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五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字

時(shí)間:2021-04-01 10:02:42 同學(xué) 我要投稿

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字1

  我有一個(gè)好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著(zhù),爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著(zhù)她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。

  一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著(zhù)雨回家了,我剛走出校門(mén),突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說(shuō):“你拿我的傘打著(zhù)回家吧,你的家有點(diǎn)遠,我家就在附近!闭f(shuō)完,轉身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著(zhù)傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字2

  高高瘦瘦的個(gè)子,留著(zhù)整齊的小平頭,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。還有那張標準的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一張櫻桃小嘴,他平時(shí)喜歡穿一件襯衣配一條稍微顯得有點(diǎn)舊的牛仔褲,再加上一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運動(dòng)鞋,走起路來(lái)特別精神,他就是我以前學(xué)校的同學(xué)趙家駿。

  他是個(gè)很喜歡助人為樂(lè )的人。

  幾朵去年的時(shí)候,我們獨在快樂(lè )的享受著(zhù)寒假生活。趙家駿提議去一個(gè)獨居的老奶奶家里打掃衛生,開(kāi)始的時(shí)候有兩個(gè)同學(xué)不是很想去,可是趙家駿說(shuō):“那個(gè)老奶奶年紀大了,而且子女都不在身邊,我們去幫忙做一些力所能及的家務(wù)也會(huì )使我們的寒假生活更有意義的!焙髞(lái)大家都高高興興的去了。

  剛進(jìn)門(mén)眼前的景象把我驚呆了,屋里又臟又亂還有一股不知道什么味道很刺鼻,東西扔的到處亂七八糟的。我們和奶奶說(shuō)清楚了來(lái)意,奶奶很不好意思,可是后來(lái)還是很高興的答應了我們。于是我們就開(kāi)始分工,有的掃地:有的擦玻璃;有的拖地;還有的收拾東西……忙的不可開(kāi)交。不一會(huì )的功夫家里就煥然一新,茶明幾亮了,看到我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗奶奶拿出來(lái)糖果慰勞我們。雖然有點(diǎn)辛苦可是大家都感覺(jué)這一天很有意義。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè )于助人的好少年!

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字3

  我有一個(gè)好朋友,也是我們班里學(xué)習最好的一個(gè)同學(xué),可她就是脾氣有點(diǎn)大。下面我為你介紹一下吧!

  她在我們班里每次考試都考第一,平時(shí)學(xué)習就更好了,最好的還是她寫(xiě)的字呢,可這么好的一個(gè)同學(xué)就是脾氣大了點(diǎn),平時(shí)很愛(ài)和男生大聲叫,男生們總說(shuō):“徐暢有4招,其中一招就是河東獅吼!”徐暢聽(tīng)到就更生氣了,她馬上就會(huì )和說(shuō)她的那個(gè)男生吵起來(lái),甚至還會(huì )打起來(lái)。

  就是這樣一個(gè)同學(xué),可她就是學(xué)習好。不說(shuō)在學(xué)校了,就是在我們英語(yǔ)班也一樣,那是她剛來(lái)我們英語(yǔ)班的時(shí)候,正趕上我們復習(我們是學(xué)完四個(gè)模塊進(jìn)行一次考試的),她跟著(zhù)復習了幾節課就考試了,可一公布成績(jì),你猜怎么著(zhù)?她竟考了個(gè)第一名。把以前考第一的同學(xué)遠遠地落在了后面。

  他寫(xiě)字也特別的好,我看她寫(xiě)字那筆的姿勢和別人不一樣,我就學(xué)她寫(xiě)字的樣子,可還是寫(xiě)不好,她寫(xiě)的一個(gè)“音”是這的樣,可我寫(xiě)出來(lái)就變了樣。真是佩服她!

  媽媽經(jīng)常說(shuō)我“你看人徐暢,看完什么東西之后,就可以記住,可你呢?看兩遍,三遍怎么也記不住呢!”我真是佩服她!我也想有她那樣的腦子,寫(xiě)那么好字的手?晌也幌胗兴敲礃哟蟮钠夂退菢哟蟮纳らT(mén),但這些我卻有了!

