[實(shí)用]天空作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的天空作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空作文 篇1

　　很久以來(lái)，我留羈于城市夜晚的光明和斑斕，被霓虹潑染的天空。繁華繽紛的世界，每天都有不同的景象閃現在眼前，令我眼花繚亂，目不暇接；看夠了燈紅酒綠，游戲人間的表演，而其中的真真假假，更加令人心力交瘁。不知為何，今晚我竟然向往起黑暗，在我的童年時(shí)代，在我的鄉下，那伸手不見(jiàn)五指的無(wú)邊的黑暗。

　　鄉村的夜晚，無(wú)論遠處或近處，虛無(wú)的黑暗里都會(huì )不時(shí)傳出可怖的聲響，有狗吠聲，夜梟的獨鳴和隱隱的人聲；沒(méi)有了光線(xiàn)，我無(wú)法確切看清各種事物的樣子，只能憑聲音去感知它們；少了視覺(jué)的羈絆，我的想像力無(wú)限拓寬了，整個(gè)人的意識、精神不再受空間的限制，去感覺(jué)自然界神秘的蠕動(dòng)和勃勃生機，去聆聽(tīng)大自然最輕柔的呼吸；黑暗封住了我的視覺(jué)，但卻將我的精神提升到了另一個(gè)境界，一個(gè)不可言傳的美妙的境界。這時(shí)，我感覺(jué)心靈與廣宇連成了一片，再也無(wú)法割舍開(kāi)來(lái)。

　　我常常在無(wú)星無(wú)月的夜空，或者沒(méi)有一絲光亮的暗室，靜靜地呆在那兒，在漆黑一片的地方，可以張著(zhù)眼，也可以閉著(zhù)眼；可以站著(zhù)，也可以坐著(zhù)，甚至可以躺著(zhù)。黑暗中沒(méi)人能看見(jiàn)，把平時(shí)深藏在心底，被那些所謂道德緊緊壓抑的一切爆發(fā)出來(lái)，做到從肉體到心靈最大限度的松弛。

　　于是我感覺(jué)心靈在黑暗中延伸著(zhù)，緊張的心情得以舒解。在這里，不必顧及世俗戒律，人格尊嚴；在這里，可以完全不必顧慮到別人；在這里，才能找到真正的自我；在這里，沒(méi)有任何影像，有的只是心靈的幻像，黑暗使空間變成了一塊大銀幕，上演著(zhù)心靈翩翩撲面而來(lái)的電影。不管別人怎么說(shuō)，我卻依然義無(wú)反顧地選擇黑暗。

　　而那些習慣于城市光明的靈魂是多么空虛而懦弱啊。如果在黑夜降臨，一旦沒(méi)有了電，沒(méi)有了光明，他們就會(huì )顯得喪魂落魄，無(wú)所適從。那誘惑媚人的霓虹燈瞎了，那煽情弄姿的歌喉啞了；那泡吧的，跳舞的，上網(wǎng)的，看戲的都傻了，嘴里罵罵咧咧，不知怎么去打發(fā)黑暗。千萬(wàn)個(gè)家庭靠電能維持舒適和光明，一下被黑暗吞沒(méi)了，那絲絲吐著(zhù)冷氣的空調停了，那正吊著(zhù)胃口的`電視劇沒(méi)了，正做著(zhù)作業(yè)的孩子叫了，女人嘟囔著(zhù)去尋找應急，男人百無(wú)聊賴(lài)地點(diǎn)上一支煙在燃燒著(zhù)煩悶，無(wú)聊和黑暗一樣籠罩了城市，也籠罩著(zhù)人們的心。

　　同樣對于黑暗，不同的心靈,不同的際遇的人們，感受是如此大相徑庭。那些野外探險家恐懼黑暗嗎？不會(huì )，他們坐在一起高聲歌唱，或低聲淺吟，凝望著(zhù)神秘的星空，聽(tīng)那風(fēng)刮著(zhù)帳篷的聲音，感受著(zhù)蒼茫與寂寞。那個(gè)盲人女作家海倫憂(yōu)懼于黑暗嗎？不會(huì )，她本來(lái)就生活在黑暗里，她的作品《只要給我三天光明》，曾經(jīng)深深感動(dòng)了我：在她的心里，眼睛是那樣寶貴，光明是那樣可愛(ài)。她是個(gè)盲人，但卻有著(zhù)正常人所缺乏的心靈慧眼，可以洞穿一切黑暗。

