【熱門(mén)】給校長(cháng)的一封信14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的給校長(cháng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給校長(cháng)的一封信 篇1
尊敬的羅校長(cháng)：
您好，我是xx班的一名學(xué)生。
第一次聽(tīng)說(shuō)您的名字是在初一剛進(jìn)校的開(kāi)學(xué)典禮，記得那時(shí)您在臺上說(shuō)：小升初，最重要的是過(guò)渡，有的小學(xué)成績(jì)很好上了初中反而退步了。就覺(jué)得這個(gè)老師很有經(jīng)驗。開(kāi)學(xué)后的每個(gè)早上就能看到您站在校門(mén)口迎接我們，每天放學(xué)也會(huì )在校門(mén)口目送我們走出校門(mén)提醒我們回家路上注意安全，有時(shí)上課，您還會(huì )在走廊上看我們上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講，365天，除了特殊情況，日日如此，有時(shí)就算是下雨，您也還是撐著(zhù)傘在校門(mén)口守望，您對湘一芙蓉第二中學(xué)3個(gè)年級，40個(gè)班級，20xx多名學(xué)生來(lái)說(shuō)，更像一位嚴父。還記得初一的退隊儀式時(shí)，將要舉行合唱比賽，比賽前戲，大家都在緊張的排練，我們班在班上排練的'好好的，可一到體育館正式彩排時(shí)就慌了神，因為太緊張，我連要唱的歌詞都忘了，正在不遠處觀(guān)看彩排的您發(fā)現我們出了狀況，往我們這邊走來(lái)幫我們排練。您說(shuō)：“放輕松不要緊的，深呼吸把歌詞再看一遍，我指揮你們過(guò)一遍”“預備，齊！”我看了看歌詞，深吸一口氣：“呼~(yú)”唱著(zhù)唱著(zhù)，我們的排練也漸入佳境，可您卻還是不放心，叮囑我們：“正式演出的時(shí)候不要緊張，正常發(fā)揮就一定能拿一等獎�！�
在小升初時(shí)一直認為湘一芙蓉第二中學(xué)這所學(xué)校不好，可是到了這才發(fā)現和我想像中的截然相反，老師對學(xué)生十分負責，這一切都離不開(kāi)您。
最后，希望我們的湘一芙蓉第二中學(xué)在您的管理下蒸蒸日上。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信 篇2
尊敬的鐘校長(cháng)：
您好！我是三年級（2）班的學(xué)生．現在已接近期末，但我發(fā)現仍然有寫(xiě)同學(xué)帶零時(shí)回校；
下課經(jīng)常有同學(xué)追逐打鬧；還存在破壞學(xué)校公物的現象．
平時(shí)一進(jìn)學(xué)校就能看到很多的零時(shí)包裝袋．不僅這樣，下課是還有一些同學(xué)把帶來(lái)的零時(shí)與同學(xué)一起“分享“．
接著(zhù)，我要說(shuō)說(shuō)安全方面的'情況：下課是，經(jīng)常有同學(xué)你追我趕，互相打鬧．這在我們班也是“家常便飯“．
最后，我還發(fā)現學(xué)校里有很多東西都被破壞了，還有些被拿走了．對于這些人我既生氣又沒(méi)有辦法！
為了我們校園美好的明天，為了師生的安全，我給您提三點(diǎn)建議：一、讓同學(xué)們互相監督，不讓有人把零時(shí)帶回學(xué)校；二、成立一個(gè)下課檢查對，每天值日的人下課都各自巡邏，以免發(fā)生意外事故；三、在幾個(gè)地點(diǎn)設立攝像頭，這樣就知道是誰(shuí)在搞破壞了，希望您能接納我小小的建議．
xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信 篇3
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我是來(lái)自吉林省的一名普通的初三學(xué)子，突如其來(lái)的疫情迫使前進(jìn)中的吉林省按下了暫停鍵。此次疫情在吉林省的快速傳播曾經(jīng)一度使我非常憂(yōu)心。但是您的來(lái)信撫平了我內心的焦慮，使我重新拾起戰勝病毒的信心。
在此次抗疫過(guò)程中，我看到了許多叔叔、阿姨，舍小家、為大家。他們有的堅守自己的崗位服務(wù)大家，有的放棄居家的安逸生活志愿為群眾服務(wù)，有的不遠千里遠赴吉林幫助我們抗擊疫情。這一幕幕感人的畫(huà)面，深深地刻在了我的心里。我深切地感受到了戰無(wú)不勝的中國力量，同時(shí)我堅信，在全省人民的'努力和全國人民的幫助下，我們一定會(huì )在不久的將來(lái)戰勝病毒，迎來(lái)更美好的春天。
