小學(xué)四年級作文9篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
星期天，我和媽媽一起參加了寧波晚報組織的“悅鄉遙，悠品慢生活”小記者活動(dòng)。
活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節：登山、看戲、觀(guān)察娃娃魚(yú)、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組１０人一把小鋤頭，所以大多數人只能用腳推開(kāi)地上的枯葉去探泥土。據說(shuō)運氣好的話(huà)會(huì )被筍絆腳哦。周邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)捷報：“找到筍了！”“哇，這筍好大呀！”……我忍不住跑過(guò)去，打聽(tīng)挖筍的技巧。原來(lái)，筍主要在老毛竹周邊，粗大藤黃的竹鞭旁。這時(shí)，我組的'王奕然突然大叫道：“大家快來(lái)看啊，一株筍！”我們的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，火速沖到她的身邊，東張西望，叫道：“在哪呢？在哪呢？”“嘻嘻，它就在這里呀！”她指著(zhù)地上很不起眼的一株小筍尖�！敖憬�，你真牛！”一個(gè)小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭，去挖筍尖周邊的土。說(shuō)實(shí)話(huà)，這活不好干：土硬難挖，還擔心傷到小筍。阿姨接過(guò)了我的活，“你休息一下，我來(lái)吧�！笨赏诹撕靡粫�(huì )兒，還是不見(jiàn)筍根�！斑@筍扎得可真深��！”大家感嘆道。在不斷堅持下，終于這個(gè)“小頑固”出土了�！巴�，好神奇啊�！薄拔覀冏约和诘墓S耶�！薄拔铱从腥齼��！泵總�(gè)人都很興奮，不斷傳看著(zhù)，愛(ài)不釋手。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天是大年初二,天氣格外的晴朗,我們一家興高采烈地趕往省委老干局參加一年一度的游園活動(dòng)!我們進(jìn)了大門(mén),領(lǐng)了張票就只顧欣賞風(fēng)景了:桃花綻開(kāi)了粉紅的花瓣,露出淡雅的笑臉;柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子,像穿上了一件綠衣棠……
到了游園專(zhuān)區,我們才注意起手中的.票。哇!游園活動(dòng)可真豐富:鉤金鼠、接雞蛋、幸運轉盤(pán)、猴子爬樹(shù)、歡樂(lè )熊、激光射擊、畫(huà)龍點(diǎn)睛、投籃……一共有18項，每一張票只能玩8項活動(dòng)，通過(guò)了4項以上的能拿一份獎品，憑票還能拿一份紀念品�？粗�(zhù)這多項游戲，我都不知道該從哪里開(kāi)始玩，我和爸媽商量一下就從第一項玩起。首先跳入我們眼簾的是“幸運大轉盤(pán)”。怎么玩呢？原來(lái)是先起動(dòng)，轉盤(pán)就開(kāi)始轉動(dòng)，然后等轉到生肖鼠的時(shí)候就趕緊剎車(chē)。我讓媽媽上陣，結果轉到了豬了！只見(jiàn)裁判叔叔用原珠筆在“幸運轉盤(pán)”上劃掉了。沒(méi)辦法，沒(méi)有通過(guò)。我們帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了幸過(guò)轉盤(pán)區，來(lái)到了扎氣球區。這次輪爸爸上陣。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)飛鏢往前一扔，耶，扎到了氣球了！但第二鏢和第三鏢都沒(méi)有扎到，不過(guò)還是通過(guò)了。于是，叔叔就用紅印章在“扎氣球”那里印了一下。我高興得一蹦三尺高，拿著(zhù)票到了接雞蛋游戲區，這是一個(gè)電子游戲，我拿著(zhù)盒子下面的柄可以左右移動(dòng)，只聽(tīng)“格、格、格”就知道母雞要下蛋了。一個(gè)個(gè)蛋從上面掉下來(lái)，我弄得手忙腳亂，許多蛋都沒(méi)能接到，但還是得了44分通過(guò)了！叔叔又在上面蓋了個(gè)紅印章，我興奮不已。之后，我們又玩了許多游戲，失敗了2個(gè)，成功了6個(gè)，既可以拿紀念品，以能拿獎品。我們來(lái)到領(lǐng)獎區，原來(lái)紀念品是一把雨傘或一包洗衣粉；獎品是一包餐巾紙。我們選擇了雨傘的餐巾紙走了。
