[經(jīng)典]夸夸我的同學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文1

　　我們班的李韻格是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘，她愛(ài)唱歌、跳繩、畫(huà)畫(huà)……

　　李韻格的頭發(fā)有一些短，耳朵大大的，眼睛小小的，鼻子圓圓的，紅紅的小嘴巴笑起來(lái)，臉上的小酒窩顯得十分可愛(ài)。她臉蛋紅紅的，像熟透的大蘋(píng)果。我和她都是學(xué)舞蹈班的同學(xué)。

　　李韻格的優(yōu)點(diǎn)有很多，最讓我欽佩的`是“知錯就改”的品格。

　　有一次，她把我的筆給弄壞了，她連忙給我道歉說(shuō)：“對不起”。我說(shuō)：“誰(shuí)讓你弄我的筆了？我告訴老師去！”她微微地低下了頭，輕聲地說(shuō)：“孔悅銘，對不起，我錯了，請你原諒我，好嗎？”我看著(zhù)她勇于承認錯誤的態(tài)度，我也只好原諒她啦！

　　不過(guò)，李韻格也是有缺點(diǎn)的，她很愛(ài)哭。

　　有一次，她不小心被石頭絆倒了�？吹剿�坐到地上哇哇地大哭，當時(shí)我真想說(shuō)一聲：“別哭了，真煩呀！”但我知道不能幸災樂(lè )禍！那樣不好！

　　這就是我的同學(xué)李韻格。

夸夸我的同學(xué)作文2

　　在我們班的一個(gè)角落里，坐著(zhù)一位樂(lè )觀(guān)的同學(xué)。她的寬容、勇敢給我帶來(lái)深刻的印象。

　　寬容：下課的時(shí)候，我要出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，我的腳不小心碰到了她的課桌，而她正在做作業(yè)，我就把她的字碰出了一個(gè)“小尾巴”。我呆住了，正想著(zhù)怎么逃，沒(méi)想到她馬上說(shuō)：“沒(méi)事吧?腳疼不疼 ?”我聽(tīng)了她的話(huà)，想到：我要是碰到別的女生，她們一定會(huì )使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”，而她……

　　勇敢：有次課間，我的大門(mén)牙狠狠的`撞在她的額頭上，好疼!我的眼淚都掉下來(lái)了。我一哭，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“請問(wèn)：你們男孩子都是愛(ài)哭的嗎?”我一聽(tīng)，馬上止住了眼淚，又想：我疼的都掉眼淚了， 她也一定很疼，有的女生輕輕一撞就哭，還打小報告，而她……

　　她的眼睛大大的，身子不高，嘴巴有點(diǎn)大，額頭寬，姓楊……

　　大家已經(jīng)猜到了吧，她就是——楊可欣。

夸夸我的同學(xué)作文3

　　他叫劉子昂，是我們班的班長(cháng)，也是我值得學(xué)習的人。

　　他長(cháng)著(zhù)一對又大又圓的眼睛，還長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，臉蛋胖嘟嘟的非�？蓯�(ài)。但他非常胖，走起路來(lái)感覺(jué)地都要被震起來(lái)了。

　　他的優(yōu)點(diǎn)非常多。他樂(lè )于助人，每當有同學(xué)作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，問(wèn)題解決不了時(shí)，他都會(huì )去幫助別人。除此之外，他還會(huì )幫助老師管學(xué)生，而且特別有威力，我很佩服他！

　　記得每一次自習課的時(shí)候，因為沒(méi)有老師在教室里，所以同學(xué)們都像放肆的'小鳥(niǎo)非常吵鬧。突然，只見(jiàn)劉子昂迅速站了起來(lái)，喊道：“不要講話(huà)了！”所有人聽(tīng)見(jiàn)后立馬沉默了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。因為所有人都被他具有威懾力聲音和威風(fēng)給嚇到了。

