一封信的作文9篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一封信的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一封信的作文 篇1

同學(xué):

　　雖然我不知道你叫什么名字,但你那兇神惡煞的樣子,至今還令我膽戰心驚,難以忘懷。

　　還記得嗎?在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,我們一家游完尖子山,我興高采烈地去陽(yáng)光廣場(chǎng)玩,爸爸說(shuō):“呆會(huì )兒自己坐公共汽車(chē)回來(lái)喔�！彼�邊說(shuō)邊遞給我一元錢(qián)。

　　我興沖沖來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng)，又玩老一套——捉蜻蜓，捉著(zhù)捉著(zhù)，我覺(jué)得沒(méi)意思，就東轉轉，西看看，想找個(gè)朋友玩。不知不覺(jué)，走到了陽(yáng)光廣場(chǎng)的桂花林，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，這時(shí)，你來(lái)了，高大結實(shí)，大約是五年級的學(xué)生，一臉茫然地向我走來(lái)，我以為你要跟我做伙伴。

　　你問(wèn)：“小朋友，就你一個(gè)人嗎？”

　　我高興地幾乎忘了一切，就說(shuō)：“是呀，怎么啦？”“你身上有錢(qián)嗎？”“有”我邊說(shuō)邊掏出一元錢(qián)來(lái)，你一把搶了過(guò)去，說(shuō)：“還有嗎？”

　　我感到非常奇怪，便說(shuō)：“沒(méi)有，對了，你把一元錢(qián)還給我，我要坐車(chē)回去�！�

　　你說(shuō)：“我們去廁所談?wù)�，呆�?huì )兒你搭我的.車(chē)回去�！�

　　“談什么呀？”我有些驚恐地說(shuō)。你一言不發(fā)，拉著(zhù)我就向巷子里走，我仿佛被魔鬼網(wǎng)牢牢纏住了，渾身上下動(dòng)彈不得，任你拉著(zhù)走,走了一會(huì )兒,我恍然大悟,你是把我拉到巷子里去搜身,我臉色蒼白,嘴唇直發(fā)抖,一下子腦袋一片空白,心里一直叫:怎么辦?怎么辦?我神情惶恐,一下子掙脫你的手,一口氣跑到青果山,才停下來(lái),我渾身發(fā)抖,氣喘吁吁,還不住地回頭,看你來(lái)沒(méi)來(lái),我終于跑回了家,滿(mǎn)頭大汗,衣服都濕透了,還瑟瑟發(fā)抖,媽媽不停地問(wèn)怎么了怎么了。

　　這件事,你做得很不對,這種行為是罪犯行為,畢竟你是小學(xué)生, 怎么可以做這件事,你很可恥,很不好,是少年,怎么可以走犯罪道路,希望你早日棄暗投明,改邪歸正,重新做個(gè)好少年。

　　另外,我還要告誡其他同學(xué):

　　1、不要和陌生人說(shuō)話(huà)。

　　2、陌生人抓住你時(shí)要勇敢機智，隨機應變。

　　3、盡量不要一個(gè)人在廣場(chǎng)之類(lèi)的地方玩。

　　鄧普

　　20xx年10月14日

一封信的作文 篇2

莫言叔叔：

　　您好！首先我祝您獲得了諾貝爾文學(xué)獎，我給您寫(xiě)信是因為我非常想學(xué)習您那種寫(xiě)作方法，想讓我的寫(xiě)作有所提高。

　　由于我只是一個(gè)四年級的小學(xué)生，積累的詞語(yǔ)以及看過(guò)的書(shū)籍并不多。不過(guò)我很喜歡閱讀一些寓言故事、成語(yǔ)故事等。雖然我知道我的閱讀范圍不是很廣闊，但我不會(huì )灰心，我依然會(huì )堅持讀書(shū)。還有一件重要的事跟您說(shuō)，那就是您的那些作品真是太有意義了，由其是您寫(xiě)的那本《變》，看完之后使我受益匪淺。所以，我以后不光會(huì )讀一些對我有益的書(shū)籍，而且還會(huì )大量積累好詞好句，使我的.寫(xiě)作水平提高，知識更豐富。

