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告別600字初中作文

時(shí)間:2022-12-19 12:30:08 初中作文 我要投稿

告別600字初中作文(通用25篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的告別600字初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

告別600字初中作文(通用25篇)

  告別600字初中作文 篇1

  即將期末考,即將告別初一,即將升上初二。這時(shí),我卻猶豫了。

  今天是外婆的生日,換作平常,我肯定是要去的。但明天就是期末考了,今天我原本打算復習的,可恰巧撞上了外婆的生日。這已經(jīng)不是第一次了。在我六年級時(shí),也是這種情況。參加生日還是復習?過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我毫不猶豫地選擇前者。但這次不同了,我即將上初二,所想的自然與六年級時(shí)不同。

  我猶豫不決,是在家復習那看了上百次的筆記,還是同父母去慶祝外婆生日?我可不想考砸,再說(shuō)了,復習再怎么辛苦也就只有今天了……左思右想,最終我還是選擇在家復習。

  給外婆打了慶祝電話(huà)后,我便下定決心好好復習。如果今天不能靜下心來(lái)復習,那還不如去參加生日!我拍了拍臉,一把抓過(guò)書(shū)包,抽出筆記本。翻開(kāi)筆記那一刻,我的眼睛立刻死死盯住筆記內容,仿佛這樣便能牢記。

  我足不下樓,目不窺園,忘了時(shí)間,只是察覺(jué)到光線(xiàn)變暗了。我抬起頭,看到一輪皎月已懸在泛著(zhù)微光的天空。已經(jīng)是黃昏了啊!我輕輕按了下臺燈的按鈕,頓時(shí)房間亮了起來(lái)。窗外蟬聲起伏不斷,但聲是輕輕的,仿佛不忍心破壞這怡心的寧靜。我收了心,繼續學(xué)習。

  考試那天,我才明白,我的選擇是對的,復習果然有效?吹筋}目,大部分我都有復習過(guò),不禁自喜。幾天后的結束班會(huì ),我拿到了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。初一,再見(jiàn)了!

  我知道,我真正告別初一,并不是領(lǐng)到成績(jì)那一刻,而是選擇不參加外婆生日,閉門(mén)靜讀時(shí)。這種心態(tài),是我過(guò)去沒(méi)有的。

  當我懂事時(shí),即是我告別初一之日。

  告別600字初中作文 篇2

  在我們每個(gè)人跌宕起伏的經(jīng)歷中,我們會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)擺脫一些東西:幼兒的天真,童年的幼稚,童年的脆弱。

  告別天真

  天陰沉的有些可怕,我坐在滑梯旁的一張長(cháng)椅上,焦急地等待著(zhù)我的伙伴。原本晴朗的天空,不知何時(shí)變得昏昏沉沉,風(fēng)也不刮了,恢復了一片寧靜,有一種山雨欲來(lái)的躁動(dòng)。

  媽媽一臉焦急地走了過(guò)來(lái),怎么看都是非常焦急,一看到我就開(kāi)口道:“兒子,你怎么還在這兒,不要等了,回家吧!·”我撒嬌似地甩開(kāi)手道:“我要等朋友!”“你朋友這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)來(lái),不要天真了,他與其他朋友玩去了!

  媽媽的這句話(huà),徹底讓我告別了童年的天真。

  告別幼稚

  天空上白云悠悠,藍帆點(diǎn)點(diǎn),火熱的太陽(yáng)向四周散發(fā)出無(wú)與倫比的光和熱。風(fēng)凜冽地吹著(zhù),似乎預示著(zhù)暴雨的來(lái)臨。我坐在電視前的沙發(fā)上看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,嘻嘻哈哈地笑著(zhù)。

  媽媽不知何時(shí)悄無(wú)生息地站在我身后,陰森地開(kāi)口道:“孫煜昊!你都是青少年了,怎么還看這么幼稚的動(dòng)畫(huà)片!”我渾身一震,馬上接道:“我知道了!”說(shuō)罷關(guān)上了電視。

  媽媽的教育,使我告別了幼稚。

  告別脆弱

  天空像儂墨一樣黑,烏黑的云里不斷地閃過(guò)一道道閃電,像一個(gè)巨大的攝像機在不斷地按著(zhù)快門(mén)!稗Z隆隆--”的雷打著(zhù),我向東方眺望著(zhù),天空邊緣已經(jīng)泛起了一絲魚(yú)肚白,與烏黑的天空形成鮮明對比。

  “對……對……對不起!”我結結巴巴地對著(zhù)眼前的壞學(xué)生說(shuō)道!澳銈兏陕锬!給我滾蛋,別欺負我兒子!”我爸爸怒氣沖沖地喊道。

  我的爸爸讓我不再渺小,告別了脆弱。

  我的爸爸媽媽使我告別幼稚、告別了天真、告別了脆弱,告別了……

  告別600字初中作文 篇3

  人生中總是有數不清的告別。有喜悅,也有悲傷;有解脫,也有無(wú)奈……使我印象最深的,還是那一次告別。

  “啪嗒,啪嗒……”我猛地回頭,只見(jiàn)空無(wú)一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱,化成水,泛著(zhù)凄冷的寒光。我縮縮脖子,心里不禁懊悔著(zhù)剛才的沖動(dòng)。剛剛放學(xué)的我走進(jìn)家門(mén)便將書(shū)包隨意地扔在地上,不理會(huì )媽媽從廚房露出的溫柔笑臉,直奔房間尋找我的最?lèi)?ài)——手機!盎貋(lái)怎么不跟我說(shuō)一聲?對了,家里沒(méi)鹽了,你去街邊的小賣(mài)部買(mǎi)袋吧?”我不回答她,只低頭擺弄著(zhù)手機。懶惰如我,又怎么愿意去買(mǎi)鹽呢?媽媽見(jiàn)我不動(dòng),只好用語(yǔ)言激我;“我看你是不敢去吧?也對,去小賣(mài)部得經(jīng)過(guò)那條小巷,你這么膽小,又怎么會(huì )去?”“啪!”我把手機拍在床上,“我去總行了吧!”在媽媽驚訝的眼神中,我憤憤地摔門(mén)離去。

  “沙沙”的樹(shù)葉聲打斷了我的思緒。望向四周,平時(shí)樹(shù)的繁茂濃蔭沒(méi)有了,取而代之的是光禿禿的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片:僵尸,貞子……一夕之間好像都冒了出來(lái)。我攥緊了手中的鹽袋,巨大的恐懼感如潮水般涌來(lái),我忍不住屏息凝神,最后的一點(diǎn)意志支撐著(zhù)我向前邁步。不知過(guò)了多久,四肢仿佛快要凍僵,我終于看見(jiàn),一抹黃暈在黑暗中那樣明顯。溫暖向四肢流動(dòng),我向著(zhù)那個(gè)光點(diǎn)越來(lái)越近。

  推開(kāi)家門(mén),我大口地喘息,還沒(méi)從剛才的恐懼中緩過(guò)勁來(lái)。我成功了!我真的成功了!

  我竟能獨自進(jìn)出那條巷子!我歡呼著(zhù)撲向媽媽?zhuān)?zhù)她又笑又喊。巨大的成就感溢滿(mǎn)我的心頭。

  從那以后,無(wú)論面對多大的黑暗,我都會(huì )想起那天的小巷,然后從心底默默告訴自己:告別恐懼,永遠做一個(gè)真正勇敢的人。

  告別600字初中作文 篇4

  告別過(guò)去,迎接未來(lái),相信未來(lái)的每一天都將是美好的!相信未來(lái)的每一秒都將是美好的!告別過(guò)去,過(guò)去就像是一張紙,現在主要就是做好自己,展現自己,做不同的自己!規劃人生,規劃目標!真正地告別過(guò)去!