　　那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩害怕黑暗嗎，不會(huì )，那繁華的街市對她比黑暗還可怕，她只有劃亮火柴，去尋找黑暗，黑暗里的天堂。米羅普修斯沉淪于黑暗嗎？不會(huì )，黑暗給了他無(wú)窮的創(chuàng )造和幻想，他在黑暗中給人類(lèi)帶來(lái)了光明和文明。

　　于是我意識到：人們的心靈只有在黑暗中，才得到安寧與踏實(shí)，黑暗把名利、權勢、財富、美麗全部擋在視線(xiàn)之外，什么美丑、貧富、貴賤、男女都消失了，只有黑暗，在黑暗中流露出來(lái)的敏銳而沉思的眼睛。人們在黑暗中向往著(zhù)光明，而黑暗卻讓我找到心靈的陰影，看到了生活的盲目與缺失。

　　由此，我記起一個(gè)牧師富于哲理的話(huà)：當我沐浴于光明之上，卻向往著(zhù)黑暗；當我沉浸在黑暗之中，卻祈禱著(zhù)光明。也許能夠勇敢穿梭于光明與黑暗之中的心靈，才能更加熱愛(ài)生活，也更加善于思考生活，因此，才能期待有更多的收獲吧。

天空作文 篇2

　　又開(kāi)學(xué)了。

　　丹晨無(wú)助地趴在教室的最后一排。一般來(lái)講，坐最后一排，是有點(diǎn)兒異類(lèi)的，但丹晨不是，她的成績(jì)可以讓第二望塵莫及，她是老師的寵兒，班上的位子她可以隨意挑，可她偏偏選了最后一排，她真的是奇怪的女孩兒，還有她那讓人驚艷的美麗。

　　她的不合群，也許來(lái)源她的父母的離異。她住奶奶家，由于沒(méi)有母親的呵護，丹晨的衣著(zhù)總是亂亂的，散散的劉海下，一雙迷離的眼睛漠然地望著(zhù)什么。

　　“啪—啪—”班主任敲打著(zhù)桌子，丹晨才發(fā)覺(jué)講臺前多了一個(gè)女孩�！拔医袇怯��！蹦莻�(gè)女孩有著(zhù)悅耳的音色，臉上不時(shí)泛著(zhù)紅暈，合身的凈色連衣裙使她很嫻靜地展示著(zhù)自己獨特的笑顏。

　　班主任宣讀著(zhù)吳雨的資料：舞蹈、古箏、鋼琴、書(shū)畫(huà)……適合女孩子的才藝全都擺在了吳雨身上。

　　“唉！昨晚我媽媽給老師打電話(huà)，老師說(shuō)這幾天要公布重點(diǎn)高中的保送名額了�！薄芭�，這緊要關(guān)頭，她？唉，知道嗎，好像她進(jìn)校時(shí)，她爸爸給我們學(xué)校送了四臺電腦……”

　　前邊的.華燁和陳婷開(kāi)始咬耳朵。

　　丹晨冷冷地看著(zhù)老師，聽(tīng)著(zhù)，“同學(xué)們，大家都知道，今年的保送名額只有一個(gè)，現在發(fā)紙，開(kāi)始自主投票吧�！�

　　紙發(fā)下來(lái)了，白花花的紙片，在炫目的陽(yáng)光下飛灑開(kāi)去，刺得丹晨沒(méi)法睜開(kāi)眼睛。她迷茫了，人生、成長(cháng)、一個(gè)過(guò)程，卻為什么并不純凈、簡(jiǎn)單？

　　她咬一下嘴唇，在紙片上寫(xiě)下了“丹晨”。她知道自己的實(shí)力，但隱隱地感到了一股壓力，她抬眼望了望吳雨的位置。然后，漠然地望向窗外，望見(jiàn)了風(fēng)拂過(guò)草地的甜美身影，還有那滿(mǎn)天的云兒飄飄乎乎……

　　第三天，班主任手握試卷，宣布道：“吳雨，是我們的新同學(xué)，她興趣廣泛，成績(jì)優(yōu)秀，這次吳雨勝出�！�

　　底下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“憑什么？她才來(lái)啊，切！根本就是因為我們有保送名額，才轉校過(guò)來(lái)的吧！”

