寫(xiě)我的同學(xué)作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)非常有趣的同學(xué)。他，紅紅的臉蛋，刺猬似的頭發(fā)，單眼皮，調皮的眼睛中顯出幾分倔強。一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)深深的酒窩，走起路來(lái)有時(shí)慢有時(shí)快，總讓人琢磨不透。他就是我的同學(xué)——劉浩他很聰明。上課，老師一提問(wèn)，他就把手舉得高高的，每次都能答對。老師一布置練習，他都第一個(gè)做完，并且都對。大家都叫他“小神童”。
不過(guò)，有時(shí)候他也很淘氣。有一次，老師提了一個(gè)深奧的問(wèn)題，大家都不會(huì )回答。這時(shí)，他把手舉起來(lái)，老師讓他站起來(lái)。我們都等“小神童”把答案說(shuō)出來(lái)，沒(méi)想到他說(shuō)：“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。
他不但聰明、淘氣，而且很會(huì )做事。有一次，劉浩同學(xué)發(fā)現李笑同學(xué)在抄陳微同學(xué)的作業(yè)，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。他的這一舉動(dòng)，被別的同學(xué)發(fā)現了，告訴李笑。弄得李笑同學(xué)一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)的“小動(dòng)作”。事后才知道，劉浩同學(xué)并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”，只不過(guò)去洗手而已。
劉浩真是既聰明，淘氣，會(huì )做事，又惹人喜歡。
寫(xiě)我的同學(xué)作文2
每一個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)候，如果有人給你幫助，哪怕只是一句的關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的微笑或者是一個(gè)舉手之勞的扶持，我們都會(huì )感到溫暖和莫大的鼓勵，而給予幫助的人也會(huì )感到快樂(lè )。
“丁鈴鈴……”，下課鈴聲響了，我飛快地收拾好學(xué)習物品，背上書(shū)包回家了。吃過(guò)晚飯，我開(kāi)始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會(huì )兒，我家的電話(huà)鈴響了，我若無(wú)其事地繼續我的作業(yè)。這時(shí)候，爸爸接過(guò)電話(huà)，叫道，“李棟，你們同學(xué)有事找你�！薄罢l(shuí)呀？”我不情愿地接過(guò)電話(huà)。原來(lái)是我們班的王家寧，他的作業(yè)本忘在教室了，問(wèn)我家庭作業(yè)有哪些。
一提到王家寧我就來(lái)氣，上課的時(shí)候，是他經(jīng)常逗我，害的我和他打鬧，受到老師的批評；下課后，是他經(jīng)常用腳絆我，讓我在同學(xué)們面前出丑；放學(xué)后，經(jīng)常揪住我的書(shū)包，或者壓在我的肩膀上鬧著(zhù)玩，使我不勝其煩。這時(shí)候倒想起來(lái)問(wèn)我作業(yè)了，我真有些不想的告訴他�？赊D念一想，有一次，在考試的時(shí)候，我的筆忽然沒(méi)有墨水了，別的同學(xué)忙著(zhù)答題，沒(méi)有人借我鋼筆，也是他，在我最需要的時(shí)候，借我筆使用，使我順利地完成了考試。記得老師常對我們說(shuō)，“同學(xué)們要互相幫助，要有感恩的心�！庇谑俏乙蛔忠痪鋵⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)通過(guò)電話(huà)告訴了他。
聽(tīng)到他感激的話(huà)語(yǔ)，我的內心充滿(mǎn)了快樂(lè )……
寫(xiě)我的同學(xué)作文3
有人欣賞勤奮好學(xué)的蔡睿杰；有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬；有人欣賞知識淵博的唐永吉；而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學(xué)。
他是一個(gè)助人為樂(lè )的人。例如，有一次我因為生病沒(méi)辦法上學(xué)，在家休息一個(gè)星期，那時(shí)我都不能知道當天布置的作業(yè)，當吳嘉鑫知道后便自告奮勇地幫我拿作業(yè)，每天下午放學(xué)后他都會(huì )先把作業(yè)交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什么內容，隨后他才會(huì )放心地回家。那些天我一見(jiàn)到他時(shí)心里就很高興，而他也會(huì )對我投以友善的微笑，我對他的行動(dòng)感激萬(wàn)分，我對自己說(shuō)：“以后如果他遇到什么困難，我也會(huì )義不容辭地幫助他�！�
他還是一個(gè)懂得分享的人，有一次上完體育課后，我感覺(jué)無(wú)比口渴，可是我的水瓶又沒(méi)水了，怎么辦？有了，我立刻想到了吳嘉鑫，于是便壯著(zhù)膽子向吳嘉鑫要點(diǎn)水，此時(shí)我的心像吊著(zhù)十八桶水似的七上八下的，沒(méi)想到嘉鑫爽快地答應了，并把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個(gè)善解人意的人。
他雖然不是班上的學(xué)習尖子，但他卻無(wú)比聰明，他設計的科技小制作經(jīng)常得獎，他寫(xiě)的作文也經(jīng)常被選登，他還有許多你們沒(méi)發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)哦！快來(lái)了解一下，真的很不錯！
我很欣賞吳嘉鑫的助人為樂(lè )和大氣，他還很正直善良，我想這些都值得我學(xué)習，吳嘉鑫好樣的！
寫(xiě)我的同學(xué)作文4
“哈哈哈——”陣陣大笑聲中不時(shí)夾雜著(zhù)幾聲抑制不住的咳嗽。從窗戶(hù)往里看，六（2）班的孩子們正笑作一團呢！男生正在手舞足蹈地瘋狂大笑著(zhù)，女生則害羞地捂著(zhù)嘴，可笑聲還是調皮地從指縫里鉆了出來(lái)……不過(guò)也有例外哦！瞧，那個(gè)“小矮人”——陳鑫正站在桌子前無(wú)奈地苦笑著(zhù)！這是怎么回事呢？
大約10分鐘前，老師正神采飛揚地“表?yè)P”我們： “昨天大家的作業(yè)完成得很不錯，但是……”
“陳鑫把嘴張開(kāi)，給全班同學(xué)看看�！标惱蠋熢�(huà)鋒一轉，說(shuō)了一句讓我們覺(jué)得非常無(wú)厘頭的話(huà)。
陳鑫睜大了眼睛，顯得很無(wú)辜的樣子，不過(guò)還是順從地張開(kāi)了嘴巴。
“怎么不是鋼牙呢？”陳老師仔細看了一會(huì )兒故作驚訝地說(shuō)道。
“��！”全班同學(xué)（當然也包括陳鑫）都張大了嘴巴，大家心中都有個(gè)巨大的問(wèn)號——老師怎么了？
“我說(shuō)的難道不對嗎？昨天，咱們的陳鑫同學(xué)把‘饅頭’的‘饅’寫(xiě)成了金字旁的‘鏝’，如果他不是鐵齒銅牙，怎么能咬得動(dòng)呢？對吧，陳鑫？”老師盯著(zhù)陳鑫說(shuō)道。
陳鑫的臉“刷”地一下紅了，看來(lái)他以后會(huì )成為第一個(gè)不用道具就可以變臉的京劇大師。
大家僅僅愣了3秒便開(kāi)始大笑起來(lái)，也就是我在文章開(kāi)頭所寫(xiě)的場(chǎng)景啦。
下課后，幾個(gè)愛(ài)沒(méi)事找事的同學(xué)還給陳鑫起了個(gè)“鐵齒銅牙小陳鑫”的綽號，為此，好幾天陳鑫都獨來(lái)獨往，成了班上的獨行俠。
同學(xué)們，無(wú)論做什么事都要細心喲！不然的話(huà)；你就是下一個(gè)陳鑫哦！
寫(xiě)我的同學(xué)作文5
她留有一頭清爽的短發(fā)，水汪汪的眼睛惹人憐愛(ài)，又高又挺的鼻子小有一張惹人討厭的小嘴。就是她我的好朋友——李亞蕊。
她個(gè)子雖矮，鬼點(diǎn)子卻非常多，有一次，回到宿舍我和她在床上鬧著(zhù)玩，結果我一失手把腳丫子伸到了她臉上。她就大發(fā)雷霆說(shuō)；陳慧你死定了，那時(shí)我有些害怕，不知她會(huì )用什么招術(shù)對付我，在教室里她就捉弄過(guò)我。結果今我想不到，她趁我睡覺(jué)時(shí)把她的臭襪子放到了我臉上，
使我好幾天都覺(jué)得有一股臭味，那時(shí)我沒(méi)什么大計可談只有退一步了。我便記了這件事，每當我看到她拿襪子都以為又要捉弄我。給我留下了后遺癥。
說(shuō)起她光榮事跡不僅此一件。
那一次，輪到我們組掃地，好不容易該換組了，她卻說(shuō)老師說(shuō)因為我們星期三地沒(méi)掃好，要罰一星期，當時(shí)我就感覺(jué)班主任不會(huì )因為我們犯一錯就要罰我們吧，十分氣憤，可這正時(shí)她所想看到的，因為她的詭計得逞了。星期一真相大白，我得吃了她，她又騙了我一次。
她雖然愛(ài)捉弄人，但也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩。成績(jì)也不錯。她說(shuō)她要進(jìn)前三名。我相信她，不光因為我們是好同學(xué)，還因為她有一種堅持不懈的精神。
這就是我最要好的朋友李亞蕊，一個(gè)愛(ài)捉弄人、愛(ài)學(xué)習優(yōu)秀，十分漂亮、活潑的女孩。
寫(xiě)我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)朱費凡，喜歡穿休閑服飾的他，頭發(fā)短短的，很帥氣。一張橢圓形的臉上，長(cháng)著(zhù)兩只大大的眼睛，像兩顆黑寶石。雖然他平常說(shuō)話(huà)一本正經(jīng)，但他卻是我們班的“幽默大王”。
