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天空的作文常用(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的天空的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
十二歲,是蓓蕾初放的季節,沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,綻放出絢麗的風(fēng)采;十二歲,是欣欣向榮卻又不失素雅的季節,在徘徊的迷茫中微笑著(zhù)走向堅強;十二歲,是夢(mèng)幻的彩虹季節,從瞳孔中折射出熾熱的希望光芒。
夕陽(yáng)輝映著(zhù)我的身影,金輝播撒在我的心扉中,紫羅蘭輕輕搖曳著(zhù),散發(fā)出特有的淡香。暮靄的.天空,我的十二歲閃爍著(zhù)金影,成績(jì)的優(yōu)異,父母的夸獎,老師的贊賞為我十二歲的天空填補了空白,風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱,展望十二歲中燦麗的我!
舉目遠眺十二歲的天空,璀璨群星中卻隱含彷徨,迷茫與失落。同學(xué)的誤解,考試的壓力,父母的期盼壓在我瘦弱的肩上,不堪一擊的心靈里。十二歲,本應漫入秀麗門(mén)簾中的我,卻依舊在徘徊。在那無(wú)法喘息的日子里,時(shí)間仿佛已停止,只剩下凌亂的局面,走在無(wú)奈中的我。在無(wú)限的壓力中,我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯?dòng)力,用我自己的力量撐起十二歲的天空!
置身于蒙蒙的雨霧中,感受雨絲的輕柔與綿延,望著(zhù)遠方依稀的彩虹,看著(zhù)太陽(yáng)從地平線(xiàn)升起,露出萬(wàn)縷霞光。這如詩(shī)如畫(huà)的美,使我淡雅的心弦在旖旎的風(fēng)光中旋舞。青鳥(niǎo)劃過(guò)天幕,映入了我的眼簾,飛進(jìn)了我的心房,涌出誠摯的希望與紛飛的夢(mèng)想……
遙看十二歲的天空,在落英繽紛的季節里蘊藏著(zhù)恬婉的笑容。我想知道,風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠,當嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪,當紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚,當雪花在風(fēng)中擁向大地。我的夢(mèng)想也隨著(zhù)清風(fēng),想再振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會(huì )一帆風(fēng)順;大雁的歸南不會(huì )毫無(wú)波瀾;蠶的進(jìn)化不會(huì )沒(méi)有痛苦,我十二歲的天空中也不會(huì )風(fēng)調雨順,晴空萬(wàn)里,可不管怎樣,我都會(huì )面含微笑勇敢地迎接你——我的十二歲!
天空的作文 篇2
人生的經(jīng)歷就像這天氣一樣,時(shí)而陰,時(shí)而雨。你根本不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么,也許會(huì )讓你傷心,也許會(huì )讓你難過(guò),也許會(huì )讓你興高采烈,也許會(huì )讓你沮頭喪氣。人啊,是世界上最難讓人琢磨透的東西。
今天突然領(lǐng)悟到一句話(huà);往往想拯救世界的人,常常被世界拯救;不想拯救世界的人,常常被注定去拯救世界。在這個(gè)有多種奇妙生物組成的世界中,所有事情的發(fā)生都是很奇妙的。一個(gè)細微的變化,會(huì )讓你感覺(jué)到世界的美好。一個(gè)細微的發(fā)現,會(huì )讓你感覺(jué)到世界的奇妙,其人生的經(jīng)歷亦復如是。
