寫(xiě)事四年級作文400字（精選65篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)事四年級作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)事四年級作文 篇1
“別，你別過(guò)來(lái)！��！救命！”媛媛閉著(zhù)眼，雙手在空中亂揮舞著(zhù)，雙腳使勁地在地上蹬，向后面的山洞退去。而在她面前，則是一條好幾米長(cháng)的母蛇，吐著(zhù)鮮紅的蛇信子。
這還得追隨到今天早上。媛媛全班一起來(lái)到山上野餐，她看見(jiàn)遠處有許多鮮艷的花朵，好像正在那里向她招手呢，她就蹦蹦跳跳的`向那邊走去。不知玩了多久，媛媛覺(jué)得真累啊，看見(jiàn)遠處有一個(gè)山洞，就坐在山洞邊休息一會(huì )，沒(méi)想到就睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，眼前突然出現了一條蛇，盯著(zhù)她看。
媛媛突然摸到了一個(gè)圓圓的東西，以為是一塊石頭，當即要扔出去時(shí)，她突然感覺(jué)“石頭”裂開(kāi)了。她鬼使神差地睜開(kāi)眼一看，居然是一個(gè)蛋！從蛋里鉆出來(lái)一天小蛇，居然纏到了她手上，滑滑的，冰冰的，她居然沒(méi)有將它甩開(kāi)，輕輕地撫摸它。小蛇也輕輕地躺在媛媛的手上。
那條母蛇動(dòng)也不敢動(dòng)，感覺(jué)想要立刻撲上來(lái)，可又不敢動(dòng)。
媛媛頓時(shí)明白了，母蛇是為了她的小蛇才對她攻擊的。她將小蛇輕輕地放在地上，小蛇慢慢地游到母蛇旁邊，母蛇親昵地舔了舔小蛇，給媛媛讓出一條路，媛媛慢慢的走了出去，隨即向野餐地奔去，卻又轉頭看了看那對蛇母子，那只母蛇看著(zhù)她遠去，眼里好似流露出一種感激。
還沒(méi)有到野餐地，就看見(jiàn)母親在那呼喚：“媛媛，你在哪里��！媛媛！”她隨即從到母親懷里，眼淚嘩嘩的流了出來(lái)……
寫(xiě)事四年級作文 篇2
今天，我坐著(zhù)車(chē)和小靜姐姐來(lái)到鄉下。我們一放下包，跟小靜姐姐家的阿姨說(shuō)了一聲，馬上跑去茶園。來(lái)到茶園，展現在我面前的顏色只有綠色，我不禁感嘆道：“好美哦！”
小靜姐姐對我說(shuō)：“你去玩吧，想怎么玩就怎么玩，讓你玩個(gè)夠�！彼徽f(shuō)完，我就提著(zhù)籃子去找一棵好茶樹(shù)。過(guò)了一會(huì )，找到一棵，我跳來(lái)跳去都夠不到，怎么辦呢？有啦，我可以去拿凳子。于是，我跑去茶園辦公室，搬來(lái)一個(gè)凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子，樹(shù)就發(fā)出“沙沙”的`聲音，真好聽(tīng)。我使勁一拽，茶葉被我摘了下來(lái)，我繼續摘，過(guò)了幾分鐘后，我覺(jué)得已經(jīng)好了，跑去亭子找小靜姐姐了。
然后，我們去了草莓園。來(lái)到草莓園，整片綠油油的，我對園長(cháng)說(shuō)：“怎么沒(méi)有草莓呢？全是綠色耶�！眻@長(cháng)笑了笑，說(shuō)：“你自己下去看看吧�！蔽衣�(tīng)了后，跑了下去。我撥開(kāi)一片葉子，下面就是紅色的草莓。哈哈，原來(lái)，草莓和我捉迷藏呢。我拿著(zhù)園長(cháng)給我的籃子摘草莓去了，我一只手撥開(kāi)葉子，另一只手摘草莓。嘻嘻，兩手并用，我滿(mǎn)載而歸呢……
時(shí)間真的是過(guò)得飛快��！轉眼間就是黃昏了，今天過(guò)得真開(kāi)心��！
寫(xiě)事四年級作文 篇3
大家都知道有個(gè)人叫做雷鋒，這位雷鋒叔叔，一輩子不知道做過(guò)多少好事和善事，他是一個(gè)以助人為樂(lè )做生活資本的人，可我們每個(gè)人的身邊的會(huì )有一到三個(gè)也是以助人為樂(lè )的人，我們簡(jiǎn)稱(chēng)“活雷鋒”。
當然，我的身邊也有這么個(gè)“活雷鋒”，她尊老愛(ài)幼，敬愛(ài)師長(cháng)，幫助可憐人，積極參加抗災抗震活動(dòng)，每次捐款的屬她捐的錢(qián)最多。令我們羨慕不已，不能比呀！
可是有一天，大大改變了我對他的`看法。
那一天，我正在家里看著(zhù)電視，吃著(zhù)零食，可快活了，我看完了，吃膩了，就決定出去走走，散散心，我走向大街，咦那個(gè)人是誰(shuí)呀，我好像認識哎，在定睛一瞧，哦，原來(lái)是她呀，我正準備上前打個(gè)招呼，可我又停住了，因為我看到了一個(gè)令人感動(dòng)一幕，在大街那光滑的地面上，竟然坐著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)臉是泥巴，雙手殘疾的小孩子，而孫淑湘卻蹲在那里用手撫摸這個(gè)小男孩的頭，親切地說(shuō)：“來(lái)，吃塊糖吧�！闭f(shuō)著(zhù)，便把手里的糖剝給他吃。
我看到這一幕便情不自禁地感嘆道：我身邊的活雷鋒真是不少呢
寫(xiě)事四年級作文 篇4
曾經(jīng)的我以為人與人之間可以有無(wú)形的信任。那種信任是無(wú)法言喻的�？芍钡较挛绨l(fā)生的一件事我才明白，我所想的一切只不過(guò)是我想多了。人與人之間沒(méi)有平白無(wú)故的信任。人與人之間的信任是通過(guò)對彼此的了解而產(chǎn)生的。
今天下午我與同學(xué)相約在某某街見(jiàn)面，可由于她乘坐的公交車(chē)比我玩了20分鐘左右，我一直在我們相約的地方等著(zhù)她。太陽(yáng)炙烤著(zhù)我，我在原地走來(lái)走去，眉頭緊鎖。我的心情焦躁不安。心里有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號，心想，她是不是有事臨時(shí)來(lái)不了了，如果是這樣的話(huà)，我要不要選擇離開(kāi)？萬(wàn)一我走了，她剛好來(lái)了怎么辦？……看著(zhù)街邊來(lái)來(lái)往往的`行人。我覺(jué)得我還是和別人借一下手機給她打個(gè)電話(huà)吧。就這樣，我走到了一位20歲左右的姐姐面前，我對這位姐姐說(shuō)“姐姐，可以借我用一下你的手機么？我和我同學(xué)約好一起玩，可她到現在還沒(méi)到，我想聯(lián)系一下她，問(wèn)問(wèn)她的情況�！边@位姐姐上下打量我一番，稍后便說(shuō)“不好意思啊，小妹妹，姐姐沒(méi)帶……”“什么沒(méi)帶，我明明看到你剛剛在那打電話(huà)�！蔽译m然心里知道，但還是說(shuō)了一句“昂，謝謝姐姐�！�
我心里有些難受。覺(jué)得這位姐姐應該會(huì )借給我的，可結果卻不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手機。這次我借到了，我也知道了我同學(xué)的情況。 通過(guò)這件事情我明白了挺多的道理。被別人相信是一種幸福。希望那些不被別人相信的人，也會(huì )被人相信。
寫(xiě)事四年級作文 篇5
事情發(fā)生在春節，現在我當我想起那件事，都會(huì )捧腹大笑，是這樣的：
晚飯過(guò)后，我們一家都被好看的電視給迷住了，誰(shuí)也不愿去洗碗。一會(huì )兒，電視完了，可誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)過(guò)洗碗的念頭。一家之主老爸發(fā)話(huà)了：“今天，今天誰(shuí)洗碗��？”我和老媽都沒(méi)有吱聲�？衫习趾屠蠇尩哪抗馔断蛄宋�。
好��！你們這兩只“老狐貍”，想合起伙來(lái)整我，那――可沒(méi)門(mén)！我現在還真有點(diǎn)懷疑，十二生肖里為什么沒(méi)有狐貍。我當然給拒絕了！我可沒(méi)這么傻！老爸可是屬雞的'，為什么一點(diǎn)因為不勤快呢？唉！反正這個(gè)重擔我是不會(huì )去挑的！
這個(gè)局面就這么僵持了許久……
我靈機一動(dòng)，就想出一條錦囊妙計――劃石頭、剪子、布！星空點(diǎn)綴著(zhù)我們家，天上的星星眨著(zhù)眼睛，好象在討論到底誰(shuí)笑到最后，到底鹿死誰(shuí)手！“石頭、剪子、布”隨著(zhù)一個(gè)聲音，老爸光榮“犧牲”了。很想笑，可是為了老爸那張老臉，我盡量不笑，捂著(zhù)嘴說(shuō)：“老爸，君子一言，駟馬難追哦�！�
老爸連臉都氣紅了，只說(shuō)了一句話(huà)：“君子報仇，十年不晚！”說(shuō)著(zhù)就轉身走向廚房去了。
我和媽媽都忍不住地笑了。
寫(xiě)事四年級作文 篇6
暑假里，一個(gè)清涼的夜晚，廣場(chǎng)上熱鬧非凡，我和爸爸一起來(lái)到廣場(chǎng)上，看看有沒(méi)有什么“淘寶”的東西。
廣場(chǎng)后面的街上，我和爸爸挑選了一對花瓶，是木制的，準備裝飾用，可以擺在地板上。還挺便宜呢！買(mǎi)完花瓶之后，我和爸爸在廣場(chǎng)上又轉悠了一圈，準備回家。
結果，在快走到我們家小區門(mén)口的時(shí)候，碰上了一位老大爺。他叫住了我們，爸爸就停了下來(lái)，問(wèn)他有什么事。老大爺用一種哀求的.語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呀，我有一個(gè)女兒啊，她突然不知咋的成了精神病啊，整天亂竄，現在我都到處找不到她呀！我家里窮，沒(méi)什么錢(qián)，也治不好她的病，可是我現在想找到她呀！年輕人，幫幫忙，給點(diǎn)路費吧！”我看他焦急的神情，挺可憐的，當我把目光投向爸爸的時(shí)候，爸爸開(kāi)口了：“既然這樣，干嘛不去讓警察幫你找呢？
對呀！為什么不去找警察呢？我突然迷惑了。老大爺說(shuō)：“警察也找不到��！也不知道她跑到哪兒去了�！薄斑@樣吧”，爸爸又說(shuō)“我有幾個(gè)同學(xué)，都是在派出所上班的，我跟他們商量商量，讓他們想想辦法�！边�？奇怪了，爸爸的同學(xué)……從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)聽(tīng)說(shuō)在派出所上班的呀？我又一次迷惑了。
寫(xiě)事四年級作文 篇7
很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我灌輸書(shū)里有很多知識，讀書(shū)就會(huì )增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界等思想，可我總感到讀了很多書(shū)，掌握的知識卻不夠多。我便想起了大人們說(shuō)的一句話(huà)：“吃啥補啥，吃雞腿跑得快，吃魚(yú)肉會(huì )游泳�！庇纱讼氲搅诉@句話(huà)的延伸，于是，事情發(fā)生了……
有一天，我讀《哈利·波特》，里面的.內容太精彩了，想把它們都裝進(jìn)腦子里。于是我決定執行我的代號為“C—H3S2”的吃書(shū)計劃。心想，一本書(shū)太少了，我挑選出喜歡的幾本好書(shū)，再在每本書(shū)中選出最精彩的幾頁(yè)，這樣就有十幾頁(yè)啦！我把它們撕成一條兒，一條兒的，分好堆，就開(kāi)始吃了起來(lái)。
哎，這個(gè)任務(wù)可真艱巨��！不僅要有味覺(jué)準備，還要有心理準備！天啊，我一邊吃一邊在心里想著(zhù)：這可是漢堡，吃了有營(yíng)養還有知識，實(shí)在咽不下去了拿水杯接溫開(kāi)水，用水沖咽。吃了一半，終于吃不下去了，太難下咽了！我停止了計劃，心想：這些已經(jīng)夠多了。
可是過(guò)了一些時(shí)間，并沒(méi)有出現腦子里突然有了很多知識那樣的預想情況，就自我安慰：再等等，再等等。幾天過(guò)去了，可是知識暴漲的情況還是沒(méi)有出現，于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“孩子，你理解錯了，書(shū)，不是用吃的方式獲取知識的，需要你去細細地品讀它�！�
我終于明白了讀書(shū)是需要細細思考，從中獲得知識。我現在已經(jīng)嘗到了“吃”書(shū)的甜頭。
