天空的作文（推薦）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的天空的作文4篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　記住要仰望星空，不要低頭看腳下。

　　——題記

　　夜幕低垂，緋紅的彩霞逐漸黯淡，變成紫色，轉而變成灰色，最終變成黑色。我回過(guò)神來(lái)時(shí)，四周已彌漫著(zhù)無(wú)邊無(wú)盡的黑暗。

　　此時(shí)的夜空像在沉睡，明凈深邃的夜空像倒佳的海洋，寂寥得讓人憂(yōu)傷。腳步沉重地走過(guò)中心花園，廣場(chǎng)舞嘈雜的音樂(lè )蠻橫地闖入耳朵，我看著(zhù)興奮地揮舞著(zhù)雙臂的阿姨們，忍不住想捂著(zhù)耳朵逃離，我的頭垂得更低了。

　　猶記半小時(shí)前，我才目睹了別人的快樂(lè )。當時(shí)老師的眼神淡漠地從滿(mǎn)眼期待的我身上掠過(guò)，選定了另一個(gè)女生作為這次亞洲國際比賽的主角。腦袋中快速地閃現幾個(gè)畫(huà)面，她中間八個(gè)八拍的獨舞和老師贊賞的眼神。當所有的伴舞都在驚艷于她的`舞姿時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛一粒微塵，在廣褒的銀河面前自慚形穢。

　　倏忽間，我看見(jiàn)廣劇以前的編導，這個(gè)年逾耳順的奶奶仿佛在人群中格格不入。我止住了匆忙的步伐，走到了人群后面。與其它阿姨隨意揮舞著(zhù)雙臂的不同，她手中抓著(zhù)一把紅色大舞扇，隨著(zhù)音樂(lè )的變化，嫻熟地舞動(dòng)著(zhù)扇子，將年輕時(shí)習古典舞的身韻展現出來(lái)。她的青絲白發(fā)參差，笑意淺淡。她是否也從伴舞，慢慢地成為首席，最后成為廣州大劇院的編導呢。成為編導，也要有失去光環(huán)的勇氣，有為舞者們戴上光環(huán)的能力，要奮斗過(guò)，作過(guò)陪襯。

　　城市的天空并不完美，星星若隱若現，但那月亮在黑夜的襯托下，格外皎潔。月光詩(shī)意地灑在我們身上，讓整個(gè)夜晚變得朦朧，柔和起來(lái)。我和她對舞蹈的愛(ài)就散在空氣中，如同那點(diǎn)點(diǎn)浮浮的月光，幻化在了夜空中。

　　月鍍銀窗，夜色依舊。窗子斜對著(zhù)中心花園，我回家卸下疲憊，側首，還足能看見(jiàn)她夾雜在一群人中跳舞。

　　詩(shī)人說(shuō)，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然愛(ài)上了舞蹈，就應該為之奮斗。只要夠喜歡，所有的燈紅酒綠就會(huì )是過(guò)眼云煙，不會(huì )被得失起伏左右，專(zhuān)注向前，就像那幾顆星星，隱沒(méi)在天空中，成為暗黑天空的一部分，如果想發(fā)出光芒，就向著(zhù)這個(gè)方向努力吧。

　　那夜的天空依舊黑，卻透出淡淡的溫暖，蕩著(zhù)碎碎點(diǎn)點(diǎn)的光芒。

天空的作文 篇2

　　最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。

　　一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。

　　但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇，因為一定會(huì )誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇；這里，就是我的天地！

　　有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗；有人說(shuō)，黑白會(huì )混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫(huà)的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開(kāi)凡高、畢加索、達芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的天地�？鞓�(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景；失落時(shí)，也用雨水添上希望；思考時(shí)，用知識涂抹翅膀；悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想；畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因為它是我的夢(mèng)想�。�！

　　我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì )在乎，只在乎自己的成長(cháng)。一切，只因為夢(mèng)想……

　　那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想；那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

　　藍天是鳥(niǎo)兒們的天空，海洋是魚(yú)兒的天空，而我,也有一片屬于我自己的天空。我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的，想知道都有哪些內容嗎？不要著(zhù)急，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　家，我的一片天空領(lǐng)域。

　　幼時(shí)的記憶，是跟著(zhù)爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家，如童謠一樣純真；兒時(shí)的.家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸長(cháng)大了。家，自然也就充滿(mǎn)了新的記憶。長(cháng)大的家是爺爺彎曲的脊背，是奶奶額頭密密的皺紋，是爸爸捧著(zhù)獎狀的欣慰，是媽媽上學(xué)前的叮囑……長(cháng)大的家似小溪般舒緩，長(cháng)大的家似茉莉般清香。

　　朋友，我的一片天空領(lǐng)域。

　　朋友，是沙漠里的甘泉；朋友，是寒冬里的陽(yáng)光；朋友，是黑夜里的明燈；朋友……真正的朋友，應該就是古人常說(shuō)的知己吧。這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后的無(wú)言思念，是身陷困境的赴湯蹈火，是學(xué)習上的競爭對手。當我遇到困難時(shí)，他會(huì )向我伸出有力的雙手；當我失足時(shí)，他會(huì )扶我站起來(lái)，并肩前進(jìn)！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的，朋友，我的天空的一部分。

　　繪畫(huà)，我的一片天空領(lǐng)域。

　　藝術(shù)能洗滌人的心靈，升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中，我們學(xué)會(huì )了成熟；在清新明快的色彩中，我們懂得了進(jìn)��；在熱情奔放的色彩中，我們擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空，它讓我的業(yè)余生活如此精彩。

