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同學(xué)情深的抒情作文（精選16篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)情深的抒情作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)情深的抒情作文 1
小學(xué)生活，如一棵參天的大樹(shù)，每一片樹(shù)葉都是一個(gè)溫馨的回首；如一條河流，每一滴水都是一件快樂(lè )的回憶；如一片天空，每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個(gè)人的生命中，都有令人難以忘懷的同學(xué)。在我的學(xué)習生涯里，也有一個(gè)活潑有趣的女孩，教我用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活的挫折和困難。
同學(xué)是嚴寒冬季的一個(gè)暖爐，溫暖地照亮你內心每一個(gè)寒冷的角落；同學(xué)是午睡初醒的那杯清茶，用無(wú)限的甘甜滋潤每一份快樂(lè )心情；同學(xué)是一個(gè)港灣，專(zhuān)門(mén)讓心靈休息的地方。友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過(guò)客，很少有人能在我心里留下永遠的記憶；高興的是，你是最無(wú)可取代的唯一，傷心的是，不知你是否會(huì )把我忘記。
我記得你長(cháng)得眉目清秀，絲絨一般的.眉毛，像蝴蝶的觸須彎在臉上，兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)，高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿(mǎn)面的春風(fēng)，那么溫柔，那么甜美，像柔和的陽(yáng)光在蕩漾，那么溫暖，那么舒適。
你是否還記得那個(gè)炎熱的夏天？天氣異常悶熱，許多植物都沒(méi)精神地耷拉著(zhù)腦袋，我也被太陽(yáng)曬得汗流浹背，面紅耳熱，氣喘吁吁地走著(zhù)�！鞍�！熱到變形，熱到融化，熱到蒸發(fā)！”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲，你把一把水澆在了我脖子上�！澳阍诟墒裁�！你在干什么？”我憤怒地吼道，用不滿(mǎn)的眼光瞥了瞥你�！澳悴皇窍訜釂�？這樣不就好多了�！薄澳�！”“再說(shuō)了，這樣你的頭發(fā)就可以長(cháng)得更快啦！”她見(jiàn)我情緒依然低落，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“別愁眉苦臉的了，其實(shí)，被太陽(yáng)曬出汗也可以是一件好事情嘛！”“是嗎？”我隨口問(wèn)了你一句。你看了看我的臉，繼續解釋道：“可以省下洗澡水啊，為節約水資源做出一份貢獻!”一時(shí)間，我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。
我的朋友啊!你是那么的可愛(ài)。每當我一個(gè)人忍受孤獨，每當我一個(gè)人靜靜地呆在屋子里的時(shí)候，你們總是能冒出來(lái)，和我玩，和我笑，和我哭，和我鬧。沒(méi)你們的日子，這個(gè)世界該是多么的寂寞，即便你早已搬走，我親愛(ài)的同學(xué)——小溪……
同學(xué)情深的抒情作文 2
有一次，我走在回家的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我�；仡^一看，原來(lái)是我的同學(xué)陳子豪。我走過(guò)去問(wèn)：“你喊我，有事嗎？”