寫(xiě)事四年級作文 篇8
星期五傍晚，爸爸下班從朋友家捧回來(lái)一只剛滿(mǎn)月的小狗，小狗很小很小，這下家里可熱鬧了！爸爸忙著(zhù)泡奶粉，我圍著(zhù)小狗轉，媽媽和奶奶驚奇地看著(zhù)，都說(shuō)小狗真可愛(ài)！
奶奶找來(lái)了一只泡沫箱，在里面放了不穿的.棉襖之類(lèi)的衣服，又把小狗放進(jìn)里面，好讓它舒舒服服地睡覺(jué)。有人在小狗很安靜，可是晚上我們一家人卻睡不好覺(jué)了。前半夜可能肚子餓了，小狗在箱子里“嗚嗚嗚”地叫個(gè)不停，把我們吵醒。爸爸起來(lái)給它喂了奶粉，解了小便不鬧了。后半夜，小狗又“嗚嗚嗚”地把我們吵醒了，這次是奶奶起來(lái)了，天哪！小狗居然爬出了箱子，站在地上，可能是凍壞了所以就叫個(gè)不停。奶奶把它捧進(jìn)箱子，又給它喂了暖暖的奶粉，這才挨到了天亮。
星期六，平時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的我一早就起床了，去看這個(gè)可愛(ài)的小東西。小狗一邊叫著(zhù)一邊抖著(zhù)，爸爸把箱子拿到了淋浴房，并打開(kāi)了浴霸，讓它暖和一點(diǎn)，爸爸又對我說(shuō)等下讓小狗去陽(yáng)臺曬曬太陽(yáng)，我點(diǎn)點(diǎn)頭心里想：“小狗呀小狗，你剛離開(kāi)媽媽?zhuān)欢ê懿涣晳T，希望你快快長(cháng)大，這樣我就可以和你一起快樂(lè )得玩了！”
寫(xiě)事四年級作文 篇9
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)埋藏在心底的小小愿望。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大了我要當一名科學(xué)家。
現在，我心中的愿望還是當一個(gè)科學(xué)家，因為這樣我可以發(fā)明許許多多的東西，造福人類(lèi)。
前幾天，我們剛剛學(xué)習了一篇文章，題目是《為中華之崛起而讀書(shū)》，這篇文章的大體內容是：周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，他的伯父告訴他因為中華不振，沒(méi)事不要到租界去，周恩來(lái)疑惑不解。后來(lái)周恩來(lái)闖入租界地，發(fā)現中國人被外國人欺負，中國人充當的.巡警卻去幫助洋人，周恩來(lái)知道中華不振的真實(shí)意思了。在一次修身課上，周恩來(lái)說(shuō)了他的理想：為中華之崛起而讀書(shū)！他的校長(cháng)聽(tīng)了為之一振，稱(chēng)贊他志向遠大。從此周恩來(lái)為實(shí)現振興中華的理想奮斗了一生。
我讀了這篇文章后，精神也為之一振。從那天起，我更加堅定了我的理想。我要好好讀書(shū)，努力學(xué)習，去完成我的科學(xué)之夢(mèng)。雖然前方的路溝溝坎坎不好走，我定會(huì )堅持下去。因為老師教育我們，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅持下去，理想一定會(huì )實(shí)現。
寫(xiě)事四年級作文 篇10
在這幾天烈日的照耀下，大地變得干燥了起來(lái)，人們都希望下大雨。
早晨，天氣變得比較冷了，比起以往的幾天來(lái)，今天就更冷了，好像要下雨，天空中的云聚集起來(lái)，把剛要升起的太陽(yáng)遮起來(lái)了，大地變得陰暗，忽然起了一陣風(fēng)，涼嗖嗖的。我不禁凍的打起來(lái)抖，樹(shù)木被吹的彎下了腰，好像在向路人行了禮。梨樹(shù)上的梨子被吹的東搖西擺，好像是在蕩秋千。
終于雨下了起來(lái)，在草地上小草盡情的`欣賞雨的沐浴，禾苗在雨的沐浴下變得更綠了，雨嘩嘩的嚇得更大了。雨水的響聲和鳥(niǎo)叫聲形成了一首熱鬧的交響曲。雨水聚積成了一只只溪流，溪水變得更深了，唱著(zhù)歌兒歡快的流向遠方。雨下的很久了也不停息，我真希望不要下雨了，等我在學(xué)校后在下雨。
在我去學(xué)校的途中又一道亮麗的風(fēng)景，一群群學(xué)生冒著(zhù)大雨騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，身上穿著(zhù)雨衣。還有的學(xué)生什么也沒(méi)有帶，就冒著(zhù)大雨沖向學(xué)校，雨水打濕了他們的頭發(fā)，還打濕了他們的衣服。我被他們的勇氣深深的打動(dòng)了，但是有想到他們怎么會(huì )這么傻，難道就不知道向別人借一把傘呢，要是感冒了就不好了。
這場(chǎng)雨下的真大��！
寫(xiě)事四年級作文 篇11
聽(tīng)萬(wàn)老師說(shuō)要競選我們班的中隊和小隊干部。同學(xué)們都盼望這天的到來(lái)。我非常緊張，心想：一年級我是班長(cháng)，二年級我要是當不上，那多沒(méi)面子��！爸爸媽媽看我這副緊張的樣子，很奇怪，問(wèn)：“你怎么了？”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽�！皼](méi)關(guān)系！”他們笑瞇瞇地說(shuō)，“只要努力就行！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我的心情平靜了一些，我憋足了勇氣，決定去試一試。
演講的'人真多啊，總共有二十三個(gè)人想當干部。我擔心地想：這次競爭對手這么多，我會(huì )不會(huì )被選上呢？演講開(kāi)始了，第一個(gè)上臺演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然后說(shuō)了自己的優(yōu)勢和打算。第二個(gè)上臺的是湯舒寧，她準備得很充分，演講稿足足有三頁(yè)，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會(huì )不會(huì )超越我呢？
雖然大家都準備得很充分，但是還是有很多人不免緊張：有咬著(zhù)紅領(lǐng)巾上臺的周朝，有說(shuō)一句就咽一口口水的王佳弈，還有說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊張，所以我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速很快，也不知道大家聽(tīng)清了沒(méi)有。但是整個(gè)演講稿是我自己寫(xiě)出來(lái)的，我很自豪。
投票結果還沒(méi)有出來(lái)，我很期待。
寫(xiě)事四年級作文 篇12
媽媽上班了，我一個(gè)人在家，媽媽怕我的活動(dòng)量不夠，給我和爸爸都購買(mǎi)了手環(huán)，我們進(jìn)行手環(huán)步數比賽，五千步達標。
媽媽和我在家的時(shí)候，我很容易就可以上升到五千，我們一起做衛生，一起踢足球，一起眺望遠方，數高樓，數轎車(chē)，一起做廣播操，可是現在剩我一個(gè)人在家，做這些就失去了樂(lè )趣，我站在陽(yáng)臺眺望遠方，幾秒鐘都覺(jué)得很長(cháng)，都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，一個(gè)人踢足球，足球踢過(guò)去沒(méi)有回應，還得我自己去找回來(lái)，數高樓，數轎車(chē)沒(méi)有了動(dòng)力。于是步數就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)降下來(lái)，開(kāi)始三千，到后來(lái)幾百�？墒堑鹊酵砩蠇寢屜掳嗷丶抑�，我的動(dòng)力就來(lái)了，可以瞬間上升到兩千。我就像歡迎主人回家的小狗，高興地搖著(zhù)尾巴，從沙發(fā)上蹦上蹦下。
終于等到周末，可以和爸爸媽媽去到小區的廣場(chǎng)活動(dòng)一下，現在廣場(chǎng)里面的`人開(kāi)始多起來(lái)，都是出來(lái)曬太陽(yáng)，我和媽媽找了一個(gè)人少的地方踢球，活動(dòng)一下筋骨，我們玩三人足球，瞬間手環(huán)步數提升，五千步很容易就通關(guān)了。
寫(xiě)事四年級作文 篇13
今天，在上體育課的時(shí)候，忽然有一只惡毒蜜蜂飛到我的頭頂上，我以為是頭發(fā)卷起了呢，我用手一摸，哎呀，可不得了啦，是一只蜜蜂用它的屁股尖兒在頭上給扎了一個(gè)包，把我疼的不得了。我實(shí)在忍不住了，于是舉手報告古老師，說(shuō)：“我被蜜蜂扎了一下�！惫爬蠋煵粌H沒(méi)有問(wèn)我怎么回事，反而還吼了我一聲。我不敢說(shuō)什么了，心卻在滴滴答答的哭泣，而且還在說(shuō)：“快點(diǎn)兒下課吧，快點(diǎn)兒下課吧……”
等待，難熬的.等待。下課鈴聲響了，我急急忙忙地去找趙老師，間餐都沒(méi)有來(lái)得及吃。找到趙老師，我連忙說(shuō)：“上體育課時(shí)，蜜蜂把我頭上扎了個(gè)包，上課可疼了，可一下課又不疼了，這是怎么回事呢？”
哈！趙老師就與眾不同了，她笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“沒(méi)疼了，就表示好了嘛！”還用手撫摸我的頭連連說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！边@下我就不用擔心了。
看了趙老師的表情，聽(tīng)了她的話(huà)，我心里覺(jué)得非常溫暖！
寫(xiě)事四年級作文 篇14
今天，我和媽媽等人去了珠江新城兒童醫院的口腔科，因為我的大牙的牙根發(fā)炎了，疼得差點(diǎn)要了我的命！
我去了口腔科的九號診室，沒(méi)想到那兒人太少了，完全跟我想象的不一致，門(mén)外有小女孩哭著(zhù)鬧著(zhù)不想進(jìn)去，我在心里想著(zhù)這個(gè)小孩子真傻！家人好心帶她去補牙，她又哭又鬧不想進(jìn)去，難道她想讓牙更疼嗎？
等到我進(jìn)去補牙了，我無(wú)所畏懼地走進(jìn)了診所。開(kāi)始補牙了，醫生讓我躺在躺椅上，醫生和護士一個(gè)拿著(zhù)噴水的棒棒，一個(gè)拿著(zhù)吸水的棒棒，醫生用噴水的棒棒噴水來(lái)清洗我的'牙齒，護士用吸水的棒棒吸我的口水和細菌，清洗結束后，醫生用一根小棍把上次的棉花去掉，又細心地把用來(lái)修補牙齒的填充物放入了我的大牙，沒(méi)想到它一點(diǎn)都不疼，我的牙齒又好了，真高興��！
寫(xiě)事四年級作文 篇15
今天，我到野生動(dòng)物園去看孔雀�？兹笀@里的孔雀非常漂亮，藍藍的脖子，銀白色的小嘴，黑色的眼睛，頭上還插著(zhù)幾朵藍色的羽毛，銀色的爪子。
孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，我看見(jiàn)孔雀尾巴上有一團白色的絨毛，就像雪白的梅花一樣。它開(kāi)的屏非常漂亮。像一把大扇子，每一根翎毛上都有一個(gè)個(gè)黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛�？兹钙燎懊孢�有一個(gè)地方是綠顏色的。我覺(jué)得孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，好像一位美麗的公主。
這里的.孔雀把我深深吸引住了。于是我拾起一根孔雀羽毛作為紀念，并且讓媽媽幫我和孔雀合一張影。
接著(zhù)，我又遇到了一只白孔雀，它渾身上下都是白色的羽毛，非常美麗。我想找一根它的羽毛作為紀念，可是怎么也找不著(zhù)。我想摸一摸它身上的羽毛，可是不知怎么的，那只孔雀猛地跳了起來(lái)，好像是別的孔雀啄了它的尾巴。
我和媽媽在孔雀園流連了好久，才戀戀不舍地離開(kāi)了。（
寫(xiě)事四年級作文 篇16
春節到了，我和媽媽、大伯、大媽去了廈門(mén)姑姑家過(guò)年。
廈門(mén)是一座美麗的島嶼，也是一座干凈的海濱城市。廈門(mén)有許多旅游景點(diǎn)，有鼓浪嶼、植物園、胡里山炮臺、南普陀寺等等。還有很多好吃的特產(chǎn)，有土筍凍、沙茶面、餡餅和肉松等。
