【必備】同學(xué)作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1
再過(guò)半個(gè)月左右我們就要畢業(yè)了，突然讓我離開(kāi)母校去迎接更繁忙的中學(xué)生活，心里還是有一種酸酸苦苦的滋味，我舍不得周?chē)囊磺�，由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們，我們怎能舍得分開(kāi)呢？……在我的印象里，每位同學(xué)的聲音，個(gè)性和愛(ài)好都很特別……
讓我印象最深刻的第一位同學(xué)便是劉連偉同學(xué)。他做事從來(lái)都是毛手毛腳的，不按一點(diǎn)兒計劃行駛，連老師都拿他買(mǎi)辦法。但毛毛躁躁他也有做事細心負責、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上，班上的一位男同學(xué)在打籃球時(shí)，腿不小心受傷了，老師讓我和他帶著(zhù)受傷的同學(xué)去醫務(wù)室簡(jiǎn)單的包扎一下，到了醫務(wù)室他主動(dòng)提出為受傷的同學(xué)包扎，剛開(kāi)始我還有些擔心，但到了后來(lái)我不但感到欣慰而且還很感動(dòng)。他在包扎是，特別的小心，深怕弄痛了受傷的同學(xué)，上下樓梯時(shí)劉連偉還一直在攙扶著(zhù)那位同學(xué)，一刻都沒(méi)有松懈過(guò)，嘴里還不停的在念叨著(zhù)；“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)……！”頓時(shí)，我和那位受傷的同學(xué)的心里覺(jué)得暖烘烘的……
第二位便是我最要好的同學(xué)趙雅茹！別看她平時(shí)的脾氣火爆的很，好像人人都不敢跟她說(shuō)笑似得。其實(shí)，她私底下是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的人，很愛(ài)和周?chē)娜苏f(shuō)笑，她走在那里笑聲就會(huì )傳到那里，非常具有感染力！有一次，我因為一次數學(xué)小測驗的分數成績(jì)而感到自卑難過(guò)。趙雅茹看見(jiàn)了，便一本正經(jīng)的對我說(shuō)；“海雞蛋（我的外號）同學(xué)，你盡然什么一枚雞蛋，我就問(wèn)你一個(gè)非常專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題：‘是先有的雞還是先有的蛋呢？”“當然是先有的蛋了，沒(méi)有的蛋哪來(lái)的雞��？嗯？不對，應該是現有的在有的蛋……跟不對！”我糾結的思考著(zhù)這一問(wèn)題，毫不知道那是她為我設下的“陷進(jìn)”，她開(kāi)心的抿了抿嘴說(shuō)：“我到覺(jué)得是先有的蛋，就像分數一樣！”她指著(zhù)我卷子上的成績(jì)“如果沒(méi)有第一零分，哪來(lái)的永遠的滿(mǎn)分呢？”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語(yǔ)意，向她點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝她能在傷心時(shí)安慰我，讓我有了信心……
第三位同學(xué)便是孫培遠！他在我們班算不上優(yōu)等生，真真的一個(gè)淘氣包，有時(shí)還會(huì )欺負女生，把女生們耍的團團轉。但班里的每一位同學(xué)都不怎恨他，反而很佩服他，和他玩的很要好！這一切還要從一次實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)起：那一次教官給我們出了一個(gè)難題，讓我們在十五分鐘以?xún)炔辉S用在任何道具的幫助翻閱三米的畢業(yè)墻，我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊長(cháng)的他，甘愿在塵土飛揚的墻下托起一位位同學(xué)……在最后的時(shí)，他一個(gè)人為了全班的榮譽(yù)爭取時(shí)間不估計危險，一個(gè)人用盡向上一躍，蹬住墻，抓住了同學(xué)的手翻過(guò)了畢業(yè)墻！十一分四十三秒的排名第一的榮譽(yù)中最大的功勞是屬于他的，我們全班同學(xué)以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒(méi)來(lái)的及會(huì )議！可惜時(shí)間走的匆忙，就像龍卷風(fēng)似得把我們的美好的生活卷走，扔在了世界上找不到的一個(gè)角落……不過(guò)，這并不能卷走我們之間深厚的友誼，有一句詩(shī)說(shuō)的好；“海內存知己，天涯若比鄰�！辈还芪覀冎g間隔的有多遠，我們都要永遠的記住我們曾經(jīng)是屬于六七班這個(gè)集體的一員，我和你們都要把每位同學(xué)的聲音、個(gè)性和愛(ài)好深深埋藏在內心深處……
同學(xué)作文 篇2
我讀初中已經(jīng)一個(gè)星期了，但是就是有一種莫名其妙的感覺(jué)，可能是面對新的老師同學(xué)，是新的學(xué)校，是新的開(kāi)始吧！
我覺(jué)得很無(wú)耐，為什么我就是沒(méi)心情去用功學(xué)好新的知識，掌握新的方法？我為什么會(huì )害怕呢？是不是壓力太重了呢？因為我所在的班有很多人我不認識，我似乎沒(méi)有做到過(guò)：上課就是舉不起手來(lái)暢所欲言，看到別人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因為我從他身上學(xué)到了知識；體育課是用來(lái)鍛煉身體增強體質(zhì)，但我每當上體育課都是見(jiàn)步行步，做體育運動(dòng)當然不充足，我可能還沒(méi)真正去感受體育的魅力而無(wú)可奈何；在初中課余活動(dòng)多姿多彩，我想積極參與但又退縮了，哎，我連自信也快沒(méi)了
