【熱】我和同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我和同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和同學(xué)作文1
我和羅正威成發(fā)生了一次事。
那次我有涂改液，他沒(méi)有，他向我借涂改液，我不借他，他就搶?zhuān)揖蛽屵^(guò)來(lái)，在搶的時(shí)候，涂改水就滴在我的本子上，我也滴在他得本子上，我就不和對方玩了。
第二天，我們已經(jīng)把這事忘在后腦勺了。
我和同學(xué)作文2
雖然我們已經(jīng)六年級了，但是矛盾無(wú)處不在，這不，又和同學(xué)發(fā)生矛盾了。
上美術(shù)課了，同學(xué)們都在說(shuō)話(huà)，梁玉龍在玩一個(gè)鐵圓片，看起來(lái)非常鋒利，然后被許均窮搶去了，最后到了羅鴻淼手上，我一看是梁玉龍的，打算搶了還給他。但是羅鴻淼不肯給，就把我的手劃了一個(gè)口子，我感到非常疼，就翻過(guò)去弄他眼睛，沒(méi)想到我一出手太重，把他的眼睛弄壞了，胡曉教我去醫務(wù)室醫手，羅鴻淼也找人修眼鏡。我們以后也沒(méi)有在一起玩了，產(chǎn)生了矛盾了，但是時(shí)間是一切沖突的治愈者啊，過(guò)了1、2個(gè)星期，我又和羅鴻淼成為了好同學(xué)，我們也沒(méi)有再提起這件事。
通過(guò)這件事我明白了同學(xué)們不可能避免矛盾，但是要和睦相處，有好的解決不能讓矛盾越來(lái)越大。
我和同學(xué)作文3
今天下午，上體育課的時(shí)候，忻恩穎向我借羽毛球，那時(shí)，我正在和孟雨佳，馮李彥在一起練習打羽毛球。忻恩穎說(shuō)；“只借一會(huì )兒，我練習一下墊球�！�
孟雨佳對忻恩穎說(shuō)“我們先商量一下�！彼R上就說(shuō)“我們還是不要借給忻恩穎了吧，如果我們借給了她，那我們怎么辦呢？”馮李彥說(shuō)“我也覺(jué)得不要借好�！蹦莻�(gè)羽毛球是我的，我還沒(méi)有說(shuō)怎么辦，孟雨佳就說(shuō)“最后決定不借�！�
忻恩穎說(shuō)“你們還要想，那我就不借了�！毕抡n了，我去向忻恩穎說(shuō)了這件事情，我還說(shuō)了我是想借的，但是孟雨佳說(shuō)了決定。那時(shí)她原諒了我，我那時(shí)覺(jué)得我心里非常輕松。
我和同學(xué)作文4
古時(shí)候，有個(gè)楚國人賣(mài)矛又賣(mài)盾。他拿起自己的盾夸口說(shuō)：”我的盾堅固得很，隨你用什么矛都戳不穿它�！庇峙e起自己的矛夸口說(shuō)：”我的矛銳利得很，隨你用什么盾都能戳穿�！坝袀�(gè)圍觀(guān)的人問(wèn)他：”用你的矛來(lái)戳你的盾，會(huì )怎么樣呢？”那個(gè)楚國人結舌，回答不出來(lái)了。
我和同學(xué)作文5
我們湯老師前段時(shí)間讓我們進(jìn)行小組合作學(xué)習，我被分到了陳悅那一小組，我們有喜，有怒，有哀，有樂(lè )。
我們組有六個(gè)人，有三男三女，是有我、陳悅、汪宇陽(yáng)、潘奇蕾、劉憲穎、張夢(mèng)羽組成的小組，我們叫海盜小組。
喜的是現在不會(huì )的題目就可以討論，俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”六個(gè)人的智慧肯定能頂兩個(gè)諸葛亮了，所以我拿不準的題目都會(huì )討論一番。
怒的是陳悅很自大，作為組長(cháng)應該帶頭發(fā)言，但每次都請張夢(mèng)羽做主答，除非我們一起叫陳悅做主答陳悅才勉強做主答。
哀的是在陳悅的帶領(lǐng)下我們數學(xué)小組合作中扣了一張起航卡，真悲哀呀。
樂(lè )的是我們組正在慢慢變好。
你的小組生活是什么？
我和同學(xué)作文6
哎，冬鍛節到了，我真是又高興，又難過(guò)。我一邊哼著(zhù)小曲，一邊嘆著(zhù)氣。
