關(guān)于厲害的同學(xué)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的厲害的同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
厲害的同學(xué)作文 篇1
“辣！辣！辣辣妹子！辣……”一聽(tīng)到這首歌，我便會(huì )想起我們班的麻辣班長(cháng)。
我們麻辣班長(cháng)的瓜子臉上，有一雙葡萄般的大眼睛，一張櫻桃小嘴咧開(kāi)，一對小酒窩就出現了，好生可愛(ài)。別看她表面文靜，其實(shí)她平時(shí)十分潑辣。
有一次她早早的來(lái)到了教室，就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來(lái)到座位上，翻了翻作業(yè)，突然發(fā)現有一樣作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。連忙補起了作業(yè)。這時(shí)，麻辣班長(cháng)走了過(guò)來(lái)。她把手舉到頭頂，吸一口氣，使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩，可憐的桌子被打得“皮開(kāi)肉綻”。我心里緊張得仿佛懷里揣了只兔子，怦怦直跳。麻辣班長(cháng)的聲音一下子提高了好幾分貝，對我一喊：“你在干什么？”我立馬把作業(yè)藏了起來(lái)，隨便找了個(gè)理由搪塞了過(guò)去。麻辣班長(cháng)聽(tīng)了，半信半疑地看著(zhù)我。她終于走遠了，我心中的大石頭終于著(zhù)了地。
下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在那里噴水玩。那就算了，可那水好巧好不巧的落到了麻辣班長(cháng)的頭上。那一刻教室安靜了，仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲。只見(jiàn)被噴了水的麻辣班長(cháng)，氣得頭發(fā)全豎了起來(lái)，像一只刺猬。她火冒三丈，大步流星地走到那個(gè)同學(xué)面前，像老鷹拎小雞一樣輕松的把他拽到了外面，狠狠的教訓了他一頓。
麻辣班長(cháng)雖然十分潑辣，但是她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。有時(shí)她還會(huì )幫助老師做許多事情。
麻辣班長(cháng)，你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長(cháng)。多虧了你，我們班的紀律好多了。
厲害的同學(xué)作文 篇2
今天，我來(lái)給大家介紹一下我的舞蹈班同學(xué)——杜奕霏。她瘦瘦的，臉小小的，眼睛小小的像兩條線(xiàn)，嘴小小的像一個(gè)小櫻桃，你別看她長(cháng)得小小的，她的舞蹈非常厲害，最讓我佩服的是她的堅強的意志和堅持不懈，我來(lái)給大家講講她在練舞蹈時(shí)的故事吧！
一次，我和她一起上舞蹈課，老師讓同學(xué)們一排排下腰，她在起的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲響，大家嚇了一跳，原來(lái)是她頭碰在了把桿上，這么重的撞了一下，換了我，一定是眼淚都流出來(lái)了，可是，她堅強地站起沒(méi)有哭，看臉上的表情，好像沒(méi)發(fā)生這事一樣。
還有一次，舞蹈老師教給我們后橋，那個(gè)動(dòng)作很難，大家都在努力練習，可是沒(méi)練多久，大家就堅持不住了，一個(gè)個(gè)東倒西歪的倒在地上，我也想放棄了，可她一遍遍一絲不茍的練習踢蹬與腰的配合，在舞蹈下課時(shí)，還在不知疲倦地練，老天沒(méi)有辜負有心人，她的后橋竟然神奇地過(guò)去了。
這就是我的好同學(xué)杜奕霏，怎么樣，厲害吧，一個(gè)堅強又堅持不懈，對舞蹈無(wú)比喜愛(ài)的人。
厲害的同學(xué)作文 篇3
在我們班，學(xué)習好的`同學(xué)有很多，如曾展鏵啦，黃國江啦，劉仕正啦。其中，我覺(jué)得黃國江是學(xué)習、打球、玩電腦都特別厲害的人，我很佩服他。
黃國江是我的同桌，眼睛前架著(zhù)一個(gè)特酷的黑框眼鏡，顯得很有文氣。他長(cháng)相一般，不高不矮的個(gè)字，瘦弱的身子，仿佛一陣風(fēng)都能把他吹到洼爪國去；鼻子小，眼睛小，臉也小，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是單眼皮，這是“帥哥”的標志。
有一次，放學(xué)了，我問(wèn)黃國江一道數學(xué)題。他停下手中正在寫(xiě)字的筆，轉過(guò)身來(lái)解釋給我聽(tīng)。他一開(kāi)始說(shuō)得非常深奧，我不知道他講些什么。但他沒(méi)有不耐煩的表情，而是一遍又一遍講解，像數學(xué)老師袁老師那樣耐心，我終于弄明白了。這時(shí)候，教室里非常安靜，其他同學(xué)都走了，我真佩服他厲害的學(xué)問(wèn)和幫助同學(xué)的心。
黃國江喜歡和同學(xué)玩，經(jīng)常到我們好望角小區玩什么“生化第一線(xiàn)”一類(lèi)的游戲，我也經(jīng)常參與其中。他每次來(lái)之前都會(huì )打個(gè)電話(huà)到我家，不管是誰(shuí)接的，他都會(huì )很客氣地問(wèn)：“請問(wèn)黃振宇在家嗎？”爸爸、奶奶每次接到電話(huà)后都會(huì )對著(zhù)我稱(chēng)贊他“真懂事，真有禮貌”。我終于悟到，學(xué)習厲害原來(lái)是建立對別人有禮貌基礎上的。
星期六，我和李振威去他家玩。到他家一看，哇塞，他正在津津有味地玩著(zhù)電腦。李振威說(shuō)借他玩玩，他都不給，說(shuō)他很快玩完了。我們只好呆呆地呆在旁邊，直到半個(gè)小時(shí)之后，我們才終于上機了。你看，他就是一個(gè)這樣的人，做什么事都非常投入，認真對待。玩也玩得好，學(xué)也學(xué)得好，真不簡(jiǎn)單。
黃國江也是很喜歡打籃球的，是我們班的主力。有一次上體育課，老師一解放，我們就拿著(zhù)一個(gè)球往籃球場(chǎng)上飛去。黃國江也緊跟其后，分組的時(shí)候，他是我的對手，只要他搶到球，我就要搶他的球；而我跳起來(lái)投籃，他也伸開(kāi)他那個(gè)字不高可很修長(cháng)的雙臂來(lái)攔我。好幾次，我都被他斷了球，真是冤家路窄，我們被他們打贏(yíng)了。
黃國江，你真厲害！
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