現在我認識了很多同學(xué)，我感到欣慰，可能因為認識了新同學(xué)，幾乎全班除了靜就再沒(méi)有別的氣氛了；老師比小學(xué)的改變人人看到，但除了講課速度快了和問(wèn)題多了，也是挺關(guān)心我們的，我喜歡班主任不知怎的就是覺(jué)得他很平易近人，和諧可親，他處處為我們著(zhù)想。因此在初中，我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對以往小學(xué)生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無(wú)知,而理智、成熟占據了我們的心靈。
我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
這是一個(gè)嶄新的日子20xx年8月28日是一個(gè)特殊的日子，是我要踏入中學(xué)的第一天，也是要與新同學(xué)、新老師初次見(jiàn)面的第一天，更是要迎接初中學(xué)習挑戰的第一天。這一天，我激動(dòng)、緊張、不免也有些興奮。我要與一張張陌生而又新鮮的面孔見(jiàn)面，對于我來(lái)說(shuō)，內心會(huì )忍不住想讓新同學(xué)互相了解，彼此認識。在這特殊的日子中，我認識了許多新同學(xué)，也認識了我們的班主任和各科的任課老師，這是初中生活第一天的收獲，也給我初中生活的第一天開(kāi)了一個(gè)好彩頭。
在小學(xué)時(shí)，我很向往初中生活。認為大哥哥、大姐姐的生活與學(xué)習很輕松，很自在，不受父母的約束，放學(xué)后可以到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè)，雙休日可以和同學(xué)們出去愉快地玩，輕松地散步，還有小妹妹、小弟弟那羨慕的眼光盯著(zhù)你看，那是多么自豪的一件的事呀，小朋友們把你們看得很美好、很高大。初中生活是我的向往，我真希望我能早點(diǎn)畢業(yè)，像大哥哥、大姐姐那樣悠哉游哉。
但在上了初中時(shí)，我卻感受到了初中學(xué)習的壓力，回想起小學(xué)時(shí)那幼稚的想法，內心覺(jué)得可笑。初中是個(gè)零起點(diǎn)，如果想得到一百，就必須努力，初中是個(gè)起跑線(xiàn)，如果你想早點(diǎn)到達終點(diǎn)，就必須練好體力沖刺再沖刺。上了中學(xué)就必須忘掉從前，忘記一切，重新開(kāi)始
打好基礎。小學(xué)是娛樂(lè )性學(xué)習，初中是壓力性學(xué)習。不僅要課前預習，課中勤摘筆記，課后復習，還要課外拓展，增長(cháng)自己的知識面。
在初中學(xué)習中，我要嚴格要求自己，不要以以前的榮譽(yù)而驕傲，不要為過(guò)去的失敗而氣餒，我要從零開(kāi)始，就像嬰兒般什么都不知道，沒(méi)有榮譽(yù)和失敗，要努力地去獲取榮譽(yù)，在失敗時(shí)要鼓勵自己，要腳踏實(shí)地走一步，再走一步。前方的困難要我們去戰勝，我們不能讓一個(gè)小小的挫折給打敗，我們要知難而進(jìn)，因為成功只屬于有信心、有勇氣的人。終點(diǎn)其實(shí)離我們并不遠，它就在我們眼前，只要打敗困難，戰勝自己，我相信我們就會(huì )成功。初中的新生活
六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在九月，又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！
盼望了一個(gè)暑假，終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園，腦海中想象著(zhù)以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習生活，心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。
可意想不到的是，報到當天我就發(fā)起了高燒，在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒，幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險境。
直到九月三日我的燒才退，才來(lái)到學(xué)校上課。在家養病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉，我就起來(lái)看看新書(shū)，想著(zhù)也許明天就能來(lái)上課。
三號這天，我太高興了，早早地起了床，背起書(shū)包，來(lái)學(xué)校上課。一到教室，老師同學(xué)就關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的病好些了嗎？這使我的心中無(wú)比溫暖。
該做操了，可我還不會(huì )，有三位同學(xué)認真地教我，讓我在兩天之內就學(xué)會(huì )了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去，還關(guān)切地說(shuō)：“你的病剛好，買(mǎi)些有營(yíng)養的飯菜吧！”；還有......