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字4

  他胖嘟嘟的,個(gè)子高高的,他長(cháng)著(zhù)一頭又黑又直的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,滴溜溜地轉著(zhù),仿佛兩顆黑寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。最引人注目的還是那一左一右的小虎牙”,更襯托出她的可愛(ài),微笑時(shí),眼睛會(huì )被擠成一條縫兒,他那胖嘟嘟的小臉跑完步以后紅通通的,就像紅蘋(píng)果一樣。

  他愛(ài)護班級,樂(lè )于助人,記得有一次班上飲水機里的水燒開(kāi)了,但是飲水機的門(mén)一直是開(kāi)著(zhù)的,這樣同學(xué)們在打鬧時(shí)就很容易被燙傷的。他下課的時(shí)候正準備到操場(chǎng)上去看籃球比賽,可是剛走到樓梯口,他突然又回到了教室里把飲水機的門(mén)給關(guān)上了。其他同學(xué)都很納悶,問(wèn)他:你為什么要回去?籃球賽都快開(kāi)始了,已經(jīng)來(lái)不及了!彼卮鹫f(shuō):飲水機的門(mén)還開(kāi)著(zhù)呢,水已經(jīng)燒開(kāi)了,這樣同學(xué)們玩耍的時(shí)候會(huì )很危險的!逼渌瑢W(xué)聽(tīng)了都慚愧的低下了頭,并且夸他是一個(gè)愛(ài)護班級,關(guān)心他人的人,我們以后一定要學(xué)習他的好品德。

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字5

  說(shuō)起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著(zhù)一副黑色眼鏡,有著(zhù)一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜,有時(shí)就能氣得你火冒三丈。

  記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫(huà)的畫(huà),我說(shuō):“你畫(huà)得挺好呀!畫(huà)功有長(cháng)進(jìn),我得拜你為大師。我畫(huà)的真難看,我給你發(fā)圖片你看看!庇谑,我把我畫(huà)的畫(huà)傳了過(guò)去。她對我說(shuō):“你畫(huà)的多好,比我畫(huà)的好一萬(wàn)倍,我真得跪拜你呀!師父,請受徒兒一拜!闭f(shuō)完我真的高興了不少。心想:今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,平時(shí)都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。

  記得那次,我偶然發(fā)現她有咬手指的習慣。等到下課,我就一邊指著(zhù)她的手指一邊說(shuō):“做你的手指得有多疼,成天被這位壞主人咬!彼锲鹦∽鞂ξ艺f(shuō):“怎么的?我就喜歡咬手指,它長(cháng)在我手上,就得聽(tīng)我擺弄!庇謹[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。

  我說(shuō)了這么一大通,你們一定會(huì )猜出這是誰(shuí)吧?她就是班里的搞怪大王——紀文琪。

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字6

  我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭,二回頭楊過(guò)愛(ài)上李莫愁的同學(xué),她叫鄭文慧。

  鄭文慧的皮膚很白(不涂護膚霜而成),眼睛很大(由于太瘦),還有一張櫻桃小嘴。鄭文慧有點(diǎn)臭,我每次收作業(yè)的時(shí)候都覺(jué)得有一點(diǎn)臭味,甚至有一天老師都認為她幾天不洗澡很臭,而且頭屑也很多。就拿今天上數學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,今天老師評講試卷的時(shí)候,我們大家正在專(zhuān)心的改試卷時(shí),一陣威風(fēng)從窗外向我們正面吹來(lái),我看見(jiàn)好多好多白茫茫的,小小塊不知名的東西。我有點(diǎn)好奇,向前一看,呀!糟糕,是鄭文慧的頭屑被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起試卷放在頭上。風(fēng)停了,我一看,不是吧,我的文具盒被鄭文慧的頭屑包圍了,就想一個(gè)人陷入了泥坑一樣……

  不過(guò)鄭文慧也廳有幽默感的。有一次,課間活動(dòng)時(shí),我和朋友一起在玩木頭人,鄭文慧也想參加,我們都很歡迎。當鄭文慧當木頭人的時(shí)候,大家都迫不及待的想看她的表演,只見(jiàn)她雙腳站直,雙手向旁邊抬高,“1,2,3!标犻L(cháng)的口令一響,鄭文會(huì )跳起了“踢踏舞”,惹得同學(xué)們哈哈大笑;接著(zhù),鄭文慧又開(kāi)始跳舞了,她這次跳的是“拉丁舞”,同學(xué)們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。

  在鄭文慧的身上我悟出了一個(gè)道理,人有各自的長(cháng)處和短處,要發(fā)現別人的長(cháng)處證實(shí)自己的短處。

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字7

  我有一個(gè)同學(xué),叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。

  他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級的時(shí)候,每當下課,文良朝就會(huì )拿著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái),直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評。也有的時(shí)候一節課就過(guò)去了。

  除了喜歡讀課外書(shū),他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他,那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數題,或是一些關(guān)于課外知識的問(wèn)題,他都能準確無(wú)誤地回答出來(lái),似乎什么難題都難不倒他。

  一次上數學(xué)課的時(shí)候,老師出了一道題,這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候,文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對,還說(shuō):“文良朝做得又快又準!”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!

