夸夸我的同學(xué)作文【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文1
郭珈亦是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，黑黑發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，說(shuō)話(huà)句句在理的嘴巴，她不但學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。
郭珈亦學(xué)習很好，每次考試都能得高分，是班里的'尖子生。我每天都能看到她專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，老師說(shuō)的話(huà)，她都能一字不落的記在腦子里。在同學(xué)們的眼里，她是一名好同學(xué)，也是一個(gè)好班干部。為什么呢？我悄悄的告訴你，她平時(shí)很溫柔，對同學(xué)說(shuō)話(huà)和和氣氣，要是她值班時(shí)，沒(méi)有老師，她也能把班里整治的安安靜靜，和有老師在的時(shí)候一樣。
郭珈亦樂(lè )于助人，有同學(xué)有了困難，她就會(huì )立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次，我不小心摔倒了，腿擦掉了一大塊皮，很疼。她立馬像風(fēng)一樣的跑過(guò)來(lái)關(guān)切的說(shuō)：“你沒(méi)事吧，用不用我陪你去醫務(wù)室？”那溫暖的話(huà)語(yǔ)仍在我的腦海里回蕩著(zhù)。
還有一次，老師布置的作業(yè)本我沒(méi)有找到，回家后才發(fā)現，把我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，趕緊給郭珈亦打電話(huà)，那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了，天又黑又冷，可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復印件，我才可以寫(xiě)作業(yè)。平時(shí)，有同學(xué)哪天沒(méi)有來(lái)上課，她就會(huì )給同學(xué)補習，是同學(xué)們的好幫手。
郭珈亦是我的好榜樣，她助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)作文2
我有許多同學(xué)，有姜昊、王春昊、許可……但我還是喜歡雷博軒，因為他樂(lè )于助人，愛(ài)護同學(xué)，今天我來(lái)夸夸他。
這天早晨，我和姜昊在一起玩，正玩的開(kāi)心時(shí)，突然，一個(gè)身影一下子向我奔來(lái)，把我碰了一下，我轉了一個(gè)圈，“騰”的一下倒在地上，腿痛得要命。姜昊躲在一邊，不敢過(guò)來(lái)，免得自己也被人碰，于是若無(wú)其事地走了。我心里想：姜昊，你不能見(jiàn)此事不管呀！我提起褲腳，看見(jiàn)漆蓋破了一個(gè)口，于是我慢慢地準備爬起來(lái)，想跳著(zhù)走�？晌覄傁肱榔饋�(lái)，就看見(jiàn)雷博軒走過(guò)來(lái)，伸出手，同情地說(shuō)：“來(lái)吧！我送你去醫務(wù)室！”說(shuō)完，他把我拉起來(lái)，扶著(zhù)我走向醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，上完藥，又拉著(zhù)我回到教室里。在教室，我心里還在想：傷口怎樣了？會(huì )不會(huì )過(guò)幾分鐘痛一下？我的問(wèn)號泡泡一個(gè)接一個(gè)的.。雷博軒似乎明白我心想的什么，便安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，只要以后注意點(diǎn)就是了�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：雷博軒一定會(huì )和我做朋友的。
夸夸我的同學(xué)作文3
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學(xué)習。
劉丹鈴的字寫(xiě)得非常好。午自習的時(shí)候，她一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專(zhuān)注，不一會(huì )兒就寫(xiě)好了。黃老師檢查后，馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次，她的字沒(méi)有一個(gè)修改的地方，黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的學(xué)習非常認真。上課時(shí)，她坐姿端正，目不轉睛地看著(zhù)黑板。遇到老師提問(wèn)，她就認真思考，積極舉手發(fā)言。聽(tīng)說(shuō)，她回家就做作業(yè)，必須等作業(yè)做完才出去玩。