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,時(shí)間在改變,我們也在不斷的改變著(zhù),過(guò)去的過(guò)去,都將是記憶中的回憶,F在的現在懂得珍惜。趁時(shí)光還在,趁我們還年輕,自己拼搏,自己努力!會(huì )是一個(gè)嶄新的自己!

  尋找不同的自己

  時(shí)間的改變,我們的成熟。告別過(guò)去,展現未來(lái)。成熟后的我們相信會(huì )比現在的我們更加的優(yōu)秀!現在的我們很差勁,什么都做不好。但是沒(méi)關(guān)系,我們會(huì )繼續努力,詳細你,會(huì )有不同的改變,會(huì )有不同的收獲!大膽的去尋找不同的自己,自己會(huì )努力的,會(huì )改變的!因為心中有夢(mèng),心中有守護,/就要更加的努力奮斗!

  告別過(guò)去,展現未來(lái)

  過(guò)去的一切無(wú)法改變,都已成事實(shí),但未來(lái)的我們是可以改變的。因為金鑰匙在我們只手,命運在我們之手!趁我們現在的大好時(shí)光,就好好的利用!這樣,我們才不會(huì )后悔,才不會(huì )留下任何的遺憾!希望有夢(mèng)就去追,改變現在,改變未來(lái)!相信,我們會(huì )有不同的發(fā)現,會(huì )有不同的收獲!

  告別過(guò)去,珍惜現在。因為美好的時(shí)光來(lái)之不易!我們的青春同樣也等不起!那就要有一個(gè)遠大的夢(mèng)想,等待著(zhù)我們去實(shí)現。告別過(guò)去,準備好行囊!衣服整好,去完成我們遠大的夢(mèng)!

  青春本該如此,忙碌時(shí)就必須忙碌!偷懶的人走會(huì )錯過(guò)很多事情,總會(huì )后悔!希望不要讓自己的青春留下任何遺憾!余生很貴,尚且珍惜!

  告別過(guò)去,迎接未來(lái)。衣服穿好,準備出發(fā)!

  告別600字初中作文 篇5

  告別了春的溫暖,迎來(lái)了夏的酷熱,一件件往事,一幕幕離別,仿佛都還在昨天。

  童年時(shí),媽媽永遠是那么靚麗而充滿(mǎn)朝氣,記得讀幼兒園的時(shí)候,媽媽牽著(zhù)我的手,接我放學(xué),與我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,你追我趕,像極了兩個(gè)天真活潑的孩子,追著(zhù)追著(zhù),媽媽還會(huì )給我愛(ài)的抱抱和舉高高。

  “兒童喜歡塵土,他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴望陽(yáng)光”。我捏泥人,捉蛐蛐,抓螃蟹,爬樹(shù),搗鳥(niǎo)窩。媽媽教我剪窗花,貼福字,收拾房間,爸爸帶我爬山,放牛,摘草藥……一幕又一幕。

  蟬鳴聲聲,樹(shù)葉沙沙作響,上課鈴響起,小朋友們“端正”坐在板凳上,黑板前的紙飛機從老師身后掠過(guò),零食的香氣漸漸誘惑著(zhù)整個(gè)教室。這里的每一分每一秒都透露著(zhù)歡笑,下課了,未等老師走下講臺,教室里早已吵成一鍋粥,同學(xué)們在滿(mǎn)教室里竄動(dòng)著(zhù),上下追逐著(zhù),那飛揚的紙片撒滿(mǎn)整個(gè)教室。一到飯點(diǎn),腿疼的同學(xué)似乎都可以自行修復,滿(mǎn)血復活,每個(gè)人都好似安裝了馬達,一轉眼便只剩背影,不用懷疑,我也在其中。

  時(shí)光荏苒,與童年告了個(gè)別。媽媽不在接我放學(xué),也不再靚麗和朝氣蓬勃,那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭。

  課堂上老師打開(kāi)知識的寶庫交給了我們探尋世界的金鑰匙,在考場(chǎng)里,室友用V型手勢鼓勵我永不言敗。童年的紙飛機似乎已飛過(guò)了頭,稚嫩歡聲笑語(yǔ)似乎已被清風(fēng)卷走。

  回神過(guò)來(lái),老師又拿著(zhù)中考沖刺卷走進(jìn)教室,大步流星的發(fā)完,便在教室的過(guò)道里默默的走。老師和我們都知道,今年的六月這個(gè)教室里將上演離別的一幕幕!

  告別600字初中作文 篇6

  放下過(guò)去,擁抱未來(lái)。題記

  時(shí)間的腳步從不會(huì )停頓,停下來(lái)的只有活在過(guò)去不愿前進(jìn)的你。對于過(guò)去,我們或懷念,或遺憾,或快樂(lè ),或悲傷……但,沒(méi)有永遠的昨天,只有更好的明天,我們終究要告別。

  三年的初中生活,曾經(jīng)細數的日子,已經(jīng)永遠的定格了。只有那一幅幅畫(huà)面游蕩………坐在高一的教室里,我們每個(gè)人都承載著(zhù)自己的過(guò)去。有不舍:不舍那三年一起走過(guò)的老師和同學(xué),不舍那些奮斗的日子、快樂(lè )的經(jīng)歷。有遺憾:遺憾過(guò)去的自己為什么沒(méi)有更努力、更優(yōu)秀·,甚至遺憾于過(guò)去和自卑的自己。但是我們僅僅是承載著(zhù)過(guò)去,而不是背負著(zhù)過(guò)去。曾經(jīng)再輝煌,那也是歷史;以前再糟糕,那也已經(jīng)過(guò)去,F在,我們擁有一個(gè)新的名字高中生。過(guò)去的美好藏在心底,曾經(jīng)的不快樂(lè )應該釋?xiě)。將過(guò)去的遺憾當作教訓,讓每天不再遺憾。

  來(lái)到這個(gè)人才濟濟的地方,有些人經(jīng)常說(shuō):”她們都好厲害啊!捌鋵(shí),不管別人過(guò)去有多優(yōu)秀,現在我們都站在同一起跑線(xiàn)上。路還很長(cháng),結果未知,難道你愿意還沒(méi)起跑就認輸嗎?是啊,該和過(guò)去告別了。與其活在過(guò)去,不如迎接未來(lái)。沒(méi)有回頭路,那就勇往直前。

  告別不僅僅是告別,也是新的開(kāi)始。高中與初中截然不同,我們與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)的同時(shí)也要適應新的生活?赡軙(huì )苦會(huì )累,但理想在,信念在,動(dòng)力就在,我們不應該輸在起跑線(xiàn)上。放下那些放不下的,讓秋天拂去過(guò)去,那秋日灑進(jìn)心里,讓我們一起對過(guò)去說(shuō)一聲再見(jiàn),對未來(lái)說(shuō)一聲你好。

  最后,我想說(shuō):”No one can go back to the past,but ever yo ne can start from no won!