  這就是文良朝,一個(gè)獨一無(wú)二的同學(xué)。

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字8

  她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。你知道她是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你吧!她就是我們班上的衛生督察員李嘉琪。

  這一天放學(xué)后,李嘉琪又開(kāi)始認真地掃地了。只見(jiàn)她來(lái)到講臺上,左手握著(zhù)掃帚頂端,右手在左手下面一點(diǎn),從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆,然后又拿來(lái)撮箕,左手提撮箕,右手拿著(zhù)掃帚,把垃圾掃進(jìn)撮箕里。她剛掃完講臺,回頭一看,只聽(tīng)“哼!”的一聲,她眉毛一皺,原來(lái)還有一張調皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來(lái),右手用掃帚使勁往外一掃,那張調皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了,她的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。她就這樣仔仔細細地把講臺上所有的垃圾都掃得干干凈凈。雖然,她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗,又繼續堅持掃地。

  掃完講臺,她又開(kāi)始掃第一組了。只見(jiàn),她像剛才一樣,認真地把那一組的垃圾掃成一堆,然后掃進(jìn)撮箕里。她就這樣,從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈,我們的教室變得一塵不染。她高興極了。

  李嘉琪真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人!我要多向她學(xué)習,也爭取當上衛生督察員。

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字9

  我們班有個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)笨笨的、灰不溜秋的同學(xué),如果你在我們班的話(huà),肯定知道是誰(shuí)。他就是xxx,他有時(shí)候顯得很聰明,有時(shí)候又很愚蠢,但是他非常懶卻是真的!

  xxx最大的特點(diǎn)就是聰明過(guò)頭了。他上課玩紙飛機,不聽(tīng)課,不完成作業(yè),喜歡作弄別人。他的耳朵比較大,長(cháng)著(zhù)一張欠揍的臉——總是嬉皮笑臉的!嘴巴跟林嘉豪的一樣大,眼睛也大,身材又瘦又高,新插班的同學(xué)說(shuō):“你們一個(gè)比一個(gè)瘦,還不如長(cháng)胖一點(diǎn)好看呢!”我心想:我們班的同學(xué)雖然一個(gè)比一個(gè)瘦,但不用胖給你看,我們又不想和你比。

  xxx他還全身臟臟的樣子?!他的書(shū)桌上的東西堆積如山。中午午睡起床,大伙擺桌子,他的桌子被堵住了,他又不在場(chǎng),同學(xué)們不耐煩了,一腳踢過(guò)去,桌子上的東西像泥石流一樣滾下來(lái)。

  他很喜歡在體育課上作弄我,因為隊伍中他就站在我旁邊,我每次還擊,他就會(huì )做出一副惡心的嘴臉,讓人想吐。上次他和別的同學(xué)說(shuō)話(huà),老師警告他,他不聽(tīng),明知道陳老師說(shuō)過(guò),科學(xué)老師很?chē)栏,他還不聽(tīng)。被科學(xué)老師在課堂上扯出來(lái),他還想打老師!老師很生氣!一手扯住他的衣領(lǐng),一丟,他飛到墻那兒去了。我想他應該深深地記住了這次教訓吧。

  這個(gè)便是我的同學(xué)——xxx。

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字10

  她,一雙水汪汪的大眼睛,白白的臉蛋,一頭烏黑的秀發(fā),瞧她那樣兒,可愛(ài)極了!她還有一種助人為樂(lè )的精神呢!你不信,那就聽(tīng)我細細道來(lái)。

