童話(huà)的作文實(shí)用[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的童話(huà)的作文6篇，歡迎大家分享。

童話(huà)的作文 篇1

　　我夢(mèng)見(jiàn)我和伙伴們都變成了豌豆在天空中飛翔。

　　忽然下雨了，我們渾身上下都淋濕了，不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，我們發(fā)現天空中出現了一道彩虹，我們在彩虹上玩起了滑滑梯，玩夠了，我們互相指著(zhù)對方哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，豌豆變成了“彩色豆”。有的變成了綠色，有的變成了黃色，好看極了，忽然，一顆“小黃豆”說(shuō)：“看，那里的“小黑豆”怎么在哭呀？”一顆好心的“小紅豆”走過(guò)去問(wèn)：“你為什么哭呀？”原來(lái)，“小黑豆”最喜歡黃色，但被別人搶光了，于是她就在紅、綠、藍的.邊上滾了起來(lái)。

　　“都怪我太貪心了，本來(lái)想滾成七彩豆的，結果怎么會(huì )滾出來(lái)一個(gè)我最不喜歡的黑色來(lái)，怎么回事呀？”小黑豆自責道。

　　小紅豆說(shuō)：“這你就不知道了吧。紅、藍、綠三種色光作為光的三原色，透過(guò)這三種色光的不同組合，會(huì )產(chǎn)生不同的顏色，當三個(gè)色光合在一起，就會(huì )變成黑色。不過(guò)黑色不是也挺好看的嗎？你看學(xué)校里的黑板、人們的頭發(fā)不都是黑色的嗎？”“真的？”小黑豆半信半疑�！懊糠N顏色都會(huì )發(fā)揮不同的作用，缺了任何一種顏色這個(gè)世界就不會(huì )美麗了�！逼渌�的小豌豆都說(shuō)道。這下“小黑豆”終于不再自卑了，而且天天開(kāi)開(kāi)心心的。

　　編輯評語(yǔ)：這真是一篇有趣的童話(huà)，我已經(jīng)深深喜歡上這群可愛(ài)的小碗豆了，包括那一顆小黑豆！

童話(huà)的作文 篇2

　　我悠悠忽忽的漫步在雜草叢生的草地上，心卻以飄散在九霄云外……

　　在城市的一個(gè)昏暗的、不起眼的角落里，生長(cháng)著(zhù)一大片茂盛的花草。我就在這些兄弟姐妹之間，漫無(wú)目的的張望:身邊開(kāi)著(zhù)一叢叢迎春花，她的花瓣是蛋黃色的，花蕊是粉紅色的，她開(kāi)得那么嬌艷，散發(fā)生命的氣息；空中一只只優(yōu)雅的蝴蝶點(diǎn)綴著(zhù)這奇妙的世界；遠處，一條清澈的小溪中，游蕩著(zhù)自由自在的魚(yú)兒……這不是繁華的`城市，卻有著(zhù)田園般的魅力。我生活在這么一個(gè)美好的世界、安靜的世界，作為這個(gè)世界的一員，我感到異常的自豪。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，當我準備閉上雙眼時(shí)，一位戴著(zhù)一頂小紅帽的女孩映入我的眼簾，我想：這應該就是童話(huà)中的小紅帽吧！欣喜之余，我想到了《小紅帽》的最后結局，便沮喪起來(lái)，我一定要阻止她！我大聲叫著(zhù)，她轉過(guò)身，詫異的張望。我有一次喊叫，她向我走過(guò)來(lái)，我告訴她事實(shí)，她非常感謝我，就一蹦一跳的回家了。我終于知道，童話(huà)原來(lái)也有真善美的一面。

　　這時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，凍得我瑟瑟發(fā)抖，妹妹提議說(shuō)：“不如我們抱在一起取暖吧！”伙伴們紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我們便緊緊圍聚在一起，我的身上仿佛有暖流在徘徊……團結的力量多么偉大！