劉丹鈴的`情緒容易恢復。有次，她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴痛得哭了起來(lái)。我讓大家別打擾她。根據我的了解，劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì )自然恢復。果然，才過(guò)了一會(huì )兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時(shí)，我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次，我還是忍不住要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文4
在我們身邊，有很多值得夸的人，今天，我想夸一夸熟悉的同學(xué)--張延燁。雖然有時(shí)候他比較調皮，但我覺(jué)得他很有責任感。
張延燁同學(xué)體格健壯，有點(diǎn)胖，整天樂(lè )呵呵的。他的抽屜有時(shí)候亂糟糟，讓人覺(jué)得有點(diǎn)馬大哈，可是他卻有細心的一面。
記得有一次，中午放學(xué)的時(shí)候，只留下擺桌椅的同學(xué)，他和同伴一起擺座椅，等到擺桌椅的.同學(xué)陸陸續續地走了，他看到講臺的電腦電源還亮著(zhù)，顯示屏也還開(kāi)著(zhù)，就放下書(shū)包疾步奔向講臺，熟練地關(guān)閉了電腦，并切斷了電源。臨走前，還返回去再仔細檢查一遍，在確定都關(guān)好了以后，他才放心地離開(kāi)了教室。
讓人意想不到的是，第二天一大早，汪老師需要用電腦的時(shí)候，發(fā)現電腦開(kāi)不了機。于是，她就問(wèn)班上的同學(xué)怎么回事。我們告訴汪老師，前一天晚上是張延燁同學(xué)最后關(guān)掉電腦的。不過(guò)，那時(shí)候，我們發(fā)現他已經(jīng)自己去電教室找老師來(lái)維修了。還記得，汪老師當時(shí)就夸他是個(gè)有擔當的男子漢。
還記得，四年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他在課間操的時(shí)候，頂撞實(shí)習老師，把實(shí)習老師氣哭了。但后來(lái)，慢慢地，我們發(fā)現他越來(lái)越討人喜歡了。我們汪老師還表?yè)P他樂(lè )于接受別人的意見(jiàn)了呢！
夸夸我的同學(xué)作文5
在兩周的互相認識之后，我已經(jīng)可以叫出全班同學(xué)的名字。在六班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人所扮演的角色也都不同，每個(gè)同學(xué)的性格也不同，畢竟每個(gè)人都是獨立的個(gè)體。
今天我要夸的第一個(gè)同學(xué)是何博君，在軍訓中他是我們宿舍的老大，也就是宿舍長(cháng)。何博君是一個(gè)非常有擔當的人，他有著(zhù)淵博的知識和強大的執行力。他對自己，對同學(xué)都是一絲不茍，他訂的計劃也十分完美，他在六班中是一個(gè)優(yōu)秀的.領(lǐng)導者。在軍訓的一個(gè)夜晚，他為了讓大家更好互相了解。制定了一個(gè)嚴謹的熬夜計劃（雖然這樣不好）：教官什么時(shí)候來(lái)查房，什么時(shí)候可以講話(huà)，什么時(shí)候不可以講話(huà)。但在執行的時(shí)候，由于我們講話(huà)太大聲了，所以被發(fā)現了。如果在以前，大家肯定是互相推卸責任，最后一定受教官罵。但這次不一樣，何博君站了出來(lái)，替我們擔下了責任，他很了不起。
總的來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)遵守規矩的人，是一個(gè)能和同學(xué)打成一片的人。
夸夸我的同學(xué)作文6
我們班里的同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，有的同學(xué)喜歡幫助別人，有的同學(xué)懂得尊老愛(ài)幼，有的同學(xué)學(xué)習積極努力……我今天要夸的就是積極向上，樂(lè )于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓，鼻子尖尖的`，嘴巴每天都在“工作”，就數她最勤勞。
她上課不但回答問(wèn)題很積極，而且聽(tīng)課特別認真，常常受到老師的表?yè)P。老師開(kāi)始講課的時(shí)候，她的目光就會(huì )緊緊追隨著(zhù)老師，身子坐得筆直，就像一個(gè)被定住的“木頭人”一樣。因為聽(tīng)課效率高，她每次考試總是我們班最高分，大家都很佩服她。
她不但學(xué)習好，唱歌也很好聽(tīng)，尤其是那首《少年，少年，祖國的春天》這首歌。有一次，學(xué)校組織一個(gè)合唱會(huì )，我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排，我站在第二排。音樂(lè )聲一響，美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來(lái)，她帶著(zhù)一臉燦爛的微笑，頭也緊隨著(zhù)音樂(lè )節奏左右晃動(dòng)，一會(huì )低音，一會(huì )高音，讓人不禁陶醉。合唱結束了，校長(cháng)把一個(gè)禮物交給了我們，并夸獎我們說(shuō)：“你們唱得真好，以后還要再接再厲!”我們開(kāi)心不已，尤其是王姿琳，她更是開(kāi)心得手舞足蹈。
我身邊的好朋友有很多，但我最喜歡的還是王姿琳。
