讀懂石榴樹(shù)作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的讀懂石榴樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　春雨在嘩啦啦的下著(zhù)。我撐起一把傘，推開(kāi)了老屋的大門(mén)，吱呀呀的聲音在我耳邊回蕩。

　　一進(jìn)門(mén)，一股石榴獨特的香氣伴隨著(zhù)風(fēng)撲鼻而來(lái)。

　　走進(jìn)屋里，站在窗外隔著(zhù)玻璃看這石榴樹(shù)。它不高大，在風(fēng)雨中還顯得有些瘦小，我對這樹(shù)產(chǎn)生了強烈的好奇心。它有梅樹(shù)的的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。它雖然不壯，但在無(wú)數次風(fēng)雨中，毅然挺立。

　　恍惚間，我似乎又奶奶對我說(shuō)：“這棵樹(shù)啊，可是你爺爺的心肝寶貝兒，天天給他澆水，修葉子，捉蟲(chóng)子�！�

　　去年春天的時(shí)候，爺爺身體很健壯，就像那棵石榴樹(shù)，雖然看起來(lái)瘦弱，卻無(wú)數次在和疾病與年邁的抗爭中取得了勝利。

　　秋天，我回家的時(shí)候，爺爺身體一天不如一天。他坐在那棵樹(shù)下，紅果綠葉白發(fā)，是一幅工筆的中國畫(huà)兒。

　　爺爺費力地為我摘下一顆石榴，遞給我。我用手打開(kāi)。紅彤彤的'果實(shí)，在我眼前，似珍珠，似瑪瑙。我輕輕掰開(kāi)，把晶瑩剔透的石榴仔放進(jìn)嘴里，酸酸的，甜甜的，就好像我此時(shí)的心情。爺爺笑了，我卻流淚了。

　　爺爺身體越來(lái)越不好，后來(lái)，躺在床上。他的身體，被歲月打磨成了一枚小小的枯瘠的葉子。我們每周去看望他一次。到老家后，我們想把爺爺接走，可他偏不，說(shuō)要陪著(zhù)他的樹(shù)，等石榴樹(shù)明年再結果，再給我們留下石榴果。他的石榴樹(shù)它也好像聽(tīng)懂一樣，風(fēng)吹過(guò)，搖了搖樹(shù)枝。

　　那天晚上，我正在家中學(xué)習時(shí)，接到家里急電。原來(lái)是奶奶，她說(shuō)爺爺走了。走了？走了？我聽(tīng)后，一瞬間定住了。我們連夜趕回了老家。到家時(shí)，我徑直跑進(jìn)堂屋，爺爺躺在棺材里。我和爺爺雖然只有一扇玻璃的距離�？烧�是這短暫的距離，成了生死離別的距離。我撫著(zhù)玻璃，想到想到一周前爺爺給我說(shuō)的話(huà)：“凱凱，我恐怕不行了，你一定要好好照顧那棵石榴樹(shù)，定期要澆水，修枝，照顧好你自己�！彼�摸著(zhù)我的頭，哽咽著(zhù)說(shuō)完，眼睛里泛著(zhù)淚光。

　　我跑出去，看見(jiàn)石榴樹(shù)的葉子在冬天的風(fēng)里，全部落盡，猶如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。我又一次流下了淚水。

　　今年春天，再次回老家，我看到石榴樹(shù)依然如同往年一樣，綻放了全部的綠意。我頓時(shí)感覺(jué)，爺爺沒(méi)走，只是換了種方式在我身邊。

　　我望著(zhù)石榴樹(shù)，仿佛讀懂了爺爺對我的愛(ài)。

【讀懂石榴樹(shù)作文】相關(guān)文章：

石榴樹(shù)作文12-22

讀懂成長(cháng)作文11-01

讀懂魯迅作文06-30

石榴樹(shù)作文九篇01-13

石榴樹(shù)作文五篇12-26

石榴樹(shù)作文15篇12-22

【熱門(mén)】讀懂父愛(ài)作文02-07

讀懂父愛(ài)作文【薦】02-07

讀懂父愛(ài)作文【精】12-28