- 相關(guān)推薦
面對困難的態(tài)度作文（通用24篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的面對困難的態(tài)度作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對困難的態(tài)度作文 1
今天，我讀了《魯賓遜漂流記》的一到四章，這給我留下了深刻的印象。
這樣一到四章主要講魯賓遜多次出海，每每遇到險情最后都被救了下來(lái)，但是這一次他可沒(méi)那么幸運了，他被海水沖到了一個(gè)孤島上，沒(méi)有人能找到他了。但是他并沒(méi)有因此而絕望，而是勇敢地面對他所遇到的困難。這讓我明白做人要勇敢面對挫折，永不言棄。
如果把魯賓遜換成是我，我一定不知所措，不敢去面對那一次一次的困難和挫折的，我也只會(huì )想到上帝給我的.禍和害，而從不去想上帝給我的福與利。
有一次，我要做一個(gè)模型，可到了中間，一個(gè)零件十分難做，我做了好幾次也沒(méi)有成功，便放棄了：這個(gè)東西這么難，讓媽媽去做吧，她做好了我玩就是了�？墒俏覜](méi)想到媽媽一口回絕了。不做就不做唄，大不了我不玩了。后來(lái)，我在一本書(shū)上看到說(shuō)有一群中國人流落到一個(gè)荒島上，僅用了7天就獲救了。這是因為他們在困難面前沒(méi)有退縮才獲救的。我又想到了我，他們那么大的困難都能克服，我的這點(diǎn)困難又算得了什么呢？于是我又馬上動(dòng)手，說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力，一架飛機模型展現在我的眼前，一試飛，效果還不錯。這讓我明白了只要堅持不懈，勇敢地面對困難和挫折，最終你就能成功。
看了這篇文章后讓我明白了，我們面對挫折和失敗一定要勇敢，困難想彈簧，你弱他就強，在生活中我們要知道經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。
面對困難的態(tài)度作文 2
在小學(xué)時(shí)，有許多次競選，我成功過(guò)，也失敗過(guò)。
面對成功，我當然十分高興；而面對失敗，我卻有著(zhù)不同的看法。
有一次競選大隊長(cháng)，我因幾票之差落選了。在老師唱票時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)到了“對手”的強大。果然，我失敗了。當時(shí)，我很傷心，我哭了，而旁邊的同學(xué)卻勸我說(shuō)：“不要緊的，失敗是成功之母嘛！”對呀，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷失敗，就發(fā)現不了自己身上的缺點(diǎn)，也就不會(huì )進(jìn)步。于是，我擦干眼淚，繼續努力。
人的.一生總會(huì )經(jīng)歷許多的坎坷，如果總是向困難低頭，就不會(huì )取得成功，有句話(huà)說(shuō)的好，“哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”，是呀，不能向困難低頭，要勇往直前，繼續努力。
面對困難要樂(lè )觀(guān)，我曾在電視上看過(guò)一則報道，一個(gè)四川的小女孩被她的精神病哥哥倒了一身硫酸，全身大面積燒傷，雙目失明。在醫院里，她十分樂(lè )觀(guān)，并沒(méi)有被困難嚇倒。還吹曲子給人們聽(tīng)。多么堅強的女孩呀！這不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？
不要向困難低頭，許多科學(xué)家做實(shí)驗失敗了幾百幾千次才能制成功一樣東西，他們不怕困難，堅持不懈，終于取得了成功。
不向困難低頭，保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，繼續堅持不懈地努力，爭取更大成功，這就是我面對困難的態(tài)度。
面對困難的態(tài)度作文 3
困難是什么?是有什么東西被困住了嗎?是我的心情很糟嗎?是有什么東西壞掉了嗎?還是......不,都不是,困難有很多種,有生活困難,有學(xué)習困難,工作困難,打字困難等等。那么，我們要感謝這些困難嗎？大部分的人都會(huì )說(shuō)：“不用感謝，討厭還來(lái)不及呢！”可是有一些人不是這樣想，他們認為，困難是能打造出勝利的，有了困難，才能獲取成功，有了成功，學(xué)習才能進(jìn)步，學(xué)習進(jìn)步了，我們的人生才有了一塊成功的基礎。是啊，是一個(gè)個(gè)讓我傷透腦筋的困難打造了我現在良好的學(xué)習成績(jì)，是困難讓我邁出了走向勝利的步伐......
我們要感謝困難，從困難中學(xué)會(huì )學(xué)習。曾經(jīng)，我看到我的妹妹在學(xué)走路時(shí)，不知摔了多少個(gè)跟頭，跌倒了馬上站起來(lái)，再跑再跌。后來(lái)，妹妹從困難中學(xué)會(huì )了走路，而且走得很穩，她戰勝了困難，她從困難的磨練中學(xué)會(huì )了走路，讓她走出了結實(shí)的`腳步。同樣，學(xué)習中有些困難，我們不要害怕它，而是想著(zhù)怎么樣去解決它，只有想到了才能落實(shí)到行動(dòng)中。困難是培養我們勇氣的來(lái)原，是融入到我們寫(xiě)每一個(gè)字所來(lái)的力量，是我們學(xué)習的精神支柱......
