身邊的同學(xué)作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的身邊的同學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的同學(xué)作文 篇1
看！遠處來(lái)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩，這就是我的同學(xué)單小余。他的個(gè)子矮矮的，烏黑的頭發(fā)像個(gè)金字塔，瓜子臉，像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣，這也是他的標志，高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因為他為人善良，所以同學(xué)親切地稱(chēng)他“善小魚(yú)”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次，我正在和別人聊天，他突然跑到我身邊說(shuō)：“董年糕來(lái)追我呀！”“好你個(gè)善小魚(yú)，今天我非把你打成肉饃饃不可！”我生氣地沖他喊道。緊接著(zhù)，我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他，可是我剛想伸出拳頭打他，他馬上露出一副無(wú)辜可愛(ài)的樣子說(shuō)：“大哥，饒我一命吧！我以后再也不敢了�！蔽铱粗�(zhù)他那可憐兮兮的樣子，只好無(wú)奈地說(shuō)：“哥今天心情好，放了你這條“善小魚(yú)”吧！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，他又來(lái)“騷擾”我了，你說(shuō)這個(gè)“善小魚(yú)”淘氣不淘氣？
“善小魚(yú)”非常有愛(ài)心。有一次數學(xué)考試，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，錯了一個(gè)，卻發(fā)現自己沒(méi)帶橡皮，急得抓耳撓腮。這時(shí)，“善小魚(yú)”把自己的橡皮用尺子切成兩半，對我說(shuō)：“這些送你了�！蔽疫B忙接過(guò)來(lái)，并且說(shuō)了謝謝。
“善小魚(yú)”真是又淘氣又有愛(ài)心呀！我愿意繼續和他做朋友。
身邊的同學(xué)作文 篇2
身形高大威武，黝黑的皮膚，寬闊的額上一道“新月”形傷疤，活脫脫一個(gè)“少年包青天”。
不光是外表，他的“斷案能力”同“包公”同樣有得一拼。只見(jiàn)他伏在案上，手中輕捏著(zhù)筆，眉頭稍緊，在一堆未解懸案中仔細尋找線(xiàn)索，眼睛死死地盯著(zhù)案子里的每個(gè)字眼，仿佛要將它們活生生的“摳”出來(lái)，假若此時(shí)站在他的旁側，一股霸道而內斂的氣場(chǎng)一定會(huì )沖進(jìn)心里，把你震得發(fā)“怵”。
這是高手間的博弈，局面瞬息萬(wàn)變，呼吸間，只見(jiàn)他的筆刷刷落下，便“判”定了題目的出局。
然而，包拯的外表、包拯的能力都掩蓋不了他那軀殼之下隱藏著(zhù)的——“肥宅靈魂”。
當做操的鈴聲響起，第一個(gè)沖出去的不是跑得最快的那一位同學(xué)，柯南常道：“真相只有一個(gè)�！睕](méi)錯，就是看起來(lái)笨重的這位坐在我旁邊的“包拯包大人”！
現在讓我們回顧他的整個(gè)“行動(dòng)過(guò)程”：首先，在鈴響之前，他便敏銳地“嗅”到了下課的氣息，于是，他暗暗從包里掏出飯卡，再把腳從講臺方向調過(guò)來(lái)，腳尖直對門(mén)口，微微地俯下身子，隨即鈴響，其他人還未起身的時(shí)候，他已經(jīng)飛身竄出班級，避開(kāi)了走廊、樓道中擁擠的人群，那速度，簡(jiǎn)直就像從三樓直接跳到一樓一般。一天一度下課時(shí)，不是博爾特勝似博爾特，而他的目標也只有一個(gè)，那就是食堂。
直到做操聲響起，才見(jiàn)他現身在隊伍里，雙手各拎一個(gè)大袋，口袋里還塞著(zhù)一個(gè)。待到做操聲結束，一回頭袋袋皆空，“哈哈，下節課，不怕啦，我已經(jīng)吃飽了！”一邊道著(zhù)，一邊用右手拍著(zhù)肚腩，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的掛著(zhù)笑。
