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忘不了的同學(xué)作文600字（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的忘不了的同學(xué)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忘不了的同學(xué)作文600字 1
在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情，有充滿(mǎn)奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
鎮威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問(wèn)題呢�！版偼偂偼��！碑斖瑢W(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應過(guò)來(lái)。嘿，“聾的傳人”的'耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺拿獎時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧？
“謙虛大王”這雅號對鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績(jì)優(yōu)異，但她從來(lái)都不會(huì )沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績(jì)，得到老師的好評，同學(xué)的稱(chēng)贊�？伤匀慌χ�(zhù)，沒(méi)有比原來(lái)放松，保持著(zhù)原來(lái)認真的學(xué)習態(tài)度。每當我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說(shuō)：“我再普通不過(guò)啦！”呵呵，謙虛吧？
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿(mǎn)孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來(lái)是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外�！懊裢�，過(guò)來(lái)，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦？”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉：“對不起，對不起�！贝蠹叶伎扌Σ坏�，“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩，但也給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì )越開(kāi)越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì )讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(cháng)之路上。
忘不了的同學(xué)作文600字 2
“你猜今天是誰(shuí)幫你放的凳子？”“是你啊，對吧，謝謝！”“真聰明，你怎么知道是我？”“你這么問(wèn)不是你還是誰(shuí)？”于是他嘻嘻地笑了起來(lái)，兩只小小的眼睛笑得瞇成了一條縫，好像是兩片香瓜子殼，獨特的“櫻桃小嘴”微微張開(kāi)，露出兩個(gè)虎牙。
他是我們班的“種子選手”。他是一個(gè)樂(lè )衷于學(xué)習上競爭的人。一到上課，他的面部表情就開(kāi)始變得嚴肅，戴起那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時(shí)而皺著(zhù)眉頭思考問(wèn)題，時(shí)而睜大眼睛像發(fā)現了新大陸一樣，然后高高地舉起手；每當老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是像怕買(mǎi)不到好菜的老奶奶一樣，拼盡了全力，只為了用他那小小的嘴巴搶先喊出答案來(lái)，然后贏(yíng)得周?chē)瑢W(xué)贊嘆的目光。當發(fā)下作業(yè)時(shí)，他的.眉毛會(huì )有節律地抖動(dòng)起來(lái)，眼睛尋覓著(zhù)，那個(gè)像牡丹花一樣紅艷的“A＋”總讓他興奮不已。
而到了考試結束后，他的面部表情開(kāi)始發(fā)生細微的變化，眉頭微微下皺，像是兩條抬起頭蠕動(dòng)的小蚯蚓，嘴里不斷地說(shuō)著(zhù)考試的題目，一旦聽(tīng)到自己的答案是正確的，眉頭舒展，眉毛馬上變成新月，嘴角上揚，如此小的眼睛也忽地發(fā)出異樣的光芒，像是中了彩票似的。而到了排名的時(shí)候，他總是第一個(gè)帶起眼鏡，火眼金睛地盯著(zhù)自己的成績(jì)和名次，唯恐有什么疏漏，一邊嘴巴喃喃自語(yǔ)，哦，原來(lái)他是在算著(zhù)自己與前一名的分差。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都是最為普通的，卻都隨著(zhù)學(xué)習狀況的變化而變化，喜怒哀樂(lè )，淋漓盡致。
這位種子選手，正在知識的澆灌下不斷成長(cháng)，勇?tīng)幭蠕h，看，他就在我的左手邊呢。
忘不了的同學(xué)作文600字 3
忘不了你的微笑，忘不了你的悲傷，忘不了我的朋友，更忘不了我們純潔的友誼，忘不了我們曾經(jīng)稚嫩的愿望，忘不了我們永恒的承諾……朋友，忘不了……
朋友我的好朋友還記得我們在哪個(gè)鶯歌燕舞的.春天，還記得當年一起在空地上玩老鷹捉小雞、滅師門(mén)、丟沙包、藏貓貓。等游戲嗎？
還記得哪個(gè)燥熱的夏天我們在一起學(xué)習，一起努力一起奮斗，為了那同一個(gè)夢(mèng)，共同努力，共同進(jìn)步，兄弟拉兄弟一把，你拉我一把，我拉你一把�？朔刂乩щy，攜手并進(jìn)走向成功。
朋友，還記得在那個(gè)秋風(fēng)習習的秋天，你穿著(zhù)灰色上衣在我家門(mén)口，等著(zhù)我出去玩每次出去玩我都帶一堆好吃的，而你也總喜歡叫我“吃貨”，每次我也會(huì )大方的與你分享著(zhù)些好吃的，那是沒(méi)有自私只有分享，沒(méi)有“我”只有“我們”，多么懷念。
還記得那大雪紛飛的冬日嗎？我們相約去打雪仗，那時(shí)的承諾是那么的真。第二天我們去空地打雪仗，我們兄弟6個(gè)，分兩伙去打學(xué)仗，那時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)利忘義，沒(méi)有害人利己，只有兄弟情義。