我們要戰勝困難，讓困難成為我們學(xué)習的頂梁支柱。在遇到困難時(shí)，不要只想著(zhù)逃避，拖一天是一天，我們要打開(kāi)胸懷，讓困難統統到我身邊來(lái)，有一句話(huà)說(shuō)：“人是沖著(zhù)難而生的！”沒(méi)有了難，哪來(lái)的人生。人的一輩子要活得有滋有味。要想過(guò)上這種日子，學(xué)習的困難，我們就得一個(gè)個(gè)去征服，一個(gè)個(gè)去解決。
我們要感謝困難，因為它給了我們一種莫大的能量，使我們在學(xué)習上不斷地上升。困難，我們由衷地感謝你！
面對困難的態(tài)度作文 4
對我來(lái)說(shuō)，世上沒(méi)有什么困難，而我最大的苦難，就是超越自己！
我常常獨自坐在房間的一角，靜靜地思想：為什么自己遇到困難，總是躲避？我想給自己一個(gè)完美的答案，只可惜我做不到。就在我思想之時(shí)，朋友馮美婷和林欞幫我攻破了難題，美婷說(shuō)：“告訴你一句格言：滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì )干涸，一個(gè)人只有把自己合適也融合在一起的時(shí)候才能最有力量！”我有些二丈摸不著(zhù)頭腦，這時(shí)欞說(shuō)“不要把事情想得那么復雜，你只要記住‘我能行！’”
這事的幾天后，發(fā)生了一件有些不可思議的.事。那天，寒風(fēng)習習，我走在花園中，忽然，一個(gè)粉色的身影跑了過(guò)去，我定睛一看，是林欞。她說(shuō)：“婷，你快跟我來(lái)，高老師找你！”聽(tīng)完，我急沖沖跑到辦公室。只見(jiàn)里面站著(zhù)一個(gè)女孩，還有一位老師。我忙喊了一聲：“報告！”見(jiàn)老師意示我進(jìn)來(lái)，我邊走到高老師面前，我看了看旁邊的美婷，一臉茫然，這時(shí)，高老師發(fā)話(huà)了：“你們兩個(gè)，今天找你們過(guò)來(lái)，是想跟你們說(shuō)件事。學(xué)校要舉行文藝節了，”我想讓你們擔任我們班的指揮！”我們一聽(tīng)完差點(diǎn)嚇一跳，我們支支吾吾地說(shuō)：“我們行嗎？”高老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們從辦公室里出來(lái)，面面相覰。我很想拒絕，可轉念又想，這是一次展示的機會(huì )，而且我的耳畔響了“我能行！”這句話(huà)，于是，我和美婷每天都練習指揮，有時(shí)我很想休息一天，可我還是想起了那句話(huà)。最終文藝節圓滿(mǎn)結束！而且我超越了自己！
從此，“我能行！”這句話(huà)常常掛在嘴邊幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上，還是日常生活中，遇到困難，我總對自己說(shuō)：“我能行！”
面對困難的態(tài)度作文 5
很久很久以前，一只老鼠爸爸帶著(zhù)兩個(gè)兒子一個(gè)是大孩子，一個(gè)是小孩子。老鼠爸爸整天愁眉不展，因為他們家只剩下一個(gè)破破爛爛的碗了，碗里只剩下了幾滴渾濁的水了。老鼠爸爸開(kāi)始擔心起來(lái)，這樣過(guò)著(zhù)日子可不行，我們會(huì )餓似的。大兒子整天拿頭磕墻，說(shuō)：“哎，我們怎么連一點(diǎn)糧食都找不到呀？”小兒子天天都哭個(gè)不停，他抽泣的說(shuō)：“我們家要是有吃的就好了�！边@可怎么辦呀？他們一家三口雖然整天都拼勁了所有的時(shí)間想辦法，可是什么結果都沒(méi)有。
有一天，他們住的洞口突然出現了一個(gè)黑影，一筐水果的'影子，有蘋(píng)果，有梨，有香蕉，有桃子，還有西瓜……可是遺憾的是旁邊會(huì )有一個(gè)貓的影子。那個(gè)貓正舔著(zhù)爪子，眼睛僅僅的盯著(zhù)洞口。心里想：“哈哈哈，我真是太聰明了，竟然可以想到用水果來(lái)誘惑老鼠，讓老鼠出來(lái)吃東西，趁機吃掉老鼠�！崩鲜笠患译m然都很想吃這框水果但是看到了貓的影子就不敢輕舉妄動(dòng)了。老鼠爸爸冥思苦想可是連一點(diǎn)頭緒都沒(méi)想到。突然小兒子激動(dòng)的說(shuō)：“爸爸可以把你的綠外套脫下來(lái)，把火才熄滅，然后把綠外套套住，仍出去，貓”就會(huì )以為是你出來(lái)了，陳著(zhù)這個(gè)時(shí)候咱們可以去偷偷把放在門(mén)口的那個(gè)框子拿過(guò)來(lái)了。小兒子的方法得到了哥哥和爸爸的支持和認可，他開(kāi)行動(dòng)起來(lái)。貓真的向衣服撲去，就在這時(shí)三只老鼠已經(jīng)把箱子太回了家。他們大吃大喝，吃得飽飽的，還一人打了一個(gè)飽嗝。貓氣急敗壞的跑回來(lái)時(shí)，他發(fā)現框不見(jiàn)了，貓真是氣的無(wú)話(huà)可說(shuō)，生氣的走了。
這個(gè)老鼠的小兒子，真是個(gè)會(huì )想辦法的兒子。我覺(jué)得他應該名叫聰明。
面對困難的態(tài)度作文 6
對于我們這些在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把他們攻克。
這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地，濺起一層又一層的水花。我正襟危坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，題目中給了一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)方形里有一個(gè)三角形，三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在長(cháng)的中點(diǎn)，寬的中點(diǎn)，長(cháng)和寬的交點(diǎn)。已知條件僅有長(cháng)15厘米，寬8厘米，怎樣求三角形的面積呢？這道數學(xué)圖形題一下子把人稱(chēng)“數學(xué)天才”的我給難住了，我冥思苦想，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。窗外的雨仍然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我嘗試了我所明白的'所有方法，依然毫無(wú)頭緒。我想打電話(huà)跟我的好朋友“求救”，想跟教師“求救”�？墒怯忠幌耄翰恍�，不能讓一道小小的難題給打倒，我必須要自我找到答案。
正當我百思不得其解的時(shí)候，一道閃電劃過(guò)，伴著(zhù)雷聲，我猛然一振，腦海里出現了數學(xué)教師那和藹可親的面容，她笑瞇瞇的說(shuō)了一句話(huà)：“做圖形題時(shí)最好借助輔助線(xiàn)來(lái)解決問(wèn)題！”“對呀，把它分一分，不就有解題思路了嗎？”我不禁喜形于色，“太好了！”我自言自語(yǔ)道。窗外的雨漸漸的小了，天也開(kāi)始放亮了。我拿著(zhù)筆開(kāi)始劃分�！鞍�！真的呀！”“原先問(wèn)題如此簡(jiǎn)單！”我高興地叫起來(lái)，一切問(wèn)題迎刃而解。我快速的在本子上列出算式，很快解出了答案。這時(shí)窗外的雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。