　　丹晨突然感到了憤怒，她望見(jiàn)班主任大踏步地走出教室，才明白，投票只是一種直白的形式，這個(gè)名額早就定下了。

　　丹晨別過(guò)頭去，她不想看別人同情的目光，更不想看見(jiàn)吳雨那略帶驕傲的笑容，她望向了窗外的天空，因為白云，天空如此藍，被洗刷過(guò)一樣。

　　可我們的心靈呢？丹晨深深地迷惑了。

天空作文 篇3

　　雨，靜靜的下著(zhù)，像一位憂(yōu)郁的天使，背著(zhù)一對潔白的羽翼，降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣，不知道我怎么會(huì )冒出那么悲觀(guān)的想法，但我還是固執的認定那一定是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜的下，靜的讓人有點(diǎn)害怕，我突然間有點(diǎn)茫然，不知道自己身處何方，是人間，還是天堂？我努力想掙扎開(kāi)身上的枷鎖，想認清自己的方向，但是，我無(wú)能為力，我永遠也掙脫不了它的束縛。

　　有時(shí)我會(huì )想：雨水，會(huì )使人忘記一切嗎？它多像忘情水啊，因為，它起源于人類(lèi)最清澈的心靈。

　　我也喜歡在細雨中奔跑，跑得那樣自然，那般灑脫。剎那間，我感覺(jué)整個(gè)世界似乎都不存在了，只剩下了我，在無(wú)拘無(wú)束的奔跑，只剩下了我，在風(fēng)雨中大笑……雨柔和的飄在我身上，一種涼爽的`感覺(jué)從心底蔓延開(kāi)，一種憂(yōu)愁也從心底蔓延開(kāi)……

　　我在風(fēng)雨中大笑，笑聲響徹云霄，我全然不顧四周行人投來(lái)的鄙夷的目光，只顧自己的大笑，笑得如風(fēng)中雜草一樣亂。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的對面還是不是山，路得對面還是不是路，我跑的那樣隨意，哪怕泥濘濺到褲腿上，也全不在乎，畢竟，在人生的路途上，哪有不摔倒的呢？我就是這么個(gè)人性的女孩子，固執的天真，固執的笑，也固執的哭泣，嘴上雖不肯認輸，但心里卻濕潤了一片天，疼不疼，只有自己知道。

　　我依舊那樣喜歡雨，悲觀(guān)的喜歡，固執的喜歡。

天空作文 篇4

　　茫茫人海凝聚在一起形成了大千世界，在這世界上生存著(zhù)奇形百態(tài)的萬(wàn)物，也有非同尋常的妙事。

　　作為人類(lèi)的一員，我們應該放眼看世界，用欣賞的眼光去觀(guān)看每一個(gè)角落，這便是獲得樂(lè )趣的機會(huì )。

　　我們生活在學(xué)校里，這里是我們成長(cháng)的園地、是我們學(xué)習的'場(chǎng)地，有的同學(xué)認為學(xué)習太累了，而愛(ài)學(xué)習的同學(xué)卻說(shuō)：“學(xué)習就像做游戲，經(jīng)常玩出新花樣�！边@就是一種態(tài)度的偏見(jiàn)，當我們用快樂(lè )的心情來(lái)學(xué)習那么便會(huì )更加輕松的學(xué)得知識。事與愿違如果我們用另一種態(tài)度來(lái)對待，那么將會(huì )得到不同的結果。

　　在生活中難免有些絆腳石，當我們用快樂(lè )的態(tài)度來(lái)對待就會(huì )戰勝一切，當在學(xué)習中犯錯誤時(shí)，老師可能會(huì )批評，這種批評可以給我們啟迪，有人被老師批評后會(huì )非常生氣說(shuō)：“真倒霉”則有的會(huì )說(shuō):今天我又長(cháng)了一點(diǎn)知識，從中又獲得了一個(gè)道理。

　　然而當我們用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待同一種事物，便收獲不同，世界的渺茫讓我們的生存快樂(lè )無(wú)限，放眼看天空無(wú)限寬廣。

　　生活需要我們整理;生活需要樂(lè )觀(guān);生活也需要彌補。應該我們關(guān)注身邊的每一件事情的啟示，節約是一種高尚，勤儉是一種樸素，我們需要節約，當你喝飲料的空瓶可能會(huì )隨手丟掉，這樣不僅破壞了環(huán)境，而且還給他惹帶來(lái)了麻煩，如果我們發(fā)現的話(huà)可以變廢為寶，這即裝飾了自己，又保護了環(huán)境。