  告別600字初中作文 篇7

  畢業(yè)了,我迎來(lái)了告別,告別老師,告別同學(xué),告別母校,也告別我三年的中學(xué)時(shí)光。

  很多人都有過(guò)感慨,感慨時(shí)間飛速,我也在感慨,明明昨天我才剛入學(xué),可是一眨眼,今天我就畢業(yè)了。昨天我帶著(zhù)興奮與期待走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),今天我帶著(zhù)不舍與傷感又走出了中學(xué)的大門(mén),我畢業(yè)了。告別了我的中學(xué)生活,又將走向我人生的新階段。

  成長(cháng)路上有著(zhù)太多告別的場(chǎng)景,如今的我正站在畢業(yè)告別的時(shí)間點(diǎn)上,從我嘴里輕飄飄的說(shuō)出一句“再見(jiàn)!”,但在我心里無(wú)比的沉重,重的讓我邁不起抬腳的步子,也重的讓我在告別老師、同學(xué)時(shí),我眼眶里不由自主的涌上了無(wú)數不舍的淚水。

  這一次的告別不過(guò)是我們人生中很常見(jiàn)的一次告別,每一位走過(guò)中學(xué),然后步入到下一個(gè)階段同學(xué)們都會(huì )經(jīng)歷的一次告別。我們畢業(yè)了,不管我們內心里有多么的不舍,我們終歸要走出我們的母校,然后走向我們人生的下一個(gè)階段。

  臨走前,我給老師寫(xiě)了一封信,信里表達了我對老師的感激與贊美。初中三年里,是兢兢業(yè)業(yè)的老師帶給了我最大的幫助,是老師幫助我找到了我在學(xué)習上的不足,并且也是老師監督著(zhù)我改正。我的學(xué)習成績(jì)是在老師的幫助下,一點(diǎn)點(diǎn)獲得了進(jìn)步,感謝我的老師。在這畢業(yè)告別之際,我希望老師知道,不管今后我在哪,老師永遠都在我的心底。

  還有我的同學(xué)們,你們是這般的友好善良,有你們在的中學(xué)生活中,我是快樂(lè )且充實(shí)的。你們好學(xué),努力認真,在受了你們的影響之下,我對學(xué)習也變得更加有充滿(mǎn)興趣起來(lái)。

  告別是一件傷感的事,當我走出了我的母校,當我回過(guò)頭望向我母校最后一眼時(shí),我的眼眶里又涌出了不舍的淚水。

  告別600字初中作文 篇8

  我們每天都在告別,告別春天的輝煌,告別夏天的激情,告別秋天的優(yōu)雅,告別冬天的寒冷……時(shí)間是告別的三月。

  —銘文

  縱觀(guān)歷史,“風(fēng)蕭瑟,水寒,壯士去而不返”的告別是悲壯的;“勸你喝一杯酒,留太陽(yáng)無(wú)故在西方”的告別,令人心酸;告別“然而,雖然中國保持我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”是英雄的;“花深千尺,不及王倫贈我”很難說(shuō)再見(jiàn)。

  看現在,畢業(yè)的告別就像兩條交錯的線(xiàn),激烈碰撞,然后分道揚鑣;童年的告別是惆悵的,就像風(fēng)箏線(xiàn),一聲“啪”就斷了!溉擞邢才(lè ),月有陰晴圓缺,此事古難成」是真的嗎?

  我搖搖頭,不相信告別是一種痛苦?炜!楚霸王于吉,古往今來(lái)留下了《霸王別姬》的絕唱,我們看到了血氣方剛的霸王的`柔情蜜意;徐志摩離開(kāi)英國,寫(xiě)了流行的《再別痛橋》;鄧亞萍告別了乒乓球,上了研究生,走上了新的人生道路。告別帶來(lái)了什么?說(shuō)再見(jiàn)的理由是什么?它帶來(lái)了新的開(kāi)始,新的道路。

  我要告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代,迎接生活的挑戰;我要告別懶惰的習慣,成為生活的主人;我要告別懦弱的心理,創(chuàng )造新的生活;我要告別自卑和膽怯,告別驕傲和浮躁,告別的東西太多了。

  說(shuō)再見(jiàn),因為美麗的花朵已經(jīng)枯萎;說(shuō)再見(jiàn),因為綠色的枝葉已經(jīng)枯黃;說(shuō)再見(jiàn),因為剩下的水果不多了。明天,我將是樹(shù)枝上的骨朵,閃耀著(zhù)獨特的色彩…

  在茫茫的人生道路上,隨著(zhù)時(shí)間的潮汐,我翻開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)日歷,告別的次數也增多了。也許,我們應該一邊說(shuō)再見(jiàn),一邊思考下一件事。

  永別了,一首美麗的歌,就像花香縈繞你的鼻子,就像華麗的蝴蝶在你身邊飛舞…

  告別600字初中作文 篇9

  在一個(gè)村莊的小路上,兩對夫婦牽著(zhù)一個(gè)小女孩的手走著(zhù),后面跟著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)臉悲傷的老婦人。小姑娘是我,兩口子是我爸媽?zhuān)劚蛔拥睦夏棠淌俏夷棠。我停下?lái),轉過(guò)頭看著(zhù)奶奶悲傷的臉。

  但此時(shí)的我,什么都不懂,更別說(shuō)外婆的心了!澳棠,你為什么不回去?總是跟著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。奶奶愣了一下,然后慢慢抬起頭。迎接她的是一張被歲月感動(dòng)的臉,嘴角不自然地揚起。眉心的哀怨剛剛被奶奶粗糙的手撫平,露出僵硬的笑臉,蠕動(dòng)著(zhù)下唇。

  他開(kāi)口說(shuō):“欣欣,回家記得叫奶奶;并且在學(xué)校好好學(xué)習;放學(xué)后不要慌張玩耍,先寫(xiě)老師布置的作業(yè);少玩電腦,愛(ài)惜眼睛;多喝水,少吃油炸食品;一定!边沒(méi)等我奶奶說(shuō)完,我就被打斷了:“別說(shuō)了——奶奶,我在你家這兩年,整天嘮叨個(gè)沒(méi)完。我無(wú)聊!

  我話(huà)音一落,爸爸就捏捏我的手,很認真的看著(zhù)我說(shuō):“欣欣,你要懂事。想想這兩年我奶奶是怎么照顧你的!编?”我聽(tīng)著(zhù),腦海里閃過(guò)一幅幅畫(huà)面:奶奶彎腰在水管旁洗臟褲子,蓋好被子,默默收拾玩具,系好圍巾在火邊煎我最?lèi)?ài)吃的土豆絲,用木梳輕輕梳理我的小辮子,一邊笑一邊聽(tīng)著(zhù)我調皮的笑聲。太多無(wú)私的圖片!

  我奶奶見(jiàn)父親訓斥我,趕忙說(shuō):“回家別老是嚇孩子。如果孩子錯了,你就慢慢跟她講道理,看看這個(gè)女孩有多尷尬,聽(tīng)話(huà),懂事!甭(tīng)著(zhù)奶奶溫柔的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)奶奶驕傲的笑容,幼小的心靈被深深的震撼了,淚水悄悄滑落。

  再見(jiàn),奶奶!再見(jiàn),奶奶!希望你能理解侄女的無(wú)知。因為這個(gè)告別,我理解,也理解你的愛(ài)。再見(jiàn),奶奶!再見(jiàn),奶奶!暫時(shí)告別!