你肯定問(wèn)：“你這人，怎么這么怪？前后矛盾��？”不是的，“我高興的哼小曲是因為冬鍛節到了！而……”“那應該高興��！問(wèn)什么嘆氣呢？”“哎，我在擔心我的身體��！多冷的天！我心疼�！薄靶奶凼裁�，冬鍛節，就是要起著(zhù)作用！”嗯。
我和同學(xué)作文7
讀書(shū)也有兩年多了，我和同學(xué)之間的合作還真不少，比如：拔河比賽、跳繩、出黑板報等等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)出黑板報吧！老師選了徐靜宜、曹愷恒、和我來(lái)負責后面的那塊黑板，我覺(jué)得非常開(kāi)心，因為可以將我們三個(gè)人的勞動(dòng)成果，展示給48位同學(xué)欣賞，因此我還覺(jué)得特別自豪。
那天，老師要求我們必須出“科學(xué)”類(lèi)的內容，首先，老師吩咐徐靜宜擦黑板，擦完黑板我們就用心地畫(huà)起來(lái)，徐靜宜畫(huà)了一艘宇宙飛船，曹愷恒畫(huà)了個(gè)地球，我就負責對他們倆畫(huà)的不好的地方來(lái)進(jìn)行糾正。
我們齊心協(xié)力得畫(huà)完了這副畫(huà)，老師還表?yè)P我們了呢！ 通過(guò)我們三個(gè)人的共同努力，使我知道原來(lái)團結的力量可真大呀！還讓我們明白了一句諺語(yǔ)：“人心齊，泰山移�！�
我和同學(xué)作文8
今天放學(xué)的時(shí)候我和趙亞星發(fā)生了沖突。
事情是這樣的：放學(xué)之后大家都急忙回家，我收拾好了書(shū)包也準備走，可和趙亞星擠在兩個(gè)桌子的中間，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我說(shuō)請你讓一下好嗎？趙亞星說(shuō)：”你為什不讓一下？“最后應把一個(gè)桌子擠出去，我狠狠瞪了他一眼，以示警告。他很生氣踹了我一腳，我當時(shí)勃然大怒重重還了他一腳，他又瞪了我一眼沒(méi)說(shuō)什么。
在回家途中我很自責氣也全消了，本來(lái)讓一讓就能得到別人的微笑，可這樣做只能讓我們的友誼更脆弱，我們現在要珍惜和同學(xué)的友誼不要像我一樣。
我和同學(xué)作文9
今天下午，我就要和我同學(xué)去上媽媽給我新報的書(shū)法班了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，真的真的好激動(dòng)呀！
因此我太期待下午的到來(lái)了。
到那里，我要好好聽(tīng)老師怎么才能把這個(gè)字寫(xiě)好，然后寫(xiě)的時(shí)候，我就要拿出我最好的寫(xiě)字水平，要做到好、對、快，讓老師知道我寫(xiě)字有多漂亮，跟同學(xué)比一比，看誰(shuí)寫(xiě)的最漂亮，我一定要贏(yíng)，我還要跟那些老同學(xué)比，我可是第一次上，不過(guò)我也要贏(yíng)，我要加油，加油，再加油！上完書(shū)法班，媽媽要接我和我的同學(xué)去游泳，放松放松手，鍛煉身體，開(kāi)心一下，我想在說(shuō)一遍，我真的真的好激動(dòng)呀！
我和同學(xué)作文10
我有一個(gè)同學(xué)，他長(cháng)得矮矮的，瘦瘦的，他的身高就到我的雙肩這。同學(xué)們，你們應該知道了吧！他就是“小李公公”了！其實(shí)他以前也不是叫做“小李公公”真名叫做李玄。
有一天，早晨，我們在教室里做題目，有一題我不會(huì )做，我就去問(wèn)“小李公公”，他卻沒(méi)有拒絕還仔細的看了一下，說(shuō)：“這道題應該先把前面的短文仔細的讀一下，所有的答案都在里面，只要多讀幾遍就行了�！蔽一氐搅俗簧�，把文章讀了幾遍，果然是把一個(gè)個(gè)的答案找了出來(lái)。
這就是我最要好的同學(xué)—李玄。
我和同學(xué)作文11
叮鈴鈴，下課了。我和李雯、孟超旭、楊征、徐浩楠、李柳幾個(gè)同學(xué)玩《喜羊羊與灰太狼》。我是灰太狼、李雯是紅太狼、李柳是沸羊羊、孟超旭是懶羊羊、楊征是喜羊羊，徐浩楠是羊村的村長(cháng)慢羊羊。
