到了教室。小翰多么調皮呀！還有一次，他和我打仗，他一看打不過(guò)我，就擺出一副嘻嘻哈哈的笑臉，并伸出右手和右手的食指，說(shuō)他的口頭禪：“慢，君子動(dòng)口不動(dòng)手！”我一聽(tīng)這話(huà)，就不打他了。其實(shí)他心里是十五個(gè)吊桶大水——七上八下。
他學(xué)習也非常好。雖然下課調皮，但一上課他就把下課玩什么東西的事忘得一干二凈，眼睛聚精會(huì )神的地看著(zhù)黑板，耳朵紋絲不動(dòng)地專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，一句沒(méi)用的話(huà)也不說(shuō)。有好幾次，他還考了一百分呢！
這就是我的同學(xué)，調皮搗蛋愛(ài)學(xué)習的小翰。
我的同學(xué)作文 12
讀四年級，個(gè)子又小，學(xué)別人打工。之前，一經(jīng)我了解他有此意向時(shí)，也曾好言相勸，希望他能好好學(xué)習，老師還獎了一本資料書(shū)給他�？扇缃袼坏话牙蠋煹脑�(huà)放心上，而且還不想回家，連最親的人都不要了。著(zhù)實(shí)讓我生氣啊，學(xué)習成績(jì)高也好，不高也好，這都不是最為重要的，重要的是要學(xué)會(huì )做人。
當然能在成績(jì)提高的前提下，學(xué)會(huì )如何做人是最好不過(guò)了。憐的是他從小就沒(méi)有了父親，母親以幫人殺雞為職業(yè)，家境實(shí)在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的'淘氣，在校表現不怎么好，與同學(xué)不和，有欺負同學(xué)的現象出現，學(xué)習更不值得一提了；回家更是不得了，常常把媽媽的話(huà)當作出耳邊風(fēng)，什么都不會(huì )做，很貪玩。長(cháng)此下次，他身上的壞習慣也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么聽(tīng)媽媽的話(huà)。這一次離家出走，他媽媽除了抱怨那兩個(gè)初一女生帶她兒子去，也沒(méi)少受折騰。
從發(fā)現他晚不歸家時(shí)，媽媽就跑到各個(gè)網(wǎng)吧、游戲機室或者他常常去玩的地方，還去車(chē)站那里等了他一個(gè)晚上，可結果都是空手而歸。想想一個(gè)母親焦急等待兒子歸來(lái)的情景，心中不免傷感�？蓛鹤幽荏w會(huì )得到嗎？這種舉動(dòng)為何會(huì )出現呢？
我的同學(xué)作文 13
每個(gè)人都喜歡發(fā)現，因為發(fā)現是一種幸福。我發(fā)現的不是大自然的奧秘，而是我們班一位心靈美的同學(xué)。
他，個(gè)子小小，跑起來(lái)可靈活了，像一只可愛(ài)的小白兔。圓圓的鵝蛋臉里嵌著(zhù)一對水靈靈的大眼睛和一張櫻桃似的`小嘴，蓬松的蘑菇發(fā)型。他就是我的同學(xué)——小年。
他是我們班的天才學(xué)員，他樂(lè )于助人把同學(xué)們深深地感動(dòng)了。一次，我們班的花盆被其他班同學(xué)一不細心踢了一腳，整個(gè)盆子都碎了，同學(xué)們立刻跑過(guò)去湊熱鬧，大家站在一起指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從人群中走出一個(gè)人，他拿著(zhù)掃帚和簸箕，默默無(wú)言地掃起來(lái)，這時(shí)周?chē)⒖贪察o了下來(lái)，看著(zhù)小年，突然同學(xué)們像開(kāi)竅了一樣，紛紛跑進(jìn)教室，拿著(zhù)掃帚來(lái)幫忙。
還有一次，我吃完午飯，同學(xué)們都在走廊上休息，當然我也不例外，可是我居然忘了一件重要的工作，拎飯菜桶，當我想起來(lái)的時(shí)候，小年已經(jīng)幫我OK了，原先他是因為找不到我就……因為有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣咸，嘗到了擔憂(yōu)與歡樂(lè )，所以，我要感激我的同學(xué)，感激這個(gè)大家庭，我的好同學(xué)，今后不論你走向何方，我的心里永遠裝著(zhù)你——小年。
我的同學(xué)作文 14
我的同學(xué)叫小銘，她是我們班的班長(cháng)，也是我的好朋友。
小銘留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭，整齊而油亮，還隨著(zhù)她的動(dòng)作一閃一跳的，遠遠望去，一眼就能在人群中發(fā)現她。她那雙機靈的眼睛，像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來(lái)像一只可愛(ài)的小貓，發(fā)起火來(lái)，卻像一只兇猛的老虎。
她的朗誦和背誦能力特別強，曾經(jīng)獲得過(guò)很多的獎項。這都是因為她特別特別愛(ài)看書(shū)，在上一個(gè)暑假里她居然看了128本書(shū)，成為我們學(xué)校的新記錄。她經(jīng)常在學(xué)校里向我們講起自己看過(guò)的`書(shū)，比如《笑貓日記》，楊紅櫻童話(huà)她都看過(guò)了，是楊紅櫻的超級粉絲。
有一次，下課了，小銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》，我去找她玩，說(shuō)：“小銘，我們一起去玩吧！”她卻干脆地拒絕了我：“不去，我要看書(shū)�！蔽夷翘煺嫦肜鋈ヅ阄彝�，因為我剛剛學(xué)會(huì )了一個(gè)新游戲玩法，沒(méi)有她還真玩不成，我就想了各種理由，做她的“思想工作”，沒(méi)想到，她嫌我打擾她看書(shū)了，就沖我大吼了一聲：“不去就不去！別煩我！”我被她弄得灰頭土臉，哎！沒(méi)辦法，只好跟別人一起去玩了。
這就是我的同學(xué)小銘，一個(gè)十足的小書(shū)迷。
我的同學(xué)作文 15
我有一個(gè)好哥們，他叫小愷，我們都叫他大白菜。我和他是我們班的搞笑明星，咱倆是一個(gè)相聲組合，我們有一個(gè)稱(chēng)號叫“舒蔡”。雖然我們倆是搭檔但可以說(shuō)我是他的師父。他長(cháng)的很幽默，他很會(huì )說(shuō)話(huà)，一張大嘴巴。他很胖，走起路來(lái)一蹦一蹦的，像只企鵝在走路。