  一天,午休的鈴聲快響了,我仍然沒(méi)把地掃完,我急得像熱鍋里的螞蟻。她瞧見(jiàn)了,溫柔地對我說(shuō):“我來(lái)幫你掃地吧!”我高興地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”“沒(méi)什么,我們都是好朋友嘛!”不一會(huì )兒,我就和她一起把地掃完了。通過(guò)了檢查,我們可以出去玩兒了。我們剛出教室門(mén)。突然,一陣尖叫,我們連忙跑了過(guò)去。哦,原來(lái)是一位同學(xué)受傷了!“切,我還以為什么大事呢,別管她,我們去玩兒吧!”她憤憤地說(shuō):“你怎么能這樣?如果你是那位同學(xué),你受了傷,不會(huì )疼嗎?”“我……”我紅著(zhù)臉,好久擠不出半個(gè)字來(lái)。緊接著(zhù),她扶起那位同學(xué),并對她溫柔地說(shuō):“你沒(méi)事吧!”那位同學(xué)說(shuō):“沒(méi)什么,謝謝你!”我慚愧地低下了頭,一聲也不吭。我想:她真是我學(xué)習的榜樣!于是,我和她一起把那位同學(xué)扶進(jìn)了教室,還幫助那位同學(xué)清洗了傷口呢!

  想知道她是誰(shuí)嗎?嘿嘿,她就是蔡夢(mèng)琪,一個(gè)助人為樂(lè )的`蔡夢(mèng)琪。我永遠不會(huì )忘記她,因為她助人為樂(lè )的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字11

  我熟悉的人很多,但是我最喜歡一個(gè)好朋友,他是一個(gè)插班生,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)薄薄的嘴唇,他是一個(gè)頑皮而又聰明的小男孩——小付。

  還記得有一次上數學(xué)課,老師給了我們一道很難的題目,讓我們去探究。全班同學(xué)安靜得出奇,只聽(tīng)到筆寫(xiě)在本子上嘩啦啦的聲音。正當我看完題目思苦想的時(shí)候,只見(jiàn)小付好像在亂寫(xiě)一樣,用超快的速度埋頭苦寫(xiě)。而我也不甘示弱,在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算,但還是沒(méi)什么思路。突然聽(tīng)到前面咔嚓一聲,大聲說(shuō)道:“老師,我算出來(lái)了!"同學(xué)們都用詫異的目光看著(zhù)他,異口同聲的說(shuō):“哇,這么快!"我看見(jiàn)老師拿著(zhù)紅筆打了一個(gè)勾的姿勢,我的心感嘆道:這到底是何方神圣?這么快的速度,而且正確率那么高!小付心里感到美滋滋的,擺了幾個(gè)很厲害并且沒(méi)有人比他更厲害姿勢,還手舞足蹈地跳了一段舞,老師嚴肅地說(shuō):“小付,你想干什么嘛?"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位,聚精會(huì )神地望著(zhù)老師,像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑,老師也被逗笑了……我們也不能說(shuō)什么,誰(shuí)叫他是數學(xué)天才呢?

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,頑皮而又聰明的小壞蛋——小付!

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字12

  在四年級的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新同學(xué)——鄭皓誠。

  自從他來(lái)了以后,我們班最胖的位子就讓給了他。據說(shuō)他已經(jīng)130多斤了!他不僅肚子胖,臉也圓嘟嘟的,好似一個(gè)大蘋(píng)果,讓人看了真想咬一口。

  你別看他胖,踢毽子卻是超一流的。就說(shuō)那次吧,我們班舉行毽子比賽,好幾個(gè)身輕如燕的同學(xué)也只踢了個(gè)位數。輪到他上場(chǎng)時(shí),我們都在私下小聲議論著(zhù):“這么胖,能踢幾個(gè)呀……”

  只見(jiàn)他把毽子往上一扔,就左一下,右一下地踢了起來(lái)。毽子時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而前,時(shí)而后。他的腳上好像有一塊磁鐵似的,毽子就是圍著(zhù)他轉。眨眼間,30秒到了,他居然踢了50下,真是一個(gè)奇跡。

  他不僅毽子踢得好,學(xué)習成績(jì)也很不錯。每次考試,他都能進(jìn)前五,尤其是語(yǔ)文,考了很多次全班第一,甚至有一次,他竟然考了100分的超好成績(jì)。我羨慕得眼睛都紅了,要知道,語(yǔ)文考100分是很難的。

