【必備】人四年級作文300字10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的人四年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
人四年級作文300字 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。我僅僅只見(jiàn)過(guò)她一面但她那位人民服務(wù)的精神像一把利刀刻在我的心上。
那是第一次見(jiàn)她的時(shí)候是放學(xué)的路上當時(shí)的天氣熱得令人要在家里開(kāi)空調。這時(shí)我看見(jiàn)我家樓下的垃圾堆里有一個(gè)人在清理垃圾。我心想：“難道她是清潔工阿姨？”我走過(guò)去一看真的是一位滿(mǎn)臉灰塵的清潔工阿姨，他穿襯衫汗水已經(jīng)是沒(méi)了她的衣服。他站起來(lái)伸了伸辛苦的懶腰又左手拿掃帚右手拿鐵鏟把垃圾們“送”進(jìn)了垃圾車(chē)里。忽然，她“咳咳”了幾聲抹著(zhù)滿(mǎn)頭大汗。我對她說(shuō)：“阿姨你病了為什么還來(lái)工作而不去醫院看病呢？等明天天氣晴了再來(lái)清理垃圾好嗎？：”她溫和的對我說(shuō)：“我沒(méi)事，如過(guò)誰(shuí)也不去清理這些垃圾那么整個(gè)世界不就變得臭氣沖天正地球不就變得不美麗了嗎？大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要呢？？”我的心一下子涌出一股熱淚，她寧愿自己犧牲也不會(huì )安危道我們的大家的健康。他這句話(huà)深深的感動(dòng)了我的心也感動(dòng)了大家。
我長(cháng)大后也有做一個(gè)堅持不懈、鍥而不舍為人民服務(wù)的人。
人四年級作文300字 篇2
外婆家有只惹人喜愛(ài)的貓咪，我親昵的叫它“咪咪”。
單憑長(cháng)相，我就喜歡上它了。它長(cháng)得胖乎乎的，估計是吃了睡，睡了吃的原因。黃白相間的皮毛，又小又圓的腦袋，還有那四條小短腿，似乎與大大的身子不匹配。那三瓣嘴時(shí)不時(shí)地發(fā)出令人心軟又好笑的“喵”聲，太可愛(ài)了。
咪咪有時(shí)候很貪玩，常常玩得忘記回家。記得有一次早晨，它吃完早飯后，我摸著(zhù)它與它玩了一會(huì )，就讓它出去了。結果這只貪玩的貓，居然一天都沒(méi)身影，直到第二天早晨，才發(fā)現它在樓梯口�？此菢幼�，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，前天剛洗過(guò)澡的身子，才一天沒(méi)見(jiàn)，臟得跟泥潭泡過(guò)似的。它卻沒(méi)事一樣，打著(zhù)哈欠，伸著(zhù)懶腰，又準備睡大覺(jué)。我和外婆哭笑不得，只好再給它洗一次澡。
說(shuō)到洗澡，那真是好笑得不行！外婆喚一次，沒(méi)影兒，喚二次三次，它這才極不情愿地走出來(lái)。外婆把它抱到盆里，剛開(kāi)始它還不停地撲騰，想跳出水盆。但幾次失敗后，它就變得乖巧，甚至一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里享受著(zhù)。洗完澡擦干身子，并幫它梳理好毛發(fā)，它又變回那只小老虎似的的的小肥貓了。
人四年級作文300字 篇3
值得我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。
我的爸爸長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙烔烔有神的眼睛，一身黑黝黝的皮膚，再加上一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，這就是我和藹可親的好爸爸。
我的爸爸對我的學(xué)習是非常關(guān)心的，就拿上個(gè)學(xué)期的期末考試來(lái)說(shuō)吧，他幫我緊張地復習功課，還慢慢地教我應該怎樣自主地復習功課。每逢我遇到有比較復雜的題目，爸爸就和我一起探究，一起思考，慢慢地走向成功的彼岸�？梢哉f(shuō)，題目就像是一片大海，答案就像是海岸，我則是一條小船，慢慢地行駛向海岸。