  告別600字初中作文 篇10

  天下沒(méi)不散的宴席,就算是人與一個(gè)地方,一番景色,亦是這樣。

  小草往往會(huì )在春季探出土地,在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng),這個(gè)時(shí)候的草卻看上去有的不同,春季即將來(lái)臨,總有的懷念以前的草,那時(shí)候。綠油油的。

  草地,眺望過(guò)去,依舊,有一層小草,卻不那樣綠了,有的兒奪目的枯黃色,攀上他的身體,纏繞住他,使他沒(méi)辦法舍棄那本不應是它的顏色。

  那時(shí)它生機勃勃的。

  目前的小草,常常被壓彎了身子,有的甚至已經(jīng)臥地不起,為什么會(huì )如此,由于垃圾被隨意地丟棄在草地上,由于大家惡意的一些有意的踩踏,那一雙腳踩在小草上,使她不能不被壓彎了身子,一個(gè)個(gè)低下了腦袋,那一個(gè)個(gè)腳印印在草地上,也使草不再鮮艷。

  回憶日漸涌來(lái),記得那時(shí)候,有草的地方總會(huì )有花兒的伴隨,小花上嫩綠的葉點(diǎn)綴著(zhù)粉紅的花。樹(shù)木也總會(huì )伴在它左右,筆直、粗壯的樹(shù)干,像大傘似的樹(shù)冠高大而又茂盛。

  那種景色是那樣的美,美得如仙境一般,有草的地方還總會(huì )有的歡聲笑語(yǔ),它默默奉獻,為大地披上綠裝。那時(shí)的我,喜歡看著(zhù)小草,看著(zhù)它受風(fēng)吹雨打,日曬雨淋后依舊挺拔的身軀。淡淡的點(diǎn)點(diǎn)的綠的顏色,那是草的顏色,在我腦海中交織成片,揮散不去。

  有時(shí)總會(huì )想念以前的草,以前的草,以前的景色。

  生活中,大家一直在持續的告別,持續的說(shuō)再見(jiàn)。

  告別。

  總有的不舍,也有的兒感傷,可能連自己還未知道時(shí),它便離開(kāi)了,悄悄地就淡出了我們的生活,還將來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),他便消失在大家的眼中。

  天下沒(méi)不散的宴席,那怕是人與一個(gè)地方一個(gè)景色亦是這樣。

  告別為了更好的重逢,我期待著(zhù)期盼憧憬著(zhù),這番景色,會(huì )愈加美的形象出現,那時(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清爽,小草探出頭來(lái),他繼續默默奉獻。

  告別600字初中作文 篇11

  “風(fēng)蕭蕭兮江水寒,壯士一去兮不復返”。古往今來(lái),有多少英雄豪杰為了我們的目的,而失去了生命。他們驚天地,泣鬼神,讓我知道了啥是英雄氣概。

  北風(fēng)凜冽,他遙望南方,屹立不動(dòng)。他慢慢的收回目光,憤然注視著(zhù)刑臺下那一張張熟知的面孔,那一個(gè)個(gè)曾與他同朝為官多年,那過(guò)去一個(gè)個(gè)拍著(zhù)胸對他說(shuō)要誓死為國、絕無(wú)二心的人,現在正與他享受著(zhù)不一樣兩條路,他輕輕的一笑,然后面向南方,朝自己深?lèi)?ài)著(zhù)的祖國跪拜了一下,然后昂然走向邢臺,從容就義。

  告別之美就是“生活自古哪個(gè)無(wú)死,留取丹心照汗青”。大義凜然。

  江水無(wú)情地拍打著(zhù)堤岸,一條船在岸邊停留,好像是,在等待著(zhù)哪個(gè)。岸上一位身披金甲,手持寶劍的將軍正在奮勇殺敵,他邊打邊退,來(lái)到了岸邊,船上下來(lái)一個(gè)人,但那位將軍并沒(méi)上船,只不過(guò)將作騎交給了那個(gè)人,隨后讓船離開(kāi)。他面隊江東說(shuō):“我有什么面目去見(jiàn)江動(dòng)老父!彼只仡^對敵軍大呼:“項籍人頭在此,何人來(lái)取之!庇谑前蝿ψ载。

  告別之美就是“生當作人杰,死亦為鬼雄!毙蹅ケ瘔。

  城門(mén)之上,一面白旗高懸,宮內一人怒氣沖天,他帶劍如宮,卻被無(wú)情的攔在了宮門(mén)口。他憤然大呼:“父皇已納降款,明日軍臣出降,社稷從此殄滅。吾欲先死以見(jiàn)先帝于地下,不愿屈膝于他人之下!庇谑撬豢紤]其他人的勸阻,殺其妻兒,來(lái)到昭烈廟曰:“祖如有靈,知孫之心!彪S之大哭一場(chǎng),眼中流血,自刎而死。

  告別之美就是“捐身酬烈祖,搔首泣蒼穹!敝伊x士心。

  “人固有一死,死則要重于泰山,而不是輕于鴻毛”,壯士之死則讓大家銘記于心,肅然起敬。

  告別600字初中作文 篇12

  記憶總會(huì )淡去,可在我的腦海里,有一條小河總在不停地奔跑。

  我的故鄉是一個(gè)小小的鄉村,非常一般,好似其他鄉村一樣,清晨雞鳴聲照常響起,傍晚縷縷炊煙也按時(shí)升起?捎幸粭l小溪,卻讓我難以忘懷。

  跨過(guò)一片片田地,躍過(guò)一條條水渠,來(lái)到村子外圍,有一條小河圍繞著(zhù)大半個(gè)村莊。它的長(cháng)度不及長(cháng)江的一個(gè)微小支流,河水也沒(méi)西湖的清澈漂亮,但它見(jiàn)證了我整個(gè)童年。

  小時(shí)候,我和姥爺姥姥和姐姐一塊生活。夏日的午后,我和姐姐來(lái)到河邊嬉戲。大家走在岸上,看著(zhù)蘆葦隨風(fēng)晃動(dòng),沙沙作響,看著(zhù)飛蟲(chóng)在草叢間上下飛舞,看著(zhù)清冽的河水涓涓流動(dòng),流向遠方。

  “咿……呀……”傍晚,伴隨村莊上炊煙飄起,放羊的陳瓜從遠方回來(lái),一邊趕著(zhù)羊群,一邊唱著(zhù)不知名的歌謠。他非常大方,常讓大家摸他的羊,母羊慈愛(ài)地看著(zhù)大家,舔著(zhù)我的手。

  “嘎……嘎……”夕陽(yáng)還未落下,一群鴨子從河上游來(lái),趕鴨的大頭從遠方歸來(lái)。他非常喜歡大家姐弟,時(shí)不時(shí)往大家手里塞個(gè)鴨蛋。那蛋還有余溫,在夕陽(yáng)的余暉下,泛著(zhù)橙色的光。

  幾年后,聽(tīng)說(shuō)那條河改道了。我趕回家鄉,果然看到原來(lái)的河床上覆蓋了慘白色的水泥,再也找不到一滴河水。我呆呆地坐在水泥地上,想著(zhù)過(guò)去的時(shí)光,心仿佛被刺痛了,眼角不受控制地流下了兩行熱淚。

  我告別村莊,告別了那條小溪,也告別了我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我了解了,有的東西的逝去是飛速的,只有把握好目前的時(shí)光,不虛度光陰,才能使生活更充實(shí),更有意義。

  夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng)。在一個(gè)遙遠的地方,我和姐姐在河邊嬉戲,夕陽(yáng)下,大頭正趕著(zhù)鴨子回家,陳瓜一邊唱著(zhù)歌,一邊帶他的羊群回到那個(gè)小窩棚……

  告別600字初中作文 篇13

  告別過(guò)去,迎接將來(lái),相信將來(lái)的每一天都將是美好的!相信將來(lái)的每一秒都將是美好的!告別過(guò)去,過(guò)去就像是一張紙,目前主要就是做好自己,展示自己,做不一樣的自己!規劃生活,規劃目的!真的地告別過(guò)去!