說(shuō)他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次，我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰”，他也在內。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上，他迅速地拿起我的鉛筆盒，裝出一副傷心的樣子，說(shuō)“你死得好慘��！嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次，朱費凡看見(jiàn)幾片樹(shù)葉，就開(kāi)心地對路過(guò)這的陸杰峰說(shuō)：“陸杰峰，這里有美食套餐，快來(lái)吃呀！”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。
又有一次，十分鐘中隊會(huì )上，朱費凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節”，戲中朱費凡當一名好學(xué)生，費祎是位壞學(xué)生，俞正揚當一位年邁的老師�！皦膶W(xué)生”把“老師”打到在地，“好學(xué)生”連忙跑過(guò)去扶起老師，傷心地說(shuō)：“老師，今年，噢不對，今天是教師節，您不要受傷��！”等到“好學(xué)生”把老師扶起時(shí)，瞬間換了開(kāi)心的樣子說(shuō)：“好了，沒(méi)事了！”頓時(shí)，我們班變成了歡樂(lè )的海洋。
生活中多一些快樂(lè )，是多么美好！我的同學(xué)朱費凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂(lè )，我們都非常喜歡他。
寫(xiě)我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子不大高，1米25左右，可腦子好使得很。他就是林迦樂(lè )，同學(xué)們都叫他“芭樂(lè )”。但我背地里叫他“黑旋風(fēng)李逵”，因為每遇到各科作業(yè)難題，只見(jiàn)他霍霍兩刀，莫不迎刃而解。
他的英語(yǔ)成績(jì)很好，這點(diǎn)從三年級上學(xué)期時(shí)就能看出來(lái)。三年級上學(xué)期，英語(yǔ)從副科一越而起，升為了主科。而林迦樂(lè )，因為課外積累的知識豐富，一下子便被英語(yǔ)老師選中，當了英語(yǔ)課代表、英語(yǔ)組長(cháng)和英語(yǔ)帶讀這幾個(gè)“職務(wù)”，成了老師的得力助手。迦樂(lè )整天圍在老師的身邊，一會(huì )兒看作業(yè)，一會(huì )兒發(fā)本子，一會(huì )兒收本子，有時(shí)還幫著(zhù)老師把東西拿去辦公室，老神氣了，別的同學(xué)只能眼巴巴地看著(zhù)他忙忙碌碌。
佩服的是，他的數學(xué)成績(jì)也非同小可。有一次，我碰見(jiàn)一道關(guān)于饞猴吃香蕉的題目，題中只給出了兩條信息：猴子前九周吃的香蕉成等差數列，第五周吃了18根，問(wèn)前九周共吃了多少根？我左思右想，抓耳撓腮，苦想了許久也未得到答案，只得向他求助。他接過(guò)稿紙，瞄了一眼，就提筆展紙，三下五除二，立馬就算了出來(lái)。我一看整張紙鋪滿(mǎn)了列式，而且條理清晰，不禁肅然起敬。
這就是我的同學(xué)林迦樂(lè )，一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
寫(xiě)我的同學(xué)作文8
自從進(jìn)入初中以來(lái)，我跟唐燦同學(xué)一直是很好的朋友。早在軍訓時(shí)，我們就一直在互相聊天，就這樣漸漸養成了真摯的友誼。
她跟我一般高，是一個(gè)活潑開(kāi)朗又不失文靜的女孩，但我看中她的不只是這一點(diǎn)，她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了，接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單卻讓我感動(dòng)和感激的事例。
從我的小學(xué)到這所學(xué)校讀書(shū)的人本來(lái)就不多，同班同學(xué)就更少了，第一次環(huán)視教室時(shí)，在我眼前的新同學(xué)們都讓我感到陌生，感覺(jué)很失望，至少是當時(shí)感覺(jué)很失望。
七月中旬來(lái)報到時(shí)，我沒(méi)有和任何同學(xué)說(shuō)過(guò)話(huà)。
軍訓第一天，我、來(lái)到學(xué)校，剛開(kāi)始一切照舊，而準備下樓軍訓時(shí)她正好排在我前面，一到操場(chǎng)她就和我熟悉起來(lái)，并且很快就大大方方地談起了自己的小學(xué)生活，問(wèn)我最擅長(cháng)哪一門(mén)科目。她的強項是數學(xué)，而我的數學(xué)正好一般，她聽(tīng)了還是不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，當時(shí)我的數學(xué)也不好，是一點(diǎn)一點(diǎn)才好的�！�
第二天，我們就開(kāi)始交換自己的意見(jiàn)，我似乎感受到了久別的友誼的美好，這讓我越來(lái)越活躍了。第三天會(huì )操結束，我們一起為自己的班級獲得榮譽(yù)而感到高興，為辛苦的三天終于結束而放松。我們發(fā)現了和對方的共同點(diǎn)，了解的也更深了。
軍訓三天，卻讓我感受到了本以為不會(huì )感受到的友情的溫暖，讓我驚喜而又激動(dòng)我們互相分享自己的心情和看法，了解對方，希望我們的友誼能更長(cháng)久。
寫(xiě)我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛(ài)的.小女孩。她的成績(jì)很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長(cháng)頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個(gè)薄嘴唇。她，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天她是那么、可愛(ài)、頑皮。
有一天，我去“小狀元”買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，到了學(xué)校，她一看見(jiàn)，就問(wèn)我要：“有沒(méi)有給我買(mǎi)呀？”“你沒(méi)有說(shuō)要的��！”我不屑的說(shuō)道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒(méi)有找到。沒(méi)辦法，只好現借同學(xué)的了。
下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來(lái)了，我便開(kāi)始“審問(wèn)”她。原來(lái)她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎么做得？”說(shuō)完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒(méi)有別的，我知道你把我當朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來(lái)最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責……
第二天，我真的給韓若垠買(mǎi)了一支和我一模一樣的鋼筆……
寫(xiě)我的同學(xué)作文10
我有一位好朋友，他叫馬晗寧。她個(gè)子高高的，身材十分苗條，瘦得像根竹竿。她有一張草莓臉，眉毛微微下垂，像彎彎的月亮。一對瞇瞇眼，笑起來(lái)就瞇成一條線(xiàn)。最引人注目的是，她有一頭自然卷的長(cháng)發(fā)。就像刻意燙過(guò)似的，可漂亮了。
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，性格活潑、開(kāi)朗，更可貴的是她有一顆善良、樂(lè )于助人的心。
記得有一次，我們班男生女生接力跑比賽。起初是我們男生隊領(lǐng)先的。輪到我跑了，我嗖的一下跑過(guò)去，因為對手十分強大，一會(huì )兒功夫我就被超越了。我?jiàn)^力向前沖，拼命追趕，可還是追不上，因為我們男生隊暫時(shí)落后了。這時(shí)，男生都責怪 我：“都怪你，不然我們能贏(yíng)的�！迸渤靶ξ艺f(shuō)：“謝謝你啦!”當時(shí)的我十分沮喪，恨不得打個(gè)地洞鉆下去。這時(shí)馬晗寧跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：”一次失敗有什么關(guān)系，回家多練練，一定會(huì )成為一名跑步健將�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)充滿(mǎn)了跑步的信心。
這樣的事已經(jīng)發(fā)生過(guò)無(wú)數次。這位可愛(ài)又善良的女孩馬晗寧我十分喜歡。
寫(xiě)我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué)，叫張xx，他長(cháng)得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學(xué)們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，大家都喜歡和他來(lái)往。