他紅著(zhù)臉慢吞吞地對我說(shuō)：“你有沒(méi)有帶錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“有啊，干什么？”他有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)坐公車(chē)了，你能借我1元錢(qián)，明天還你�！蔽衣�(tīng)了痛快地說(shuō)：“不就是一塊錢(qián)嗎，給你，不要還了�？禳c(diǎn)吧，公車(chē)快到了�！彼f(shuō)：“謝謝你！”轉身坐上了公車(chē)走了。
回到家媽媽還夸我真棒！
這件事，在我的`腦海里幾乎已經(jīng)忘記了。有一天，第二節課剛下課，同學(xué)們都跑出去玩了，陳子豪也正要下去玩，忽然他看到我還在座位上，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么不下去玩？”我說(shuō)：“我還有一題不會(huì )做？”他說(shuō)：“我來(lái)教你吧�！�
他給我講了一遍，問(wèn)我會(huì )不會(huì )，我說(shuō)：“還是不會(huì )�！比缓�，他又一遍一遍地給我講，直到我會(huì )了為止。
通過(guò)這件事，讓我明白了幫助人和被幫助都是一樣的快樂(lè )！而且還會(huì )讓我們的友誼更加的深。
同學(xué)情深的抒情作文 3
六年前，我還在學(xué)牙牙語(yǔ)的時(shí)候，就有許多的好朋友與我嬉戲，一轉眼，六年過(guò)去了，我們也都長(cháng)大了。
六年來(lái)，我們哭過(guò)，笑過(guò)，有困難一起面對過(guò)，如今要分離了，我們雖然有千萬(wàn)分的不舍，但事實(shí)如此，誰(shuí)也不能改變。與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾、爭吵，與同學(xué)之間的.歡聲，笑語(yǔ)仿佛閃電般閃過(guò)。曾經(jīng)與朋友相互鼓勵，曾經(jīng)與好友促膝長(cháng)談，曾經(jīng)對好友傾訴衷腸，曾經(jīng)……
雖然我們在一起的時(shí)間短暫，但記憶卻是美好的，雖然時(shí)間走了，但是記憶卻留了下來(lái)。與同學(xué)的一句爭吵，與同學(xué)的一個(gè)玩笑，與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為美好的回憶
畢業(yè)來(lái)即，心中猶如打翻了五味料，酸甜苦辣咸不是滋味。開(kāi)學(xué)時(shí)的欣喜，畢業(yè)時(shí)的傷心不是用幾句話(huà)就能概括的�？粗�(zhù)于好友留下的痕跡，仿佛還在昨天，記憶猶新。
畢業(yè)后，我們將天各一方，畢業(yè)后，我們將分離在天涯海角。若干年后，我們還能相見(jiàn)嗎？
同學(xué)情深的抒情作文 4
有時(shí)，我會(huì )感慨：友誼真的是不堪一擊的嗎？但是，我常常會(huì )否定這個(gè)錯誤的結論。不，友誼怎么會(huì )不堪一擊呢？友誼是“千磨萬(wàn)擊”還“堅勁”的。
一次，放學(xué)后，我和南汐說(shuō)說(shuō)笑笑，走出校門(mén)。來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，你們猜怎么著(zhù)？我的.車(chē)鏈條掉了。糟糕，我今天沒(méi)有帶上我的“每天必用”――餐巾紙，我只好撿起一些同學(xué)們扔掉的廢紙，認真地修了起來(lái)。今天真是倒霉！把大輪的剛弄好，小輪的又掉下來(lái)；把小輪的剛搭上，大輪的又滑下來(lái)了。呵，你這自行車(chē)，分明是在跟我作對。我抬起頭，望著(zhù)南汐，等待她的“救援”。
南汐見(jiàn)狀，也蹲下來(lái)，幫我修鏈條。只見(jiàn)她熟練地撿起幾塊桔皮，一絲不茍地修起來(lái)。我則站在一旁，等待她的好消息。