  伴隨時(shí)間的流逝,時(shí)間在改變,大家也在持續的改變著(zhù),過(guò)去的過(guò)去,都將是記憶中的回憶。目前的目前了解珍惜。趁時(shí)光還在,趁大家還年青,自己拼搏,自己努力!會(huì )是一個(gè)嶄新的自己!

  探尋不一樣的自己

  時(shí)間的改變,大家的成熟。告別過(guò)去,展示將來(lái)。成熟后的大家相信會(huì )比目前的大家愈加的出色!目前的大家非常差勁,什么都做不好。但沒(méi)關(guān)系,大家會(huì )繼續努力,詳細你,會(huì )有不一樣的改變,會(huì )有不一樣的收獲!大膽的去探尋不一樣的自己,自己會(huì )努力的,會(huì )改變的!由于心中有夢(mèng),心中有守護,就要愈加的努力奮斗!

  告別過(guò)去,展示將來(lái)

  過(guò)去的所有沒(méi)辦法改變,都已成事實(shí),但將來(lái)的大家是可以改變的。由于金鑰匙在大家只手,運勢在大家之手!趁大家目前的大好時(shí)光,就好好的借助!如此,大家才不會(huì )后悔,才不會(huì )留下任何的遺憾!期望有夢(mèng)就去追,改變目前,改變將來(lái)!相信,大家會(huì )有不一樣的發(fā)現,會(huì )有不一樣的收獲!

  告別過(guò)去,珍惜目前。由于美好的時(shí)光來(lái)之不容易!大家的青春同樣也等不起!那就要有一個(gè)遠大的夢(mèng)想,等待著(zhù)大家去達成。告別過(guò)去,籌備好行囊!衣服整好,去完成大家遠大的夢(mèng)!

  青春本該這樣,忙碌時(shí)就需要忙碌!偷懶的人走會(huì )錯過(guò)不少事情,總會(huì )后悔!期望不要讓我們的青春留下任何遺憾!余生非常貴,尚且珍惜!

  告別過(guò)去,迎接將來(lái)。衣服穿好,籌備出發(fā)!

  告別600字初中作文 篇14

  “李老師,再見(jiàn)!再見(jiàn)李老師!再回……”一聲聲的告別,我們輕輕地走了,不帶走校園里的一片云彩。誰(shuí)知這一走,竟是永遠的離別。

  回想起二年級,班主任李老師剛剛帶我們的第一堂課,他在黑板上用粉筆重重的寫(xiě)了“李某某”三個(gè)擲地有聲的大字,并用溫柔婉轉的口氣做了自我介紹。我始終記得他用自信飽滿(mǎn)的精神說(shuō),他是全校寫(xiě)字寫(xiě)得最好看的老師。

  在課堂上,他必然是我們的“首領(lǐng)”。聽(tīng)話(huà)的我們從來(lái)他說(shuō)什么我們就跟著(zhù)做什么。有一次,我們正上著(zhù)他的語(yǔ)文課,窗外傳來(lái)陣陣刺耳的聲音,那聲響就是方圓幾十里外都聽(tīng)得見(jiàn)。根據他以前的經(jīng)驗,他認為我們肯定是根本聽(tīng)不進(jìn)他講課了,于是隨便說(shuō)了一句:“把門(mén)關(guān)上!笨伤麆傁胝f(shuō)自己干自己的事,卻馬上發(fā)現我們一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,求知的大眼睛緊緊地盯著(zhù)他。

  起初他看到這樣的情景感到很奇怪,但隨后馬上拿起書(shū)本聲音洪亮地講起課來(lái)。教室里除了講課聲,其他什么聲音也沒(méi)有了。

  我們都很專(zhuān)心地跟著(zhù)他學(xué)習了五年,但在這五年中,也沒(méi)少給他添麻煩。有時(shí)有的同學(xué)故意捉弄別人,他生氣并努力地找出是誰(shuí)干的;有時(shí)我們交不齊作業(yè),害得他一節課什么也沒(méi)有干,就在查我們誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)。

  而對于我,我對這位“學(xué)哥”自然是害怕的多。他上課有時(shí)很?chē)绤,對一些調皮的孩子更是懲罰多樣。我不敢靠近他,所以數學(xué)、英語(yǔ)課代表都當了好幾個(gè)學(xué)期,卻唯獨沒(méi)有當他的語(yǔ)文課代表,F在想來(lái)還是蠻后悔的。

  轉過(guò)頭來(lái),看這里我們有五步遠的李老師,我頓時(shí)感到有一種滾燙的東西充滿(mǎn)了眼眶。我再也不想回頭,于是飛奔回家。淚,順著(zhù)我來(lái)時(shí)的路揮灑;心,默默地吶喊:“李老師,再見(jiàn)!”

  告別600字初中作文 篇15

  “也許你想成為太陽(yáng),但你只是一顆星星;也許你想成為一棵大樹(shù),但你只是一棵小草。也許你想成為一條大河,但你只是一條山澗!闭邕@首詩(shī)所說(shuō),有一段時(shí)間,我感到自卑.

  四年級的時(shí)候,我被強制送到了寄宿學(xué)校。剛到的時(shí)候;那里的環(huán)境如此陌生,那里的老師如此陌生,那里的學(xué)生如此陌生,那里的一切都如此陌生。在此之前,我是班上最好的。但之后,還有很多人比我優(yōu)秀。我一時(shí)不知所措。于是,我開(kāi)始自卑。因為自卑,一直以為命運在捉弄自己。欣賞別人的時(shí)候什么都好,看自己的時(shí)候就不好了。

  成績(jì)不理想的時(shí)候一個(gè)人偷偷哭,想父母的時(shí)候默默哭。那時(shí)候天很黑,總覺(jué)得經(jīng)歷了很多磨難,咽下了很多苦,卻沒(méi)有一絲安慰;總覺(jué)得自己經(jīng)歷了很多坎坷和孤獨,卻無(wú)人問(wèn)津;總覺(jué)得自己努力了,奮斗了,收獲不多。聽(tīng)著(zhù)為winner響起的掌聲,看著(zhù)為成功人士綻放的絢麗花朵,眼淚成了我唯一的發(fā)泄。

  直到有一天.

  那天我數學(xué)又考砸了。我拖著(zhù)身子來(lái)到教室。我在書(shū)里發(fā)現了一個(gè)淺綠色的字母。我懷著(zhù)緊張的心打開(kāi)了它。其實(shí)不用這樣。和其他人一樣;你也是一道風(fēng)景,有陽(yáng)光,有空氣,有寒冷,有夏天。如果你不能成為太陽(yáng),你可以成為星星,照耀自己的星座;不能當大樹(shù),就當小草,用自己的綠裝扮大地;如果不能成為偉人,那就做一個(gè)平凡的自己。平凡不難過(guò)。關(guān)鍵是做最好的自己。不要總是欣賞別人,也要欣賞自己。你會(huì )發(fā)現你的天空和你的土地一樣高,你可以有不同的生活方式。昂首挺胸,自信滿(mǎn)滿(mǎn),是不是很棒?