　　還有一次下課后，所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書(shū)角這些地方都亂哄哄的一片，很多男生跑來(lái)跑去都撞到了一年級的小學(xué)弟。劉子昂看到這一情景，只見(jiàn)他迅速走出來(lái)，一句話(huà)就把那些搗亂的同學(xué)帶回了教室。我看見(jiàn)了以后，心里是更加佩服他了。

　　這就是我喜歡的同學(xué)，你喜歡他嗎？

夸夸我的同學(xué)作文4

　　我有一個(gè)同學(xué)她叫浮琳悅，她不僅學(xué)習好，而且寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)都非常好，我很羨慕她，也很佩服她。

　　記得有一次，第一節上數學(xué)課，老師給我們出了二十道題，同學(xué)們都開(kāi)始做了，教室里只有筆的沙沙聲，過(guò)了十幾分鐘，同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)的去讓老師改作業(yè)，前面有一個(gè)人影，慢慢的向我這邊走來(lái)，越走越逼近，最后，我一看，原來(lái)是浮琳悅，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“尚煜雯，你怎么還沒(méi)有寫(xiě)完說(shuō)學(xué)老師給我們布置的作業(yè)？”“我。我有許多不會(huì )做”她一副愁眉苦臉的樣子，接著(zhù)，她就來(lái)教我了，我看著(zhù)她，她的臉上充滿(mǎn)了一副微笑，她仔仔細細的、認認真真的我馬上從以前糊涂的樣子清醒過(guò)來(lái)了，我終于回了，她心中的.疙瘩才解開(kāi)了，我看著(zhù)她笑了笑，就去排隊了。

　　對，我就是要夸夸我的同學(xué)，浮琳悅！

夸夸我的同學(xué)作文5

　　我有一個(gè)聰明、可愛(ài)的同學(xué)，她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，烏黑亮麗的頭發(fā)，她笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。

　　她很節約。一次，一個(gè)小女孩上完廁所洗手時(shí)，忘記關(guān)水龍頭了，她主動(dòng)上前去把水龍頭關(guān)掉，并對那個(gè)小女孩說(shuō):“洗完手要關(guān)掉水龍頭，我們要節約用水�！蹦莻�(gè)小女孩說(shuō):“對不起，以后我不會(huì )這樣了�！�

　　她不僅節約，成績(jì)還很好。一次考試她考了100分，而我只考了98，但她卻在期末考試前讓我和她一起認真的復習!

　　她除了節約、成績(jì)好，還很會(huì )畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)的`畫(huà)都貼在教室內外的墻上呢！她說(shuō):“畫(huà)畫(huà)要用心，一不小心就會(huì )畫(huà)錯�！蔽艺f(shuō):“對啊，一不小心就會(huì )畫(huà)錯�！�

　　這就是節約、成績(jì)好，還很會(huì )畫(huà)畫(huà)的沐沐。

　　老師點(diǎn)評:習作先描寫(xiě)同學(xué)的外貌，接著(zhù)介紹她的優(yōu)點(diǎn)，敘述很有條理。

夸夸我的同學(xué)作文6

　　葉嘉豪是一個(gè)很大方的人。

　　書(shū)法課上，楊老師教我們寫(xiě)“�！弊�。老師講好了，我們拿起毛筆，在硯臺里蘸了一點(diǎn)墨，然后飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽(tīng)一聲“老師，我寫(xiě)好了�！比~嘉豪便走上講臺，把“�！弊诌f給了楊老師。楊老師接過(guò)這幅“�！弊�，轉身貼在黑板上，又退后幾步，仔細地打量了一番，說(shuō)：“嗯，不錯，你可以加入我的社團了�！比~嘉豪情不自禁地笑了。