古老的配伙方法——手心手背。我們有隊友、有朋友、有敵人。沒(méi)有個(gè)人恩怨，公平公正，打雪仗是那么有趣，雖然簡(jiǎn)樸但是卻是人人喜愛(ài)的游戲，我們是那么快樂(lè )，我們是朋友，真正的朋友。
朋友碰過(guò)度過(guò)了6的春夏秋冬，或許還會(huì )延續下去，和朋友在一起的每一分鐘都那么有趣，現在想起來(lái)是那么懷念他們是我最美好的回憶，現在我們雖然不在同一所城市，但我們的情誼在一起�，F在我們雖然不在一個(gè)班級，但是我們的友誼在一起。
朋友我忘不了你，忘不了你的笑容，忘不了你的聲音，更忘不了你我的友誼，兄弟你是我的牽掛。
忘不了的同學(xué)作文600字 4
提起友誼這兩個(gè)字，就讓我想起了曾經(jīng)原諒過(guò)我的好朋友――小笛。他不僅讓我懂得了什么是誠實(shí)。還是我們的友誼更加深厚了。
上周三，我去找老師批作業(yè)，回班的時(shí)候，正好經(jīng)過(guò)小笛的座位，無(wú)意中看到了他桌子上有一根嶄新的藍黑碳素筆。我謹慎地墻四周看了看，班里一個(gè)人有沒(méi)有。于是，我一邊環(huán)顧四周，一邊將小笛的藍黑色碳素筆裝進(jìn)了我的`鉛筆盒里。忐忑不安的走出了教室，跑出去上體育課了。
課間，我看到了小笛急急忙忙的，似乎在找著(zhù)什么，他在筆袋里找了找、翻了又翻，這是，他抬眼看到了我，焦急地問(wèn)道：陶星倫你看到了我的桌子上的那根碳素筆了嗎？”我緊張的說(shuō)：“我……我……我沒(méi)有看見(jiàn)�！毙〉崖�(tīng)了后，焦急地撓了撓了頭，自言自語(yǔ)道：哦！那就怪了，怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？明明上節課還在呢！”他一邊說(shuō)一邊轉過(guò)身。這時(shí)，他的目光落在了我的那個(gè)打開(kāi)的鉛筆盒上�！斑@支筆，是你的嗎？”他用懷疑的口氣問(wèn)道，我不敢正視小笛的眼睛。
我不禁很慚愧，平時(shí)，他對我那么好：在我不會(huì )做題時(shí)，他耐心的教我題；在我犯錯時(shí)，他在一旁安慰我。而現在，我卻偷了他的碳素筆。我慚愧的將碳素筆還給了小笛，向他承認了錯誤。
小笛接過(guò)筆，用異樣的目光看著(zhù)我，半信半疑地說(shuō)：��？怎么是你？”看著(zhù)他那要發(fā)火的樣子，我的心里忐忑不安，緊張的說(shuō)“對不起，我以后再也不偷你的東西了�！毙〉延謱⒐P遞給了我，用信任的目光看著(zhù)我，對我說(shuō)：“這支筆，你想要就拿走吧，我們以后還做好朋友�！�
現在，這支筆還在我的鉛筆盒里，雖然不能用了。但是，這支筆代表我與小笛之間的友誼，我要把這支筆珍藏下去。
忘不了的同學(xué)作文600字 5
在我們的生活中，助人為樂(lè )的人和事是無(wú)處不在的，只要你一雙善于發(fā)現美的眼睛就一定能夠發(fā)現。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)我講講關(guān)于我和徐弋琛之間發(fā)生的`事吧！
徐弋琛是一位男同學(xué)，高等個(gè)子，有一個(gè)大大的腦袋，臉上有一雙小小的眼睛笑起來(lái)簡(jiǎn)直瞇成了一條縫，不過(guò)你別看他眼睛小，眼睛里可閃爍著(zhù)智慧的光芒哦！身上還有一個(gè)大大的肚子，而且還很彈性。性格：總是大手大腳的，有點(diǎn)愛(ài)哭。
三年級時(shí)有一次，我們全班同學(xué)和一群高年級哥哥在慢跑。不一會(huì )兒，有一位大哥哥一不小心把我撞倒在了跑道上,連看都沒(méi)看我一眼，我心里感到很不服氣，我艱難地站了起來(lái)，一瘸一拐地走向我們的體育張老師，把整件事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了體育張老師，張老師聽(tīng)了，問(wèn)同學(xué)們:“誰(shuí)扶俞榛昱去醫務(wù)室”。徐弋琛不假思索地說(shuō)：“我去�！边@時(shí)，我心里十分感激。到了醫務(wù)室，醫務(wù)老師給我涂了紅藥水，徐弋琛耐心地站在一旁。涂完紅藥水，我們正走在回操場(chǎng)的路上時(shí)，徐弋琛看我皺著(zhù)眉頭，一臉痛苦的樣子笑著(zhù)對我說(shuō):“俞榛昱你下次吃得壯一點(diǎn)，就跟我一樣，這樣就不怕被別人撞了�！蔽移铺闉樾Γ骸爸懒�，不過(guò)你這身材，應該叫胖吧！”徐弋琛看了看自己的肚子然后笑了起來(lái)，我也笑了，這時(shí)我的疼痛早就被拋到九霄云外去了。
到了操場(chǎng)，我看了看手表，發(fā)現體育的時(shí)間三分之一已經(jīng)過(guò)去了，頓時(shí)我心里十分尷尬，對徐弋琛說(shuō)：“徐弋琛對不起，因為我耽誤了你的體育課時(shí)間�！毙爝M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)嘛！這是我應該做的。
徐弋琛真是一個(gè)品德高尚的人，所以從今以后我就和徐弋琛成為了十分要好的朋友。
忘不了的同學(xué)作文600字 6
我們班的同學(xué)是層出不窮、個(gè)有所長(cháng)、各有所短，但要數最牛的同學(xué)，還是名聲最大的趙澤楷和李晨昕了。
他，一個(gè)個(gè)頭不大，但是能讓全校師生都知道他的名字的趙澤楷是也。我最不了解趙澤楷的一點(diǎn)就是他不管一年四季，春夏秋冬都坐在教師的東北角上，從未變動(dòng)。趙澤楷最大的特點(diǎn)就是極度自戀，而且人也很牛。
每當我們吃完午飯回到教室，總聽(tīng)到他高聲地喊著(zhù)：“像我這樣玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊瀟灑，花見(jiàn)花開(kāi)，人見(jiàn)人愛(ài)的天才你們能找到幾個(gè)？”他極度自戀使我們狂笑不止，他對自己或是同學(xué)什么詞都用得上——氣質(zhì)非凡、天才……最多做的就是把大拇指和食指分開(kāi)，搭在下巴下，雖然很俗，但他卻仍然兩眼瞇成一條縫，咧著(zhù)嘴很是得意。我不得不想：我見(jiàn)過(guò)自戀的，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此自戀的。
不過(guò)雖然趙澤楷干了許多壞事，但他其實(shí)是可愛(ài)的，我也信任他，因為，他從未違背承諾，這也是他眾多缺點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這位俗世奇人吧。
他就是鼎鼎有名的大人物——李晨昕。說(shuō)她的外形，那是個(gè)高大，說(shuō)她的心靈真是堪比童心。她的故事怎么說(shuō)也說(shuō)不完，反正她就是除了奇還是奇。