我最終戰勝了困難，也明白了一個(gè)道理：只要盡自我所能，不懈地努力，就必須能克服困難，品嘗到成功的喜悅！
面對困難的態(tài)度作文 7
也許，只有經(jīng)歷了才會(huì )知道辛酸。也許只有經(jīng)歷了才會(huì )懂得放下！也許放下是最好的結果。也許放下是最好的結局！經(jīng)歷總會(huì )遇到挫折，面對困難。但如果不曾努力，不曾優(yōu)秀。那人生將沒(méi)有動(dòng)力。沒(méi)有氣味！面對困難時(shí)，應該努力做好現在。
也許只有做到了，人生將不會(huì )留下遺憾。也許可困難并不可怕，愿我們一切單號！愿我們活得更加精彩！笑啥一點(diǎn)，世界將會(huì )更好！困難挫折不可怕，勇敢面對才最好。相信在以后的以后，在未來(lái)的未來(lái)。我們將不負從前！堅持到底，以積極的態(tài)度面對人生！生活需要努力，我們一切安好！
困難
也許，只有經(jīng)歷了，才能做到一切。也許，只有付出了，才能擁有相應的回報吧！也許只有經(jīng)歷了，才會(huì )感嘆的更多！才會(huì )成長(cháng)。才會(huì )成熟！困難只是小事，只怕我們自己不曾面對。那將會(huì )無(wú)法從中成長(cháng)！困難總會(huì )發(fā)生，愿我們能有做好現在！愿我們一切安好。困難不可怕，可怕的是我們。唯有困難才將是成長(cháng)。唯有困難才將是成熟！做好現在，做好明天。世界將會(huì )更好！
堅持
失敗很多，成功卻很難。但總是失敗也將是沒(méi)有自信的！但是失敗要找到原因。犯的錯將不再犯。相信，只要堅持了，才會(huì )取得勝利。只有堅持了，才會(huì )成功！成功很難，貴在堅持！相信，只有堅持了，我們的.明天才會(huì )更好！只有堅持了，才會(huì )得到自己想要的！擁有你，我安心。擁有你，我便知足。堅持是一種態(tài)度，愿我們永遠堅持。愿我們一切安好！
成功很難，貴在堅持。成功很難，貴在努力！只有努力付出后，才將會(huì )有一定的收獲！正因為有你，世界才會(huì )更好。我才會(huì )堅持到底！為了命運，為了夢(mèng)想，更為了自己，不斷奮斗，一直堅持！
勇往直前，不斷努力，才是最好。愿明天將會(huì )更好！
面對困難的態(tài)度作文 8
克服困難就是每個(gè)人務(wù)必應對的，在以往的歲月，或許你的人生就是悲慘的，也可能就是幸福的，但困難卻就是每個(gè)人需要克服、需要勇敢應對。我在學(xué)習和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì )到：要從困難中站起來(lái)，持續一種用心、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，并不就是那么容易。我就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到此刻才12個(gè)年頭，打開(kāi)回憶的大門(mén)，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還就是我讀一年級時(shí)的第一次演講，此刻回想起來(lái)，還真就是別有一番滋味。
我的.第一次演講，就是在一年級升旗議式上。記得當時(shí)我應對全校同學(xué)，走上演講席的臺階，心里象壓著(zhù)一塊大石頭，渾身不自在。拿著(zhù)演講書(shū)，感覺(jué)手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這就是第一次演講，當我走到話(huà)筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺(jué)更加明顯，當時(shí)真想回頭走下臺，如果地下有個(gè)坑的話(huà)，我寧愿跳下去。站在臺下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。
短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現場(chǎng)只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周?chē)黄澎o。中間幾次停頓，甚至讀錯字，但就是畢竟讀完了，而且迎來(lái)熱烈的掌聲。我最后松了口氣，感覺(jué)上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光就是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出就是在鼓勵我。但我注意到當時(shí)老師那種詭秘的微笑，分明就是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。此刻想起來(lái)，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次簡(jiǎn)單。經(jīng)歷了數次挫折，才感覺(jué)在同學(xué)面前讀我的演講稿就是如此有勝利感，這也許就是克服困難后，上天給我的回報。
面對困難的態(tài)度作文 9
站在全市中小學(xué)生籃球比賽的領(lǐng)獎臺上，我不禁流下了激動(dòng)的淚水，我成功了！
那是三年前的夏天，班上組織籃球比賽，在最后一項比賽上，我出手時(shí)，總是猶豫不決，以至于錯過(guò)了最佳時(shí)機，球要么被搶斷，要么被帽掉，最終以10分之差，輸掉了比賽。
賽后，我十分自責，都是因為我而輸掉了比賽。
在此后的比賽，我面對著(zhù)人高馬大的隊手，球剛出手，就被隊手高高跳起，“啪”地一聲，送給了我一個(gè)“火鍋大帽”，從此，投籃便成了我的陰影，一直繞在我的心頭，無(wú)法散去
一天，回到家中，打開(kāi)電視，發(fā)現電視正在轉播NBA，只見(jiàn)一人持球正準備出手，而他的對手顯然也已經(jīng)察覺(jué)到了，跳了起來(lái)，準備蓋掉這個(gè)球，突然，持球人虛晃一槍?zhuān)班病钡匾幌峦贿M(jìn)內線(xiàn)，上籃，得手了。整個(gè)動(dòng)作行云流水，沒(méi)有絲毫猶豫。
我完全看呆了，子是下定決心要將這個(gè)動(dòng)作練好。
不久，我參加了市里的籃球比賽，一路上過(guò)關(guān)斬將，來(lái)到了決賽。
決賽的對手十分強勁，我們僵持了十多分鐘，仍難分勝負，然而時(shí)間卻所剩無(wú)幾。
隊友將球傳給了我，盯防我的`人也緊逼上，我假裝準備投籃，盯防我的人，迅速跳了起來(lái)，臉上露出了輕蔑的笑容，“上當了！”我趁機向內線(xiàn)突進(jìn)，另外一名對手，又逼了上來(lái)，我將身形一晃，撤步，跳起，投籃。我在籃筐上顛了幾下，“拜托了，一定要進(jìn)��！”，我心里焦急萬(wàn)分，只聽(tīng)“唰”地一聲，球進(jìn)下，與此同時(shí)，時(shí)間也結束了。
懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，賽后，我和隊友緊緊地擁在一起。我知道，在我晃開(kāi)對手的那一瞬間，我突破了。