　　同學(xué)，放眼看天空、人間、世界，你將會(huì )感受到無(wú)比快樂(lè )?看天空，藍藍的鑲嵌著(zhù)幾朵白云漂亮極了，寬廣的天空給人以夢(mèng)幻，它需要一雙欣賞的眼光去觀(guān)賞。

天空作文 篇5

　　無(wú)意間瞥了一眼許久不曾看過(guò)的天空，才發(fā)現原來(lái)天空如此澄凈。

　　天空仿佛是一匹好布，被世間最美好的顏色——淺藍色渲染了。上面還不規則的分布著(zhù)柔軟、潔白的云朵。整個(gè)天空給人和諧的感覺(jué)。一天中數傍晚的`天空最美麗，太陽(yáng)光線(xiàn)漸弱，也讓我們能夠直視天空，將天空的美盡收眼底。這時(shí)白云也沾染上晚霞的光輝，美麗得讓人舍不得將視線(xiàn)移開(kāi)。天空之下，小草青蔥，大樹(shù)參天，一切都很養眼。

　　45°角仰望天空，心中似乎并沒(méi)有如郭敬明所說(shuō)的泛起一縷小憂(yōu)傷，反而滿(mǎn)身心的憂(yōu)傷在這藍天白云綠樹(shù)的撫慰下緩緩逝去。

　　天空的美，我不能用言語(yǔ)來(lái)將它盡數描繪，因為每個(gè)人都有不同的感受。

　　去仰望天空吧，找回那最初的感動(dòng)。

天空作文 篇6

　　我渴望自己是一只小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔�？上�，我不是。但我也有一片屬于自己的天空。

　　幼年時(shí)，我的天空是白色的。白色象征著(zhù)我純潔天真的童心。小時(shí)候我有許多的問(wèn)題：太陽(yáng)為什么東升西落?星辰為什么在晚上出現?太陽(yáng)那么紅那么熱會(huì )不會(huì )把天空燒著(zhù)了?小時(shí)候我總是喜歡模仿大人們做事情。有一次，我看到媽媽在洗衣服，盆里有許多泡泡。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁?”媽媽說(shuō)：“是洗衣粉�！迸�，是白色粉末。一天，媽媽出去買(mǎi)菜，我想玩泡泡。我找不到白色粉末了。最后，在廚房里找到了一大袋白色粉末。我隨手拿了一塊小手絹，倒上水，放上白色粉末�！斑住�—怎么不起泡呢?肯定是放得太少了。我再多放些�！蔽腋械绞軅�黏糊糊的，都把手給黏住了。沒(méi)辦法，等媽媽回來(lái)吧。媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“你在做什么啊?”“我在洗衣服�！蔽艺f(shuō)。媽媽又可氣又可笑地說(shuō)：“洗衣服要用洗衣粉，而這是面粉。洗衣粉、面粉都搞不懂?”

　　小時(shí)候的我有一顆純潔天真的童心，所以我的天空是白色的。

　　小學(xué)時(shí)期，我的天空是藍色的。藍色象征著(zhù)我充滿(mǎn)幻想的心。我那時(shí)酷愛(ài)幻想。我把幻想比作為藍色的天空，深藍色的海洋。天空海洋都是那么寬闊，也表達了我幻想的寬闊境界。我那時(shí)最想去的.地方是大海，因為那是我總幻想于海子的一句話(huà)“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

　　小學(xué)時(shí)期的我有一顆愛(ài)幻想的心，所以我的天空是藍色的。

　　現在，我的天空是紅色的。猶如烈火一般，充滿(mǎn)了激情和活力。我愛(ài)讀書(shū)，每天都沉迷于書(shū)籍與學(xué)習中，每天都與書(shū)打交道，而且每天都努力學(xué)習，要想熊熊烈火一樣努力拼搏，努力奮斗。我只有這樣才能看到燦爛的人生。

　　現在的我有一顆積極向上的心，所以我的天空是紅色的。

　　同學(xué)們，讓我們去創(chuàng )造那片屬于我們自己的多姿多彩的天空吧!

