水的作文合集（4篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的水的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　新的學(xué)期來(lái)臨了，小凈想：天花板上一定是黑壓壓的`灰塵，窗戶(hù)上有許多蜘蛛，是灰塵和蜘蛛的天下了。

　　于是，她就通知好朋友小潔，小衛來(lái)相助，他們快馬加鞭的來(lái)到教室，果然不出小凈所料，就連腳都沒(méi)有容身之處，但是，他們不怕臟地跑到里面，打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)，不像剛才烏煙瘴氣，小衛搬來(lái)一張桌子，站在上面，拿起掃把，不辭辛苦地把蜘蛛網(wǎng)打下，蜘蛛掉在小衛頭上，他還是在打。小凈弓起馬步，拿起拖把，拖過(guò)去拖過(guò)來(lái)，像打拳擊一樣，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小凈“哎喲、哎喲”地叫個(gè)不停，但是，小凈還是氣喘吁吁地拖起地來(lái)。小潔不甘示弱，拿起黑板擦，跳了起來(lái)，可是還是夠不著(zhù)，他靈機一動(dòng)，拿來(lái)了椅子，站在上面，就輕松地擦了起來(lái)，可是，還有一些粉筆留下的痕跡，于是，他用濕毛巾從頭到尾用心地擦了一遍，把黑板擦得油光閃亮。

　　功夫不負有心人，雖然他們干得腰酸前疼，但是，他們把教室掃得一塵不染，都滿(mǎn)意地笑了！

水的作文 篇2

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　　我的家鄉是美麗的泉城濟南，這里因為泉水眾多而聞名天下，有七十二名泉。有趵突泉，黑虎泉，金線(xiàn)泉，馬跑泉，珍珠泉等等。先說(shuō)說(shuō)珍珠泉吧！一串串水泡從泉池底部冒出。開(kāi)始，水泡很小，搖晃著(zhù)越升越高，越來(lái)越大，最后在水面綻開(kāi)了。

　　就像一串串珍珠，燦爛晶瑩。再說(shuō)說(shuō)黑虎泉吧！泉水從三個(gè)虎中口噴涌而出，像瀑布一樣，發(fā)出的聲音如獅吼虎嘯般，十分壯觀(guān)！最有名的是趵突泉，泉水從三個(gè)泉眼噴涌而出，泛起半米高的`水花。氣勢磅礴，真讓人感到大自然的神奇。

　　泉水清澈見(jiàn)底，味美甘甜。旁邊樹(shù)立著(zhù)乾隆皇帝寫(xiě)的《天下第一泉》的石碑。

　　眾多的泉水從地下涌出，匯成河流，流入大明湖。泉水是濟南的血脈，給予這座城市特有的靈秀氣質(zhì)。我愛(ài)家鄉濟南，更愛(ài)家鄉的泉水！

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　　家鄉的泉水在冬天的時(shí)候，是不會(huì )被冰凍住的，而是從石頭縫隙里流淌出來(lái)的水是熱的水家鄉的泉水給大家帶來(lái)了不少的歡樂(lè )與快樂(lè )。

　　春天來(lái)了，家鄉的泉水歡快地流淌著(zhù)，像是在告訴人們春天來(lái)了，在春天里許多淘氣、可愛(ài)的小孩子們在小溪里嬉戲、玩水，也許你們會(huì )認為小溪里的水是涼的，但是你們是想錯了的，小溪里的水是熱的，水庫里的小魚(yú)兒們都在水下面快活的游來(lái)游去。

　　夏天到了，小溪的水冰涼涼的'，只要天氣熱了，那些淘氣包不愿意呆在家里，于是，他們跟父母說(shuō)一聲，便一溜煙不見(jiàn)了，他們都跑到那冰涼涼的水里，站在水里，不是打水仗就是捉小蝦、小魚(yú)、小螃蟹，在水的附近有一片樹(shù)林，在那片樹(shù)林里的蟬就不叫了，似乎它們也感到了水的涼爽，那些淘氣包們一直在水里玩到下午，直到?jīng)鏊�了才回家，晚上，有些人吃過(guò)晚飯，就去泉水口的附近挑水喝，那泉水是從一塊大石頭的底下流出來(lái)的，很清澈，那泉水還有一絲的甘甜，所以村里的大部分人喝的水是從這里挑的。