這一件件小事都表現出老師和同學(xué)的熱情和對我的關(guān)愛(ài),我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習,來(lái)回報老師同學(xué)和家長(cháng)。
我真想說(shuō)聲：“謝謝你們！”
走進(jìn)初中的大門(mén)９月１１日我正式走進(jìn)了初中的大門(mén)．哇多美麗的樹(shù)啊，多美的花啊，多好的環(huán)境啊，多整齊的隊伍��！我看著(zhù)，迫不及待的想要入列．．．．當媽媽告訴我：＂孩子！去吧！去吧！你將成為一名初中生了�。⑽亿s緊到操場(chǎng)去排隊．一解散我便一個(gè)人到四周轉想盡快熟悉這一新環(huán)境．是呀！是不同：老師不同，同學(xué)不同，環(huán)境不同．．．．．．什么都是新的，就連空氣也是新的．我到教室做著(zhù)和新同學(xué)們聊天．下午，我們上了一堂政治課，那勁頭才大．老師叫我們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹，同學(xué)們那才叫各有千秋：唱的唱，跳的跳，說(shuō)的說(shuō)．．．．．我當然也是又說(shuō)又唱的．我首先敬了個(gè)禮，有唱了個(gè)歌，用自己最優(yōu)美的語(yǔ)言與同學(xué)老師們交流．
那一天讓我第一次體會(huì )到中學(xué)生的感覺(jué)，那個(gè)才叫爽！
全新感覺(jué)在初中初中的感覺(jué)是全新的。新的老師，新的同學(xué)，新的感受！在那個(gè)新的教室里，我又有與往常不同的想法。每當我與同學(xué)們在一起嬉戲時(shí)，便會(huì )回想到小學(xué)的時(shí)光，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、充滿(mǎn)稚氣的時(shí)光。
初中的考試也許在大人們的眼里，簡(jiǎn)直是比天還要重要。唉！正巧，我們今天便期中考試了。
哇塞！七門(mén)考試啊，那豈不是要把腦袋給燒壞去！可是事實(shí)歸事實(shí)，我們還是勇敢面對吧！這畢竟是初中的第一門(mén)考試，努力吧！為了考試，我簡(jiǎn)直是要加夜班了，可惜我沒(méi)有那么多的耐力，才九點(diǎn)，我便趴在書(shū)桌上“呼呼”的睡了，當早上起來(lái)時(shí)，已經(jīng)是“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑”了。
啊——緊張的考試好不容易結束了，我那顆懸在半空中的心終于掉了下來(lái)。我要相信自己，一定能考好的。
“��！不是吧，這是我嗎？”我驚訝的叫道，心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分��！天哪，真的考砸了。以前小考小作，大考大作的我，如今也只能仰天長(cháng)嘯：“遙想公瑾當年�！币郧芭c第一很有緣的我呢？那個(gè)對考試很自信的我呢？唉——也許這時(shí)才會(huì )想到，我要是能回到小學(xué)那該多好啊，繼續當那個(gè)考試第一的我。
同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)徐佳碩身材較胖，大胖臉，她的頭發(fā)很黑，她濃眉大眼，眉宇中流露出一派正氣。她的亮眼睛靜懸如同明月，急閃如同電光。一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。她的嘴唇極薄，透著(zhù)機敏和靈氣。