　　寫(xiě)作，我的一片天空領(lǐng)域。

　　在寫(xiě)作的天空領(lǐng)域里我可以盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能,不斷的磨練自己。我呢，只是因為想寫(xiě)才去寫(xiě)文章,我想在這片天空里留下我的足跡，即使寫(xiě)不出曠世著(zhù)作，我也可以一吐胸中的煩悶與喜悅。當我有開(kāi)心的事情,我就會(huì )用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái),讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè );當我傷心的時(shí)候,我會(huì )把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái),而我的這片天空也從不會(huì )嫌棄我,它和我一起傷心開(kāi)導我。使我很快的走出陰霾.它就像我的一位好友,無(wú)論是晴天還是雨天,都會(huì )陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。

　　在我的天空里，音樂(lè )，是我的一片天空領(lǐng)域；操場(chǎng)，是我的一片天空領(lǐng)域；學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域；社會(huì )，是我的一片天空領(lǐng)域；世界，是我的一片天空領(lǐng)域……

　　趕快行動(dòng)起來(lái)吧，我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那里有著(zhù)一切的一切。最后，再加上我們的心情點(diǎn)綴，那里便擁有了所有的美。

　　最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。

　　一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。

　　但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇，因為一定會(huì )誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇；這里，就是我的天地！

　　有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗；有人說(shuō)，黑白會(huì )混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫(huà)的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開(kāi)凡高、畢加索、達芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的天地�？鞓�(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景；失落時(shí)，也用雨水添上希望；思考時(shí)，用知識涂抹翅膀；悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想；畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因為它是我的夢(mèng)想�。�！

　　我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì )在乎，只在乎自己的成長(cháng)。一切，只因為夢(mèng)想……

　　那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想；那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

天空的作文 篇3

　　　風(fēng)，慢慢吹動(dòng)。頃刻間，這些紙扎之物像成了一個(gè)個(gè)精靈，好似一只只翱翔天空的鳥(niǎo)，不，它比鳥(niǎo)飛得更自由、更讓孩子目癡神迷！

　　記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：看一眼鳥(niǎo)兒的飛翔，就可以減輕心靈的重壓。因為人類(lèi)有著(zhù)自由翱翔的渴望！而眼前的歡躍再一次激活了我內心潛藏的渴望：在長(cháng)空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)！

　　仰望蒼穹，佇足凝思：是否要堅守一方的田地，周而復始地刀耕火種？是否要追逐脫韁后奔馳的涼風(fēng)快意？或許只要跨出一小步，我就可以把自己放飛，去兌現“紅線(xiàn)凌空去，青云有路通”的志向。

　　候鳥(niǎo)也是在不斷的遷徙當中，尋找自己的最佳棲息地，并在長(cháng)途艱苦的.跋涉中，挖掘了飛翔的潛能，豐滿(mǎn)了全身的羽翼。在屋檐下盤(pán)旋的鳥(niǎo)，除了麻雀，還能想到誰(shuí)？鼓起勇氣去展翅一躍，別再讓飛翔成為翅膀永不釋?xiě)训目释��？v使有“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”后的四顧茫然、沒(méi)有著(zhù)落的失落，也要快樂(lè )地來(lái)把它消受！

　　因為自己始終相信：只要有向往天空的信念，風(fēng)箏總歸屬于天空！

天空的作文 篇4

　　十四歲，是個(gè)少年與青少年的過(guò)渡。在這一個(gè)特殊的時(shí)期，我步入了初二年級，開(kāi)始了全新的生活。

　　十四歲的天空就象孩子的臉，飄忽不定。有彩虹，也會(huì )有烏云，時(shí)不時(shí)的還會(huì )掠過(guò)幾只燦爛的小鳥(niǎo)。

　　十四歲的我們在大人眼里也許還是個(gè)莽莽撞撞不懂事的孩子，在小學(xué)生的眼里卻都已是大哥哥大姐姐了。十四歲的每一天，看似平凡無(wú)奇，卻又能經(jīng)歷許多，得到許多。在暑假里，有充分的自由支配的時(shí)間�？梢酝獬鲇瓮�，或是通過(guò)互連聯(lián)網(wǎng)交友聊天，還可以學(xué)習自己感興趣的東西。開(kāi)了學(xué)，雖然生活有些緊張，但每天可以與自己的`朋友，同學(xué)或是老師們一起交流，也是十分有意義的。新的學(xué)期又有了新的精彩——物理。也給我十四歲的學(xué)習生活增添了新的亮點(diǎn)。

　　十四歲的天空也會(huì )有烏云，但我們要學(xué)會(huì )如何＂撥云見(jiàn)日＂。有時(shí)也許因為假期過(guò)后一些科目生疏了，暫時(shí)還接受不了，不了了之一不小心考砸了．沒(méi)關(guān)系，總結一下自己的弱點(diǎn)與強項，給自己想一個(gè)合適的學(xué)習計劃，說(shuō)不準下一次就可以名列前茅呢！

　　十四歲的每一天都是鮮活的，明快的．告訴自己不要被挫折打倒，要向著(zhù)光明的目標邁進(jìn)．在我的目標里，我只希望自己可已以自信，認真大態(tài)度面對每一天．

　　我希望所有的人，不論或老或少，或男或女，都覺(jué)得自己是個(gè)幸福的人．

　　十四歲快樂(lè )！

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