現在我省正處于疫情防控的重要時(shí)期，我們學(xué)生作為祖國的未來(lái)，受到了來(lái)自很多叔叔阿姨的關(guān)愛(ài)。雖然不能為抗疫獻出很大的力量，但是我們明白此時(shí)嚴格履行疫情防控的義務(wù)就是對防疫工作最大的支持。請校長(cháng)放心，我會(huì )積極參加核酸檢測，在檢測時(shí)保持良好的衛生習慣和安全距離；多做體育鍛煉，通過(guò)適當的運動(dòng)方式提高自身的免疫力；堅定抗擊疫情的信心，不傳播、編造有關(guān)疫情的虛假信息，做一名心態(tài)積極，身體健康的中學(xué)生。
除了身體健康外，校長(cháng)最擔心的就是我們的學(xué)習了。作為初三學(xué)生，現在我正處于沖刺中考的關(guān)鍵階段，疫情的爆發(fā)雖然使我暫時(shí)失去了與老師、同學(xué)面對面的機會(huì )，但是學(xué)校的老師通過(guò)很多網(wǎng)絡(luò )渠道盡可能地保證我們的學(xué)習質(zhì)量，感謝學(xué)校和老師的辛苦付出！我在感恩老師、家長(cháng)的同時(shí)，也明確了自己這一階段的努力方向。我會(huì )珍惜初中最后的學(xué)習時(shí)光，按時(shí)上課，積極發(fā)言，認真完成課后作業(yè)，并根據我的能力對某些學(xué)科展開(kāi)拓展。在學(xué)習之余，盡量少接觸電子產(chǎn)品，多讀書(shū)、運動(dòng)，豐富自己，期待疫情后能成為更好的自己。希望我能不負青春，不負韶華。
抗疫工作還在緊張有序地進(jìn)行著(zhù)，希望校長(cháng)放心，我們定不辜負您的期望，努力學(xué)習，配合抗疫。相信我們齊心協(xié)力定會(huì )打贏(yíng)這場(chǎng)抗疫之戰！
給校長(cháng)的一封信 篇4
校長(cháng)：
您好，我是四年級三班的的一名學(xué)習成績(jì)中等的學(xué)生，但是我有許多許多的煩惱，想向您求助：
首先是我們班的同學(xué)們經(jīng)常取笑我。老師現在讓我擔任‘晚間排長(cháng)’，帶隊出校門(mén)。雖然說(shuō)當排長(cháng)很好，但是同學(xué)們都笑我是“盜版排長(cháng)”，我心里很生氣。在帶隊出校門(mén)時(shí)，同學(xué)們也不尊重我，還沒(méi)有出校門(mén)，大家就撒伙了。我不知道應該怎么辦好，怎么處理好與同學(xué)們的`關(guān)系，怎么更好地為班里同學(xué)服好務(wù)。
還有就是老師不讓上體育課。那天天氣晴朗，第四節課是體育課，我和全班同學(xué)都非常高興。大家心里都盼著(zhù)上體育課，因為上體育課我們能夠在學(xué)校的大操場(chǎng)上歡快的玩耍，做各種游戲，這也是每個(gè)同學(xué)都盼望的事呀！可是，老師就是不同意上體育課，說(shuō)：“楊蘊琦，把寫(xiě)字書(shū)發(fā)下去，每人都在教室里練書(shū)法，最少二篇”。話(huà)音剛落，我們就起了一陣小哄“怎么又要寫(xiě)字呀！”真是掃興！每個(gè)同學(xué)都心里不舒服。所以也無(wú)心寫(xiě)字，只落得體育課沒(méi)有上成，字也沒(méi)有寫(xiě)好。因此大家就推舉我給你寫(xiě)抗議信。我們不是不好好學(xué)習，可我們也非常想上體育課，沒(méi)有好的身體怎么能更好的學(xué)習呢？不是說(shuō)德、智、體要全面發(fā)展嗎？為什么不讓上體育課呢？我們全體同學(xué)都想不通。
校長(cháng)，我也有錯誤：我當排長(cháng)的時(shí)候沒(méi)有起到帶好頭作用，我沒(méi)有及時(shí)的把老師的作業(yè)做好，在班里學(xué)習成績(jì)不太理想，總是讓老師操心。老師為了提高班里的成績(jì)，老師才罰我們的……但是，請您相信我們，只要讓上體育課，我們保證會(huì )改好的，學(xué)習也會(huì )上勁的，不會(huì )讓老師操太多心的。
校長(cháng)，您能幫幫我們嗎？我們這些孩子都為了不讓上體育課煩惱了好長(cháng)時(shí)間呢。如果沒(méi)有這些煩惱，我們每個(gè)孩子都會(huì )成為一個(gè)上勁好學(xué)的好學(xué)生的。請您相信我們。
最后，祝校長(cháng)身體健康。
此致，
敬禮！
給校長(cháng)的一封信 篇5
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
我們這批六年級的學(xué)生即將畢業(yè)了。在這個(gè)大家庭里，在老師的幫助下，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，而且還懂得了許多人生的道理。六年來(lái)，我們伴隨著(zhù)學(xué)校的.發(fā)展而成長(cháng)，這里的一草一木都是是多么的熟悉啊!學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我們的歡笑。
