描寫(xiě)同學(xué)作文（通用18篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)同學(xué)作文 1
我們班的小馮同學(xué)，個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(cháng)著(zhù)兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號的鈴檔。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號——“大鈴鐺”。說(shuō)來(lái)也巧，從二年級至今，小馮每天給班里的教室開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號就叫開(kāi)了。
我們班的大多數同學(xué)家離學(xué)校都遠，只有“大鈴檔”的家與學(xué)校只有一墻之隔。二年級時(shí)，老師就將開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)的任務(wù)交給了他。從此，“大鈴鐺”的屁股后頭始終掛著(zhù)一串閃光的鑰匙。每天早晨，他都是第一個(gè)進(jìn)校；每天放學(xué)，他總是等同學(xué)走后，把教室門(mén)鎖好再回家�！按筲忚K”不僅負責開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)，還主動(dòng)為教室打掃衛生。早晨，他打開(kāi)教室的門(mén)，悶了一夜的濁氣全供他一人“享受”；橫七豎八的桌椅朝他“齜牙咧嘴”；黑板上未擦的粉筆字向他“招手”；地上的紙屑對他“擠眉弄眼”。這些在“大鈴檔”眼里都不算什么，他先把門(mén)窗打開(kāi)，然后和趕來(lái)值日的同學(xué)一起，把地掃得干干凈凈，把桌椅擺得整整齊齊，黑板上的粉筆字也一下子“飛”走了。w
“大鈴鐺”天天如此，同學(xué)們都習以為常了。他的學(xué)習成績(jì)一般，上課也不大愛(ài)舉手回答問(wèn)題。平時(shí)，同學(xué)們干什么也想不到他。時(shí)間久了，同學(xué)們也似乎忘記了是“大鈴鐺”每天為同學(xué)們開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)了。
可是，這個(gè)月的.一天，“大鈴鐺”把全班同學(xué)嚇了一跳。那天早晨，教室門(mén)前站滿(mǎn)了人�！霸趺椿厥�，教室的門(mén)還沒(méi)開(kāi)？”“還是‘大鈴鐺’管鑰匙嗎？”“他怎么還沒(méi)來(lái)？”同學(xué)們焦急地嚷著(zhù)。這時(shí)班主任來(lái)了，一看教室門(mén)沒(méi)開(kāi)，要去傳達室借鑰匙。
就在這時(shí)，“大鈴鐺”出現在樓道的盡頭。只見(jiàn)他慢慢地朝我們走來(lái)。他臉色灰白，兩片厚厚的嘴唇多了幾道裂口。他緩緩地走到教室門(mén)口，用熟練的動(dòng)作打開(kāi)了教室的門(mén)。事后，同學(xué)們才知道，“大鈴鐺”那天早上突然感到不舒服，上吐下瀉，本來(lái)是不能來(lái)上課的，可他為了給同學(xué)們開(kāi)門(mén)，不顧爸爸媽媽的勸阻，硬是挺著(zhù)來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們知道后，很是感動(dòng)。
從此，“大鈴鐺”屁股后面那串鑰匙，在同學(xué)們的眼里顯得更加明亮了。
描寫(xiě)同學(xué)作文 2
我的同桌是一個(gè)非�？蓯�(ài)熱心的人。一張圓圓的小臉，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小口，特別的漂亮。
我們班都管她叫馬大姐，因為她姓馬又特別的'熱心腸，既像一個(gè)大姐姐一樣，又像電視上那個(gè)馬大姐一樣熱心，所以就了這個(gè)外號。
你瞧，馬大姐又在給昨天請了病假沒(méi)有來(lái)上課的同學(xué)補課呢，講的那叫一個(gè)認真，仿佛一錯神就漏掉什么似得。
記得有一次運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都在操場(chǎng)上開(kāi)運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )結束后，大家都沒(méi)有回教室，直接去食堂吃飯了。馬大姐上來(lái)之后，一看還沒(méi)有打掃衛生，等下就是晚自習了，結果她一個(gè)人挽起袖子開(kāi)始打掃衛生，等她打掃完上課鈴聲也響起來(lái)了，自己也沒(méi)有吃上晚飯。她卻一副不在乎的樣子說(shuō)自己不餓。
我這個(gè)同桌呀，既熱心又可愛(ài)，我們班同學(xué)都特別喜歡她，我也特別喜歡她。
描寫(xiě)同學(xué)作文 3
我的同學(xué)每個(gè)都值得夸，我就說(shuō)一下發(fā)生在我身上的'事吧。
在一次考試中，我的筆沒(méi)水了，有一個(gè)人神奇的出現了，他讓我用他的筆，我非常感謝他，他就是——小明。還有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小華，又不會(huì )做啦？”“哼！怎么？想奧數題呢！難道你會(huì )做？”“那當然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數加起來(lái)，得出來(lái)的數再……”就這樣，小明又耐心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：小明這種助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習！而且，他為了教我?jiàn)W數題目浪費了他所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現了出來(lái)。