人啊人呀,你不僅造就了這個(gè)世界,也在造就世界的同時(shí)傷害了這個(gè)世界。這是一件神奇且又很神秘的事。就像那天空中的云一樣,有的高低不同,有的厚實(shí)且又渺小。有的人把自己想象得很偉大,其實(shí)你就是沙漠中的一粒沙子,山上的一塊石頭,大樹(shù)上的一片樹(shù)葉而已,就像那天空中的陰雨一樣,屬于你的只不過(guò)是一滴雨水罷了。
低調不僅是一個(gè)人的態(tài)度問(wèn)題,還是一種生活姿態(tài)。所以做人要有一顆平常心,以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活中的瑣事,不要屈服于困難面前,把它當成上帝在你走向成功之時(shí)的一種考驗,就算是鄉間小路,也難免不會(huì )有些泥水。把一件事情看透了,看懂了,那么你就成熟了。
就算你在卑微,再渺小。但是沙漠少了一粒沙子;山上少了一塊石頭;大樹(shù)少了一片樹(shù)葉,都不是那么的`完美了。你就是就。你就是那個(gè)獨一無(wú)二的你,盡管走向自己成功的道路吧,把困難和坎坷當做路上的一塊石頭,一腳踢開(kāi),而不是選擇繞過(guò)去,那是一種逃避。
沒(méi)有地球就沒(méi)有生物,沒(méi)有生物就沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有人類(lèi)就沒(méi)有世界。這就證明世間的萬(wàn)物是息息相通的,是有關(guān)連的,就像困難一樣,總有解決的方法。
人,只有分離了,才會(huì )去想念。只有經(jīng)歷了,才會(huì )去懂得。只有拿的起,才能放得下啊。
天空的作文 篇3
小時(shí)候,要強似乎成為了我最好的朋友。媽媽常指著(zhù)我的鼻子說(shuō):“真是個(gè)倔脾氣!”呵呵,沒(méi)錯,就像日記中寫(xiě)的:“我要爭第一,絕對不能輸。我要像蒼鷹一樣搏擊長(cháng)空……”
下因如此,我把每個(gè)人都當成“對手”?荚嚂r(shí),認真再認真。檢查一遍怎行?于是,出現在我的試卷上的都是別人遙不可及的高分,我笑了,以一個(gè)子勝利者的姿態(tài),我得意地笑著(zhù)……
這時(shí)的我,是一只不服輸的雛鷹,總想著(zhù)往高處的'天空飛。
上了初中,競爭更激烈了,考試、聽(tīng)寫(xiě)、背書(shū)……但不像以前,我只把“對手”暗暗藏在心里,每一次公布結果,我都會(huì )暗暗比較著(zhù)自己與別人的差距。糟了,她要趕上來(lái)了;還好,她沒(méi)有我的分數高;真是的,她怎么比我高那么多呢……
每天都是這樣,為了不被超過(guò),便比以前更加地努力,但是眼前的天空卻布滿(mǎn)了烏云,不時(shí)還夾雜著(zhù)閃電與雷鳴。小雨開(kāi)始下了,冷冷的。但我不畏懼。這算什么,我要學(xué)海燕,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
這時(shí)的我,是一只頑強的老鷹,“不畏浮云遮望眼”,而“欲上青天攬明月”。
成功,要有失敗作為基石。成功的前奏一定是失!
我極為重視的月考成績(jì)出來(lái)了,“轟”,像一顆炸彈在我腦中爆裂。31名?怎么會(huì ),居然這么差。那一刻,我呆若木雞。我覺(jué)得自己仿佛跌入了崩潰的深淵,拖著(zhù)沉重的身子回到家,一頭栽到床上,放聲大哭起來(lái),眼淚像珠簾似地散落一地。
重新來(lái)到學(xué)校,老師過(guò)來(lái)鼓勵,那慈祥的笑容,瞬間溫暖了我;同學(xué)過(guò)來(lái)安慰,那友善的目光,頓時(shí)融化了我。我笑了,盡管是一個(gè)失敗者。失敗算什么?它只不過(guò)是一塊曾經(jīng)絆倒我的石頭,我只要再站起來(lái),就很容易跨過(guò)它。于是,我重新精神抖擻,我見(jiàn)到了雨過(guò)天晴后的彩虹;我發(fā)現了我的天空變得更加清麗。
每個(gè)人眼前都有一片天空,雖然會(huì )有烏云,但是經(jīng)歷過(guò)了,彩虹就會(huì )為你現出;搏擊過(guò)了,天空就會(huì )對你微笑!
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