有關(guān)告別童年作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的告別童年作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
告別童年作文 篇1
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，學(xué)校里的秋千上，只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆，還在嘰嘰喳喳叫個(gè)不�！�，。.”這歌，每當我回憶起童年的往昔時(shí)，總是縈繞在我的耳邊，童年，真是自由��！
梔子花有一次盛開(kāi)，潔白如雪的花瓣溢滿(mǎn)了學(xué)校的整個(gè)花壇，風(fēng)攜帶著(zhù)獨特的清香，游走在混著(zhù)花香和春天特有的泥土的香氣我悠然回首那逝去的似水流年，一切，想起來(lái)都是那么的遙遠，風(fēng)輕輕地帶走了我的童年，我長(cháng)大了，真的，長(cháng)大了……
回首過(guò)去，總是抱著(zhù)一只比我自己還要大的毛絨玩具熊，手里攥著(zhù)姐姐送的奧特曼模型，看著(zhù)電視上“多啦A夢(mèng)”變出的一串串回憶“就那么好奇，就那么幻想，這么孤獨的童年”…。.
逐漸步入青春的我，忽然對過(guò)去有了一種滄桑的感覺(jué)，但是“童年”的曲調讓我再次豁然開(kāi)朗“每天要等到睡覺(jué)前，才知道作業(yè)剛做了一點(diǎn)點(diǎn)……”
帶著(zhù)幾分憧憬，懷著(zhù)幾多希冀，輕輕地，我已經(jīng)邁入了青春的大門(mén)，瞧！美麗的青春女神含情脈脈地送來(lái)了青春的花束，我懵懵懂懂，只感覺(jué)已經(jīng)干涸未雨的心田里降臨了一陣甘霖。
我在想，青春是什么��？孩子說(shuō)，青春是令人向往的季節，青年說(shuō)，青春是一首浪漫的詩(shī)，中年人說(shuō)，青春是一副五彩繽紛的畫(huà)卷，而老人則說(shuō)，青春是一篇令人懷念而雋永的散文，我疑惑卻豁達。
走進(jìn)青春，我發(fā)覺(jué)，青春是美妙的，然而，青春往往會(huì )在我們的生命不經(jīng)意地流走，就像我們無(wú)法用手掌握住一捧水，水會(huì )在我們的指縫中悄悄流走，直到感到后悔也再也來(lái)不及了，，只有真正熱愛(ài)生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能煥發(fā)青春，拜倫說(shuō)過(guò)：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我都準備承受任何風(fēng)暴”。蘇軾的名言“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，表面上的青春并不意味著(zhù)真正的幸福，只有不屈服與命運的人，才能在人生的書(shū)頁(yè)上真正地寫(xiě)下青春二字，情感把思緒拉長(cháng)，我在回憶中有了新的思索，十三歲的花季是多夢(mèng)的季節，童年的夢(mèng)固然是美好的，但是已經(jīng)步入青春的我，應該立足于現實(shí)的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個(gè)夢(mèng)想成真，想起歌曲“童年”的最后一句“一天又一天，一年又一年，盼望成長(cháng)的童年”。
秋千上，仿佛還有我們的歡聲笑語(yǔ)；教室里，仿佛還有我們的稚嫩書(shū)聲……轉瞬，童年就只剩一個(gè)華麗的尾巴，我不由得學(xué)會(huì )了惆悵，那傳說(shuō)中只有青春才有的東西。
瑤說(shuō)，等分開(kāi)之后，就不知道什么時(shí)候再見(jiàn)了�，幨俏椅ㄒ坏闹呐笥�。
她考的是華育中學(xué)，那是一個(gè)很好的學(xué)校，她曾和她媽媽說(shuō)過(guò)，要放棄，和我一起上普通中學(xué)，我苦笑著(zhù)對他說(shuō)，瑤，你是個(gè)好學(xué)生，應該好好讀書(shū)。
我和瑤有同一個(gè)夢(mèng)想，那就是去當一個(gè)漫畫(huà)家，我和瑤都很喜歡漫畫(huà)�？墒俏覀兊膵尪疾辉S。
我對瑤說(shuō)，我不會(huì )放棄，你也要堅持哦！瑤說(shuō)的卻是我想不到的，她說(shuō)，“寧子，對不起，我要考上好的中學(xué)……”