小明那助人為樂(lè )的好品質(zhì)，多令人敬佩！多么值得大家夸夸他！
描寫(xiě)同學(xué)作文 4
我的同桌呀，可是我們班的班花。她是我們班的班長(cháng)小明。
她在我們班可是一個(gè)大美女。高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛像一顆寶石。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)甩在腦后。還有一雙大長(cháng)腿。貌美如花。
能和她成為同桌是我的幸運。因為她有很多地方值得我學(xué)習。
我最欣賞的是她寫(xiě)的那一手好字。不管在什么情況下她都會(huì )把字寫(xiě)得很好。這一定我就和她差遠了。要是讓我認認真真的仔仔細細的寫(xiě)，或許還好點(diǎn)，可以有時(shí)間限制，或沒(méi)人提醒的時(shí)候，我就會(huì )寫(xiě)的很亂。
小明的字整整齊齊的，干干凈凈的，而且適當的頓筆。真是標準的方塊字。又一次，我們要往背誦的'小本上抄東西，由于時(shí)間，我匆匆忙忙的抄完了。小明也抄完了，她對我說(shuō)這是她寫(xiě)的最難看的字。我看的一眼，這么好看，小明卻說(shuō)很難看，她對自己要求真高呀。
這就是美貌與才華集于一身的小明，跟他成為同桌我很幸運可以向她學(xué)習很多。
描寫(xiě)同學(xué)作文 5
我的同桌也就是小明，不需要在重點(diǎn)介紹了，最主要的就是他一個(gè)璀璨的`優(yōu)點(diǎn)，便是喜歡樂(lè )于助人。
他喜歡樂(lè )于助人，真的不是別人要求他的，自己可以做到，而且做得很好。因為他樂(lè )于助人，因此在班里人緣超好。
有一次，正看著(zhù)電視，我突然感到肚子又點(diǎn)疼痛，卻沒(méi)有在意。又過(guò)了一會(huì )兒，終于，我才發(fā)現自己要大便，憋不住了。我看了看我的同桌小明，做為他的同桌的我，當然知道他喜歡吧衛生紙藏在里面，自己也沒(méi)有紙，便向前排的薛志浩借紙。
薛志浩說(shuō)：“我沒(méi)有紙��！”
我更加焦急了，��！憋不住了�！敖o，我給你！”一個(gè)聲音響起，��！是小明，他將自己的東西全都弄出來(lái)，給了我衛生紙，我本就憋不住，就急忙去了。
小明可謂是雪中送炭��！我可真是遇到了個(gè)好同桌，一個(gè)樂(lè )于助人的好同桌！
描寫(xiě)同學(xué)作文 6
我們班里有許多同學(xué)，他們都有許多優(yōu)點(diǎn)，那么我就夸夸我的同學(xué)——淼淼吧！
張天淼有一排雪白的牙齒，上面鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，她是一名愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人、團結友愛(ài)……的好同學(xué)。
一天放學(xué)以后，天空下起了大雨，我忘記帶雨傘了，我想許多同學(xué)借雨傘，可惜他們都要打著(zhù)回家，張天淼看見(jiàn)了我被大雨淋著(zhù)，就主動(dòng)的'和我打了同一把傘，我連忙說(shuō)了聲謝謝。淼淼打著(zhù)傘先把我送回家，然后又回自己的家。
淼淼還是一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，他是我們班的體育委員，上體育課的時(shí)候，它起到了一個(gè)積極帶頭的作用，他跳遠跳得很遠，在今年的春季運動(dòng)會(huì )上他取得了第一名的好成績(jì)。我們都要向他學(xué)習，為班級爭光。
淼淼不但體育好，而且學(xué)習好。這就是我的同學(xué)——淼淼。我么大家都很喜歡他。
描寫(xiě)同學(xué)作文 7
我的同學(xué)小徐，她是我們班的普通同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)厚厚的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實(shí)。因為她家在農村，穿戴也并不漂亮。
不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家彼此的深入了解了，我逐漸發(fā)現小徐有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。
小徐很有愛(ài)心。如果誰(shuí)在操場(chǎng)上摔倒了，她準會(huì )上前把你扶起，而且還說(shuō)一些體貼的話(huà)，感覺(jué)她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長(cháng)�！澳闼さ锰鄄惶�？我扶你走吧！”她用那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們的心。老師的`嗓子啞了，她會(huì )悄悄送上潤喉片；班級沒(méi)有垃圾袋了，她總會(huì )把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動(dòng)，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