可是，今天的鏈條偏要跟我們作對，搭上這邊，那邊又滑下來(lái)；放上那邊，這邊又掉下來(lái)。南汐不耐煩了，干脆用手來(lái)幫我修�！鞍�，南汐，手會(huì )臟的！”我碰碰南汐，提醒她�？伤齾s說(shuō)：“臟了就臟了，洗一洗就好了�！蔽业男睦镉行┯|動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
鏈條不再那么神氣了，南汐這邊一弄那邊一弄，終于把這臭鏈條給修好了。我望著(zhù)南汐那黑乎乎的手，心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝你！”她笑了一笑，說(shuō)：“不用謝！”此時(shí)，我感慨道：友誼就是友誼，千磨萬(wàn)擊還堅勁！
我們以后可能會(huì )去不同的地方，不同的學(xué)校，不同的班級上學(xué)，但是友誼，就像一場(chǎng)接力賽，我們會(huì )努力讓它一直延續下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠不會(huì )倒坍的！
同學(xué)情深的抒情作文 5
“自私”是恐怖的，假如你一旦被它纏上心懷會(huì )越領(lǐng)狹小直至本人無(wú)奈吸呼。替何這么說(shuō)，由于多少年前的我取“從私”結下了緣。
這時(shí)大略上四、五年級終日很早就沒(méi)門(mén)上學(xué)，或者只是往玩鬧。整日跟同窗們嘻嘻哈哈，擊打鬧鬧，功著(zhù)“無(wú)牽無(wú)掛”的生涯。期間產(chǎn)生的一件事，爾至昔難記。
那天，跟著(zhù)上課鈴聲的'打響，同學(xué)們皆涌進(jìn)了學(xué)室。進(jìn)門(mén)時(shí)不免磕磕撞碰，一位男同學(xué)一不警惕就把我碰倒在地。登時(shí)，一股不愿蒙到一點(diǎn)冤屈，不愿吃一點(diǎn)虧的我從地上一骨碌爬伏來(lái)，和那位同學(xué)開(kāi)展了劇烈的格斗。起初可想而知，上課時(shí)我們被老師獎?wù)驹诹俗呃�。過(guò)后只感到謙肚子的委屈與惱恨，恨那位同學(xué)，恨那位老師，卻沒(méi)覺(jué)察自人有顆自私的心。
也許，時(shí)光真能轉變一切。五年級下半學(xué)期，我生了沉病，住入了醫院。整日掛著(zhù)鹽水，轉動(dòng)不得。只能俯視著(zhù)那乳紅色的天花板，心中卻惦念著(zhù)五年去晨旦相處的同學(xué)們，想著(zhù)自彼有些處所真的干錯了。是自私的心受蔽了我的單眼。三年的病院閱歷是苦楚的，但那使我真正望清了大家，洗去了那顆自私的心。
“失去后才會(huì )理解愛(ài)護”，這話(huà)分毫不爽。所以當初共學(xué)們，請珍愛(ài)你們的友情吧！不要為了小事而實(shí)吵、打鬧那是自私的口理在作怪。學(xué)會(huì )容納吧！讓你的氣量氣度猶如藍地般遼闊晶瑩，能包容所有。
同學(xué)情深的抒情作文 6
光陰似箭，一眨眼六年時(shí)間，宛如流水一般“嘩嘩”流走。
依稀記著(zhù)：在校園的每個(gè)角落都落下了笑聲、腳印和我們的身影。當我們第一次相見(jiàn)時(shí)，都還是年少無(wú)知的小屁孩；當我們第一次上課時(shí)，都神采奕奕地專(zhuān)心聽(tīng)講；當我們第一次在一起玩耍時(shí)，看著(zhù)那陌生的一張張臉蛋，可卻心有靈犀地打成一片……每一個(gè)的第一次，見(jiàn)證了我們的友誼！
運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們的汗水灑在操場(chǎng)上，我們?yōu)樗麄儏群凹佑�。當他們取得好成�?jì)時(shí)我們?yōu)樗麄儦g呼；失敗時(shí)我們安慰他們，鼓舞他們。正是我們的團結一致，才使我們班成為去年這屆運動(dòng)會(huì )的“黑馬”一舉拿下冠軍�？吹侥菑堄晌覀冃量鄪^斗換來(lái)的獎狀，我們都不約而同地笑了——因為我們的努力得到了回報！