回家路上，我告訴爸爸媽媽?zhuān)骸斑@次最掃興得就是那包餐巾紙了！”爸爸說(shuō)：“這是讓你前面拼命得玩得獎品，后面讓你倒胃口�！蔽覀兟�(tīng)了爸爸的話(huà)全都笑了！
小學(xué)四年級作文 篇3
今天班隊課我們舉行了緊張而又激烈的游戲——夾龍珠。
主持人的準備工作真充分��！淺綠色的果盤(pán)又大又圓，里面放著(zhù)六十顆機靈的小龍珠，它們在水里滾來(lái)滾去。大盤(pán)的前面放著(zhù)一個(gè)它的“妹妹”小桔盤(pán)和“雙胞胎弟弟”——筷子。我們一共分成八小組進(jìn)行比賽。
主持人一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。同學(xué)們摩拳擦掌，看，第四組同學(xué)真厲害��！特別是蔡爾悅，她沉著(zhù)冷靜，雙手緊緊地握著(zhù)筷子，等老師叫：“開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)她飛速地轉了五圈，看得我目瞪口呆了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，蔡爾悅就開(kāi)始夾龍珠了。她全神貫注地盯著(zhù)龍珠，大盤(pán)里的龍珠像一個(gè)個(gè)“乖孩子”聽(tīng)話(huà)的飛到了小盤(pán)里。這時(shí)同學(xué)們的加油聲一浪高過(guò)一浪。蔡爾悅大顯身手，一分鐘內夾了三十三顆，為她們組全班第一立下了汗馬功勞。
等啊等，終于輪到我們組了。五圈轉下來(lái)我已經(jīng)暈頭轉向了，拿著(zhù)筷子的`手微微發(fā)抖。在蔡爾悅那里的“乖孩子”到我這兒卻變成了“調皮的孩子”，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。我越著(zhù)急這些“搗蛋鬼”就越不肯跟我走。哈哈，我才夾了十二顆。
這次班隊課讓我明白了，做任何事都要有耐心，不能著(zhù)急。
小學(xué)四年級作文 篇4
從小，我就站在窗臺邊，看著(zhù)那漫天閃爍的星星，我想：什么時(shí)候動(dòng)物才能真正成為人類(lèi)的好朋友呢？
天天，去大街上，一股肉味撲鼻而來(lái)，好多人被吸引過(guò)去，都要買(mǎi)肉。去魚(yú)店一股魚(yú)味，看到人們?yōu)榱隋X(qián)而殺魚(yú)，魚(yú)，那就被活活的開(kāi)膛破肚，死去了。它們痛苦的掙扎著(zhù)，感受到生命帶給他們的種種痛苦。我站在一旁，用同情的眼神望著(zhù)它們，想幫他們分擔一切痛苦，可我無(wú)能為力，只能眼睜睜的看著(zhù)他們走向死亡的深淵。
踩死一只螞蟻，它們的生命就結束了，與人一樣，人會(huì )在最后一聲嘆息中延長(cháng)幾秒，可他們，就那么痛苦的死去了。
我想讓全人類(lèi)都保護一切生物。他們都有存在的價(jià)值，人類(lèi)沒(méi)有資格去破壞它，毀掉它的一生。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，他們本可以互相傳遞快樂(lè )，為了對方而活著(zhù)；可是，人類(lèi)的`貪婪與自私出賣(mài)了每個(gè)人善良的一面。人類(lèi)應該保護他們，讓他們與世界上的一切共同生存，讓他們與青山作伴，與日月同輝。