這就是我最想夸得同學(xué)，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的小徐。
描寫(xiě)同學(xué)作文 8
大家應該都有自己想夸的人吧，你知道我想垮的認識誰(shuí)么？我想夸的人是我的好朋友阿遠。
他身子有點(diǎn)高，不過(guò)力氣有點(diǎn)大，跑步也很快，長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛、紅撲撲的`臉蛋、帥氣的發(fā)形……連他的外貌我都羨慕死了。
有一次上體育課，我和他們正在我玩，我不小心絆倒了，我一看，我的腿擦破皮了，我痛的號啕大哭起來(lái)，我的好朋友阿遠看到了，急忙跑過(guò)了，和小含他們一起和老師說(shuō)了一聲，阿遠就疾步如飛的回辦公室拿了藥，給我擦傷，又把我扶到座位上，就開(kāi)始安慰我，我忍不住和他說(shuō)一聲“謝謝”。
還有一次，我的橡皮丟了，下課我低著(zhù)頭嘆了一口氣，阿遠看著(zhù)我垂頭喪氣的，說(shuō)：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”我說(shuō)：“我的橡皮丟了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，阿遠就認真的幫我找橡皮，阿遠說(shuō)：“是不是這一個(gè)？”我說(shuō)：“是�！蔽覍Π⑦h說(shuō)一聲：“謝謝�！�
這就是我要夸的人，以后我也要向阿遠學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于幫助人的人。
描寫(xiě)同學(xué)作文 9
小明臉圓圓的，虎頭虎腦，濃濃的眉毛下在則一雙大大的黑眼睛。平常，他不愛(ài)講話(huà)，但有時(shí)說(shuō)起人來(lái)，真讓人受不了。
有一次，上語(yǔ)文課，我正在做小動(dòng)作，被他看到了，輕輕在我的桌子上點(diǎn)了一下，說(shuō)：“上課請不要做小動(dòng)作�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“老師看不到�！毙∶鞑辉谥v了，而是把我的名字記了下來(lái)。我看了，趕緊對他說(shuō)：“小明，我送你5張最喜歡的'足球貼畫(huà)，把我的名字劃了吧！”
小明不但不聽(tīng)，還瞪了我一眼。下課后，小明把我上課做小動(dòng)作的情況告訴了老師，老師嚴厲地批評了我。我回到座位上悶悶不樂(lè )，小明走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小文，別生氣啦，上課做小動(dòng)作是不對的。這會(huì )影響到你的學(xué)習，我記下你的名字，也是為了讓你下次認真聽(tīng)講�！�
后來(lái)，我知道他不僅對我是這樣，對別的同學(xué)也是這樣。他是用自己的行動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們進(jìn)步。從這件事后，我心里就很佩服他。
描寫(xiě)同學(xué)作文 10
小劉長(cháng)著(zhù)一對大眼睛，一張能講笑話(huà)說(shuō)服別人的寬嘴巴。他雖然外貌不帥，但他有許多閃光點(diǎn)。
幽默搞笑
小劉很幽默。記得我們去黑龍潭玩時(shí)，在公交車(chē)上因為不遵守紀律而被老師點(diǎn)名唱歌，他害羞不敢唱，老師就換講笑話(huà)，他山東話(huà)一出：“學(xué)習班長(cháng)打麻將，成為人民心中的麻將王�！币粫r(shí)，同學(xué)們笑成一團，老師也哈哈大笑。
足球小將
小劉不僅幽默，在足球比賽上，他可是出了名的足球小將。比賽時(shí)，別看他表面是非常弱的，對方視為螞蟻，但在關(guān)鍵時(shí)刻，隊友傳球給他，往往站在球門(mén)附近的他，輕而易舉進(jìn)球得分。
音樂(lè )奇才
除此之外，小劉還是一個(gè)音樂(lè )奇才哦！在學(xué)校藝術(shù)節上，他給全校帶來(lái)了激動(dòng)人心的架子鼓。音樂(lè )“啪啪啪”，一個(gè)個(gè)節拍打得很精準，不時(shí)贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾們的`掌聲。到激烈時(shí)，他會(huì )找準時(shí)機，“啪啪”一聲，代表音樂(lè )結束，這真是一個(gè)完美的句號。
看，這是多么多才多藝的人，他的閃光點(diǎn)很多，你想跟他交朋友嗎？
描寫(xiě)同學(xué)作文 11
我們班有一位叫小明的同學(xué)，她留著(zhù)短發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧的鼻子，非�？蓯�(ài)。
她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是很熱心腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。有一次，我正在做練習題，突然被一道小題難住了，怎么也寫(xiě)不出式子。我急得直捶腦袋：“4乘以4等于16，16減……哎呀！四五二十，二十除以……氣死我也！”小明見(jiàn)到我這副樣子，很奇怪，連忙走到我的'身邊問(wèn)我怎么了。我用手指著(zhù)那道題，把事情的經(jīng)過(guò)完整地說(shuō)了一遍。只見(jiàn)她拿走我手上已經(jīng)被我畫(huà)得亂七八糟的稿紙，用筆打了一下草稿，然后回頭對我說(shuō)：“小數字不夠，可以把數字加大，一個(gè)一個(gè)去除，不就可以了嗎？”我一聽(tīng)，趕緊埋下頭，一個(gè)數一個(gè)數地去算，結果才算到第四個(gè)，就把這道題做出來(lái)了。小明高興地對我挑了挑眉毛，我則對她說(shuō)了十幾個(gè)“謝謝！”