同學(xué)——多么美好的稱(chēng)呼，它把我們濃濃的友誼包含到了一起。在校園的美好時(shí)光就這樣流逝了，過(guò)不了多久，我們將會(huì )來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，離開(kāi)已經(jīng)有了六年友誼的'同學(xué)。想到這里，心頭便會(huì )有著(zhù)不想畢業(yè)的念頭，舍不得六年的好伙伴！同學(xué)、老師、母校他們都將離我而去，迎來(lái)的只是陌生的一切。
屬于我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了，讓我們把友誼的種子播進(jìn)心田，彼此不會(huì )忘記！
同學(xué)情深的抒情作文 7
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(cháng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
記得在我讀五年級的某一天，剛到學(xué)校門(mén)口，心情格外舒暢，空氣像加了蜜似的，天空像添了色似的。但我總覺(jué)得身體有些不舒服，雖然如此，可我沒(méi)有理會(huì )。
上完第四節課后，細心的亞夢(mèng)發(fā)現了我的'不適，對我說(shuō)：“你不舒服嗎？”我難受地說(shuō)：“是有點(diǎn)，頭好疼�！眮唹�(mèng)摸了摸我的頭，說(shuō)：“頭好燙，肯定是發(fā)燒了�！闭f(shuō)完，亞夢(mèng)連飯都不吃，照顧我。她拿起了我的杯子，飛速地跑到飲水機處斟水。然后又跑到辦公室打電話(huà)聯(lián)系我的家長(cháng)，向老師替我請假。
過(guò)了一會(huì )兒，亞夢(mèng)回來(lái)了�？粗�(zhù)亞夢(mèng)滿(mǎn)臉的汗水，感激的淚水模糊了我的視線(xiàn)。此刻，我心中涌出了對同學(xué)深深的情，長(cháng)長(cháng)的意。我用自己最大的力氣站起來(lái)，深深地向她鞠了一躬，道出二字：“謝謝！”亞夢(mèng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，將我扶回座位上讓我喝了口水。
然后，她陪我到學(xué)校門(mén)口等家長(cháng)。等了好久我媽才來(lái)，她才去吃飯。
在醫院的病床上，我望著(zhù)一滴滴藥液流出，我流淚了，因為，它不僅僅是藥水，還是情，深深的情。
同學(xué)情深的抒情作文 8
人世間有很多種情意，有家人給我們的親情，有朋友給我們的友情，還有我們在上學(xué)過(guò)程中與同學(xué)結下的深深同學(xué)情。我們和同學(xué)一起學(xué)習，一起游戲，共同度過(guò)我們的童年，少年時(shí)期。雖然和同學(xué)有過(guò)無(wú)限的快樂(lè )時(shí)光，但還是通過(guò)一件小事，讓我感到了同學(xué)之間深厚的情誼。
那是一個(gè)星期二，該我打掃清潔區了，所以我一早就到了學(xué)校。放下書(shū)包，正準備下樓打掃衛生，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“英語(yǔ)老師讓你現在過(guò)去�！薄鞍�，第一節課后去行不行？”“不行，老師說(shuō)了必須現在過(guò)去�！蓖瑢W(xué)撂下這句話(huà)就走了，我卻左右為難起來(lái)。作為值日生，我必須要打掃衛生，否則會(huì )影響班級的衛生成績(jì)；作為英語(yǔ)課代表，我也必須去英語(yǔ)老師那里，看她有什么工作要交代。而時(shí)間很有限，我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，我看到了同樣來(lái)得很早的.侯盼，就像是抓到了一根救命稻草，急忙說(shuō)：”侯盼，英語(yǔ)老師叫我有事，但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地？