天空作文 篇7

　　“哎，那個(gè)什么素素呢？怎么不見(jiàn)了呀�！北�貝兒說(shuō)。

　　“哎，地底世界的人嘛，總是會(huì )神出鬼沒(méi)的，沒(méi)辦法�！毖┬膬盒÷暤泥止镜�。

　　“下面，我們干什么呀？”

　　“呵，這個(gè)嘛，我也不清楚，我們先弄點(diǎn)吃的吧�！�

　　也許是她們剛剛沒(méi)注意到這個(gè)世界的原因吧，現在，她們才顯遠處眺望，觀(guān)察這個(gè)世界。

　　呵，這里沒(méi)有小鳥(niǎo)和小花，只有成群的樹(shù)林，一棵樹(shù)，都高的望不到頭，別說(shuō)其樹(shù)了呀，整個(gè)世界只有一個(gè)小小的池塘，而且馬上就要干枯了。

　　“哎，你說(shuō)我們可不可以先查一下那個(gè)叫素素的人怎么可以破解我們的魔法鈴鐺呀�！北�貝兒說(shuō)。

　　“可以可以，當然可以，我對這個(gè)東西也感興趣呀�！毖┬膬和蝗灰蚕胨�醒一般，興奮的說(shuō)。

　　她們拿好東西，輕輕的起身，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林和許許多多的沼澤。

　　突然，她們聽(tīng)到了一些人的聲音“嗨，你別跑了，乖呀�！�

　　好像那些人看到她們似的，都向她們這邊跑來(lái)。

　　“看那兩個(gè)小女孩，怎么不去做自己的工作呀，這這里站著(zhù)呵，問(wèn)你們呢！”

　　她們兩個(gè)有點(diǎn)驚慌，不知道怎么回答好了。

　　“哎？赫爾，那兩個(gè)女孩怎么不像這里的人呀，好奇怪呀……��！快抓她們呀，她們好像是蟲(chóng)人呀，快去，快！”一個(gè)男子的聲音在周?chē)�起伏�?/p>

　　很快，一群人馬就來(lái)了，她們身穿棕色的或淺紅色的襯衫，都架著(zhù)昆蟲(chóng)。

　　一個(gè)類(lèi)似于長(cháng)官的人問(wèn)她們：“你們……是怎么回事，快些斗獸場(chǎng)呀，快！”

　　“嘿，這兩個(gè)小蟲(chóng)人我收下了！”

　　正當她們不知道怎么辦事，一個(gè)小小的.身影一把抓住了她們，飛快的跑起來(lái)，那個(gè)人帶著(zhù)她們進(jìn)了一個(gè)狹小的地道里，像長(cháng)了飛毛腿似的，快速的跑，那一群人也架著(zhù)昆蟲(chóng)跟在后面“站住，快停下！”他們在后面大聲的叫著(zhù)。

　　那個(gè)小人從他的衣袋里掏出一個(gè)黑色的瓶子，向后面的人一噴，后面的人立即就憤怒的叫起來(lái)：“��！什么，你竟然用這種禁用東西，你……”

　　小人笑了笑，把冰貝兒和雪心兒帶到了一個(gè)山洞里。

天空作文 篇8

　　“我發(fā)現你總是喜歡寫(xiě)一些很美的句子�！�

　　“雖然有些小憂(yōu)傷�！�

　　“但我很喜歡�！�

　　胡小姐這樣對詩(shī)人說(shuō)，詩(shī)人沒(méi)有回答，只是靜靜的看著(zhù)窗外，天空藍得很講究，溫暖歲末的冬天。

　　“總有一天我要把房間刷成藍色，像天空一樣的藍色�！痹�(shī)人已經(jīng)不止一次地對自己這樣說(shuō)，很少有人知道詩(shī)人不僅喜歡詩(shī)意的黑白，同樣也愛(ài)著(zhù)天空藍，那種顏色是如此的美好，仿佛是一把神奇的篩子，可以過(guò)濾所有的痛苦和悲哀，只剩下最簡(jiǎn)單的快樂(lè )與希望。