　　下課了，我很羨慕葉嘉豪，就想：如果我有他的福字，回家就可以照著(zhù)寫(xiě)，字就可以和他的一樣好了�！叭~嘉豪……那個(gè)……我能要一張……你的‘�！�字嗎？”我剛吞吞吐吐地說(shuō)完，又突然想起他也只有一張“�！弊盅�，如果我拿走了的話(huà)，葉嘉豪自己就沒(méi)有了。在我舉棋不定的時(shí)候，葉嘉豪似乎看透了我的`心思，說(shuō)：“陳致遠，這張就送給你了，我還可以再寫(xiě)一張的�！苯舆^(guò)葉嘉豪的作品，我有點(diǎn)小感動(dòng)。

　　我真欣賞葉嘉豪的大方，我以后也要向他學(xué)習。

夸夸我的同學(xué)作文7

　　我們班里有一位同學(xué)叫邢靜妍，她有一雙彎彎的眉毛，像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，像黑珍珠一樣又大又圓，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她的皮膚有一點(diǎn)黑，個(gè)子也有點(diǎn)矮。她的學(xué)習很好，也特別樂(lè )于助人。

　　在剛上三年級的時(shí)候，一天，我到教室晚了，她幫我占了一個(gè)位置，當我到班里的時(shí)候，她熱情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去對她說(shuō)：“謝謝你�！�

　　她的.脾氣也很好。有一次，我不小心把她送我的筆弄壞了，邢靜妍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要是你沒(méi)有筆了，我借你一支吧！”

　　不管我什么時(shí)候看她，她都在專(zhuān)心致志地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。

　　有一次，我和她約好了在松樹(shù)下集合，可是她沒(méi)有下來(lái)，我想：她這么愛(ài)學(xué)習，可能在樓上畫(huà)畫(huà)或者在寫(xiě)作業(yè)。我上了樓發(fā)現，果然她在樓上寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)她：“你為什么不去玩？”她不理我，依然全神貫注地學(xué)習。

　　這就是我的愛(ài)學(xué)習和樂(lè )于助人的同學(xué)，她還有很多優(yōu)點(diǎn)，都值得我學(xué)習。

夸夸我的同學(xué)作文8

　　我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(cháng)，該夸夸誰(shuí)呢?我想陳強是值得夸贊的。

　　陳強同學(xué)有著(zhù)一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習最認真的`同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門(mén)功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿(mǎn)分。我觀(guān)察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè )的好精神呢。

　　記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，陳強走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼!怎么?想奧數題呢!”，“難道你會(huì )做?”，“那當然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數加起來(lái)，得出來(lái)的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。因此，我覺(jué)得陳強同學(xué)值得大家學(xué)習!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂(lè )的精神，卻充分體現了他的高尚品質(zhì)。

　　你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢?

夸夸我的同學(xué)作文9

　　我有一個(gè)好朋友，她叫胡書(shū)瑜，人不但長(cháng)得漂亮，而且是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響后，我和她來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。我拉著(zhù)她的手對她說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧，”她興奮地說(shuō)：“好呀，好呀，”說(shuō)完閉上眼睛，開(kāi)始數數。我就朝著(zhù)教室樓跑去，沒(méi)跑幾步，就重重地摔在了地上，疼得叫了起來(lái)。胡書(shū)瑜一聽(tīng)，轉過(guò)身子跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，對我說(shuō)：“你在這里等我一下，我一會(huì )兒就回來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)就跑進(jìn)了教室。

　　不一會(huì )兒功夫，她上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一包紙巾，然后從中抽出一張紙，跑去廁所的水龍頭沾了點(diǎn)水。接著(zhù)她輕輕地把我腿上的.臟東西擦掉，還溫柔地對我說(shuō)：“疼嗎？別害怕�！彪S后，又扶著(zhù)我回到座位上，并再三叮囑我：“你的腿現在受傷了，不可以沾臟東西，要不會(huì )導致傷口越來(lái)越嚴重，”我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，感激地對她說(shuō)：“謝謝！”無(wú)論任何時(shí)候，她都會(huì )無(wú)私的幫助我，我愿意永遠和她做好朋友。