  看了這封信,我想了很多。是的,是時(shí)候擦干眼淚,拾起塵封的笑容,鼓起勇氣上路了。

  告別自卑,走向自信。昂首挺胸,勇敢面對生活。

  告別600字初中作文 篇16

  今天“告別自卑”網(wǎng)站很熱鬧。為什么?因為有很多知名的博客。他們來(lái)自海內外,古今中外,都發(fā)過(guò)“如何告別自卑”的博文:

  大家好!我是帕格尼尼,著(zhù)名的小提琴天才。原來(lái),上帝想讓我成為一個(gè)自卑的人。從我出生起,疾病就一直困擾著(zhù)我。四歲得了肺炎,六歲得了喉炎。然后一場(chǎng)大病奪去了我的眼睛,各種疾病不斷侵入我的身體。但是我沒(méi)有摔倒。我理直氣壯地站起來(lái),理直氣壯地與命運抗爭,理直氣壯地追求自己的理想。所以,希望朋友們能像我一樣告別自卑!

  ——帕格尼尼博客

  我站在風(fēng)雨中,任風(fēng)雨吹拂,我不低頭,我躺在大自然中,雖然看不到大自然如畫(huà)的美,聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒和諧的歌唱,甚至無(wú)法用言語(yǔ)贊美這個(gè)五彩繽紛的世界。但我不自卑。我想自信地享受生活,為不完整的生活寫(xiě)一段完整的樂(lè )章。

  ——博客海倫凱勒

  拿到劍橋大學(xué)的錄取通知書(shū),我是多么的開(kāi)心。但是后來(lái),我被無(wú)情地告知,我患有脊髓側索硬化癥,只能活兩年半。我好像剛剛被閃電弄彎了,但我并不自卑。我頑強地生存下來(lái),不斷探索黑洞,取得了成功,同時(shí)也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)兩年半的時(shí)間。曾經(jīng)斷了腰的花,站在天地之間,散發(fā)著(zhù)無(wú)限的芬芳…

  ——博客

  看了那么多自信成功人士的帖子,我深受感動(dòng),于是也跟著(zhù)貼了下去:

  我也是一個(gè)自卑者。像一塊石頭,靜靜地躺在路邊,但感謝很多博主,讓我重拾信心,遠離自卑,讓我明白,即使我是一塊微不足道的石頭,也可以成為一塊基石,為繁忙的交通貢獻自己的力量。李白不是曾經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)“生而有用”嗎!我也相信“總有一天我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,揚帆遠航,跨過(guò)深深的大!。所以,希望所有自卑的朋友,像我一樣,告別自卑!

  ——博客

  告別600字初中作文 篇17

  紅塵滾滾的時(shí)候,我突然發(fā)現,我曾經(jīng)是那么的懦弱,F在我要一步一步的變強,永遠告別過(guò)去懦弱的我;仡^看,該笑還是該哭?

  回頭看看過(guò)去。有一次,因為考試的一個(gè)錯誤,我淚流滿(mǎn)面。當時(shí)同學(xué)都嘲笑我。他們說(shuō)我成績(jì)跟不上,考砸了,好矯情。那時(shí)候我的眼淚對他們是那么廉價(jià),仿佛一切后果都是我自己努力造成的。其實(shí)我知道,在這么優(yōu)秀的班級里,我的成績(jì)絕對是墊底的。對我來(lái)說(shuō),他們就像神一樣,仿佛我盡力靠近他們,他們就會(huì )離我一步之遙。

  而我只是在他們壓力很大的時(shí)候無(wú)聊的開(kāi)玩笑。我知道他們不是故意用這樣的語(yǔ)言來(lái)傷害我,但是我當時(shí)太軟弱了,總是因為這個(gè)吵架。后來(lái)同學(xué)們也漸漸習慣了,開(kāi)玩笑說(shuō)我一天哭三次,別人破不了我的記錄。所有的壓力都是我一個(gè)人承擔。我的同學(xué)在學(xué)校嘲笑我。我的老師經(jīng)常因為我的成績(jì)給我做思想工作,回家。父母一個(gè)接一個(gè)的從心理上教育我。日子一天天過(guò)去,我一天天變得沉默。爸爸說(shuō),那時(shí)候,我總是一個(gè)人承受著(zhù)所有的壓力,從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)臉上的笑容。

  但是我心里總有一個(gè)執著(zhù)的信念,就是總有一天,我會(huì )告別曾經(jīng)的我。

  現在,我將重生。我看到我曾經(jīng)的懦弱和膽怯,也漸漸的遠去了。我不再受每個(gè)人的壓力,也不再總是仰望別人,F在的我可以被別人敬仰和尊重,卻沒(méi)有以前的知己。這時(shí)候我才知道,放棄了,就放棄了,就得到了。此時(shí)的我有些哭笑不得,慶幸自己可以告別從前的自己,失望自己失去了最好的玩伴,但我相信我們的友誼不會(huì )散。

  我再也不會(huì )回來(lái)了。我將永遠和它說(shuō)再見(jiàn)。這只是我的過(guò)去,但現在我將走向未來(lái)。讓我們告別過(guò)去不完美的自己,迎接未來(lái)自信堅強的自己。

  告別600字初中作文 篇18

  轉眼間,我就要進(jìn)入初中了。小學(xué)整整五年,母校給我留下了多少五彩繽紛的夢(mèng)?現在,我要離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),不禁有一種依戀的感覺(jué)。

  “人有喜怒哀樂(lè ),月有陰晴圓缺。這件事很難完成!边@也是為什么有人唱“為什么要在岔路口徘徊,像一個(gè)心碎的孩子一樣擦擦眼睛?”,但是當我再次踏入這片土地,向她揮手告別的時(shí)候,我還是忍不住“司馬江州被淚水打濕了”。

  我真的受不了媽媽溫暖的懷抱!這是我曾經(jīng)踏過(guò)歌的地方,記錄著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),寫(xiě)滿(mǎn)了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  怎么能忘記老師毛毛雨的指導和傳授知識?你怎么能忘記學(xué)生們“指著(zhù)山說(shuō)鼓勵的話(huà)”和“住在土里但住在萬(wàn)戶(hù)侯”的兄弟般的驕傲呢?你怎么能忘記球場(chǎng)充滿(mǎn)了生機和活力,獎杯在領(lǐng)獎臺上閃閃發(fā)光?怎么能忘記工作時(shí)爭先恐后互相幫助的畫(huà)面?忘了,忘了,忘了校園里的楊柳,忘了校園里的花鳥(niǎo),忘了校園里的書(shū)聲,忘了校園里的真愛(ài)。

  一個(gè)問(wèn)題被難住了,幾個(gè)人幫忙解決,一個(gè)人被難住了,大家都會(huì )幫忙。大家同甘共苦,一起唱歌跳舞。好溫暖的一群!多可愛(ài)的家!

  這里有過(guò)“何世比”這樣的故事:這里有過(guò)“斷腳”這樣的故事;我在這里聽(tīng)了蔡先生的教誨;我曾在這里的三個(gè)映月池后去過(guò)天堂:這里……

  千言萬(wàn)語(yǔ),寫(xiě)不完我對母校的懷念。在這離別的時(shí)刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥(niǎo)兒告別母親,擁抱藍天;落葉告別樹(shù)枝,孕育希望;小帆船告別河流,挑戰海洋。母校!我要接受生活中更大的挑戰,飛得更高,實(shí)現人生的偉大理想。祝福我有你媽媽的照顧,祝你越來(lái)越好的發(fā)展。你的孩子越來(lái)越好了!