他很愛(ài)唱歌，經(jīng)常把歌詞填在合適的.句子里，就變成一個(gè)笑話(huà)比如，開(kāi)學(xué)的第一天，我還不認識他，我就自來(lái)熟地問(wèn)：“你從哪里來(lái)�！彼移ばδ樀卣f(shuō)：“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方�！蔽也铧c(diǎn)暈倒，我又問(wèn)他你老家在哪，他又嬉皮笑臉的說(shuō)：“我的老家，就住在這個(gè)屯，我是這個(gè)屯里土生土長(cháng)的人�！背囊蔡y聽(tīng)了了吧！簡(jiǎn)直就是烏鴉之唱。
他是個(gè)很有創(chuàng )作能力的人，每次我跟別的同學(xué)鬧尷尬的時(shí)候他都會(huì )跳出來(lái)逗我們。如窗含西陵千秋雪，兄弟兩人斗蟈蟈；還有日照香爐升紫煙，李白來(lái)到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒(méi)帶錢(qián)；床前明月光，疑是開(kāi)發(fā)商。舉頭望房?jì)r(jià)，低頭思故鄉。我們聽(tīng)了都哈哈大笑，笑得肚子都痛了流出了眼淚還捂著(zhù)嘴巴。他就是有一點(diǎn)不好，就是他的惡作劇天下無(wú)一人能敵。千萬(wàn)不要告訴他，不然，他會(huì )讓我生不如死。
他還有很多事讓人啼笑皆非，無(wú)語(yǔ)至極。這就是我班最幽默的同學(xué)：小愷
我的同學(xué)作文 16
猜猜她是誰(shuí)？她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她就是——小思。
小思。是三年級剛轉過(guò)來(lái)的轉學(xué)生，老師安排和我同桌，她的成績(jì)不太好，經(jīng)常不及格，可我依然喜歡和她一起玩。她有時(shí)候經(jīng)常掐我，把我弄得全身不舒服。不過(guò)，她有時(shí)也很熱心，我就給你們講一件吧！
有一天，我和她在操場(chǎng)上散步。突然，從跑道上傳來(lái)一聲慘叫，原來(lái)是一位小朋友在跑道上跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了，膝蓋上流著(zhù)血。我和小思。連忙跑過(guò)去扶那位小朋友起來(lái)，帶他到醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，醫生連忙幫他清理傷口、消毒、包扎。然后，我準備走了，小思。說(shuō)：“你干嘛去？”“回教室，快上課了呀！”可小思。怎么叫都叫不回去，她說(shuō)，等那位小朋友包扎好了，我們扶他回教室再走。我被她的.話(huà)感動(dòng)了，我經(jīng)過(guò)再三決定，我決定留下來(lái)幫小思。那位小朋友終于包扎完了，可是已經(jīng)上課十分鐘了，我心里想：如果不快點(diǎn)的話(huà)，老師一定會(huì )批評我和小思。的。我把我心里想的話(huà)跟思。說(shuō)了，可她卻說(shuō)：是小朋友的安全重要，還是上課重要？”我們把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下課了，我和小思。連忙跑到教室，老師問(wèn)我和小思。去干嘛了，小思。把事情一五一十地告訴了老師，老師在全班表?yè)P了我們。
我真敬佩她那樂(lè )于助人的可貴品質(zhì)。
我的同學(xué)作文 17
我的同學(xué)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，工作認真負責的小女孩，她的名字叫小愉。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常扎兩條小辮子。她的眼睛閃閃發(fā)光，像黑玻璃珠一樣。她很瘦、很聰明，所以大家親切地叫她“猴子”，她是我們班成績(jì)最好的女同學(xué)，她也是大隊長(cháng)。
她是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習的人，有一次，下課鈴一響，我準備沖出去玩，發(fā)現他一動(dòng)不動(dòng)的坐在主座位上，當我從她身邊走過(guò)時(shí)，看見(jiàn)她在預習，原來(lái)，她利用下課的時(shí)間來(lái)學(xué)習。還有一次，我看見(jiàn)她的卷子上全部都是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，仔細看，原來(lái)是她勾的重點(diǎn)，做的筆記，寫(xiě)的分析過(guò)程。我突然覺(jué)得很慚愧，終于明白了，她的好成績(jì)是用好的學(xué)習態(tài)度，刻苦努力換來(lái)的.。
她不僅愛(ài)學(xué)習，還樂(lè )于助人。有一次我受傷了，她立即送我去醫務(wù)室處理。如果有同學(xué)需要幫助，她都會(huì )義不容辭地沖在最前面。有一次小鐘錯了一道題。她細心的給小鐘講解，但小鐘沒(méi)有聽(tīng)懂，后來(lái)她又反復耐心地講了幾遍，直到他聽(tīng)懂、會(huì )做為止。
她除了幫助同學(xué)還幫助老師，她每天早早的來(lái)到學(xué)校，幫老師收拾講桌，擦黑板，擺粉筆等。是老師的小甜心。
她也是一個(gè)不怕困難，刻苦學(xué)習的小女孩，她面對困難不會(huì )輕易放棄。一次考試，有一道題把她難住了，她冥思苦想，在草稿紙上不停的演算直到想出答案為止。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人，永不放棄，愛(ài)學(xué)習的小女孩。
我的同學(xué)作文 18
我有許多同學(xué)，其中最好的是小雁。她有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，更有特點(diǎn)，是我的“我最好的朋友”和“一個(gè)好姐姐。