夸夸我的同學(xué)作文7
我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人，他聲音響亮，濃眉大眼，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，跟他說(shuō)上一句話(huà)，他就有十句話(huà)等著(zhù)你呢！他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題：為什么會(huì )有浮沉現象？同學(xué)們一聽(tīng)問(wèn)題都討論起來(lái)：有的說(shuō)是密度問(wèn)題，有的說(shuō)是重量問(wèn)題，有的`說(shuō)是答案五花八門(mén)，還有的同學(xué)抓耳撓腮，不知所云。宣佳航卻表現不同，他一聽(tīng)問(wèn)題，微微一笑，就把右手高高地舉了起來(lái)。老師眼睛一亮，轉而又用疑惑的眼光看著(zhù)他，仿佛在想：難道還有小孩能回答出這個(gè)問(wèn)題？老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來(lái)，表情堅定，用他那洪亮的聲音回答道：“因為物體的比重不同！”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明，而且樂(lè )于助人。有一次上課，我忘記帶聽(tīng)寫(xiě)本了，正當我手忙腳亂扒拉書(shū)包的時(shí)候，一個(gè)嶄新的聽(tīng)寫(xiě)本遞到了我的面前，我抬頭一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下課了，我過(guò)去對他表示感謝，他卻灑脫地說(shuō)：“這是應該的，不用客氣�！�
我喜歡這個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的宣佳航。
夸夸我的同學(xué)作文8
在我們班這個(gè)大家庭中，有許多值得稱(chēng)贊的人，他們在各方面都有一定的優(yōu)勢。今天，我要表?yè)P我同桌的班長(cháng)陳開(kāi)山——。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，瓜子臉，彎彎的眉毛，像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的眼睛，高高的鼻子和櫻桃般的嘴巴，真的很美！她不高，大約1.2米。
我們的班長(cháng)陳開(kāi)山是個(gè)樂(lè )于助人的人。她幫助過(guò)許多同學(xué)，喜歡看書(shū)。她總是喜歡呆在圖書(shū)館里。
我記得有一次下午她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)，老師拿著(zhù)一大堆作業(yè)本進(jìn)來(lái)，對我說(shuō):“三四，幫我去圖書(shū)館找陳開(kāi)山�！�
聽(tīng)了老師的`話(huà)后，我去了圖書(shū)館，找遍了整個(gè)圖書(shū)館，但是沒(méi)有找到。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時(shí)，我看見(jiàn)她在前臺還書(shū)。我趕緊對她說(shuō):“我終于找到你了，老師正在找你！”我正要拉她，這時(shí)我聽(tīng)到陳開(kāi)山說(shuō)，“��？那等一下，我再看一遍，然后回去�！蔽壹泵φf(shuō):“不，老師在找你幫忙！”這時(shí)，她不情愿地放下書(shū)，離開(kāi)圖書(shū)館回去了。
陳開(kāi)山真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)呆子，但我還是要向她學(xué)習很多。
這是我可愛(ài)的同桌班長(cháng)！
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班有幾位好同學(xué)，但是最好的還是魚(yú)思舟同學(xué)，因為她是個(gè)十全九美的'人。不信，看看下面吧！
魚(yú)思舟同學(xué)是一位副班長(cháng)，早上早早的就來(lái)到了學(xué)校，等組長(cháng)把英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè)收好后，魚(yú)思舟就把作業(yè)搬到了老師那里。她還是我學(xué)習的好榜樣，每天早來(lái)晚走，有一次媽媽說(shuō)要五點(diǎn)才來(lái)接我回家，我就開(kāi)始做學(xué)校的作業(yè)了�？墒亲隽艘粫�(huì )我看了一下表看不懂就問(wèn)：“魚(yú)思舟，哪一個(gè)針是分針？”魚(yú)思舟說(shuō)：“到四十的長(cháng)針”。我一聽(tīng)，呀不好，晚了，就開(kāi)始收東西了，魚(yú)思舟看見(jiàn)我要走，就急忙拿起筆寫(xiě)了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“筱哲！一百！”回到家里，媽媽問(wèn)我為什么出來(lái)晚？我如實(shí)地告訴胃媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“你應該向她學(xué)習�！�
是呀！我們應該向她學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)作文10
在我們班這個(gè)大家庭里，有許多可夸的人，她們在各方面都有一定的優(yōu)點(diǎn)。今天，我就來(lái)夸夸我的同桌班長(cháng)——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，一張瓜子臉，眉毛彎的，像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，可好看了！她的個(gè)子不高，大概1米2多一點(diǎn)。
我們的班長(cháng)陳凱姍是個(gè)樂(lè )于助人的人，她幫過(guò)許多同學(xué)的忙，還愛(ài)看書(shū)，總喜歡泡在圖書(shū)管里。
記得有一次，午讀的時(shí)侯，她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)，老師拿著(zhù)一大堆作業(yè)本走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“梵希，幫我去圖書(shū)館把陳凱姍找回來(lái)�！�
聽(tīng)了老師的`話(huà)，我來(lái)到了圖書(shū)館，找遍整個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候，我看到她來(lái)前臺還書(shū)了，我趕緊對她說(shuō)：“終于找到你了，老師正在找你呢！”我剛要去拉她，就聽(tīng)到陳凱姍說(shuō)：“��？那等一下，我再看一會(huì )就回去�！蔽壹泵φf(shuō)：“不行，老師有事正找你幫忙呢！”這時(shí)，她才依依不舍地放下手中的書(shū)，離開(kāi)圖書(shū)館回去了。
陳凱姍真是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)呀，不過(guò)我還是要多多向她學(xué)習。
這就是我可愛(ài)的同桌班長(cháng)！
夸夸我的同學(xué)作文11
我們班的學(xué)習委員是王子瑜，他長(cháng)著(zhù)炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，帥氣極了，它既帥氣又樂(lè )于助人，而且很聰明。
有一次，數學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子，鄭重其事的說(shuō)：“這張數學(xué)卷子很難的，能考個(gè)好的.分數是有很大難度的，你們可要認真做�！弊鐾旯即鸢笗r(shí)，王子瑜得了一個(gè)很高的分數，老師發(fā)下卷子，我就看了一下他的卷子，原來(lái)，他不放過(guò)老師給我們的一分一秒，做完了就檢查，而且字體清楚，細心對待每一道題，難怪老師找不出來(lái)幾道錯題，他那種刻苦學(xué)習的精神值得我們去學(xué)習！
還有一次，數學(xué)老師在黑板上出了一道奧數，可我左思又想，就是想不出來(lái)答案，正當我在絞盡腦汁地想時(shí)，王子瑜見(jiàn)了說(shuō)：“難道你不會(huì )？”“難道你會(huì )？”我問(wèn)道，王子瑜說(shuō)：“會(huì )呀！要不我給你講講吧！”頓時(shí)，我心里高興極了，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，只聽(tīng)王子瑜講得頭頭是道，但我沒(méi)認真聽(tīng)，在凳子上玩，我的身子搖搖欲墜，只聽(tīng)啪一聲，我摔倒在地上，王子瑜見(jiàn)況，就把我扶了起來(lái)，又從新講一遍，他可真是樂(lè )于助人呀！
這就是我的同學(xué)王子瑜。
夸夸我的同學(xué)作文12
喬薪儒是我的同學(xué)，也是我最好的朋友，她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳著(zhù)短短的馬尾辮，那白里透紅的臉上有一雙水汪汪的'大眼睛，顯得炯炯有神。
喬薪儒不但成績(jì)好，而且還樂(lè )于助人，當我考試沒(méi)考好，她親切地對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績(jì)”。在喬薪儒的鼓勵下，第二次考試我果然考了個(gè)滿(mǎn)分。記 得還有一次，我被高年級學(xué)生撞倒，她把我扶起來(lái)，幫我拍掉身上的泥土，并說(shuō)：“沒(méi)事吧”。我對她說(shuō)：“謝謝你的幫助”，她說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應該共同進(jìn)步互相幫助嘛”！
喬薪儒為人正直，還有很強的組織能力，每年六一兒童節或是開(kāi)中隊會(huì )的時(shí)候，她都會(huì )編出優(yōu)美的舞蹈來(lái)教我們，她教我們的時(shí)候，都極仔細認真，生怕有一個(gè)小細節給教錯了。
這就是我的好同學(xué)好朋友喬薪儒，我真為有一位這樣好的同學(xué)感到驕傲和自豪！
