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四年級的作文300字必備【7篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我有一個(gè)好朋友，她叫馬婧宇，和我在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)．
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)、圓圓的眼睛、白白的皮膚、1米4的個(gè)子。
我們之間非常的要好，經(jīng)常在一起玩耍。我們在一起玩兒的時(shí)候，她經(jīng)常照顧我。雖然她只比我大一歲，但是她非常的懂事、會(huì )關(guān)心別人，而且她學(xué)習非常好，每當我遇到難題的時(shí)候，她總是給我耐心的講解，直到我聽(tīng)明白為止。我們之間也經(jīng)�；ハ鄮椭�，團結友愛(ài)。
我們上學(xué)放學(xué)時(shí)都是一起走，在路上的時(shí)候我們會(huì )說(shuō)許多的.心里話(huà)，那樣我們彼此會(huì )很開(kāi)心。
我要祝馬婧宇：學(xué)習進(jìn)步、越長(cháng)越漂亮！
馬婧宇是我最好的朋友，我們之間的感情無(wú)人能比，謝謝她照顧我、呵護我，我一定會(huì )珍惜這份美好的感情，也為自已能有這樣的好朋友感到幸福！
四年級的作文300字 篇2
今天，天氣陰沉，我和媽媽來(lái)到漢江邊觀(guān)看，漢江大橋。
在橋頭有一個(gè)城門(mén)，城門(mén)上有四只大銅牛，兩只面向江北，兩只面向江南，它們代表著(zhù)腳踏實(shí)地干四化的安康人。在城門(mén)的上空有一只展翅高飛的雄鷹，它們代表著(zhù)遠大目標的安康人。
從遠處看漢江大橋，好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長(cháng)玉上面，顯的那么美麗卻不落俗。大橋共有十個(gè)橋墩。橋的欄桿是用幾何圖形組成的'，兩橋的中間種著(zhù)各種花草，橋兩邊每隔一段都有一盞燈，路燈處掛著(zhù)一個(gè)大紅燈籠，顯的是那樣的氣勢磅礴。
走上大橋，它共有兩座，一座老橋，一座新橋，老橋是讓江南的車(chē)開(kāi)向江北，新橋是讓江北的車(chē)開(kāi)往江南，這樣可以讓橋更為暢通，不會(huì )堵車(chē)和出現不必要的交通事故。
這就是漢江大橋，因為有它安康的特產(chǎn)才能銷(xiāo)往全陜西乃至全國，因為有它外面的科技和文化也走向了安康。
我愛(ài)安康漢江大橋。
四年級的作文300字 篇3
汽車(chē)，對于人們來(lái)說(shuō)并不陌生，在小區里，你就可以看見(jiàn)好幾十輛，大路上，就更別談了，那可真是“車(chē)”山“車(chē)”海、“車(chē)”頭攢動(dòng)��！而且都是各種款式應有盡有，令人看了眼花繚亂。
這一天，一個(gè)人駕著(zhù)他的“大奔”大搖大擺地走在路上，看上去一副逍遙自在的樣子，他對車(chē)說(shuō)“小乖乖，今天表現非常不錯，有了你呀，我真是太太太太……高興了！”聽(tīng)了主人的贊揚，那車(chē)也一副得意洋洋的樣子說(shuō)：“那可不是，我可以天天帶您去玩，只要我吃飽喝足，就行�！边@時(shí)，一直默默無(wú)聞的馬路開(kāi)口了：“瞧你得瑟的勁兒呀！要不是我一直在“長(cháng)大”你們能這樣嗎？”馬路出口成“臟”。人和車(chē)白了馬路一眼，“呼”的一聲開(kāi)走了。
接下來(lái)，又來(lái)了一對兒，這一對馬路還挺滿(mǎn)意，人對車(chē)說(shuō)：“看，這馬路多寬，走著(zhù)也舒心�！避�(chē)非常贊同主人的話(huà)，這也讓馬路的虛榮心得到了滿(mǎn)足，馬路強忍著(zhù)笑意說(shuō)：“你們也不錯嘛，人可以，車(chē)也好�！爆F在的'馬路和剛才真是判若兩“路”呀！這下，三位都特別開(kāi)心，有說(shuō)有笑的，不亦樂(lè )乎！
oh！mygod！不能再說(shuō)了，再說(shuō)話(huà)就要堵車(chē)了！
四年級的作文300字 篇4
人類(lèi)經(jīng)過(guò)長(cháng)期的演化，有一雙靈巧的手，會(huì )拿工具做事情，可以刷牙、洗臉、拿剪刀，還能在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的旋律，手讓人類(lèi)的生活更方便，也更多采多姿。
就像老師有一雙春風(fēng)化雨的手。老師的手拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)字，教我們數學(xué)算式、國語(yǔ)生字，讓我們學(xué)習；老師的手拿著(zhù)紅筆幫我們改做業(yè)、考卷，讓我們成長(cháng)；老師的.手不停的在鍵盤(pán)上打字，幫我們出學(xué)習單、練習卷，讓我們復習，這是老師靈巧的手。
又像醫生有一雙妙手回春的手。醫生的手拿著(zhù)聽(tīng)診器幫病人聽(tīng)心跳；醫生的手拿著(zhù)鴨舌板，壓住病人的舌頭察看口腔；醫生的手拿著(zhù)手術(shù)刀幫病人開(kāi)刀、動(dòng)手術(shù)，醫生的手拿筆開(kāi)藥方，幫我們治病，讓我們恢復健康，這是醫生靈巧的手。
靈巧的手可以幫我們做很多事情，我們天天都必需用到它，手更可以創(chuàng )造藝術(shù)，像美術(shù)、雕刻、舞蹈……等，所以我們要好好愛(ài)惜自己的雙手，讓萬(wàn)能的雙手幫助我們生活中的每一天。
四年級的作文300字 篇5