她有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先，遵守你的諾言。有一次，陳司翰向她要一片桑葉來(lái)養蠶，她欣然同意了。第二天，她確實(shí)把桑葉帶到了陳司翰。起初，持懷疑態(tài)度的陳司翰立即欽佩她，并稱(chēng)贊她的功勞。第二個(gè)非常熱情。當同學(xué)需要幫助時(shí)，她總是伸出溫暖的手。當我有困難時(shí)，她甚至更熱情。第三，熱愛(ài)閱讀。她是一個(gè)像我一樣。小書(shū)迷，遇到一本好書(shū)會(huì )愛(ài)不釋手，而走進(jìn)書(shū)的.世界會(huì )忘記一切煩惱。我們互相借了幾本書(shū)，我發(fā)現她對書(shū)的癡迷至少有三顆星。
她的缺點(diǎn)是她喜歡生氣。例如，今天，老師挑選了一些學(xué)生參觀(guān)烈士陵園。他殷寶瑩沒(méi)有被選中，所以她很生氣。她的眉毛翹起，嘴巴撅起，她的臉立刻變得陰沉，她悲傷了很長(cháng)時(shí)間。我趕緊安慰她，但她仍然生氣，無(wú)視我們，直到放學(xué)。有幾次，還因為一些小事而生悶氣，我怎么勸她不要聽(tīng)。唉，我對她無(wú)能為力。
她以美麗的外表為特征。她有一件白色的衣服美麗的臉龐。他有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小而輕的鼻子和一張健談的小嘴。她又瘦又高，有著(zhù)昕薇式的身材，就像一個(gè)“大麻桿但這是根本。大麻桿。他一陣風(fēng)似地走著(zhù)，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這是我的同學(xué)小雁，一個(gè)誠實(shí)的女孩，有個(gè)性，有活力。
我的同學(xué)作文 19
大家好，今天我要給大家介紹一個(gè)同學(xué)，他叫小華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又黑又彎，好像兩條毛毛蟲(chóng)爬在臉上。他不笑的時(shí)候，眼睛圓溜溜的，像兩顆小球；笑的時(shí)候眼睛就瞇成一道細細的縫，好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的，像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的，白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服，也喜歡穿牛仔褲。同時(shí)他也喜歡講故事，好像他的腦袋里有許許多多的故事，永遠也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情，他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了，我很樂(lè )意和他做朋友。
我的同學(xué)作文優(yōu)秀我的同學(xué)張軒睿是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的人，不知為什么，他的腦子里總有千奇百怪的問(wèn)題。他很活波，又有點(diǎn)好動(dòng)。
他的頭發(fā)又濃又厚，眼睛不大不小，耳朵不大不小，嘴巴也很大，下嘴唇有點(diǎn)往里兜。他很愛(ài)笑，也很愛(ài)說(shuō)話(huà)，他的很愛(ài)站起來(lái)說(shuō)話(huà)，發(fā)言很積極。在老師上課的'時(shí)候不愛(ài)聽(tīng)課。
他玩卡很厲害，他還要跟我玩削羅，不一會(huì )我把他的卡都要贏(yíng)了，他又一點(diǎn)一點(diǎn)再贏(yíng)了回去，我們不輸不贏(yíng)，我們玩得滿(mǎn)頭大汗，最后我把他的卡都給贏(yíng)了過(guò)來(lái)了，我本來(lái)有56張，現在變成了100多張，我把我的卡分給他50張，我們又玩起來(lái)了。
上課了，我給他了40張卡，這時(shí)，我說(shuō)課再玩，他說(shuō)好��！
他是一個(gè)非�？鞓�(lè )的人。
我的同學(xué)作文 20
他，一個(gè)一米八五的大個(gè)子，一張連標準普通話(huà)都不會(huì )說(shuō)的小嘴。他只有13歲，留著(zhù)胡子。上課無(wú)精打采，下課明亮的小眼睛。他每天來(lái)的第一件事就是：“你昨天的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)了什么？我來(lái)抄一下語(yǔ)文新概念。作文應該寫(xiě)什么？我的'作文書(shū)在哪里？快新概念，來(lái)不及了�！�
沒(méi)有，他背著(zhù)書(shū)包走過(guò)來(lái)，臉上帶著(zhù)笑容對我說(shuō)：“新概念呢？”給我！“我當時(shí)在讀英語(yǔ)單詞，沒(méi)理他。幾朵烏云一下子從他臉上飄了出來(lái)，我又扯了一下說(shuō)；“快點(diǎn)報紙！“我無(wú)可奈何地給了他。沒(méi)辦法。誰(shuí)讓我是他的主人？他看了看，說(shuō)：“這么少，我兩分鐘就能搞定！“我想；就吹吧！
他是個(gè)窮學(xué)生，但還是個(gè)好人！上美術(shù)課的時(shí)候帶了鉛筆，卻忘了帶橡皮擦。我心想：別花錯了，真的，越不想畫(huà)歪了，畫(huà)得越歪。當時(shí)美術(shù)老師來(lái)了，我心里就像十五個(gè)水桶打水。這時(shí)，他伸出了援助之手：“給一塊橡皮�！蔽腋屑げ槐M，趕緊對他說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
他也是我們的信息班長(cháng)。別看他在別的班沒(méi)精打采的。他上計算機課的時(shí)候，精神是“雙爽”！他先說(shuō)：安靜！踩線(xiàn)！你說(shuō)你�！八搅藱C房，把電腦給了同學(xué)，卻和一個(gè)大傻子坐在一起。但是總有一些調皮搗蛋的同學(xué)喜歡捉弄他：“班長(cháng)，他拔網(wǎng)線(xiàn)，他打游戲�！庇谑撬s緊跑到同學(xué)面前說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)拉的？