　　好了，就談到這吧！您將會(huì )是我學(xué)習中的一個(gè)榜樣。

　　最后祝您工作順利、身體健康！

此致

　　敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇3

尊敬的盧校長(cháng)：

　　您好！

　　我是一名六年級的學(xué)生，再過(guò)一年我就要升入初中了。我是三年級時(shí)從市實(shí)驗小學(xué)轉來(lái)的，在梅列區實(shí)驗小學(xué)度過(guò)的這四年，給我留下了許多美好的、難以磨滅的記憶：我在大樹(shù)下捉過(guò)毛毛蟲(chóng)；在操場(chǎng)上和同學(xué)們追逐打鬧；在教室里享受學(xué)習知識的樂(lè )趣……校園里的一花一草，一樹(shù)一木，都藏著(zhù)我的許多回憶。在即將畢業(yè)的時(shí)候，我想向您提幾點(diǎn)建議：

　　每天上學(xué)、放學(xué)，都能看見(jiàn)許多同學(xué)背著(zhù)沉重的書(shū)包，一步一步地慢慢挪著(zhù)；有許多家長(cháng)幫孩子背書(shū)包，理由是背這么重的書(shū)包會(huì )讓孩子長(cháng)不高�，F在，電視上天天嚷嚷著(zhù)要“減負”，可沉重的書(shū)包卻依然壓在我們的肩頭。記得我以前在市實(shí)小的時(shí)候，老師中午從來(lái)不布置作業(yè)，我們中午都把書(shū)包放在學(xué)校，不用背回家。真希望我們學(xué)校中午也可以不布置作業(yè)，我們的作業(yè)可以變少，讓我們可以背著(zhù)輕巧的書(shū)包上學(xué)去，讓家長(cháng)再也不要擔心孩子“長(cháng)不高”，讓我們真正得到“減負”！

　　我校是一座歷史悠久的學(xué)校，已有幾十年的校齡。我們班上的許多東西，歷史似乎也很“悠久”：門(mén)鎖經(jīng)常鎖住了就打不開(kāi)；窗戶(hù)也常倔強地待在一個(gè)地方不肯動(dòng)；電腦沒(méi)聲音，沒(méi)聯(lián)網(wǎng)，有時(shí)甚至連開(kāi)機也開(kāi)不了；課桌成了同學(xué)們的“創(chuàng )作天地”，桌面被劃得一塌糊涂，課桌下粘著(zhù)一大塊一大塊的口香糖，都已經(jīng)變得硬邦邦的，摳也摳不下來(lái)。真希望您能夠讓這些年邁的“老人”下崗休息，讓“年輕人”來(lái)代替它們的位置。

　　漫步在我們的校園，可以看到挺拔的小葉樟樹(shù)，它們日夜守護著(zhù)我們的校園，像我們忠實(shí)的朋友；花壇里那些蒼翠的鐵樹(shù)、絢麗的鮮花，像我們親密的`伙伴�？墒沁@么美麗的校園，也有一些不和諧的畫(huà)面——操場(chǎng)上四處散落的垃圾；突然從天而降的汽水瓶；塑膠跑道上粘著(zhù)的一塊塊口香糖；有些同學(xué)對話(huà)時(shí)脫口而出的臟字……這些現象和校園里的美麗景色形成了強烈的反差，是那樣地礙眼，那樣地令人感到厭惡。我真希望您能夠采取一些措施，比如您可以在國旗下講話(huà)時(shí)加強這方面的教育，也可以經(jīng)常召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，請家長(cháng)配合學(xué)校教育好孩子，您還可以發(fā)放《給家長(cháng)的一封信》，從家長(cháng)抓起，讓這些不文明的現象早日從我們的學(xué)校里消失，讓我們的校園煥發(fā)更加耀眼的光彩！

　　盧校長(cháng)，我衷心希望您能根治我們學(xué)校的這些“壞毛病”，讓同學(xué)們擁有更多對母校美好的記憶！

　　祝

　　工作順利，萬(wàn)事如意！

　　學(xué)生：XXX

一封信的作文 篇4

　　尊敬的莫泊桑先生

　　您好!

