【精選】水的作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的水的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
五水共治是指治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水，這是五個(gè)非常重視的問(wèn)題。在縣政府的號召下黃宅二小為進(jìn)一步響應和支持我縣“五水共治”、“創(chuàng )無(wú)違建縣”、“拆非法廟宇”等重要工作，學(xué)校形成“五水共治，人人參與”的良好社會(huì )氛圍，圍繞“五水共治”開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在十一月初我們學(xué)校開(kāi)展了每個(gè)村的撿垃圾活動(dòng)由學(xué)校老師帶隊，到學(xué)校附近的海塘，后江村，上潮溪等地進(jìn)行活動(dòng)。老師和學(xué)生對每個(gè)角落和垃圾溝都認真地進(jìn)行了清掃。
在我們浦江縣，有一條浦陽(yáng)江。聽(tīng)周?chē)睦先苏f(shuō)，以前我們的浦陽(yáng)江是條美麗的河流，在河邊，老人們總是聚在一起談著(zhù)家常，看著(zhù)河里清澈的河水，活潑的小魚(yú)在那里游來(lái)游去。然而，在這幾年，人們都建起了一個(gè)個(gè)電鍍廠(chǎng)，一家家的水晶產(chǎn)業(yè)，排出的污水都進(jìn)入了那條小河。骯臟，腐臭，讓原本的人們漸漸遠離那里。如今，在全國展開(kāi)了五水共治活動(dòng)，那條小河又被人們重新想起。在縣政府和我們學(xué)校的共同努力下，河水又變的清澈了，里面的生命又重新開(kāi)始煥發(fā)光彩�？粗�(zhù)小河恢復了原來(lái)的光彩，人們的心中也歡喜。
五水共治雖然很難，但是在我們縣委領(lǐng)導和群眾的萬(wàn)眾一心之下，把我們浦江的`每條河流徹徹底底改變了只要大家都努力了，就可以把這五水治好！河水是我們的母親，她以那豐富的乳汁哺育著(zhù)我們，呵護我們的成長(cháng)，不能讓她毀在我們的手上，我們應該讓她更好！
水的作文 篇2
今夜是中國傳統的元宵節，也是西方的情人節，往年莫合臺在這一天都要燃放漂亮的煙火，今年在習席勤儉節約的倡議下，莫合臺也免去了由團里統一燃放煙火的俗套，然而畢竟是“十五”,窗外雖是一片漆黑但依然能隱隱聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪的鞭炮聲。我獨坐在電腦前，靜靜看著(zhù)好友的“博客”、“說(shuō)說(shuō)”……遠遠感受著(zhù)他們的熱鬧。忽然想起了曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一支老歌——《淡水河邊的煙火》，打開(kāi)“酷狗”，那泛著(zhù)憂(yōu)傷的樂(lè )曲悠悠響起，氤氳出淡淡的哀愁，一種無(wú)以言表的情緒從我心底席卷而來(lái)，我努力的想要找到恰如其分的描述和表達，卻又不知如何說(shuō)起，一任那思緒紛紛擾擾……
在這東方和西方文明交匯的夜色中，是怎樣的.一種心境如煙火般綻放，而當那無(wú)可逆轉的晨曦悄然來(lái)襲的時(shí)候，那離我們漸行漸遠的究竟是什么？
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，當年輕的80后都在喊著(zhù)老去的時(shí)候，猛然間發(fā)現我們已經(jīng)奔四了，青春早已遠去。然而每一代人的身上都免不了烙上時(shí)代的印記，七十年代的我們鄭智化就是一個(gè)印記，當《麻花辮子》、《老幺的故事》、《風(fēng)在唱著(zhù)一首歌》等熟悉的老歌響起的時(shí)候，80后還在從記憶的箱底翻找的時(shí)候、90后嗤笑它們老掉牙的時(shí)候，我們卻早已在共鳴中輕輕哼唱起來(lái)，那一支支老歌牽畫(huà)出多少美好的回憶呀�。ㄈ绻闶�70后，這些歌曲你一定熟知,并且也一定“鏈接”著(zhù)一段青春的記憶。）