說(shuō)她上課，那真的是奇了怪了。不是天天給我們制造動(dòng)靜，就是坐著(zhù)花花。有時(shí)她趴在桌子上，不停地抱怨著(zhù)，有時(shí)她雙眼耷拉著(zhù)，看似十分可憐，有時(shí)她會(huì )等待老師讓她回答問(wèn)題，但最多的時(shí)候還是接個(gè)話(huà)茬，搭句話(huà)�？墒�，李晨昕在考場(chǎng)上幾乎沒(méi)有失意過(guò)。難道真的是天降人才，地賜神童？我不由得感嘆：“真奇！真牛！”
我們班的'同學(xué)都是如此的純潔，如此的可愛(ài)。再怎么牛的同學(xué)也有自己的真實(shí)心靈，只要我們都團結起來(lái)，相互理解，那么每個(gè)人的故事都會(huì )成為一個(gè)個(gè)最美好的回憶。
忘不了的同學(xué)作文600字 7
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的各種性格。我的同學(xué)性格都不一樣。
“黑炭”公主——小欣
小欣的脾氣雖然暴躁，但是他也有可愛(ài)的一面，記得有一次大課間，小欣看見(jiàn)了我就說(shuō)：“大膽，看見(jiàn)了本公主，竟敢不拜見(jiàn)本公主，是豈有此理�！庇谑俏揖团浜系恼f(shuō)了一聲“拜見(jiàn)公主”。引得大家哈哈大笑了起來(lái)�！昂陆ā薄纺现Υ蠹衣�(tīng)了一點(diǎn)會(huì )誤會(huì )我吧！并不是這樣的�！昂陆ā笔鞘纺现Φ挠置�，她這個(gè)名字的由來(lái)，是一次課間，李李開(kāi)玩笑對史南枝說(shuō)“史南枝你知不知道你好缺德？”史南枝若無(wú)其事的`說(shuō)：“恐怕你還有所不知吧，我還有一個(gè)名字就是叫“郝建”，以后你們可以叫我史南枝或“郝建”。這使我們大家笑得前翻后仰�！岸旧嗄小薄界虢∮浀糜幸淮味※i惹我們女生生氣了，于是我就用眼睛瞪著(zhù)丁鵬，方珉健就過(guò)來(lái)說(shuō)：“你干嘛用你那色瞇瞇的小眼看著(zhù)我們家丁鵬�！碑敃r(shí)把我氣得火冒三丈。
“大文豪”——小紫
小紫可是被我們班公認過(guò)的的“大文豪”。她在課間幾乎都不出去玩的，她不是在看書(shū)就是在寫(xiě)她的那本小說(shuō)，他的那本小說(shuō)都寫(xiě)了好幾部了呢，在班上無(wú)論是男生還是女生大家都十分佩服她，就連老師們都對她喜愛(ài)有加呢！這時(shí)，我似乎有看見(jiàn)了“黑炭公主”在耍性；“郝建”又在逗大家開(kāi)心；討人厭的“毒舌男”又在耍嘴皮子；大文豪又在看書(shū)……其實(shí)，我還有許多小伙伴馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的各種性格。我的同學(xué)性格都不一樣我就不一一介紹了。不過(guò)她們已經(jīng)印在了我的腦海深處，我會(huì )永遠永遠記住我們班的沒(méi)一個(gè)同學(xué)的！
忘不了的同學(xué)作文600字 8
一眨眼，六年的小學(xué)生活就匆匆過(guò)去了，有許許多多的同學(xué)給我留下深刻的印象，但是令我印象最深刻的還是我們班的班長(cháng)小舒。她不但成績(jì)優(yōu)秀而且又是個(gè)熱心幫助別人的三好學(xué)生，在我們班誰(shuí)都有會(huì )翹起大拇指夸個(gè)不停，她個(gè)子不高，跟我一樣，155厘米，身材比我苗條，扎個(gè)馬尾辮，濃濃的眉毛，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴惹人喜歡。
她樂(lè )于助人，記得在小學(xué)五年級，有一次在課堂做作業(yè)的時(shí)候，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然筆不出油了，我在紙上劃了又劃，但是還是不出油�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)都在“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)，眼看快下課了，老師要收作業(yè)了，我急得我抓耳撓腮。我向前面的同學(xué)借筆用，但是她們都只有一枝，我向小舒借筆，她立刻從文具盒里拿出一枝筆說(shuō)這枝筆剛剛買(mǎi)的，你拿去用吧。
好多次在做數學(xué)題的時(shí)候，我有不懂的.地方就去問(wèn)小舒，她會(huì )認真講解給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂，跟別的同學(xué)問(wèn)作業(yè)時(shí)候，他們懶得解釋就說(shuō)拿我的去直接抄得了。但是小舒她不會(huì )這樣做，她可是很認真的教懂了我，有一次同學(xué)們都放學(xué)走光了，教室里就剩小舒和我，她沒(méi)有顧著(zhù)回去吃飯，而是耐心地一步一步的解釋給我聽(tīng)，慢慢的我的數學(xué)成績(jì)有了很大進(jìn)步。由于她勤奮好學(xué)，她的成績(jì)都是名列班級第一。
小舒同學(xué)樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì)和的勤奮好學(xué)精神，給我留下了難以磨滅的印象，她給我鼓勵，給我力量，畢業(yè)了我們雖然分到不同學(xué)校，當我遇到困難時(shí)候就會(huì )想起小舒跟我說(shuō)的話(huà)：“要不怕困難，努力學(xué)習”。小舒我永遠忘不了你。
忘不了的同學(xué)作文600字 9
轉眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們的母校了，開(kāi)始我們新的中學(xué)生活了；離開(kāi)我們尊敬的老師，認識新的中學(xué)老師；離開(kāi)我們朝夕相對的同學(xué)，結識新同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì )有那些最難忘的同學(xué)們，他們的性格往往不相同。
首先，我要寫(xiě)的是我們班上的熱心人——鄧小紅，雖然這個(gè)評價(jià)只是我和我的一些好朋友說(shuō)的，但實(shí)際上也確實(shí)如此。每當小紅知道別人沒(méi)帶一些物質(zhì)上的東西，或者是別人問(wèn)她有沒(méi)有帶這些東西的時(shí)候，她就會(huì )盡自己得能力去幫助別人，而且還毫不猶豫地借給別人，你說(shuō)這是不是熱心人之一呢？
我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱(chēng)就非呂俊良莫屬了，他是一位副班長(cháng)，常常都擺出一些可笑的'姿勢，讓我們開(kāi)心。還有一件趣事真是非說(shuō)不可，那就是每一次上美術(shù)課，美術(shù)老師總會(huì )讓我們畫(huà)一幅畫(huà)，而呂俊良就根據老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品，讓我們看過(guò)后都會(huì )忍不住哈哈大笑。