我們去了南普陀寺。南普陀寺是一座歷史悠久的寺廟，在一座大山的腳下，附近有美麗的廈門(mén)大學(xué)。每年大年初一，南普陀寺里人山人海，都是來(lái)燒香拜佛的，祈求發(fā)財和一生平安。
我們還開(kāi)車(chē)去了福建南靖土樓。四周有四座圓形的`土樓，中間是一座方形的土樓。土樓是用泥巴壘起來(lái)的，每座土樓只有一扇大門(mén)，是以前老百姓用來(lái)防強盜而建的。
最后一天，我們在環(huán)島路上租了雙人自行車(chē)在海邊上騎行�？匆�(jiàn)了以前的碉堡、金色的海難、海邊游樂(lè )園，海上還有快艇，海對面是臺灣的金門(mén)島。
我在廈門(mén)過(guò)年玩得十分高興，我喜歡廈門(mén)。
寫(xiě)事四年級作文 篇17
我到奶奶家睡了一晚，第二天，我的脖子就非常痛。在校學(xué)里上課，老師叫我們寫(xiě)字帖，我想把頭低下來(lái)一點(diǎn)，可怎也低不下來(lái)。一低頭，我的脖子就痛，我根本不知道自己得了什么病。下課了，同學(xué)們幾乎都出去玩了，就幾個(gè)同學(xué)留在教室里，我的`脖子僵硬著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，那幾個(gè)同學(xué)嘲笑我，說(shuō)我是“木頭人”。我忍無(wú)可忍，下樓打電話(huà)跟媽媽訴苦。媽媽聽(tīng)完電話(huà)后，說(shuō)馬上來(lái)學(xué)校接我去醫院看看。
不一會(huì )兒媽媽就到了，我跟媽媽來(lái)到了中醫科。醫生阿姨說(shuō)：“應該是落枕了，理療一下再推拿推拿，過(guò)幾天就好了�！蔽揖o張地問(wèn)：“理療疼不疼？”醫生阿姨說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼，每天做一次，做了個(gè)三四次就好了�！比缓笏徒o我做了理療，就像有許多小螞蟻在身上爬一樣，癢癢的，最后醫生還給我拔了罐。
四天后，我的脖子果然好了，又可以像以前那樣靈活地轉來(lái)轉去了。
寫(xiě)事四年級作文 篇18
在我的記憶中，掌聲就像一只只小船，在水面上飄來(lái)蕩去。其中，讓我念念不忘的`就是那一次跳舞的事。
那天晚上，月亮把世界每個(gè)角落灑滿(mǎn)了光芒，星星在天空中一閃一閃地眨著(zhù)美麗的眼睛，此時(shí)像仙境一般，給天空伯伯蒙上一層白紗，又好像給天空伯伯綴上了無(wú)數寶石!我的好友李冰璽應邀來(lái)我家一同練習舞蹈動(dòng)作——后橋。這是我的弱項，但是李冰璽為了幫助快速掌握好，自己先不緊不慢地在舞蹈墊上翻了幾個(gè)，讓我好好學(xué)學(xué)。輪到我跳時(shí)，心仿佛頂著(zhù)一塊巨石似的，因為怕失羞，心底猶豫了會(huì )，慢吞吞地翻著(zhù)，這是我的腳如同小兔般，又反了回來(lái)，這樣，我紅著(zhù)臉，翻來(lái)翻去，就是做不好，心里像是泄了氣的皮球�？墒�，這個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)“劈劈啪啪”一陣陣熱烈而持久的掌聲響起，讓我不禁地流下了眼淚。心想：“我一定要成功! ”終于，功夫不負有心人，我居然也做成功了，當時(shí)，把我高興得一蹦三尺高。
寫(xiě)事四年級作文 篇19
伏筆，就是指作者對文章中將要出現的具有關(guān)鍵意義的人或事作的提示或暗示。與這種提示或暗示呼應的就是照應。有伏筆就有照應。如《項鏈》中對項鏈是假貨的暗示：瑪蒂爾德借項鏈時(shí)，其女友佛來(lái)思節夫人很隨便的態(tài)度，說(shuō)明此項鏈的并不貴重；失項鏈后，瑪蒂爾德夫婦拿著(zhù)盛項鏈的`盒子找到那家珠寶店時(shí)，老板說(shuō)他沒(méi)有賣(mài)出這掛項鏈，只賣(mài)出這個(gè)盒子，說(shuō)明盒子和項鏈不是原配，項鏈有可能是假的；還項鏈時(shí)，佛來(lái)思節連打開(kāi)看都沒(méi)有，再一次說(shuō)明原項鏈并不貴重。
伏筆的巧妙使用，使波瀾起伏、曲折多變的情節被一根時(shí)斷時(shí)續、明斷暗續的主線(xiàn)貫穿始終，脈絡(luò )分明，結構更加嚴謹。
除了以上幾種方法外，可以造成文章波瀾的還有設計巧合、鋪陳誤會(huì )，著(zhù)力突轉等。需要注意的是，一篇文章寫(xiě)事件的波瀾往往不只用到一種方法，而是綜合運用的幾種方法。這樣容易使文章一波三折、平中見(jiàn)奇。
寫(xiě)事四年級作文 篇20
我曾執著(zhù)地喜愛(ài)一句格言：眉毛下的淚水；眉毛上的汗水。我選擇后者。但在一件印象深刻的事情發(fā)生之后，我才有了真正的領(lǐng)悟。
一年前的一個(gè)晚上，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的舞蹈教室，老師，同學(xué)――一切都是陌生的。我是個(gè)新生，老師卻不知情。我便和大家練同樣的曲目。下腰時(shí)的一陣陣眩暈令我記憶猶新，扳腿時(shí)撕心裂肺的疼痛差點(diǎn)使我叫出聲來(lái)。跪地法拉肩險些令我不得動(dòng)彈，下豎叉時(shí)韌帶撕裂般 的感覺(jué)使我痛不欲生―――一字馬令我最為痛苦，知覺(jué)近乎麻木。當我正欲哭無(wú)淚時(shí)，老師幽幽地飄來(lái)一句：“今年的橫豎叉之類(lèi)的都要過(guò)關(guān)的。＂我清楚地明白過(guò)關(guān)就必須要壓到底。忽然，一顆晶瑩的淚珠從我的眼睫毛下迅速地滑落，流到我的.衣服上，緩緩浸透，徹骨寒。緊接著(zhù)無(wú)數滴淚水如同斷線(xiàn)的珠子一般，紛紛散落。我無(wú)聲無(wú)息的哭了，懂得了那句格言的含義，并愈發(fā)努力地咬牙練習了。
在我的記憶中，這件事便是對那句話(huà)最好的詮釋。
寫(xiě)事四年級作文 篇21
11月16日下午2點(diǎn)半，我要參加青少年活動(dòng)中心的歡樂(lè )秀不停表演。我表演的是電子琴獨奏《小杜鵑》，那天早上，李老師還教我，在舞臺上要跟著(zhù)節奏擺動(dòng)身體，我覺(jué)得這個(gè)很容易。
那天中午，吃完飯后，我叫媽媽幫我化了一點(diǎn)淡妝。到了那里，爸爸帶我去報到，結果我竟然是第12個(gè)。所以我和爸爸媽媽只好先看其他小朋友的節目了，有一個(gè)小朋友，她唱歌唱到一半的時(shí)候，就忘記歌詞了，她急得直叫媽媽。還有一個(gè)小朋友，他表演的是繞口令，不知道他是全都忘記了還是不敢，在舞臺上站了很久都沒(méi)說(shuō)話(huà)，最后沒(méi)表演就下來(lái)了。我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，輪到我了，我一上去就鞠了個(gè)躬，我彈得很熟練，在大家的.掌聲中我結束了這場(chǎng)表演�？墒俏乙幌氯�，爸爸就說(shuō)你剛才表演忘記搖擺了。哦，一定是我太緊張了吧!
現在想起那一天的表演，心還怦怦直跳呢!
寫(xiě)事四年級作文 篇22
2013年10月19日掉了第一顆乳牙，左下門(mén)牙。
我的一顆乳牙已經(jīng)搖擺很久了，媽媽說(shuō)這顆牙齒是"瓜熟蒂落"了。晚飯過(guò)后，媽媽決定讓舅舅用手給我拔掉，舅舅用2個(gè)手指頭輕輕一拉，它就脫落了，其實(shí)掉牙齒的時(shí)候并不像想象中那樣可怕。媽媽按照傳統方式處理了這顆乳牙，就是上乳牙扔地下，下乳牙扔屋頂，傳說(shuō)這樣長(cháng)出的新牙會(huì )結實(shí)!于是舅舅就把這顆牙齒使勁地扔向樓頂。
2013年11月15日掉了第二顆乳牙，右下門(mén)牙。
今天第三節是體育課，我們在操場(chǎng)上上課。突然"咯蹦"一聲,我的第二顆乳牙掉了，這顆牙齒已經(jīng)松動(dòng)很久了，害得我吃東西都不好吃，舌頭總是不自覺(jué)地想去碰碰它。今天可真巧，管伊涵的`一顆大門(mén)牙也掉了，然后很多同學(xué)圍著(zhù)我們看掉下來(lái)的牙齒。課間，我打電話(huà)告訴媽媽又掉了一顆牙齒，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，換牙了，表示你長(cháng)大了，是每一個(gè)小孩成長(cháng)的過(guò)程。
寫(xiě)事四年級作文 篇23
這又是一個(gè)有壓力的清晨，下午就會(huì )有一門(mén)課程需要進(jìn)行期末考試，所以我以及宿舍里的其他人不得不提早起床，我們這也是為了復習一下資料！
然而，這又一次顯示了理想與現實(shí)的.差距，我們幾個(gè)人起床以后就還是和平時(shí)一樣，大家似乎也沒(méi)有期末考試應該有的氣氛，還是一副懶散的樣子，不過(guò)還是有人努力去了，他在我還沒(méi)有起床的時(shí)候就離開(kāi)宿舍了，我估計他上自習課去了！
我在宿舍里休息了很久，大家一直就是持續這樣一個(gè)情況，可是，當我洗漱完畢之后再一次回到宿舍，在這個(gè)時(shí)候的宿舍就不一樣了，大家都開(kāi)始努力復習了，有不少的人開(kāi)始了激烈的討論，宿舍里真的有了一絲學(xué)習的氣氛！
大家似乎再此時(shí)此刻開(kāi)始努力了，雖然沒(méi)有想象中的緊張，可是這樣的氣氛也還比較適合學(xué)習，畢竟下午就要開(kāi)始期末考試了，所以我就想和大家一起學(xué)習！
寫(xiě)事四年級作文 篇24
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床，看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡，便想到了一個(gè)歪點(diǎn)子。
我慢悠悠的走到小院子里，撿起了一些像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。
惡作劇現在開(kāi)始，我首先把幾條蟲(chóng)蟲(chóng)，分別放在了媽媽的枕頭旁，毛巾和牙刷的杯子里面，然后我便去刷牙了，刷成口吐白沫的.狀態(tài)，把番茄醬抹在了胸口，頓時(shí)鮮血直流，一切就緒后，我就躺在了自己的房間里，只需等幾分鐘。
幾分鐘后就聽(tīng)到媽媽大叫起來(lái)，把爸爸也吵醒了，他著(zhù)急的問(wèn)：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“蟲(chóng)子”。
他們兩個(gè)不約而同的來(lái)到了我的房間，一看嚇壞了。
'媽媽跑了過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我又怕又哭的，抱著(zhù)我，我在也忍不住了，睜開(kāi)眼睛，哈哈大笑起來(lái)。
我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冎篮笥中τ謿�，爸爸慎重的告訴我，叫我以后不要再這樣了。
雖然這次惡作劇很好玩，但是我們一定要謹記，絕對不要這樣對待爸爸媽媽。
寫(xiě)事四年級作文 篇25
一天，父親帶著(zhù)兒子在書(shū)店買(mǎi)書(shū)。他們找到了一本想看卻差不多絕版的書(shū)，父親立刻用錢(qián)買(mǎi)了它。父親拿在手里如獲至寶，他們怎么想也沒(méi)想到罕見(jiàn)的書(shū)竟這么容易買(mǎi)到，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”啊!
父子倆如愿以?xún)數刭I(mǎi)到了這本書(shū)。在回家的路上，父親仍如醉如癡地看著(zhù)。
他們回到了家。父親還在看書(shū)，不小心把煙葉當成茶葉撒進(jìn)了茶壺里。
父親樂(lè )此不疲地看著(zhù)書(shū)。帽子的一旁放著(zhù)茶杯。父親本來(lái)想喝些“茶水”的'，卻又顧此失彼地把“茶”倒在帽子里了。
父親讓兒子去洗澡，兒子還在讀這本“稀世珍寶”。父親也被這本書(shū)的內容深深吸引住了，竟身不由已，一下子坐進(jìn)了浴缸里。
父親心滿(mǎn)意足地讀著(zhù)書(shū)，還說(shuō)：“泡澡真舒服!”其實(shí)，他一點(diǎn)兒不知道他在浴缸里!
難道父親不是書(shū)癡嗎?