小明同學(xué)就是這么的熱心腸，我們都要向她學(xué)習。
描寫(xiě)同學(xué)作文 12
我們班有幾位好同學(xué)，但是最好的還是小魚(yú)同學(xué)，因為她是個(gè)十全九美的人。不信，看看下面吧！
小魚(yú)同學(xué)是一位副班長(cháng)，早上早早的就來(lái)到了學(xué)校，等組長(cháng)把英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè)收好后，小魚(yú)就把作業(yè)搬到了老師那里。她還是我學(xué)習的好榜樣，每天早來(lái)晚走，有一次媽媽說(shuō)要五點(diǎn)才來(lái)接我回家，我就開(kāi)始做學(xué)校的'作業(yè)了�？墒亲隽艘粫�(huì )我看了一下表看不懂就問(wèn)：“小魚(yú)，哪一個(gè)針是分針？”小魚(yú)說(shuō)：“到四十的長(cháng)針”。我一聽(tīng)，呀不好，晚了，就開(kāi)始收東西了，小魚(yú)看見(jiàn)我要走，就急忙拿起筆寫(xiě)了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“筱哲！一百！”回到家里，媽媽問(wèn)我為什么出來(lái)晚？我如實(shí)地告訴胃媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“你應該向她學(xué)習�！�
是呀！我們應該向她學(xué)習。
描寫(xiě)同學(xué)作文 13
我的同學(xué)叫靖靖，一張瓜子臉，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，每天都笑瞇瞇的，在她身上有很多有優(yōu)點(diǎn)，值得我們去學(xué)習，她的'助人為樂(lè )，關(guān)心同學(xué)等等，其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。
那是下課的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做游戲。
這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了“哎呦！哎呦！疼死我了�！笔俏彝嫠r(shí)跑得太快了，摔在了地上，疼得我哇哇大哭。這時(shí)，正在那邊打球的靖靖看見(jiàn)了，飛奔過(guò)來(lái)說(shuō)：“亞豪你怎么了？”我說(shuō)：“剛才跑的太快了，摔倒了�！本妇讣泵τ盟切膼�(ài)的毛巾捂住了我的傷口，不讓它再流血。然后，靖靖慢慢地把我扶到醫務(wù)室，讓醫生為我擦點(diǎn)碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上，疼得我直掉眼淚，靖靖在一旁安慰我說(shuō)：“堅強些，馬上就好�！�
像靖靖就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )、關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì)，值得我們去學(xué)習。
描寫(xiě)同學(xué)作文 14
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友小李吧！
小李的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的.寶石。每次小李笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
小李很愛(ài)助人為樂(lè )，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我很著(zhù)急，就急忙告訴了好朋友小李，小李聽(tīng)了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時(shí)，小李匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“快戴上吧我很感謝小李，并且要向小李學(xué)習這種助人為樂(lè )的精神。
這就是我們班的小李，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
描寫(xiě)同學(xué)作文 15
我們班有一位同學(xué)，名叫彤彤，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
彤彤學(xué)習很好，數學(xué)思維特別活躍，字寫(xiě)得很好看，她很愛(ài)看書(shū)，是我們班出名的.“小書(shū)迷”，她還是一個(gè)助人為樂(lè )和善良的人。記得有一次，我發(fā)燒剛好，上完體育課，滿(mǎn)身大汗，我拿著(zhù)手帕，想擦干背后的汗水�？墒俏业氖痔塘�，夠不著(zhù)。彤彤一看見(jiàn)，就立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“馮潞，你怎么啦？”我說(shuō)：“我想擦汗，可是夠不著(zhù)�！痹�(huà)剛落音，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊說(shuō)：“是這里嗎？還有哪兒沒(méi)擦到？”彤彤簡(jiǎn)單的兩句話(huà)讓我感到特別窩心，我連忙對她說(shuō)：“謝謝！”