我想讓這篇文章響徹大江南北，讓每個(gè)人類(lèi)心存慚愧，讓他們保護動(dòng)物。我知道這根本不可能，現在的我只是一個(gè)小屁孩兒。但是，我會(huì )努力考大學(xué)，當作家，發(fā)表許多讓人類(lèi)保護動(dòng)物的作文，日復一日，年復一年，直到人們保護動(dòng)物為止。并且告訴人類(lèi)，動(dòng)物將會(huì )一天比一天多。
能做到這一點(diǎn)的人是心靈美，人們只是施舍，并不保護，我只想告訴他們：“給美麗做到加法！”
我想對動(dòng)物說(shuō)：“你們會(huì )很好的活著(zhù)�！睂ㄕf(shuō)：“但愿你的生命比我生命開(kāi)放的更長(cháng)久，更長(cháng)久……”
小學(xué)四年級作文 篇5
一天，我家搬到了月亮上。月亮千變萬(wàn)化，有的時(shí)候比蘋(píng)果還要圓，有的時(shí)候又是彎彎的小船。一顆流星朝我家打來(lái)，“轟！”我家被打成了一片空地。媽媽把流星切成了一些小塊，我說(shuō)：“我們把它種在地里吧�！卑职謫�(wèn)我為什么，我回答：“古人說(shuō)種瓜得瓜種豆得豆，種流星也就會(huì )得流星哦�！�
我們拿著(zhù)工具，把流星種了下去。我施了一點(diǎn)肥，你肯定會(huì )問(wèn)為什么只施一點(diǎn)點(diǎn)肥？告訴你吧，因為月亮上的.肥料跟地面可不一樣了。只要給植物施一點(diǎn)兒就夠了，并且一天開(kāi)花，兩天結果。我們忙到凌晨一點(diǎn)，我盡管很困了，但我的好奇心戰勝了我的睡意，我跑出到房外，看流星的生長(cháng)情況。我一看星星果然開(kāi)花了，花有一個(gè)拳頭那么大，放出七彩的光芒，像彩虹一般，它的形狀獨特，可以稱(chēng)之為神物。
又過(guò)了一天，我又來(lái)看它，它結出了果實(shí)。中間是火龍果、上面蘋(píng)果、下面橘子、左面是草莓、右面是桃子，仿佛是水果結合之神。我連忙摘下來(lái)給爸爸媽媽吃，他們一嘗，星星果含有所有水果的味道，還有中藥的療效，但是卻沒(méi)有中藥的苦味。
我跟爸媽討論著(zhù)這么好吃的星星果，是不是應該把它拿給地球上的朋友分享一下呢？經(jīng)過(guò)大家的同意，我們啟動(dòng)了送星星果的計劃。我們全家繞著(zhù)地球飛行的時(shí)候拋下了星星果，人們看見(jiàn)星星果落下來(lái)，都以為下起了星星果雨。星星果，這不知詳細資料的野果，給我留下了美好的回憶。
小學(xué)四年級作文 篇6
家，是每一個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家，而我就在這個(gè)快樂(lè )的家里長(cháng)大。
我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習用品，爸爸的愛(ài)好有許多比如：看書(shū)、玩電腦、旅游、釣魚(yú)……多的都數不清了呢！我的.媽媽是在濱海工業(yè)區寶迪公司工作的，媽媽的愛(ài)好沒(méi)有爸爸的那么多，她的愛(ài)好只有一個(gè)那就是玩電腦。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，讀小學(xué)四年級。我的愛(ài)好就是禮拜天喜歡去學(xué)習班學(xué)不同的知識，因為去學(xué)習班不僅可以讓我們學(xué)到更多的知識，而且還可以讓我們的寫(xiě)作水平很好的提高呢！
我十分的愛(ài)這個(gè)家，因為這個(gè)家更有一種溫暖的力量保護著(zhù)我。你們一定會(huì )問(wèn)我為什么你們沒(méi)有呢？那就讓我來(lái)告訴大家吧：“其實(shí)我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛(ài)這個(gè)家，因為這個(gè)家給我帶來(lái)了幸福和快樂(lè )，我為有這樣一個(gè)和睦的家庭感到幸福和自豪!