寫(xiě)事四年級作文 篇26
今天上午，我和爸爸媽媽一起來(lái)到桐照，參觀(guān)林圣煊哥哥家的漁排。
哥哥家的漁排真大呀！放眼望去，這漁排猶如縱橫交錯的漁網(wǎng)，一眼望不到邊。我們乘著(zhù)小船，來(lái)到了漁排旁的小木屋，稍作休息后，我提議去浮板上走一走，爸爸一口就答應了。我和爸爸走在浮板上，墊在下面的`泡沫一浮一沉，讓人膽戰心驚。走著(zhù)走著(zhù)，我們走到了一塊斷木板上，爸爸說(shuō)：“林琳，你先走過(guò)去�！�
我大膽地一步跨了過(guò)去，爸爸也緊跟著(zhù)跨了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我們所踩的浮板搖晃得更加厲害了，有一根木板完全沉了下去，我害怕極了：“糟糕，這回要掉水里去了�！睕](méi)過(guò)幾秒鐘，木板又浮了上來(lái)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“不礙事，繼續往前走�！�
回到小木屋，我驚魂未定，便把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“看來(lái)你爸爸真要減肥了�！贝蠹乙宦�(tīng)，都笑了。
寫(xiě)事四年級作文 篇27
“呀，我的一顆牙好疼呀！”我尖叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)到后，要帶我去看牙醫。一路上我緊張極了，心想：唉，我真不該亂吃零食呀！如果今天醫生不在醫院那該有多好呀！
當我們走進(jìn)醫院，遠遠的，我就聽(tīng)見(jiàn)了醫療室里小娃娃的哭聲，我嚇得緊緊地攥著(zhù)媽媽的手就要往回走�？墒菋寢寣ξ艺f(shuō)：“寶貝，你不要害怕，如果現在不去的話(huà)，以后要是把這顆牙拔掉，肯定會(huì )特別疼”。我聽(tīng)后只好乖乖地和媽媽去了醫療室。
到了醫療室，一個(gè)穿白衣服的護士讓我躺到了一個(gè)小床上。我張開(kāi)嘴巴，心怦怦直跳，好像要蹦出來(lái)了一樣。護士用亮閃閃的臺燈，照著(zhù)我的牙齒，那燈光使我睜不開(kāi)眼睛，護士又在我的壞牙齒上抹了一些
東西，就把我的壞牙給補上了。最后，護士拿來(lái)一杯水，讓我漱了漱口。我看見(jiàn)從我嘴里出來(lái)的.水都是紅色的，嚇了一大跳，還以為是我的牙流血了。護士說(shuō)：“別害怕，這其實(shí)是牙蟲(chóng)流的血�！蔽疫@才放下心來(lái)。
直到現在我才知道，原來(lái)補牙不是那么可怕的！
寫(xiě)事四年級作文 篇28
當媽媽喊著(zhù)：“吃飯啰！”這三個(gè)字時(shí)，就代表晚餐時(shí)光到了。
補完習回到家，打開(kāi)門(mén)，就可以聞到甜蜜的飯菜香。每一天的這段時(shí)光，總是我最期待的美好時(shí)光。弟弟和媽媽總是一起分工合作，才能做出好吃的五星級美味佳肴。我們全家一起吃飯，一起分享心中的酸甜苦辣，是一件多么快樂(lè )的事��！
每天都和家人一起吃飯，把所有的苦悶都吐出來(lái)。大家一起把今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都說(shuō)出來(lái)，我們一起輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )地吃完飯，多好��！雖然已經(jīng)吃完飯了，但是嘴里還是含著(zhù)飯菜香。媽媽做出來(lái)的飯菜，是多么的豐盛，是多么的濃郁��！我看媽媽的飯菜，已經(jīng)抓住爸爸的胃，也已經(jīng)抓住我們的心了。
這段時(shí)光，是我最期待的.時(shí)光，也是時(shí)間過(guò)得最快的時(shí)光。每一次吃完飯，都好像上了天堂一樣的開(kāi)心；每一次吃完飯，都好像在溫暖的溫泉中，和家人一起輕輕松松地享受生命一樣。
寫(xiě)事四年級作文 篇29
下雨天的煩惱多得數都數不清，弄得人們心情天天壞，似乎連老師也把作業(yè)布置得更多了。
寒假時(shí)，我的'許多朋友都去看了《流浪地球》，他們都在手表好友圈里評論：太陽(yáng)也出去流浪了。一些評論說(shuō)：太陽(yáng)在雨季時(shí)放假，換陰云來(lái)值班。還有一些評論說(shuō)：太陽(yáng)去流浪，何時(shí)會(huì )晴焉？他們都在為雨季而煩惱。
下雨天，不管是上班、上學(xué)都特別堵。本來(lái)我去上學(xué)就要半個(gè)小時(shí)，現在倒好了，一下雨，用的時(shí)間更加多了，那幾天我在車(chē)上急得不得了，恨不得直接給汽車(chē)裝上翅膀飛到學(xué)校去了！我剛到學(xué)校，課都已經(jīng)開(kāi)始上了，我拼命跑上樓，可是剛走了幾步，“咣當”一聲，就滑倒在樓梯上，膝蓋正好撞在樓梯尖上。因為上課要緊，我拍了拍膝蓋，繼續往上跑，我一路跑一路滑，可疼了�？偹闩艿搅私淌�，我喊了聲“報告”，說(shuō)明了情況，我就回位置了。
下雨的煩惱可多了，還有鞋子會(huì )進(jìn)水、衣服曬不干的情況，我覺(jué)得溫州應該改名為“雨州”了。
寫(xiě)事四年級作文 篇30
我覺(jué)得我是一個(gè)很幸運的孩子，因為我有一個(gè)十分要好的朋友。
有一次，我在做練習題的時(shí)候，水筆突然寫(xiě)不出來(lái)，我很著(zhù)急，因為再過(guò)五分鐘就要交本子了，我請求同桌借我一支筆，可他怎么也不答應。我無(wú)可奈何，只好把目光投向前后排，他們都不理會(huì )我的請求，自顧自地寫(xiě)，我急壞了，頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻。就在這個(gè)時(shí)候，我的好朋友看出來(lái)我的難處，從后排讓別的'同學(xué)把筆傳上來(lái)。我拿著(zhù)筆，十分感動(dòng)。有這么一個(gè)朋友，急我所急，真幸運。
我很開(kāi)心，我有一個(gè)溫柔地媽媽。有一次，我考得很差，拿著(zhù)試卷心想：媽媽一定會(huì )罵我了�？墒菋寢尣](méi)有兇我，而是很耐心地開(kāi)導我，教我錯題的正確做法，我一下子就明白了，心里的壓力也放下了。
我去滑雪場(chǎng)滑雪，從最高的山頂滑下來(lái)，沒(méi)控制好方向，撞到了板子，我一下子失去了平衡，身體向前撲，我以為我一定會(huì )摔滾下來(lái)，沒(méi)想到我只是摔了一跤，刮破了皮而已，真是萬(wàn)幸��！
寫(xiě)事四年級作文 篇31
看到這個(gè)題目，你可能會(huì )問(wèn)出溜滑，誰(shuí)不會(huì )呀？還用學(xué)。那你可就大錯特錯了，我學(xué)會(huì )的，可不是溜滑而是冰刀！
昨天中午我剛寫(xiě)完一半作業(yè)，伸了懶腰，剛打算去休息。老爸就把頭從門(mén)外伸了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“嗨，你作業(yè)寫(xiě)完一半了嗎？”我打了個(gè)哈欠回答道：“對啊，怎么啦？又要帶我去發(fā)瘋？”老爸走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“走！滑冰去�！蔽业幕陜阂幌伦颖还醋吡�。麻溜的穿好衣服鞋子，然后把包一背就大步流星地走出家門(mén)。到了公園，我馬上換好冰鞋。歡天喜地的向冰面出擊�？墒浅霈F一點(diǎn)小故事。我在上冰的`時(shí)候剛把一只腳抬起來(lái)就被摔倒了。但我想：寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)。我可一定要堅持，終于在摔青了一只胳膊后我會(huì )滑冰了！
我學(xué)會(huì )滑冰的那一刻，我多么想告訴全世界：“我會(huì )滑冰了！”
寫(xiě)事四年級作文 篇32
一天，爸爸說(shuō)要帶我去拔牙，因為他發(fā)現我可愛(ài)的小乳牙后面有個(gè)小白點(diǎn)。爸爸說(shuō)他小時(shí)候也有這個(gè)，但要拔掉以前的小乳牙，不然乳牙會(huì )讓恒牙長(cháng)得不好。聽(tīng)到這話(huà)后，我心跳加速，像揣了只小兔子，上躥下跳。
爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，帶著(zhù)我來(lái)到了牙科醫院。在路上，我心想：拔牙會(huì )很疼嗎？小乳牙，你知道小主人我怕疼，你還不掉，非讓我拔牙。爸爸說(shuō)：“這不怪你的乳牙，都怪你自己。平常不好好吃飯！”
走到醫院門(mén)口，就聞到了奇怪的味，爸爸說(shuō)是消毒水的氣味兒，我的心像停止了跳動(dòng)。我躺在小床上，頭頂有一盞亮亮的小燈，那一刻，我更加害怕了�？匆�(jiàn)醫生左手拿著(zhù)一把超大的鉗子，右手拿著(zhù)麻藥。二話(huà)不說(shuō)就把麻藥給扎了上去，我似乎不知道。接著(zhù)我的'心像刀割一般，因為阿姨把我的牙給拔了下來(lái)。
以后，我一定要保護好牙齒，不能再體驗這痛苦的經(jīng)歷了。
寫(xiě)事四年級作文 篇33
我有個(gè)朋友，她有個(gè)秘密，期中考，她才考了五十九分，于是，她悄悄找到我，告訴我她的這個(gè)秘密。
她說(shuō)：“你幫我想想辦法，試卷要簽字，沒(méi)簽要扣分的！”“你藏起來(lái)唄，到時(shí)候，老師問(wèn)起來(lái)，你就說(shuō)被弟弟撕了！”我說(shuō)�！昂棉k法，那你再幫我想想，藏哪兒好呢？”她又問(wèn)。我頓了一下，說(shuō)：“你我家都不好，我看就藏樓道里吧！”“就按你說(shuō)的辦�！彼吲d地說(shuō)。
我倆輕輕地走到樓道旁，很快，就在墻角找到了一個(gè)小裂口，把試卷揉成小團正好填滿(mǎn)。她小聲對我說(shuō)：“這是我們兩個(gè)人的秘密，誰(shuí)也不要告訴！”“好！”我應道。
沒(méi)幾天，一個(gè)壞消息就來(lái)了。一個(gè)打掃樓道的'保潔阿姨掃到了那個(gè)小紙團，打開(kāi)一看，說(shuō)巧也巧，這個(gè)保潔阿姨正好認識她，也知道她家，知道試卷是她的時(shí)，立刻就把卷子送了回去。她被父母狠狠地罵了一頓。我想：“我以后再也不這樣幫她了！”
寫(xiě)事四年級作文 篇34
星期天上午，我和奶奶興高采烈地來(lái)到西郊市場(chǎng)買(mǎi)菜。
市場(chǎng)上人來(lái)人往，耳邊不時(shí)傳來(lái)各種叫賣(mài)聲，熱鬧極了!