六年的學(xué)習與生活，我感受到我們的校園一年比一年美麗，教育設施也越來(lái)越完備。但還有些不足之處，我在此冒昧地向您提出來(lái)，希望您見(jiàn)諒。
自從我們的教室墻壁涂為綠色后，的確是對我們的幫助很大，能讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到四處都充滿(mǎn)了生機和活力。但是，我認為學(xué)校的“綠色工程”能做得更完善，如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽，紅的花，綠的草，不但能清新空氣，而且通過(guò)種植也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力。還讓我們在綠色的環(huán)境中更好地學(xué)習知識。
另外一點(diǎn)是，我認為學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)種類(lèi)過(guò)少，更新速度較慢。應該適量地增加各類(lèi)圖書(shū)，讓同學(xué)們閱讀更多有益的圖書(shū)，增加閱讀量。
以上是我的改進(jìn)意見(jiàn)，希望您能考慮考慮。
祝您：
工作順利!
學(xué)生
20xx年XX月XX日
給校長(cháng)的一封信 篇6
尊敬的汪校長(cháng)：
您好！我是402班的學(xué)生胡璨，今天我想把我觀(guān)察到的一些有關(guān)學(xué)校安全隱患方面的問(wèn)題，和您進(jìn)行交流。
我們的學(xué)校是一所很棒的學(xué)校，面積雖小但是布局工整、精致整潔。粉刷一新的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室、別具匠心的騰飛雕塑、紅綠相間的塑膠運動(dòng)場(chǎng)以及綠草萋萋的花圃，每一處都是那么的美好。但是，我也清楚地發(fā)現：我們的學(xué)校存在著(zhù)一些明顯的安全隱患。
第一個(gè)隱患就是我們學(xué)校的門(mén)口！每天放學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校的門(mén)口就圍滿(mǎn)了家長(cháng)，那陣式，比“里三層外三層”還要夸張。每次同學(xué)們排隊出校門(mén)，都會(huì )被擠得寸步難行，甚至有時(shí)候都要被擠跌倒。前兩天，我們排隊出來(lái)的時(shí)候，正好遇見(jiàn)103班的小朋友和504班的大同學(xué)也排隊出校門(mén)。504班有一個(gè)胖墩墩的.大哥哥橫沖直撞的，不僅把自己班的同學(xué)擠到了一邊，還差點(diǎn)把103班的好幾位小朋友都撞翻在地。幸好守在門(mén)邊的門(mén)衛伯伯眼疾手快，一把把那個(gè)大哥哥給拉住了，不然，后果真不堪設想。哎，要是學(xué)校門(mén)口空空曠曠的，那該多好呀！
我們學(xué)校的百花園也存在安全的隱患。您瞧，我們學(xué)校的特色標志——騰飛雕塑那么高，那么大，而且還有那么多尖尖的角，并且旁邊沒(méi)有任何的防護，萬(wàn)一掉落，結果也是不敢想象。還有，百花園附近的地面全部都是水泥地，硬梆梆的，摔在地上，不僅特別疼，而且還很容易受傷。昨天，我和同學(xué)在百花園玩追人游戲的時(shí)候，我不小心把計旭撞倒了。計旭重重地摔在地上，鼻梁蹭破了一塊皮，鼻子也立刻流出了鮮血。汪校長(cháng)，能不能給所有的水泥地面都鋪上軟毯，這樣，我們就再也不擔心還會(huì )摔得鼻青臉腫，流淚流血了。
這就是閶江小學(xué)美麗的百花園
最有安全隱患的地方，我覺(jué)得還是我們的教室，因為幾乎每一間教室都坐滿(mǎn)了學(xué)生，而且，教室的后門(mén)幾乎都是被堵死的。上課的時(shí)候，不知為什么，老師們還總喜歡把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，有時(shí)，甚至還把所有的窗簾都拉上了。這樣的做法，我覺(jué)得是不好的，因為一旦發(fā)生火災，驚慌失措的我們一定很難很快地從教室里有序逃生。
汪校長(cháng)，我相信我觀(guān)察到的這些問(wèn)題，您一定都有所了解。我希望我們學(xué)校能盡快地去除這些安全隱患，讓每一個(gè)學(xué)生都能平安快樂(lè )地在這里學(xué)習和生活。
祝：身體健康，工作順利！
閶江小學(xué)402班學(xué)生：胡璨
20xx年3月22日
給校長(cháng)的一封信 篇7
尊敬的李校長(cháng)：