這是我的一個(gè)同學(xué)。你想知道他是誰(shuí)嗎？嘻嘻！不告訴你！
我的同學(xué)作文 21
要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣，那不用說(shuō)了，大家肯定都會(huì )指向小青，要知道，小青國可是全校出名的淘氣包。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)的特別帥，不過(guò)他長(cháng)得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛(ài)。在我們班，他可發(fā)生過(guò)不少事呢，下面我就給你講講吧！
小青是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語(yǔ)文課上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，還不時(shí)出點(diǎn)聲音：“這題怎么做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了�！弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著(zhù)椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時(shí)我們班的.班主任付老師可被他氣急了，拿起小青的數學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。小青哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看小青淘氣，可他卻是個(gè)熱愛(ài)班級體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。小青一聽(tīng)，就努力練習舉牌，課間就到操場(chǎng)上練習，一遍遍糾正動(dòng)作，還讓媽媽為他買(mǎi)了白手套。他戴上白手套，走起路來(lái)精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō)，運動(dòng)會(huì )那天，他的姿勢最標準、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結果時(shí)，我們班得了“風(fēng)采展示獎”的第三名，全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛(ài)的笑聲，當然，笑得最大聲兒的還是小青。
你們看，我的同學(xué)小青是不是很可愛(ài)呢！
我的同學(xué)作文 22
從小到大，我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué)，他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng)，甚至是一個(gè)眼神。
在四年級，我們期中考的時(shí)候，老師狠狠地對我們說(shuō)：“看看你們這張考卷，這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯那么多，真是白教你們這三個(gè)單元了�！苯又�(zhù)老師開(kāi)始念分數：“小怡95分，小琴97分，小慧99分……小欣80分，小欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jì)，我看你離不及格不遠了�！边@句話(huà)像一個(gè)炸彈丟到人群里，同學(xué)們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)：鄭宇欣怎么了，腦袋被雷炸了？我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課，小怡和小琴強行把我架到走廊上，其實(shí)，她們是最理解我的，她們也看過(guò)我的考卷，知道我考這么低是因為手的原因，畫(huà)圖沒(méi)畫(huà)好。
小怡和小琴在我的耳邊輕輕地安慰我，并對我說(shuō)：“鄭宇欣，你看那兩棵樹(shù)，那一顆老樹(shù)，是因為時(shí)間在它的身上停留太久，而彎下去的，而旁邊那棵小樹(shù)，總有一天也會(huì )倒下去，像那棵老樹(shù)一樣，但是老樹(shù)總有一天也會(huì )站起來(lái)，像你一樣，你總有一天還會(huì )像以前一樣，重新考到好成績(jì)的'�！边@句話(huà)給了我很大的鼓勵，使信心又在我的心里樹(shù)立起來(lái)。
一句話(huà)，可以使你的信心完全崩塌，也可以使你的信心完全重新樹(shù)立起來(lái)，這就是同學(xué)的力量，這就是友情的力量。
我的同學(xué)作文 23
我的同學(xué)小云是我們班的熱心腸。你看，她那瓜子型的臉蛋上有著(zhù)一雙猶如黑寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下有著(zhù)一張紅潤的小嘴。
有一次，我們班同學(xué)小琦的手骨折了，行動(dòng)不方便。那段時(shí)間，小云幫助小琦做了許多事情。早上吃早餐，小云會(huì )幫小琦打一碗早餐；下課后，小云會(huì )扶著(zhù)小琦到走廊眺望遠處，到操場(chǎng)上活動(dòng)；放學(xué)后，小云會(huì )幫小琦拿書(shū)包。有一次，小琦不好意思地對小云說(shuō)：“我還是自己拿吧，不用麻煩你了�！毙≡普f(shuō)：“不用了，還是我幫你拿吧，同學(xué)和同學(xué)之間本來(lái)就應該互相幫助的�！闭f(shuō)完小云就幫小琦拿東西送她過(guò)馬路，等小琦跟爺爺匯合后，她才回家。