那一天，我又像往常一樣，在數學(xué)課上偷偷的畫(huà)漫畫(huà)，下課了，瑤拿起我的速寫(xiě)本，我畫(huà)的是那站在講臺上吐沫橫飛的數學(xué)老師�，幙戳司托�，是應該笑的，可是她笑著(zhù)笑著(zhù)，竟紅了眼圈。我心疼的拍著(zhù)她的背，其實(shí)瑤，你不必偽裝的，看得出，你還是很在意畫(huà)畫(huà)的。
畢業(yè)考前一天，我和瑤一起逃課，乘車(chē)到海邊，瑤對著(zhù)大海大喊，海浪一次一次的拍上了灘，仿佛在回應她。他轉過(guò)頭，對著(zhù)我大喊：“寧子，你要快樂(lè )！”
那個(gè)分別的夏天，我知道，瑤果然進(jìn)了華育，我是文萊，憑良心講，也不錯，但我和瑤的路，從此岔開(kāi)了一個(gè)路口，各自分道揚鑣。
但我會(huì )永遠記得，瑤說(shuō)的，你要快樂(lè )。我說(shuō)，我會(huì )快樂(lè )，一定！
青春，悄然而至……
我們的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的。但每個(gè)孩子都會(huì )擁有童年，也都會(huì )經(jīng)歷告別童年。
小時(shí)候，與我們形影不離的毛絨娃娃，現在已經(jīng)被我們遺棄在那個(gè)黑暗的角落，我們已經(jīng)對它不屑一顧。因為，我們長(cháng)大了，我們不能整天都沉浸在玩的天地中，而要把更多的時(shí)間放在學(xué)習上，學(xué)習更多的知識，學(xué)習更多的本領(lǐng)。
小時(shí)候，我們一摔跤，就會(huì )哭哭啼啼地嚷著(zhù)要爸爸媽媽?zhuān)F在，我們有淚不輕彈，苦水都往自己的肚子里吞。因為，我們長(cháng)大了，我們懂事了，不會(huì )因為一點(diǎn)小小的挫折就哭泣，就退縮。我們學(xué)會(huì )了堅強，敢于正視它，挑戰它。
我們以后的路還很長(cháng)很長(cháng)，路上也許會(huì )有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底，也許會(huì )有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛，但我相信，只要我們有堅定的信念，勇往直前，就一定會(huì )有美麗，在等待著(zhù)我們。
讓我們把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作歷史，永遠記錄在你的心中，珍惜今天，把我們的明天變得更加美好！
告別童年作文 篇2
仿佛我們仍在夢(mèng)想童年，我們在十字街玩耍，一起暢談。對我們來(lái)說(shuō)，一切都不重要。只有游戲不能改變。
但是突然，有人對我們說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不能整天玩了！”我們突然僵住了，長(cháng)大了？什么是成長(cháng)？你長(cháng)大后為什么不能玩？
雖然我們長(cháng)大了，但我們仍然玩耍，以為父母會(huì )包容我們，和我們一起玩耍。但是有一天，當我們瘋狂地從外面跑回來(lái)時(shí)，等待我們的是母親的責罵和父親的鞭打。從那一刻起，我們慢慢明白這是在成長(cháng)。我們永遠告別了童年，再也不會(huì )走了。
當你再次經(jīng)過(guò)熟悉的十字路口時(shí)，看看公園里的滑梯。我只能看，它不屬于我們。一條“成熟”的繩子把我們綁在一起......
當時(shí)，我們發(fā)出了這樣的呼喊：“我們不想長(cháng)大！”
曾幾何時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了一些無(wú)法解釋的事情，我再也無(wú)法保留童年的記憶。我們逃跑了，直到我們無(wú)處可逃，我們不知道我們必須面對現實(shí)。我們真的長(cháng)大了。
后來(lái)，我們逐漸承認，我們是在考試中長(cháng)大的，一次又一次地早起，不再怨恨長(cháng)大。但是在無(wú)聊的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活中，我們突然覺(jué)得，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們純真的心反而麻木了......