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現彤彤是一個(gè)助人為樂(lè )、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學(xué)習。
描寫(xiě)同學(xué)作文 16
我今天要夸的人是我們班的班長(cháng)——丁丁。
她個(gè)子不高，膚色有點(diǎn)黑，一雙小眼睛特別有神。烏黑的頭發(fā)扎著(zhù)馬尾辮，看上去特別精神。丁丁是一個(gè)特別樂(lè )于助人的人。有一次我有一道數學(xué)題，老師講了好多遍我還是不會(huì )，我不敢再問(wèn)老師了，我就請求丁丁。那時(shí)候是下課時(shí)間，同學(xué)們都在外面玩，而她就在她自己的座位上耐心幫我講解這道數學(xué)題，直到我終于會(huì )了的時(shí)候，她的`臉上露出燦爛的笑容。她也是我們班的勞動(dòng)天使。只要一到她值日時(shí)都非常任真。早晨她總是第一個(gè)來(lái)到教室值日，她的活干完以后她就幫助別的值日生值日。有一次我去倒垃圾，突然刮起了一陣大風(fēng)，垃圾全都刮出來(lái)了，這時(shí)丁丁看見(jiàn)了她連忙跑了過(guò)來(lái)，幫助我把垃圾全部撿回來(lái)了。
她學(xué)習也很好，不管是小考、期中考試還是期末考試，成績(jì)都是我們班最高的。因為她上課認真聽(tīng)講，老師說(shuō)的每一句話(huà)都印在了她的心里。她樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)習優(yōu)秀這些好品質(zhì)，都是我們學(xué)習的好榜樣。
描寫(xiě)同學(xué)作文 17
小明是我的同學(xué)，也是我的好朋友、好伙伴。他長(cháng)著(zhù)兩顆黑光閃閃的大眼睛，又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的小嘴，嘴巴一張開(kāi)，總是可以看見(jiàn)八顆潔白透亮的`牙齒，看起來(lái)非常有神氣。
小明，他不僅僅長(cháng)得特別有神氣，但最主要的不是帥氣，而是一個(gè)非常好的品質(zhì)——助人為樂(lè )。記得有一次，我早早的從家里來(lái)到學(xué)校，快要進(jìn)校門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領(lǐng)巾。于是，我往書(shū)包里仔細的找，找呀找，一直都沒(méi)有紅領(lǐng)巾的影子，心想：要是我不帶紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門(mén)的話(huà)，會(huì )被值周生看見(jiàn)了，就給我們的班級扣分的，就不能得到金星班級，說(shuō)不定老師、同學(xué)會(huì )責怪我呢！那該怎么辦呀？我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，不知如何是好。
這時(shí)，一只援助之手向我伸了過(guò)來(lái)，��！是小明，他一看見(jiàn)我這么憂(yōu)愁，就想到肯定是忘帶了紅領(lǐng)巾，于是他又拿了一條紅領(lǐng)巾給金，上學(xué)了。
這就是樂(lè )于助人的同學(xué)。
描寫(xiě)同學(xué)作文 18
我的同學(xué)小明，她是我們班的普通同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)厚厚的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實(shí)。因為她家在農村，穿戴也并不漂亮。
不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家彼此的'深入了解了，我逐漸發(fā)現小明有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。
小明很有愛(ài)心。如果誰(shuí)在操場(chǎng)上摔倒了，她準會(huì )上前把你扶起，而且還說(shuō)一些體貼的話(huà)，感覺(jué)她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長(cháng)�！澳闼さ锰鄄惶�？我扶你走吧！”她用那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們的心。老師的嗓子啞了，她會(huì )悄悄送上潤喉片；班級沒(méi)有垃圾袋了，她總會(huì )把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動(dòng)，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
這就是我最想夸得同學(xué)，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的小明。
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