我的爸爸不僅很關(guān)心我的學(xué)習，還很愛(ài)崗敬業(yè)。我爸爸在縣中學(xué)擔當一名體育老師，每天都站在驕陽(yáng)似火的烈日下給高中的大哥哥和大姐姐們上體育課，所以皮膚才這么黑黝黝的。在操場(chǎng)上，你總是能見(jiàn)到他在帶領(lǐng)同學(xué)們跑步，也總能看見(jiàn)他在教同學(xué)們做操，無(wú)論傍邊發(fā)生了什么事，他都置之不理，仍然專(zhuān)心致志地上課。如果有的同學(xué)在操場(chǎng)上打架了，他就會(huì )以“百米沖刺”跑到那些同學(xué)的身邊，嚴厲地批評那些同學(xué)，并耐心地給他們講道理，直到他們乖乖地低頭認錯為止。你看，這個(gè)老師很稱(chēng)職吧！
這樣一位好爸爸、好老師，怎么能不讓人敬佩呢？
人四年級作文300字 篇4
我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是被黑墨染過(guò)一樣，一雙黑色的眼睛透露出他那機靈的特點(diǎn)。
我的哥哥最厲害要數他與別人打籃球了。有一次，他與十幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。對方的球員全都逼向正要進(jìn)攻他的隊員，他的隊員來(lái)了個(gè)過(guò)頂傳球，傳給了哥哥。只見(jiàn)哥哥拿到球就飛快地運球繞過(guò)來(lái)攔截的對手，像箭一樣沖到籃下。對方的隊員要“蓋帽”，左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下，又轉了一個(gè)身，往右邊投進(jìn)了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對方中場(chǎng)剛剛傳了個(gè)球，在運球之時(shí)，哥哥以迅雷不及掩耳之勢從邊上飛奔過(guò)去，一下斷下了對方的球。當他們還不知發(fā)生了什么事的時(shí)候，哥哥又風(fēng)馳電掣地來(lái)了一個(gè)精準的三步上籃，這一幕多么精彩，簡(jiǎn)直比NBA的賽場(chǎng)上的科比還要牛。
對方的球員開(kāi)始紛紛攔住哥哥。在對方出界之后，哥哥接住了球，做出要投球的動(dòng)作，對方有幾個(gè)球員開(kāi)始擋在籃下，防止哥哥投籃。誰(shuí)知，哥哥去將球徑直傳給一旁守著(zhù)、準備投籃的隊員，他的隊員輕而易舉地投進(jìn)了籃筐。
瞧，我的哥哥打球可真厲害、機智。所以我十分敬佩我的哥哥。
人四年級作文300字 篇5
我制造一個(gè)服務(wù)機器人，可以幫助媽媽干活，比如：燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。
還可以給回來(lái)的人敲背、按摩、累了的人，你不說(shuō)，它也知道。有一次，媽媽回家，服務(wù)機器人端上茶、削蘋(píng)果，媽媽這一回家，機器人就一進(jìn)廚房，媽媽驚奇的說(shuō)：“機器人也有這種功能？”爸爸一回到家，看到菜，連口水也流了下來(lái)，我們趕緊上了桌，連聲贊道：“好好！服務(wù)機器人真好！”更秒的是有一天早上，桌子上放著(zhù)我最喜歡吃的面條，媽媽最喜歡吃的荷包蛋，爸爸最喜歡喝的可樂(lè )。
服務(wù)機器人井然有序，幾分鐘就搞定了，它什么活都會(huì )干，連垃圾都會(huì )清理，機器人就是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不能說(shuō)話(huà)，我想了想，在機器人里面裝了電腦芯片，這樣就可以說(shuō)話(huà)了，我們一回家，它就問(wèn)我們要吃什么飯菜，有了這樣的服務(wù)機器人，媽媽就輕松多了。服務(wù)機器人解除了媽媽的疲勞，又給我們帶來(lái)很大好處。
人四年級作文300字 篇6
