【必備】四年級啟示作文九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級啟示作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級啟示作文 篇1
我快要過(guò)生日了，爸爸送給我一只可愛(ài)的小烏龜，我十分高興。烏龜的背上長(cháng)著(zhù)一塊堅硬的龜殼，走起路來(lái)慢吞吞的，十分可愛(ài)。我每天都細心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時(shí)還帶它去曬太陽(yáng)
我十分地喜歡它，每次去上學(xué)時(shí)，我都會(huì )戀戀不舍地跟它說(shuō)再見(jiàn)，甚至睡覺(jué)的時(shí)候，也會(huì )把它和它的窩抱上床，看著(zhù)它入睡。小烏龜也在我的呵護下茁壯成長(cháng)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無(wú)聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍�？墒俏野l(fā)現，小烏龜都養了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時(shí)喂食，換水，可它為什么還是這么小呢?我十分著(zhù)急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會(huì )不會(huì )長(cháng)得大一些呢?
說(shuō)到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長(cháng)得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長(cháng)成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。
我十分傷心，哭了好長(cháng)時(shí)間。從這件事知道了：任何生物的生長(cháng)都有它的規律，如果我們急于求成，反而會(huì )適得其反，好心辦壞事。
四年級啟示作文 篇2
大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫。今天我就發(fā)現了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下發(fā)亮的涎線(xiàn)？
事情是這樣的，那天，老師布置了一項任務(wù)---觀(guān)察小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我觀(guān)察啥呢？觀(guān)察小動(dòng)物吧，可是我家沒(méi)養，哎！還是觀(guān)察植物吧，可是我家也沒(méi)種呀！院子里也沒(méi)有什么可觀(guān)察的，算了，想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸�！瓕α�，院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里，在墻根兒仔細尋找，終于找到了一只小小的蝸牛。我細細地觀(guān)察，發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方都有發(fā)亮的涎線(xiàn)，這是為什么呢？
我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號，只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛走過(guò)的地方有涎線(xiàn)，是因為那是蝸牛的粘液，可以讓蝸牛爬到墻上去�！蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不夠全面，但我又想不出其他的理由。突然，我靈機一動(dòng)，可以在書(shū)中尋找答案呀！我連忙翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案，終于知道了原因，原來(lái)蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì )分泌出一種粘液，這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力，幫助爬行，否則它的“肚皮”就要被磨破了。
我終于知道了原因，真開(kāi)心！通過(guò)這件事我懂得了日常生活中，只要我們細心觀(guān)察，就可以發(fā)現大自然的許多奧秘，正如那句話(huà)所說(shuō)：大自然真是人類(lèi)的老師��！