李老師是我們班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，皮膚黝黑，戴著(zhù)一幅眼鏡，給人一種和藹可親的感覺(jué)。記得我剛上一年級時(shí)，第一次見(jiàn)到李老師，我就喜歡她了，因為李老師說(shuō)話(huà)很溫柔。
現在，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。學(xué)習的內容越來(lái)越多，會(huì )寫(xiě)的字也越來(lái)越多�？墒亲罱业淖鳂I(yè)寫(xiě)得有點(diǎn)亂，李老師就溫和地對我說(shuō)：“小董同學(xué)，寫(xiě)字要認真，我相信你一定能寫(xiě)好�！蔽耶敃r(shí)心中流過(guò)一股暖流，同時(shí)也增添了許多動(dòng)力。經(jīng)過(guò)不斷練習和努力，我的作業(yè)有了明顯的'起色。有一次，李老師指著(zhù)我的作業(yè)對我說(shuō)：“瞧，這完全可以寫(xiě)好嘛！”我心中也很高興。有了李老師的贊許和鼓勵，我會(huì )更加努力學(xué)習。
平時(shí)，李老師教我們許多知識。她教我們寫(xiě)生字、讀古詩(shī)、懂禮貌、學(xué)做人等等。無(wú)論她做什么事，對我們每個(gè)人都很耐心，這一點(diǎn)讓我很佩服。我想借我們學(xué)過(guò)的一篇課文《一株紫丁香》對李老師說(shuō)，我希望在您心里種一株紫丁香。當您累了，紫丁香的綠葉在風(fēng)里沙沙作響為您唱歌；當您困了，紫丁香的花香飄進(jìn)夢(mèng)里為您催眠，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
四年級的作文300字 篇6
一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、賞花燈。象征著(zhù)團團圓圓、和和美美。
20xx年的元宵節是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來(lái)到公園，只見(jiàn)公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對著(zhù)公園門(mén)口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀(guān)。在七星池里，一個(gè)美麗動(dòng)人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上，好像在祝福人們健康長(cháng)壽!我還看到一個(gè)月亮造型的花燈，制作精美，吸引了許多人圍在它的周?chē)^(guān)賞。一棵高大的樹(shù)上掛滿(mǎn)了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風(fēng)一吹，飛來(lái)蕩去，仿佛在告訴人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。還有許許多多制作精美，造型不同的.漂亮花燈，吸引著(zhù)人們競相拍照，留下一張張永久的紀念。
多么令人難忘的20xx年元宵節，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著(zhù)她心愛(ài)的玉兔正津津有味地欣賞著(zhù)人間這熱鬧的元宵之夜。
四年級的作文300字 篇7
大家都覺(jué)得只要爸爸、媽媽給我們發(fā)明了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì )有，可你卻沒(méi)有發(fā)現，那是——美麗的校園。這個(gè)美麗的校園里不只有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同窗們生動(dòng)的身影。
當我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)分，我就喜歡上了這個(gè)充溢活力的校園，這個(gè)充溢歡樂(lè )的校園，這個(gè)充溢喜悅的校園，這個(gè)充溢幸福的校園。
走進(jìn)大門(mén)，只看見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上，開(kāi)滿(mǎn)了花，構成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來(lái)能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一臺小空調，使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的'在登山有的在放�！偕窖幸粋�(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花，你爭我擠的鉆了出來(lái)。固然花不香也不怎樣美觀(guān)可好多朵小花在一同時(shí)�；▔态F粉紅色非常美麗。
看著(zhù)學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著(zhù)同窗們的歡歌笑語(yǔ)，我們的校園不只是學(xué)習的樂(lè )園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校��！我愛(ài)你美麗的校園。
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