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂(lè )明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩的人是公交車(chē)司機。
公交車(chē)司機最值得我們敬佩的地方，是他堅守崗位的精神。有一次，一輛公交車(chē)的司機被一塊飛來(lái)的鐵板擊中肚子，為了保證乘客的安全，他必須把公交車(chē)開(kāi)到站臺，一路上他左手按著(zhù)傷口，右手抓住方向盤(pán)，忍著(zhù)痛開(kāi)著(zhù)車(chē)。一旁的乘客都勸他停下來(lái)，可他卻斬釘截鐵地說(shuō)：“為了你們的安全，我必須把車(chē)開(kāi)到站臺�！背丝蛡円荒槗牡臉幼�，仿佛有一場(chǎng)災難來(lái)臨一樣。
到了站，司機失血過(guò)多，倒在地上，乘客們立馬把司機抬起來(lái)送到了醫院，但還是沒(méi)能挽回司機的生命。乘客們知道這個(gè)消息后，都對司機的尸體豎起了大拇指，如果沒(méi)有這樣的司機，我們一整車(chē)的人都要送命。
雖然公交車(chē)司機是個(gè)平凡的職業(yè)，但他所做的事永遠都會(huì )記在我們的心中。
人四年級作文300字 篇7
當我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到第二課，我便知道了這首《水調歌頭》是何意。
蘇東坡在丙辰年的中秋節因思念弟弟蘇轍而心緒不寧，一個(gè)晚上也沒(méi)睡，便作下此詩(shī)。這首詩(shī)的.大意是由海上升起的明月而想起了遠在天涯的弟弟蘇轍，但他又想通了其中的道理，認為世界上沒(méi)有什么事物是十全十美的。
當我學(xué)習完全文時(shí)，我才真正懂得了其中的道理。在世界上，沒(méi)有什么是完美的，就像不可能每一次嘗試都會(huì )成功；不可能每道題都做對；不可能每次考試都拿滿(mǎn)分；不可能每個(gè)愿望都能實(shí)現。在科技發(fā)達的今天，這一道理依舊不會(huì )變。汽車(chē)的發(fā)明雖然能加快速度、節約時(shí)間，但是排放出來(lái)的廢氣會(huì )污染環(huán)境。電視機雖然能讓我們打發(fā)時(shí)間、得到快樂(lè )，但多看了眼睛又會(huì )近視。
就像詩(shī)人所說(shuō)但愿人長(cháng)久、千里共嬋娟一樣，我們只求能得到美好的結果；得到成功的喜悅；得到長(cháng)足的進(jìn)步就行了。付出時(shí)是痛苦的，但結果卻是美好的。
��！真好！我要永遠記住這句話(huà)——但愿人長(cháng)久、千里共嬋娟！它是我進(jìn)步的動(dòng)力。
人四年級作文300字 篇8
桑娜說(shuō)：“那時(shí)候我去西蒙家，發(fā)現西蒙死了，看見(jiàn)兩個(gè)孩子睡在她的旁邊，我實(shí)在不忍心丟下他們不管，就把他們抱回了家�！�
漁夫說(shuō)：“桑娜，你做得沒(méi)錯，要是讓這兩個(gè)孩子獨自在那間小屋里，他們要怎么生存��！我們不能放棄這兩個(gè)小生命�！�
桑娜說(shuō)：“那時(shí)我也沒(méi)想那么多，只知道非這樣做不可。但將孩子抱回來(lái)后，我又擔心你不答應，所以一直不知道哦啊怎么跟你說(shuō)。沒(méi)想到你也會(huì )這么支持我的做法�！�
漁夫微笑著(zhù)說(shuō)：“你不應該擔心我會(huì )不接受，你的決定是正確的。西蒙是我們的鄰居，她現在去世了，留下了兩個(gè)小生命，難道我們能坐視不管嗎？雖然我們不富裕，但終歸能熬過(guò)去的，不是嗎？”
桑娜聽(tīng)完漁夫的話(huà)后，沉默了一陣子，露出了甜蜜的笑容，說(shuō)：“沒(méi)錯，我們一定能熬過(guò)去的！”
桑娜和漁夫看著(zhù)兩個(gè)熟睡的孩子，露出甜蜜的笑容，幸福地擁抱在一起！
人四年級作文300字 篇9