　　不久后，寒風(fēng)停止了呼嘯，太陽(yáng)公公露出了他和藹可親的笑臉。我癡望著(zhù)天空，時(shí)間在一分一秒的流逝，流逝。不知不覺(jué)已是黃昏之后，我感覺(jué)到了時(shí)間的珍惜，每一分每一秒都令人珍惜。

　　夕陽(yáng)露出了她那嫵媚的臉頰，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲把我的心從遙遠的天際喚回來(lái)。太陽(yáng)落山了。這一天，我再一次沉思……

童話(huà)的作文 篇3

　　說(shuō)到橡皮，大多數人的回答是：橡皮嘛，一生都是為人們擦掉錯別字沒(méi)什么大用。

　　橡皮一生在用身體為我們擦掉錯別字，也可以說(shuō)橡皮在用自己的生命為人們做事。

　　這一次，橡皮再也不想聽(tīng)人們的話(huà)了，他就去找文具朋友們罷工，他對作業(yè)本說(shuō)：“哥們兒，你說(shuō)咱們?yōu)槭裁匆��?tīng)人類(lèi)的`話(huà)呢？”“我先不回答你，但你知道你是從哪里來(lái)的嗎？”作業(yè)本溫柔地說(shuō)，“我不知道，難道你知道嗎？”橡皮問(wèn)，“我當然知道，我們都是人類(lèi)做出來(lái)的，我是樹(shù)木做的……”“什么！你是樹(shù)木做的。跟人類(lèi)有什么關(guān)聯(lián)嗎？”橡皮說(shuō)，作業(yè)不高興地說(shuō)：“外面這么多的樹(shù)，為什么他們都不是紙呢？”這個(gè)問(wèn)題又難住了橡皮，這時(shí)橡皮也不想理會(huì )作業(yè)啦，一蹦一跳地走了。

　　接著(zhù)，橡皮去找鉛筆了�！案�，為什么我們要聽(tīng)別人的話(huà)呢？”橡皮問(wèn)到。鉛筆說(shuō)：“那是因為人……”“住嘴！連你也幫人類(lèi)，你還是不是我的同類(lèi)？”“哎，我的弟弟真是倔強啊……”橡皮生氣地走掉了。

　　后來(lái)，橡皮把鉛筆和作業(yè)本的話(huà)仔細想了一遍，最后他想通啦，又開(kāi)始默默地為人類(lèi)工作了。

童話(huà)的作文 篇4

　　一個(gè)安靜的中午，小猴和小鹿爭吵著(zhù)誰(shuí)的本領(lǐng)大，聲音越來(lái)越大，把在睡午覺(jué)的大象吵醒了。

　　大象過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們吵什么呀?”小猴說(shuō)：“我們在吵誰(shuí)的本領(lǐng)大�！贝笙笫植嬷�(zhù)腰，用它靈活的鼻子指著(zhù)河對岸的果樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)先把河對岸果樹(shù)上的果子摘下來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！毙『飮樀米ザ鷵先�，小鹿往后退了好幾步。

　　小猴和小鹿思考了好長(cháng)時(shí)間，小猴說(shuō)：“小鹿，我們團結合作，就可以把樹(shù)上的果子摘下來(lái)了�！毙÷孤�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀!好呀!這個(gè)辦法好�！�

　　小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的，不一會(huì )兒就到了河對岸，小猴從小鹿身上跳了下來(lái)，小猴抓著(zhù)樹(shù)干，把一個(gè)個(gè)水果摘下來(lái)接給小鹿，小猴把樹(shù)上的`果子全部摘了下來(lái)，它們回到對岸給大象吃，大象說(shuō)：“這下你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！�

童話(huà)的作文 篇5

　　在世界上，有一只青蛙，他的名字叫麥克。自從麥克呱呱落地之時(shí)，他的爸爸就知道它有非凡的唱歌基因，因為麥克出生時(shí)的第一聲啼哭居然是本世紀最最流行的歌曲？！