我抓羊失敗的時(shí)候，回到狼堡就被紅太狼罵了一頓。而且，我抓羊失敗，被肥羊的大炮炸飛時(shí)，我就說(shuō)了一句話(huà)就是：“我一定會(huì )回來(lái)的！”
就這么玩著(zhù)，我們幾個(gè)同學(xué)，一下課就玩《喜羊羊與灰太狼》這個(gè)游戲，玩得很開(kāi)心！
我和同學(xué)作文12
記得在寒假前，學(xué)校要鋼琴班給所有的`家長(cháng)準備一場(chǎng)演出。
鋼琴賀老師讓我準備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊》。當時(shí)鋼琴教室里氣氛非常緊張，同學(xué)們都很投入，積極地排練。記得我和蒙古族的土西嘎同學(xué)被分到了一個(gè)小組，他的樂(lè )感非常好，一個(gè)錯音階也逃不出他敏銳的耳朵。彩排那天，我有一段高音階怎么也彈不熟練，土西嘎放下自己手里練習的曲子，來(lái)幫助我一邊打節拍，一邊試聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩，還告訴我彈奏高音的竅門(mén)，我試著(zhù)彈奏了一遍，果然成功了。我高興極了，情不自禁地擁抱了土西嘎。土西嘎的臉頓時(shí)紅了，不好意思地撓了撓頭。
后來(lái)大家的鋼琴匯報演出非常成功，我和土西嘎同學(xué)的友情更加深厚了。
我和同學(xué)作文13
在我和同學(xué)發(fā)生的事中，最讓我難忘的事是我6歲那年的事，但我至今還沒(méi)有忘。
當時(shí)，我們和別的班比賽，比賽結束后我感覺(jué)嗓子干，我把帶來(lái)的水喝了個(gè)盡光，但我還是很感覺(jué)很渴。于是，我來(lái)到衛生間，把水龍頭打開(kāi)，準備喝自來(lái)水。這時(shí)，我的好朋友來(lái)了，看見(jiàn)我準備喝生水，就連忙跑過(guò)來(lái)阻止了我，然后我的好朋友把他的水拿出來(lái)，對我說(shuō)：“楊家琪，不要喝生水，會(huì )生病的，我把我的水給你喝�！蔽谊P(guān)掉水龍頭，對他說(shuō)：“那你怎么辦？你也很渴嗎？”他說(shuō)：“我不渴，還是你喝吧�！闭f(shuō)完就把水杯給我，看著(zhù)水杯，我心里總有一和卡說(shuō)不出的感覺(jué)，從此，我們的友情就更深了。
從這件事中我知道了同學(xué)們中的情感堅不可摧！
我和同學(xué)作文14
今天早上我在《秦北花卉園》和同學(xué)們參加親子游戲了，先是看了花卉園中的花，花農哥哥給我們講解了花的名字，有綠精靈還有虎皮蘭還有幸福樹(shù)和發(fā)財樹(shù)等等，等我們參觀(guān)完了之后交給了我們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)呢花農哥哥，給我們了一張圖紙，讓我們按照圖紙上花的 照片找到一摸一樣的花，我們找到了所以和圖紙上一樣的花，這是為難不了我們的。
中午家長(cháng)和同學(xué)們一起吃了愉快的大餐，到了下午是玩親子游戲的時(shí)間，老師說(shuō)一共有五個(gè)游戲都是三局兩勝決定輸贏(yíng)的，游戲是接力跑、親子傳氣球、踩氣球、親子仍沙包、我和媽媽還有同學(xué)們玩的很開(kāi)心，希望下次我們還能一起玩。
我和同學(xué)作文15
同學(xué)們，我猜你們一定想知道我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事吧！
這一天我們第二課上數學(xué)課，于是我飛快地做好了課前準備，然后就去小便了，但是上完廁所回來(lái)一看，我的課前準備全都亂了，我怎么想也想不清楚是怎么回事，忽然，我想起來(lái)，陳佳怡有時(shí)會(huì )故意弄壞我的課前準備。于是，我想報復她，就去把陳佳怡的課前準備也給弄壞了。后來(lái)，我才知道不是陳佳怡弄的，而是張文龍弄的。
同學(xué)們，你們有過(guò)類(lèi)似這樣的經(jīng)歷嗎？
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