她很淘氣，記得有一次，我和她在花園里玩藏貓，當輪到我藏的時(shí)候，我發(fā)現了一處草長(cháng)得很茂盛的地方,因為我當時(shí)穿的是綠衣服，所以我感覺(jué)這里很隱蔽，便在這里藏了起來(lái)。幾分鐘過(guò)后，佳碩開(kāi)始找了，她環(huán)顧了四周，徑直朝我走來(lái)。我感到了危險的臨近，盡量使自己的身體下移，但是由于我忘了戴帽子，還是被她發(fā)現了。她并不象別人那樣認出我，而是說(shuō)：“這兒的草有點(diǎn)兒黃，讓我給它澆點(diǎn)水吧!”于是他便接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，朝我身上潑來(lái)，這下我可成了落湯雞，但是我并不知道她是故意的，仍堅持趴在那里。她見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，便又說(shuō)：“看來(lái)還得撒點(diǎn)肥。我再也忍不住了，“噌”地一聲從草叢中跳了出來(lái)：“好啊，你個(gè)佳碩，竟敢對我如此無(wú)理,你聽(tīng)著(zhù)�！蔽姨统銎匠Ｔ诎嗬锬畹氖ブ�，隨口說(shuō)道：“圣旨到，豐天承運，皇帝詔曰，佳碩欺君犯上，竟敢在皇帝身上灑水，施肥，簡(jiǎn)直是罪惡逃天，罪不可赦，特將她打入死牢，明日午時(shí)三刻斬首示眾，若有違抗著(zhù)，殺無(wú)赦�！奔汛T卻笑著(zhù)說(shuō)：我無(wú)所謂，反正該你抓了。你們說(shuō)，她是不是很淘氣嗎?
同學(xué)作文 篇4
六年的小學(xué)生涯結束后，在小學(xué)生活中，最讓我難忘的莫過(guò)于同學(xué)們了。
班級中最文靜的男生，莫過(guò)于小A了。他雖然是男生，卻十分白凈，白嫩的'皮膚，比很多女生都要嫩，都要白。略顯肥胖的臉蛋，讓人忍不住要捏一捏。下課后，他也不會(huì )像其他男生那樣亂跑，而是靜靜地拿著(zhù)一本書(shū)在座位上看。他一看起書(shū)來(lái)則十分專(zhuān)心，任何事物都干擾不了他。有一次下課，他一直在看書(shū)，老師有事叫他，他卻仍然沉醉在書(shū)中。老師走近他，連叫了他兩聲，他才轉過(guò)頭來(lái)。
他的“軟”則體現在做早操和上課時(shí)。他做早操時(shí)，動(dòng)作總是沒(méi)有做到位，上課總是挺不起腰。即使老師叫他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育課，老師讓我們練習運球，我們都認真地練習。他伸出他那白嫩的手，在籃球上拍皮球似的拍，一會(huì )兒把籃球不知拍到哪，一會(huì )兒把籃球拍得越來(lái)越低，惹得我們哈哈大笑。
用這樣“軟”的手，寫(xiě)出來(lái)的字當然也不言而喻了。他寫(xiě)出來(lái)的字真是“人間極品”。所有的字都沒(méi)有鉤和提，所有的撇和捺都拐錯了方向……每每看見(jiàn)，都讓我們“贊嘆”不已，也暗自為他的字加油。他因此獲得美名“抽象畫(huà)家”。不只是他一個(gè)人，所有的同學(xué)都有自己的性格。
每每想起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到我們各奔東西，升入各所不同的中學(xué)。我就十分傷感。我會(huì )想念你們的。
同學(xué)作文 篇5
才短短的一個(gè)學(xué)期，我就換了四次座位。是全班換座位次數最多的人。大家知道這是為什么嗎？現在就讓我來(lái)為大家描述一下吧。
我的第一個(gè)同桌，成績(jì)較差，還特別喜歡損人，上課總是要和不同的人說(shuō)話(huà)。我都要被他逼瘋了，于是向班主任申請換座位。
我的第二個(gè)同桌喜歡吹牛逼。有事兒沒(méi)事兒，在大家伙兒面前吹一吹，還特別愛(ài)講空話(huà)。就這樣，我又想班主任申請了換座位。
這樣我好好做了三個(gè)星期之后。
班主任將我調到一堆男生中。
和我的前后桌(男生)相處了一個(gè)星期后，我才發(fā)現我之前是多么的幸運呀！