父母一再提醒我們：努力學(xué)習，將來(lái)考上一所好大學(xué)！我們聽(tīng)到了，我們正在努力工作。在努力工作的過(guò)程中，我們再次成長(cháng)。但是我的心里總是有一點(diǎn)無(wú)助。
現在，在這個(gè)時(shí)候，突然明白了，既然你已經(jīng)告別了童年，為什么還要考慮回去呢？我們已經(jīng)長(cháng)大了。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì )失去很多，童年和玩耍。但是我們得到的是更多人的愛(ài)。
為什么要長(cháng)大？只是為了愛(ài)。這樣，是值得的。
告別童年，我們?yōu)槲覀儛?ài)的人和愛(ài)我們的人努力工作，直到永遠......
告別童年作文 篇3
童年，宛如一場(chǎng)燦爛的夢(mèng)境，虛幻而不現實(shí)，不知幾時(shí)，那似乎永遠都在的童年，早已悄悄離我而去。
小時(shí)候，我們都想早點(diǎn)長(cháng)大，早點(diǎn)自己做主，但是現在，驀然回首，那童年不是很好的嗎，為什么要急著(zhù)長(cháng)大呢？等我們想起這個(gè)的時(shí)候，一切都來(lái)不及了。
小學(xué)時(shí)曾為了做一個(gè)帶上紅領(lǐng)巾的NO。1聽(tīng)老師的話(huà)，門(mén)門(mén)功課爭取滿(mǎn)分，作業(yè)簡(jiǎn)直就是一個(gè)優(yōu)等生，下課也是安安靜靜的小淑女，終于奪得了桂冠，讓鮮紅的布帶掛上我的胸膛；小學(xué)時(shí)，曾被老師欽點(diǎn)為升國旗的狀元，卻由于太激動(dòng)，音樂(lè )響了一小半，才把國旗升上去，結果含著(zhù)淚水迎來(lái)老師一頓臭罵；小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們緊緊相擁，哭著(zhù)互送禮物，我們的心，不情愿這么四分五裂，這么各奔東西……
如今，看著(zhù)偶爾翻出的老舊的紅領(lǐng)巾，聞著(zhù)上面稚嫩的味道，我才猛然發(fā)現，童年早就與我不辭而別，只留下了些美好的回憶，熟悉的東西。盯著(zhù)那些兒時(shí)的舊物，不禁感嘆道：“童年是短暫的，童年是一場(chǎng)最美的夢(mèng)境，如今失去了，我才知道要珍惜��！”
既然已經(jīng)結束了，那么就試著(zhù)告別它吧！讓我們的夢(mèng)想帶著(zhù)我們更加成熟，明天，我們身后會(huì )拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的童年的影子，時(shí)間的流逝會(huì )淹沒(méi)許多往事，更會(huì )出現許多新事，童年的腳印會(huì )漸漸被沖刷，而新的青春也會(huì )生根發(fā)芽，往事不必太留戀，總回頭。將來(lái)的成功，還等著(zhù)我們一起去創(chuàng )造，去發(fā)掘，去迎來(lái)呢！
太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的成功等我去追求！
一起珍惜這最后一個(gè)兒童節，珍惜這最后一次系紅領(lǐng)巾，最后一次回味童年。踏上青春的征途后，不要害怕，不要迷茫，成功并未那么困難，榮譽(yù)的花環(huán)等著(zhù)我們扣上，成功的大門(mén)等著(zhù)我們開(kāi)啟，讓我們握緊拳頭，大聲地對自己說(shuō)：“我要告別童年，迎來(lái)成功！”
告別童年，告別這拈花一笑的了然。
告別童年，告別出籠鳥(niǎo)的生活。
告別童年，營(yíng)造心中更迷人的美麗，更絢爛的成功。
告別童年，船已起航；迎來(lái)成功，舟已揚帆！
告別童年作文 篇4
今天我們就要到學(xué)校去領(lǐng)畢業(yè)證了。今天，也是我們結束小學(xué)生活的時(shí)候。以后，我們大家就各奔前程了。以后再也不可能遇到，就算是遇見(jiàn)了那也只能是擦肩而過(guò)。
記得我們大家第一次見(jiàn)面的時(shí)候，互相還不認識，每天都在一起玩。但是，每個(gè)人都不知道，和自己玩的朋友叫什么？只是快快樂(lè )樂(lè )的玩，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，也不可能為某事情而煩。
漸漸的我們長(cháng)大了，變得更加懂事，每天的煩心事也越來(lái)越多。漸漸得，我們變成了因為一點(diǎn)小事就生氣的人�？晌乙膊幌脒@樣，我知道，我不是只因為這件小事而生氣，而是因為許許多多的小事兒生氣。生完氣以后，事后，我也真的很后悔，后悔自己為什么因一點(diǎn)小事就生氣。生完氣以后下定決心，再也不生氣�？墒�，每次都控制不住自己，自己也真的很后悔。
每次在家里受了委屈，每次都傷心的流淚。但是在學(xué)校里只要和同學(xué)們一起玩，就會(huì )忘記所有的委屈。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和同學(xué)們一起玩。他們故意惹我，我表面上很生氣，但是，我的心里還是很高興的。真慶幸，我能和他們成為同學(xué)。
我們就要上初中了，我們也不可能都分在一個(gè)班。在初中，我們還要認識更多的同學(xué)，但是我永遠不會(huì )忘記你們的。更不可能忘記我們在一起的每一天。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結局。同窗數載凝成無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。永遠將不可能忘記。