有一次，我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課，突然，一個(gè)同學(xué)舉起手：“老師，薛姍姍吐了！”我們都把目光投向她，說(shuō)話(huà)間，薛姍姍又猛吐起來(lái)，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過(guò)去，老師問(wèn)：“誰(shuí)收拾一下？”我們面面相覷，這時(shí)，張xx舉起手說(shuō)：“我來(lái)吧！”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張xx說(shuō)：“謝謝你！”張xx擺擺手：“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛！互相幫助是應該的�！�
張xx回答問(wèn)題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，連公開(kāi)課也不例外。有一次我們班上公開(kāi)課，來(lái)了很多聽(tīng)課老師。上課時(shí)，我們望著(zhù)黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不敢回答。而張xx毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著(zhù)大嗓門(mén)回答問(wèn)題，聽(tīng)課的老師都用贊許的目光望著(zhù)他，還有的老師悄悄說(shuō)：“這孩子膽大�！�
這就是張xx，一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛！但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習。
寫(xiě)我的同學(xué)作文12
在我們班里，有許許多多的同學(xué)，他們都特別可愛(ài)，陽(yáng)光�，F在，我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學(xué)孫謝緣。 孫謝緣是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女生。她的個(gè)子高高的，略微黝黑的面龐上嵌著(zhù)一對明亮的大眼睛，不過(guò)，那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的瓊鼻下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。 因為戴著(zhù)眼鏡，所以孫謝緣總是讓人感覺(jué)她是那種斯斯文文，恬靜乖巧的女孩兒。其實(shí)只要與她相處下來(lái)，你就會(huì )發(fā)現她是那種開(kāi)朗活潑，熱情陽(yáng)光的外向姑娘。她總是和我們在一起打打鬧鬧，度過(guò)快樂(lè )的課余時(shí)光；她總能搜集一大堆笑話(huà)講給我們聽(tīng)，逗得我們捧腹大笑；她總愛(ài)在非常高興的時(shí)候，突然跑過(guò)來(lái)親我們一口，讓我們措手不及&& 不過(guò)，她可不是只愛(ài)玩兒，在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問(wèn)的時(shí)候，她總能積極舉手，并且在老師喊她回答的時(shí)候，用最準確的的語(yǔ)言征服這些問(wèn)題；當作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，總能看見(jiàn)在孫謝緣工整的字跡下發(fā)現一顆又一顆星。她品學(xué)兼優(yōu)，受到語(yǔ)、數、英三位老師的一致好評。 相信通過(guò)我的介紹，你們也開(kāi)始喜歡我的這位可愛(ài)，美麗的孫謝緣同學(xué)了吧！振興路小學(xué)五年級:何雁萍
寫(xiě)我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)—包憶秋。
包憶秋的身高1米33厘米，體重26千克，屬猴今年11歲，跟我同齡。她長(cháng)著(zhù)一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著(zhù)兩只香蕉辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可神氣了！鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)似的。瞧，那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢！