人生又何嘗不是如此呢？在你無(wú)法解決的困難面前，冷靜下來(lái)，或許，換種方式，你就突破了這所謂的困難。
面對困難的態(tài)度作文 10
我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝，因為大海不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜；我不當屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空不會(huì )永遠萬(wàn)里無(wú)云。---題記
困難，對于許多人來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)恐懼。但，它賦予我，則是喜悅。因為，我曾戰勝它。
“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！痹谝粋�(gè)安靜的夜晚，月色朦朧，月光灑進(jìn)了我的小屋里，燈光下，我正在埋頭苦干。一張卷子正在我的筆下唰唰唰地響著(zhù)，那正是我在寫(xiě)卷子的聲音，當我寫(xiě)得正輕松的時(shí)候，甚至有時(shí)候還想吹個(gè)口哨。但是，一道奧數題難倒了我，就算我絞盡腦汁的想，大腦里卻還是一片空白�！半y道是我的腦子生銹了嗎？”我心里想道：“平時(shí)我都能做出來(lái)啊�！蔽易ザ鷵先�，答案卻始終“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”我把筆往桌上隨便一扔，我出了房間，一邊下樓，一邊嚷嚷道：“到底是哪個(gè)無(wú)聊的人發(fā)明了奧數，我的腦子都快要爆炸了�！蔽沂媪艘豢跉�，癱倒在了沙發(fā)上，打開(kāi)了電視我一邊看電視一邊看著(zhù)表弟搭積木，積木“嘩”---的倒在了地上，我本以為弟弟會(huì )放棄，但是，出乎我意料的是，積一次次的倒下，弟弟又一次次的.將它搭了起來(lái)，我被震撼了，我從沙發(fā)上跳了起來(lái)，沖進(jìn)了房間里，繼續啃那還沒(méi)啃完的硬骨頭，一張張白紙變成了一片片烏黑，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不停地在草稿紙上又寫(xiě)又算�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。最后，我算了出來(lái)，弟弟也把積木搭了起來(lái)，我心中充滿(mǎn)成就感。
不要因為摔過(guò)蛟而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然，更不要因為曾經(jīng)失敗而停止追求………
面對困難的態(tài)度作文 11
生活中，處處有困難，只要你有面對困難的勇氣，就一定會(huì )成功。正所謂″世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
晚飯后，我出去散步，我看到鄰居的小朋友，都騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上追來(lái)趕去，他們的速度快得簡(jiǎn)直就像風(fēng)，有趣極了，站在一旁的我羨慕不已。于是，我就讓爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，爸爸滿(mǎn)口答應了。
第二天，爸爸把自行車(chē)買(mǎi)來(lái)了�？粗�(zhù)這輛酷極了的自行車(chē)，我心花怒放。我讓爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸先把我扶上自行車(chē)。再跑到后面扶著(zhù)我的自行車(chē)，我踩上自行車(chē)的`腳踏板，有爸爸扶著(zhù)，我絲毫不緊張，輕松自如地騎了起來(lái)。正當我以為我已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候，爸爸突然松開(kāi)手。頓時(shí)，我手忙腳亂，騎得東倒西歪，我摔了一跤。爸爸安慰我說(shuō)：″兒子，不要緊，咱們再試一次�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我再次坐上自行車(chē)，騎了一會(huì )之后，爸爸又松開(kāi)手，我的心還是平靜不下來(lái)，不出所料，我又摔了一跤。這回，我徹底失去信心了。我垂頭喪氣地對爸爸說(shuō)：“爸爸太難了，我不想學(xué)了�！卑职致�(tīng)了之后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，我知道你摔了兩次跤，一定很疼吧。但你不要灰心，你看鄰居那些小孩，他們也不是天生就會(huì )騎自行車(chē)的，他們也摔過(guò)好多次跤才學(xué)會(huì )的，但他們依然不放棄，最終，才能開(kāi)心地騎著(zhù)自行車(chē)，他們付出了，才會(huì )得到回報，你才摔兩跤就不行了，你這樣是沒(méi)有回報的，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，我們要多試試�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新拾起勇氣，重新坐上自行車(chē)，就算摔跤了，我也再次爬起來(lái)。我始終堅信：世上無(wú)難事，只怕有心人。就這樣，我一次次跌倒，又一次次從失敗中站起來(lái)，最終，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，
這一次學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，戰勝了困難，這可多虧了爸爸的話(huà)。爸爸的話(huà)使我一生受益。
面對困難的態(tài)度作文 12
俗話(huà)說(shuō)：“困難像彈簧，你強他就弱。你弱他就強�！碑斘覀冇龅嚼щy時(shí)，千萬(wàn)不要害怕困難，而應當直面它，努力想出解決困難的方法，最終成功克服困難。
在困難面前，有些人被困難擊倒，而有些人坦然面對困難，最終取得成功。德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬從小就聽(tīng)力不好，可他依然絞盡腦汁想辦法克服困難。彈鋼琴時(shí)，他把一根中空木棒咬在嘴里，鋼琴彈出來(lái)的聲音會(huì )震動(dòng)木棒，貝多芬便是靠著(zhù)嘴里的木棒震動(dòng)來(lái)感受琴聲音色。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“我要扼住命運的`咽喉�！焙髞�(lái)貝多芬雙耳失聰，他依舊譜寫(xiě)出許多世界名曲，被稱(chēng)為“交響樂(lè )之父”。他之所以有如此高的成就，就是因為他不怕困難。
