【推薦】身邊的同學(xué)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的身邊的同學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的同學(xué)作文 篇1
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但我最想夸的是雷雅琦。雷雅琦個(gè)子不高也不矮，也不算胖。她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓形的臉，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一笑時(shí)，兩個(gè)彎彎的新月掛上眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)漂亮的小酒窩。
雷雅琦喜歡幫助別人，每當看到同學(xué)有困難的時(shí)候，她會(huì )毫不猶豫地沖上前去，為同學(xué)排憂(yōu)解難。她是同學(xué)們的”及時(shí)雨“。
記得一次上課時(shí)，陳老師說(shuō)：請拿出聽(tīng)寫(xiě)本，在上面寫(xiě)上”第一單元“。我找了書(shū)包，抽屜都沒(méi)有找到本子，這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。心急如焚的我坐立不安，正當我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵�！崩畹ゆ�，沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本嗎？我給你一張紙吧！“我轉過(guò)頭來(lái)一看，是雷雅琦！說(shuō)完，她微微一笑，從本子上小心撕下來(lái)一張紙，放在我的桌子上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了了我的心田……雷雅琦這種樂(lè )于助人的精神，讓我從心里敬佩她。
身邊的同學(xué)作文 篇2
在接受這個(gè)本子的時(shí)候，只能默默的嘆息一聲。該來(lái)的，終究是要來(lái)的，也好，早寫(xiě)完，早了事。
我們今天繼續來(lái)談?wù)勆磉叺娜恕?/p>
先從最近的人說(shuō)起吧！王晗懿。他有著(zhù)憨厚老實(shí)的外表，黑黑的皮膚，被別人公認為是狗熊。他有良好的品質(zhì)，我能成為他的同桌，我真是倍感榮幸。
身為衛生委員的他，盡職盡責，任勞任怨。每天中午，總看見(jiàn)他在這個(gè)工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把自己的勤勞都獻給了我們班的輝煌戰績(jì)都少少了他的辛勤勞動(dòng)。
第二位周濤。同學(xué)們別看他有著(zhù)那老實(shí)的外表，一到寢室，他說(shuō)的“火星語(yǔ)”那一連束的沒(méi)有人能聽(tīng)懂。他也是502的“神經(jīng)三號”，他之所以被502的人稱(chēng)為“神經(jīng)三號”，那就是因為他成績(jì)好，容易發(fā)呆，做什么事情都比別人慢了半拍。
你們別以為他比別人慢半拍就是傻，而那是因為他已經(jīng)在狀態(tài)上了，已經(jīng)準備好一切了，想得遠去了罷了。
第三位劉凱榮。502的“神經(jīng)一號”自稱(chēng)是劉德華。一個(gè)“笑話(huà)大王”，每次跟他聊一番天，保證讓你笑得合不攏嘴，再來(lái)談一談他的另一方面——學(xué)習的方面，每次打水，總看見(jiàn)他的課桌上擺著(zhù)一本書(shū)在看，我相信你會(huì )進(jìn)步的。
最后，我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩，愿她能給我們寫(xiě)出更有趣的故事。
身邊的同學(xué)作文 篇3
記得有一次，我生病沒(méi)有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時(shí)間了，我著(zhù)急地心想:“這下怎么辦呢，今天老師有沒(méi)有上新課?都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習要是跟不上了，多著(zhù)急呀!”就在我一籌莫展時(shí)，門(mén)鈴聲響了。
我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是李子怡啊!“你怎么來(lái)了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說(shuō):“我是來(lái)給你講上課內容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了�！薄翱煺堖M(jìn)，快請進(jìn)�！蔽倚南�:“我的“救星”終于來(lái)了�！�
我忙請李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內容，她還給我出了一道數學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問(wèn):“你會(huì )了嗎?”“嗯，我會(huì )了�！薄澳銜�(huì )了，我就走了�！�
我說(shuō):“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助了我，你真是我的好朋友�！崩钭逾f(shuō):“不用謝，這是我應該做的，平時(shí)，在我不會(huì )做題目的時(shí)候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對方�！�
望著(zhù)她遠去的背影，我感慨萬(wàn)分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時(shí)伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。
身邊的同學(xué)作文 篇4
我身邊有一位奇人，他的身高和我差不多，和我的年齡相仿，但他很靦腆，不愛(ài)說(shuō)話(huà)別人說(shuō)了，他也假裝聽(tīng)不見(jiàn)�？倫�(ài)笑，笑起來(lái)偷偷地笑，不是像我這樣哈哈大笑，而是閉著(zhù)嘴巴笑，那樣子老帥了，當他一笑，我們看見(jiàn)了就百分之八十九的跟著(zhù)笑，即使不知道為什么。他的笑聲和我們正常人不太一樣，我們笑總是哈哈哈，他笑的時(shí)候就哼哼哼的笑，有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)他就笑了，那表情真是杠杠的，上嘴唇抿著(zhù)下嘴唇，眼角一彎就知道他在干嗎。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是玩游戲很厲害，一般人和他玩幾乎玩不過(guò)他，除了我。每當她贏(yíng)了一局時(shí)，就會(huì )說(shuō)我太厲害了，你不行，感到自己很驕傲，如果遇到真正的對手，他輸了之后就會(huì )死不承認，就會(huì )說(shuō)沒(méi)這回事。
當他騎自行車(chē)放學(xué)回家的時(shí)候，他的自行車(chē)座位很高，并且他的車(chē)子沒(méi)車(chē)閘，騎起來(lái)剎不住，他的身子比腿短，并且他的腰板挺直，騎著(zhù)自行車(chē)就像個(gè)長(cháng)頸鹿，我們在后面總笑他，他總是丟三落四，每次看我作業(yè)的時(shí)候就會(huì )把它放在桌子上面，不告訴我，我總是忘記拿作業(yè)，到學(xué)校之后，又要再回一次家拿作業(yè)，不過(guò)我都習慣了，有一次，星期五晚上，我們大掃除，回來(lái)的時(shí)候就很晚了，馬上就快放學(xué)了，他著(zhù)急了，記完作業(yè)就跑，回家以后，一看忘拿電腦了，急的他快不行了，回家后被他爸媽罵了一頓，到了明天，他給老師打了個(gè)電話(huà)，老師讓他來(lái)拿，他從學(xué)校的窗戶(hù)里爬進(jìn)教室，拿上電腦就走了真是個(gè)丟三落四的人��！
身邊的同學(xué)作文 篇5
咳咳咳！十六班“奇人異事”大講堂正式開(kāi)講！
“急死人”
“這個(gè)，嘖，應，應該是，是，是，錯的！”一聽(tīng)這聲音，就知道是我后面的“急死人”了。不知道是先天還是后天，“急死人”有輕微的口吃，他說(shuō)一句話(huà)通常要把那句話(huà)分成好幾個(gè)部分來(lái)說(shuō)�！凹彼廊恕泵看握f(shuō)一句話(huà)剛說(shuō)了一兩個(gè)字，便卡住了，接著(zhù)就要“嘖”一聲，同時(shí)還伴著(zhù)腦袋無(wú)奈的搖動(dòng)與手輕輕地甩動(dòng)，然后他像復讀機一樣連讀開(kāi)頭的那一兩個(gè)字，要讀上兩三遍，才能說(shuō)出接下來(lái)的話(huà)。等他好不容易把一句話(huà)說(shuō)完，茶也涼了，鳥(niǎo)也飛了，他長(cháng)舒一口氣，我們還要倒吸一口氣吶！
“笑死人”
真巧，“笑死人”就坐在“急死人”的旁邊。他圓頭圓腦，戴著(zhù)一副貌似要散架的黑框眼鏡，眼睛上赫然寫(xiě)著(zhù)“shishang”（時(shí)尚）二字，可真夠fashion的！再看他背書(shū)，迷人的小眼睛使勁向西北方向45°角的地方瞟，兩片厚厚的嘴唇在不停地一張一合，使人不禁想到風(fēng)華絕代的“石榴姐”。在看他的手，仰放在語(yǔ)文書(shū)上，左右手的中指呈勾魂狀，向手掌卷曲，而且手臂還要不定時(shí)地抖動(dòng)一下，加上背書(shū)時(shí)那兩片劇烈運動(dòng)的嘴唇，一尊稍有點(diǎn)香腸嘴、嘴里念經(jīng)的觀(guān)世音菩薩便浮現在我眼前……
“嚇死人”
不是因為他長(cháng)的驚悚，而是因為他膽大嚇死人！風(fēng)油精，聞著(zhù)就惡心，可他居然敢“開(kāi)懷暢飲”。只見(jiàn)他擰開(kāi)風(fēng)油精瓶蓋，凝視著(zhù)那綠油油的液體，接著(zhù)便仰頭伸脖，張開(kāi)大嘴，拿風(fēng)油精在嘴上方使勁往下抖，那一滴滴刺鼻的液體便落入了鮮紅的嘴里，一股獨特的味道頓時(shí)在教室彌漫開(kāi)來(lái)……整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹，大家都皺緊眉頭。誰(shuí)知他喝完后，竟閉嘴向大家投來(lái)燦爛的微笑，在大家關(guān)心的詢(xún)問(wèn)下，他只是說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。一切都是那么淡定，可我們早就被他的“壯舉”嚇得不能動(dòng)彈。
今天的節目就到這里了，是不是已經(jīng)外焦里嫩、香酥可口了呢？哈哈，敬請期待下一起的節目吧！