包憶秋非常非常喜歡看書(shū)。有一次，她媽媽把衣服洗好了，讓她來(lái)曬一曬，她曬了幾件后，看見(jiàn)她爸爸在玩手機，就說(shuō)：“你為什么讓我曬，我還要看書(shū)呢！要曬你讓爸爸曬，他不還在玩手機嗎？”說(shuō)完他又回去看書(shū)了，她媽媽又叫了好幾遍，她就當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續看書(shū)，她媽媽見(jiàn)喊了幾遍都沒(méi)人回應就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天，她媽媽幫她買(mǎi)了兩本書(shū)，她高興的跳了起來(lái)，說(shuō)：“我又有新書(shū)可以看了！”說(shuō)完了她就從她媽媽手中把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，坐到椅子就看書(shū)，一心一意全神貫注。晚上睡覺(jué)了，她還在看書(shū)，她媽媽就說(shuō)：“8點(diǎn)了該睡覺(jué)了�！卑鼞浨锱读艘宦�，她等她媽媽走后，她開(kāi)著(zhù)臺燈繼續看書(shū)。
你了解她了嗎？
寫(xiě)我的同學(xué)作文14
在我的朋友中，和我要好的便是她了。她有著(zhù)一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上她那端正的五官，活脫脫的一個(gè)假小子出現在你面前。真的，那些不認識她的人初次見(jiàn)面，都會(huì )把她看成一個(gè)細皮嫩肉的小男生。
當然，你若是細看，就會(huì )發(fā)現如果她留一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，那就是個(gè)不折不扣的“江南美女”了。你瞧，她那葡萄般水靈靈的眼睛總是眨呀眨，筆挺的鼻子下面是一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的窩，這不正是一個(gè)標準的美少女形象嗎？
不過(guò)，你別看她長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，說(shuō)出來(lái)的話(huà)可是“鋒利無(wú)比”。每次我們和男生斗嘴，她一個(gè)人就可以說(shuō)遍男生無(wú)敵手，把那些平常耀武揚威的男生說(shuō)的面紅耳赤、嘴巴打結，而那些男生們最終只能灰溜溜地扔下一句：“好男不跟女斗”之類(lèi)的話(huà)掉頭離去。
當然，更讓我佩服的是她在面對老師時(shí)，也能做到不慌不忙、應對自如，那些從她嘴巴里的話(huà)說(shuō)出來(lái)時(shí)似乎都是事先準備過(guò)的“幽默臺詞”。
有一次上完語(yǔ)文課，大家圍在老師旁邊詢(xún)問(wèn)這堂課的表現如何。當說(shuō)到她時(shí)，老師眉頭一皺，用手指點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門(mén)，假裝嚴肅地說(shuō)出四個(gè)字：“聲音欠響�！蔽覀兌济靼走@其實(shí)是句玩笑話(huà)，但她卻不同，只聽(tīng)她也用嚴肅的口吻對老師說(shuō)：“下次上課一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)�！边@一下，我們都忍不住大笑起來(lái)，連老師也繃不住嚴肅的面孔笑了起來(lái)，可她仍是一臉正經(jīng)的樣子，讓你以為這就是真心話(huà)。
你看，這就是她，一個(gè)漂亮、灑脫又聰明的她！
寫(xiě)我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)“金錢(qián)豹”“是個(gè)男生吧！”你必須會(huì )這樣想�？墒�，嘿嘿，錯了，她是個(gè)女生！她的原名叫做金盛琪，由于她很“兇”，她跑步速度很快，還有她姓金，所以大家給了她個(gè)“雅號”：“金錢(qián)豹”！有特色吧！
“金錢(qián)豹”是個(gè)戴著(zhù)一副眼鏡，扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮的高高瘦瘦的女生，是美術(shù)課代表。提及她的性格，在別人眼里屬于火爆的，但在我眼里，那叫有個(gè)性。她的體育很好，使我不得不崇拜；她的力氣蠻大的，使我不得不臣服，她做題比我細心，讓我不得不慚愧……唉，我嘛，沒(méi)幾處能比她好很多的，真是慚愧阿！
有一次，我美術(shù)課離開(kāi)座位撿只筆，我同左邊叫他的好友坐在了我的位置上，我也沒(méi)說(shuō)什末，就坐在了一位沒(méi)來(lái)的同學(xué)的座位上，結果被她“告密”……唉，寫(xiě)檢討！我還真不會(huì )寫(xiě)，可是我也得感激她，因為我最終會(huì )寫(xiě)檢討了，這可是我的第一次呀！
還有一次，我做完作業(yè)要和她對一下答案，我看看她的又看看我自我的……咦這兩道怎樣不一樣阿，那末簡(jiǎn)單的題她都會(huì )錯……歐！她“沒(méi)救”咯！我心中有些暗爽�！拔�！顧阿！你這道題那里錯嘞！這道題是那里……”我一聽(tīng)，傻眼了，到底是誰(shuí)“沒(méi)救”阿！唉！慚愧哦！慚愧阿！
還有好多事那，我不想說(shuō)了……好了，我就說(shuō)到這吧！對了，認識她的人別告訴她��！我可不想變成“金錢(qián)豹”口中的食物哦！
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