我們班有位說(shuō)普通話(huà)只有教我們數學(xué)的楊主任才能聽(tīng)得懂的數學(xué)尖子——馮朝鏗，可能 我們的數學(xué)老師楊主任說(shuō)得普通也是那樣子，馮朝鏗說(shuō)普通話(huà)的時(shí)候，不管是什么音，他都是圈著(zhù)舌頭圓嘴巴說(shuō)，難怪說(shuō)不準呢！
還有我們班得“Monkey”中文意思是猴子的——李渂奇，這個(gè)花名是我們喊他得時(shí)候，喊著(zhù)喊著(zhù)就變成了這個(gè)花名，你說(shuō)是不是很有趣呢？
最后要來(lái)介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他總愛(ài)在課間時(shí)，無(wú)緣無(wú)故地向你挑戰，擺出一些奇怪得跆拳道姿勢，當你不理他時(shí)，他就會(huì )攻擊你，他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題。
��！同學(xué)們，以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了，讓這美好得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中。
忘不了的同學(xué)作文600字 10
六年級的生活似乎還沒(méi)過(guò)夠，就“嗖”的一下跟我說(shuō)拜拜了，我們不由自主地被中學(xué)的門(mén)牌收攏起來(lái)，讓我們跟過(guò)去慢慢地增加距離。掙扎中驀然回首，發(fā)現那六年的多彩生活中，聚集著(zhù)太多的不可忘記：忘不了辛勤的老師，溫柔的話(huà)語(yǔ)；忘不了美麗的校園，堅實(shí)的土地；忘不了親愛(ài)的同學(xué)，爽朗的笑語(yǔ)。他們讓我小小的心靈震顫，他們讓我心生濃濃的感激。
班里的同學(xué)都愛(ài)笑，他們笑得各具特色，笑得充滿(mǎn)活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。
我最好的小伙伴曹思琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來(lái)，所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話(huà)，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學(xué)們的臉上，每天都是陽(yáng)光燦爛，掛滿(mǎn)笑意。
大隊長(cháng)林怡的笑聲有點(diǎn)神奇，她總是突如其來(lái)，悄然而去。她的'笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì )突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱(chēng)她和事佬，因為她的笑聲就是化干戈為玉帛，化腐朽為神奇的動(dòng)力。
“嘻嘻嘻……”不用說(shuō)，這一定是小機靈鬼王嘉敏的笑聲，她喜歡尾隨在同學(xué)的后面，手腳不老實(shí)，總愛(ài)碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩個(gè)小把戲�？�，同學(xué)們被她嚇著(zhù)了，好半天還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)呢�？墒峭跫蚊裟�，早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛生的同學(xué)們中間，幫著(zhù)別人正在掃地。
班里的同學(xué)都愛(ài)笑，他們笑得各具特色，笑得充滿(mǎn)活力，笑得魅力四射，笑出親情笑出暖意。
忘不了的同學(xué)作文600字 11
小學(xué)六年的時(shí)間很快就要過(guò)去了，我舍不得美麗的校園，舍不得帶我進(jìn)入知識海洋的老師，更舍不得朝夕相處的同學(xué)們……
假小子
在我們班，這位假小子姐姐的威名可真不小，打架、�？岫际撬拈L(cháng)項，有些男生還斗不過(guò)她呢！平日里她就像一位見(jiàn)義勇為的大俠，一見(jiàn)到班級中有男生欺負女生，立馬跑上前去：“什么人！居然敢動(dòng)我妹妹！”一掌打在那個(gè)男生身上，又來(lái)一記“斷子絕孫踢”，把那位可憐人打得魂不附體，慌慌張張地逃走了。而她則像故事中男主角一樣擺出一副很帥的樣子，霸氣地說(shuō)：“下次這家伙要是還敢過(guò)來(lái)，我一定不會(huì )手軟！”噢？你說(shuō)你也想認識一下這位熱心腸的假小子？哈哈，她就是眾人皆知的俞思妙大俠！
金卷毛
此人姓金，頭發(fā)卷卷的，故稱(chēng)“金卷毛”。他時(shí)常托著(zhù)下巴，望著(zhù)窗外，那含情脈脈的眼神，微微向上翹起的嘴角，有些紅紅的小臉，還有他那連全班同學(xué)都看著(zhù)他，卻依然不關(guān)己事的反應，讓金卷毛成了課堂上最大的笑點(diǎn)。這位同志不但是個(gè)發(fā)呆大神，發(fā)怒起來(lái)也是極有技術(shù)含量的。一次，金卷毛做錯了事，桀驁不馴的眼神瞪著(zhù)老師，高傲地抬起頭，冷冷地“哼”了一聲，讓原來(lái)氣氛緊張的教室瞬間爆發(fā)出了超強的.笑聲。
感情豐富的小雷同志
小雷同志笑起來(lái)很瘋狂，哭起來(lái)很悲傷，發(fā)怒起來(lái)非�？膳�！老師播放了一首關(guān)于父親的感人歌曲，他聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面，臉和眼睛都被弄得很紅很紅；同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà)，他笑得瞇起了雙眼，上氣不接下氣，就連臉上的肥肉都在顫抖；一個(gè)同學(xué)激怒了他，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，向那位同學(xué)打去，好多同學(xué)都拉不住呢！
每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)都有自己的故事，我永遠不會(huì )忘了我的同學(xué)！
忘不了的同學(xué)作文600字 12
小學(xué)六年的生活中，有許多讓我無(wú)法忘不了的事情，最讓我忘不了的是與同學(xué)們相處的美好時(shí)光，他們讓我享受到快樂(lè )。
