實(shí)用的同學(xué)的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
一生中，我不知道一共要交多少朋友，要認識多少同學(xué)，幼兒園要認識許多，小學(xué)有認識許多，初中高中還要認識許多同學(xué)，我們在一起上學(xué)，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但在一起很長(cháng)時(shí)間以后，我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級到五年級，同學(xué)們有的轉到我們班，有的從我們班轉走，我認識了有50多同學(xué)，在全校，還有一些我不認識的同學(xué)，但和我像親人一樣的，還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。
與我總是在一起玩的，是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔，她是個(gè)性格活潑的.女孩，又白又瘦，在班里，她是我唯一的依靠，有笑話(huà)、趣事、痛苦、對別人的怨言都對她講，有時(shí)我看到她和別人好的時(shí)候，我甚至會(huì )吃醋，特別想把她搶回來(lái)。有時(shí)我認為她是一個(gè)氣筒，她時(shí)常會(huì )生氣，有時(shí)和我鬧別扭，但我們總會(huì )在一天之內和解，除非她很生氣。
我還記得我上小學(xué)以來(lái)第二個(gè)同桌，他是姜皓嚴，第一個(gè)同桌是牛思凱，不過(guò)他五年級上冊學(xué)完就轉學(xué)了，但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴是個(gè)調皮的男孩，有時(shí)閑得慌了，會(huì )去逗逗低年級小孩，再閑的慌了，就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去，要還閑的慌，就趴到地下裝死。上課時(shí)，他經(jīng)常不舉手就說(shuō)話(huà)，但總逗得我們想笑。
同學(xué)我認識的可不少，我就不一個(gè)個(gè)列了，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，雖然還有幾年就畢業(yè)了，就要離別了，但是，離別才有團聚，希望我們這個(gè)大家庭，畢業(yè)不久會(huì )在次團聚。
同學(xué)的作文 篇2
我最敬佩的同學(xué)是李一涵，她很活潑，很聰明，很熱情也很熱心，而且又是童軍，又是合唱團，真是多才多藝��！
她平常都去練合唱團，而且，為了練肺活量，都要去運動(dòng)，所以她的體育很好。她每天早上都會(huì )去練習。而且，合唱團每次參加比賽，都有得名呢！她平常都笑咪咪的，而且都不容易生氣。雖然都笑咪咪的，但上課時(shí)，她也很認真。她對人很友善，也很大方，都不會(huì )跟別人計較。而且，有好東西的話(huà)，都會(huì )和朋友分享，所以朋友很多。
她很熱心，有人需要幫忙，自己又可以幫忙的時(shí)候，就會(huì )去幫忙。我跟她借東西，她都會(huì )借我。別人交代的.事情，她都會(huì )做到。她做事很細心，而且很負責任，一點(diǎn)都不馬虎。東西沒(méi)做完，她就利用下課來(lái)做，一到上課，就會(huì )收起來(lái)�？迫卫蠋煶龅墓φn也都有完成。我跟她是朋友，有她這個(gè)朋友我很高興，因為她對朋友比對別人還要更好。
我很佩服她，她可以說(shuō)是十全十美了。體育好，功課好，很熱心，很細心，很友善，很大方，很活潑，很熱情……除了十全十美這個(gè)詞以外，就快沒(méi)有詞可以形容她了呢！我們應該向她學(xué)習，學(xué)習她友善的態(tài)度。她參加好多興趣班，真得好厲害��！
同學(xué)的作文 篇3
今天下午，媽媽帶我去找果果玩，我們約好了在秦漢唐廣場(chǎng)見(jiàn)面。
見(jiàn)到果果后，我們先一起吃完了飯，然后就去了陶吧，在陶吧里我們玩做杯子、碗。后來(lái)我們又去吃了哈根達斯，還玩了“哈皮小孩”戶(hù)外探險，我們倆一起從一層玩到三層，到了第三層，我變得很緊張，因為第三層有些高，我有點(diǎn)害怕，因為有些高，有些危險。但是，我最后還是勇敢地走到了終點(diǎn)。
我和我的好同學(xué)度過(guò)了一個(gè)美好的`下午。
同學(xué)的作文 篇4
一副濃濃的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛蘊含了豐富的知識，一個(gè)高挺的鼻子下長(cháng)著(zhù)粉嘟嘟的小嘴巴，常常惹人發(fā)笑的就那兩顆大門(mén)牙了，兩顆大門(mén)牙微微向上揚起，嘴唇好像怎么閉都閉不上。我和蔡可心還專(zhuān)門(mén)測過(guò)她的嘴唇能閉多少時(shí)間呢！告訴你，只有一分鐘。怎么樣，她厲害吧！
想知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，先不告訴你。但是，等你看完下面的文章之后，就知道她是誰(shuí)了。在我的印象中，她好像會(huì )變臉，一會(huì )兒溫文爾雅，一會(huì )兒野蠻大膽，真是搞不懂她。就為了這些，我還和她吵了幾架呢！
有一次，我正在做奧數題，忽然有一題不會(huì )做，正好，她過(guò)來(lái)找我出去玩，我連忙叫住她：XX，你先別走，過(guò)來(lái)教一下我吧！”聽(tīng)完，她走過(guò)來(lái)看了一下題目，打了幾下我的后背，帶著(zhù)幾分責備地問(wèn)我：“怎么連這題都不會(huì )，虧你還學(xué)奧數的呢！”
我生氣極了，又不敢沖著(zhù)她發(fā)火，怕她會(huì )重重的反擊我，只好小聲地嘀咕著(zhù)：“我本來(lái)就沒(méi)你聰明，怎么能拿我的智商和你的智商比嘛！”
這話(huà)正巧被她聽(tīng)見(jiàn)了，又沖著(zhù)我發(fā)起脾氣來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)我的智商一定比你高，我要你立即動(dòng)腦筋，待會(huì )兒我會(huì )告訴你思路，如果你還做不出來(lái)，就一輩子別再理我!”