您好！我是北臺小學(xué)六年三班的姜佳成。在北臺六年的學(xué)習和生活使我明白做一名“北臺人”是非常驕傲與自豪的。北臺的.養成教育，北臺的“好習慣，好生活”會(huì )使我們有一個(gè)美好的未來(lái)。也因為北臺對我的影響，使我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。直到目前為止，我已讀過(guò)《史記》《資治通鑒》《福爾摩斯》等許多中外名著(zhù)。還訂閱了《小讀者》《兒童文學(xué)》《漫畫(huà)》各類(lèi)雜志十幾種。
但現在讓我苦惱的是家里的藏書(shū)有很多已經(jīng)不適合我的年齡了。但扔了還可惜，不扔，再買(mǎi)書(shū)也沒(méi)有地方放了，后來(lái)我想了一個(gè)好辦法。那就是舉辦一個(gè)書(shū)市，可以叫做“北臺小學(xué)書(shū)市”或“跳蚤書(shū)攤市場(chǎng)”。
活動(dòng)內容：同學(xué)們把不適合自己年齡的書(shū)拿出來(lái)和其他同學(xué)互換，或以最低價(jià)一至兩元錢(qián)出售。讓圖書(shū)到另一個(gè)同學(xué)那里再次得到利用，這可是兩全其美��！我們學(xué)校主張養成教育，這不就是實(shí)效嗎？久而久之，校園里就會(huì )形成一種讀書(shū)的習慣，一種北臺特有的讀書(shū)風(fēng)氣。做為08屆畢業(yè)生，我很愿意開(kāi)起這第一把鎖，成為此次活動(dòng)的倡議者。象火炬傳遞一樣，圖書(shū)在每一個(gè)人手中傳遞。我相信，那必將成為北臺小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。（注：也完全可以推廣到全市中小學(xué)）
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年4月2日，世界讀書(shū)日。
活動(dòng)方式：可以互換圖書(shū)，也可以用一至二元錢(qián)購買(mǎi)。
售后服務(wù)：活動(dòng)結束后，發(fā)出一些調查表，看看同學(xué)們對這次活動(dòng)的看法和建議。
此致
敬禮！
六年三班姜佳成
日期：
給校長(cháng)的一封信 篇8
敬愛(ài)的校長(cháng)：
轉眼間，六年小學(xué)生活即將結束了，回顧這六年的學(xué)習生活，我是多么留戀這里的一切��！記得在我成長(cháng)的每一天，母校都給了我無(wú)限的溫暖；在我成長(cháng)的每一步，都凝聚著(zhù)老師們辛勤的汗水。
近幾年來(lái)，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺(jué)得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。
我想我們應該改建一個(gè)新的花園，現在花園式的`小學(xué)越來(lái)越多，我們學(xué)�？芍^是有名的老學(xué)校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。
這樣會(huì )影響我們學(xué)校的美觀(guān)。所以我建議在學(xué)校大門(mén)口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀(guān)的畫(huà)廊，應該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等。
到那時(shí)侯，低年級的弟弟妹妹將會(huì )主動(dòng)的到花園中上早自習，那時(shí)侯每天早晨都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙��！
我希望我們以后再次來(lái)到母校時(shí)，我們將會(huì )看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。
祝校長(cháng)身體健康！
此致
敬禮！
書(shū)信請人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信 篇9
尊敬的徐校長(cháng):
您好！一轉眼我已離開(kāi)衛崗五年，時(shí)常想念您。非常感謝您給我在衛崗學(xué)習的寶貴機會(huì )，這三年是我一生中最寶貴的時(shí)光，您是我生命里的貴人。您說(shuō)話(huà)很溫和，對我也很寬容，但不知為啥，每每看到您我總又敬又畏。您公正無(wú)私、心系師生卻有很強的執行力，我一直以您為榜樣在教育中不斷鞭策自己。如同當年您對我的鼓勵，我深知做一名好班主任好老師對孩子的影響有多大，所以我一直努力為孩子做我能做的一切。