同學(xué)中，要數吳同學(xué)最調皮了，第一次和她玩耍是二年級時(shí)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，剛吃完早飯，我和她一起玩，不知是誰(shuí)先踩了對方的腳，偏偏我倆互不相讓?zhuān)家粯拥木笃�，就這樣我們倆一直踩到了上課。老師進(jìn)來(lái)時(shí)，發(fā)現我倆正踩著(zhù)對方的腳，馬上對我倆說(shuō)：‘’兩個(gè)女生還在打架啊，去面壁思過(guò)。沒(méi)辦法，我倆站好之后，還在互相瞪眼，我心里想：如果她不踩我腳，我也不會(huì )罰站了。從那天以后，我和她也算不打不相識了。每天都在一起玩，還玩了好朋友。每每一想起這些事，總會(huì )不經(jīng)流露出一絲笑意。
在我們住宿期間，她是數一數二的調皮。那一天晚上，我一進(jìn)寢室們就看見(jiàn)她和另一位同學(xué)在吵架，空氣中都帶著(zhù)一絲火藥味兒。她倆都像吃了槍藥似的`一直吵個(gè)不停。我正要去勸時(shí)，她卻使出一套出人意料的必殺技，爬上自己的床，裝做哭樣，還假裝著(zhù)哭腔的說(shuō)：“好了，好了，是我錯了，行了吧！”寢室眾人都紛紛安慰她，那位跟她吵架的同學(xué)心一下就軟了，連忙向她道歉。過(guò)一會(huì )兒，她不裝哭了，把被子掀開(kāi)，還把臉給捂著(zhù)。她油腔滑調地說(shuō)：“跟你們說(shuō)一件事，不要生氣呀！”眾人道：“不會(huì )的，你說(shuō)吧！”她一邊把手說(shuō)放下一邊說(shuō)：“嘿嘿，其實(shí)我是裝哭的�！北娙丝匆�(jiàn)她那樣兒，都無(wú)可奈何地笑了。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這難忘的同學(xué)情，成了最美好的回憶！
忘不了的同學(xué)作文600字 13
直到現在，我心中一直有著(zhù)一片海，海中飄著(zhù)你折的紙船。
這是新同學(xué)。那一天，你來(lái)到了我們這個(gè)空蕩蕩的幼小班。經(jīng)過(guò)一段相處，你我間馬上織出了一張嶄新的友誼網(wǎng)。
這周，你來(lái)我家玩吧。我應邀來(lái)到了你家你看你看！這是我的禮物！你的眼睛閃爍著(zhù)光，不是炫耀，而是純粹的分享。臉頰泛著(zhù)紅，像過(guò)年的紅字的顏色一樣，那紅字里時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)喜悅。
那個(gè)禮物，是一條很美的船。船身是水晶玻璃的，屋外的陽(yáng)光照映在上面，照耀的連光中都有了水晶的'光澤，使陽(yáng)光愈發(fā)動(dòng)人。一根極細的白色松木上系著(zhù)一張輕薄的帆，正載著(zhù)希望隨風(fēng)飄揚，震懾人心。
你等等我去幫你拿個(gè)東西。好的。我忍不住好奇地打量著(zhù)這條小船，每一次觸摸都沁人心脾，那種冰涼的感覺(jué)在我手心亂竄。正準備撫摸那張帆時(shí)，手一抖，心中一顫
那美麗碎了一地，水晶碎片的光變得犀利，不再柔和，刺入眼簾好像訴說(shuō)著(zhù)：你闖大禍了！我迅速拿起筆，寫(xiě)了幾句道歉的話(huà)，便不辭而別。
周一來(lái)到幼小班，心中甚是忐忑，我不希望看到她的影子，我想把自己埋入黑暗。她來(lái)了，手中捧了一個(gè)瓶子，她緩緩地像我走來(lái)，嘴角揚起的微笑如一池春水，溫柔的繞在我心頭，顯然她寬容了我。、
瓶中有很多紙船，每個(gè)船中都載著(zhù)水晶碎片，和你那水晶般的心。
一年后，我們散了，你仍住在我心中，陪我在心里載著(zhù)寬容，走過(guò)你留給我的一片海闊天空。
忘不了的同學(xué)作文600字 14
王維有這么一首詩(shī)：紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。我來(lái)寧波上學(xué)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，我雖然沒(méi)有像詩(shī)中寫(xiě)的那樣，但是我也深深的想念著(zhù)我在石浦的那些同學(xué)們。我想，他們也應該向著(zhù)我吧！
我忘不了同學(xué)對我的關(guān)心。那一次，我被蔡嘉豪壓到了耳朵，我頓時(shí)痛苦了起來(lái)，我那是多么得痛��！可是又沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我，在我哭的時(shí)候，只見(jiàn)蔡星浦走了過(guò)來(lái)，揉了揉我那被撞出血來(lái)的耳朵，問(wèn)了問(wèn)我：“你還疼不疼��？”我真想說(shuō)一聲：“蔡星浦，謝謝你了，我不痛了�！笨墒俏液�(jiǎn)直發(fā)不出聲音來(lái)，我多么想謝謝蔡星浦��！
我忘不了同學(xué)對我的鼓勵，又一次班干部競選，在競選班長(cháng)的時(shí)候，居然有人選了我，我上臺講的時(shí)候可是根本沒(méi)有說(shuō)過(guò)我要當一個(gè)班長(cháng)，只是說(shuō)了我想要做一個(gè)學(xué)習委員，幫同學(xué)把學(xué)習搞上去。沒(méi)有想到有同學(xué)對我那么的`重視，認為我能夠勝任班長(cháng)這個(gè)職位。到了后來(lái)宣布班干部名單的時(shí)候，我居然被選為副班長(cháng)，我太謝謝那位同學(xué)對我的鼓勵了。
我忘不了和同學(xué)們一起合作的日子。有一次籃球比賽，我們班對5班，我們一起合作，用我們的團隊精神，終于贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，當時(shí)我們擁抱在一起，別提有多高興了！
在寧波，我時(shí)常會(huì )想起我和同學(xué)們一起的畫(huà)面，那記載著(zhù)我和同學(xué)的成長(cháng)，讓人怎么會(huì )忘懷呢？
忘不了的同學(xué)作文600字 15
小學(xué)生活即將結束，在這幾年的小學(xué)生活中，我最難忘的還是我那最親愛(ài)的同學(xué)。
說(shuō)道同學(xué)，我最忘不了的還是江佳穎同學(xué)。為什么這么說(shuō)呢？因為她是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校交到的第一個(gè)朋友。她的性格十分開(kāi)朗，她是屬于活潑類(lèi)型的。但是，在課內，她是屬于文文靜靜的那種，她對待學(xué)習是一絲不茍，認真的。老師交給她的任務(wù)，她都能夠認真仔細地完成。
還有蘭婉姍同學(xué)，她的成績(jì)雖然不算好，可是，她也是有強項的，比如體育方面她是很在行的，就是因為這個(gè)強項，運動(dòng)會(huì )上跑步方面，她就為我們爭了一二名，很不錯吧！所以，有時(shí)她的一些反對派們就會(huì )說(shuō)她是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”嘍！