四年級啟示作文 篇3
大自然就像一本書(shū)，可以給我們許多的啟示。大自然這本書(shū)里，也有一頁(yè)頁(yè)美麗的風(fēng)景。大自然是湛藍的大海，是翠綠的青草，也是艷麗的花朵，更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地去觀(guān)察這個(gè)大自然，你將會(huì )發(fā)現“一沙一世界，一花一天堂�！�
大自然孕育著(zhù)無(wú)數個(gè)生命，它們?yōu)榱松�，為了表現出自己獨特的美，都展現出不同的精神�？雌饋�(lái)不怎么起眼又瘦弱的螞蟻，在搬運食物的過(guò)程中，卻能展現出強大的生命力，與堅定的團隊精神；蜜蜂辛苦地采花蜜，春花秋實(shí)，告訴我們耕耘才有收獲；一根根挺拔的小草，在強烈的風(fēng)吹雨打下，它們卻是不畏艱辛，讓我們領(lǐng)悟到，做一個(gè)人要有堅強的意志力，不怕困難；水的流逝，似乎在暗示著(zhù)我們，要把握當下的時(shí)間，因為時(shí)間是一去不復返的。
大自然原本是非常美麗的，擁有著(zhù)許多的青山綠水，但是，有一種生物，過(guò)分地使用大自然的資源，使大自然再也不美麗了，他們就是人類(lèi)。人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)，不停地砍伐樹(shù)木，排放廢水，污染了海洋；排放廢氣，污染了空氣；他們甚至還侵略了動(dòng)物的地盤(pán)，讓許多的生物有絕種的危機。我們人類(lèi)，應該要好好地檢討自己，并對大自然說(shuō)聲抱歉�，F在的人類(lèi)，讓大自然成了窮山惡水，我們要讓步一下，不能太自私，我們應該要給大自然一個(gè)機會(huì )，讓它再美麗一次。
廣闊的大自然，讓我學(xué)到了許多啟示和道理，大自然擁有無(wú)窮的生命，讓我去細細地品嘗，慢慢地探索。
四年級啟示作文 篇4
我從小就喜歡玩水，經(jīng)常和爸爸媽媽一起到各種各樣的水邊去游玩。
周末的一天，我和爸爸媽媽去爬山，途中在一條小溪旁休息。小溪中那叮叮咚咚的流水聲，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠吸引了我，我循聲望去，原來(lái)我身旁的這條小溪正從山上流下來(lái)，又不急不緩地向山下流去。
然而在前方不遠處，一塊大石頭橫在小溪中間，本以為會(huì )石頭擋住小溪的去路，我很揪心，結果它一點(diǎn)也不擔心，只見(jiàn)小溪流不慌不忙，在碰到石頭的一剎那，來(lái)了個(gè)大翻身，從石頭邊上滑了過(guò)去，沒(méi)有一刻停留，一股腦地沖向前方，根本沒(méi)有前路有阻礙而停止前進(jìn)的腳步。
再向前，小溪里有許多長(cháng)長(cháng)的水草，還有一些橫七豎八臥在水底的枯枝爛葉，卻都無(wú)法阻止小溪前進(jìn)的腳步。
多么令人贊嘆的一幕��！我在想：這條小溪從山上一路下來(lái)，一定經(jīng)歷了很多艱難險阻，可它卻勇往直前，永不退縮，向著(zhù)它的目標一路前進(jìn)。
我被小溪的精神深深感動(dòng)了：這不起眼的溪流，竟如此執著(zhù)和頑強。眼前的小溪讓我想到了自己，我很慚愧，因為我生活中面對困難時(shí)，總會(huì )退縮，找各種理由為自己解釋?zhuān)袝r(shí)甚至放棄前進(jìn)。
這條小溪讓我明白了一個(gè)道理：在成長(cháng)的道路上，困難和挫折都是不可避免的，我要像小溪一樣勇敢地去面對，毫不退縮，勇敢地去戰勝它，克服它，這樣我們才能到達心中的目標。
四年級啟示作文 篇5
1段：日子一天一天地過(guò)去了，有很多事都已經(jīng)忘得一干二凈了，但是我心里卻有一件事使我終身難忘。
2段：在我七歲的時(shí)候，我爸爸買(mǎi)了一輛天藍色的單車(chē)給我那車(chē)亮晶晶的，看到這輛車(chē)，我就知道爸爸要我學(xué)自行車(chē)。剛剛學(xué)的時(shí)候我東拐拐西拐拐的，還被跌的遍體鱗傷，像一只被獵人所打傷的小鳥(niǎo)一樣。我回到家，才發(fā)現我膝蓋被摔得流血了，我看著(zhù)這膝蓋，心想：學(xué)騎自行車(chē)這么難，還把我的膝蓋都弄傷了，如果我再這么下去的話(huà)，我想我以后肯定會(huì )骨折的。在那時(shí)，我決定了再也不騎自行車(chē)了。媽媽看到我心不在焉的，就問(wèn)我：“你怎么啦？神情怪怪的，發(fā)生什么事啦？我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳妻q我說(shuō)：“當然啦，你都沒(méi)有把心思放在學(xué)騎單車(chē)的身上，你當然學(xué)不會(huì )啦！”