我先來(lái)到蔬菜攤前，只見(jiàn)各種各樣的蔬菜擺放的整整齊齊。紫瑩瑩的茄子像小寶寶式的搖籃，彎彎的，搖起來(lái)一定很舒服;紅彤彤的番茄像一個(gè)個(gè)小燈籠，圓圓的，掛起來(lái)一定很漂亮;綠油油的青菜像一條條小仙女的草裙，波浪形的邊，誰(shuí)穿了都會(huì )受到表?yè)P;橙色的胡蘿卜像匹諾曹的`鼻子，長(cháng)長(cháng)的，肯定撒了很多謊;白生生的藕就像小女孩的馬尾辮……
接著(zhù)，我來(lái)到水產(chǎn)攤前，各種新鮮誘人，活蹦亂跳的水產(chǎn)裝在大小不一的盆里。龍蝦揮舞著(zhù)大大武器，好像上場(chǎng)殺敵的將軍;魚(yú)兒在調皮的玩捉迷藏，個(gè)個(gè)你追我趕;螃蟹在悠閑的吐泡泡，享受來(lái)往人的目光……
然后我又來(lái)到家禽攤前，看見(jiàn)了，華麗的大公雞、小巧玲瓏的鴿子、伸長(cháng)脖子放聲唱歌的大白鵝。
最后，我和奶奶買(mǎi)了茄子、蝦、青菜、蘑菇、萵苣、帶魚(yú)等，滿(mǎn)載而歸。
寫(xiě)事四年級作文 篇35
剛開(kāi)始學(xué)習奧數的時(shí)候，我感到大腦缺氧。老師講課速度早已與火箭并肩，我毫無(wú)思考的余地。往往是正在思考一道題的'做法，突然又開(kāi)始講下一題了。因此，我沒(méi)少吃不理解題目的苦頭，每次做作業(yè)時(shí)都是一頭霧水。
幾節課下來(lái)，我已經(jīng)處在崩潰的邊緣。每次都在回避老師的目光。當我將一切傾訴給父親時(shí)，出乎我意料的是，父親陰沉著(zhù)臉訓斥了我一頓：“不學(xué)奧數，你是不想去紀中了……”我并沒(méi)有完全理解父親的話(huà)。但是，雖然心情低落，我也只想著(zhù)痛改前非。畢竟照老樣子的話(huà)還是要挨罵的，所以父親的訓斥倒是對我有了幫助。我逼著(zhù)自己開(kāi)始刻苦地專(zhuān)研，開(kāi)始不懂就問(wèn)，開(kāi)始學(xué)習探討，開(kāi)始以連我自己都感到驚訝的態(tài)度面對奧數，將它看做一個(gè)游戲，我必須做一個(gè)贏(yíng)家。
現在，我已經(jīng)完美的“復仇”了。擺脫了“數學(xué)學(xué)渣”的稱(chēng)號，開(kāi)始做父親不懂的數學(xué)題。
寫(xiě)事四年級作文 篇36
上個(gè)星期一，勞動(dòng)節的最后一天，我這個(gè)跑步平時(shí)又快的.“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，損失很慘重。
那天晚上，我們一家人一起在我家樓下的草坪邊跑步，我們跑者跑著(zhù)，我就開(kāi)始調皮了，我左跑跑，右跑跑，爸媽也勸了我好幾次，可我就是不聽(tīng)，照樣左跑跑，右跑跑，跑得很高興，都不知危機一步一步向我走來(lái)。
突然，我被一塊石頭絆倒，向前撲了過(guò)去，撞上了一盞正好破了口的草坪燈，而且鼻子旁邊被一片碎玻璃深深地扎了進(jìn)去，我剛起來(lái)，眼淚就在我眼眶里打轉。媽媽嚇得一臉蒼白，爸爸也急得團團轉，爸媽唧唧喳喳地說(shuō)了一大堆溫州話(huà)，我連一小句都沒(méi)聽(tīng)懂，后來(lái)我終于聽(tīng)懂一句話(huà)，就是讓我去診所。
我們趕緊去了診所，醫生說(shuō)：“沒(méi)什么事，但明天要去大醫院看�！闭f(shuō)完，拿起紅藥膏往我臉上涂，在我旁邊的爸爸媽媽也頓時(shí)松了口氣。
第二天，我上了學(xué)，就被同學(xué)笑話(huà)，心里很不自在，我還聽(tīng)到一句話(huà)，是一個(gè)同學(xué)跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你看，他的臉真可怕！”我聽(tīng)了。臉一紅，就跑開(kāi)了。在沈老師那里，一旦有同學(xué)來(lái)，我就捂住臉，怕他們笑話(huà)，連沈老師也在問(wèn)我怎么樣了，被什么東西撞了……
我只有希望這張臉快快好起來(lái)。
寫(xiě)事四年級作文 篇37
作者：朱震森，花園學(xué)校五年級
今天，我的媽媽不在家，所以媽媽讓我早早的蒸上米飯。
我聽(tīng)到這“喜迅”，立刻掛了電話(huà)跑向廚房，我心想：我早就聽(tīng)別人說(shuō)做飯是一種樂(lè )趣，今天我也要體驗下。
我拿著(zhù)電飯鍋內鍋直奔米袋子我打開(kāi)米袋口，我迫不及待地伸進(jìn)手抓起一大把�？s手時(shí)，米粒紛紛從我手指縫間爭相逃離。米粒灑了一地，還好我眼疾手快，及時(shí)用鍋捕獲了一些“逃犯”，我心里忐忑不安，立刻把地上的米往鍋中放，好不容易收拾完，我開(kāi)始找裝米的容器，終于，在米袋中找到量杯�？伤阏鞣嗣琢�。
我又來(lái)到水池邊，打開(kāi)水龍頭接下了一大鍋水，便用手抓起米來(lái)，我快速淘啊淘，淘了一遍又一遍，大概重復了三四次，就在這時(shí)，我被難住了，我要怎么辦呢?我把手放在鍋上，水如瀑布一般毫無(wú)阻攔地流了下來(lái)，差不多了，我把鍋放在了電飯煲里，發(fā)現忘了放水，我這時(shí)想起媽媽說(shuō)的.話(huà)，手指就是尺，米一節，水三節，我按照媽媽的叮囑，放進(jìn)了適量的水，接著(zhù)，蓋上了蓋子，插好電源，關(guān)氣孔，艱巨的任務(wù)就大功告成了。很快，只聽(tīng)“叮咚”一聲，米飯做好了。自己蒸的米飯吃起來(lái)格外的好吃。
蒸米飯如此有趣，以后我要多進(jìn)廚房。
寫(xiě)事四年級作文 篇38
周末，我和媽媽去超市購物。買(mǎi)完?yáng)|西，我們提著(zhù)大包小包走向電梯。
電梯前，有看書(shū)的哥哥，有看手機的阿姨，有時(shí)尚的姐姐，還有送外賣(mài)的小哥。其他人都悠閑自在，只有那位外賣(mài)小哥好像熱鍋上的螞蟻顯得很著(zhù)急。
電梯門(mén)開(kāi)了，人們一窩蜂地涌進(jìn)電梯，排在后面的'人都沒(méi)擠進(jìn)去，外賣(mài)小哥也不例外，就在這時(shí)，他的手機響起來(lái)，聽(tīng)筒里傳出很大的聲音：
“怎么還沒(méi)送到?我趕時(shí)間，你不用送了!”
“我馬上到，已經(jīng)在樓下了……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，顧客已經(jīng)把電話(huà)掛了。
外賣(mài)小哥努力擠進(jìn)電梯�！班粥粥帧彪娞莩亓�。他環(huán)顧了一下左右，又失望地退出了電梯，此時(shí)電梯門(mén)毫不猶豫地關(guān)上了�？创饲榫�，我真替他著(zhù)急，擔心他被差評或拒收。
“咦，電梯門(mén)怎么又開(kāi)了?”外賣(mài)小哥猛地抬頭，眼里全是期盼。一位叔叔從電梯里走出來(lái)，拍了拍外賣(mài)小哥的肩膀，示意他進(jìn)電梯。這時(shí)，我才發(fā)現這位熱心腸的叔叔竟是聾啞人，他一定是看出了外賣(mài)小哥的焦急。外賣(mài)小哥怔了一下，然后趕緊邁進(jìn)電梯，電梯門(mén)關(guān)上的一瞬間，我看到了外賣(mài)小哥滿(mǎn)臉的感激。
整個(gè)電梯里的人都應該感到羞愧!
寫(xiě)事四年級作文 篇39
陽(yáng)光明媚的早晨，我漫步在去公園的小路上，路邊一個(gè)紙板箱里發(fā)出的聲音吸引了我的好奇。我跑近一看，只見(jiàn)箱子里裝著(zhù)幾只剛剛出生的.小奶貓，它們好小啊，身體只有大人的手這么大。它們蜷縮在一起，遠遠一看，像一塊五彩的石頭。
我看到這，不禁開(kāi)始想象：這些小貓的主人可能是一個(gè)惡毒的人。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打貓媽媽?zhuān)郧柏垕寢屔聛?lái)的寶寶都被主人折磨死了。為了逃避它的孩子再次被傷害，這次貓媽媽偷偷找了個(gè)紙板箱將小貓生在里面，希望它的孩子們能被一個(gè)善良的人收養……想到這兒，我連忙將目光掃向周?chē)�，沒(méi)有發(fā)現可疑的人或動(dòng)物。
但是我又擔心，幾個(gè)熊孩子把貓寶寶偷出來(lái)放在這里，對它們不管不顧的，想到了就過(guò)來(lái)欺負它們……想到這兒，我開(kāi)始擔心它們會(huì )不會(huì )被餓死或凍死，便有了想收養它們的想法，轉念一想，我的父母是不會(huì )同意的，因為我對動(dòng)物的皮毛過(guò)敏，我只好打消了收養它們的念頭。
就在這時(shí)，從遠處跑來(lái)一只母貓，它瞪著(zhù)我嘴里發(fā)出兇狠的叫聲，嚇得我后退幾步，它見(jiàn)我退后了就跳進(jìn)紙板箱里。
哦，原來(lái)它們只是群生在廢紙箱里的野貓��！
寫(xiě)事四年級作文 篇40
"抑"，就是抑制，對人、事、物進(jìn)行貶抑；揚，就是揚起，對人、事、物進(jìn)行褒揚。抑揚法有兩種；一是欲揚先抑，二是欲抑先揚。前者如《林黛玉進(jìn)賈府》。寫(xiě)賈寶玉，先由王夫人介紹，稱(chēng)他是個(gè)"孽根禍胎"、"混世魔王"；次寫(xiě)黛玉母親曾說(shuō)過(guò)他"頑劣異常，極惡讀書(shū)"；再寫(xiě)林黛玉猜想他是位"憊懶人物，懵懂頑童"；最后引出兩首《西江月》詞正話(huà)反說(shuō)，贊頌了他的叛逆精神。前三次寫(xiě)是抑，最后一次是揚，以貶抑來(lái)突出褒揚。后者如《明湖居聽(tīng)書(shū)》。寫(xiě)黑妞說(shuō)書(shū)，先寫(xiě)她唱腔"字字清脆，聲聲婉轉"；接著(zhù)寫(xiě)聽(tīng)眾的評價(jià)："她的調門(mén)兒都是白妞教的，若比白妞，還不曉得差多遠呢?"在這里，寫(xiě)黑妞唱腔"清脆"、"婉轉"，正是為了彰顯黑妞唱腔的不完美。當然，從整篇來(lái)看，彰顯黑妞唱腔的`不完美，正是為了彰顯白妞說(shuō)書(shū)達到"嘆為觀(guān)止"的完美境界。運用抑揚彰顯法，能使作品有頓挫起落。
寫(xiě)事四年級作文 篇41
每當我生病的時(shí)候，我就需要媽媽的幫助。
三年級的暑假，我的了一個(gè)從來(lái)得過(guò)的病——水痘。
晚上，準備上床睡覺(jué)時(shí)我發(fā)現膀上長(cháng)了一個(gè)痘痘，我見(jiàn)了對鏡子按了下去，之后，我就沒(méi)管它了。第二天，我的身體上臉上、手臂上、腿上到處都是痘痘，媽媽見(jiàn)了趕忙把我送進(jìn)了醫院，醫生看了看說(shuō)：“這是水痘要住院�！边@可是我第二次住院，我可不想再受苦了。多虧媽媽及時(shí)送醫，我的病情被控制住了，但我還是被送進(jìn)了病房。病房只有一張床，我很開(kāi)心，終于可以安靜一下了。媽媽見(jiàn)了還說(shuō)是vip房呢，因為水痘會(huì )傳染，所以我只能讓媽媽去打飯，水痘不能吹風(fēng)，所以不能到樓下散步，不能和媽媽一起到小賣(mài)部買(mǎi)東西，水痘也不讓我和爸爸見(jiàn)面……
生病時(shí)媽媽幫我買(mǎi)需要的`藥，老師錄了視頻幫我補習落下的功課，有時(shí)我聽(tīng)不懂的地方同學(xué)也會(huì )教我，讓我更好懂一些……等我好了后，媽媽也幫我復習了一些功課并把作業(yè)補好，讓我追上學(xué)習的進(jìn)度。這次生病的時(shí)候媽媽幫助了我好多，我很感激她，長(cháng)大后我要好好孝順她！
寫(xiě)事四年級作文 篇42
今天，我們大浦灣支行的10位同學(xué)，為了三月十二日的植樹(shù)節，大家去大蒲灣山上植樹(shù)。一路上，大家拿著(zhù)鐵鍬，水壺等，邊說(shuō)邊笑，向大浦灣山上“進(jìn)軍”。
大浦灣山的山路非常陡峭，一格格的石板路有的大，有的小，有的寬，有的窄。