接下來(lái)講到的就是吳興柯同學(xué)了。他可是我們班上數一數二的淘氣鬼了，經(jīng)常給老師惹出不少麻煩。上課，他總會(huì )被老師點(diǎn)那么幾次名。所以啊，他在我的印象中也還真算得上“深刻”呢！
然后我要說(shuō)到的就是許露同學(xué)了，她也是我在班上的一個(gè)好閨蜜，好姐妹，每天我們都會(huì )一起上學(xué)和一起回家。她是一個(gè)大大咧咧的'女孩子。有時(shí)也會(huì )跟我一樣有點(diǎn)兒粗心，就是因為這點(diǎn)粗心而被老師批評。唉！我們真得改掉這個(gè)壞毛病了！
我在班上的好朋友還不止這幾個(gè)，還有徐嘉敏、何家利、譚歆瑞、何怡千等。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們永遠是我心中最閃耀的一顆明珠！
忘不了的同學(xué)作文600字 16
在我眼里，同學(xué)情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認為，真正的同學(xué)情應該是很“另類(lèi)”的，例如，同學(xué)之間的競爭，同學(xué)之間的歡笑，同學(xué)之間的互助，同學(xué)之間的寬容……
同學(xué)之間的競爭。班級第一并不是靠拳頭贏(yíng)來(lái)的，也不能靠眼淚換來(lái)同情的維系，真正的'第一是用良好的品行和學(xué)習成績(jì)換來(lái)的。這不，還沒(méi)有結束對其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學(xué)都是冠軍的候選人，這些同學(xué)為了在一次考試中超過(guò)對方，他們加倍努力，白天遇見(jiàn)打個(gè)招呼，可到了晚上，卻紅著(zhù)眼圈拼命地吞食精神的食糧。
記得有位名人說(shuō)過(guò)：“在你為成功而陶醉時(shí)，你應該感謝你的競爭對手，因為他使你獲得了上進(jìn)的動(dòng)力�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危，成績(jì)能保持下來(lái)。
同學(xué)之間的鼓勵，這個(gè)“鼓勵”是指摯友對我一些語(yǔ)言的幫助。記得我也有沮喪的時(shí)候，同學(xué)之間的鼓勵變得那樣重要。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別�？蔁o(wú)論走到哪里，我都不會(huì )忘記諄諄教導過(guò)我們的老師，更不會(huì )忘記跟我相處了六年的同學(xué)。
無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪，我都會(huì )記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了無(wú)數的酸甜苦辣。未來(lái)，他們也許都會(huì )因為時(shí)間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……
忘不了的同學(xué)作文600字 17
我有一個(gè)同學(xué)，她很特別，我忘不了她。因為她不誠實(shí)，讓我在委屈中懂得了誠實(shí)對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。記住她，也就記住了誠實(shí)的可貴。
記得那天，我們英語(yǔ)老師叫我幫助一個(gè)叫“小甜甜”的同學(xué)補習英語(yǔ)，我就成了她的同桌。在一次英語(yǔ)課上，她向我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是那時(shí)候大家正在做課堂練習，老師不允許說(shuō)話(huà)，所以我就輕輕地說(shuō)了句：“在做作業(yè)時(shí)不能告訴你，老師說(shuō)可以翻書(shū)本的，你先看看書(shū)吧�！笨墒�，她很不高興地說(shuō)：“哼，我才不稀罕呢！”過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)找我，我以為發(fā)生了什么事，原來(lái)剛剛“小甜甜”誣陷我，去老師那里告了我一狀，說(shuō)我偷看她的答案。然后我就向老師說(shuō)明了真相。老師清楚我不會(huì )去看她的答案的，因此對我說(shuō)：“雖然她不誠實(shí)，但是你能原諒她、繼續幫助她嗎？”我爽快地答應了，并且說(shuō)：“以后如果她學(xué)習上有什么困難的事，我一定會(huì )幫助她的�！崩蠋煴晃业乃旄袆�(dòng)了，也承諾說(shuō)：“我也一定要好好教育她，讓她跟你成為好朋友�！蔽覍χ�(zhù)老師笑了。
那件事發(fā)生后，我真的.對她恨之入骨，覺(jué)得她好“壞”，不想跟她同桌了，可是后來(lái)，我聽(tīng)了老師的一番開(kāi)導和教誨，我終于懂得了：做人要寬容，不要斤斤計較。寬容別人，幫助別人，自己也快樂(lè )。這時(shí)我心里的一塊大石頭隨著(zhù)恨一起掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
忘不了的同學(xué)作文600字 18
記憶就像一個(gè)寶庫，里面裝著(zhù)許多“金銀珠寶”，現在我就拿出其中最耀眼的一顆“明珠”與大家分享。
他，是我的小學(xué)同學(xué)。一叢亂草似的頭發(fā)，烏黑茂密，兩只柳葉眼，一個(gè)高挺的長(cháng)鼻子，再配上兩片厚嘴唇，那么一笑，足以讓正在吃飯的你噴出飯粒。
他不僅人長(cháng)得令人發(fā)笑，行為舉止也很可笑。
記得有一次課堂上，大家正安靜地記著(zhù)筆記，一個(gè)女生突然說(shuō)“猶豫的‘豫怎么寫(xiě)啊?”話(huà)音剛落，只見(jiàn)他挺直了身子，果斷地走上講臺，奪走老師手中的粉筆，在黑板上寫(xiě)了個(gè)又大又難看的“豫”字，之后微笑著(zhù)朝那位女生說(shuō)：“做好事，不留名，不必感激我，再見(jiàn)!”說(shuō)著(zhù)，他回到了自己的座位上。大家看見(jiàn)這一連串大膽的行為目瞪口呆，所有同學(xué)都往他那邊看，他發(fā)現后，驚奇地說(shuō)了一句：“看我干嗎?我長(cháng)得很帥嗎?”隨即是一片沉寂。
“GO out!”語(yǔ)文老師大喊一聲，并順手拉開(kāi)教室的門(mén)。外面寒風(fēng)呼嘯，冷極了……
他看到這一幕，不緊不慢地套上棉襖，擺出一副趾高氣揚的樣子，很有儀式感地走到門(mén)口。出去之前，他還不忘來(lái)句洋文：“Good bye,see you later!”那模樣真是有趣極了!