無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都沒(méi)有改這個(gè)決定。在我最不想發(fā)生的事情發(fā)生啦，媽媽竟然把這件事告訴了爸爸，爸爸一旦知道了的話(huà)，可定會(huì )說(shuō)我的現在該怎么辦呢？突然，一個(gè)腳步聲映入了我的耳朵，爸爸怕了怕我的肩膀說(shuō)：“女兒，你應該讀過(guò)半途而廢和持之以恒這兩個(gè)詞語(yǔ)吧？”我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“那你選擇哪一樣我沒(méi)權利幫你選擇，不過(guò)你應該很清楚兩個(gè)詞語(yǔ)的后果。我希望你可以對所決定的事在認真的想想！”最后，我聽(tīng)了父母的話(huà)，沒(méi)過(guò)幾天，我終于學(xué)成了騎自行車(chē)了。
3段：從這件事中我領(lǐng)悟到了無(wú)論做什么事都不可以半途而廢，要不然就什么也做不好了。
四年級啟示作文 篇6
五彩繽紛的大自然是最美的景色，同時(shí)，它也是我們最美的老師，給我們許多充滿(mǎn)知識和道理的啟示。
星期天，媽媽從植物市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了一盆含羞草，含羞草非�！昂π摺�，你只要用手輕輕地碰它一下，它就會(huì )把葉子合攏。過(guò)一會(huì )兒又舒展開(kāi)。幾次下來(lái)都如此。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)“自己動(dòng)手差資料吧！”于是，我便帶著(zhù)好奇和疑問(wèn)上網(wǎng)查找資料。
原來(lái)，含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囔的包，叫“葉枕，”里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺(jué)。當你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)；等到水慢慢往回流，含羞草的葉子就慢慢展開(kāi)了。
看來(lái)“含羞草”這個(gè)名字取得真是好。我也想發(fā)明像"含羞草"這樣的“自控門(mén)”。
“自控門(mén)”是一種對大自然無(wú)污染，純凈化做成的，它還是一種自動(dòng)的門(mén)。這種門(mén)根本不需鑰匙，是根據主人手掌的.大小來(lái)開(kāi)門(mén)的，也可以對自控門(mén)說(shuō)一句密碼，自控門(mén)聽(tīng)到這句話(huà)就會(huì )打開(kāi)門(mén)。主人進(jìn)屋后，門(mén)會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。如果有小偷想進(jìn)來(lái)，自控門(mén)會(huì )，展開(kāi)防偷工程，讓小偷吃不了，兜著(zhù)著(zhù)走。自控門(mén)還會(huì )保護環(huán)境，會(huì )把垃圾變成“綠色環(huán)�！钡臇|西生產(chǎn)出來(lái)。
大自然是多么的奇妙，多么活潑、可愛(ài)。我要好好學(xué)習，長(cháng)大后去探索大自然更多的奧秘！
四年級啟示作文 篇7
學(xué)校的一棵大樹(shù)上，有一只小蝸牛，它正在努力地爬樹(shù)。
每天下課或放學(xué)時(shí)，我都要站在那棵大樹(shù)旁觀(guān)察那只小蝸牛爬樹(shù)。我抬頭望著(zhù)那棵參天大樹(shù)，心里想到：那么高的樹(shù)，別說(shuō)那只小蝸牛了，連我都爬不上去！算了，就觀(guān)察一下吧！只見(jiàn)小蝸牛慢慢地爬著(zhù)，就像一個(gè)不慌不忙的老爺爺。而且它經(jīng)過(guò)的地方都留下一道白色的痕跡，好惡心��！就像一個(gè)人的唾沫一樣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想，它要么放棄了，要么早爬到了頂端�？晌叶ňσ豢�，天吶，不是我看錯了吧！我又揉了揉眼睛，看了又看，沒(méi)錯！蝸牛才剛爬到樹(shù)邊！我大吃一驚，心想：照這樣的速度，一年才能爬上去吧！“�！！�，上課鈴響了，我不得不回去上課了。
上課時(shí)，老師講的半點(diǎn)知識我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海里一直在想：小蝸牛會(huì )不會(huì )放棄了？它會(huì )不會(huì )還在爬呢？漫長(cháng)的上課時(shí)間終于過(guò)去了，我趕緊沖出教室門(mén)，背著(zhù)書(shū)包向那棵大樹(shù)跑去，我一看，小蝸牛爬到了離地面只有三指高的地方�？吹竭@，我不禁又開(kāi)始懷疑起它的能力了。哼！你就不要再勉強自己了。我搖搖頭，和同學(xué)走出了校門(mén)。