夸夸我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)好朋友，她是我學(xué)習的好榜樣，今天我要來(lái)夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)像唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
她樂(lè )于助人。記得有一次，在美術(shù)課上，美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來(lái)，只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)。孫一鑫對小明說(shuō)：“你怎么了？”小明垂頭喪氣地說(shuō)：“我忘帶彩紙了�！睂O一鑫毫不猶豫地說(shuō)：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說(shuō)：“什么顏色都行�！睂O一鑫說(shuō)著(zhù)就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認真地做著(zhù)，美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺，給沒(méi)做完的同學(xué)展示。小明捧著(zhù)自己的作品走上臺，美術(shù)老師從做完手工的'同學(xué)里面找做找得最好的。沒(méi)想到挑中了小明的，還表?yè)P了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對孫一鑫說(shuō)：“幸好有你，謝謝你借我彩紙�！睂O一鑫笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么的�！�
這就是我要夸的同學(xué)，我要學(xué)習她熱心，樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，她也非常愛(ài)下棋，她就是我最好的朋友――王梓璇
她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神。一張櫻桃似的小嘴，是那樣可愛(ài)！她的身高和我一樣高，身材也很苗條，因為她是練中國舞的。
記得有一次，我去辦公室抱練習冊，在樓梯上不小心摔了一腳，正好被王梓璇看到了，她連忙把我扶起來(lái)，又把練習冊幫我撿起來(lái)。最后，還幫我把練習冊抱上了樓，我非常感謝她。從此，我和她就成了好朋友。
她下棋也非常好，平時(shí)，我和她下五子棋，她每次都賽過(guò)了我，大家都夸她是下棋高手，就連有的男生也下不過(guò)她。
她跳舞跳得也很棒！每次練起舞來(lái)都很用功。下課的時(shí)候，她都會(huì )在教室里練一會(huì )，她那優(yōu)美的舞姿真迷人��！
有一天，她還對我說(shuō)了一句話(huà)，讓我非常感動(dòng)！她說(shuō)：“有你這樣的朋友就是好�！睆拇�，我和她的.關(guān)系更好了，時(shí)不時(shí)和她在一起玩耍。
我的好朋友王梓璇就是這樣天真可愛(ài)，樂(lè )于助人。我喜歡她，你們呢？
夸夸我的同學(xué)作文15
我們班的同學(xué)真是人才濟濟，有體育好的，有美術(shù)好的，還有學(xué)習好的……但我有一個(gè)同學(xué)具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，想知道她是誰(shuí)嗎？請往下看。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙明亮的小眼睛炯炯有神，眼睛下面長(cháng)著(zhù)高高的鼻梁，鼻子微微的翹著(zhù)，還長(cháng)著(zhù)一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著(zhù)一個(gè)低低的.馬尾辮，顯的溫柔而友善。還常常愛(ài)戴著(zhù)一個(gè)小櫻桃發(fā)卡，我問(wèn)她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡，她說(shuō)是她去櫻桃溝時(shí)帶回來(lái)的紀念品。
她不但長(cháng)得漂亮，而且樂(lè )于助人。有一次下課我們在操場(chǎng)上玩，有一個(gè)小妹妹摔倒了，胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來(lái)，讓我趕快去她書(shū)包里拿一塊創(chuàng )可貼和一些紙。她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很著(zhù)急，可以聽(tīng)出她很關(guān)心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細心地給小妹妹擦血，然后貼上了創(chuàng )可貼。小妹妹說(shuō)："謝謝你，樂(lè )于助人的小姐姐。""不用客氣，這是我們應該做的呀！"她連忙擺手回答道。說(shuō)完這句話(huà)她默默無(wú)聲的走了，我為她做的事感動(dòng)了。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)習之星——徐萌若。
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