一轉眼，我過(guò)來(lái)已來(lái)桂花園五年。感覺(jué)時(shí)間飛快，我媽媽還時(shí)常跟我說(shuō)，你真該感謝徐校長(cháng)，你在衛崗積累了那么多經(jīng)驗卻去桂花園了。哎呀，一說(shuō)我就控制不住，我本不是煽情的'人，也從未向您表達過(guò)，您真是一位好校長(cháng)！
縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，竟不知該如何表達，只怪我笨拙。您不僅是我敬愛(ài)的領(lǐng)導，更是我教育路上的導師。謝謝您，徐校長(cháng)！
檢討人：
日期：
給校長(cháng)的一封信 篇10
尊敬的林校長(cháng)：
您好！
我是六年級一班的學(xué)生。不到一個(gè)月，我就要離開(kāi)學(xué)校了，在這里學(xué)習生活了幾年，就要離開(kāi)，還真有點(diǎn)依依不舍呢！在您和老師們的.精心栽培下，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿(mǎn)了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開(kāi)學(xué)校之前，我想向您提幾點(diǎn)建議，算是送給學(xué)校的特殊禮物吧！
一、硬化學(xué)校的操場(chǎng)。
因為我們學(xué)校的操場(chǎng)凹凸不平，秋天刮風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)一吹，就會(huì )揚起許多灰塵，同學(xué)們都不敢睜開(kāi)眼睛；雨天，低洼之處就會(huì )有一洼洼的積水，同學(xué)們穿過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)教室，如果稍不留心，就會(huì )變成“落湯雞”。
二、購置垃圾箱。
在學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，吃完?yáng)|西，包裝袋都沒(méi)有地方扔，大多數同學(xué)都拿到教室里扔。部分同學(xué)為了圖方便，有些同學(xué)扔在校門(mén)外，有些同學(xué)干脆就隨手一扔，把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場(chǎng)、校門(mén)等地方又弄臟了。因此，我建議學(xué)校多購置幾個(gè)垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學(xué)亂扔垃圾的現象一定會(huì )減少。
林校長(cháng)，以上的兩點(diǎn)建議可行嗎？希望您能采納。
六（1）班學(xué)生：xxx
20xx年6月11日
給校長(cháng)的一封信 篇11
尊敬的楊校長(cháng)：
您好！
自從開(kāi)學(xué)后您擔任我們304班的語(yǔ)文老師， 我的語(yǔ)文成績(jì)就突飛猛進(jìn)，從以前的91、92分，一下子變成了98分，從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。
您是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師， 您在給我們上課時(shí)， 總是面帶微笑， 您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛(ài)的光芒， 令我倍感溫暖。
在與您接觸的這段時(shí)間里， 我發(fā)現您還是一個(gè)非常認真的人。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)， 有的同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)或者上課不注意聽(tīng)講， 您總是會(huì )與家長(cháng)聯(lián)系�，F在， 上您的課， 沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在抽屜里做小動(dòng)作， 大家都坐得端端正正，聽(tīng)講認認真真，至于成績(jì)， 當然也有了大幅度提高和上升。
您還是一個(gè)非常有責任的人。 記得開(kāi)學(xué)不久，您的女兒病了，要做手朮。盡管這樣，您還是每天下午來(lái)學(xué)校給我們布置作業(yè)。雖然只是那短短的幾分鐘，但我們也感受到您的.一片愛(ài)心。
尊敬的楊校長(cháng)，我想發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō)一句：“我感激您，感激您那又嚴格又有關(guān)愛(ài)的教育！”在這里我想衷心地再一次對您說(shuō)：“謝謝您！楊校長(cháng)！”
此致
敬禮!