還有一次數學(xué)老師叫我們寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，老師交代了，寫(xiě)完的同學(xué)交完后可以到操場(chǎng)上活動(dòng)。其他同學(xué)交好作業(yè)去操場(chǎng)上活動(dòng)了，教室里就只剩我和幾個(gè)同學(xué)，因為作業(yè)的最后一道應用題我不會(huì )做，所以我就不能到操場(chǎng)上活動(dòng)，我急得像熱鍋上的.螞蟻。小云見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)問(wèn)我哪道題不會(huì )做，我用手指著(zhù)那道應用題，小云對我說(shuō)“我來(lái)教你吧�！比缓笮≡颇托牡慕o我講解，教我讀題，教我找數量關(guān)系，教我怎樣列式……在她的指導下，我把那道題一下就解開(kāi)了，小云真厲害！
這就是我們班的熱心腸，我們非常敬佩她，小云的這種精神值得我們學(xué)習。
我的同學(xué)作文 24
你問(wèn)我們班最有特點(diǎn)的人是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：就是我的同學(xué)小旸。他就是我們班盡職盡責的大班長(cháng)。
他有一雙小眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條線(xiàn)。我就不明白，一雙小眼睛，怎么能看見(jiàn)這么多需要幫助的人呢？他一會(huì )去幫我們組長(cháng)搬書(shū)，一會(huì )輔導程度不好的同學(xué)，一會(huì )去幫我的同學(xué)打掃書(shū)桌，他累得滿(mǎn)頭大汗，也不肯休息。
小旸學(xué)習非常好，是所有老師的得意門(mén)生。最重要的是他樂(lè )于助人的品質(zhì)，因此經(jīng)常得到老師的表?yè)P。聽(tīng)他的'哥哥說(shuō)，他經(jīng)常在放假的時(shí)候去幫助別人。我們對他豎起大拇指，他揮揮手，謙虛地說(shuō)：哪有，我跟你們比，還差得遠。我們聽(tīng)后，更加佩服他了。
有一次，我的同桌因為上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，作業(yè)不會(huì )做，急得抓耳撓腮。小旸看到了，就自愿留下來(lái)給他講解習題。當時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，我的同桌都有點(diǎn)不耐煩了，而小旸耐心地說(shuō)：孫蕊媛，你今天不好好學(xué)，明天還是不會(huì )，不如今天學(xué)會(huì )了，明天就沒(méi)這么累了。孫蕊媛聽(tīng)后，連忙坐下，認真的地聽(tīng)了起來(lái)，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘、時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，小旸的嘴唇已經(jīng)干裂，嘴上還有淡淡的血絲。孫蕊媛對他說(shuō)：你去休息一會(huì )吧！小旸堅定地搖搖頭，繼續為她講解，直到七點(diǎn)多了，看到孫蕊媛徹徹底底的明白了，才站起來(lái)，慢慢地往家的方向走去。
他就像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，源源不斷地為我們提供溫暖�？吹剿藶闃�(lè )的品質(zhì)，我在心里暗暗發(fā)誓，我也要向他學(xué)習，做一個(gè)贈人玫瑰，手有余香的人。
我的同學(xué)作文 25
在生活中，我有許多伙伴，有聰明的、熱心的、貪玩的……可我經(jīng)常會(huì )想起那位樂(lè )于助人又大方的同學(xué)，她就是小棋。
有一次，我不小心摔倒了，隨著(zhù)一聲“啊”，小棋向我走來(lái)，說(shuō):“怎么了？摔倒了嗎？沒(méi)事吧？”
“摔了一下，沒(méi)事�！蔽夷樕蠑D出一絲笑容說(shuō)�！澳俏曳瞿闫饋�(lái)吧！”小棋抓著(zhù)我的手把我扶了起來(lái)。
“謝謝你�！蔽依�(zhù)她的'手說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系啦�！毙∑逍ξ卣f(shuō)。
就在這時(shí)，我發(fā)現我剛才不小心把她那白嫩嫩的臉上劃了一條紅紅的劃痕，那張小嘴閉得緊緊的，原來(lái)那不能再大的大眼睛變成了半睜半閉的小眼睛，我知道那一定很疼，可她若無(wú)其事，只是淡淡的一笑�？晌曳置骺吹剿男v里露出無(wú)法掩蓋的痛楚。
“對……對……不起，我不是故意的�！蔽铱此难蹨I正在眼眶里打轉，我支支吾吾地對她說(shuō)。此時(shí)，我的心里像有一只小兔子在跳來(lái)跳去。怎么辦？她會(huì )不會(huì )不和我玩了？她會(huì )不會(huì )不原諒我了？但后面的話(huà)讓我放下了那懸著(zhù)的心。
“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是有意的�！毙∑逡�(jiàn)我發(fā)現了她的異常，對我笑著(zhù)說(shuō)。
我看著(zhù)她那條劃痕漸漸消失，但我的心還是久久不能平靜 。畢竟，那是我劃的。但她臉上的笑容讓我逐漸忘記了那件事。
“那我們走吧！”我微笑著(zhù)對她說(shuō)。
“嗯�！毙∑暹�是笑嘻嘻的。
這就是我的同學(xué)，和她的友誼就像天邊的彩霞燦爛……
我的同學(xué)作文 26
我有一個(gè)經(jīng)常一起玩的同班同學(xué)，他是我的好朋友。我們兩個(gè)和小杭還來(lái)過(guò)一次桃園結義，可見(jiàn)我們的感情比桃花潭的水還要深。
他有一頭烏黑的短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛。兩道黑黑的眉毛就像圓規畫(huà)出的弧線(xiàn)，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一只會(huì )笑的嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目，尖尖的下巴，瓜子臉，挺好看的。
