小學(xué)四年級作文（必備6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
暑假里，為了讓我鍛煉鍛煉，媽媽幫我報了一個(gè)去北京的夏令營(yíng)。
7月13日，媽媽把我送到了華僑旅行社，我背著(zhù)行李，興高采烈地坐上了去長(cháng)沙的汽車(chē)。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了長(cháng)沙。在坐了21個(gè)小時(shí)的火車(chē)后，我終于到達了我日思夜想的北京。
老師對我們說(shuō)：“我們先回賓館放行李，再到外面集合�！蔽衣�(tīng)老師的安排，找到了屬于我的'房間。放好行李，一看快到集合時(shí)間了，我以百米沖刺的速度跑到了集合處，我們的北京之行正式開(kāi)始了。
在北京，我看到了包羅萬(wàn)象的自然博物館，游覽了恢宏的故宮，參觀(guān)了神奇的科技展覽館，攀登了險峻雄偉的長(cháng)城，參加了莊嚴地升旗儀式，還去了我夢(mèng)中的圣地北京大學(xué)……最后我們到了風(fēng)光迷人呢的北戴河。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了北戴河。這里藍天碧水，空氣中彌漫著(zhù)海水的腥味。我赤著(zhù)腳走到沙灘上，沙子軟軟的，細細的真舒服啊。這時(shí)太陽(yáng)把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面閃耀這一串串五彩繽紛的光圈。一個(gè)個(gè)海浪不斷沖到沙灘上，像一座座小雪山。我歡快地走向海邊，海浪打在我的腿上，好像媽媽的手輕撫這我的雙腿。玩了一會(huì )兒，我跑到沙灘上堆了一座小“城堡”。一個(gè)海浪打到我的“城堡”，我的“城堡”一下子就垮了，我不灰心，又堆了一座，但它也經(jīng)不起海浪的襲擊。我不懈氣，一次又一次地堆城堡，一個(gè)比一個(gè)牢固。終于，我建成了一個(gè)大大“城堡”，它經(jīng)受住了海浪的沖擊，沒(méi)垮。我頓時(shí)歡呼起來(lái)，“我終于成功了！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼7天的夏令營(yíng)生活結束了。在這幾天中，我增長(cháng)了見(jiàn)識，認識了新朋友，提高了生活自理能力，還明白了做事要有恒心，有毅力。真希望我明年還能參加這樣的夏令營(yíng)��！
小學(xué)四年級作文 篇2
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠的目標。小時(shí)候的我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就讓我和鄰居的`許多小朋友一起去學(xué)，后來(lái)，他們漸漸地都放棄了，但我還是持之以恒，堅持了下去，年復一日，日復一年，我的畫(huà)已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步，還得過(guò)一等獎呢！每當我把畫(huà)好的畫(huà)給同學(xué)們看時(shí)，他們都叫我也幫他們畫(huà)一張，并用羨慕的眼光看著(zhù)我，我嘗到了“持之以恒”的甜頭。
我還記得上一年級的時(shí)候，我和藍建杭一起去學(xué)游泳，教練叫我們下水，大家都下水了，唯獨藍建杭沒(méi)下水，教練把他抱到水里，他就哇哇大哭，許多小朋友都望著(zhù)他。教練對他說(shuō)：“你要怕水就不要學(xué)了�！焙髞�(lái)他就放棄了。第二天，教練教我們憋氣，我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子�；丶液�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不想學(xué)游泳了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗是成功之母，繼續堅持下去，你就能學(xué)會(huì )游泳了，要持之以恒，不能半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)之后，我重新鼓起勇氣，現在我終于學(xué)會(huì )了游泳。
通過(guò)畫(huà)畫(huà)和游泳，我學(xué)到了堅持就是勝利，不管做什么事，只要是有意義的事就要持之以恒。
小學(xué)四年級作文 篇3
在你小的時(shí)候，是誰(shuí)天天把著(zhù)你上廁所？在你小的時(shí)候，是誰(shuí)天天三更半夜起來(lái)給你喂奶？在你小的時(shí)候，是誰(shuí)天天攙扶著(zhù)你一步一步走到終點(diǎn)？在你小的時(shí)候，是誰(shuí)天天早早的起來(lái)給你做早餐？是媽媽?zhuān)∧笎?ài)勝過(guò)一切，勝過(guò)生命，勝過(guò)心情，勝過(guò)你自己。媽媽?zhuān)菐Ыo你生命的人；媽媽?zhuān)丘B育你的人；媽媽?zhuān)悄闵械?第一位老師；媽媽?zhuān)悄阍谏凶詈玫幕锇�。我們好比天上的云彩，藍天是你的媽媽?zhuān)晃覀兒帽纫黄~子，大樹(shù)是你的媽媽?zhuān)晃覀兒帽人械聂~(yú)兒，大海是你的媽媽?zhuān)晃覀兒帽鹊厣系囊换ㄒ徊�，大地是你的媽媽�?/p>
珍惜母愛(ài)，也許是你做過(guò)的最偉大的一件事。你幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，在媽媽回家的時(shí)候幫媽媽拿雙拖鞋。珍惜母愛(ài)，就要從身邊的每一件小事做起。