　　我是您的一位忠實(shí)讀者，冒昧寫(xiě)信給您，是想與您交流一下對您作品的感想。

　　認識您是在學(xué)習課文《我的叔叔于勒》的時(shí)候。在文中，您塑造了于勒這樣一個(gè)改邪歸正的“花花公子”和菲利普這個(gè)貪慕虛榮的偽君子，以及虛偽貪婪的菲利普夫人等人物形象，通過(guò)一對親兄弟之間的恩怨情仇，揭示了當時(shí)社會(huì )人與人之間的冷酷無(wú)情。

　　從您的作品中，我感到您是一個(gè)充滿(mǎn)正義感、愛(ài)憎分明又富有同情心的人。您的作品，不少是對上流社會(huì )達官貴人們糜爛生活的諷刺，對當時(shí)社會(huì )道德風(fēng)尚丑惡的無(wú)情揭露。我想這大概與您特殊的生活經(jīng)歷有關(guān)吧。您參加過(guò)普法戰爭，體驗過(guò)戰爭的殘酷給勞動(dòng)人民帶來(lái)的深重災難;您曾長(cháng)期在政府小科員圈子中生活，對他們的為人有很深的了解。同時(shí)，您對社會(huì )底層的勞動(dòng)人民的悲慘命運給予了深刻的同情。對追求虛榮和享樂(lè )的惡劣風(fēng)氣的憎恨，對世態(tài)炎涼的嘲諷，對勞苦大眾的同情，自然而又鮮明地融人您的作品中。

　　在《我的叔叔于勒》中，當菲利普夫婦發(fā)現于勒沉淪到如此境地時(shí)，不是幫他而是驚恐不安。從這一副丑惡嘴臉可以看出您對他們無(wú)比的蔑視和諷刺。然而對于于勒，從“滿(mǎn)是皺痕”“衣服襤褸”“狼狽不堪”等詞語(yǔ)中又可以看出您的同情。作品中似乎句句都沒(méi)有涉及社會(huì )，卻在字里行間無(wú)不透露著(zhù)社會(huì )的冷漠。

　　從您的文章中，我還能看出您還是一個(gè)不失理性的人。您不會(huì )感情用事，您的眼光獨到而全面�！俄楁湣分�，您諷刺了瑪蒂爾德這樣一個(gè)愛(ài)慕虛榮、追求享樂(lè )的人，但您并沒(méi)有否定她為人的閃光點(diǎn)，您仍對她誠實(shí)的品格和奮斗的精神作了肯定。這樣的人物更有真實(shí)感，更能拉近您與讀者的距離，使您的作品更具有現實(shí)感，更具有人情味。

　　此外，我發(fā)現您很善于用心理分析和細節描寫(xiě)展現人物內心世界。這也是我喜歡您作品的.原因之一。我沒(méi)有耐心讀長(cháng)篇大論，相反，我更喜歡您的短篇。雖然篇幅不長(cháng)，但每一篇都塑造了一個(gè)全新的主人公形象。形形色色的人物在您的筆下活靈活現，栩栩如生，通過(guò)他們的言行舉止，我似乎立即就能叫出他們的名字。只通過(guò)似乎不在意的幾個(gè)細節描寫(xiě)，一個(gè)鮮活的人便躍然紙上。您不愧是文學(xué)大師，令我不得不折服。

　　以上是我讀了您的作品而不自覺(jué)產(chǎn)生的一些想法。很高興能與您交流，不知道您是否同意我的看法。

　　再次向您致以崇高的敬意!