路邊的野花和野草，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣清香。等大家爬到一半時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)累了，就坐在路上休息了一下。過(guò)了一會(huì )兒，大家繼續攀登這高大的上，同學(xué)們走啊走，終于到達了山頂。這時(shí)的我已經(jīng)變得氣喘吁吁的了，雖然我很累，但看著(zhù)自己第一次登上了山頂，心情真是無(wú)比的高興��！大家從上往下看，看到了農民在耕地，但是農民在我的`眼里像螞蟻一樣小。我又看到了像巨龍似的魯家峙大橋。
植樹(shù)開(kāi)始了，我們首先用鐵鍬把泥土使勁的挖開(kāi)，挖了一個(gè)小坑。然后把小樹(shù)苗放進(jìn)小坑里，并把小樹(shù)苗扶正。再把周?chē)哪嗤谅裨诳永�，最后給小樹(shù)苗澆點(diǎn)水。這樣，一棵小樹(shù)就種成了�？粗�(zhù)自己親手種的小樹(shù)，我心里特別高興，盼望著(zhù)這棵小樹(shù)能快點(diǎn)長(cháng)大。
植樹(shù)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結束了！
寫(xiě)事四年級作文 篇43
植樹(shù)節又到了，植樹(shù)節，世界人人都要種花草樹(shù)木，護綠……我們學(xué)校也開(kāi)展了這樣的活動(dòng)。我們支行準備去給大蒲灣社區的小花、小草、小樹(shù)澆澆水、除除草，為保護大自然做一點(diǎn)貢獻。
星期六到了，我來(lái)到了天天惠超市準備集合，可我卻看不見(jiàn)一個(gè)人，我等啊等，感覺(jué)他們不來(lái)了，正在我絕望之時(shí)，大家都來(lái)了，我們全體集合后，興奮的`出發(fā)了。在孫怡寧的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了小花壇，這兒有許多花草樹(shù)木，有些花草垂頭喪氣，已經(jīng)被在草壓彎了腰。我們拿起兩個(gè)塑料袋，套在手上，然后，將雜草拔光了。雜草沒(méi)有了，小草們又昂首挺胸了，好像在感謝我們�？粗�(zhù)這些精神煥發(fā)的小花小草，我非常高興。
接著(zhù)，我們拿出了水壺，把水壺灌滿(mǎn)水，在往小花小草的根部灑一點(diǎn)，慢慢的，慢慢的，小花小草們挺直了腰，好像在對我們微笑，又好像喊著(zhù)：“夠了，夠了！”澆完了水，我們的活動(dòng)便結束了，我高興地蹦蹦跳跳的向。家走去
支行活動(dòng)結束了，我們拍了許多照片留作紀念。這次，我們幫助了小花壇除草、澆水，以后，我一定要為大自然做出更大的貢獻。
寫(xiě)事四年級作文 篇44
最近我看到一幅漫畫(huà)，讓我感觸很深。
圖中有四個(gè)人，一個(gè)小男孩站在凳子上專(zhuān)心地為他的媽媽梳理頭發(fā)，而媽媽卻為年邁的坐在靠椅上奶奶認真的梳理頭發(fā)，小男孩的爸爸則在為年邁的奶奶洗腳。
小男孩、媽媽、爸爸都十分孝敬他們的長(cháng)輩，男孩為他的'媽媽說(shuō)你頭發(fā)，媽媽會(huì )賣(mài)得奶奶說(shuō)你頭發(fā)，爸爸，這位奶奶家，他們都會(huì )孝敬長(cháng)輩。我覺(jué)得作為一個(gè)人、必須要先感恩父母，以及自己的長(cháng)輩。
電視上也曾經(jīng)曝光過(guò)一些不孝之子，天天和父母吵架，惹父母生氣，這一點(diǎn)，我還是可以容忍。竟有甚者，因為爸媽不給他玩游戲，或者報許多補習班的一些雞毛蒜皮的小事，而狠心的殺了自己的父母，這一點(diǎn)我絕對不能容忍，父母生了你，給予了你生命，不感恩也算了，還反倒回頭殺死自己的父母。還有一些人更過(guò)分，殺死父母后，還拿著(zhù)父母的錢(qián)去吃吃喝喝，或是在游戲中充錢(qián)，請問(wèn)你們有良心嗎？
我覺(jué)得，在父母的生日，婦女節、母親節、父親節等節日送上自己的小禮物，平時(shí)也要多多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，或是給他們洗洗腳，捶捶背等。
看了這幅漫畫(huà)，我明白了：要做一個(gè)孝順的人，學(xué)會(huì )感恩父母，做一些力所能及的事情。
寫(xiě)事四年級作文 篇45
一天下午，爸爸帶帶著(zhù)媽媽、妹妹我和去釣蝦。
我們到了釣蝦館，選了個(gè)好座位坐下，等待爸爸把釣蝦的竿拿過(guò)來(lái)。工作人員和爸爸把釣竿拿過(guò)來(lái)，手上還拿著(zhù)一個(gè)小盤(pán)子，里面裝著(zhù)雞心。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆央u心拿過(guò)來(lái)呀?好像很惡心哦�！眿寢屨f(shuō)：“那是釣蝦的餌料�！蔽也胖涝瓉�(lái)蝦喜歡吃雞心的。說(shuō)完我們開(kāi)始釣蝦了。
我先把釣竿拿起來(lái)，爸爸幫我把切成米粒大小的雞心勾在我的吊鉤上，然后我把鉤子輕輕甩到水池里�？吹礁烁∩蟻�(lái)了，我就坐下來(lái)靜靜地等待。突然，我看到浮標動(dòng)來(lái)動(dòng)去，馬上把桿子拉上來(lái)，驚喜地發(fā)現自己的釣鉤上掛著(zhù)一直活蹦亂跳的大蝦。我高興得大叫起來(lái)，爸爸、媽媽和妹妹都圍過(guò)來(lái)看，妹妹興奮地說(shuō)：“哥哥好厲害呀!”我開(kāi)心極了，也很自豪，因為我親手釣到了一只大蝦。接著(zhù)，我又在釣鉤上裝好餌料，我還要釣更多的.大蝦。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們要回家了。我們一共釣到一斤多蝦，工作人員幫我們把蝦做好，打包好。我們帶著(zhù)我們的蝦回家，吃了一頓美美的晚餐。
寫(xiě)事四年級作文 篇46
五一節放假，爸爸媽媽領(lǐng)著(zhù)我和好朋友苗苗一起去鞏義游玩。
我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，一路山行，車(chē)窗外高山峽谷、綠樹(shù)繁花，讓人目不暇接。我們用了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了著(zhù)名的風(fēng)景名勝——“雪花洞”。雪花洞是一個(gè)很大很大的溶洞，在十幾年前被一個(gè)上山采藥的.老人發(fā)現。我和苗苗迫不及待地進(jìn)了洞，呀！洞里可真冷喲！剛剛在外面還是大火爐，現在就像是進(jìn)了大冰箱。我們手牽著(zhù)手，慢慢地向洞的深處走去。走呀走呀，發(fā)現了好多美麗的景點(diǎn)，有珊瑚礁、仙女洞、玉珠泉，都是由石筍、石鐘乳、石柱組成的，個(gè)個(gè)都特別漂亮，真是美不勝收。
從雪花洞出來(lái)，我們又來(lái)到龍泉山莊。一下車(chē)，我們就飛快地向泉眼跑去。從泉眼里“嘩啦啦”地流淌出來(lái)的泉水看起來(lái)非常清涼，我們用杯子接了一點(diǎn)兒喝，呀！真是清甜可口，比果汁好喝一百倍！我一抬頭，發(fā)現山頂有一個(gè)漂亮的小亭子，我拉起苗苗就往山上爬去。這個(gè)山非常陡，我們費了老鼻子的勁兒才爬到山頂，站在亭子里，我深深地吸了一口帶著(zhù)花香和草香的新鮮空氣，真是爽得要得要命！
我覺(jué)得，這是長(cháng)久以來(lái)，我到過(guò)的最美的地方。
寫(xiě)事四年級作文 篇47
至今還清楚地記得一張照片：照片上的人躺在病床上，身體極度虛弱，頭發(fā)也因為化療而脫落得干干凈凈，但他的微笑依舊。他就是叢飛叔叔，140多個(gè)孩子的“父親”，一個(gè)為大眾生活了一生，也為社會(huì )奉獻了一生的叢飛叔叔。甚至連他死后，他捐獻出的眼角膜還令6個(gè)人重新?lián)碛辛斯饷鞯氖澜�。我常常�?huì )想：是什么信念讓他為這個(gè)社會(huì )奉獻了一生?又是什么力量支撐著(zhù)他獻出了自己的全部，還滿(mǎn)足地微笑著(zhù)離我們而去?
是感恩。也只有一個(gè)有著(zhù)感恩之心的人，才會(huì )把這個(gè)城市作為自己的'家，把這里的市民當成自己的家人;也只有一個(gè)心存感激的人，才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地把自己的愛(ài)毫無(wú)保留地獻給這個(gè)社會(huì )。
海倫說(shuō)過(guò)：“我是幸福的。我把別人看到的光看成自己的太陽(yáng);把別人聽(tīng)到的聲音當成自己的交響樂(lè );把別人的微笑的嘴角當成自己的幸福�！蔽页绨菟�，盡管她無(wú)法看到這個(gè)美麗的世界，與塵世繁華無(wú)緣，但她心懷感激，同樣也可以得到自己的幸福。
沒(méi)有感恩的心，當繁華的泡沫破滅后，只能剩下空洞的肉體。能夠永遠快樂(lè )的，是感恩的人!
寫(xiě)事四年級作文 篇48
“同學(xué)們，我們明天要英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，請大家做好準備。別考零分，特別是某某同學(xué)！”老師的音量提高了，眼睛轉向了我。老師一走�！巴炅�！”大多數同學(xué)都一邊重重的敲腦袋一邊喊。
回到家，我急忙打開(kāi)錄音機，一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊做作業(yè)。讀一遍抄一遍，直到會(huì )默才休息，目的只有一個(gè)：考出好成績(jì)。
中午，我正裝待發(fā)。手里拿著(zhù)筆，眼睛盯著(zhù)英語(yǔ)書(shū)。老師來(lái)了�！敖裉煳矣惺�，明天再聽(tīng)寫(xiě)�！崩蠋熚凑f(shuō)完，同學(xué)們歡呼起來(lái)。不會(huì )白復習吧！復習了一晚上呢！
中午，教室里死一樣的.寧靜。我卻面帶笑容，全身放松。拿著(zhù)筆玩來(lái)玩去。老師一來(lái)，更靜了。幾十米遠的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)�！坝捎诮裉煲措娨�，下個(gè)星期一再聽(tīng)寫(xiě)�！苯淌依镉质菤g呼聲。倒霉！對了，星期一中午要去活動(dòng)，也不用聽(tīng)寫(xiě)。我不復習了！
星期一，我興高采烈的進(jìn)了學(xué)校。中午，我們排好隊，準備去活動(dòng)。下雨了，“同學(xué)們，進(jìn)教室聽(tīng)寫(xiě)�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)垂著(zhù)頭，像要進(jìn)監獄。
坐在位子上，我用手托著(zhù)頭，回憶單詞，昨天記的今天怎么又忘了？搖搖頭。成績(jì)下來(lái)了。我考了個(gè)不光彩的分數。老天��！你怎么老和我作對呀！
寫(xiě)事四年級作文 篇49
光榮的領(lǐng)獎臺
今天，是一個(gè)特別開(kāi)心的日子。我們和高年級的哥哥姐姐一起參加了學(xué)期結業(yè)典禮。
為什么說(shuō)特別開(kāi)心呢?因為有兩件喜事。
第一，我上臺領(lǐng)獎了。
我站在臺下，看到哥哥姐姐上臺領(lǐng)獎，哥哥姐姐真努力、真了不起、真光榮!我的心里在為他們鼓掌。真希望自己也能和他們一樣。這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)到了“魯昕顥”這三個(gè)字。我心里問(wèn)：“是在報我的名字嗎?”同學(xué)們都看著(zhù)我。啊!原來(lái)真是我的名字呀!我快樂(lè )地走上了領(lǐng)獎臺。當老師把獎狀放到我手里的時(shí)候，看著(zhù)“魯昕顥”這三個(gè)字，覺(jué)得自己也很光榮。我對自己說(shuō)，下次還要更努力!