身邊的同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(cháng)。其中陳小豪是最值得我夸贊的。陳小豪個(gè)子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會(huì )露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳小豪喜歡幫助別人，每當別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì )毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀！一年級剛入學(xué)時(shí)，他是我們班識字較多的同學(xué)，大家有什么字不認識，都紛紛跑去向他請教，他也很耐心地教大家。
記得那是二年級的一天下午最后一堂課，陳老師要我們在美術(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà)，在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌空，就是找不到美術(shù)本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急的不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)：“彭博，給你！”我轉過(guò)頭一看，是陳小豪呀！他正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，你真是雪中送炭��！”我連忙在那新美術(shù)本上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，那是我畫(huà)得最認真最好的一幅畫(huà)了�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。我追上陳小豪，對他說(shuō)：“謝謝你”�！安豢蜌�，我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應該團結友愛(ài)互相幫助呀！”他一邊說(shuō)一邊走，我想了很多感激的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完他就已經(jīng)走遠了。望著(zhù)他那遠去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。
現在我和陳小豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因為別的，而是因為他那樂(lè )于助人的高尚品格。陳小豪這種助人為樂(lè )的精神，真是我們學(xué)習的好榜樣！
身邊的同學(xué)作文 篇7
有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地；有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴沐春雨渴望陽(yáng)光的眼睛在人世間搜寺著(zhù)愛(ài)。
轉眼間，十二年的光陰已經(jīng)逝去，在這十二年里，我們許許多多的人，許許多多的事，也許有些事有些人已隨著(zhù)時(shí)光淡忘，但是那些對自己影響深刻的人、事卻一直糊在心頭，難以抹去……
時(shí)光飛逝，我們告別了小學(xué)時(shí)光，站在了初中的門(mén)檻上。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，我們已與新同學(xué)熟悉了。那些小學(xué)同學(xué)也已漸漸淡忘。在我身邊發(fā)生了很多事情好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著(zhù)一些能讓自己迚步的。事情這次作文的主人公就是我的新同學(xué)——小張。小張既不是我們的班長(cháng)，也不是我們的'學(xué)習委員，他只是一個(gè)很普通的同學(xué)。他個(gè)子不算高，皮膚有些黑，標致的平頭十分陽(yáng)剛。粗而長(cháng)的眉毛，長(cháng)長(cháng)的睫毛映襯著(zhù)炯炯有神的雙眼，高挺的鼻梁，很陽(yáng)光的男孩，總是給人以溫暖的感覺(jué)。
那是一個(gè)陰天，陰沉的天空加上沉悶的氣氛，使我們煩躁不安，根本無(wú)心打掃衛生。在我將自己的區域打掃干凈后。我便想坐下休息。在我剛想坐下來(lái)休息的時(shí)候，在我的視線(xiàn)里出現了一雙黑色的皮鞋，向上看，一雙慈祥的眼睛正注視著(zhù)我，我便認出，那是政教處的主任�！袄蠋熀��！蔽叶Y貌性的向老師問(wèn)好�！巴瑢W(xué)，你把這個(gè)地方掃掃�！薄芭��！蔽易焐洗饝�(zhù)，心里卻想：這又不是我們班衛生區。于是便很不情愿的拿起衛生工具。只見(jiàn)小張在那里，他問(wèn)我干什么，我說(shuō)打掃衛生，他說(shuō)他一個(gè)人就可以了。出于是新同學(xué)，我沒(méi)有答應，便拿起衛生工具和他一起掃。老師在那盯著(zhù)，我不得不假裝掃地敷衍一下。之后老師走了，我便更加敷衍，掃帚在地上輕輕一揚，引起一陣塵土。不一會(huì )，小張走了過(guò)來(lái)，很耐心的說(shuō)“要這樣掃，那樣會(huì )揚起塵土的�！边呎f(shuō)邊做起示范。我不服氣道：“我會(huì )掃地，不用你教我�！敝笪揖湍闷饞咧阌心Ｓ袠拥膾吡似饋�(lái)，他也不做聲了，默默的掃地。