面對困難不要退縮，迎難而上，你就會(huì )戰勝困難。中國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚在小學(xué)時(shí)期，他的數學(xué)成績(jì)十分糟糕。上初一時(shí)，數學(xué)是經(jīng)過(guò)補考才能夠及格的。但是他清楚地認識到自己資質(zhì)差，便拿出更多的時(shí)間努力學(xué)習。別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，他就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)加倍努力學(xué)習，華羅根的數學(xué)有了質(zhì)的飛躍，別人花十天半個(gè)月才能解透的數學(xué)題，他幾個(gè)鐘頭就能解出來(lái)，成為了我國著(zhù)名的數學(xué)家。
在生活中，練習書(shū)法也讓我深深體會(huì )到不能害怕困難。最開(kāi)始，我連握毛筆的姿勢都不對，最簡(jiǎn)單的橫豎撇捺筆畫(huà)都寫(xiě)不好。但是我沒(méi)有被困難打倒，我反復練習，臨摹，日復一日，終于寫(xiě)出一個(gè)像樣的“永”字。經(jīng)過(guò)兩年的練習，我現在可以為家里寫(xiě)對聯(lián)。練習書(shū)法讓我懂得凡事迎難而上方能成功。
總之，我們一定不能懼怕困難。困難就像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。只要你迎難而上，面對困難，打敗困難，那么你就是贏(yíng)家。
面對困難的態(tài)度作文 13
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
—題記
困難像雷電，它可以擊倒挺拔的大樹(shù)，也可以照亮黑暗的世界；困難像洪水，它可以吞噬鮮活的生命，也可以滋潤干枯的土地；困難像座山，它可以阻礙前進(jìn)的道路，也可以引誘人們去攀爬，磨煉意志。困難對萬(wàn)事萬(wàn)物而言，就像是家常便飯。它會(huì )伴隨著(zhù)人的一生，因此可以這樣說(shuō)，困難既是人們不歡迎的不速之客，同時(shí)也是生活旅途中不可或缺的朋友。
很多人都喜歡珍珠，因為它十分美麗，十分耀眼�？墒�，人們啊，你可曾想過(guò)珍珠的`形成過(guò)程。珍珠是珍珠蚌孕育出來(lái)的，美麗耀眼的珍珠的形成卻是源于蚌受到異物（沙�；蚣纳x(chóng)）的侵人，可憐的沒(méi)有直接還擊能力的蚌為了排出侵人體內的異物，就分泌出一種珍珠質(zhì)把異物一層復一層地包起來(lái)，經(jīng)過(guò)與異物的戰斗，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間地不間斷地包呀包，才形成珍珠�？梢�(jiàn)珍珠是蚌用它珍貴的“眼淚”泡出來(lái)的，是蚌經(jīng)受了重重困難的磨礪才形成的。
眾所周知的丑小鴨，它也是經(jīng)受住了黑暗、嘲諷等困難才變成了美麗的白天鵝的。
因而，它們都應該感謝困難，因為蚌不經(jīng)歷沙粒等異物的侵人的“困難”，沙子就不能孕育成珍珠；丑小鴨不經(jīng)歷黑暗、嘲諷等“困難”，也就不可能成為白天鵝。
我們人類(lèi)也是如此，如果不在孩子成長(cháng)的道路上設置一些障礙，一味地給他們提供順境，讓他們的想法不經(jīng)過(guò)努力就能實(shí)現，那么等他們長(cháng)大后，一旦遭到挫折，他們必然會(huì )經(jīng)受不住打擊，而產(chǎn)生種種令人意想不到的后果。正所謂“自古英雄多磨難，從來(lái)執垮少偉男”。
如果沒(méi)有困難和挫折，就沒(méi)有成功。所以我們應該感謝困難，感謝困難磨煉了我們的意志，感謝困難讓我們更堅強。
面對困難的態(tài)度作文 14
人的一生不可避免的都會(huì )遇到大大小小的無(wú)數困難，面對困難，我感受最多的是驚慌，恐懼，總是想要逃避。直到那一天，我終于學(xué)會(huì )了如何面對困難。
那是一個(gè)悶熱夏日的午后，我坐在教室里在背文言文。半節課過(guò)去了，我還什么也沒(méi)有背會(huì )。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地去找老師背誦，都輕輕松松的“過(guò)了關(guān)”。他們的臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的微笑，但他們的微笑卻使我更加心煩意亂。此時(shí)，我覺(jué)得自己是多么得蠢笨，連一片文言文都背不會(huì )。
老電扇發(fā)出吱呀吱呀的聲響，在平日里這是再正常不過(guò)的聲音了，但這時(shí)，聲音飄進(jìn)耳中，卻成了一聲聲無(wú)情的冷嘲熱諷。窗外的蟬也看我的笑話(huà)，就連空氣都欺負我，它變得越來(lái)越悶熱，就快將我那顆煩躁的心點(diǎn)燃，于是我放棄了，抱著(zhù)一種“破罐子破摔”的心態(tài)，開(kāi)始胡亂的翻著(zhù)書(shū)，忽然翻到了以前學(xué)過(guò)的一篇課文《走一步，再走一步》，是我想到了其中的'一段話(huà)“不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要想著(zhù)眼下最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直道抵達我所要到達的地方”
我決定跟著(zhù)作者的步伐，嘗試一下，作者是一步一步地走，我是一句一句的背，熟練后，再把句子串成一段一段的，最后再把段落串成一整篇。知道這一刻，我才真正明白作者想要告訴我們的是什么道理。我的心情豁然開(kāi)朗，那種壓迫感也不復存在了。
面對困難，首先要保持冷靜，不要驚慌，亂了陣腳，要把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難，再逐一解決掉，那么這個(gè)大困難也就迎刃而解了。最后，我想送給那些面對困難選擇逃避的那些人一句話(huà)：為之則易，不為則難。
面對困難的態(tài)度作文 15
人的一生中肯定都會(huì )遇到許許多多的困難與失敗，就連一些并不起眼的小事也不例外。我學(xué)騎自行車(chē)過(guò)程中所出的狀況真可謂是不計其數。
第一次試騎，我先坐上自行車(chē)找找感覺(jué)，然后雙腳著(zhù)地向前走幾下。接著(zhù)我深吸一口氣，試著(zhù)讓雙腳離地，心中希望一瞬間就能保持平衡向前滑行，可是我試了好幾次都無(wú)法實(shí)現，可謂是百戰百敗，而且還摔得紫一片青一片。
我忍著(zhù)疼痛繼續試，突然我穩住了，我驚喜萬(wàn)分，自信感在那一瞬間就向我打開(kāi)了大門(mén)。于是我再次嘗試，但這一次我又沒(méi)把握好，或許是因為車(chē)速太快，我一下子從車(chē)上摔了下來(lái)。車(chē)則撞上了路旁的`大樹(shù)上，釀成了一樁“車(chē)毀人摔”的“慘案”。我掙扎著(zhù)從地上爬起，拍拍塵土揉揉傷口，心里鼓勵自己：應該越挫越勇，不能就這樣放棄。我重新跨上自行車(chē)，腳踩踏板，手握把手，向前騎。一兩分鐘后我發(fā)現我竟然馴服了這桀驁不馴的“野獸”。我心中欣喜萬(wàn)分，可是又一困難將我難住——我騎到彎道時(shí)不會(huì )拐彎。我為此展開(kāi)了一輪輪“魔鬼訓練”，無(wú)論我怎樣摔倒，怎樣“撞車(chē)”我都無(wú)所畏懼。我靠著(zhù)這堅韌、頑強的意志戰勝了困難，使這頭“野獸”變成了乖巧聽(tīng)話(huà)的小馬駒。我再看一眼身上，只見(jiàn)膝蓋一塊紫的、小腿一塊紅的，手臂一塊青的······但最終我還是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這一切還是值得的，畢竟摔傷了只是一時(shí)的痛，而學(xué)會(huì )了騎車(chē)就是一生的本領(lǐng)。