等到回班，他便坐在我邊上，手里不知怎么又多出了一瓶飲料，只見(jiàn)走來(lái)的同學(xué)，便聊起資深“肥宅”的話(huà)題，當然，聊天也少不了喝幾口“肥宅快樂(lè )水”。
哈，就在我身邊的包拯，臉上的月牙，認真的態(tài)度，若不是少了幾髯胡須和無(wú)法掩飾的屬性，還真是包公本公了。
身邊的同學(xué)作文 篇3
我們班的同鞋（學(xué)）呀，那叫一個(gè)熱心腸，好人多的數不清！任梓嘉就是其中的一個(gè)。
記得上一次，輪到我講品德課了。沒(méi)辦法，大家都做課件我總不能不做吧？可是，我家又沒(méi)有做課件的文件，所以只能麻煩我們的小才子——任梓嘉了。
可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長(cháng)到五點(diǎn)。沒(méi)辦法，只能讓任梓嘉先走了�？扇舞骷毋妒堑任业轿妩c(diǎn)！
在去任梓嘉家的路上，任梓嘉對等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動(dòng)！
老任不但寬容大度，學(xué)習還特別好。
老任上課時(shí)特別的投入，所以考試對她來(lái)說(shuō)都是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕輕松松上九十五！以前趙妍是班里學(xué)習最好的，可是老任來(lái)了之后，后來(lái)居上一下子就超過(guò)趙妍了！
老任唱歌唱得也可好聽(tīng)了！
我呀，特別喜歡聽(tīng)老任唱歌，尤其是那個(gè)《五十六個(gè)民族》這首歌。
這回，有一個(gè)“青少年才藝大賽”，老任參加了，被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定：就憑老任這副歌喉，肯定能被選上。
這就是我班的高材生——任梓嘉！
身邊的同學(xué)作文 篇4
咳咳咳！十六班“奇人異事”大講堂正式開(kāi)講！
“急死人”
“這個(gè)，嘖，應，應該是，是，是，錯的！”一聽(tīng)這聲音，就知道是我后面的.“急死人”了。不知道是先天還是后天，“急死人”有輕微的口吃，他說(shuō)一句話(huà)通常要把那句話(huà)分成好幾個(gè)部分來(lái)說(shuō)�！凹彼廊恕泵看握f(shuō)一句話(huà)剛說(shuō)了一兩個(gè)字，便卡住了，接著(zhù)就要“嘖”一聲，同時(shí)還伴著(zhù)腦袋無(wú)奈的搖動(dòng)與手輕輕地甩動(dòng)，然后他像復讀機一樣連讀開(kāi)頭的那一兩個(gè)字，要讀上兩三遍，才能說(shuō)出接下來(lái)的話(huà)。等他好不容易把一句話(huà)說(shuō)完，茶也涼了，鳥(niǎo)也飛了，他長(cháng)舒一口氣，我們還要倒吸一口氣吶！
“笑死人”
真巧，“笑死人”就坐在“急死人”的旁邊。他圓頭圓腦，戴著(zhù)一副貌似要散架的黑框眼鏡，眼睛上赫然寫(xiě)著(zhù)“shishang”（時(shí)尚）二字，可真夠fashion的！再看他背書(shū)，迷人的小眼睛使勁向西北方向45°角的地方瞟，兩片厚厚的嘴唇在不停地一張一合，使人不禁想到風(fēng)華絕代的“石榴姐”。在看他的手，仰放在語(yǔ)文書(shū)上，左右手的中指呈勾魂狀，向手掌卷曲，而且手臂還要不定時(shí)地抖動(dòng)一下，加上背書(shū)時(shí)那兩片劇烈運動(dòng)的嘴唇，一尊稍有點(diǎn)香腸嘴、嘴里念經(jīng)的觀(guān)世音菩薩便浮現在我眼前……
“嚇死人”
不是因為他長(cháng)的驚悚，而是因為他膽大嚇死人！風(fēng)油精，聞著(zhù)就惡心，可他居然敢“開(kāi)懷暢飲”。只見(jiàn)他擰開(kāi)風(fēng)油精瓶蓋，凝視著(zhù)那綠油油的液體，接著(zhù)便仰頭伸脖，張開(kāi)大嘴，拿風(fēng)油精在嘴上方使勁往下抖，那一滴滴刺鼻的液體便落入了鮮紅的嘴里，一股獨特的味道頓時(shí)在教室彌漫開(kāi)來(lái)……整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹，大家都皺緊眉頭。誰(shuí)知他喝完后，竟閉嘴向大家投來(lái)燦爛的微笑，在大家關(guān)心的詢(xún)問(wèn)下，他只是說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。一切都是那么淡定，可我們早就被他的“壯舉”嚇得不能動(dòng)彈。