  告別600字初中作文 篇19

  人生不能沒(méi)有堅持,但人生也需要學(xué)會(huì )告別,有堅持的人生才是悲壯華麗的;學(xué)會(huì )說(shuō)再見(jiàn)。生活充實(shí)而美好。

  我們每一個(gè)人都是匆匆來(lái)到這個(gè)世界,有的人遇見(jiàn)了,轉身忘記;有些人和他們擦肩而過(guò),但他們必須回頭。我們都在說(shuō)再見(jiàn),對回憶和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),對畫(huà)面和屏幕說(shuō)再見(jiàn)。其實(shí)告別也是一種美。

  有一次,一個(gè)學(xué)生問(wèn)蘇格拉底:“請告訴我,為什么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你皺眉,你的心情總是那么好?”

  蘇格拉底笑著(zhù)說(shuō):“因為我沒(méi)有一件東西讓我失去了就感到遺憾!

  的確,在很多人眼里,生活中似乎有很多艱辛,普通人失去自己認為珍貴的或者早就堆在倉庫里的東西是痛苦的。但從另一個(gè)角度來(lái)看,如果一個(gè)人能夠坦然面對,主動(dòng)告別那些不觸及生活本質(zhì)的可有可無(wú)的東西,那么這種“雙贏(yíng)”的安逸和幸福就在所難免了。

  “文人對秋天的悲憫之情,可能是因為他們的心太薄,飛舞的樹(shù)葉象征著(zhù)他們眼中愛(ài)情的悲歡離合,秋蟬的嘶鳴象征著(zhù)生命的短暫,讓人哀嘆逝去的時(shí)光。

  詩(shī)人多愁善感而又脆弱的情感之絲在秋風(fēng)中顫抖,就像古琴的裊裊聲,帶著(zhù)苦澀和回味。

  如果,說(shuō)再見(jiàn),也是一種美。

  當秋寒來(lái)襲,樹(shù)木知道自己無(wú)法用綠葉抵御寒冷,這是一種力量的積蓄,一種耐心的態(tài)度,一種更有希望的選擇。一旦春天開(kāi)花,生命的新芽就會(huì )再次發(fā)芽。

  如果告別名利,我們會(huì )有一種冷漠的心態(tài);如果我們告別悲傷,為自己的債務(wù)擔憂(yōu),就會(huì )有一個(gè)快樂(lè )向上的場(chǎng)景;如果我們向失敗說(shuō)再見(jiàn),我們就會(huì )有令人羨慕的成功。

  告別不是人生的懦弱,不是膝蓋的膽怯,而是對審時(shí)度勢的追求。

  沒(méi)有堅持就活不下去,沒(méi)有告別就活不下去。

  直到三月的春天,都是美好的告別。

  告別600字初中作文 篇20

  六年的小學(xué)生活匆匆地過(guò)去了,已往那完美的時(shí)光已輕悄悄地溜去了,沒(méi)有一絲的牽掛,狠心地離我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我腦海了,我越發(fā)的不想向那些已相識多年的同學(xué)、老師告別?墒,天下無(wú)不散筵席,時(shí)光是我一個(gè)人能留住的嗎? 我不禁想起了教了我足足有三年數學(xué)的徐老師。她是一個(gè)很盡責的老師,她為我們嘔心瀝血,還以前為了我們這個(gè)頑皮的班級而臥病在床.她為了不讓我們缺課,而不顧自我和身體去熬夜備課,還經(jīng)常帶病上課。

  她的課上得挺成功的,講課生動(dòng)搞笑。記得有一次數學(xué)課,她津津有味地為我們講了一個(gè)故事:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對小和尚說(shuō):“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對小和尚說(shuō)……”她把這個(gè)故事不停地重復,許多同學(xué)都覺(jué)得挺別扭的都不禁笑起來(lái),一些同學(xué)說(shuō):“這是什么故事啊?根本沒(méi)有心頭,就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛立刻變成新月?tīng),說(shuō):“大家來(lái)看看黑板上寫(xiě)了幾個(gè)端正的小數字:0.333333333……老師又轉過(guò)身來(lái),神秘地說(shuō):“同學(xué)們,看到這個(gè)小數,你們想到什么?”幾個(gè)同學(xué)舉起了小手,“你說(shuō)!崩蠋熤钢(zhù)我,我站起來(lái),說(shuō):“這個(gè)小數真的很像您剛才講的故事,不斷重復,沒(méi)有心頭!崩蠋熜牢康匦α诵,說(shuō):“對了,其實(shí),這個(gè)小數的名字就是“循環(huán)小數”。就這樣,老師用一個(gè)故事來(lái)引出了循環(huán)小數,真奇妙啊!老師還不厭其煩地為我們解說(shuō)了純循環(huán)小數和混循環(huán)小數。這堂課,我們都聽(tīng)得很認真。 二千一百九十多個(gè)日子一眨而過(guò)了,這些精彩的時(shí)刻就像個(gè)烙印,永遠烙在我的心中。

  告別600字初中作文 篇21

  坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??

  不知是誰(shuí)將這一輪滿(mǎn)月推上天空,我望著(zhù)如鏡的圓月,望著(zhù)寂靜的黑夜,顯得無(wú)比惆悵。我對著(zhù)月亮訴說(shuō)我的故事,訴說(shuō)我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試,分數擊打著(zhù)我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。

  噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏(yíng)得現在的滿(mǎn)月!在無(wú)數個(gè)黑夜她不停的奮斗,默默的努力的奮斗著(zhù),有自己的行動(dòng)和美麗敘述著(zhù)滿(mǎn)月的故事。

  自古以來(lái),有多少人望著(zhù)這輪月飲酒做詩(shī),是誰(shuí)舉杯邀月,和月亮影子一起失?是誰(shuí)站在清樓上對著(zhù)月亮等待夫君?又是誰(shuí)沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。

  我要告別月夜的沉寂,我要告別這憂(yōu)傷的氣氛。我打開(kāi)窗子,不是為了訴說(shuō),不是為了悲傷,我仔細端詳著(zhù)這輪滿(mǎn)月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來(lái)的色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原

  來(lái)月亮是不沉寂的,她是成功的。

  月光依舊,我坐在書(shū)桌前,開(kāi)心的一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過(guò)失,我又要重新上路了。

  "君不見(jiàn),此月方從遠古來(lái),歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開(kāi)花落,初夏月高懸不語(yǔ),娟然如洗!"

  我告別月夜的沉寂,我會(huì )變成一輪滿(mǎn)月!

  告別600字初中作文 篇22

  “走,跟我回老房子去拿東西!”過(guò)年的時(shí)候康爺爺總是興奮的對我們說(shuō)。

  說(shuō)完,跨上摩托車(chē)疾馳而去,那用土砌成的缸中,米粒粒飽滿(mǎn)結實(shí),每到過(guò)年的時(shí)候,康爺爺都會(huì )把收成最好的幾十斤大米送給我們。

  老家沒(méi)有特別耐嚼,特別香的零嘴,小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬制成的臘肉,咬一口,肥肉瞬間爆出一股油,瘦肉勁道耐嚼,平常爺爺吃一口都心痛!這時(shí)他可忙了,把梯子搬到土墻那里,拿著(zhù)鉤子忙得滿(mǎn)頭大汗,足足挑了十多塊臘肉,抱起來(lái)像塊死沉的大石頭。

  走過(guò)一大截土坎,正長(cháng)得結結實(shí)實(shí)的蔬菜渴望被人摘走,平常大多都吃些小菜,這個(gè)時(shí)候背著(zhù)籮筐,看見(jiàn)大蘿卜就拔,看見(jiàn)茂盛的韭菜就割。

  那濃濃的菜香引來(lái)了一群雞,康爺爺好像想到了啥東西似的,急忙跑進(jìn)屋中搬出一個(gè)大箱子,里面有淡紅的雞蛋,淺綠的鴨蛋,皮蛋,咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著(zhù)口袋,這個(gè)裝一點(diǎn),那個(gè)夾幾顆,差點(diǎn)就裝滿(mǎn)了,再拿幾個(gè)吧!