第二，更開(kāi)心的事情是，我們班級獲得了優(yōu)秀班級的獎狀。
當聽(tīng)到一(4)班要上臺領(lǐng)獎的時(shí)候，我們都很開(kāi)心。老師也很開(kāi)心。想到一(4)班的全體同學(xué)都在努力，覺(jué)得一(4)班特別光榮。但我們還要更加努力，爭取得到更多的.樂(lè )學(xué)卡、文明卡、成長(cháng)卡，等到了高年級的時(shí)候，我們還要得到更多其他的卡。
結業(yè)典禮結束了，我們回到了班級，一(4)班的獎狀放到了公告欄上，我感覺(jué)它在閃閃發(fā)光。
寫(xiě)事四年級作文 篇50
今天是星期天，我要和媽媽一起去買(mǎi)菜。拿起菜籃子，我一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了菜市場(chǎng)。
菜場(chǎng)真大��！這里的菜真多，有白色的蘿卜、黃色的土豆，綠油油的白菜、紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子……
賣(mài)菜的阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)什么菜？”這么多菜，買(mǎi)什么好呢？媽媽看我為難的樣子，摸摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“就買(mǎi)你平時(shí)愛(ài)吃的菜吧！”好吧！我喜歡吃土豆，媽媽喜歡吃西紅柿，對了，還有爸爸，他喜歡吃茄子。想好了，我大聲對阿姨說(shuō)：“阿姨，給我稱(chēng)四個(gè)土豆，兩個(gè)西紅柿，三根茄子�！薄昂玫腵�！卑⒁碳泵o我拿菜、稱(chēng)重量，“一共8塊2角，小朋友，你就給8塊錢(qián)吧！”我拿出10塊錢(qián)遞過(guò)去，阿姨一邊找錢(qián)，一邊對我媽媽說(shuō)：“你兒子真能干，都能幫你買(mǎi)菜了�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，把買(mǎi)好的菜放到菜籃子里。
買(mǎi)完蔬菜，我們又去買(mǎi)了牛肉和雞蛋�；氐郊依�，媽媽燒了牛肉燉土豆、西紅柿蛋湯和炒茄子。吃著(zhù)自己親手買(mǎi)的菜，我突然覺(jué)得這些菜更美味了。
寫(xiě)事四年級作文 篇51
周末,我們家和表哥一家去劃船。
我小心翼翼地走上小船，看見(jiàn)兩條木板似的東西交叉在一起，擺在船邊，一部分浸在水里。我心生疑惑，問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)胖菣�。劃船阿姨開(kāi)始劃船，她雙手握住櫓手，一使勁，船開(kāi)啦！
看著(zhù)阿姨劃船，我也想幫幫她。我拿起船槳，將它往水里撥，沒(méi)有一點(diǎn)阻力，嗯，很簡(jiǎn)單！我將船槳浮到水面上，水面上泛起一絲漣漪，真美！劃船阿姨卻說(shuō)：“別玩啦！這樣會(huì )讓我劃得更吃力呢！”我很沮喪，不僅沒(méi)幫到阿姨，還給阿姨添了麻煩。
于是，我決定學(xué)劃船。大人們告訴我，劃的時(shí)候要感覺(jué)到阻力才行，將槳面垂直入水，用力向后劃。我試了試，阻力真大��！我用力的劃著(zhù)，想著(zhù)：如果像我配合劃船阿姨的節奏一樣，我們班全體認真預習，那老師的講課進(jìn)度就會(huì )快很多。
我猛然抬頭，發(fā)現荷塘里滿(mǎn)是田田的.荷葉，像一把把翠綠色的傘。荷葉綠綠的，上面的小水珠，像晶瑩的珍珠。荷花是粉紅色的，有的正在怒放，像少女的舞裙；有的含苞待放，像小姑娘鼓起的小臉；有的還是花骨朵兒，膽怯地躲在一邊。
這次，我學(xué)會(huì )了劃船，也看到了美麗的荷花，重要的是，我明白了一個(gè)道理。這次收獲真大！
寫(xiě)事四年級作文 篇52
星期六的晚上，有一場(chǎng)我國的李娜和意大利的斯基亞沃內爭奪法網(wǎng)女單冠軍的決賽。我非常期待這次比賽能早點(diǎn)到來(lái)。
一到晚上，我早早地打開(kāi)電視，焦急地等待比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，我和爸爸目不轉睛地看著(zhù)電視屏幕。第一局，李娜以6：4的比分贏(yíng)了，我和爸爸興奮不已。
但第二局的比賽看得我們心驚肉跳，心情就像坐過(guò)山車(chē)一樣。尤其是當李娜5：6落后的時(shí)候，我和爸爸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛眨也不眨，心里暗暗為李娜加油。好在李娜終于拿到了這一分，和對手打平。李娜憑著(zhù)高超的球技，終于把對手打敗了，奪得了冠軍，成為了第一個(gè)捧起大滿(mǎn)貫的亞洲人。我和爸爸情不自禁地歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我明白了：只要堅持自己的夢(mèng)想，不放棄，就一定可以成功。
評語(yǔ)：小作者觀(guān)看球賽的心情貫穿全文，從賽前的期待到第一局的'興奮，從第二局的緊張到李娜獲勝后的高興，把自己和爸爸觀(guān)賽時(shí)的神態(tài)、心情寫(xiě)得非常細致。最后，小作者還能從比賽中有所收獲，真的非常不錯。
寫(xiě)事四年級作文 篇53
“麻屋子，紅帳子，里面住了兩個(gè)白胖子�！蹦銈儾虏驴词鞘裁�？沒(méi)錯，就是花生，這次假期我就與花生來(lái)了一次快樂(lè )的親密接觸。
下午，媽媽叫我和她一起去挖花生，我一聽(tīng)立刻來(lái)了興致！我心想：今天倒要看看長(cháng)在地里的花生寶寶長(cháng)什么樣子。于是我便戴上手套，跟媽媽一起去外婆家后面的地里。到了那里，媽媽讓我看看的動(dòng)作，只見(jiàn)媽媽蹲下來(lái)，拿起小鐵鍬，把一棵花生的根部捋了捋，一把抓住它，用鐵鍬用力插在泥土里，抓手的地方用力往下一摁，小鐵鍬像翹翹板一樣，翹起來(lái)了，哈哈，一整棵花生被媽媽從泥土里挖出來(lái)了。我迫不及待地從媽媽手里搶過(guò)小鐵鍬，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子也抓住一棵花生的`根部捋了捋，抓住它用鐵鍬用力插在泥土里，先用手用力往下摁，結果，花生沒(méi)有翹起，反而卻把自己的手掌壓紅了，我一氣之下，就用腳踩住小鐵鍬的手柄，結果花生把自己翹起來(lái)了，我拎起了這棵花生抖了抖，只見(jiàn)幾十個(gè)花生果實(shí)露出了真面目。我突然發(fā)現有幾顆花生上面有黑黑的小洞，仿佛花生上開(kāi)了扇小窗戶(hù)。我心想：是不是被蟲(chóng)子吃沒(méi)了呢？我們挖呀挖，挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子�；氐郊�，媽媽打來(lái)清水給花生寶寶洗洗了下冷水澡，洗完后一顆顆花生真像一個(gè)個(gè)白胖子。
挖花生可真有趣！
寫(xiě)事四年級作文 篇54
今天媽媽拿著(zhù)手機放到我眼前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小妞看看，你的作文都通過(guò)了。好好寫(xiě)吧，不錯哦�！蔽铱戳艘幌�，都是平時(shí)的作文，有的是我自己直接對著(zhù)手機寫(xiě)的，有的是媽媽拿我都作文本對著(zhù)打字謄上去的`，有的得了5個(gè)積分，有的有7個(gè)積分。
我很開(kāi)心。我仰著(zhù)腦袋問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘嵌嗌馘X(qián)？”“你管它多少錢(qián)干嘛？”媽媽說(shuō)。我很期待地說(shuō)：“您就告訴我嘛，我看看我寫(xiě)的文章值多少錢(qián)�！�
媽媽白了我一眼，好吧。你聽(tīng)好了啊。150積分換10元稿費。100字的作文積分5分，300字的作文積分7分，所以呢，達到10元稿費，按300字的算，得21篇作文。按100字的算，得30篇作文……”媽媽話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就叫了起來(lái)：“我滴天哪！我的作文也太不值錢(qián)了！”媽媽不以為然地說(shuō)：“那你有本事寫(xiě)好了投稿到雜志上去唄，一篇起碼得五六十吧，長(cháng)一點(diǎn)的幾百幾千都有。真有本事，寫(xiě)個(gè)長(cháng)篇的，甚至寫(xiě)本書(shū)，說(shuō)不定這輩子都不愁錢(qián)花了�！�
我無(wú)言以對。媽媽說(shuō)：“這么大點(diǎn)就想著(zhù)作文換多少錢(qián)，想要回報先要付出努力的�，F在是給你好好練習。等你真的能寫(xiě)很好的文章了，就可以考慮回報的問(wèn)題啦！”那好吧。聽(tīng)媽媽的話(huà)。先不算這個(gè)帳啦！
寫(xiě)事四年級作文 篇55
2020年8月19日這天，我參加了新快報組織的“快樂(lè )小報童”活動(dòng)。
在出發(fā)的路上，我心里有點(diǎn)兒忐忑不安，怕被人笑，怕報不出報紙，可是當我來(lái)到集中地點(diǎn)——華林寺玉器廣場(chǎng)的時(shí)候，我就不害怕了，因為我看見(jiàn)很多小朋友都在賣(mài)報紙，我想我們能互相鼓勵。到了9：00，“報童哥”向我們每人派發(fā)了20份報紙，要求一定要把這20份報紙賣(mài)完，我覺(jué)得有點(diǎn)難度。
我向著(zhù)華林玉器城C館門(mén)前走去，看見(jiàn)一位正在等人的叔叔，便迎上前問(wèn)到：“叔叔，你要一份報紙嗎？”叔叔擺擺手就走了。我很失望，但是我沒(méi)放棄，我還想了一個(gè)辦法：介紹報紙內容。這時(shí)，我又看見(jiàn)了兩位正在聊天的叔叔。我又迎上去問(wèn)：“叔叔，你要一份報紙嗎？今天的新聞很好看！汪洋叔叔參加了南國書(shū)香節的開(kāi)幕式呢�！笔迨蹇戳丝次�，很爽快地買(mǎi)下了兩份報紙。我非常開(kāi)心，因為我能勇敢地開(kāi)口并取得了成功。
這次活動(dòng)我總結了兩個(gè)經(jīng)驗：我要找一些正在等人的'叔叔，這類(lèi)人的成功率是60%，而阿姨是40%；正在趕路的人是0%，在車(chē)站等車(chē)的人是30%，在商場(chǎng)看鋪的人是70%。經(jīng)過(guò)這一次實(shí)踐，我下決心我以后要勇敢面對陌生人，要大膽與陌生人對話(huà)。
寫(xiě)事四年級作文 篇56
科學(xué)無(wú)處不在，在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類(lèi)發(fā)現著(zhù)，了解著(zhù)，認識著(zhù)。
大家想一下，“萬(wàn)有引力”這個(gè)路人皆知的現象�？墒�，在牛頓發(fā)現這個(gè)定理之前，又有誰(shuí)會(huì )問(wèn)：“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的`東西，都會(huì )從空中掉下來(lái)，而不是從空中往上掉或是在空中飄著(zhù)？”這些事物在人們眼中已習以為常，而且人們就不會(huì )像牛頓一樣會(huì )思考種問(wèn)題，所以牛頓會(huì )發(fā)現這其中的奧秘，讓人類(lèi)更加深刻的了解和認識。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結晶。
大家想一下，如果沒(méi)有電腦，我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……燈，已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈，晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最想要的東西是什么呢？是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……聰明的人類(lèi)也會(huì )如何發(fā)電了。所以說(shuō)，科學(xué)在我身邊，愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。
寫(xiě)事四年級作文 篇57
暑假的趣事就像一幅幅畫(huà)一樣，讓我來(lái)翻開(kāi)一幅冒險畫(huà)來(lái)講一講。
那天，我們一家來(lái)到池塘邊，觀(guān)賞荷花，看見(jiàn)一塊離我們不遠處的牌子上寫(xiě)著(zhù)：前方50米，親子冒險體驗。一看心里很激動(dòng)，也想參加。我迫不及待向前走去，看見(jiàn)許多人穿著(zhù)安全服，戴著(zhù)手套。心想：一定是這兒了。我們也穿上安全服，拿好手套，排到隊中。