  這就是我的同學(xué)——鄭皓誠,他可以用三“最”來(lái)形容:全班最胖,踢毽子最厲害,學(xué)習成績(jì)最好。

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字13

  我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習委員,我們都叫她“小天才”。

  她有一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學(xué)們都很喜歡她。

  常馨丹是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。有一次,輪到他們組打掃衛生了。外面下著(zhù)雨,其他同學(xué)都說(shuō)應付應付算了,只有她一個(gè)人頂著(zhù)大雨在認真的打掃,我不由的敬佩起她來(lái)了。等她上來(lái),全身濕漉漉的,就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后,當著(zhù)全班的面夸獎了常馨丹,讓我們向他學(xué)習。

  她不僅熱愛(ài)勞動(dòng),還助人為樂(lè )。有一次,我倆一起做公交車(chē)回家。車(chē)上人很多,好不容易有了兩個(gè)座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著(zhù)一位老爺爺,提著(zhù)很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準備讓座,而我把她抓住,說(shuō):“常馨丹,你背著(zhù)那么重的書(shū)包,想站一路嗎?”她卻說(shuō):“老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來(lái)?

  常馨丹,你是我學(xué)習的榜樣,讓我們的友誼天長(cháng)地久下去吧!

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字14

  陳文,說(shuō)起這個(gè)名字那可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!他矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他經(jīng)常穿著(zhù)一身休閑服,走路還不停的跳著(zhù)舞,看起來(lái)就讓人覺(jué)得很有趣。他不僅有趣,而且也樂(lè )于助人,成績(jì)也好。

  記得有一次,我們做家庭作業(yè)時(shí),他正好有一題不會(huì )做,于是便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我便想捉弄一下他。我笑著(zhù)對他說(shuō):“你問(wèn)我問(wèn)題怎么沒(méi)有誠意呢?”他聽(tīng)了一個(gè)勁的解釋?zhuān)骸霸趺磿?huì )呢?姐姐。我的誠意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺(jué)得哦!”我扭過(guò)頭對他說(shuō)。他又對我說(shuō):“姐姐,你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠意!要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng )的街舞吧!”說(shuō)完他便開(kāi)始跳了,他一扭一扭的亂動(dòng)著(zhù),那是街舞啊,分明是是他亂跳的。沒(méi)辦法,我只好告訴他做題了。

  陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂(lè )于助人。每次班上有什么事他總搶著(zhù)干,別人有什么事他也會(huì )去幫助。他成績(jì)也好呢!每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jì)。

  這就是我們班的陳文,一個(gè)有趣、樂(lè )于助人成績(jì)又好的人。

五年級寫(xiě)人作文:同學(xué)_400字15

  你知道我們班最調皮是誰(shuí)嗎?不知道吧,他就是我們班的蔣乙呀!

  蔣乙同學(xué)的身高大約150厘米左右,他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的可愛(ài)的臉,大家都說(shuō)蔣乙同學(xué)的頭非常有用,蔣乙想:“大家的頭都一樣,怎么會(huì )是我的頭有用,大家的頭都沒(méi)用呢?”他越想越糊涂。

  蔣乙說(shuō)一個(gè)勁地問(wèn):“為什么我的頭有用,大家的頭沒(méi)用呢?”

  大家說(shuō):“因為你的頭能擋雨呀!”

  蔣乙說(shuō)糊涂地說(shuō):“為什么我的頭能擋雨?”

  我說(shuō):“因為有句話(huà)說(shuō),‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭!

  “話(huà)是這么說(shuō),可實(shí)際上是不能擋雨的呀!”蔣乙摸著(zhù)大大的腦袋迷惑地說(shuō)。

  “不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點(diǎn),帥一點(diǎn)!”周老師說(shuō)。

  蔣乙同學(xué)長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,和一個(gè)大鼻子,他的嘴巴可會(huì )說(shuō)話(huà)了,有人說(shuō)他的嘴巴連一百個(gè)大人都說(shuō)不過(guò),他會(huì )說(shuō)許多許多的笑話(huà),弄得大家哈哈大笑。

  蔣乙還長(cháng)著(zhù)一對大大的耳朵,我覺(jué)得這挺熟悉的,對了,想起來(lái)了,原來(lái),蔣乙同學(xué)是“豬八戒”耳朵!

  蔣乙同學(xué)最喜歡穿運動(dòng)服了,顯得很有活力。

  這就是我們班的蔣乙同學(xué),他可是非常調皮的哦!

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