　　秋天，人們都忙著(zhù)秋收，人們渴了就到泉水里裝點(diǎn)水喝，那泉水喝下去之后，似乎是人們那疲勞身體的精神。

　　人人都喜愛(ài)家鄉的泉水。

　�。ㄈ�）

　　在我的家鄉，有一眼讓人難以忘懷的泉，它坐落在我們村西頭的那片大樹(shù)林里。

　　那是一片很古老的樹(shù)林，里面的樹(shù)木又高又大而且千姿百態(tài)。我曾問(wèn)過(guò)爺爺：“這些樹(shù)有多大年紀了？”爺爺笑呵呵地告訴我：“在我還沒(méi)有出生前，就有了這片樹(shù)林了……”聽(tīng)爺爺這么一說(shuō)，我對這片樹(shù)林產(chǎn)生了許多的.神秘感

　　小時(shí)候，我常常進(jìn)入這片茂密的樹(shù)木，沿著(zhù)林中一條小溪流走向那個(gè)泉眼。泉邊有許多許多大大小小的石頭，經(jīng)過(guò)泉水的沖刷變得又圓又滑。這些石頭都是白色的，遠遠望去就像一溪的珍珠一般。

　　泉水“叮咚叮咚”地流著(zhù)，形成一條緩緩的小溪，溪水中有許多小魚(yú)，有紅的、黃的、黑的……特別美麗。

　　可是如今，那片樹(shù)林已被砍光，泉水也干渴了，原來(lái)美好的一切都消失了。

水的作文 篇3

　　我,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)雨的男孩,陽(yáng)光每次只出現在風(fēng)雨后。無(wú)數次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。

　　記得那是我第一次獲獎及發(fā)表含金量還挺高，那張證書(shū)和每本登有我作文的選還放在我的書(shū)柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前，這本書(shū)好像是我從那以后的動(dòng)力。

　　那時(shí)我四年級，文并不好，反而不僅差，除了數學(xué)其他都差�？赡谴挝页�乎了老師的想象，更超出了老師對我的估量。

　　作文在那時(shí)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可跨越過(guò)的欄桿，從來(lái)沒(méi)寫(xiě)好過(guò)，經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理，最后越寫(xiě)越差，使老師開(kāi)始輕視我這個(gè)數學(xué)好的嚴重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂(lè )，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。后來(lái)整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待，經(jīng)常在背地里發(fā)狠，一定要寫(xiě)好作文，同時(shí)也練就了我厚達八丈的`臉皮，從來(lái)都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結與積累，我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的寫(xiě)作技巧，并總結出“張氏”寫(xiě)作法。然后每天寫(xiě)一篇作文，再與好作文比較。當然，我是從來(lái)不會(huì )把我的“天天練”給老師看的。在堅持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫(xiě)作方法下，在一次無(wú)意中體現了出來(lái)，一天我繼續完成我的一天一篇。那篇我下意識的要全身心投入，終于又一篇大作完成。

　　不知怎么回事，這篇就悄悄的獲獎了，剛知道消息的我興奮極了，不知不覺(jué)在歡樂(lè )中我的眼眶中立即充滿(mǎn)了淚水，一切努力沒(méi)有白費。

　　我從四年級的倒數到五年級的前一、二，這就是四年級的努力，值！

水的作文 篇4

　　一天，太陽(yáng)烈日炎炎的，好像要把全部的陽(yáng)光照射在眼前。大地也被太陽(yáng)光射得火辣辣的。小狗大狗伸出舌頭，喘著(zhù)粗氣。我卻要在天河區上少年宮。

　　我們上課在七樓，一到課室我已經(jīng)大汗淋淋了，我們一會(huì )兒唱低音，一會(huì )兒唱高音，一會(huì )又要唱中音等等。我上的是合唱班，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，但我還是要堅持唱歌。

　　終于下課了，我感覺(jué)臉上熱熱的，喉嚨都快冒煙了。我摸了摸書(shū)包：完了，我忘了帶水了。我只好用舌頭舔舔自己的嘴唇。

　　旁邊的林心奇看到了，她剛要喝水，但突然她把水給我說(shuō)：沒(méi)事，我不渴，要不然你來(lái)喝吧！我特別感動(dòng)，一口氣就喝完了一半瓶水。

　　喝完了，我想，那半瓶水是那么的解渴，那么的'好喝。友情就像一半瓶水，是那么的清新而涼爽的感覺(jué)永遠永遠的在心里流淌著(zhù)。

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