我認為困難雖是一只“攔路虎”，但你若是夠勇敢，它就不可怕�？扇绻氵B面對它的勇氣都沒(méi)有的話(huà)，它就是最可怕的。
面對困難的態(tài)度作文 16
克服困難是每個(gè)人都必須面對的。過(guò)去，你的生活可能悲慘或幸福，但困難是每個(gè)人都需要克服的，你需要勇敢地面對它。我在學(xué)習和生活中遇到了很多挫折。我親身經(jīng)歷過(guò)，從困難中站起來(lái)，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，并不是那么容易的'。我是成千上萬(wàn)的男孩之一。
雖然距離跌跌撞撞只有12年，但我打開(kāi)了回憶的大門(mén)，回望了過(guò)去。我也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。給我印象最深的是我一年級時(shí)的第一次演講�，F在回想起來(lái)，真的感覺(jué)不一樣了。我的第一次演講是在一年級升旗儀式上。記得面對全校同學(xué)，走上講堂的臺階，感覺(jué)就像壓了一塊大石頭，不舒服。捧著(zhù)課本，感覺(jué)手在發(fā)抖，腦子里一片空白。
畢竟，這是第一次發(fā)表演講。當我走到麥克風(fēng)前時(shí)，恐慌更加明顯。真想轉身下臺。如果地上有個(gè)坑，我寧愿跳下去。站在臺上的班主任看得出我很緊張，示意我要勇敢，不要緊張，所以我只好咽下這口氣，大膽地完成了整個(gè)演講。不到10分鐘，時(shí)間仿佛停止了流動(dòng)，只有我的聲音，一個(gè)哭泣的聲音，周?chē)黄澎o。中間有好幾次停頓，甚至有幾個(gè)字讀錯了，但畢竟我讀完了，掌聲雷動(dòng)。我終于松了口氣，感覺(jué)早上八點(diǎn)的太陽(yáng)是那么的明媚和舒服。班主任滿(mǎn)頭大汗的看著(zhù)我，慌張的看著(zhù)我，對我伸出大拇指，看得出是在鼓勵我。但我注意到了當時(shí)老師那神秘的笑容，這顯然是我的意思：“一個(gè)人，為什么這么勇敢”�，F在回想起來(lái)，真是慚愧。從今以后，雖然每次演講還是很緊張，但比以往任何時(shí)候都容易。幾次挫折后，我覺(jué)得自己在同學(xué)面前讀我的演講是那么得意洋洋。這可能就是上天給我克服困難，克服困難堅持到底的原因。
面對困難的態(tài)度作文 17
人的一生應對的困難無(wú)數，可真真克服的又有幾個(gè)？
捫心自問(wèn)：我學(xué)會(huì )戰勝困難了嗎？13年，漫長(cháng)的歲月，在經(jīng)過(guò)了幾年的“風(fēng)吹雨打”，幾年的歷練，我們或多或少的明白了些什么，不是嗎？隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，一路上遇到的困難如同樹(shù)木的年輪，也在一圈圈地增長(cháng)。兒時(shí)的我們有“家”這個(gè)“避風(fēng)港”，可此刻，我們不能再依靠父母，因為總是躲在“避風(fēng)港”里，我們永遠不會(huì )長(cháng)大，就算是麻雀也會(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)氉园肯柙谙笳髦?zhù)自由的天空，學(xué)會(huì )戰勝困難是我們在成長(cháng)的路途中不可缺少的一環(huán)。在困難面前，我們只能選擇戰勝。
當我第一次站在長(cháng)城的'起點(diǎn)，望著(zhù)這條盤(pán)曲在延綿的山間的“巨龍”，我怕了。就在我準備退卻時(shí)，記起了媽媽的話(huà)：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在遇到困難時(shí)，你必須克服，戰勝它，不能逃避�！庇谑�，我決定憑自我的力量向這條“巨龍”挑戰！成為勝者，付出汗水是必然的。當我站在終點(diǎn)時(shí)，已是大汗淋漓，但心里卻有說(shuō)不出的喜悅。由于我還小，不明白我已經(jīng)踏出了人生的第一步，也是至關(guān)重要的一步。
自從那次，我學(xué)會(huì )了戰勝困難。我不再是一只只會(huì )躲避海浪的企鵝，因為我明白大海不可能永遠風(fēng)平浪靜；我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因為我明白天空不可能永遠萬(wàn)里無(wú)云；我不再是一只被媽媽保護的袋鼠，因為我明白時(shí)間不可能永遠停留在兒時(shí)。我將是一只會(huì )搏擊長(cháng)空的鷹，不懼怕眼前的障礙，廣闊的天空是展示自我的舞臺，因為我戰勝了困難。
我將以海倫·凱勒為榜樣，讓“千磨萬(wàn)擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)”這千古流轉的佳句不斷激勵，鞭策我，成為在困難面前永遠的勝者！
面對困難的態(tài)度作文 18
人的一生，不可能一直都是順順利利的。做事情的時(shí)候，肯定會(huì )遇到一些難以預測的困難和挫折。這些都不重要，重要的.是怎么對待這樣的困難和挫折？我們要勇敢地去面對，碰到它們都不會(huì )怕它，那才好呢！
以前的我，最怕黑，在伸手不見(jiàn)五指的地方，我就擔心得不得了，總怕后面有什么東西抓我，嚇得我半死呢！真的是怕什么來(lái)什么。一個(gè)暑期的晚上，我本來(lái)高高興興地從同學(xué)家回到家里，期待著(zhù)和爸爸媽媽一起享受難得的一天�？墒前职謰寢寘s因為工作耽誤了。到了大約7點(diǎn)鐘，我剛在看電視，結果刷的一下，你們猜怎么了？那當然是沒(méi)電了，結果我一下子愣住了。在我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，我還沒(méi)事，等到我反應過(guò)來(lái)之后，我的腦海里就浮現出那七本恐怖小說(shuō)。只要我一個(gè)人在家的時(shí)候，我是最怕的。
只要有一點(diǎn)聲音，我就害怕得不行。我立刻跑到了最好的地方——客廳。突然，一陣“哧哧哧”的聲音朝向了我，我被嚇了一大跳，這到底是怎么了？為什么爸爸媽媽不在的時(shí)候總有那么多東西來(lái)嚇唬我，還來(lái)找我的麻煩。哦，原來(lái)是一只老鼠��！嘿嘿，我還反而好了一點(diǎn)，有一點(diǎn)不怕了，這還得謝謝它呢！后來(lái)我重重地在地上踏了一腳，這只老鼠反而被我嚇走了。我又變怕了，我實(shí)在怕，就沒(méi)有辦法，讓對面的叔叔給我5個(gè)超級亮的手電筒安在房間上面，而且還讓他陪著(zhù)我說(shuō)話(huà)，還給我看那種不用插頭也能夠看許多電視節目的那種小電視。