我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級作文 篇4
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)環(huán)保標語(yǔ)：“淡水用完南北極取，冰山用完過(guò)濾海水，海水用完?”是啊，如果連地球的海水都用完了，那以后的人們喝什么啊?所以，這種事情一定要從現在開(kāi)始杜絕，所以我們也應該保護水。
雖然地球71%是水，但是地球97。5%的水含鹽，只有2。5%是淡水。淡水中，將近70%凍結在南北極和格陵蘭島的.冰中，其余的大部分是地下水，難以開(kāi)采供人類(lèi)使用。江河、湖泊、水庫及地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用，但其數量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0。007%。
看過(guò)這些資料，我的心靈受到了極大的震撼，是啊，地球上的水資源那么少，可還是有人不珍惜水，所以我家就開(kāi)展了節水的計劃。
我每天的洗臉洗腳水都用來(lái)沖廁所;沖水馬桶的水箱里放裝水的瓶子可以減少沖廁所的水量;淘米水、魚(yú)缸的舊水可以用來(lái)澆花等等。之后，我家的用水量下降了四分之一，不僅節省了水資源，而且為大自然做出了貢獻。
通過(guò)這次節水，我悟出了一個(gè)道理：只要我們從現在開(kāi)始節水，一切還不晚， 讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，不要讓世界上的最后一滴水變?yōu)槿祟?lèi)的眼淚。
小學(xué)四年級作文 篇5
我是一個(gè)生活在城市的男孩，從未真正領(lǐng)略過(guò)鄉下的風(fēng)光。今年暑假去了外公的小院，讓我目睹了大自然的風(fēng)光。
來(lái)到外公的小院，瞧！藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。院子里的菜地，長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的蔬菜�？�！東邊的大梨樹(shù)掛滿(mǎn)了果實(shí)，有的梨張開(kāi)大嘴，似乎對我說(shuō)：“請你來(lái)摘一個(gè)吧！”有的瞇起小眼，似乎對我表示歡迎。哇！眼前真是蔬菜大集合��！瞧！高傲的黃瓜小姐，淘氣的豆角弟弟，害羞的西紅柿姐姐，默默無(wú)聞的韭菜小弟，強壯的土豆弟第……
搶眼的格�；ù騺y了菜地的格局,有的'像一只大公雞,高傲的抬起頭,向別人展示自己的美麗,有的則害羞地低下頭,不敢向別人展示自己的美麗。緊挨著(zhù)格�；ǖ氖呛J瓜和南瓜的地盤(pán)，葫蘆瓜臥著(zhù)身子，倒在地上呼呼大睡，南瓜則掛在樹(shù)上，看上去黃澄澄，惹人喜愛(ài)。旁邊有棵李子樹(shù)，長(cháng)出紅彤彤的李子，我嘗了一口，酸甜可口，真是美味，小院里水果和蔬菜真是應有應有。
鄉下風(fēng)光，如詩(shī)如畫(huà)，讓我感受到了大自然的奇妙，更讓我感受到了大自然的美麗。
小學(xué)四年級作文 篇6
快樂(lè )在很多時(shí)候都能體會(huì )到。我覺(jué)得在幫助別人的時(shí)候最快樂(lè )，同時(shí)別人也覺(jué)得快樂(lè )。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高興地坐在去外婆家的公交車(chē)上。到一個(gè)站的時(shí)候，車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著(zhù)一包東西上車(chē)來(lái)了。我連忙站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”同時(shí)還送了我一個(gè)親切的微笑。我見(jiàn)了心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
還有一次，是我們學(xué)校舉行為四川地震災區捐款的活動(dòng)。那天一大早，我拿著(zhù)平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)龍，等著(zhù)捐款。我看見(jiàn)同學(xué)們都積極地把自己的零花錢(qián)捐獻給災民們。我也把我的錢(qián)全部塞進(jìn)捐款箱里，笑瞇瞇地回到教室。我想起了那些災民是那樣痛苦，那樣悲傷，恨不得早一點(diǎn)讓那些錢(qián)送入災區，讓那些失學(xué)的孩子們早一點(diǎn)回到學(xué)校，回到從前美好的時(shí)光……
上語(yǔ)文課時(shí)，老師對我們全班說(shuō)：“你們都是好同學(xué)，都很有愛(ài)心，都為災區的人們獻出了愛(ài)，他們一定會(huì )感謝你們的`！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我感到很自豪。
我知道這點(diǎn)錢(qián)是遠遠不夠的，但我相信，只要有愛(ài)心，一切都會(huì )變好的。
我的愛(ài)幫助了別人，我的愛(ài)帶著(zhù)快樂(lè )伴我成長(cháng)！
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