夸夸我的同學(xué)作文10

　　我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長(cháng)，樣樣都好。她總會(huì )去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請假沒(méi)來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì )去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

　　記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(cháng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì )兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件小小的`事，但這也體現出了她愛(ài)學(xué)習，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

　　她也是我學(xué)習的榜樣！運動(dòng)會(huì )上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學(xué)傷心，她會(huì )跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì )走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì )一本正經(jīng)地看書(shū)！

　　她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)

夸夸我的同學(xué)作文11

　　我的同學(xué)徐英才，她是我們班的普通同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)厚厚的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實(shí)。因為她家在農村，穿戴也并不漂亮。

　　不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家彼此的深入了解了，我逐漸發(fā)現徐英才有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。

　　徐英才很有愛(ài)心。如果誰(shuí)在操場(chǎng)上摔倒了，她準會(huì )上前把你扶起，而且還說(shuō)一些體貼的話(huà)，感覺(jué)她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長(cháng)�！澳闼さ锰鄄惶�？我扶你走吧！”她用那樸實(shí)的`話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們的心。老師的嗓子啞了，她會(huì )悄悄送上潤喉片；班級沒(méi)有垃圾袋了，她總會(huì )把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動(dòng)，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。

　　這就是我最想夸得同學(xué)，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的徐英才。

夸夸我的同學(xué)作文12

　　我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人，他聲音響亮，濃眉大眼，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，跟他說(shuō)上一句話(huà)，他就有十句話(huà)等著(zhù)你呢！他就是我的好朋友宣佳航。

　　宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上，老師提了一個(gè)很難的.問(wèn)題：為什么會(huì )有浮沉現象？同學(xué)們一聽(tīng)問(wèn)題都討論起來(lái)：有的說(shuō)是密度問(wèn)題，有的說(shuō)是重量問(wèn)題，有的說(shuō)是答案五花八門(mén)，還有的同學(xué)抓耳撓腮，不知所云。宣佳航卻表現不同，他一聽(tīng)問(wèn)題，微微一笑，就把右手高高地舉了起來(lái)。老師眼睛一亮，轉而又用疑惑的眼光看著(zhù)他，仿佛在想：難道還有小孩能回答出這個(gè)問(wèn)題？老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來(lái)，表情堅定，用他那洪亮的聲音回答道：“因為物體的比重不同！”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。

　　宣佳航不但聰明，而且樂(lè )于助人。有一次上課，我忘記帶聽(tīng)寫(xiě)本了，正當我手忙腳亂扒拉書(shū)包的時(shí)候，一個(gè)嶄新的聽(tīng)寫(xiě)本遞到了我的面前，我抬頭一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下課了，我過(guò)去對他表示感謝，他卻灑脫地說(shuō)：“這是應該的，不用客氣�！�

　　我喜歡這個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的宣佳航。

夸夸我的同學(xué)作文13

　　我的同學(xué)叫余禾苗，我倆都在監利縣實(shí)驗小學(xué)三（5）班上學(xué)。她，眼睛大大的，臉圓圓的，眉毛濃濃的，頭發(fā)很長(cháng)，看上去十分漂亮。余禾苗同學(xué)非常愛(ài)勞動(dòng)。有一次，我到她家玩，余禾苗同學(xué)就對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你打掃房間吧？”她媽媽很快就答應了。于是我就跟著(zhù)她上了樓。余禾苗同學(xué)開(kāi)始打掃房間了，她把窗戶(hù)擦得像鉆石一樣亮，把椅子擦得像新買(mǎi)的'一樣，把床上的衣服整理好以后，又把地掃得干干凈凈，最后把家里不要了的東西全放進(jìn)了垃圾桶。余禾苗同學(xué)不僅愛(ài)勞動(dòng)，而且還十分關(guān)心同學(xué)。有一天，余禾苗同學(xué)發(fā)現有一位同學(xué)沒(méi)有帶筆，她就主動(dòng)把自己的筆先借給他用，下課以后又去買(mǎi)了一只。余禾苗同學(xué)的成績(jì)比我好，我做作業(yè)的時(shí)候不會(huì )做的題目總是跑去請教她，每次她都會(huì )耐心地講給我聽(tīng)，直到我完全聽(tīng)懂為止。這就是我的同學(xué)，一個(gè)既愛(ài)勞動(dòng)，又樂(lè )于助人的好學(xué)生。