前后桌成績(jì)都十分之差。我之前前面的女同學(xué)她成績(jì)多好啊，只要有一有難題我就把本子遞上去，告訴她是哪道題，她就會(huì )立刻幫我講解，使我馬上就明白了。而現在我遇到難題了，只能自己往死里想。反而還是我前面的男同學(xué)來(lái)問(wèn)我�？杀】杀�。
我的前后桌都有很不好的壞習慣。我的前桌喜歡翹凳子，沒(méi)事兒翹一翹，翹啊翹。發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。這還讓人怎么上課呀？我的后桌成績(jì)是全班最差的。在期中考試中他的數學(xué)考了110分，去掉那個(gè)零�？茖W(xué)考了39分。語(yǔ)文和英語(yǔ)相對比較好，50多分，人還很胖，喜歡把腿擱在我的凳子上。沒(méi)關(guān)系，只要不打擾我，他擱我身上都行。只可惜呀，他把腿擱在我凳子上之后還要劇烈抖動(dòng)，我整個(gè)人都在抖，寫(xiě)字手在抖，筆在抖，桌子在抖，全部都在抖。
我的同學(xué)是不是十分奇怪？被他們逼得我都想和班主任投訴。
同學(xué)作文 篇6
她無(wú)論是在美術(shù)方面，歌舞方面，學(xué)習方面，還是品德方面，都是非常優(yōu)秀的。她就是我曾經(jīng)的同學(xué)——一個(gè)優(yōu)秀的女孩。
二年級的時(shí)候，“六一”大合唱，她擔任指揮，那修長(cháng)的手指在空中有節奏地揮動(dòng)著(zhù)，這帶動(dòng)了全班同學(xué)，最終使得我們班級奪得了第一名。同樣是在二年級，她參加獨舞比賽，表演“孔雀舞”，博得了眾人的掌聲，還榮獲校一等獎。
記得三年級的時(shí)候，有一次勞動(dòng)技術(shù)課，老師教我們編玉米結。我怎么也學(xué)不會(huì )，可她是全班第一個(gè)完成的，我對她的作品贊不絕口。她還主動(dòng)來(lái)教我，她講解得很耐心，我很快就學(xué)會(huì )了，剛想休息一會(huì )兒，她又拉住我，把另外一種玉米結的編法也教給我，是放在手上編的，她還讓我知道怎么區分圓形和方形的玉米結。
三年級下冊的時(shí)候，她因為要去她爺爺那兒，轉學(xué)去了寧波。臨走的時(shí)候，她送我一條她自己編的玉米結手鏈。雖然這個(gè)小禮物因為搬家而丟失了，但卻成了我心中永遠美好的回憶，每當想起這條我曾經(jīng)心愛(ài)的玉米結手鏈，我就會(huì )回想起這個(gè)優(yōu)秀的女孩。
去年，我給她寫(xiě)了一封信，介紹我們的新校園，她也給我回信。當拆開(kāi)信時(shí)，她清爽秀麗的鋼筆字體依然如故。在信中，她說(shuō)她是全班學(xué)習成績(jì)最優(yōu)秀的，還說(shuō)最近她迷上了超輕黏土手工，所創(chuàng )作的作品經(jīng)常受同學(xué)、老師、家長(cháng)稱(chēng)贊。她還附贈了一些裝飾亮片給我。
因為她在各方面都很優(yōu)秀，對同學(xué)也很好，所以我經(jīng)常會(huì )回憶起和她在一起的時(shí)光。說(shuō)真的，她對我的幫助是很大的。是她讓我喜歡上了動(dòng)手做手工，是她教會(huì )了我很多本領(lǐng)，是她的優(yōu)秀帶動(dòng)我也越變越優(yōu)秀。
前段時(shí)間，我們在qq聊天，她說(shuō)她可能過(guò)年回溫州和同學(xué)聚會(huì )，我興奮極了，一晚上都睡不著(zhù)覺(jué)�？上龥](méi)有回來(lái)，不過(guò)也許明年，后年……她總會(huì )回來(lái)的。我一直夢(mèng)想，或許某一天她會(huì )帶著(zhù)她那最優(yōu)秀的超輕黏土作品站在我的面前。
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