下個(gè)星期我一定幫你！”“沒(méi)問(wèn)題！”侯盼毫不猶豫地說(shuō)。等我回到教室，看哪一天該侯盼掃地時(shí)，吃驚地發(fā)現她竟然也是星期二！也就是說(shuō)，她今天既掃了教室又掃了清潔區！愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭，我抱歉地對侯盼說(shuō)：“對不起，侯盼，我真不知道今天你也要掃地，又讓你替我掃清潔區，讓你太累了！”侯盼笑了：“沒(méi)事，掃個(gè)地也累不著(zhù)！”可是，我分明看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗！我由衷地說(shuō)：“謝謝你了！”
這件小事讓我看到了同學(xué)之間深厚的情誼，讓我為同學(xué)之間小小的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)。以后的生活中，我會(huì )更加珍惜這份同學(xué)情，并把這份關(guān)愛(ài)傳遞給別人，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們的心靈充滿(mǎn)愛(ài)！
同學(xué)情深的抒情作文 9
“往日朋友怎能相忘？心中能不懷想？當年情景，怎能相忘？朋友情意長(cháng)�！毕氡卮蠹叶紝@首歌耳熟能詳。五年的小學(xué)生活讓我收獲了深深的同學(xué)情。
有一次，我生了一場(chǎng)大病，上吐下瀉，在醫院掛了好多天點(diǎn)滴。躺在病床上，眼前浮現出我與同學(xué)們嬉戲的場(chǎng)面。生病真無(wú)聊！今天我好多了，不如自己去學(xué)校拿作業(yè)，順便看一下我的同學(xué)們吧！
我去的時(shí)候是課外活動(dòng)時(shí)間，才走到樓下，調皮的呂新龍一邊大喊著(zhù)“楊涵來(lái)啦”一邊跑進(jìn)教室。同學(xué)們都出來(lái)了，我成“國家一級保護動(dòng)物大熊貓”啦！我進(jìn)了教室，同學(xué)們便擁過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的病怎么樣了。這時(shí)，我的好朋友姜金昊“蹭”到我身邊，笑嘻嘻的說(shuō)：“我今天就用心靈感應探測到你要來(lái)了。瞧，給您的禮物！”說(shuō)著(zhù)就把一個(gè)精美的賀卡塞到了我的手中。后來(lái)，我的'同桌告訴我，她為了讓我收到賀卡，每天都跑到教室門(mén)口等待我的出現。真是良苦用心��！
聽(tīng)說(shuō)我要去辦公室要作業(yè)，一批“保安”立刻聚攏在我的身旁�！鞍�！”我的腳像抹了油似的，差一點(diǎn)滑倒在地。多虧有“保安”扶了我一把，否則我就滑倒了。同學(xué)們見(jiàn)了，有的拿出自己的水給我喝，有的干脆加入了“保安”的行列。我親愛(ài)的同學(xué)們��！
歲月如煙，一轉眼我小學(xué)畢業(yè)了。望著(zhù)畢業(yè)照上剛剛分開(kāi)的同學(xué)們的身影，幾年來(lái)與他們朝夕相處，一起成長(cháng)的歷歷往事浮現在我的眼前。我多么希望光陰慢一點(diǎn)流逝，讓我再同這些可愛(ài)的同學(xué)們相處一段時(shí)間。��！我可愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論我走到那里，心中都永遠留著(zhù)這樣一份美好記憶。
同學(xué)情深的抒情作文 10
一年前離開(kāi)我們去澳大利亞的同學(xué)俞思伊回來(lái)了。
聽(tīng)到這個(gè)消息的我們禁不住歡呼雀躍起來(lái)。俞思伊留下的印象就是“三好學(xué)生”：成績(jì)好，品德好，體育好。一年未見(jiàn)的好朋友回來(lái)了，能不高興么？自從知道消息的那天起，每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始悄悄的準備自己給她的見(jiàn)面禮。