　　您的學(xué)生：朱翠婷

一封信的作文 篇5

痛恨的蚊子：

　　你最近過(guò)得還好嗎？上禮拜我到公園去爬山時(shí)，你趁著(zhù)我在休息，狠狠的叮了我許許多多像小饅頭一樣的包，使我的兩只腳癢得難以忍受，你卻洋洋得意的一邊笑，一邊飛走了。你千萬(wàn)別太幸災樂(lè )禍，因為我是會(huì )報仇��！

　　對你來(lái)說(shuō)，你的樂(lè )趣就是吸人類(lèi)的血，但是這樣你能得到什么呢？你最喜歡躲在我家潮濕的陰暗處，在夜闌人靜的時(shí)候，出其不意的向我進(jìn)攻，最高紀錄：一天你們蚊子總共叮了我二十三個(gè)包呢！

　　每當我躺在被窩里正要進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，你就在我耳邊“嗡！嗡！嗡！”的作響，害我翻來(lái)覆去一直睡不著(zhù)，好不容易睡著(zhù)后，你就開(kāi)始執行你的“工作”了。你除了吸血之外，還對我們傳播可怕的'病毒，像肝炎及登革熱，全都是因為你而引起的，真是作惡多端。

　　你們的缺點(diǎn)就算二十根手指頭也數不清，但愿你們能夠安分守己，要不然當我們發(fā)怒準備要對你們展開(kāi)“報復行動(dòng)”時(shí)，你就會(huì )后悔莫及了。

　　祝你

　　反省改過(guò)

　　討厭你的人類(lèi)上

　　四月十七日

一封信的作文 篇6

　　母校：

　　時(shí)間總是跑的很快，所以我們總是追趕它。轉眼間我們已經(jīng)從天真的一年級升到了懂事的六年級。我每一天在學(xué)校的喜怒哀樂(lè )將不在回來(lái)，回首過(guò)去，母校已經(jīng)養育我六年了，校園里的每個(gè)角落都有那稚氣的我們；回首過(guò)去，校園里總會(huì )有天真無(wú)邪的讀書(shū)聲；回首過(guò)去，童年美好的時(shí)光都已成為回憶……我們的不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，總在告別那夢(mèng)的時(shí)節；不愿告別，將在告別那真摯的友誼。

　　不愿告別，告別那辛勤培育我們的敬愛(ài)的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的身影；忘不了您對我們的`細心關(guān)懷；忘不了您向母親一樣呵護我們；忘不了您在運動(dòng)會(huì )上為我們加油鼓勁……您教會(huì )了我們做人的道理，讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是如此親切。

　　此致

　　敬禮

　　祝您：

　　變得更加美麗，越來(lái)越美麗。

　　您的學(xué)生：**

一封信的作文 篇7

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好！

　　感謝你們對我十年來(lái)學(xué)習上的指導和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你們讓我嘗試做各種簡(jiǎn)單使我明白“當家才知柴米貴，養兒方知父母恩”和很多類(lèi)似句子的道理。

　　我覺(jué)得你們的所作所為都很好，可是有兩個(gè)小小的心愿一直埋在心里不敢告訴你們。你們知道嗎？當我們在街上逛或買(mǎi)點(diǎn)東西，你們看見(jiàn)了中意的就往里面走的時(shí)候我總會(huì )飛奔到離這里最近的買(mǎi)動(dòng)物的地方看小金魚(yú)搖著(zhù)楓葉形的尾巴在水里歡快，自由自在地游來(lái)游去；看小倉鼠拖著(zhù)笨重的身體在裝著(zhù)麥草桿的籠子里像玩捉迷藏一樣鉆來(lái)鉆去；看小烏龜背著(zhù)有美麗花紋的.背殼，邁著(zhù)四肢緩慢地在魚(yú)缸里“散步”。也許你們會(huì )看見(jiàn)，但你們會(huì )不會(huì )想：孩子在干什么？她是不是想要？