他是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的男孩。他喜歡打籃球，他還喜歡踢足球，他的第二課堂就是報足球班。他還喜歡跑步，因為他天天跑步，所以跑得很快，我很難追上他。他因為喜歡運動(dòng)，所以身體結實(shí)。
小勝樂(lè )于助人，當別人有困難時(shí)，他會(huì )毫不猶豫的向別人伸出援手。如果有同學(xué)沒(méi)帶筆來(lái)學(xué)校，他會(huì )主動(dòng)把自己的筆借給別人用。
他也很會(huì )關(guān)心人。有一次，我摔了一跤，他馬上扶我起來(lái)，幫我看了一下腿上有沒(méi)有受傷，發(fā)現破了皮，馬上扶我去校醫室，直到校醫幫我清理好了傷口，他再扶我回教室。我心里很感動(dòng)。
他很愛(ài)護小動(dòng)物。一天放學(xué)后，我和他一起走路回家。我們在路邊看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落在地上，用力拍打著(zhù)翅膀，可還是飛不起來(lái)。我們走前一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。小勝輕輕走近小鳥(niǎo)，蹲下來(lái)，雙手輕輕地捧起小鳥(niǎo)。他把小鳥(niǎo)帶回家，給它包扎好傷口，精心喂養它。過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)傷好了，小勝把它放飛，讓小鳥(niǎo)回自己的`家。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)健康、快樂(lè )、友善的男孩小勝。如果你認識他，你也會(huì )成為他的好朋友的。
我的同學(xué)作文 27
她是一個(gè)善解人意、講道理、令人信服的人
她有一張粉紅色的臉，鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小，但能說(shuō)服你。這個(gè)人是我的小朋友小莉。
有一次下課，我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒，腦子被蒙住了。我能怎么做呢？我沒(méi)那么多錢(qián)買(mǎi)！怎么辦？向父母要，他們肯定不會(huì )給；找同學(xué)要不好。我們到底該怎么辦？無(wú)數個(gè)問(wèn)號打在我身上。我不僅沒(méi)交作業(yè)，還把同學(xué)的鉛筆盒掉了。心里很郁悶。我上課心不在焉。只要有同學(xué)舉手，我就渾身發(fā)抖，怕他告訴老師我把別人的鉛筆盒弄壞了。
這一切都被小莉看到了。下課后，小莉把我帶到一個(gè)無(wú)人的地方，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說(shuō)了一遍，她說(shuō):“你應該向那個(gè)同學(xué)道歉，請他原諒你�！�
“我，我沒(méi)辦法，萬(wàn)一他樣我賠呢。再說(shuō)，你不是說(shuō)他不會(huì )發(fā)現嗎？”小莉的.臉變得嚴肅起來(lái)，非常生氣地對我說(shuō):“你怎么能不誠實(shí)呢？”弄壞了別人的東西。你應該道歉，但你隱瞞了真相。你應該誠實(shí)，不要撒謊。你想，你不認錯，他發(fā)現了就告訴別人，這樣全班都不信任你。相反，如果你道歉，他可能會(huì )原諒你，和你成為朋友。但是你在這里隱瞞事實(shí)！"
我的臉突然變紅了�；氐浇淌�，我真誠地向那個(gè)同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)原諒了我，和我成為了好朋友。
是的，就像小莉一樣，我交了一個(gè)新朋友，贏(yíng)得了同學(xué)的信任！
我的同學(xué)作文 28
她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長(cháng)得其貌不揚，但她依然自戀地認為她是一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)的女孩。
她，是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。在沒(méi)人打擾她的`時(shí)候，她可以在書(shū)堆里待上一整天。上個(gè)暑假她從媽媽那里得到了一套她夢(mèng)寐以求的好書(shū)。于是她每天都鉆進(jìn)書(shū)堆里肯書(shū)，一個(gè)暑假她竟然把一整套書(shū)通讀了好幾遍。
她，是個(gè)勇敢的女孩，除了被感動(dòng)，她幾乎不掉眼淚，同學(xué)們都把她當成寶護傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學(xué)們眼中，她有著(zhù)堅實(shí)可以依靠的肩膀。
她，是個(gè)愛(ài)美的女孩。她的衣柜里堆滿(mǎn)了各式各樣漂亮的衣服，沒(méi)人的時(shí)候她就會(huì )穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來(lái)照去，秀出各種自認為好看的姿勢。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色，把下嘴唇抹成深紅色，小姨回來(lái)看到她這個(gè)樣子，差點(diǎn)笑掉大牙。
她，是個(gè)多愁善感的女孩。有一次她過(guò)生日，好朋友送她許多禮物，并給她開(kāi)了個(gè)生日派對，她居然當著(zhù)好朋友的面，落淚了，好朋友以為自己哪里做錯了惹她不開(kāi)心，其實(shí)只有她自己知道，她是被好朋友感動(dòng)了。
如果你問(wèn)我：這個(gè)神秘的她是誰(shuí)？如果你愿意為我保密的話(huà)，我會(huì )這樣告訴你，這個(gè)神秘的她是小學(xué)四年級一班的小征。
我的同學(xué)作文 29