　　詩(shī)人很喜歡寫(xiě)悲情的文字，這種文字甜蜜而憂(yōu)傷，讓他陶醉沉迷，他要一直寫(xiě)下去，直到他寫(xiě)不動(dòng)的那天。

　　也許，這就是詩(shī)人的夢(mèng)想，渺小得不能再渺小的夢(mèng)想，他甚至不知道這算不算是一個(gè)夢(mèng)想。

　　詩(shī)人的文字結了冰。

　　詩(shī)人的夢(mèng)想開(kāi)了花。

　　“可不可以，別做憂(yōu)郁的男孩？”女孩輕輕地說(shuō)，詩(shī)人可以清晰地聞到她的發(fā)香，眼神迷離著(zhù)，遠處天空是深邃的藍，狠狠咬著(zhù)下嘴唇，沉默了好久，無(wú)奈而又堅決地搖了搖頭。對不起，詩(shī)人在心中無(wú)數遍，他仰起頭，眼眶盛滿(mǎn)了憂(yōu)傷，白云模糊了天空的邊緣，只剩下孤單的藍空白了想念。天空的'藍是一種病，而詩(shī)人已經(jīng)沉迷于這份病態(tài)之中，通往明天的路有好多，而他已經(jīng)走向了屬于自己的那條不歸路，他無(wú)法想象，沒(méi)有文字的世界。

　　通向夢(mèng)想的路是孤獨而坎坷的，陪伴詩(shī)人的只有手中輕若無(wú)物的筆，這條路不能回頭，他只能更用力地握緊手中的回憶，在心上刻下通向明天的奠文。

　　“喜歡寫(xiě)文章是好事，可是不要太投入了，畢竟你做不了第二個(gè)莫言�！备赣H的語(yǔ)氣無(wú)奈而失望，手中的成績(jì)單是詩(shī)人滿(mǎn)盤(pán)皆輸的標志。呆滯著(zhù)，窗外行人擁擠，迷失在鋼筋水泥的森林。心愛(ài)的筆孤零零地躺在書(shū)桌的最角落，尋不到落下的方向。詩(shī)人好無(wú)助，蔑視和嘲笑如不可阻擋的洪水一般，從四面八方涌來(lái)，讓他窒息。

　　詩(shī)人好落寞。

　　“真是的，寫(xiě)那么煽情的文字干嘛，都怪你，我都哭了，這篇文章我要收藏起來(lái)，以后出了名別忘了我哦�！�

　　詩(shī)人看了很久，久得離譜。他不知道該對女孩說(shuō)些什么，他只知道該做些什么。

　　一支熟悉的筆，一張空白的紙，一顆又一次堅定的心。

　　前進(jìn)著(zhù)/也許是一種后退的方式/后退著(zhù)，也許是為了看清前進(jìn)的道路/在世俗中迷失了所有/只知道/要走向心所在的方向/而心所在的方向/是否便是苦苦追尋的明天/

　　詩(shī)人不說(shuō)話(huà)，他只知道，要走下去，一直一直走下去。

　　抬起頭，依舊最?lèi)?ài)那片天空藍。

天空作文 篇9

　　夏天離群漂泊的飛鳥(niǎo)，秋天孤單飄零的枯葉，來(lái)到我的窗前探頭望一望窗內壓抑的世界，隨即又回到了它們所依戀的天空。鳥(niǎo)兒屬于藍天，落葉屬于天地，它們各自在生命的軌跡周而復始地輪回。

　　我有著(zhù)屬于我的生活軌跡，作為這個(gè)大世界中的一分子，隨著(zhù)太陽(yáng)的東升西落往復著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的輪回�？墒�，當我歇一歇腳步，喝上一杯清茶，望一望窗外，猛地發(fā)現，我的世界還存在著(zhù)另一片天空。

　　天空的名字叫：樂(lè )趣。

　　低頭埋在成堆的試卷里，它們沒(méi)有情感，沒(méi)有語(yǔ)言，致使我學(xué)會(huì )的總是機械般套用和整理。停下手里的筆，猛地看一看試卷上，書(shū)上的`蚊子，我發(fā)現：語(yǔ)文試卷，你的課外閱讀能夠讓我開(kāi)拓眼界；數學(xué)題目的答案并不是關(guān)鍵，過(guò)程中我收獲到了滿(mǎn)足與享受；當我說(shuō)出一口流利的英文時(shí)，決不會(huì )怪罪老師當年的苛求，而是為自己驕傲，由衷地感激老師的辛勤耕耘。這些，是讀書(shū)讓我發(fā)現的另一片樂(lè )趣的天空，這天空是沒(méi)有邊際的。