我不知是腦袋開(kāi)了竅，還是怕她真的不理我了，立馬把它給做完了。怎么樣，她還能充當靈丹妙藥呢！
還有一次在體育課上老師讓我們連著(zhù)跑兩圈，我心想：“完了完了，長(cháng)跑可是我的弱項��！”我一開(kāi)始跑的.時(shí)候感覺(jué)還好，可到后來(lái)明顯不行了，雙腿好像不聽(tīng)使喚了，弄得連隊伍都趕不上了，這時(shí)她原來(lái)已經(jīng)跟上了，可她又朝我跑了過(guò)來(lái)，對我狡猾地一笑，我心想完了完了她跑步速度雖然不是最快的，可她的耐力可好了，這次我倒大霉了。果然不出我所料，她跑了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手帶著(zhù)我向前跑去，跑的時(shí)候陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，腳好像又有力氣帶著(zhù)我跟上了隊伍。
現在你應該知道她是誰(shuí)了吧！對了，她就是我的死黨——“野蠻”女生裴洋。
同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)有安靜的，有好動(dòng)的，也有幽默的，但最令我感到特別的還是這位：
細心的同學(xué)
他的名字叫劉吉亮，平時(shí)他粗心大意，可一到考試的時(shí)候，卻是另一個(gè)模樣了。
記得一次數學(xué)考試，我等發(fā)下來(lái)卷子，打開(kāi)一看，心里大喜，想：這卷子太容易了吧！我肯定能考到95分以上。于是，我三下五除二的作完了卷子，在位子上哼起了小曲。再看劉吉亮，她仍然在細心的檢查，我不屑地笑了笑，開(kāi)始玩弄起筆來(lái)。
到了發(fā)卷子的時(shí)候，我漫不經(jīng)心的拿起卷子一看，我考了91分，而劉吉亮得了100分。我向他請教經(jīng)驗，他只是說(shuō)：“沒(méi)什么，只要細心就夠了�！蔽也唤麑λ宸梦弩w投地。
小氣的同學(xué)
我的同學(xué)劉吉亮，雖然他學(xué)習好又細心，但是他十分的.小氣。
記得有一回，我帶的筆沒(méi)水了，無(wú)奈之下，我只好向劉吉亮求助，誰(shuí)知他說(shuō)：“不借，我沒(méi)有筆了�！比缓蟊憷^續寫(xiě)他的作業(yè)。我只好耐著(zhù)性子求他，之后他說(shuō)：“好吧，就借給你一支，不過(guò)你千萬(wàn)不要把里面的油用完了�！蔽疫B忙答應。
之后，劉吉亮拿起我那支油用完了的筆，他還不舍得丟掉，居然還說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這里面的油用完了，說(shuō)不定它還有呢！”于是，他便在本子上是寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，過(guò)了一會(huì )，那支筆竟然奇跡般地“活”了過(guò)來(lái)，劉吉亮得意的對我說(shuō)：“瞧瞧，還有筆油吧，你還不相信！”
過(guò)后，我還給他的筆時(shí)，他雙眼瞪著(zhù)我，大聲說(shuō)：誰(shuí)讓你把里面的油用完了！” 其實(shí)，他的那支筆里面都沒(méi)有多少油了。我自認倒霉，只好對劉吉亮說(shuō)：“算了，我賠給你就是了�！彼@才放下心來(lái)。
這就是我的同學(xué)—劉吉亮，一個(gè)既細心又小氣的人。
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