夸夸我的同學(xué)作文14

　　我有許多同學(xué)，有姜昊、王春昊、許可……但我還是喜歡雷博軒，因為他樂(lè )于助人，愛(ài)護同學(xué)，今天我來(lái)夸夸他。

　　這天早晨，我和姜昊在一起玩，正玩的開(kāi)心時(shí)，突然，一個(gè)身影一下子向我奔來(lái)，把我碰了一下，我轉了一個(gè)圈，“騰”的一下倒在地上，腿痛得要命。姜昊躲在一邊，不敢過(guò)來(lái)，免得自己也被人碰，于是若無(wú)其事地走了。我心里想：姜昊，你不能見(jiàn)此事不管呀！我提起褲腳，看見(jiàn)漆蓋破了一個(gè)口，于是我慢慢地準備爬起來(lái)，想跳著(zhù)走�？晌覄傁肱榔饋�(lái)，就看見(jiàn)雷博軒走過(guò)來(lái)，伸出手，同情地說(shuō)：“來(lái)吧！我送你去醫務(wù)室！”說(shuō)完，他把我拉起來(lái)，扶著(zhù)我走向醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，上完藥，又拉著(zhù)我回到教室里。在教室，我心里還在想：傷口怎樣了？會(huì )不會(huì )過(guò)幾分鐘痛一下？我的問(wèn)號泡泡一個(gè)接一個(gè)的。雷博軒似乎明白我心想的什么，便安慰我道：“沒(méi)關(guān)系，只要以后注意點(diǎn)就是了�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：雷博軒一定會(huì )和我做朋友的`。

夸夸我的同學(xué)作文15

　　我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書(shū)法家，有運動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書(shū)迷。

　　他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一張“國”字臉上鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的雙眼，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　課時(shí)，他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書(shū)。他，既不和人打，也不和同學(xué)鬧，所以，我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。

　　終于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的`書(shū)。我剛看一眼這本書(shū)，血液就凝固了，這是霍金大師寫(xiě)的科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，就連我爸爸都有60%看不懂，因為這本書(shū)太深奧了。

　　他不僅看書(shū)深奧，而且他還愛(ài)看書(shū)，記得有一次他去校閱覽室借書(shū)，結果一進(jìn)去就管不住自己了，他挑了幾本書(shū)去學(xué)校閱覽室的椅子上，直到上課鈴響，他才戀戀不舍的離開(kāi)了。

　　他不像我們，不能把書(shū)中的知識完全運用。而他能，所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績(jì)，并成功人選，參加復賽。

　　知道他是誰(shuí)了嗎?他是小書(shū)迷—陳澤明。正是他愛(ài)看書(shū)，懂得多，所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動(dòng)中的“閱讀章”。

　　這就是我們班的小書(shū)迷，因為愛(ài)看書(shū)，他知識面才這么豐富，才懂得這么多課外的知識。

【夸夸我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：

夸夸同學(xué)的作文,夸夸我的同學(xué)08-11

夸夸我的同學(xué)作文06-18

夸夸我的同學(xué)_作文09-01

作文:夸夸我同學(xué)08-21

夸夸我同學(xué)作文08-21

夸夸我的同學(xué)作文01-19

夸夸我的同學(xué)的作文01-28

作文夸夸我的同學(xué)01-28

夸夸我的同學(xué)作文06-21

夸夸我同學(xué)作文10-17