　　我還有一個(gè)小小的心愿，這個(gè)心愿是：在我寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)的時(shí)候不要打擾我。因為有一次我正在聚精會(huì )神的寫(xiě)字，媽媽用電腦聽(tīng)新聞，聲音一下子出來(lái)了。我嚇了一跳，媽媽讓我鬧中求靜�？墒�，怎么可能，誰(shuí)讓我心里全是雜念，無(wú)論干什么都不能像前面練字那樣專(zhuān)心致志。

　　你們的女兒：xxx

20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇8

親愛(ài)的烏麗娜：

　　你還好嗎？你還記得我這個(gè)既是你的同桌，又是你的好朋友的`吳然嗎？你還記不記得我們一起逛四方街，數古橋、與大媽一起合影的事情嗎呢？

　　我想你一定十分想了解現在的麗江古城吧，那就讓我告訴你吧!

　　幾年前，麗江政府在麗江古城附近蓋了許許多多的高樓大廈，我們搬進(jìn)了新房，政府又把麗江古城里的房子和古橋進(jìn)行了修繕，讓它們變得更加堅固美觀(guān)，色彩更加艷麗。如今的麗江古城變成了一個(gè)旅游勝地，有許多旅游項目。比如：麗江粑粑一條街，可以讓游客品嘗到各種風(fēng)味的粑粑；還有風(fēng)俗表演一條街，歌舞表演讓人心情愉快，民間雜耍的上刀山、噴火龍等令人嘆為觀(guān)止......

　　現在，我收集到了《麗江古城》的郵票，我決定把它寄給你。我會(huì )在麗江的古城旁等你，希望你能再來(lái)中國，到那時(shí)，我會(huì )陪你一起逛一逛新的麗江古城。

　　親愛(ài)的烏麗娜，你何時(shí)能再來(lái)呢？

　　你永遠的好朋友：xx

　　3月22日

一封信的作文 篇9

親愛(ài)的卡羅納：

　　我日夜思念的孩子你好，我是你最親愛(ài)的媽媽呀!親愛(ài)的孩子，你知道嗎，我在天堂最思念、最放心不下的就是你……一年四季的每一天，媽媽思念都隨時(shí)隨刻地圍著(zhù)你的身邊轉。

　　春天，黃燦燦的迎春花，那是媽媽為你綻放的笑臉；土地里鉆出的棵棵筍芽，那是媽媽伸出雙手向你擁抱；溫暖的春風(fēng)拂起楊柳，那是媽媽的身影伴你身邊。

　　夏天，天氣炎熱時(shí)如果你去游泳了，一定要做熱身運動(dòng)，并和其它小朋友結伴一起去，千萬(wàn)要防止溺水。最讓媽媽擔心的是你別吃太多的冰激凌，吃多了，會(huì )鬧肚子，媽媽不在你身邊又不能照顧你。夏天的晚上，夜空中的星星就是媽媽關(guān)愛(ài)你的眼睛，正默默地關(guān)注著(zhù)你的一切。

　　秋天，是媽媽最想念你的季節，因為你就是在這個(gè)季節出生的，很可惜媽媽再也不能陪你過(guò)一個(gè)開(kāi)心、幸福的生日了，媽媽唯一能做的'就是在天堂，默默地為你祝福，為你祈禱。

　　冬天，是一個(gè)寒冷的季節，孩子一定要記住多穿衣服，不要著(zhù)涼，不能感冒。還有那隨風(fēng)飄舞的雪花，是媽媽片片的思念，希望孩子你能用雪花堆成媽媽樣子的雪人，這樣媽媽就可以隨時(shí)陪伴在你的身邊了。

　　祝我最?lèi)?ài)的寶貝天天開(kāi)心，健康成長(cháng)!

　　永遠愛(ài)你的媽媽