  車(chē)幾乎和坐了人一樣重了,可爺爺還是覺(jué)得不夠多,騎著(zhù)摩托車(chē)風(fēng)風(fēng)火火的跑回家,來(lái)到冰箱邊,急忙打開(kāi)冰箱,里面的牛腱子肉,豬頭,棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉,沒(méi)想到今天都給拿了出來(lái)。

  還沒(méi)反應過(guò)來(lái),爺爺就跑下樓,急忙殺了兩只羽翼豐滿(mǎn)的鴨子,硬是塞進(jìn)了后備箱里面。

  接著(zhù),爺爺從包中拿出一個(gè)鼓鼓的紅包,一數,哇!足足有一千塊!十張100元上粘著(zhù)汗和泥巴,一股鄉下淳樸的土香遠蓋過(guò)了錢(qián)臭。

  正要走,別忙,緊接著(zhù)一個(gè)鼓起來(lái)的麻袋提了過(guò)來(lái)!芭椤痹瓉(lái)是四只雞“爸,裝不下了!”“裝不滿(mǎn)!”爺爺又把雞塞了進(jìn)去。

  我們開(kāi)車(chē)走了,爺爺一直目送著(zhù)我們,與我們告別,父母對子女的愛(ài)是永遠裝不滿(mǎn)的。

  告別600字初中作文 篇23

  童年正悄悄的離我們而去。

  ——題記

  童年是快樂(lè )的,是美好的。像天空中那顆最亮的星星,也像沙灘上一個(gè)七彩的貝殼。我想,現在也應該告別童年了吧。

  小時(shí),一直以為童年很久很久,但當我長(cháng)大以后才發(fā)現,當過(guò)了十三歲生日以后,童年就一聲不響的離我們而去,最后只剩下一些自己對于童年美好的回憶了。

  無(wú)數個(gè)難忘的第一次無(wú)疑大多都出現在童年。雖然有些早,有些晚,但都給我們自己留下了不可磨滅的印象。就像我第一次騎自行車(chē)時(shí)。開(kāi)始的時(shí)候滿(mǎn)懷激情的說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!”但是騎上車(chē)以后就開(kāi)始了“摔跤運動(dòng)”,騎了幾次就摔了幾次。在我熱情燃盡的時(shí)候媽媽鼓勵了我,在慢慢練習的幾天后,學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。就像得到了上天的幫助似的,突然就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我激動(dòng)極了,簡(jiǎn)直不敢相信,前不久還在摔倒在地的自己突然就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。除此之外,還有第一次會(huì )自己做飯,甚至到小時(shí)的第一次走路,這些第一次難道都不是最激動(dòng)人心的嗎?

  即使這些第一次很令人開(kāi)心,但也成為了過(guò)去。我們應該離開(kāi)童年,踏入青少年。這也是從充滿(mǎn)稚氣的兒童蛻變?yōu)橛兄練庥欣硐氲那嗌倌甑倪^(guò)程。我們現在大概就是在懵懵懂懂的尋找青春,告別似乎包含了無(wú)止境的悲傷和悲痛。每個(gè)人過(guò)了十三歲以后,都要離開(kāi)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,走向成長(cháng),走向成熟。同樣我們有了耐心,有了魄力,成為了一個(gè)自立的少年,那些童年無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的的時(shí)光,我將銘記在心,我也要發(fā)現現在生活中那些美好的瞬間。

  如果說(shuō)告別童年,那還不如說(shuō)與青少年相遇,F在我們都懂得了任何事都不是永恒的。要用美好的時(shí)光更加努力的學(xué)習,成長(cháng)。我童年那些美好的時(shí)光,再見(jiàn)了。

  告別600字初中作文 篇24

  時(shí)間快如箭,不知不覺(jué)已經(jīng)在昌安實(shí)驗學(xué)校度過(guò)了五個(gè)六一兒童節,如今的我,稀里糊涂就成了六年級中的一員。

  真的很像做夢(mèng),20XX年的兒童節居然是我在小學(xué)度過(guò)的最后的兒童節了。對于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有比兒童節更加令人向往的。兒童節留給我們的永遠是美好的回憶:我喜歡兒童節的文藝節目,雖然至今我還沒(méi)有得過(guò)大獎,但畢竟很多節目都是我們自己傾心參與,精心準備的;我喜歡兒童節的游園活動(dòng),成語(yǔ)接龍、正話(huà)反說(shuō)、搶板凳、夾玻球……永遠都是我們百玩不厭的保留節目;我更喜歡兒童節的日子,因為在這一天,我不用為每天做不完的家庭作業(yè)煩心了….

  20XX年的兒童節,我即盼望它能夠早日到來(lái),又希望它晚一點(diǎn)到來(lái)。有人說(shuō)童年是人生中最快樂(lè )的,如果可能的話(huà),我真不希望自己長(cháng)大。每天碰到鄰居、親戚,他們和我說(shuō)的最多的話(huà)就是:欽欽,幾天不見(jiàn)你又長(cháng)高了。有些人希望自己早點(diǎn)長(cháng)大,可長(cháng)大有什么好呢?小升初的煩惱,中考、高考的壓力,爸爸、媽媽每天為了生計忙碌著(zhù)…..在我看來(lái),這都是長(cháng)大后等待我們的命運,F在我做錯了事,有人會(huì )為我辯護:欽欽還是個(gè)孩子呢?扇绻汩L(cháng)大了,你就得百分之一百為自己的行為負責。我現在可以為一只被車(chē)壓死在馬路上的青蛙痛哭流淚,可如果成年了,人家不罵你神經(jīng)病才怪。我看過(guò)很多大作家的書(shū),很欽佩冰心奶奶、葉圣陶爺爺到死還保持一顆純凈的童心,真因為他們比常人多了一份童心,所以他們也比常人多了一份幸福。

  告別了六一兒童節,我可不希望告別我的那顆童心。童心使人年輕,童心使人幸福,但愿這個(gè)世界童心永存。

  告別600字初中作文 篇25

  依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí),我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著(zhù)在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著(zhù)這段美好的過(guò)去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著(zhù)我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著(zhù)老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給我們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見(jiàn)最后一面,因為那將預示著(zhù)我們將要天各一方。

  原以為,我們會(huì )因離別而變得堅強,但當真正面對離別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  一節漫長(cháng)的數學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,再見(jiàn)!此時(shí)此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒(méi)給我們上課,我們邊哭,老師邊說(shuō),同學(xué)們都嗚咽著(zhù),哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫(xiě)留言,老師也參與了進(jìn)來(lái)。

  放學(xué)了,我們推著(zhù)車(chē),走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著(zhù)校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著(zhù)對我說(shuō):再見(jiàn)了!而當是我并沒(méi)有哭,只是笑著(zhù)對她說(shuō):把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?

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