星期二的下午，教室里充滿(mǎn)喜悅的氣氛，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我心里想著(zhù)無(wú)數個(gè)與她見(jiàn)面的場(chǎng)景，可沒(méi)想到現實(shí)是這樣的。俞思伊一上樓，就被同學(xué)們團團圍住了，七嘴八舌的開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，以至她都不知道先回答哪個(gè)好。下課的十分鐘飛逝，才問(wèn)了沒(méi)幾個(gè)問(wèn)題，便上課了。放心!這節班會(huì )課，是專(zhuān)門(mén)為歡迎俞思伊準備的，于是大家繼續嘰哩呱啦的圍著(zhù)她。一會(huì )兒，老師提議拍集體照，我們頓時(shí)如一，二年級的小朋友一樣歡呼起來(lái)，無(wú)限興奮的跑下了樓。大家時(shí)不時(shí)地與俞思伊對個(gè)眼神，送個(gè)微笑，似乎又回到了原來(lái)的下課玩耍時(shí)光。我們面對鏡頭時(shí)都露出了燦爛無(wú)比的笑容�！翱ㄠ辍币宦�，這歡樂(lè )的瞬間永久的保留下來(lái)�；氐浇淌业�.我們繼續發(fā)揚著(zhù)“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神，問(wèn)題五花八門(mén)，一一都得到了解答，我們也都了解了澳大利亞學(xué)校的教學(xué)方式和科目設置。
眼看著(zhù)就要下課了，我們不約而同地想到了兩個(gè)字：聯(lián)絡(luò )。于是，教室再次沸騰起來(lái)，爭先恐后地拿著(zhù)俞思伊送的名信片請她寫(xiě)電話(huà)和地址，不亦樂(lè )乎。大家都不舍得分開(kāi)，如果能再多呆會(huì )多好呀？
雖然俞思伊過(guò)段時(shí)間就會(huì )離開(kāi)，但是，今天的歡樂(lè )會(huì )永遠保留下來(lái)。朋友間的友誼地久天長(cháng)!
同學(xué)情深的抒情作文 11
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，下著(zhù)傾盆大雨的早晨。我背著(zhù)書(shū)包，早早的來(lái)到學(xué)校上學(xué)。在校門(mén)口，我遇見(jiàn)了我的一個(gè)好朋友——余龍飛。我和他一起走上了樓梯，“開(kāi)啟”了我們三年級的生活。
剛剛走到了2樓，我看見(jiàn)有一個(gè)六年級的大哥哥像一頭猛虎一樣以迅雷不及掩耳之勢撲到了我的身上。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一身慘叫，我摔倒在了樓梯上，接著(zhù)，我開(kāi)始嚎啕大哭，聲音十分大。這讓余龍飛十分的愁眉苦臉。在那千鈞一發(fā)的“危急”時(shí)刻大哥哥并沒(méi)有著(zhù)急，而是沉著(zhù)冷靜的先讓余龍飛看著(zhù)我的傷口，自己去辦公室向老師求救。
不過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)老師急匆匆的趕來(lái)�？匆�(jiàn)了我深深的傷口，立馬打電話(huà)叫急救人員趕過(guò)來(lái)包扎好我的傷口，并且讓我媽媽過(guò)來(lái)讓我住院觀(guān)察。他們說(shuō)這樣對傷口的恢復有好處。
過(guò)了幾天，我發(fā)現那個(gè)大哥哥和他的媽媽來(lái)到了我的病房看望我，并且帶來(lái)了一籃水果以示賠償。我豆大般的淚水就不禁從我的眼眶里留了出來(lái)。我十分感謝他能夠來(lái)到醫院看望我，給予我鼓勵，還帶來(lái)了水果賠償。但我和媽媽絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。而是萬(wàn)分感謝他能在危機的時(shí)刻不慌不忙的向老師求救，而不是揮手而別。
