水的作文600字【精華3篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的水的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文600字 篇1

　　這件事現在想起來(lái)真有一點(diǎn)后悔。早知道會(huì )這樣，我也不會(huì )這樣做。

　　第二單元要測試了�？荚嚨那耙惶彀�晚，老師反復對我們說(shuō)：“今天晚上好好去復習第二單元，明天考試，考試時(shí)認真做題，看清題目�！蔽耶敃r(shí)在想：小小的第二單元，不用去復習，又不會(huì )有多難，明天我準能考個(gè)好分。我回到家，只完成了老師布置的書(shū)面作業(yè)，收拾好東西，就去看電視了，早把復習第二單元的事拋到九霄云外了。

　　第二天早上發(fā)考卷前，老師又提醒我們：“做題時(shí)請看清題目�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)后，老師又給我們講解，而我卻一個(gè)勁兒地往下做，老師講的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)。等到老師說(shuō)完時(shí)，我已經(jīng)做了幾題了。突然我遇到了一道題，怎么也看不懂題目意思，悄悄地看了一下周?chē)�，同學(xué)們都津津有味地在答題。怎么辦？問(wèn)老師吧，剛才悄悄答題的事肯定要露餡了。還是算了，這題失分就失分吧，九十分還是能考到的。于是我就隨便一答，先把此題混過(guò)去再說(shuō)。還好，接下去的題目都很順利，做著(zhù)做著(zhù)，做到了課內閱讀題，課內的當然是我的強項啦，突然，一只“攔路虎”攔住了我的去路——句子含義？我打開(kāi)記憶庫，一個(gè)勁地搜尋起來(lái)，可是還是模糊一片，這下可糟了，昨晚沒(méi)復習的事要露餡了，老師同學(xué)會(huì )怎么看我？此時(shí)的我，心里好后悔呀，哪還會(huì )集中精神去做題呀，心不在焉地完成了余下的`課外閱讀和作文。

　　結果可想而知，一向語(yǔ)文成績(jì)不錯的我竟考了 86。5 分。老師批評我不認真，同學(xué)嘲笑我自以為是。爸爸媽媽看了我的試卷，把我狠狠地“ K ”了一頓，那種滋味可真不好受。

　　晚上，我躺在床上盯著(zhù)天花板不斷地自責，我怎么能這樣自以為是？我怎么不聽(tīng)老師的講解？我怎么不好好地復習呢……不知不覺(jué)中，眼淚悄悄地流了下來(lái)。

水的作文600字 篇2

　　水是萬(wàn)物之源，它滋潤萬(wàn)物，促使其生長(cháng)發(fā)育，賦予世間萬(wàn)物生機。然而，它的偉大不僅僅在于這些，換一種感情的眼光看它，它能觸發(fā)人內心的情感，使人展示其繽紛的內心世界；換一種創(chuàng )造的眼光看它，它給人以靈感，啟發(fā)人們創(chuàng )造新事物，換一種哲學(xué)的眼光看它，它有著(zhù)與人類(lèi)相似的高貴的精神品質(zhì)。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是水的'澎湃，是詩(shī)人以大學(xué)的眼光觀(guān)賞它。這令人震撼的詩(shī)句，表現出水的氣勢磅礴的動(dòng)態(tài)美，“冰，水為之，而寒于水”固態(tài)的水顯示著(zhù)它的堅毅與剛強，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”抒發(fā)的是偉人內心的豪情壯志，“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”表現的則是水的大所了。

　　換一種創(chuàng )造的眼光看它，瓦特驚奇于那將壺蓋頂起的無(wú)形水汽，于是發(fā)明了蒸氣機，蒸汽時(shí)代來(lái)臨了，人類(lèi)文明又向前跨出了一大步，水力發(fā)電機創(chuàng )造了巨大的經(jīng)濟效益，人們充分利用它能造福人類(lèi)。

　　水是平凡的，但換一種哲學(xué)的眼光看它，它是一種精神力量，滴水穿石表現了它堅忍不拔的毅力，水往低處流體現了它謙遜的性格。水的無(wú)聲透明表現了它內心的純潔與高尚。

　　用不同的眼光從不同角度去品味水，你會(huì )發(fā)現水是偉大的，它是生命的載體，它是人類(lèi)的母親�！笆耪呷缢股�，不舍晝夜”這是圣人用哲學(xué)的眼光欣賞水而感悟出亙古不變的道理，“澹澹兮若流水”揭開(kāi)了伯牙與子期真摯友誼的序幕，二人把對水的內涵的理解融于音樂(lè )才有了高山流水的絕唱，有了摔琴謝知音的感人之舉。

　　水這樣平凡，又這樣偉大。換一種眼光，你會(huì )發(fā)現生活中處處平凡，平凡孕育著(zhù)偉大，平凡鑄就著(zhù)輝煌。

水的作文600字 篇3

　　我愣住了，再次揉了揉眼睛，望著(zhù)前方，真希望那是幻覺(jué)，可還是如此：干巴巴的土地上倒著(zhù)幾根荒木，岸邊隨風(fēng)搖曳的蘆葦已經(jīng)消失不見(jiàn)，花兒和小草好像被大地吃了似的；曾經(jīng)那條清澈的河流也已經(jīng)逝去，奔向那美麗的天堂，只給我們孤零零地留下一堆石子，遠處有幾個(gè)瘦弱的孩子站在那放風(fēng)箏，也有在堆泥土，他們是那么的'弱不禁風(fēng)。

　　我跪倒了，離開(kāi)好幾年了，只是想回來(lái)看看“兒時(shí)”的樂(lè )園，可如今卻是這般荒蕪，望著(zhù)眼前的一切，不禁流下了傷心的淚水，滴在那干涸的河床上，希望能將它重新填上新水。為什么？為什么？為什么？我去問(wèn)了幾個(gè)老人，他們告訴我，貪婪的人們?yōu)榱私疱X(qián)，建造工廠(chǎng)，污染了環(huán)境，他們也阻止不了，就變成了如今這幅模樣。

　　我帶著(zhù)懊惱和悔恨回家了，久久高興不起來(lái)。一次偶然在報紙上看到一個(gè)內容，上面寫(xiě)了某個(gè)村莊環(huán)境優(yōu)美，水資源豐富，似陶淵明筆下的“桃花園”一般。我按著(zhù)地址，找到了那個(gè)村莊。果然如此：肥沃的土地上，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)有說(shuō)有笑，花兒和小草談笑風(fēng)生，岸邊的蘆葦在風(fēng)中搖曳，小河也歡快的在歌唱，多么無(wú)限的生機！在這兒，我找回了童年！我去問(wèn)當地的村民，為什么會(huì )保護得這么好，他們只告訴我：“有水就有希望！”。

　　孔子曰：“萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化”，讓我們一起努力，保護這“真君子”，讓它洗滌我們的污垢，滌蕩我們的靈魂。

　　失去了，才知道擁有時(shí)有多么美好，也許，你從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)水的重要，你浪費過(guò)，你忘記了珍惜�？赡芤呀�(jīng)無(wú)法挽回，但是，只要珍惜現在，從現在做起，一切都還來(lái)得及.

　　魚(yú)兒說(shuō)：“有水，就是天堂！”，花兒應聲說(shuō)“是的，是的”，小樹(shù)又何嘗不點(diǎn)頭贊同？人們說(shuō)：“只有充分的優(yōu)質(zhì)水資源，才有天堂般的生活�！�

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