您的學(xué)生：XXX
x年xx月xx日
給校長(cháng)的一封信 篇12
尊敬的校長(cháng)：
您好!
作為一位即將離校的小學(xué)生畢業(yè)生，在學(xué)校這六年生活中，我的知識不斷地增加，素質(zhì)不斷地提高。再過(guò)一個(gè)月，我即將就要離開(kāi)這朝夕相處六年的學(xué)校，告別我所熱愛(ài)，懷念的小學(xué)生活，走向我所向往的中學(xué)生活，我要為啟蒙我的學(xué)校提幾條寶貴的`意見(jiàn)，供您參考;
一:不要給學(xué)生布置太多的作業(yè)，21世紀需要的是素質(zhì)人才，教師不能對學(xué)生采用“海題戰術(shù)”請給我們一點(diǎn)自由支配的時(shí)間。
二:我們學(xué)校的英語(yǔ)老師太少。三.四年級只有一名英語(yǔ)老師，五，六年級也只有一名英語(yǔ)老師，老師少，上課的速度慢，往往一學(xué)期只能學(xué)完課本，并不能復習。我希望學(xué)校的英語(yǔ)更多一些，這樣英語(yǔ)成績(jì)會(huì )提高。
三:不能在學(xué)校吸煙，有些老師在上課是吸煙，這種習慣不好，不僅給學(xué)校的環(huán)境帶來(lái)極大的破壞，也不能讓同學(xué)們安心學(xué)習。
四：我們學(xué)校的綠化太少了，應該多增加一些綠化。許多樹(shù)木被挖掉，很可惜!請多種一些植物，美化我們的環(huán)境。
在學(xué)校里度過(guò)的日子快樂(lè )而又短暫讓我十分留戀。在學(xué)校里，我領(lǐng)悟到了許多道理，我們每個(gè)人來(lái)到學(xué)校第一目地不是為了成才，而是學(xué)會(huì )做人。
祝學(xué)校：
越辦越好，鵬程萬(wàn)里!
XXX
20xx年XX月XX日
給校長(cháng)的一封信 篇13
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
您現在還好嗎？自從我轉學(xué)轉到北街以后，我天天都在想：“校長(cháng)、田老師、李老師和同學(xué)們，他們還過(guò)得好嗎？我好想他們��！”細致算來(lái)，離開(kāi)你們已經(jīng)快一年了吧。雖然每天都有朋友陪著(zhù)我，可我仍感覺(jué)很無(wú)聊。
您在教我品德時(shí)，有一次您要我站起來(lái)回答問(wèn)題，由于那是第一次，所以我很緊張。您用親切的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“不要怕，答錯了不要緊�！蔽一卮鹆�，可是聲音小的像只有我才能聽(tīng)見(jiàn)似的，可是您還是聽(tīng)到了。您叫我大聲些，并且您仍然用那親切的目光看著(zhù)我。我猶豫了一會(huì )兒，鼓足了勇氣回答了出來(lái)。隨后，您當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我。這件事您還記得嗎？反正我可忘不了。
上一學(xué)期第一次回母校時(shí)，我清清楚楚的記得，我正在班里玩，剛好上課鈴響了，那一節是英語(yǔ)課，您讓英語(yǔ)老師喊我下去，目的是和我談心。您講著(zhù)，我一聲不吭的聽(tīng)著(zhù)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，淚水慢慢的流了出來(lái)，您也許看見(jiàn)了�？薜腵原因您肯定知道，想您了，想老師了，想同學(xué)們了，想回母校上學(xué)。下課后，同學(xué)們見(jiàn)我哭了，有的安慰我，有的抱怨您。我想解釋?zhuān)瑓s始終說(shuō)不出口，感覺(jué)嘴就像被封住了似的。我知道，他們始終還是尊敬您的。