輪到我們體驗了，第一關(guān)挺簡(jiǎn)單的……。。過(guò)第十三關(guān)時(shí)，我本來(lái)想退出了，因為太累、太艱難了，媽媽一直鼓勵我說(shuō)：“加油！馬上就完了，可不能放棄��！”我點(diǎn)頭，又咬牙繼續走下去。腳踩著(zhù)一根又粗又長(cháng)的鐵絲，手里也拉著(zhù)一根鐵絲，向前奮力的走，我的手因為握拳太久也感到酸痛，但我還是一直堅持�？熳咄陼r(shí)，手握的鐵絲突然往后倒，我也跟著(zhù)往后倒，我驚嚇到了“啊……”的`叫了一聲，爸爸扶住了我，我驚魂未定，喘了好大一口氣，拍了拍心口繼續往前走。到十四關(guān)了，一們慈祥的老爺爺和藹地說(shuō)：“這關(guān)你們個(gè)頭不行，很難的�！蔽铱戳丝�，的確很難。有車(chē)輪胎、梯子……。它們之前隔著(zhù)一米來(lái)長(cháng)，有時(shí)踩上去會(huì )往前倒，很消費體力。我無(wú)能為力，只好下了梯子跳過(guò)這關(guān)。今天雖然沒(méi)有克服恐懼，但是也很快樂(lè )！
這就是暑假里最快樂(lè )的事。
寫(xiě)事四年級作文 篇58
周四下午，我們四年級在操場(chǎng)舉行了足球比賽。
首先是我班和四（6）班對戰，雙方隊員個(gè)個(gè)都生龍活虎。隨著(zhù)裁判員一聲令下，隊員們像箭一樣沖向足球場(chǎng)，雙方你追我趕，激烈角逐。
我們班有的同學(xué)舉起了自己做的精美手抄報，為他們加油鼓勁。有的在拼命地喊：四(2)班加油！四（2）班必勝！還有的人索性揮起了自己的'紅領(lǐng)巾。
我們班的隊員聽(tīng)到大家的呼喊聲更帶勁了，特別是劉金奧，他上場(chǎng)還不到一分鐘就踢進(jìn)了兩球。對方的球員也不甘示弱，好幾次都是球快射進(jìn)去了而后衛又把球給擋了回來(lái)，導致我們很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有進(jìn)展。在最后幾分鐘時(shí)，劉金奧急了，他用盡全身力氣，左右逢源，一腳把求踢向球門(mén)，可他沒(méi)有瞄準，踢向了球框，對方的守門(mén)員用腳擋了一下，我們的心提到了嗓子眼兒，誰(shuí)知歪打正著(zhù)，球竟然飛進(jìn)了球門(mén)，耶！太精彩了球進(jìn)了！我們歡呼道。最終我們以3比0的成績(jì)戰勝了四（6）班。
隨后，我們班又參加了四進(jìn)二制，二進(jìn)一制的比賽。在隊員們堅持不懈，配合默契的努力下，奪得了冠軍！
在冠軍們凱旋歸來(lái)的時(shí)候，我們?yōu)樗麄児恼�，為他們歡呼，更為他們感到驕傲和自豪！
寫(xiě)事四年級作文 篇59
平時(shí)爸爸媽媽也有時(shí)候教我做菜煮飯，今天，我就來(lái)做一道平菇炒肉吧！簡(jiǎn)單又美味！
平菇炒肉是一道有益于健康的簡(jiǎn)單家常菜，這道菜主要是把平菇的新鮮味道和肉香味完美融合為一體，從而產(chǎn)生讓人無(wú)法抗拒的美妙滋味。
首先，先選擇一些灰色的平菇，把他們清洗干凈，再剪開(kāi)剪成一小塊一小塊，這樣會(huì )更加入味，愛(ài)妾一些蘿卜和蔥，把瘦肉用洗干凈，泡上一段時(shí)間，放點(diǎn)油鹽。這就是第一步了。
然后，把鍋燒開(kāi)，再下平菇，之后，快速的打一個(gè)火，等平菇熟了之后，就下蘿卜絲，然后就把蔥和蒜都下了，慢火煲一會(huì )兒。一會(huì )兒后，打開(kāi)鍋，基本上是色味俱全了，然后把它們撈上來(lái)，燒好鍋，準備上肉了，蝦肉炒一定要快，在中間要下味精和胡椒粉之類(lèi)的調味料。
到最后一步了，就是把平菇肉。蘿卜絲，從都下到一塊來(lái)，用大蒜爆炒一會(huì )兒，在下一點(diǎn)耗油，就大功告成了！是不是很美味呢？
誰(shuí)個(gè)人口味的'喜歡，關(guān)于調味料方面可以自己把握好，一到簡(jiǎn)單的平菇炒肉，就這么完成了！
寫(xiě)事四年級作文 篇60
“遠離危險，健康成長(cháng)”是大家常說(shuō)的一句話(huà)�？墒钦嬲倪h離危險，真正的健康成長(cháng)，又有誰(shuí)真正做到了呢？
記得那是幾年前的一個(gè)春天，我正悠閑地漫步在那寬闊的大路上。突然，“砰”的一聲，周?chē)孟裼惺裁礀|西倒了。我左看右看，啊，原來(lái)是一輛闖紅燈的摩托車(chē)與拐彎處的一輛大大卡車(chē)相撞了。過(guò)了一會(huì )兒，一輛救護車(chē)來(lái)了，摩托車(chē)車(chē)主被抬上救護車(chē)，大卡車(chē)上的人也緊跟其后。最后，車(chē)上的醫護人員緊急給受傷人員做了個(gè)檢查，焦急地說(shuō)了一句：“情況不妙，快，送醫院�！避�(chē)，開(kāi)走了，尖銳的鳴笛聲還在我耳畔邊縈繞著(zhù)。
哎，生機勃勃的'春天本是美好的，可一個(gè)血淋淋的事件，我們又有什么心情去欣賞這春天的美景呢？朋友們，每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去了它，就不能再擁有了。同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們，美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活和學(xué)習，“安全”兩字，請時(shí)刻牢記！讓我們攜起手來(lái)，遵守交通規則，共同創(chuàng )造一個(gè)安全、美好的環(huán)境，讓一朵朵生命之花健康、燦爛地開(kāi)放。
寫(xiě)事四年級作文 篇61
吃完早餐，爸爸帶我到樓下捉蝸牛，我在大樹(shù)下繞了半圈，就找到了一只大蝸牛，我又在大樹(shù)下找了一會(huì )兒，可就是找不到。正在我焦急的時(shí)候，樓下熱心的阿婆也來(lái)幫我一起找。她在菜園里一會(huì )兒就找到了很多蝸牛送給我。有大的，有小的；有褐色的，青色的，花色的；遠看像小石頭，仔細看還能發(fā)現它們身上弧形的螺紋。
爸爸還給蝸牛摘了很多的葉子。我把蝸牛和葉子裝在塑料盒子里。我和爸爸坐在長(cháng)椅上，拿著(zhù)小棒子調皮的翻動(dòng)著(zhù)蝸牛，而有的蝸牛卻不理我，在塑料盒里爬來(lái)爬去，好奇的觀(guān)賞自己的“新家”。我還發(fā)現蝸牛爬的.速度還是蠻快的，蝸牛像一位優(yōu)秀的雜技演員，爬行的時(shí)候，尾巴縮回，頭往前伸，動(dòng)作敏捷，還能順著(zhù)塑料盒壁垂直往上爬，調皮的把身體倒掛在盒頂，一會(huì )兒又休閑的把身體縮回到殼里，一會(huì )兒伸出兩對小觸角，不停地搖晃著(zhù)，好像在逗我開(kāi)心。
回到家里，爸爸津津樂(lè )道地給我講蝸牛知識：“蝸牛是腹足綱陸生軟體動(dòng)物，西方語(yǔ)言中不區分水生的螺類(lèi)和陸生的蝸牛，漢語(yǔ)中蝸牛只指陸生種類(lèi)。蝸牛喜歡吃腐爛的植物，雌雄一體，產(chǎn)卵于水中，一次產(chǎn)卵100-200只�！薄昂脜柡ρ�！”我不禁輕輕地感嘆。
寫(xiě)事四年級作文 篇62
生活中存在著(zhù)種種困惑，我在生活中也有許多困惑，比如為什么老師偏愛(ài)某些學(xué)生？為什么要上學(xué)？為什么要上補習班？
最近，我又在困惑，媽媽為什么總是不煮飯，還要我冒著(zhù)寒風(fēng)去買(mǎi)快餐。媽媽有時(shí)煮了飯，還要我打電話(huà)給忙得焦頭爛額的爸爸說(shuō)，家里沒(méi)煮飯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁凑f(shuō)家里沒(méi)煮飯？”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)：“沒(méi)煮你爸爸的份�！币郧鞍职忠换丶�，媽媽就會(huì )高興地上去迎接，可是現在，迎接爸爸的是一個(gè)個(gè)無(wú)情的白眼。早上起來(lái)，發(fā)現媽媽睡床，爸爸卻睡沙發(fā)。這令我很是困惑。
后來(lái)我發(fā)現，爸爸媽媽吵架了！用腳趾頭想都知道是媽媽吵起來(lái)的。
這一天，我和媽媽說(shuō)學(xué)校明天要交錢(qián)，媽媽讓我找爸爸要，我說(shuō)你不是有嗎？媽媽不說(shuō)話(huà)�？墒乔皫滋煳覄傉野职忠艘话俣鄩K書(shū)費，于是這天晚上，我“忘”了和爸爸說(shuō)，起初爸爸回來(lái)是時(shí)，媽媽提醒我：“你明天不是要交錢(qián)嗎？”我“恩”了一聲，假裝去喝水，完全無(wú)視了媽媽一副“找你爸爸要錢(qián)”的`眼神。第二天早上，我焦急的對媽媽;“呀！媽媽?zhuān)裉煲诲X(qián)！”媽媽火冒三丈地把錢(qián)叫給了我。
第三天早上，我發(fā)現爸爸媽媽有說(shuō)有笑地聊著(zhù)天，我又困惑了，大人真奇怪！
寫(xiě)事四年級作文 篇63
在開(kāi)學(xué)的那幾天，我成功當選了中隊長(cháng)�？墒�，由于中隊長(cháng)的工作較多，占用了很多時(shí)間。我的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始下滑。
不久之后，媽媽也發(fā)現了我的問(wèn)題，她生氣的說(shuō)：“當什么中隊長(cháng)��！學(xué)習都受影響了！你現在是學(xué)生，學(xué)習是最重要的！”我感覺(jué)很委屈，我真的想好好為同學(xué)們服務(wù)，又不耽誤學(xué)習，可為什么就是不行呢？
我去找老師，想要辭去中隊長(cháng)的職位。老師讓我好好地再考慮一下，她說(shuō)相信我一定可以找到解決辦法的。
今天，在“挑糧小道”上體驗挑擔任務(wù)時(shí)，老師說(shuō)：“扁擔兩頭的重量一定要相等，這樣才能保持平衡，如果重量不相等，容易導致重心不穩，糧筐就會(huì )翻掉�！蔽彝蝗幌氲�，當中隊長(cháng)也是一樣的呀。責任越大，需要付出的'努力也就越多，這也是一種平衡之道！
放下扁擔，我暗暗下定決心，我還是要堅持把中隊長(cháng)好好當下去，同學(xué)們當初選了我，就是相信我有能力、有責任心，我不能辜負他們的信任。只要我愿意付出雙倍甚至三倍的努力，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )重新好起來(lái)的。
寫(xiě)事四年級作文 篇64
我又學(xué)會(huì )了一招
滑滑板是我的強項，這可是用我刻苦努力換來(lái)的。
這天，媽媽說(shuō)：淳浩，快過(guò)來(lái)，我要教你一個(gè)新本領(lǐng)，滑滑板。我要學(xué)滑滑板?我怎么學(xué)得起來(lái)呢?我很不愿意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖動(dòng)了一下，我沒(méi)站穩，撲通一聲摔了個(gè)四腳朝天，我坐在地上號啕大哭了起來(lái)。媽媽安慰我：淳浩，別哭，失敗是成功之母，你一定會(huì )成功的。我聽(tīng)了立即站了起來(lái)，再次踏上了滑板，這次，我沒(méi)像第一次那樣扭來(lái)扭去，能滑一點(diǎn)點(diǎn)，也不怎么熟練。媽媽說(shuō)：不能緊張，不然滑得會(huì )不好的'。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上滑板，一點(diǎn)也不緊張，這一次，能滑兩圈了。
就這樣，我日夜不停地練習，終于練成這招——滑滑板。
五子棋大戰
我是個(gè)圍棋高手，我叫媽媽和我下圍棋，可是媽媽不會(huì )下圍棋，那我只好下五子棋。我連贏(yíng)了好幾盤(pán)，媽媽被我打得落花流水的。我樂(lè )得哈哈大笑，手舞足蹈的。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽贏(yíng)了幾盤(pán)，媽媽覺(jué)得自已是火眼金睛，其實(shí)過(guò)不了多久又被我打敗了。忽然，奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡，都已經(jīng)十點(diǎn)了，我聽(tīng)見(jiàn)聲音，趕緊去洗澡了，洗完澡，我們開(kāi)開(kāi)心心地睡覺(jué)了。
寫(xiě)事四年級作文 篇65
學(xué)校，是讓我們快樂(lè )學(xué)習的地方，也是一個(gè)交朋友的好地點(diǎn)，即使是在和樂(lè )的教室里，多少也會(huì )有紛爭。
人與人之間，難免會(huì )因為意見(jiàn)不合或其他各種原因而發(fā)生爭執。我們班上就有兩個(gè)人總是會(huì )不時(shí)吵架，而且到最后還會(huì )拳頭相向。每次看到他們吵架或打架，雖然很想出面去當和事老阻止，但又怕處理不當，只會(huì )火上加油，讓他們之間的仇恨更深，所以只好無(wú)奈的等事情結束。這種感覺(jué)很不好，朋友有難卻只能在一旁袖手旁觀(guān)， 好像自己很沒(méi)用的感覺(jué)，再加上其他人在那里幸災樂(lè )禍，讓我的無(wú)力感又加重了些，只希望他們以后不會(huì )再吵架了，不然教室變得很吵。
每個(gè)人都一樣，很怕自己的'朋友互相吵架，甚至到最后，雙方不愿意合好，還從此不當朋友，因為一點(diǎn)誤會(huì )而少了一個(gè)朋友很不值得，而且以后和別人吵架，久而久 之，別人對你只會(huì )留下不好的印象，還因此遠離你，這樣只會(huì )使你的人際關(guān)系變差，你也會(huì )覺(jué)得很羨慕其他人，關(guān)心他的朋友很多，自己連一個(gè)朋友也沒(méi)有，很孤單， 所以不要吵架是最好的。
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