就這樣，我也忘記了害怕。困難，只是一塊絆腳石而已。只要我們知道想辦法，又有什么可怕呢？這時(shí)，困難就不是困難了！要不怕困難有一個(gè)秘訣，那就是：你弱它就強，你強它就弱。你覺(jué)得自己是強還是弱呢？
面對困難的態(tài)度作文 19
在人生的道路上，困難是不可避免的。正如Friedrich Nietzsche曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“那些不會(huì )讓我們死亡的，最終會(huì )使我們更加堅強�！泵鎸щy時(shí)，我們應該勇往直前，迎接挑戰。
困難是人生的一部分，沒(méi)有人能逃避它們。正如Helen Keller所說(shuō)：“在我生命中的最黑暗的時(shí)刻，我找到了光明的線(xiàn)索。那就是只要勇敢面對，困難就會(huì )成為進(jìn)步的階梯�！崩щy是我們成長(cháng)和提高的機會(huì )，它們幫助我們變得更堅強、更智慧。
許多偉大的人都在困境中崛起。尼爾斯·玻爾說(shuō)：“正在走過(guò)困難的人才有資格打開(kāi)成功之門(mén)�！碑斘覀兘�(jīng)歷困難時(shí)，我們也有機會(huì )證明自己的堅韌和毅力。正是通過(guò)困難，我們能夠超越自己，達到新的`高度。
另一位杰出的思想家Albert Einstein也表達了對困難的看法，他說(shuō)：“問(wèn)題不是我們碰到的困難，而是我們對這些困難的態(tài)度�！崩щy并不是不能克服的障礙，而是需要我們積極應對和克服的挑戰。只要我們擁有正確的態(tài)度和信念，我們就能找到解決問(wèn)題的辦法。
面對困難時(shí)，我們需要展現出堅強的意志和勇氣。正如Walt Disney所說(shuō)：“決心可以戰勝大多數困難�！敝挥袌猿植恍傅嘏�，我們才能戰勝困難，實(shí)現目標。
困難是生活中的一部分，但它們并不應該讓我們望而卻步。相反，我們應該堅守信念，相信自己的能力，并勇敢面對困難。正如Ralph Waldo Emerson所說(shuō)：“生活并不簡(jiǎn)單，但每個(gè)困難都是一個(gè)機會(huì )去發(fā)現我們內在的力量�！�
面對困難的態(tài)度作文 20
不知從何時(shí)起，“克服困難”這四個(gè)字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個(gè)字，我沒(méi)得選擇，唯有在困難降臨時(shí)，咬著(zhù)牙，克服困難。
然而，在不斷克服困難的過(guò)程中，我也有了一套克服困難的方法。比如，要想將自己下滑的成績(jì)提升上去，那我將要克服的困難也就是改變學(xué)習的方法。改變學(xué)習的方法，這對于一個(gè)一直依靠同一學(xué)習方法沖進(jìn)班級前三的人來(lái)說(shuō)，這是一件極其困難的事兒，一開(kāi)始我會(huì )找不出自己成績(jì)下滑的原因，然后我會(huì )不知道該如何相信其他種學(xué)習方法，這時(shí)候，我會(huì )去請教別人，在與別人的交流中，推導出更加適合現在的我的學(xué)習方法，進(jìn)而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如，面對父母親在家的大吵以及他們動(dòng)不動(dòng)的“離婚”要挾，我克服困難的方法是搬到我的外公家，任由他們大吵，隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了，為什么會(huì )如此不懂得包容別人的缺點(diǎn)，多多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來(lái)交流，來(lái)面對彼此，來(lái)“組建”家庭。我也試著(zhù)勸過(guò)他們不要這樣，但我發(fā)現我的'勸說(shuō)只會(huì )增加他們的仇恨，于是，我選擇將空間留給他們倆來(lái)克服這一困難。
比如，我面對我因為學(xué)習過(guò)于刻苦所導致的瞌睡，我不是選擇喝咖啡來(lái)克服打瞌睡的困難，我是選擇“罰站”的方式來(lái)克服困難。喝了咖啡，又會(huì )有腸胃不舒服的困難，所以我選擇“罰站”，不管是在課堂上，還是在家里，只要我在學(xué)習時(shí)打瞌睡了，我都會(huì )站起來(lái)讓自己清醒。這一方法雖然傻，但卻是克服困難的好方法。
或許每個(gè)人的生活中都會(huì )有各種各樣的困難吧？而我們需要做的，也就是想盡辦法來(lái)克服這些困難了。
面對困難的態(tài)度作文 21
如果說(shuō)我打過(guò)工，你肯定不會(huì )相信�！按蚬�？國家有明文規定不許雇傭童工，你才12歲，那家店敢用你？”你別說(shuō)，我還真打過(guò)一次工。
去年放寒假，我和朋友打賭，要自己賺5元。我心想：不就是賺5元錢(qián)嗎？這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
一放假，我便拉上小單一起打工。商量了一會(huì )兒，決定去肯德基當一回“打工妹”想到我們這么小就去風(fēng)靡全球的肯德基打工，再想想同學(xué)們驚訝的暮光和佩服的話(huà)語(yǔ)，我和小單都會(huì )心地笑出聲來(lái)。
第二天上午，我們信心十足地走進(jìn)肯德基找經(jīng)理，簡(jiǎn)單地介紹了自己，說(shuō)明了來(lái)意。只見(jiàn)經(jīng)理微微一笑，我內心一喜：這下準成了！布料他冒出了什么童工、培訓、健康證……三言?xún)烧Z(yǔ)就把我們打發(fā)了。真是的，不就是打半天工嗎？哪來(lái)那么多規矩！你不用我們，別處照樣有人雇！我在心中不停嘀咕著(zhù)，拉著(zhù)小單走出了肯德基。
我和小單在路邊合計了許久，決定去另一家有名的快餐店“德克士”碰碰運氣。誰(shuí)知，“屋漏偏逢連夜雨”，這次連經(jīng)理的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。
天很冷，可我的心更冷。剛開(kāi)始還勝券在握的我仿佛一下子遇到一個(gè)大難題。放棄吧，沒(méi)面子；堅持吧，又太困難。這時(shí)的我只能茫然地行走。小單對我說(shuō)：“我們還是放棄吧。天這么冷，在家里呆著(zhù)多舒服��！”忽然，我看見(jiàn)一個(gè)吃冰糖葫蘆的`小孩，不由得眼前一亮：為什么我們只想到名氣響的大快餐店，而沒(méi)想到賣(mài)冰糖葫蘆的“嘎嘣脆”？對，就去那試試看！
“嘎嘣脆”的經(jīng)理是一位和藹可親的叔叔，他爽快地答應了，并約定大年初八“正式上崗”。
人生之路就像求職一樣，不可能一帆風(fēng)順、事遂人愿。戰勝困難，成為生活的強者，就必須有堅韌不拔的毅力。毅力是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的堅強支柱。
面對困難的態(tài)度作文 22
我相信，每個(gè)人都會(huì )遇到很多挫折與困難，他們好似在我們那記憶小海灘上的許多金色的小貝殼，它們雖然沒(méi)有那樣的耀眼，但它們卻像咖啡那樣有著(zhù)無(wú)窮的回味。