不知我們掃了多久，我終于把垃圾堆成了座“小山”。沒(méi)想到忽然刮起了風(fēng)，把我的“山”吹跑了，我生氣的將掃帚丟在一旁，找了一棵樹(shù)獨自生悶氣。之后小張耐心的幫我掃了起來(lái)。忽然覺(jué)得自己很慚愧，便又重新?lián)炱饞咧��！皩Α瓕Σ黄鸢偛��！蔽臆P躇半天支支吾吾的說(shuō)出這句話(huà)�！皼](méi)關(guān)系，該是我向你說(shuō)對不起�！痹谶@樣尷尬的情況下，我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。終于，他說(shuō)：“掃好了，你把它倒了吧�！蔽一氐叫l生區是已經(jīng)快上課了，于是我就急著(zhù)回班。本想叫著(zhù)小張，但是我看到小張又被老師叫去幫別的班干值日了，看著(zhù)小張忙碌的背影，心頭忽然涌上一股叫愧疚的東西，自己與小張的行為是多么鮮明的對比啊。
之后的每個(gè)星期，我都會(huì )看見(jiàn)小張在幫別人時(shí)那種忙碌的背影，看到他忙碌時(shí)滿(mǎn)頭汗珠的樣子，便生成一種愧疚感和敬仰感。那是真真實(shí)實(shí)的感受，不摻任何雜質(zhì)的。他每次看到我時(shí)都會(huì )沖我笑，那種笑是暖人心頭的，陽(yáng)光的，大方的。
他的笑與夕陽(yáng)的余暉應和著(zhù)，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……
身邊的同學(xué)作文 篇8
她烏黑的的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，她是我心中最美的人。
她的美麗不是體現在外表，而是她的內在。
原來(lái)的我們并不是很熟，而且對她有一點(diǎn)反感，因為總覺(jué)得她學(xué)習好，有一點(diǎn)清高，不怎么愿意和她親近。慢慢的，我們在和他的接觸中，發(fā)現了她的美。
有一次，在上課時(shí)，老師說(shuō)我們要向她學(xué)習，老師再沒(méi)說(shuō)之前，她就已經(jīng)將所有的預習作業(yè)都完成了，作業(yè)從來(lái)沒(méi)有不交過(guò)。那是我覺(jué)得很吃驚，覺(jué)得她和我們根本不是同一個(gè)世界的人。想要在學(xué)習上超過(guò)她幾乎是不可能的事情，但是，我一定要努力。她是數學(xué)課代表，最近，我們做作業(yè)的時(shí)間雖然很多，但是速度卻沒(méi)有很快，有時(shí)候，有部分同學(xué)已經(jīng)交了作業(yè)，可是我還沒(méi)做好，于是匆匆忙忙地跑過(guò)去，叫她等一下，我就快做好了，她都會(huì )應，然后等我們。
她，其實(shí)就是我們的班長(cháng)，她是一個(gè)盡職盡責的班長(cháng)，她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的班長(cháng)，她是一個(gè)讓老師信任的班長(cháng)，他是一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的班長(cháng)，她是我見(jiàn)過(guò)最好的班長(cháng)，也是我心中最美的同學(xué)。
她之所以是最美的，是因為她愛(ài)同學(xué)，也愛(ài)老師，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她去過(guò)小店里，她從來(lái)不浪費一分錢(qián)，從來(lái)不浪費一分一秒的時(shí)間，她勤勞負責，她熱愛(ài)運動(dòng)，她善解人意，懂得安慰人，我們有任何的事情，都愿意告訴她，找她幫忙，她就像我們的大姐姐一樣。
我雖然和她只是同學(xué)，但是很多話(huà)都愿意跟她說(shuō)，總感覺(jué)有一種心安，就像是一個(gè)大姐姐一樣。
人世那么大，人那么多，可她卻是我心中那個(gè)最美的人，最美的同學(xué)，我記憶中一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
總覺(jué)得她給自己定的目標，太高了，到后來(lái)，才發(fā)現，不是她的目標太高，而是她比我們都努力，比我們付出的汗水都更多，比我們更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。不怕目標高只要努力了，就算失敗，也不會(huì )后悔，沒(méi)有努力過(guò)，就不知道失敗的滋味。一個(gè)人一生都從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)的話(huà)，那跟沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界有什么區別，沒(méi)有半點(diǎn)痕跡，沒(méi)有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷。
我平�？倫�(ài)叫班長(cháng)“班長(cháng)大人”，是因為覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼更加親切。她比我們都成熟，更理性，知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動(dòng)的，是深刻的印在我腦海中。
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