　　果然，不出爸爸所料，麥克出生3個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)成為了蛙界當之無(wú)愧的明星。有一天，爸爸媽媽帶著(zhù)麥克去野餐，但是不幸的事發(fā)生了：爸爸媽媽中了人類(lèi)的圈套，被獵人一刀殺死，只留下了一地的鮮血。麥克氣憤極了，發(fā)誓要為爸爸媽媽報仇血恨。突然，一陣濃霧包圍了他……

　　濃霧散去，麥克知道了自己的處境，他上了古拉亞歷星球的飛船，正在全速向古拉亞歷星球駛去。到了古拉亞歷星球，麥克驚奇地發(fā)現，這個(gè)星球根本沒(méi)有與它一模一樣的青蛙，那里的生物把麥克列為珍稀物種。這個(gè)星球有一個(gè)風(fēng)俗，珍稀物種都必須接受一次細胞手術(shù)，看看它表示的命運是吉是兇，吉則留在星球，兇則扔進(jìn)宇宙。麥克就做了這個(gè)手術(shù)，它的'細胞是最可怕的惡細胞，麥克看了自己的檢察結果，不屑一顧地扔進(jìn)垃圾堆，因為他喜歡做珍稀物種的享受。麥克開(kāi)始在各地表演唱歌，很快他就成了明星，與此同時(shí)，他的惡細胞也愈發(fā)強大。終于有一天，麥克表演完自己的演唱會(huì )喝地爛醉，犯罪的欲望加上這瘋狂的酒氣，他的眼睛開(kāi)始閃爍出邪惡的光芒，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，惡細胞控制著(zhù)麥克到處殺人，無(wú)惡不作。被法官發(fā)現后，立刻將他抓獲，帶進(jìn)了監牢。因為惡細胞只能發(fā)揮一次作用，所以麥克在監牢中悔恨至極，但這一切都已經(jīng)太晚了……

　　唉，我不禁為麥克的遭遇而為他惋惜，所謂江山易改，本性難移��！

童話(huà)的作文 篇6

　　遠遠的，一個(gè)童話(huà) 家還在南票的時(shí)候，便經(jīng)常地和表姐去古塔公園的兒童樂(lè )園玩耍。父親說(shuō)，那時(shí)候，是兒童樂(lè )園最熱鬧的時(shí)候。我倒是沒(méi)有什么記憶，只是看到和表姐站在小石子路上的照片時(shí)，才隱約記得，哦，是到過(guò)的。 今天，父親帶著(zhù)我和堂弟一起去古塔公園，因為今天是初一，剛剛好會(huì )有廟會(huì )。古塔公園里還是彌漫著(zhù)一種蕭條的孤獨氣氛，幾個(gè)善男信女圍繞著(zhù)古塔默念佛經(jīng)。 堂弟耐不住寂寞，便拉著(zhù)我直奔兒童樂(lè )園。兒童樂(lè )園已經(jīng)不再有當初的號召力和熱鬧，矮矮的幾棟墻，上面畫(huà)著(zhù)很幼稚，像上個(gè)世紀風(fēng)靡的圖畫(huà)，陳舊，有種很遙遠，落滿(mǎn)了灰塵的感覺(jué)。我低頭，從矮矮的墻洞下走過(guò)，看到的更是一幅破敗的景象：只有幾個(gè)很普通的，已經(jīng)掉漆的兒童城堡，上面灰塵、蜘蛛網(wǎng)遍布。那邊的車(chē)，更是破舊不堪。但，竟有兩個(gè)人在坐。一輛車(chē)還勉強可以“咯吱咯吱”地行駛，另一輛就要家長(cháng)在后面推著(zhù)前進(jìn)。 故地重游，我始終在尋找那些過(guò)去遠遠的記憶，可是面對眼前已經(jīng)不再有生機，也沒(méi)有什么小孩子光臨的樂(lè )園，我實(shí)在沒(méi)有任何快樂(lè )的`回憶。往昔的，父親口中的快樂(lè )現在也只能算一個(gè)被遺忘在角落的童話(huà)，遠遠的，一個(gè)曾經(jīng)甜蜜的童話(huà)……

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