最后祝你們考上大學(xué)，報答父母老師，掌握好自己人生的方向盤(pán)。永遠記住，我的心里有你們，你們的心里也有我。我們不曾分開(kāi)過(guò)。心永遠在一起，都有一個(gè)成功的事業(yè)，幸福的家庭。
告別童年作文 篇5
秋天，總是一個(gè)感傷的時(shí)節。
那年秋天，當我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，背上了沉重的書(shū)包時(shí)，我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復雜的心情，很不安的情緒，很依依不舍的`懷念給童真時(shí)代狠狠地畫(huà)上了一個(gè)那么園，那么堅決的空心句號。
彈指光陰間，我邁著(zhù)步伐，洋溢著(zhù)充滿(mǎn)期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進(jìn)了在我一生中占了6年時(shí)間的小學(xué)時(shí)，童年早就愈走愈遠了。常常還幻想著(zhù)，童年是不是暫時(shí)去了很遙遠很遙遠的北方，只是暫時(shí)去出差，不久后就會(huì )重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。
可是，那么多的書(shū)籍，都給童年的歸來(lái)給予了否定，打上了一個(gè)猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來(lái)的期盼憧憬。小時(shí)候的頑皮，到現在，一直都記得。把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無(wú)聲地舞著(zhù)，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿(mǎn)地的雪白。還有，常常會(huì )哭嚷著(zhù)要大人陪我一起玩，明明知曉他們在忙，卻不依不饒地要求著(zhù)。小時(shí)候，是那么地淘氣，那么地調皮。
很想很想，再回去童年一次；好想好想，再體驗一回童年。幼時(shí)的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在后悔當初沒(méi)有記在日記本上，讓它們在茫茫人海中找不到歸宿，讓它們在記憶的長(cháng)河中漸漸被遺失，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來(lái)了。
如果童年還在，我一定一定會(huì )好好地珍惜，好好地體會(huì )童年的感覺(jué)，童年的美好�，F在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時(shí)代的那些好朋友。多少年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，對于他們的記憶，也僅限于幼兒園時(shí)的那一本相冊，喜歡用手輕輕地撫摸印刷在紙上的一張張笑臉，保留地完好無(wú)損的童年時(shí)的一份份純真。
喜歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時(shí)的全部幻想，喜歡童年的一切一切。這篇文章，就當做我對于童年的遲來(lái)的一份告別。
輕輕揮手告別，不諳世事的時(shí)候。
告別童年作文 篇6
時(shí)光匆匆，轉眼間，又到了“六一”兒童節。
同學(xué)們歡呼雀躍，奔走相告，互送禮物�？晌颐腿恍盐�，我已經(jīng)讀初一了，這已經(jīng)是我的最后一個(gè)兒童節了，過(guò)了這個(gè)兒童節，我就不再是兒童了，而是青少年了。這也意味著(zhù)我要揮手告別兒童了，意味著(zhù)我的童年結束了。想到這，我不禁有些激動(dòng)、欣喜，但也有些悵然與留戀。
告別童年，冰心奶奶的無(wú)限感慨還在我耳邊回蕩：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑。我不禁感慨，童年，就像天邊的一抹彩虹，雖然去匆匆，但給我留下了最美好的回憶�；貞浭湃サ耐�，一個(gè)個(gè)鏡頭似乎還歷歷在目，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )，豐富多彩的藝術(shù)節，令人興奮的春游，令人感動(dòng)自豪的畢業(yè)典禮……那些是我童年里多么美好的回憶！
告別童年，我告訴自己，我已經(jīng)是青少年了，只感覺(jué)肩上多了一份責任，而我，一定會(huì )也一定能扛起這份責任。因為我知道，我擔負著(zhù)不僅是家的責任，還是現實(shí)中華民族偉大復興的歷史重任！中國現在雖然國富兵強，但是日本、菲律賓依然頻頻挑起事端，企圖搶占我國固有的領(lǐng)土的釣魚(yú)釣、黃巖島。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽易鳛橹袊斀裆倌�，面對列強挑釁，心中無(wú)比憤怒，但我明白，唯有強大我中國少年，才有可能改變當下的形勢。所以我中國少年不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，應是分發(fā)讀書(shū)，強健體魄之時(shí)，以壯我中華民族。