今天的節目就到這里了，是不是已經(jīng)外焦里嫩、香酥可口了呢？哈哈，敬請期待下一起的節目吧！
身邊的同學(xué)作文 篇5
你曉得我最要好的同學(xué)是誰(shuí)嗎？他就是我的同學(xué)許勇。許勇，個(gè)子不高也不矮，有點(diǎn)胖。他的性情就像他的名字一樣英勇堅強，他不僅學(xué)習特棒，而且樂(lè )于助人，是校紅花少先隊員。
一天，我跟他一起走在放學(xué)的路上，一位老奶奶不警惕摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)機動(dòng)的小孩子跑的遠遠的，她腳都流血了，我看見(jiàn)了，說(shuō)：咱們不要管她了，很遲了，她家人也必定會(huì )來(lái)找她的。許勇說(shuō)：不，我們是少先隊員，不能見(jiàn)逝世不救。我來(lái)扶她起來(lái)，送她回家。我聽(tīng)了覺(jué)得慚愧萬(wàn)分，許勇把老奶奶扶起來(lái)，我幫老奶奶撿蘋(píng)果。這時(shí)，老奶奶的家人找來(lái)了，對我們連連鳴謝。我們說(shuō)，不必謝謝。目送著(zhù)老奶奶走遠了，咱們高愉快興地回家了。
還有一次，我腳摔破了皮，許勇看見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：你沒(méi)事吧？老段。我說(shuō)：我沒(méi)事。他立刻把我扶起來(lái)說(shuō)：我送你回去吧。我說(shuō)：不要啦，我本人會(huì )回去的。許勇說(shuō)：仍是我送你回去吧，這樣我才會(huì )釋?xiě)训�。我�?tīng)了好激動(dòng)。
許勇就是這樣樂(lè )于助人，他是我最敬仰的人。
身邊的同學(xué)作文 篇6
一說(shuō)到調皮，我就想起了調皮大王——沈浩然。說(shuō)他做過(guò)的“壞事”三天三夜也講不完。下面，就由我來(lái)介紹他的那些調皮事兒吧！
瘦小的體型，矮矮的個(gè)頭，一雙大大的招風(fēng)耳，濃濃的月牙眉。沒(méi)錯！這就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的調皮大王：沈浩然。
幼兒園時(shí)，我就和他一個(gè)班，你一個(gè)人對他說(shuō)一句話(huà)，他就能回你十句話(huà)，而且十句話(huà)里有九句話(huà)都是廢話(huà)。跟他溝通，簡(jiǎn)直比上天還難！我從小就是個(gè)“女漢子”，總是和男生一起玩。我們經(jīng)常玩“鬼抓人”的游戲，在我們玩得熱火朝天時(shí)，他卻要求參加�？粗�(zhù)瘦骨如柴的他，我們不肯答應，他卻硬要參加，我們沒(méi)有辦法只好答應了他。但意料之外的是——他居然一次也沒(méi)被抓到。只見(jiàn)他上躥下跳，就像一只猴子似的在各個(gè)地方躲藏。一會(huì )兒躲在滑梯內，一會(huì )兒藏在野草后，把我們累得筋疲力盡也沒(méi)抓到他。唉，我不該小瞧他呀！
說(shuō)了他靈活，當然就少不了調皮。那天老師讓我們搭積木。我這個(gè)深藏不露的搭積木小能手，不一會(huì )兒就完成了杰作。當我正在炫耀時(shí)，突然，“啪嗒”一聲，我旁邊的積木房被人推到了，此人正是沈浩然。我急忙扶住我的“房子”不讓沈浩然撞倒，旁邊的“小房子”都一個(gè)個(gè)被他摧毀。最后只剩下我的“房子”完好無(wú)損。正在我慶幸時(shí)，他的調皮病又發(fā)作了，用力一撞，我立即失去了平衡，下意識地抓住桌子，這不抓還好，一抓，桌子上的“房子”全倒在了地上。一下子，全班最慘的就是我了。我氣憤極了，向他翻白眼兒。而他呢？一副笑嘻嘻的樣子，就好像在看戲似的。
那是我們大三班，噢，不！是整個(gè)幼兒園就屬他最調皮了！
身邊的同學(xué)作文 篇7
有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地；有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴沐春雨渴望陽(yáng)光的眼睛在人世間搜寺著(zhù)愛(ài)。