還有一次，老師要提問(wèn)題，題目剛說(shuō)完他就瘋狂地揮舞著(zhù)右臂，大喊：“我，我!”看見(jiàn)他自信十足的樣子，老師毫不猶豫地點(diǎn)了他的名字。
“啊?”他起先是驚叫一聲，“老……老師，這道題我不會(huì )�！�
我仿佛看到老師頭上點(diǎn)了一把火，火勢越燒越旺。結果可想而知，他當然被請出了教室。
但即使天天被老師請出教室，他也毫不在乎，被老師罵還笑呵呵的`。我承認他樂(lè )觀(guān)的精神值得學(xué)習，但他也容易樂(lè )觀(guān)過(guò)頭，總之，他從沒(méi)有完整地上過(guò)一次課。
剛剛步入六年級時(shí)候，他突然轉走了，不過(guò)，他帶給我們五年的快樂(lè )，我是忘不了的!
忘不了的同學(xué)作文600字 19
我回了故鄉，路過(guò)那留給我傷痕的校園，枯黃的落葉躺得滿(mǎn)地。今天，看著(zhù)自己的傷，早已痊愈，但再去想當年苦痛的種種，卻又忘不了了。
推開(kāi)帶著(zhù)銅臭的門(mén)欄，樹(shù)上有青澀的果實(shí)，我踏著(zhù)枯葉的尸骸，進(jìn)去了。
“你回去到底讀了沒(méi)有？”“有！”“多久？”“三十分鐘吧……”我又在英語(yǔ)老師面前說(shuō)謊了。山一樣高不可攀的英語(yǔ)語(yǔ)法，和數不清的單詞壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天的英語(yǔ)小測，沒(méi)完沒(méi)了的補測，讓我坐立不安。今天我仍又被留下補測，接受“拷問(wèn)”。紅著(zhù)手走出辦公室時(shí)，校園已是空蕩，我沒(méi)有解脫后的舒暢。在黃昏，在太陽(yáng)的余暉中，踏著(zhù)敗葉的殘骸落寞的離開(kāi)。我覺(jué)得自己也是躺在里面的一卷敗葉吧，雖然也羨慕樹(shù)上少有的幾個(gè)通透的果實(shí)。
甜美短暫的夜，溫暖的家，我可以看看電視，接受急救了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”家人問(wèn)。我搖頭，背后卻冷得刺骨。我再無(wú)心情去玩味那低級趣味，英語(yǔ)單詞又浮現在我的腦海，嗚呼！我忘不了。
我還有什么可說(shuō)呢？那么，走吧。
新的學(xué)校，也無(wú)非那樣，仍是銅臭，只是少了許多枯葉的尸體。豐滿(mǎn)的.果子使枯葉們變得多余，風(fēng)刮走了一些，刮到哪里？我不知道，但自由了，只可惜離了大樹(shù)的葉，自由又如何？另外一些，被環(huán)衛工人掃走了，據說(shuō)領(lǐng)導視察，覺(jué)得不美觀(guān)，提了一二建議。
我終于沒(méi)有被吹走或被掃走，也與果兒們高掛在樹(shù)上了，不過(guò)，掛在了圣誕樹(shù)的底端。校長(cháng)說(shuō)：“大家要努力往上爬，只有到了上面，你們才能……”于是，我們都往上爬，踩著(zhù)枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果，它們一個(gè)個(gè)低愣著(zhù)頭，或懊惱，或后悔，或更腐爛了，沒(méi)有朝氣，死寂著(zhù)。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。
可怕呵！我觸目驚心，誰(shuí)造就了這么多的尸��？我忘不了自己曾躺在那里面，我再不愿意去攀這圣誕樹(shù)的頂端了。
那么，走吧，去哪里呢？給我自由，又到哪去尋真知呢？
忘不了的同學(xué)作文600字 20
轉眼間，六年小學(xué)生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中，我最忘不了的就應該是我的同學(xué)和老師了。
現在坐在我前面的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，他叫胡洋江。胡洋江其實(shí)一個(gè)很好的人，就是有時(shí)候有點(diǎn)煩，時(shí)不時(shí)轉過(guò)頭來(lái)對我扯上兩句話(huà)，也是不是把鞋子脫下來(lái)污染污染空氣。不過(guò)，在我無(wú)聊的時(shí)候，他的反倒也可以幫我解解悶。
我的同桌是一個(gè)運動(dòng)健將，他在運動(dòng)會(huì )上長(cháng)跑獲過(guò)冠軍。上次在作文中他寫(xiě)以后要當運動(dòng)員，不過(guò)他說(shuō)他以后要和他爸爸一樣開(kāi)橡皮廠(chǎng)。他叫趙銘，成績(jì)有點(diǎn)差，有時(shí)候還欺負孫丹平，但他也有優(yōu)點(diǎn)，他挺大方的，有快樂(lè )也會(huì )分享給大家。
還有一個(gè)同學(xué)，我也難忘。他就是我斜后方的孫丹平。孫丹平的臉?lè )史实?，不長(cháng)不短的馬尾辮和整齊的劉海，加在一起顯得可愛(ài)極了。孫丹平跑起來(lái)很好玩，兩手前后擺動(dòng)，身子有點(diǎn)彎下，腳分得很開(kāi)，踏得很有力，屁股還有時(shí)扭動(dòng)一下。有時(shí)候，大家會(huì )模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開(kāi)玩笑，不過(guò)孫丹平可能會(huì )起的跑過(guò)來(lái)追你哦。
我覺(jué)得其實(shí)所有的同學(xué)都令我難忘，因為我們在一起生活了這么多年，彼此的友誼已非常深。當然，養育我的老師我也不會(huì )忘。
張老師，是為我現在的語(yǔ)文老師及班主任。她是一位既嚴厲又和藹的老師。有時(shí)候對我們發(fā)起火來(lái)也是很兇的。其實(shí)張老師也不愛(ài)生氣，但有時(shí)就因為我們的調皮發(fā)起火來(lái)。張老師對好學(xué)生，不搗蛋的學(xué)生都很關(guān)心，有時(shí)還會(huì )親切的和我們嘮嘮嗑呢。