第二天，我又來(lái)到昨天的大樹(shù)下，那只小蝸牛居然不見(jiàn)了。我仔細地尋找著(zhù)，在樹(shù)下又找了一遍，還是沒(méi)有。小蝸牛去哪了？難道已經(jīng)爬上去了？哎！可沒(méi)想到，我放學(xué)來(lái)看的時(shí)候，小蝸牛居然又出現了，這次它竟然爬到了大樹(shù)中間的枝條上了！到底怎么做到的呀？這時(shí)我的心里也涌起了敬佩之情，我也不禁想到了自己，平時(shí)總是碰到一點(diǎn)困難就放棄，真是羞愧！它激勵了我，讓我也學(xué)會(huì )了堅持不懈。
我知道了，原來(lái)堅持不放棄，就是強大的力量。
四年級啟示作文 篇8
我家養了一盆含羞草。它很有趣，只要我觸動(dòng)一下它的葉子，它的葉子就會(huì )收縮，就好像害羞了一樣，所以它叫含羞草。一天，我觸動(dòng)它葉子的時(shí)候，它的葉
子只是微微收縮了一下就又張開(kāi)了，它為什么害羞呢？它害羞跟天氣變化有沒(méi)有關(guān)系呢？
我開(kāi)始觀(guān)察，發(fā)現只要是陰雨天它的葉子就會(huì )微微收縮一下又張開(kāi)，那么收縮后要很長(cháng)時(shí)間才張開(kāi)的又是怎么回事呢？于是我每天觸動(dòng)一下它的葉子，結果發(fā)
現只要當天晴空萬(wàn)里就會(huì )收縮后很長(cháng)一段時(shí)間才恢復。這下我可高興了，我找到了一株小小天氣預報員��！
很快，預報員就大顯神通了。有一天早晨，爸爸要去上班，看見(jiàn)窗外的天色有點(diǎn)陰，就問(wèn)我和媽媽天氣預報下不下雨，我和媽媽都拿不準，于是我偷偷地去撥
了一下含羞草，葉子微微合攏了一下就很快張開(kāi)了。我告訴爸爸今天肯定會(huì )下雨，最好帶雨傘。爸爸下班回家的時(shí)候正在下雨，他一進(jìn)門(mén)就夸我：“兒子，你
預測得太準了�！焙俸�，這全是含羞草的功勞。
生活需要我們善于觀(guān)察，勤于思考。做一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的人吧，相信你會(huì )嘗到新發(fā)現的快樂(lè )與喜悅！
四年級啟示作文 篇9
在我的記憶中，有過(guò)許許多多的事，我還從那些事中得到了啟示，可是，有一件事我始終記憶深刻。
那是一個(gè)涼爽宜人的秋天，我六歲，爸爸媽媽帶我去黃山店爬山。兩旁的紅葉香火一樣紅，真漂亮。我們到達了目的地。開(kāi)始爬了，我輕松地爬著(zhù)，一點(diǎn)也不累，還這看看，那看看，這兒跑跑，那兒跑跑，一會(huì )也不停歇下來(lái)，有的時(shí)候還照相留念，或者摘些紅葉，就這樣跑跑跳跳，不一會(huì )兒，我就累了，想休息一下。爸爸說(shuō)："一會(huì )兒，就到休息點(diǎn)了，堅持住，不要休息，加油。"我只好繼續爬下去，又爬了半小時(shí)，終于到休息點(diǎn)了。我已經(jīng)累得筋疲力盡了，呼呼的喘著(zhù)粗氣，一屁股就趕緊坐在了椅子上，歇了一會(huì )，爸爸說(shuō)："繼續向上攀登。"我一聽(tīng)，頓時(shí)蔫了，就是賴(lài)著(zhù)不肯走，還說(shuō)："我們下山吧。爬到山頂還要走好大一段路呢。"這時(shí)，爸爸又說(shuō)："如果不爬到山頂就太遺憾了，山那邊還有很多美麗的景色你就看不見(jiàn)了，那你還不如不來(lái)爬山呢。"媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)："來(lái)，繼續，我拉著(zhù)你向上爬。"我只好繼續往上爬，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于爬上了山頂，我站在山頂上，四處張望，居高臨下，視野開(kāi)闊，真有一種"會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小"的感覺(jué)。爸爸說(shuō)："無(wú)論做什么事都不是一帆風(fēng)順的，如果遇到困難，你就想困難低頭，你永遠不會(huì )有成功的一天。做事情不能半途而廢，要有恒心有耐心，堅持到底。堅持是不容易的，但堅持的果實(shí)是甘甜的。生活也是一樣的。"
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那次爬山的啟示依舊深深地印在我的心上，這件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
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