記得，小時(shí)候，我6歲那年，在一個(gè)露天體育場(chǎng)里學(xué)滑旱冰，雖然我已經(jīng)穿得很多，還帶著(zhù)頭盔、手套等護具，但那冷風(fēng)還是往我脖領(lǐng)里鉆，凍得我不停地發(fā)抖。那些同學(xué)有得說(shuō)不學(xué)了，有的`鉆進(jìn)媽媽的懷抱。開(kāi)始上課了，老師教了一些技巧并滑了幾個(gè)動(dòng)作給我們看，然后讓我們自己練習，我們穿上了冰鞋，可我怎么也站不穩，后來(lái)漸漸地能站穩了，還能走了，可以像模像樣地滑幾下了，這里我可高興了，我和那些同學(xué)都很努力，我們在老師的帶領(lǐng)下在寒風(fēng)中刻苦的練習著(zhù)。
有的家長(cháng)看到他們孩子被凍的紅紅的臉蛋和手，心里受不了，有的同學(xué)便不學(xué)了，可我和六個(gè)同學(xué)一直堅持到最后。我們家離訓練場(chǎng)很遠，沒(méi)車(chē)來(lái)回很辛苦，而且天氣總是和我作對，不但溫度低而且風(fēng)也大，我有點(diǎn)不想學(xué)了，媽媽思想也有些動(dòng)搖，最后爸爸和媽媽讓我做決定，我當時(shí)想，都學(xué)了那么多了，總不能半途而廢吧，再說(shuō)我不能這么沒(méi)耐心和不能吃苦吧！最終我還是決定繼續學(xué)，訓練中我一次次摔倒又一次次站起來(lái)，就這樣，通過(guò)我的努力，上完了全部課程，而且沒(méi)有一次缺勤。通過(guò)努力和刻苦訓練，最后我能像小燕子一樣輕松嫻熟的在地面上“飛”了，我真得很高興。
從那以后，每當我遇到困難，都不放棄努力和堅持，哪怕你并不聰明，只要做到堅持，掛在你臉上的永遠是勝利的微笑！
面對困難的態(tài)度作文 23
困難是每個(gè)人都會(huì )害怕的，我也不例外。但是讀了《不放棄結網(wǎng)的蜘蛛》這篇文章后，我不再害怕困難了，因為它告訴我一個(gè)道理：不要把困難看得太重，就會(huì )戰勝自我，取得勝利！
這篇文章講的是布魯斯國王被打敗后，對自己失去信心，非常失望。一次，他無(wú)意之中看到了一只蜘蛛在織網(wǎng)。國王萬(wàn)分沮喪的情況下，破壞了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛卻沒(méi)有在意，又重新織起了網(wǎng)。國王再次破壞，蜘蛛卻又重新織網(wǎng)……這樣三番五次之后，國王看見(jiàn)蜘蛛并沒(méi)有退縮，還是在艱難地、一下一下地織著(zhù)網(wǎng)時(shí)，他突然醒悟了：一個(gè)蜘蛛都沒(méi)有被困難嚇倒，我，一個(gè)堂堂的國王怎么能被嚇倒呢？！于是，他重新組織了一支新兵，克服了重重困難，最終把英格蘭人趕出了蘇格蘭國土。
看完這篇文章，我自然而然地想起了自己在遇到困難時(shí)的.經(jīng)歷。
那一次，我要參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽。因為是第一次參加這類(lèi)比較大型的比賽，所以我非常害怕，一想到比賽，我就會(huì )吃不香睡不好。老師和媽媽知道我心理壓力很大，不停地鼓勵我，但我一直沒(méi)有信心，總覺(jué)得第一次參加比賽，困難很大。結果比賽那天，盡管我準備得很充足，但是因為緊張而怯場(chǎng)了，導致發(fā)揮失常，比賽失敗了。
現在想想，比賽其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是因為我自己把困難看得太重。那只蜘蛛，是什么在支撐著(zhù)它好幾次不放棄織網(wǎng)？雖然織一次網(wǎng)對它來(lái)說(shuō)很困難，但是它根本就沒(méi)有把困難放在心里，所以它成功了！布魯斯國王也是因為明白了這個(gè)道理，最終獲得了勝利。想想我自己，很多時(shí)候失敗的真正原因，不是因為困難太大，而是把困難看得太重，自己過(guò)早地放棄或者屈服了！
所以，我們要盡量把困難看得輕些，不要把它看得太重。只有這樣，我們才能突破自我，戰勝自我，取得勝利！
面對困難的態(tài)度作文 24
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到許許多多的困難，沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順，無(wú)波無(wú)瀾的走下去，可是，在面對困難時(shí)，關(guān)鍵是看你用什么方法，什么態(tài)度去面對，是否能夠積極的去面地困難。海倫·凱勒，一生下來(lái)就看不見(jiàn)光明，而且還是聾啞作文，可是，現實(shí)的殘酷并沒(méi)有將她打敗，從此讓她一蹶不振，而是恰恰相反，她克服自己的生理缺陷，努力生活，積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，讓她這顆金子并沒(méi)有蒙上一層灰，而是大放光彩，成為著(zhù)名的文學(xué)家。
所以，我們要堅信，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對困難，永不放棄，永不言敗，我們總能克服困難。
劉偉，曾經(jīng)是一位熱愛(ài)體育，是國家運動(dòng)員的`一名選手，他非常熱愛(ài)體育，希望能在運動(dòng)會(huì )上有金牌為國家爭取榮譽(yù)，可是，現實(shí)是殘酷的，上天并沒(méi)有因為他的熱情而偏愛(ài)他，相反，總是讓他遭受磨難，讓他的雙手沒(méi)有了。如果是一個(gè)正常人，遇到這種事，肯定會(huì )很痛苦，劉偉也一樣，從天而降的災難，澆熄了他的希望，使他的夢(mèng)想破滅，現實(shí)曾一度讓他頹敗，可是，他站起來(lái)了，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對現實(shí)。他想，雙手沒(méi)了，他可以去參加殘奧會(huì )，也一樣可以為國爭光，于是，他選擇了游泳，可是，上天就像是在跟他開(kāi)玩笑一樣，因為他的勤奮努力，刻苦，努力拼搏，為國家爭光，卻得了一種病，不得不離開(kāi)，兩次打擊，若是一般人，可能已被擊敗，可劉偉并沒(méi)有，相反，他每天不斷的鼓勵自己，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待生活，比以往更熱愛(ài)生活，而且還用雙腳彈奏鋼琴，演繹出世間的一個(gè)奇跡，不斷激勵著(zhù)人們。
這兩則故事告訴我們，面對困難，不要放棄，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和頑強拼搏的精神去面對它，從而戰勝它。
【面對困難的態(tài)度作文】相關(guān)文章：
面對的態(tài)度06-08
面對高考的態(tài)度作文12-06
面對困難與挫折作文07-06
面對生命的態(tài)度作文02-17
中考作文素材：面對困難07-11
面對困難與挫折作文(通用)08-15
面對困難的作文400字11-24
積極態(tài)度面對人生作文04-08
以面對困難為題的高中作文04-12