錢(qián)老師是英語(yǔ)老師，她很和藹，但后來(lái)要發(fā)大火，我知道都是我們的不乖害的。錢(qián)老師的課很好，上的好，講的也好，但是上課開(kāi)小差的同學(xué)還是很多。錢(qián)老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們，告誡我們，我深深的感受到了老師的良苦用心。
老師是辛勤的園丁，艱苦的培育著(zhù)我們；同學(xué)是快樂(lè )的伙伴，開(kāi)心的陪伴著(zhù)我們。讓我永遠記住這個(gè)快樂(lè )的校園，記住這些老師和同學(xué)！
忘不了的同學(xué)作文600字 21
一聽(tīng)到那幽默、風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，看到那滑稽可笑的樣子，誰(shuí)都知道這就是聞名全校的“小機靈鬼”解波。
記得有一次，班上開(kāi)展了辯論“科技是為懶人服務(wù)的嗎”的辯論會(huì )。男生代表甲方，女生代表乙方，我們甲方認為科技不是為懶人服務(wù)的，乙方則相反。
第一局，我們甲方人員都涌躍發(fā)表自己的.觀(guān)點(diǎn)，給了乙方一個(gè)下馬威，第一局我們獲勝了。第二局，我方一個(gè)辯手由于緊張而說(shuō)錯了，讓乙方有機可乘，使我們輸掉了。第三局開(kāi)始了，我們的心怦怦直跳，因為這局是一決高下。乙方先發(fā)言，到我們時(shí)，忽然解波自告奮勇地站了起來(lái)，我們都為解波捏了一把汗，擔心他不能駁倒對方。只見(jiàn)解波眼睛睜得大大的，找準了對方的漏洞，有力回擊，我們贏(yíng)得了比賽，多虧了解波。
還有一次，我、解波和余敏一起去爬山，他們都帶有水和食物，我也不例外，我背著(zhù)一個(gè)小布包，里面裝著(zhù)一瓶水和兩袋零食。解波和余敏沒(méi)有帶口袋，他們嫌拿在手里不方便。解波突然眼珠子一轉，得意地對我說(shuō)：“有了，可以把東西放在你的背包里，然后輪流來(lái)背�！庇嗝舾胶偷溃骸皩ρ�，就這么辦�！�
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們終于登上了山頂，在回來(lái)的路上，我背著(zhù)小布包興高采烈地走著(zhù)，由于沒(méi)注意路上有一些小石頭，不小心摔了個(gè)仰面朝天，瞬間身上臟兮兮的，像個(gè)小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一頓，只好呆呆地站著(zhù)。這時(shí)，“小機靈鬼”主動(dòng)擔任我“護駕”的任務(wù)。
我回到家后，爸爸看我一身狼狽樣，果然很生氣，不由分說(shuō)，就找來(lái)一根細木條打我�！靶C靈鬼”連忙上前一步，笑嘻嘻地對我爸爸說(shuō)：“叔叔，按理說(shuō)，長(cháng)輩應該給晚輩們做好榜樣，您今天的行為是為我們以后做榜樣嗎？”解波這句幽默的話(huà)語(yǔ)使我爸爸放棄了他的行為，真的要謝謝“小機靈鬼”解波呀。
解波就是這樣一個(gè)機靈、幽默的人，我們都稱(chēng)他“小機靈鬼”。我真佩服他那股聰明勁兒。
忘不了的同學(xué)作文600字 22
時(shí)光匆匆，歲月不留一點(diǎn)兒痕跡，就這樣，六年的小學(xué)時(shí)光不知不覺(jué)、無(wú)聲無(wú)息中流逝了。
我們從剛剛入學(xué)時(shí)那童真未免的小不點(diǎn)兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了，我十分懷念在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小學(xué)六年級的時(shí)光轉眼間就要過(guò)去了，回顧六年級的學(xué)習生涯，真是感慨萬(wàn)分。又高興的，又悲傷的，有令人失落的，還有令人難忘的……
而在畢業(yè)分手的`時(shí)候，我舍不得母校，舍不得老師，更舍不得這里的一切，但最舍不得的還是我的同學(xué)。
她是我最難忘的同學(xué)，她的名字叫馮煊。她的外表有一些暴力，但與她在一起，卻會(huì )感到很輕松、自然、快樂(lè )。我們在學(xué)校一起玩，然后聊一些話(huà)題，而她也有很多的話(huà)題，所以我們非常的開(kāi)心。有一件事，讓我永遠難忘。
那是四五年級的事了。有一次課間，我們在一起說(shuō)話(huà)，說(shuō)的挺開(kāi)心的，可是，不知誰(shuí)說(shuō)了一件很小的事，我們的意見(jiàn)就是不同，然而，就發(fā)生了矛盾便吵了起來(lái)，吵得我們累了，馮煊便對我說(shuō)絕交。我氣憤的對她說(shuō)：“絕交就絕交有什么了不起，和你絕交地球照樣會(huì )轉!”說(shuō)罷，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)。
絕交后的幾天，我有很多的趣事，而第一想到要分享的人就是馮煊，可是又想起絕交，這個(gè)念頭便打消了。之后的的一天，兩天，三天，四天……都過(guò)得很無(wú)趣，不過(guò)誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)要和好的想法。僵持了幾天后，一次的課間時(shí)她把我叫了出來(lái)說(shuō)要和好，我聽(tīng)了之后便和她和好了。我倆又開(kāi)開(kāi)心心地回教室了。
與此同時(shí)，在這六年來(lái)，我有76個(gè)同學(xué)，也有很多的朋友，他們一直伴隨著(zhù)我，大家一起瘋，一起鬧，最快樂(lè )的日子總是最難忘的。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會(huì )分手離開(kāi)的，我們要彼此記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。即使同學(xué)們各奔東西，我相信，彼此的友誼，會(huì )地久天長(cháng)!同學(xué)們，讓我們一起珍惜這段黃金時(shí)代吧!
感謝一路有你!
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