盡管那個(gè)大哥哥現在已經(jīng)畢業(yè)于北海小學(xué)了，可他那天對我的關(guān)愛(ài)我永遠也忘不掉！那個(gè)大哥哥品德十分美好，撞了一個(gè)人沒(méi)有揮手就走而是慢慢的幫助我。這也是我人生中一個(gè)很好的`榜樣：在危機的時(shí)刻不拋棄不放棄，這就是我們少先隊員的精神！盡管我不知道他叫什么名字，現在在哪里�？伤耐獗砼c靈魂永遠在我心中。
為什么那個(gè)大哥哥會(huì )在那樣危險的情況下救我。因為——愛(ài)。愛(ài)是照亮學(xué)生讀書(shū)的燈光；愛(ài)是炎炎夏日中的一絲涼爽；愛(ài)是黑暗里的一點(diǎn)光明；愛(ài)是在你身境絕望中讓你重新振作起來(lái)的一把鑰匙；愛(ài)是傳說(shuō)中神奇的魔力！
同學(xué)情深的抒情作文 12
每當我看到影集中一位身穿藍衣服，扎著(zhù)兩條小辮子、圓圓的臉蛋上戴著(zhù)一付眼鏡的小女孩時(shí)，我便會(huì )想起我的好朋友小紅來(lái)。
記得有一次，我感冒了，在家養病，沒(méi)有去上學(xué)�？晌倚睦锖軅�，因為我不能和同學(xué)們一起學(xué)習、做游戲。中午，叮鈴鈴，我家的'電話(huà)響了，我連忙去接電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)了好朋友小紅的聲音：“依煌，你好點(diǎn)了嗎？”“我好多了，謝謝你！”
小紅聽(tīng)后，還叮囑我要按時(shí)吃藥，多休息。隨后她還對我說(shuō)：
“下午放學(xué)后，我到你家去給你補課�！笨烧l(shuí)知下午竟下起了傾盆大雨，媽媽說(shuō)：“下這么大的雨小紅是不會(huì )來(lái)的。你就別等了�！本驮谶@時(shí)，門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小紅來(lái)了。
她雖然撐著(zhù)傘，可由于雨太大，她全身都被雨淋濕了。媽媽請她進(jìn)屋，還倒了一杯水給小紅喝。小紅顧不上喝水，見(jiàn)到我便對我說(shuō)：“你好些了嗎？”我看著(zhù)小紅，對她說(shuō)：“謝謝你來(lái)給我補課�？山裉煜逻@么大雨，你就不用來(lái)看我了，打個(gè)電話(huà)給我就行��！不，答應別人的事就一定要完成。老師不是經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)守信嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱赡忝坝陙�(lái)給我補課，我擔心你的身體��！”“你不用擔心我了，我不會(huì )有事的你自己可要多當心點(diǎn)��！”“你放心吧，我會(huì )的�！苯又�(zhù)小紅又為我補課，還把老師在課堂講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)都一一給我列出。當我遇到難題時(shí)，小紅便不厭其煩地為我解答，一遍又一遍，直到我全部弄懂為止。此時(shí)。天色已晚，外面依然下著(zhù)大雨�？僧攱寢屃羲谖壹页酝盹垥r(shí)，她卻對我媽媽說(shuō)：“阿姨，不用了，謝謝你！我媽媽在家等我呢！說(shuō)完，便撐著(zhù)傘回家了。望著(zhù)小紅的背影，我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。
雖然這件事過(guò)去了很久，但小紅她那誠實(shí)守信、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠也讓我無(wú)法忘記的。因為她讓我明白了一個(gè)道理：想擁有一份真正的友誼是需要互相幫助，共同進(jìn)步的。我又一次唱起了《同學(xué)情深》這首歌。正像歌中所唱的“同窗友誼手足情，伴隨終生永記心�！�
同學(xué)情深的抒情作文 13
在漫長(cháng)的求學(xué)路上，我們彼此攜手同行，共同經(jīng)歷了無(wú)數日出日落。那些在操場(chǎng)上揮灑的汗水、圖書(shū)館里交換的眼神，以及課堂上你們認真的側臉，都成為了我記憶中最寶貴的財富。
記得有一次數學(xué)競賽，我因一道難題陷入僵局，焦慮不已。是你，輕輕推了推眼鏡，微笑著(zhù)在我的'試卷旁邊寫(xiě)下了解題的關(guān)鍵步驟。那一剎那，我仿佛看到了知識的光芒，心中涌動(dòng)的不僅是對答案的喜悅，更有對你深深的感激。
或許，歲月將把我們帶往不同的未來(lái)，但那份同學(xué)間真摯的情感，卻如同珍珠般鑲嵌在心底，永不褪色。在未來(lái)的日子里，無(wú)論風(fēng)雨兼程，只要回想起這份深情，我的心便充滿(mǎn)力量。同學(xué)啊，感謝有你，在我成長(cháng)的路上留下了難以磨滅的痕跡。
同學(xué)情深的抒情作文 14
陽(yáng)光灑在課桌上，斑駁如你我相伴的日子。記得初遇時(shí)你的靦腆一笑，如今卻成了我心中最溫暖的回憶。同桌的你，總是在我困惑時(shí)耐心解釋?zhuān)切╇y解的習題在你口中變得生動(dòng)易懂。
你是否還記得那次體育課上的意外？我跌倒在操場(chǎng)上，是你扶我起身，細心照料直到傷口痊愈。那一刻，疼痛被關(guān)切填滿(mǎn)，友情在心頭生根發(fā)芽。
時(shí)光匆匆，轉眼間我們即將各奔東西。但那份深厚的同學(xué)情，如同不滅的'燈塔，指引著(zhù)我前行。離別之際，我將這份溫情深藏于心，無(wú)論未來(lái)何方，這份深情將是我永遠的精神財富。
謝謝你，我的同桌，因為有了你，我的校園生活才如此豐富多彩。愿我們的友誼如同四季輪回，經(jīng)得起時(shí)間的考驗，不變的是我們心中那份純真而深刻的同學(xué)情。
同學(xué)情深的抒情作文 15
在那青澀的校園里，我們肩并肩書(shū)寫(xiě)青春。記得那年秋，落葉鋪滿(mǎn)操場(chǎng)，我們在黃昏的余暉中談笑風(fēng)生。你幫我解開(kāi)了一道難題的糾結，我與你分享著(zhù)課間的小秘密。時(shí)光如水，悄然流逝，但那份純真的.友情卻如同老照片一般，越發(fā)珍貴。
分別的日子里，雖然各自忙碌，但只要想起彼此，心中便充滿(mǎn)了溫暖�；蛟S不能常常相見(jiàn)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻為對方加油鼓勁。這份同學(xué)情誼，就像那不曾凋謝的花朵，即使經(jīng)歷了歲月的洗禮，依舊芬芳怡人。
我們一同走過(guò)的路，一同經(jīng)歷的風(fēng)雨，都成為了心中最寶貴的回憶。在未來(lái)的日子里，無(wú)論我們身在何方，那份深深的同學(xué)情，都會(huì )是支撐我們勇敢前行的力量。讓我們珍惜曾經(jīng)擁有，期待未來(lái)重逢，共同續寫(xiě)這分不解之緣。
同學(xué)情深的抒情作文 16
在青春的校園里，我們肩并肩書(shū)寫(xiě)著(zhù)時(shí)光的篇章。那些日子，如同清澈的溪流，悠悠地流淌在記憶深處。同桌的笑聲，后座的`話(huà)語(yǔ)，還有那無(wú)數次一起奔向操場(chǎng)的身影，都是不可磨滅的痕跡。
記得曾一起奮斗過(guò)的夜晚，圖書(shū)館的燈光下，你我交換著(zhù)彼此的夢(mèng)想與困惑。那份相互扶持、共同進(jìn)步的情感，是如此真切而溫暖。即使未來(lái)各奔東西，這份深情卻如星辰般璀璨，永遠照亮彼此的心房。
歲月流轉，我們都將踏上新的征程。但無(wú)論走到哪里，那份純真的同窗情誼，都會(huì )是心中最寶貴的財富。讓我們珍惜曾經(jīng)擁有，期待未來(lái)重逢，愿這份深情伴隨一生，成為永恒的溫馨記憶。
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