小明過(guò)生日的那天，李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長(cháng)滿(mǎn)了又鋒利又茂密的刺，好像是放身服呀！又有著(zhù)粗壯、碧綠的身體，可精美了！小明把它放在陽(yáng)臺上，讓陽(yáng)光沐浴著(zhù)它，希望它能快快長(cháng)大。放學(xué)了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)，飛到了小明家前面的廣場(chǎng)上踢足球。他們踢得可起勁了，球在他們的腳下飛來(lái)飛去，一會(huì )兒像受傷的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒像飛翔的小鳥(niǎo)。他們個(gè)個(gè)踢得滿(mǎn)頭大汗。小剛一不小心，飛起一腳，用勁全力，球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去，打在了地上�；ㄅ杷さ盟姆治辶�，仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，半天合不上。
大伙兒趕緊跑過(guò)去，小剛抹著(zhù)眼淚，說(shuō)：“唔，怎么辦呀？”丁丁說(shuō)：“這時(shí)候沒(méi)人快跑吧？”小剛說(shuō)：：“不行，不行，這樣太不應該了！”小美說(shuō)：“我有辦法�！闭f(shuō)完，她從口袋里掏出10元，別的同學(xué)見(jiàn)了，連忙從書(shū)包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了，跑到附近的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一盆仙人掌和一盆鮮花，擺放在陽(yáng)臺上，在紙條上寫(xiě)了“對不起”三個(gè)字，壓在花盆底下。
做完了，大伙兒都松了口氣，一起回家了�；丶业穆飞�，天，仿佛更加的藍，陽(yáng)光，仿佛更加燦爛，大家的心呀！像吃了蜜一樣甜。
人四年級作文300字 篇10
我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個(gè)子不高，身體有點(diǎn)偏胖，頭發(fā)花白，精神飽滿(mǎn)，是個(gè)慈祥的老人。
姥姥在我們家是個(gè)多才多藝的人。她琴棋書(shū)畫(huà)，吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學(xué)識十分淵博，懂得很多知識和道理。姥姥十分好學(xué)，學(xué)習態(tài)度十分令人敬佩。為了學(xué)好國畫(huà)，她起早貪黑，廢寢忘食，還到處找人請教和切磋。不用兩年時(shí)間，姥姥就從一個(gè)門(mén)外漢變成一個(gè)“大畫(huà)家”。我們家墻上掛滿(mǎn)了姥姥畫(huà)的國畫(huà)，十分逼真傳神。
在生活中，姥姥是一個(gè)熱情，開(kāi)朗，樂(lè )于助人的人。姥姥年輕的時(shí)候在鄉鎮工作，那時(shí)候姥姥認識了許多鄉下的朋友。他們的生活很艱苦，姥姥經(jīng)常資助他們，鄉親們十分感激我的姥姥�，F在，他們的生活條件好了，每年春節，他們都會(huì )拿著(zhù)大包小包的鄉下土特產(chǎn)來(lái)看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個(gè)平凡的人，但她具有偉大的人格。
姥姥還是一位嚴格的家庭教師。假期里，她總是早早喊我起床，給我制定學(xué)習計劃，檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著(zhù)姥姥學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)彈琴。我希望我會(huì )像姥姥一樣熱愛(ài)生活，多才多藝。
這就是我的姥姥，我最敬佩的一個(gè)人。
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