他，是一個(gè)英俊健康的男孩；他還是我們班里的體育健將。哈哈，或許你已經(jīng)猜出來(lái)了，他就是———小健。
小健今年九歲，和同學(xué)們相比，是中等個(gè)子。白白的臉上有精致的五官：彎彎黑黑的眉毛下，鑲嵌著(zhù)黑寶石一般的'眼睛；紅紅的小嘴，都能賽過(guò)櫻桃；耳朵比較大，想必肯定有福把！他愛(ài)穿多彩的衣服，他說(shuō)這個(gè)世界本來(lái)就是多姿多彩的。
小健的愛(ài)好很多：打籃球、畫(huà)畫(huà)、唱歌……其中他最?lèi)?ài)打乒乓球。我和他一起打乒乓球快兩年了，可我怎么都打不過(guò)他。
他打球很靈活，接球總是百接百中。記得有一次，我跟他對打，看著(zhù)他一次次打敗我，我故意發(fā)了個(gè)離他特別遠又難接的球。只見(jiàn)他快速地跑過(guò)去，輕松地伸出拍子，用力一擋——一個(gè)漂亮的弧圈球打了過(guò)來(lái)。我措手不及，又沒(méi)接住。他咧嘴沖我調皮地笑笑，好像在說(shuō)：“嘻嘻……再來(lái)一遍，我還要玩！”我很是不服氣，就又發(fā)了一個(gè)更刁鉆的球，小健耍出他的“乒乓雜技法”，轉了兩圈，把我都看暈了，又狠狠地猛擊過(guò)來(lái)——“咚”我的拍子��！他指著(zhù)我的球拍笑倒在地。唉，他球打的多好！我甘拜下風(fēng)，讓他教我練發(fā)弧圈球。
我羨慕他的球技，也羨慕他的活力�？墒窃谡n堂上他又像換了一個(gè)人，他總能哪么安靜專(zhuān)注地聽(tīng)講，很少走神，并且積極大膽發(fā)言，常常獲得老師的表?yè)P。他值得我努力學(xué)習。這就是我的同學(xué)———小健。
我的同學(xué)作文 30
字，不偏不倚，她正在端正的書(shū)寫(xiě)著(zhù)，這張面孔就這樣烙在我的心上。
是什么讓我在這么多人中記住了她呢？這還要追溯到四年級下學(xué)期的時(shí)候。
一天下課，不知咋的我就與幾乎沒(méi)搭過(guò)話(huà)的小穎聊起了天兒，無(wú)意間，我看見(jiàn)了她寫(xiě)一半的報紙，我停止了談話(huà)，目瞪口呆的注視著(zhù)報紙上的字，那是怎么樣的字呀？那字清楚，工整。那長(cháng)短粗細搭配得當，增之一分則嫌長(cháng)，減之一分則嫌短，妙筆丹青，令人傾佩。
我望了這些工工整整的字，嘟囔著(zhù)；“太好看了，簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品。！”可就在這時(shí)，她卻把剛剛寫(xiě)過(guò)的.字給擦了。我驚奇的看著(zhù)她，她在本子上又一次的寫(xiě)了一遍。這次字寫(xiě)的比剛剛的更好看��！只見(jiàn)她嘴角上揚了30度，到這兒才滿(mǎn)意呢！對于小穎的字，我那是相當的佩服了。
可上課鈴聲一響，我飛奔地回到座位上，看見(jiàn)她剛發(fā)下來(lái)的本子，我迫不及待的想打開(kāi)看看。我慢慢的打開(kāi)本子，本子上的字怎么樣呢？見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)了幾個(gè)大字“書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān)，重寫(xiě)！”我看著(zhù)那大小不一，歪歪扭扭，毫無(wú)美感的字，一下子回憶起來(lái)，小穎的字，相比之下，我的字簡(jiǎn)直是“龍飛鳳舞"呀！你發(fā)一下就紅了，頭低到了桌子里，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呢！哎，小穎的字那么好看，我卻要輪到重寫(xiě)。真是慚愧，但也是這次事件，讓我知道自己的字要再進(jìn)步了。也看到了我和她之間的差距。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)寫(xiě)的字非常完美的女孩一一小穎。
我的同學(xué)作文 31
我們班上有位“武則天”，其實(shí)她是咱班班長(cháng)，姓陳。大家都叫她“武則天”�！拔鋭t天”長(cháng)得高高瘦瘦的，扎著(zhù)馬尾辮�！拔鋭t天”可會(huì )管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：
有一天，午休，我早早地來(lái)到“朝廷”，“朝廷”正在開(kāi)娛樂(lè )會(huì )，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚威�！袄怖碴牎钡募佑吐暩且宦暠纫宦曧�!簡(jiǎn)直可以傳到千里之外。就在這時(shí)，“武則天”來(lái)了，她聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺狠狠地敲了幾下，現出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見(jiàn)了貓，害怕極了，搶著(zhù)回到座位，認真看書(shū)。我雖是“左右宰相”之一，但心里暗暗驚嘆：“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的，但怒了真不是蓋的�！�
這時(shí)，一位“大臣”舉報了同桌，同桌一連冤枉的'表情，馬上站起來(lái)喊冤：“沒(méi)有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說(shuō)�！盀槭裁�?”同桌一臉的不滿(mǎn)了，把音量調大了�！拔鋭t天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺，隨即站了起來(lái)，手一抖不抖地指著(zhù)同桌，對著(zhù)同桌怒吼：“一個(gè)巴掌拍不響，他叫你講話(huà)你就講話(huà)?”臉上顯出了許多不滿(mǎn)和一些威嚴。這句話(huà)說(shuō)得同桌啞口無(wú)言，只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點(diǎn)消了，平靜地說(shuō)：“退下吧!”