然而，青春也許真的是用來(lái)?yè)]霍和緬懷的吧。就像歌中唱的那樣：讓我們紅塵做伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華，對酒當歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華……為著(zhù)生活，人們在各自的軌道里忙碌著(zhù)，成為一種定式和習慣，漸漸失去了最初的顏色，像是沒(méi)有歸途的單軌列車(chē)孤獨的在莽原中行駛：應酬越來(lái)越多，真正同行的人卻越來(lái)越少;逢年過(guò)節的短信越來(lái)越多，用“心”的聯(lián)系，卻并不見(jiàn)多，就像是春晚《群發(fā)的我不回》唱的那樣；昔日無(wú)話(huà)不說(shuō)的伙伴也越走越遠變得似乎有些陌生了。暮然回首間發(fā)現，我們的率意、童真、無(wú)忌、坦蕩、無(wú)邪……在不知不覺(jué)中漸漸消磨，表情變得虛偽、呆滯，感情變得麻木、冷酷，權衡得失、瞻前顧后……
如今，坐在這里，遠眺那些流年，獨自咀嚼著(zhù)夜色，不由自主的黯然。在《淡水河邊的煙火》低沉而略帶嘶啞的吟唱中，一種莫名的情調，像藤，不斷的纏繞在我的心上。望著(zhù)淡水河畔的煙火、望著(zhù)莫合臺的煙火、望著(zhù)記憶中的煙火，它們是那樣絢麗繽紛卻又是那樣短暫易逝，回想到我們生活中漸漸失去的本真，眼前的煙火幻化成青春漸行漸遠的身影，我不禁要問(wèn)，在歲月之河里，被蝕磨而去的僅僅是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
附：《淡水河邊的煙火》歌詞
看過(guò)一場(chǎng)精彩的煙火表演，我捕捉到你難得一見(jiàn)的笑靨； 忽然間忘記，這是一個(gè)分手的夜，在這熙來(lái)攘往熱鬧的淡水河邊；從此不再相見(jiàn)，不再相見(jiàn)，你善變的臉像煙火，只有短短的一瞬間，一瞬間。
看過(guò)了一場(chǎng)精彩的煙火表演，我接受了你毫不眷戀的道別； 突然間想起，你曾經(jīng)許下的諾言，在這熙來(lái)攘往熱鬧的淡水河邊；從此不再相見(jiàn)，不再相見(jiàn)，你說(shuō)謊的眼像煙火，只有短短的一瞬間，一瞬間。
今年這一場(chǎng)精彩的煙火表演，我孤孤單單只有一個(gè)人。而現在的你，有誰(shuí)陪在你身旁，在這熙來(lái)攘往熱鬧的淡水河邊。
水的作文 篇3
不小心打翻了水杯，水灑在了書(shū)本上。我并沒(méi)有急著(zhù)擦干它，只是發(fā)呆，呆呆望著(zhù)哪一灘透明的液體在那張蒼白的紙上肆意蔓延開(kāi)來(lái)。然后，原本平整得令人窒息的紙變得皺皺的，親切又可愛(ài)；原來(lái)紙上那可憐的慘白也變成了舒服的米黃色。我的目光無(wú)法從哪潮潮的意象上移開(kāi)了，竟有些感激我沒(méi)有擦去它。
忽又想起前幾日的運動(dòng)會(huì )。雖然只有那可憐的、被推遲的、被“殘忍”地割裂開(kāi)的三天，但是它將我們這些少年的.五彩斑斕的心悄悄拉到一起。僅僅三天，我發(fā)現我們可以做好多事情。我們可以一起高喊，一起歡笑，一起跳躍，一起狂奔。我發(fā)現原來(lái)我們心中都有一種力量，可以給平日里不甚熟悉的同學(xué)喝彩打氣；我發(fā)現原來(lái)我們都有一種默契，可以給剛從賽場(chǎng)歸來(lái)的運動(dòng)員鼓掌。僅僅三天，我們學(xué)會(huì )了給疲憊的他遞一杯熱水，給緊張的她一席撫慰。三天里讓我最心痛的是到終點(diǎn)線(xiàn)旁接下那痛苦的剛跑完長(cháng)跑的運動(dòng)員，那無(wú)力的隨時(shí)就要倒下的身影時(shí)常出現在眼前。三天里讓我最興奮的是最后頒獎的時(shí)候，我們獲獎時(shí)那驚天的一聲“耶！”也時(shí)�；厥幵诙�。三天之內，我們成了手足，互相牽動(dòng)著(zhù)彼此的心。你我縱非同日生，相逢相知成兄弟。
原來(lái)我們都是本身透明的水，高二(2)班這名號本身也只是一張冷冰冰的紙。直到有一天，我們統統被灑在這張紙上，原本一滴滴的水珠，在紙上漸漸滲透、蔓延、融合，成為一個(gè)再也無(wú)法分開(kāi)的整體，一切隨之親切起來(lái)。
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