校長(cháng)，有多少次我從您身旁走過(guò)，向您問(wèn)過(guò)好后，總想向您說(shuō)一聲：“校長(cháng)，您辛苦了�！笨墒遣恢罏槭裁�，這話(huà)到了嘴邊卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。我知道，您是園丁，只有看到自己親手培育出的花朵盡情的綻放，才會(huì )欣慰的露出笑容。我很想加入校足球隊，可惜老班不讓?zhuān)�，應該是班主任不讓�(zhuān)赡苁撬挛姨咦闱蛞院髮W(xué)習成績(jì)下降吧。也許你們不知道，我是參加了足球隊成績(jì)才會(huì )那么好的，至于為什么，我也不知道。我長(cháng)大了，再回母校時(shí)，一定帶上我研制的智能教學(xué)儀器。您只要用了我發(fā)明的儀器，您就不會(huì )那么辛苦了。改作業(yè)只按一下按鈕，智能教學(xué)儀器就能用幾分鐘的時(shí)間把它改完；復印試卷也只需按一下標有“復印”的按鈕，就能用不到三分鐘的時(shí)間把試卷復印完……校長(cháng)，智能教學(xué)儀器，我把它研制出來(lái)后，我將把第一臺作為禮物送給您。您相信我嗎？
祝：
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生:xxx
20xx.05.15
給校長(cháng)的一封信 篇14
敬愛(ài)的校長(cháng)：
在您的關(guān)愛(ài)和老師的呵護下，我走過(guò)了小學(xué)六年的生涯，這六年來(lái)，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都令我難以忘懷。但是，我最感激的還是您——讓我們在美麗的學(xué)習環(huán)境中拓寬視野，增長(cháng)知識，在此，我想真心對您說(shuō)聲“謝謝！”
每一次，當天空飄著(zhù)蒙蒙細雨時(shí)，心中充滿(mǎn)上體育課的欲望就頓時(shí)消失無(wú)影無(wú)蹤，眼巴巴地望著(zhù)窗外的我們只能嘟著(zhù)小嘴，在教室里悶悶地做作業(yè)，回憶著(zhù)在操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍的身影，我們的心里不知道是什么滋味。校長(cháng)，我們的心情您理解嗎？我們多么希望有一個(gè)室內健身房��！在下雨時(shí)，我們可以快樂(lè )地在健身房?jì)茸鲞\動(dòng)，在體能測試時(shí)，我們只需在健身房?jì)劝l(fā)揮出平日最好的水平，在寒冷的冬天，我們可以熱火朝天地在健身房?jì)缺寂�、跳躍，不必擔心嚴寒。這以上的種種好處，校長(cháng)，您能理解嗎？您能感受到我們上體育課的迫切嗎？我知道，您是一位好校長(cháng)，但一位好校長(cháng)也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的想法，不是嗎？
人們常常說(shuō)“學(xué)�！程谩摇笔侨c(diǎn)一線(xiàn)，不知您是否是這樣認為的。不過(guò)您可否看到，一些家離學(xué)校較遠的同學(xué)，每天都得搭公交車(chē)，大汗淋漓地往家里趕，加上作業(yè)的`繁重，遲到是難免的，一不留神，還會(huì )受到老師的批評，這些，有時(shí)是時(shí)間老人的過(guò)錯。我們現在已是畢業(yè)班了，每一分每一秒都是那么寶貴，怎么可以在這兒白白浪費了呢？所以，我們全體同學(xué)希望您能恢復原來(lái)那般——開(kāi)辦一所學(xué)校食堂，我們只需中午在學(xué)校吃完中午飯，做完作業(yè)，就能獲取更多寶貴時(shí)間來(lái)復習。這豈不是更完美了嗎？而且，一些起的睌的同學(xué)總是早餐也顧不上吃，就急匆匆來(lái)學(xué)校，餓得上課時(shí)都沒(méi)了精神。更令人生氣的是，學(xué)校門(mén)口的小攤小販上，總招惹一些嘴饞的同學(xué)“上鉤”，這既不衛生，也不安全，學(xué)校若開(kāi)放了食堂，好處也是許多的！您的意思呢？
以上只是我個(gè)人的想法，希望您能夠采納！我也即將畢業(yè)，在附小的生活永遠是我心中最美好的回憶！
您的學(xué)生：XXX
XX年XX月XX日
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