我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰功，使我們眾人都很敬佩她。
我的同學(xué)作文 32
我有一個(gè)鐵哥們，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙從早到晚都像沒(méi)睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒里有一顆大門(mén)牙里嵌他那張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴里。
我的這個(gè)哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見(jiàn)他正在做俯臥撐，便無(wú)聊走過(guò)去懶洋洋地問(wèn)：“你沒(méi)事做什么俯臥撐啊，沒(méi)意思�！彼坪蹩闯隽宋业男乃�，拍拍肩膀，說(shuō)：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機’‘洗衣機’‘錄音機’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來(lái)了。瞧，他簡(jiǎn)直可以當心理醫生了
此外，他的'幽默還能“治暴”呢。我班的肖凱洋可是一個(gè)火爆脾氣的人。有一次，我班的一個(gè)女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個(gè)大巴掌，這時(shí)恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著(zhù)和我的哥們開(kāi)起了玩笑，連剛才是誰(shuí)惹他生氣都忘了。正是因為我哥們的這次及時(shí)的幽默，化解了同學(xué)之間的不愉快，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會(huì )大事化小，小事化了。讓人對他佩服得五體投地。
他就是小洋。
我的同學(xué)作文 33
咱們有位善良可愛(ài)的小姑娘。她有一個(gè)瓜子臉，臉上還有一雙單純的眼睛。她戴著(zhù)一副里紫點(diǎn)外黑的眼鏡。她有一個(gè)挺挺的鼻子，一張不厚不薄的嘴唇。好是一個(gè)短發(fā)女生，她的知發(fā)非常適合她，也非常適合她的風(fēng)格。她雖然人不怎么高，身體有一點(diǎn)胖，但不是很胖。
好的性格也十分地開(kāi)朗，她常常都會(huì )跟我開(kāi)玩笑。她還是一個(gè)非常重感情的人，對每個(gè)同學(xué)都非常好。她和她同桌的關(guān)系非常好，但她對我也十分地好。如果我有了困難，都是她首先過(guò)來(lái)和我一起解決。
她還是我隨身帶的寶貝呢！每一次別人弄我時(shí)，我會(huì )不開(kāi)心，可是我一看到她，我認為不開(kāi)心的事都拋到了腦后。她的名字有一個(gè)雨字，抱她的感覺(jué)真好��！不一會(huì )兒我的`煩惱都沒(méi)了。好就像一場(chǎng)雨把我的煩惱都沖洗完了。
但她要是有心事，她會(huì )一一告訴我，叫我幫一起想辦法解決。有時(shí)她把一些心里想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在日記上，然后拿給我看。當我每次看了好日記的時(shí)候，我都會(huì )在她的后面寫(xiě)上我對這件事的想法或對她的鼓勵，叫氣餒，一定要堅持下去。
好和小瑋的關(guān)系非常好，當那一次老師把她們的位置調了之后，小雨就哭了。我看了心情也很難過(guò)。晚上時(shí)回到寢室里，小瑋寫(xiě)了一封非常感人的信，小瑋主讀著(zhù)讀著(zhù)就讀哭了，之后小雨也來(lái)了，這時(shí)她們兩個(gè)都哭了，那時(shí)的場(chǎng)面真是感人��！
這就是她，她是一個(gè)這么重感情的人啊。
我的同學(xué)作文 34
我們班有一個(gè)叫小鄒多好的學(xué)生，她是我最好的朋友，學(xué)習上我們互相幫助，課后我們一起玩耍。
她長(cháng)得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫；那忽閃忽閃的眼珠子，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石；秀美的鼻子下邊是一張能說(shuō)會(huì )道的.櫻桃小嘴，總是露出甜甜的笑容；還有那烏黑透亮的長(cháng)發(fā)，常常變化著(zhù)各種各樣的造型，吸引著(zhù)無(wú)數羨慕的目光。
她不但人美、心靈更美，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。每次下課時(shí)，她不像別的同學(xué)那樣沖出教室，瘋狂的玩耍；而是拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)看得津津有味，有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來(lái)。寫(xiě)作的時(shí)候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”，有了“寶藏”她寫(xiě)出的文章總是精彩絕倫。我常常聽(tīng)她說(shuō)：學(xué)習是一種享受，學(xué)習是一種快樂(lè )，學(xué)習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星不計其數，能讓我們學(xué)到意想不到的收獲。
她不僅勤奮好學(xué)，還心地善良、樂(lè )于助人。有一次，上體育課，跳繩的時(shí)候，我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那，連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦？要不要緊？疼不疼？”我兩眼淚汪汪地說(shuō)：“謝謝你！我沒(méi)事，就是腳扭了一下，有點(diǎn)疼，過(guò)一會(huì )就會(huì )好的�！闭f(shuō)完就小心地把我扶進(jìn)了教室。
這就是我的同學(xué)小鄒多好，她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好學(xué)生，我要像她學(xué)習。
我的同學(xué)作文 35
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小宇，也是我最好的朋友。
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著(zhù)，和大文豪魯迅先生的頭型有點(diǎn)像。平時(shí)，總喜歡穿白上衣，黑褲子，皮膚白皙，長(cháng)得眉清目秀，帥氣的外表簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)。他學(xué)習成績(jì)非常好，每次考試，都沒(méi)出過(guò)前三名。他擅長(cháng)書(shū)法，而且跑得非�？�。他很愛(ài)唱歌，成天嘴里小曲兒不斷，就連做夢(mèng)都在哼唱，他唱的歌兒我們都愛(ài)聽(tīng)，為此，他還獲得過(guò)“校園小歌手”比賽的二等獎。
在班級里，他關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。一次，老師讓我們寫(xiě)大作業(yè)，我轉過(guò)身去，從書(shū)包里掏出文具盒，拉開(kāi)拉鏈，一看，傻眼了，我的鋼筆居然忘帶了，心想：這該怎么辦？我又望了望其他同學(xué)，大家都在靜靜地寫(xiě)大作業(yè)，屋子里靜得連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。坐在旁邊的小宇小聲問(wèn)我：“你怎么了？哪里不舒服？”“我的鋼筆忘帶了�！蔽一琶Υ鸬�。他面帶微笑，毫不猶豫地把自己手里的鋼筆遞給了我。下課了，我的大作業(yè)寫(xiě)完了，但是小宇卻沒(méi)有寫(xiě)完。原來(lái)他把新鋼筆借給了我，自己使用的是那只已經(jīng)躺在他筆袋里很久了的.舊鋼筆。舊鋼筆的筆尖壞了，寫(xiě)字的速度慢不說(shuō)，寫(xiě)出來(lái)的字還歪歪扭扭，所以他的作業(yè)沒(méi)有及時(shí)交上。等我明白了這一切后，心里十分感動(dòng)，也很愧疚。
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可不知怎的，小宇遞給我筆的那個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻永遠定格在了我的腦海中。你看，小宇就是這樣一個(gè)熱心腸的人，他是我的同學(xué)，也是一生的朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪！
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