告別童年，告別少年，告別青年……告別人生，人生百年，本已短暫，難道我仍要像告別童年一樣猛然醒悟而毫無(wú)準備，毫無(wú)收獲嗎？告別童年，是我的新起點(diǎn)，我必須胸懷無(wú)限美好的憧憬，腳踏實(shí)地地努力。在我告別之時(shí)，能帶著(zhù)自豪而歸。
告別童年作文 篇7
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉眼，六年短暫的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去——我成為了一個(gè)真正的中學(xué)生，我不能再像小學(xué)時(shí)那樣輕松自在，而是要背負一個(gè)合格的中學(xué)生應有的責任。
回首從前，我是一個(gè)天真快樂(lè )的小學(xué)生，不用太多的為學(xué)業(yè)煩惱，總和小伙伴們玩得熱火朝天，什么蕩秋千啊，過(guò)家家啊，我們一說(shuō)起來(lái)就停不下�？稍诓恢挥X(jué)中，我已經(jīng)告別了童年生活，那歡樂(lè )的六一節也離我們遠去了。
多姿多彩的童年理想并沒(méi)有遠去，而這正昭示著(zhù)我離夢(mèng)想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。
“人生能得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”是呀，人生能有幾回搏呢？中學(xué)時(shí)代是人生中很關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要把握住這個(gè)機會(huì )，好好學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)，付出比小學(xué)時(shí)更多的汗水，努力讓自己做得更加出色。
我知道中學(xué)學(xué)習的內容要比小學(xué)多得多，作業(yè)同樣對我這個(gè)剛畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，而且老師不會(huì )一而再再而三地講一道題，這就更需要我加倍認真地聽(tīng)講，以保證學(xué)習質(zhì)量。
新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈�，努力吧�?/p>
告別童年作文 篇8
驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì )有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時(shí)，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè )、芳香。
看！那些個(gè)充滿(mǎn)稚氣，光著(zhù)腳丫的孩童；一路上歌著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、蹦著(zhù)，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無(wú)掩飾，毫不保留地揮灑著(zhù)他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著(zhù)那比他們高出一大截的花簍，仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽(tīng)！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了，那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開(kāi)衣褲，"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚(yú)兒般地暢游，歡樂(lè )。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái)，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……
步入少年時(shí)代的孩子，步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年，往日的"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。
是啊，那故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人如今都隨著(zhù)童年而消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎？不，你聽(tīng)，那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著(zhù)嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家！
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