轉眼間，十二年的光陰已經(jīng)逝去，在這十二年里，我們許許多多的人，許許多多的事，也許有些事有些人已隨著(zhù)時(shí)光淡忘，但是那些對自己影響深刻的人、事卻一直糊在心頭，難以抹去……
時(shí)光飛逝，我們告別了小學(xué)時(shí)光，站在了初中的門(mén)檻上。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，我們已與新同學(xué)熟悉了。那些小學(xué)同學(xué)也已漸漸淡忘。在我身邊發(fā)生了很多事情好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著(zhù)一些能讓自己迚步的。事情這次作文的主人公就是我的新同學(xué)——小張。小張既不是我們的班長(cháng)，也不是我們的學(xué)習委員，他只是一個(gè)很普通的同學(xué)。他個(gè)子不算高，皮膚有些黑，標致的平頭十分陽(yáng)剛。粗而長(cháng)的眉毛，長(cháng)長(cháng)的睫毛映襯著(zhù)炯炯有神的雙眼，高挺的鼻梁，很陽(yáng)光的男孩，總是給人以溫暖的感覺(jué)。
那是一個(gè)陰天，陰沉的天空加上沉悶的氣氛，使我們煩躁不安，根本無(wú)心打掃衛生。在我將自己的區域打掃干凈后。我便想坐下休息。在我剛想坐下來(lái)休息的時(shí)候，在我的視線(xiàn)里出現了一雙黑色的皮鞋，向上看，一雙慈祥的眼睛正注視著(zhù)我，我便認出，那是政教處的主任�！袄蠋熀��！蔽叶Y貌性的向老師問(wèn)好�！巴瑢W(xué)，你把這個(gè)地方掃掃�！薄芭��！蔽易焐洗饝�(zhù)，心里卻想：這又不是我們班衛生區。于是便很不情愿的拿起衛生工具。只見(jiàn)小張在那里，他問(wèn)我干什么，我說(shuō)打掃衛生，他說(shuō)他一個(gè)人就可以了。出于是新同學(xué)，我沒(méi)有答應，便拿起衛生工具和他一起掃。老師在那盯著(zhù)，我不得不假裝掃地敷衍一下。之后老師走了，我便更加敷衍，掃帚在地上輕輕一揚，引起一陣塵土。不一會(huì )，小張走了過(guò)來(lái)，很耐心的說(shuō)“要這樣掃，那樣會(huì )揚起塵土的�！边呎f(shuō)邊做起示范。我不服氣道：“我會(huì )掃地，不用你教我�！敝笪揖湍闷饞咧阌心Ｓ袠拥膾吡似饋�(lái)，他也不做聲了，默默的掃地。不知我們掃了多久，我終于把垃圾堆成了座“小山”。沒(méi)想到忽然刮起了風(fēng)，把我的“山”吹跑了，我生氣的將掃帚丟在一旁，找了一棵樹(shù)獨自生悶氣。之后小張耐心的幫我掃了起來(lái)。忽然覺(jué)得自己很慚愧，便又重新?lián)炱饞咧��！皩Α瓕Σ黄鸢偛��！蔽臆P躇半天支支吾吾的說(shuō)出這句話(huà)�！皼](méi)關(guān)系，該是我向你說(shuō)對不起�！痹谶@樣尷尬的情況下，我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。終于，他說(shuō)：“掃好了，你把它倒了吧�！蔽一氐叫l生區是已經(jīng)快上課了，于是我就急著(zhù)回班。本想叫著(zhù)小張，但是我看到小張又被老師叫去幫別的班干值日了，看著(zhù)小張忙碌的背影，心頭忽然涌上一股叫愧疚的東西，自己與小張的行為是多么鮮明的對比啊。
之后的每個(gè)星期，我都會(huì )看見(jiàn)小張在幫別人時(shí)那種忙碌的背影，看到他忙碌時(shí)滿(mǎn)頭汗珠的樣子，便生成一種愧疚感和敬仰感。那是真真實(shí)實(shí)的感受，不摻任何雜質(zhì)的。他每次看到我時(shí)都會(huì )沖我笑，那種笑是暖人心頭的，陽(yáng)光的，大方的。
他的笑與夕陽(yáng)的余暉應和著(zhù)，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……
【身邊的同學(xué)作文7篇】相關(guān)文章：
身邊的同學(xué)作文三篇12-06
夸夸身邊的同學(xué)作文(15篇)12-28
夸夸身邊的同學(xué)作文15篇12-28
夸夸我身邊的同學(xué)作文3篇12-20
身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)作文(4篇)12-26
我身邊最熟悉的人同學(xué)07-18
身邊的“雷鋒”作文10-14
身邊的發(fā)現作文12-24