小學(xué)四年級作文 篇7
在一個(gè)遙遠的村莊里，有一對領(lǐng)居。她們都很不幸：一位老奶奶的親人在遠方打工，只偶爾寄點(diǎn)東西來(lái)；一位叫玲玲的小女孩，母親已去世，父親在旁邊做點(diǎn)生意來(lái)糊口，每天早出晚歸，生意做得還不好。老奶奶和小姑娘玲玲關(guān)系特別好，周?chē)?人都懷疑她們之間是不是親人。
一天早上，玲玲早早的背完英語(yǔ)，吃完早飯，就去幫老奶媽打掃房間。她敲了敲門(mén)，沒(méi)人回答，而且還聞到了一股焦味。她心里一緊，猛地一撞，撞開(kāi)了大門(mén)。她連忙把手里的東西一放，沖起屋里�！翱瓤瓤取绷崃嵋贿M(jìn)屋就咳個(gè)不停，��！原來(lái)，煤氣管漏了！可是，玲玲發(fā)現晚了，熊熊大火已向四面八方漫延開(kāi)去。玲玲毫不猶豫地沖進(jìn)著(zhù)著(zhù)火而且快爆炸的老奶奶的房間。玲玲跑進(jìn)老奶奶的房間，努力地睜大了眼睛，呀……老奶奶……在這……里，玲玲發(fā)現自己已經(jīng)中毒了，便使勁拉著(zhù)中毒昏迷的老奶奶，試圖逃出火海，可自己卻被困在了一個(gè)角里�！傲崃帷币魂嚶曇魝鱽�(lái)了，是爸爸！玲玲心里一陣沖動(dòng)，甩下老奶奶，想跑出去�？傻介T(mén)口了，卻遲遲不肯出去，但爸爸卻由不得她站著(zhù)不動(dòng)，就把她抱了出來(lái)。她出來(lái)以后，看了一眼老奶奶，拉著(zhù)爸爸，又跳進(jìn)了火海，一起背著(zhù)老奶奶逃出了房子。
在老奶奶的新房子里，玲玲和老奶奶緊緊地擁抱在一起。老奶奶說(shuō)：“孩子，我為你驕傲�！痹谶@陽(yáng)光下，她們迸出了幸福和愛(ài)的淚花。
小學(xué)四年級作文 篇8
我在奶奶家的時(shí)候，奶奶家的小狗很奇怪，小狗的尾巴有時(shí)往上翹，有時(shí)卷起來(lái)，還有時(shí)夾在腿中間。
在爸爸罵小狗的.時(shí)候小狗會(huì )把尾巴夾在腿中間，縮在一個(gè)小角落里，在爺爺表?yè)P小狗的時(shí)候，它就會(huì )得意洋洋的把尾巴卷起來(lái)。
在我和小狗玩的時(shí)候，他會(huì )把尾巴一翹一翹的，可愛(ài)極了。
還有的時(shí)候我在吃飯，小狗蹲在旁邊，尾巴往下翹。
我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小狗把尾巴夾在腿中間，是小狗害怕了，小狗把尾巴卷起來(lái)是小狗很得意，當小狗把尾巴往上翹是因為小狗很快樂(lè )。小狗把尾巴往下翹是因為他很哀傷。
小朋友們，你們知道小狗的尾巴有什么用處了嗎?
小學(xué)四年級作文 篇9
早晨，天霧蒙蒙的，街上車(chē)來(lái)車(chē)往，人山人海。
一輛停著(zhù)的車(chē)對路過(guò)的一個(gè)人說(shuō)：“嗨，伙計，你怎么走的那么慢��？我跑起來(lái)可比你快多了！”
人不以為然地說(shuō)：“喲，沒(méi)有人來(lái)開(kāi)你，你一動(dòng)也不動(dòng)，還能神氣得起來(lái)嗎？”
這時(shí)，在一旁默默無(wú)聞的的路忍不住發(fā)話(huà)了：“嘿，如果沒(méi)有我，不管你開(kāi)得多快，也是瞎開(kāi)�！�
他們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)：“我跑得比你快！”“算了吧，你還不是會(huì )被人控制！”“沒(méi)有我，你們哪兒也別想去！”“誰(shuí)要你這條路！”“我可以自己走！”“你不走在人行道上，車(chē)不停在停車(chē)道上嘛！”
正在他們吵得熱火朝天時(shí)，紅綠燈發(fā)話(huà)了：“好了，好了，別吵了，你們都是必不可少的：沒(méi)了車(chē)，人要去遠的地方，就要走很長(cháng)的時(shí)間，馬路也失去了作用；沒(méi)了人，根本不會(huì )有車(chē)和路；沒(méi)了路，就不知道去哪兒�？�，你們的功勞都很大，誰(shuí)也不能少�！�
人、車(chē)、路聽(tīng)了都慚愧的.低下了頭，互相說(shuō)了聲“對不起”。從此，人、車(chē)、路再不吵架，反而互相幫助，建立了異常深厚的友情。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但不要盲目去和別人比，要取人之長(cháng)補己之短。
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