　　天空的名字叫：自信。

　　生活在偌大的學(xué)校，社會(huì )里，沒(méi)有人關(guān)心我是誰(shuí)，沒(méi)有人知曉我的優(yōu)點(diǎn)，也許還會(huì )有些閑人在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn)。低調的平凡的生活讓我甚至忘記了我的存在。放下身上的擔子，猛地看一看身邊，我發(fā)現舞臺上的燈光可以是為我而亮，臺下的掌聲可以是為我而響，人們口中的贊許也可以句句是因為我。只要我努力了，我自信的站在舞臺上，站在生活的舞臺上，演奏屬于我個(gè)人的曲調，相信我是最出色的，不必在乎別的------這，是生活讓我發(fā)現的另一片自信的天空，自信的天空是不舍晝夜。

　　另一片天空，擁有著(zhù)很多的名字，叫活力，叫精彩，叫浪漫。

　　我從不拘泥于眼前藍白單調的世界。打翻了顏料盒，況且能夠混出那么多的色彩，更何況屬于我的“天空”呢！

　　另一片天空隱藏在名叫“沉悶”，名叫“壓抑”，名叫“古板”，名叫“輪回”的大傘下面，打破了它們，即便是偶爾的一次越軌，天啊，你將發(fā)現另一片不一樣的天空！

　　也許你會(huì )說(shuō)我是苦中作樂(lè )，或是不循規蹈矩，但是生活的路，是靠一步步踩下去的，走出了第一步嘗試，才會(huì )有等待你的，通往“彼岸”的第二步。

天空作文 篇10

　　很多人都認為“青春”只是表達人生的某個(gè)時(shí)期的名詞罷了，覺(jué)得并沒(méi)有特殊的意義，總期待著(zhù)自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回憶自己的青春回覺(jué)得自己很自豪。

　　每當青春列車(chē)停侯在起始站時(shí)，常常會(huì )有無(wú)數張帶著(zhù)好奇心而喜悅的面孔走上列車(chē)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春的人并不知道在去列車(chē)的終點(diǎn)站的路途中有多么坎坷，其實(shí)，每一朵花都有它盛開(kāi)的季節；每一種顏色都有可以讓它展現自己的載體；每一抹青春都有喜歡有屬于自己的青春。

　　當我承載折夢(mèng)想踏上青春列車(chē)的時(shí)候，我也同其他人一樣，滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心，喜悅的心情。然而，我看向窗外迷茫的世界，想想自己迷茫的未來(lái)，在我想著(zhù)這些時(shí)，媽媽打斷了我，說(shuō)：“快要放假了，我給你報了幾個(gè)補習班，好好學(xué)，為我們家爭光�！本瓦@樣，無(wú)論是周末，暑假，寒假，我的時(shí)間幾乎都被補習班填滿(mǎn)，當我把趴在窗前聽(tīng)著(zhù)鄰家孩子們的.吵鬧聲，看著(zhù)他們滿(mǎn)臉的汗水，抬頭看看天空，發(fā)現天空無(wú)邊無(wú)際。我幻想著(zhù)屬于我的天空，屬于我的世界，我奔跑著(zhù)，努力著(zhù)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。

　　有一次，政治課上，老師講了許多關(guān)于學(xué)生與家長(cháng)的一些問(wèn)題，講的都是說(shuō)；“學(xué)生愿不愿意學(xué)一些科目，愿不愿意去補習班，這些，家長(cháng)都知道嗎？”回到家，耳邊又響起媽媽的聲音，媽媽說(shuō)：“這個(gè)周末我幫你請了補習老師，用心點(diǎn)�！蔽矣们八�未有的勇氣回答媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�我不想要補習老師，也不想要去補習班，我只想要一片自己的青春�！眿寢屄�(tīng)后很生氣的說(shuō)：“如果你不去，你的成績(jì)永遠提不高，永遠都不能為我們家爭光�！�

　　我自己的青春由我自己做主，迎著(zhù)季節的變換，須面對生活的希翼與夢(mèng)想；當我仰起頭，迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光看著(zhù)一望無(wú)際的天空時(shí)，我多么想擁有自己的青春��！睜開(kāi)雙眼，面對生活中無(wú)數的花開(kāi)花落時(shí)我知道，青春靠自己掌握。在青春列車(chē)的路途中有自己做主的青春，將是最美好的青春。

　　廣東河源和平縣和平縣陽(yáng)明鎮中學(xué)初二:黃思舒

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